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大学生就业形式的演讲稿

时间:2015-12-30 18:09

求有关“大学生就业”的演讲稿

即将毕业的大学生就像是刚刚孕育成熟的生命一样,迫切的希望可以很快融入社会来一展自己的抱负,但是近年来,大学生就业形势日益严峻。

在刚刚过去的2008年,大学生就业遭遇了前所未有的寒冬,求职大学生与就业岗位呈现僧多粥少的态势。

除了就业岗位少,缺乏工作经验和大学生自身心态不端正,都是挡在大学生就业之路上的拦路虎。

在客观情况和自身因素的双重困境下,大学生就业形势日渐严峻。

大学生应增加在校期间实习的经历 做好从基层干起的心理准备,通过在网上做的调研,超过90%的公司会更看中大学生在校期间的一些实习经历。

在学校的时候,最好能够争取在寒假、暑假增加自己实习的经历。

大学生先要明确方向,并做好从最基层干起的心理准备。

放低要求是今年的特殊情况需要特殊对待。

大学生应该眼光向下,脚踏实地从基层干起。

   大学生就业问题的解决,需要国家体制的保障,更需要大学生自身努力。

大学生在进入社会之前应该做到以下四点。

一别说我是天之骄子。

90年代的大学往往被描绘成象牙塔,那时侯的大学生由于分配制度解除了后顾之忧,他们或挥斥方遒或自命不凡。

而新世纪之际,刚杀过独木桥的他们跨进校园,却听到这样的声音:就业双向选择了,进校园就得想着找工作。

大多数学生会在即将毕业的时候四处出击,再优秀的人也不会等待。

天之骄子的说法早已被PASS,再抓着这朵云彩不放,早晚会跌死。

现在就是把自己作为商品推向市场,天之骄子的冠冕堂皇早已被市场经济的洪流冲到了太平洋。

” 大学生是市场经济下锤炼出来的,具有鲜明的市场经济的特点,竞争是描述他们的关键词。

但过分强调竞争而失落传统的温良恭俭,会对长远的发展不利,自身的商品化,难免在职业选择过程中有“近视”现象。

打上市场烙印的这一代大学生,踏入社会后会推动市场经济快速前进。

 二、 有面包吃已足够  双向选择必然导致竞争,竞争意味着优胜劣汰。

一些毕业生认为专业太冷,所学知识与社会脱节,在求职时很不自信。

一个学历史的大学生其求职意向居然多达9种:记者、中文编辑、英文编辑、网络编辑、教师、广告文案、企业策划、导游等。

他说,现在很多单位不要应届生,能找到工作就算不错了。

很多毕业生把自己定位太低,女生表现尤为突出。

自我定位过低与激烈的竞争有关。

但不论竞争多么激烈,都应保持平常心。

因为毕竟接受了高等教育,人文方面的修养和理论技能的掌握已比较完备,需要的只是社会经验的锤炼。

产生自卑心理主要表现为对自身的素质和就业竞争能力评价过低,不敢主动向用人单位推销自己,不敢主动参与就业竞争,陷入不战自败的困境之中。

  求职时饥不择食,必然带来所学专业和工作的“对口”问题。

一般而言,所学专业毕竟是最熟悉的领域,从可持续发展来看,“专业对口”有利于工作的开展和进步,求职时应强调对口,但不必非对口不可。

   三、 期望越高失望越大  在金融危机的影响下,大学生面对就业形势非常严峻。

所以这个情况下,越来越多的毕业生选择了自主创业,这是应该提倡的。

但对自己的能力要有一个全面中肯的评估,然后再对发展方向做出抉择。

单项技能的掌握固然重要,综合能力的提高更不容忽视。

  很多用人单位反映,大学生冲劲很足,但往往不够塌实。

这样始终适应不了社会角色,是求职心态不平稳的表现。

