名人的励志故事 有人生哲理的 300字左右
邓亚萍从小就酷爱打乒乓球，她梦想着有朝一日能够在世界赛场上大显身手。
却因为身材矮小，手腿粗短而被拒于国家队的大门之外。
但她并没有气馁，而是把失败转化为动力，苦练球技，持之以恒的努力终于催开了梦想的花蕾——她如愿以偿站上了世界冠军的领奖台。
在她的运动生涯中，她总共夺得了18枚世界冠军奖牌。
邓亚萍的出色成就，不仅为她自己带来了巨大的荣耀，也改变了世界乒乒坛只在高个子中选拔运动员的传统观念。
爱迪生 一生只上过三个月的小学，他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。
他的成功，应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导，才使原来被人认为是低能儿的爱迪生，长大后成为举世闻名的“发明大王”。
爱迪生从小就对很多事物感到好奇，而且喜欢亲自去试验一下，直到明白了其中的道理为止。
长大以后，他就根据自己这方面的兴趣，一心一意做研究和发明的工作。
他在新泽西州建立了一个实验室，一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千余种东西。
爱迪生的强烈研究精神，使他对改进人类的生活方式，作出了重大的贡献。
“浪费，最大的浪费莫过于浪费时间了。
” 爱迪生常对助手说。
“人生太短暂了，要多想办法，用极少的时间办更多的事情。
” 一天，爱迪生在实验室里工作，他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡，说:“你量量灯泡的容量。
”他又低头工作了。
过了好半天，他问:“容量多少? ”他没听见回答，转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度，并拿了测得的数字伏在桌上计算。
他说:“时间，时间，怎么费那么多的时间呢?”爱迪生走过来，拿起那个空灯泡，向里面斟满了水，交给助手，说：“里面的水倒在量杯里，马上告诉我它的容量。
” 助手立刻读出了数字。
爱迪生 说:“这是多么容易的测量方法啊，它又准确，又节省时间，你怎么想不到呢
还去算，那岂不是白白地浪费时间吗?” 助手的脸红了。
爱迪生喃喃地说:“人生太短暂了，太短暂了，要节省时间，多做事情啊!” 爱迪生未成名前是个穷工人。
一次，他的老朋友在街上遇见他，关心地说：“看你身上这件大衣破得不象样了，你应该换一件新的。
” “用得着吗
在纽约没人认识我。
” 爱迪生毫不在乎地回答。
几年过去了，爱迪生成了大发明家。
有一天，爱迪生又在纽约街头碰上了那个朋友。
“哎呀”，那位朋友惊叫起来，“你怎么还穿这件破大衣呀
这回，你无论如何要换一件新的了!” “用得着吗
这儿已经是人人都认识我了。
” 爱迪生仍然毫不在乎地回答。
杰明·富兰克林（1706.1-1790.4），美国革命时期的资产阶级民主主义思想家，杰出的政治活动家，卓越的科学家。
他是美国十八世纪仅列于华盛顿之后的最著名人物。
1723年，富兰克林17岁，他因与兄长的不合而离开家庭，独自来到费城谋生。
在这里，他从印刷工人开始，一直到拥有自己的印刷作坊，自己办报纸，走过了一段艰辛的谋生之路，最后获得人们的承认，成为德高望重的杰出科学家、思想家和政治活动。
成才的行吗
贝克汉姆：从“赌局”中领悟父亲的良苦用心 有谁统计过，贝克汉姆在球场上到底吸引过多少人的目光
每当这位世界顶级球星的身影出现在球场，无数的尖叫声立刻响遍全场，相机快门也闪个不停。
小贝从3岁就开始踢球，尽管那时还是“玩”球多于“练”球，但父亲一直苦心培训他，顽皮的他渐渐奠定了对足球事业的热爱。
上小学时，小贝跟父亲之间甚至还约定了一个常规“赌局”：如果小贝能站在禁区边不助跑射门，每次把球踢中门柱，就能从父亲那儿赚到50个便士。
总是赢到零花钱的小贝很开心，直到长大成人后他才明白了父亲的良苦用心。
曼德拉：从小就追求正义和理想 曼德拉是南非第一位黑人总统，他同南非种族隔离制度进行了几十年不屈不挠的斗争，赢得了全世界人的支持和喝彩。
因此，有人说，曼德拉已经成为一个时代的象征。
曼德拉的反抗精神、对正义和理想的追求在童年时期就已初露端倪。
曼德拉出生在一个小村庄，9岁那年父亲就去世了。
从小曼德拉就经常目睹当地大酋长在解决部落争端过程中被白人政府的法律所约束，他逐渐萌发了寻求正义和平等的理想。
年纪更大一些后，他多次领导同学抗议学校的白人法规，甚至因领导学生运动而被除名。
在一次次的“斗争”中，曼德拉逐渐立下志愿：要为南非的每一个黑人寻求真正的公正。
莫扎特：一个天资聪慧的神童 莫扎特被公认为音乐史上的神童，他很早