好高骛远的人终要跌落红尘,为梦想而活的人总有醒来的时候。

大学生从“校园人”到“社会人”的转变有一个适应过程,应尽快完成转变,积极认清自己的实力,找到适合自己的工作。

  有一种说法是“求上得中、求中得下”,意思是说无论对什么事情,期望值都不要太高。

因为事情的结果往往和所预料的有一定差距,要有从最坏处着想,向最好处努力的思想准备。

   四、 闭上眼睛就是天黑 大学生或多或少对求职都有恐惧感。

曾经有一位学营销的男生,在大家都找工作时他选择了回家种地。

他认为,自己的性格不适合营销工作,几年的书都白念了。

这是典型的逃避心理。

胡湘明说,对陌生事物有恐惧感是正常的,正常人能够克服恐惧继续向前,而心理脆弱的人常退到“蜗牛壳”里。

在“双向选择”时,发现自己的知识不能适应社会的需求,于是追悔、逃避、对就业失去了信心和勇气。

  对大学生而言,学习需要能力,适应社会更需要能力。

从校园到社会,这一步早晚要迈出去,长痛不如短痛,与其回避不如迎接挑战。

勇气和自信是逐步培养的,把每一次成功当成下一次的开始。

在求学期间就应积极接触社会,不能“两耳不闻窗外事”。

如果因就业而产生强烈的焦虑不安,甚至引发心理问题的,应找心理医生咨询。

相信如果每一个大学生在就业之前都认真的思考过这些的话,那么每一个大学生就都能实现自己的人生抱负。

求一篇大学生关于家乡发展与建设看法的演讲稿,要比较励志的,能够激励和振奋人心的,字数在1200字左右。

青春,本身就是两个闪光的字眼。

而对我,仿佛有种曾经的意味。

时光飞逝,而今的自己已经三十有八,年近不惑。

如果说青春可以延长,那么我就称之为“不惑的青春”。

我多么希望,能让这不惑的青春在家乡建设中闪光。

  “科尔沁草原的大沁塔拉,洮南是我美丽的家。

上千年的历史,上千年的文化,她养育了我的祖先还有我的爸和妈,清凌凌的洮儿河水,浇灌了我的童年,绿油油的草原牛羊肥马儿欢……”每每听到或者哼起这首歌的时候,对家乡的热爱之情就会油然而生。

家乡是生我养我的母亲,家乡是我的根;家乡维系着哺育我教导我的亲情,家乡是我的魂;家乡寄托着我无限的情思,家乡伴随着我成长的感动。

  眼下,我们洮南上下正在深入学习实践科学发展观,落实到行动上就是要建设富裕文明和谐的新洮南。

让家乡又好又快发展,这是我们大家的心愿;让家乡和谐进步,这是我们共同的理想。

家乡的兴旺,匹夫有责;家乡的未来,等待我们去开创。

如果家乡是一株繁茂的参天大树,那么我们就是片片叶子,给家乡增添着一丝丝新绿;如果家乡是一条奔腾的大河,那么我们就是朵朵浪花,为家乡的奔涌向前推波助澜;如果家乡是一轮光芒四射的太阳,那么我们就是缕缕阳光,共同支撑起家乡的灿烂与辉煌。

  时代的发展为我们提供了广阔的舞台,科学发展观为我们引领了全新的创业之路。

发展家乡经济,繁荣古城文明,就应该从身边做起,从眼下做起,从一点一滴做起。

古人云“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。

”建设家乡,就要我们立足于小事,努力在平凡的岗位上做出不平凡的业绩,把每一件每一桩简单的事情、平凡的事情、具体的事情做好。

即使我们成就不了轰轰烈烈的伟业,即使我们创造不出惊天动地的发明,即使我们成为不了家喻户晓的英雄,但是我们一定要做个对社会有用的人——我们有善良的心灵,为家乡真诚地思索;我们有勤劳的双手,为家乡倾情地奉献;我们有满腔的热情,为家乡无私地付出。

  路,只有不断地向前延伸,才会绽放出美丽的风景;人,只有不停地向前探索,才能创造出耀眼的辉煌。

青春无悔,无悔青春。

我们践行科学发展观,就是要谱写青春无悔曲。

我由衷地想到:家乡的和谐发展,家乡的富裕文明,从我们每个自身做起,都要脚踏实地地搞好三方面建设:首先,建设好自己。

建设自己就是完善自己、充实自己,用知识武装头脑,用能力开创未来;因为有你的存在,别人能感觉到温暖;因为有你的存在,社会能认知到安全;其次,要建设好家庭。

家庭是社会的细胞,俗话说:家和万事兴,只有小家的和睦才有大家的和谐,因为稳定、安全恰恰是社会和谐的最强音;第三,就是建设好事业。

将自己对人生的追求,默默书写在平凡的岗位上,在飞扬的青春里,忘我地工作,志存高远,乐于奉献,让人生收获快乐与希望。

让家乡的建设史上,默默记住我们平凡的履历;让古城的文明路上,深深留下我们坚实的足迹。

  山川有情织锦绣,大爱无言起丰碑;  建设家乡展宏图,青春奉献誓无悔。

  风劲海阔,正当扬帆破浪,  任重道远,更须跃马扬鞭。

  家乡的建设是一条漫漫的征途,家乡的科学发展是一项永久的事业。

我始终坚信:没有比脚更长的路,没有比人更高的山。

心若在,梦就在。

只要双脚还在,就要不停地去闯荡,去跋涉;只要山在那里,就要勇敢地去攀登,去跨越。

古希腊力学家阿基米德说:给我一个支点,我能撬动整个地球;我要说:给我一个舞台,我会还你十二分精彩。

热爱家乡,我们义不容辞;建设家乡,我们责无旁贷。

学习实践科学发展观,建设富裕文明和谐的新洮南,就要从我做起,从我们做起,从现在做起,从平凡的岗位上做起。

同志们,朋友们,让我们每个人都行动起来,身体力行,让每一天都留下完美,让每一年都留下辉煌,让我们的青春在家乡建设中熠熠闪光。

  谢谢大家

  ·····采纳哦

用swot分析法分析一般本科大学内外部环境

许多毕业后的大学生都有过这样的困惑:实际就业与自己职业理想相差甚远,收入也与期望值有较大差距。

为什么会有这样的情况出现

上海世博人才培训中心主任严裕民认为,缺少必要的就业前的职业规划,缺少对职场的前瞻,因此造成了很多职场新人刚踏上工作岗位就有了职业失落感。

严裕民强调,大学生在学习过程中就应该做好职业规划,为将来的求职做好准备。

职业规划要考虑的外部因素 职业生涯就是指一个人在其一生中与工作相关的一系列活动、行为、态度、价值观、愿望等的有机整体。

那么如何规划自己的职业生涯呢

严裕民向大学生建议首先要考虑好如下4个问题: 第一,冷门还是热门。

现在有冷门职业和热门职业,热门职业一般薪酬高,“但我们决不能以此定职业。

”严裕民强调:“必须分析自己的能力所长,对已经表露出来的职业兴趣和职业特长要特别珍惜,尽量寻找符合自己特长的职业。

”即使一时无法就职自己喜欢的职业,也没有关系,可以在以后工作中逐步调整。

第二,稳定还是不稳定。

中国有句老古话:“三十年河东,三十年河西”,以前很红火热门的职业,现在可能一点都不吃香。

但是职业稳定的概念却是相对的,计划经济时,所有职业都是稳定的,而现在即使是公务员,也有淘汰机制。

“所谓的不稳定,不是职业的不稳定,而是企业、单位的不稳定。

作为社会分工的各种职业,在社会上永远都是需要的。

” 第三,大公司还是小企业。

大公司优点很多,比如有良好的福利、晋升、培训体系,大公司的经历为以后求职带来便利。

但是缺点也很明显,因为大企业人才济济和分工过细、过明确,长处就不易被发现,其他能力可能很难得到锻炼。

相对于大公司,在小公司工作,可能身兼数职,更能展示你的才能,职业发展空间可能会更广阔。

第四,大都市还是小城镇。

人才结构呈金字塔形,高端人才少;人才分布呈山地型,有的地方人才多,是高地,有的地方人才少,是平地。

东北振兴、西部开发和中部崛起,这些地区的发展对中高级人才的需求都非常大。

严裕民说,东北的辽宁省,沈阳、大连人才占全省总量50%,西部5个城市人才总量不足全省20%。

中西部地区,更是对制造业人才求贤若渴,每年都会从发达省市,甚至国外引进优秀人才。

职业规划也要结合自身因素 当然除了那些外部因素,还得结合自身的情况加以考虑,才能更好地为今后寻求适合职业定位。

以下是两种是比较有效地了解自己的方法: 第一,W分析法:(1)Who am I

(我是谁

):面对自己,真实地写出每一个想到地答案,并按重要性排序,比如自己的专业、家庭情况、年龄、性别、性格、动手能力、思考能力等等。

(2)What will I do

(我想做什么

):可以从小时候会议,将自己喜欢做的事情写下来。

(3)What can I do

(我会做什么

):可以把自己有能力做的,还有通过潜能开发能够做的事写下来。

(4)What does the situational low me to do

(环境支持或允许我做什么

):将自己所处的家庭、单位、学校、社会关系等各种环境因素考虑进去。

(5)What is the plan of my career and life

(我的职业与生活规划是什么

) 第二,SWOT分析法:SWOT是“优势、劣势、机遇、威胁”4个英文的第一个字母的组合。

优势:学了什么、做过什么、最成功的是什么、忍耐力如何;劣势:性格弱点、经验或经历中欠缺什么、最失败是什么;机遇:现在的就业形式、各种职业发展空间、社会最急需的职业;威胁(挑战):专业过时、同学竞争、薪酬过低。

“通过上述方法,仔细分析就业形式与自己能力的匹配情况,规划好自己的职业生涯。

”严裕民还告诫即将走上工作岗位的大学生们及时调整就业思路。

“还有无论学什么专业,必须具备除了专业、外语、计算机以外的有关企业管理(如文件运转、公文起草等)、沟通、演讲、组织等能力。

求一大学生职业规划演讲稿 2000字到3000字多

大学生职业生涯规划书 漫漫人生,唯有急流勇进,不畏艰险,奋力拼搏,方能中流击水,抵达光明彼岸.大学期间,正是我奋力拼搏的大好时期.因此要有正确的理想和信念,它们是我乘风破浪,搏击沧海的灯塔和动力之源.我要在追求远大理想 坚定信念和实现社会理想而奋斗的过程中实现自己的理想,.因而对自己有个切合实际的职业规划显得特别重要。

我是一名数学教育专业的学生,专业的设定是让我日后能成为一名人民教师,而我本人也对教师这个行业充满了期待。

首先我要正确去认识自己正确认识教师这个行业。

自我分析法:(1)我是谁

:我是数学教育专业的学生,我有着肯干的精神,遇到一件事我首先要用自己的能力去解决,然后在寻求他人的帮助。

我有着良好的团队意识、注重集体。

(2)我想做什么

每个人都有自己的理想,我也是,我不去奢求自己能干出经天纬地的事业,但是我想在一个平凡的岗位上做出自己的贡献,实现自我的人生价值,让我的人生在工作岗位上得以闪光。

(3)我会做什么

在校期间我参加了双语演讲比赛,锻炼了我的能力,在校外我主动去做一些社会实践,既锻炼了我的实践动手能力,也锻炼了我的社交能力。

(4)环境支持或允许我做什么

我的父母都支持我去做自己喜欢做的事情,只有自己喜欢了这个职业,才能以饱满的热情投入进去,去创造去提高自己。

国家提倡自主创新,也为我个人的发展提供了契机。

(5)我的职业与生活规划是什么

我的理想职业就是与本专业紧密结合的职业:教师。

平凡中孕育着伟大。

虽然辛苦着,却也收获着,常常羡慕那些桃李满天下的教师,当他们回忆的时候充满了自豪和笑容。

因为是他们让一个个孩子睁开眼睛看到了世界的丰富与变幻。

我希望自己也能像他们一样给自己的生活带来快乐和充实。

SWOT分析法:SWOT是“优势、劣势、机遇、威胁”4个英文的第一个字母的组合。

优势:学了什么、最成功的是什么、忍耐力如何

作为一个师范类的学生,我能够得到系统的学习本专业的理论文化知识,能够在课堂上领略大家的风采,能够在图书馆中找到成功的途径。

我不算是个非常聪明的人,但是我的勤奋,我的耐力会弥补我的不足,成功会眷顾那些勤奋的人不是吗

劣势:性格弱点、经验或经历中欠缺什么

我还欠缺着一点自信,有了自信你就成功了一半,这话有些道理,常常做一件事的时候经常问自己,我能行吗

很犹豫,担心自己的能力。

而事后却发现自己是有哪个实力的,欠缺的是自信,所以以后每当学校有活动的时候,我都要积极的参加。

机遇:现在的就业形式、各种职业发展空间、社会最急需的职业

国家实行人才强国战略,十分重视人才的教育与培养,也就注定了教师这个行业是永不会落伍的,他肩负着教育人才的重任。

教师队伍素质的好坏决定了一个国家的命运。

所以教师这个行业是很有希望的,也是很急需的。

威胁(挑战):同学竞争、薪酬过低。

竞争在所难免,常常会遇到几个同班同学去竞争一个岗位,我认为这是一种良性的竞争,有了竞争,会让自己更好的提高自身的素质和职业技能,可以更好的应对工作。

至于薪酬,国家的阳光工程等对于教师的一系列优惠政策都打消了我的疑虑。

这些是我对自身的认识和对于本专业的认识。

下边是我在校期间的规划: 思想政治及道德素质方面:以马列主义、思想、理论、“三个代表”重要思想为指导,树立正确的人生观、价值观、道德观、奋斗观、创业观,坚持正确的人生价值取向。

定期递交对党的章程的学习、认识及实践,以及自己的言、行、感受,争取早日通过审核,加入中国共产党。

积极参加党团活动。

社会实践与志愿服务方面:适时参加社会调查活动。

适时参加安全义务献血、植树活动、青年志愿服务活动等公益事业。

科技学术创新创业方面: 扎实学习专业技能,同时,充分利用校内图书馆、校外购书城及网络信息,开拓视野,扩展知识范围,以此,激发、开拓思路,尝试设计开展学术创新、科技创新。

文体艺术、社团活动与身心发展方面:积极参加校内外文体艺术活动、校内社团活动、演讲赛、辩论赛、书画比赛等,以此充分锻炼胆量、能力,展示个人风采。

积极参加体育锻炼。

技能方面:通过国家计算机二级考试,通过大学英语四级 学业方面:努力学习好本专业的知识,同时也要涉及广泛。

知识积累不仅应做到广、博,更应做到专、精。

计划定好固然好,但更重要的,在于其具体实施并取得成效。

这一点时刻都不能被忘记。

任何目标,只说不做到头来都只会是一场空。

然而,现实是未知

大学生创业演讲稿

从1999年武汉大学生李玲玲成为中国大学生自主创业第一人到如今,已经有近10年的时间。

越来越多的大学生创业者出现在我们身边,大学生创业,已经不再作为一个名词而存在,真实的人物,多彩的经历,让我们感受到了大学生自主创业的活力。

通过这些已经创业的大学生们,我们尝试着勾勒青岛大学生创业的群体与现状,探寻大学生的创业之路。

2007,对于青岛的大学毕业生来说,可以算得上是创业元年。

仿佛是在一夜之间,创业者在我们身边涌现出来,他们有的来自青岛的高校,有的则是青岛本地人。

而他们所涉及的行业,更是五花八门。

从他们身上,我们看到了大学生创业的群体正在崛起,这些80后的创业者们,正在用自己的行动开辟一个属于自己的领域。

高玉龙、李超,创立青岛十年环境艺术设计有限公司;林小平,创立U+瑜伽馆;唐崇云、张永涛,创立青岛城市在线;聂名勇,创立青岛新领域信息服务有限公司;肖一阳、杨专,创立青岛科晟网络科技有限公司……这些人,都在2007年前后创立了自己的公司,将自己的身份,从学生转变为商人,他们,代表着当代大学生关于创业的理想。

2006年7月,北京市大学生创业指导中心的一项调查结果显示,72%的被调查者有创业意愿。

2007年来自上海的一份调查报告则显示,怀有创业梦想的学生比例超过七成。

来自青岛理工大学的一份调查也显示,有93.1%的在校学生认同创业是一种生活方式和人生体验。

虽然青岛的大学生创业者谈不上多,但他们从开始出现就引起了人们的关注。

我们无法对这些人的创业范围进行归类总结,他们有的是结合自己的专业--像高玉龙、李超等人,有的则与自己的专业无关,像创办瑜伽馆的林小平。

对于创业,如今青年人的定义还是比较宽泛和多元的。

青岛理工大学学生处处长沈文青告诉记者,调查显示有超过半数的大学生认为不管是几个人合伙开个小公司、经营一家IT公司、摆摊卖东西、开一家小饭馆、还是在网络上开一家商铺都算是创业。

在刚上大一的时候,读过一本关于大学生创业的书,上面讲了几个清华大学生创业的故事,我备受鼓舞,就决心以后一定创办自己的公司。

因为自己的创业经历,被评为2007中国大学生自强之星的聂名勇说。

他和记者谈到自己的创业时表示,现在社会的整体环境还是有利于大学生创业的,自己作为一名在校生,注册了公司,有人质疑也有很多人鼓励,有些人认为我创业现在还不成熟,从经验、资金和精力来说,都不适合创业。

但也有很多人鼓励我,支持,赞同我创业,认为年轻人应该闯闯。

像聂名勇一样,肖一阳和杨专凭借他们在大学里学到的网络技术和打工做网页挣来的收入,毕业后的第二个月,就创建了青岛科晟网络科技有限公司。

肖一阳说,他父母都希望他有一个安定的工作,毕业创业艰难,家里也没有经商的亲友,安逸不是我们想要的,只有不断的挑战、不断的前进才是我们的归宿。

肖一阳说。

随着公司的成立和一个又一个业绩的取得,现在肖一阳的父母已经从最开始的反对转变为支持,家里为了支持肖一阳,也对公司的发展进行了投入。

比起他们,高玉龙和李超更要幸运一些,从设想开网吧到卖藏饰品,到最后干自己的老本行--设计。

他们一路上都有师长和好心人的帮助。

给自己干,两人说那是一种自主掌握自己生活的感觉,高玉龙和李超说,他们喜欢这种感觉,每天虽然很忙碌,但感觉非常充实。

青岛理工大学副校长李东认为,大学生创业者的创业原因有很多,但是毫无例外的是他们的创业目的都指向了人生价值的实现,在他们的人生自我价值的实现里面,主要包括通过创业创造财富、通过创业干一番事业、通过创业完成自己的社会使命、通过创业贡献社会。

他们都想拥有一个壮丽的人生。

演讲稿我的大学生活规划

大学,首先要明白你真正想要什么

找一个时间,静静地坐下来,拿起你的纸笔,一步一步来做(仅供参考,尽量去细化):第一步:开始编织、规划你的大学生涯,包括你想做的、你想成为的、你想达到的;第二步:根据你所写的,预期希望达成的时限;第三步:选出在这一阶段里对你最重要的几个目标(2-4个即可);第四步:列出你目前已有的各种重要的条件、资源,以及还需要获取的资源;第五步:写下要达成这些目标,你本身所具有的条件、优势;第六步:针对自己的重要目标(2-4个),订出实现它们的每一步骤;第七步:为自己找一些值得效法的模范;第八步:为自己选择或创造一个适当的环境;第九步:经常反省所做的结果。

做好之后,在落实的过程中经常拿出来看看,你会慢慢发现你的一些惊人改变。

大学的学习:大学相对较自由,时间宽裕,在学习上老师是不会过多的干预你的,主要是自学。

先给自己定定目标,把时间阶段性、有条不紊的细化,高效的利用有限的时间。

知道自己要做什么,这才能很好地去实行。

自学是宽泛的,各种学科、书籍、资源都可以成为你的学习范围,图书馆将会是一个你长时间奋战的地方。

为了汲取大量的知识,必须要提高看书效率,学会快速阅读。

快速阅读是一种高效的阅读和学习方法,快速阅读不仅体现在阅读速度是上(帮你节约阅读、学习、复习时间),更有利于你抓住文章脉络和重点帮助理解和记忆,活跃思维。

快速阅读的具体练习见 《精英特全脑速读记忆软件》。

用软件每天坚持练习一个多小时,不影响其他安排,一个月的时间就可以提高阅读速度5、6倍,相应的记忆、理解力,注意力,思维等方面的能力也能得到相应的提高,建议你去练习一下。

另外,就是一个坚持的问题了,坚持一天容易,一个星期有点难度,一个月、一年或这个大学阶段就不容易了。

所以,养成一个好习惯,坚持学习,莫要荒废青春。

急求一篇以“我来大学做什么——关于人生理想的再思考”为题的演讲稿。

大学的我们渴望收获才华,学富五车。

我们渴望搏击信息大潮,收获才能,引领IT走向。

胡适先生说过:“学问是铸器的工具,放弃了学问,便摧毁了自己。

”然而,我们校园中出现有背于学校主流文化的现象,却不由得让我们重新进行了思考。

我们的学生是否还怀有拼搏、收获的心,对待生活。

  在课堂上沉浸在电脑世界、手机世界里的同学们,我们是否想过我们每天收获了什么

  在校园的幽僻处,总有几个‘人约黄昏后’,动情处他们竟会旁若无人。

我们那样就不觉得惭愧吗

  此外,在宿舍里的‘腾云驾雾’,‘快活似神仙’,考场中的照抄作弊,熄灯后的大呼小叫。

作为中跨世纪新一代青年就是我们这样吗

  我们可知道这样做对自己、对同学、对学校有多大的影响。

断送了自己的学业,剥夺了同学学习的机会,影响了学校的学风建设。

现在的社会是一个竞争的社会,没有过硬的本领,没有丰富的知识,是无法在社会上立足的。

  就在去年6月下旬,国家教育部在新闻发布会上公布,据初步统计,截止6月20日,全国普通高等学校的毕业生签约率约为50%,比去年下降了15%,其中研究生的签约率约为80%,本科生的签约率约为50%,专科生的签约率约为30%。

去年毕业的大学生总数是212万,也就意味着全国还有100万左右的学生尚未落实工作。

面对就业形式的严峻。

四年之后我们做什么

大学生就业难只是客观原因吗

让我们分析主观原因吧

  生活腐化,追求时尚,崇尚名牌。

玩物丧志,沉溺于网络世界。

理性侏儒,缺乏判断能力和审美能力。

学术精神的失落,道德低下,行为放荡,缺乏信仰,缺乏毅力,缺乏进去精神和承受力。

如果您是老板,您会选择我们这样的员工吗

  同学们,看看吧

看看李开复教我们怎样度过大学四年。

他说到:大学四年是人生中最关键的阶段。

从入学的第一天起,你就应当对大学四年有个正确的认识和规划。

  同学们,醒醒吧

是该醒的时候了。

不要被习惯所掩盖,被时间所迷惑,被惰性所消磨。

让我们问问自己,我们对得起含辛茹苦的父母吗

如果父母知道我们在学校中的表现,父母是多么的伤心。

同学们让我们拿起笔算一算四年我们需要花费多少钱,我们是否对的得起父母为我们付出的一切。

  同学们,想想吧

是该想的时候了。

罗马并非一日建成,成功更非一蹴而就。

为了自己,为了在毕业以后找到好的工作。

我们是时候该充实自己,完善自己了。

  同学们,一起努力吧

只有全心奋斗,才有满心收获。

有没有关于考研与就业的演讲稿?急需,谢谢哦

你们好

很久到你们的了,不知大家近好

我是你们的老朋友——05届毕业生,现在某大读研。

今天,非常高兴激起心中的这份感慨和你们重拾考研的话题,内心深处又有一番别样的滋味。

是的,时间过得很快,又到了一年中最关键的时刻,每每在图书馆看到埋头复习考研的同学,我总会时不时地想到远在下沙同样埋头准备考研的你们,以及曾经伴我走过这段酸甜苦辣心路历程的难忘时光。

2004年10月28日,我们结束了中学教育实习,应该说比现在的你们提前了两个星期,这对我们当初准备考研的同学来说确实是件好事。

但是正所谓矛盾无处不在、无时不有,随着就业招聘工作的日益展开,各种就业信息无处不在冲击着原本已经被我们安排得井井有条的考研复习工作。

因为年轻,我们容易冲动,也容易顾此失彼,包括我自己,那时也曾被这种所谓的“外界干扰”,一度迷失了方向。

考研和就业,是否真的是一对难以平衡而又患得患失的矛盾

我想至今还会有很多同学为此感到困惑。

确实,去年的这个时候也是我最为迷茫的时候,我也像你们一样拿不准该为自己找一条怎样的路才算是所谓的“两全其美”,我也参加了招聘会,但是不知为什么我没有递简历,可能怕递完简历之后的一系列面试工作会彻底打乱我考研的复习节奏,毕竟在潜意识中我还是更倾向于去读研。

所以,在班级众多同学最为活跃的那段时间,在经历一段最为矛盾的心理徘徊之后,我却选择了一条一心一意复习考研的道路,一直到考试开始的那两天。

说实话,今天当我回过头来再看自己当初的这种选择,还是有一种隐隐的后怕感,特别是在现在就业形势日益严峻的压力之下,很多同学还是为我捏了一把汗,这其中也有对我寄予厚望的你们。

在此,我还是想对大家说说自己的心里话:解决考研和就业的矛盾关键在于自己如何规划今后的发展,如果迫于家庭经济的压力,倾向于先就业的话,希望你们慎重对待每一次招聘会所提供给你们的机会;如果真的有心想在自己感兴趣的专业上再深造几年,或者说为今后更好地就业积累更多砝码的话,希望你们还是能够顶住各种压力,认真准备复习,做好最后的冲刺。

当然,如果精力充沛,能够找到一份工作先签约,而后全力备战考研,我想那是最好不过的。

总之,大家要量力而行,视自己的情况而定,但是千万不要随大溜,更不要抱有幻想,要脚踏实地朝自己的目标一步一步地迈进。

当然,如果在某些问题上,自己确实无法解决,建议大家多找老师和朋友沟通,把自己的一些困惑说出来,或许会有茅塞顿开的时候。

当然,考研复习到了这个时候,除了这种精神上的压力,主要还是看你们如何在最后一个月的时间内做好冲刺准备,它将直接决定你们是否能够成为最后的胜者。

之所以这段时间格外关键,那是因为复习到了最后阶段,是一个人最为疲惫也是最为容易松懈的时候,这种疲惫和松懈主要来自两方面的原因:第一,很多人在经过了长达数个月的复习之后,会有一种错觉,也就是说,在经过了无数遍的题海训练之后,他会逐渐发现原来考研试题并不难,平时做下来也能八九不离十,估计到了正式考试的时候问题不大。

有这种想法的人很多,去年和我一起复习的同学当中也存在,可是结果到了试场上却一下子懵了,原因就在于他们的思想准备不够充分,对试题的难易程度估计不足,毕竟平时的模拟训练无法真正衡量最后的真实水平,以至于看到试题就措手不及。

所以,在此我还是想对大家说:即便你们现在复习得很充分了,希望不要有所大意,自信是好事,但是如果太自信了往往容易忽视细节,望你们依然像之前一样以一颗平常心充分利用好最后这一个月的时间。

第二,也有一种相反的情况,也就是说对自己太不自信。

特别是当你们做了大量的模拟题之后,突然会发现自己的水平到了某个程度以后就好像封顶了一样,再想上一个台阶非常困难,我自己在一段时间内也曾有过这样的感觉。

现在回过头来想想觉得这是一个正常的现象,特别是像考研这种马拉松式的复习,状态调整非常重要,我们需要争取在考试的前几天拿出自己的最佳状态,正所谓凡事都有个循环往复,临考前出现这种情况未必是件坏事,也不必怀疑自己的能力,要学会不断调整、适当放松自己。

其实考场如同战场,考试如同战斗,我们需要灵活运用学习中的战略战术。

当然,这段时间也不要搞什么特殊,起居生活要像平时那样,一切都要保持一种平和的心态,要按照自己的学习计划一步一步地前进。

另外,我觉得这个阶段的复习不要过分在意新知识的吸收,而要格外注重原有知识的梳理,争取把它转化为自己能够灵活运用的一种符号。

因为,到了这个阶段,该看的书你们基本上都看了,该记的知识也差不多能记住了,现在关键就是怎样去运用了,所以平常要多动笔杆子,用书面的形式去整理自己的思路。

当然,对于外语和数学,在适当训练新试题的基础上,特别不能忽略对之前所做过的一些旧题的温习和演练。

如去年考完外语和数学,大家普遍感觉试题“似曾相识”,可惜我们在答题时不够熟练。

这就说明我们在平时复习中还是缺少整理和提炼,很多题目做过了就不再回头翻看,特别是一些纠错题,还没弄清所以然,就匆忙上战场,这显然是应试的一大忌讳。

因此,我之所以还想在此说这些,主要还是希望你们尽可能地在最后一个月的时间中好好整理一下自己的复习成果,总结出应试的技巧和规律,以最佳状态自信地走进考场。

诚然,在目前如此严峻的就业形势面前,很多人对值不值得考研抱有不同的想法,可能在这个时候,在你们中间也会有人依然存在一些动摇的思想,其实这并不奇怪,去年我们班也有个别同学在找到工作以后的最后一个月放弃了考研。

因此,我还是想说那么一句话:既然选择了它,就不要有怨言,也不要为一时的成败得失而有所后悔,我还是相信天道酬勤,相信只要大家努力了,付出了,终会有所回报。

对此,我想根据自己在师大读研的实际情况谈一些看法。

我现就读于师大中共党史专业,共15人,其中5位应届本科生,5位中学普通教师,5位干部(其中1人是副镇长、2人是县级公务员干部、2人是中学校长),其实一开始我也非常惊讶为什么会有那么多的在职人员,特别是干部级别的人读研,但跟他们交流了以后你就会发现其实道理很简单:那就是社会竞争的需要。

确实,前两天我也跟曹老师聊起了目前你们的就业情况,曹老师说形势比我们这一届还严峻,机会虽然很多,但竞争却更加激烈,很多硕士都争着去中学、去一般的企业,可想而知,目前本科生的就业压力不知有多大。

所以,就我个人而言,我们还是要有战略眼光,考研虽然不是一条万能之路,但最起码也是一条比较好的出路。

当然,这中间也会有人担心考上研究生毕业以后形势更不好说。

对此,我觉得大家目前不要把今后的一切想得太具体,凡事都是无法预计的,我们能做的就是如何把握好现在,如何以自己的实际行动为自己今后更好地发展奠定基础。

所以,我一直希望你们能够坚持到最后,笑到最后,就像去年你们对我不懈地支持一样,在最后一个月的备战复习中,以自己全身心的准备换回那沉甸甸的果实。

好了,以上写了这些,算是给大家一个参考吧

如有不妥之处,望见谅。

谢谢

最后,衷心地祝福你们在最后一个月的考研复习中:自强不息,厚德载物,求真务实,厚积薄发

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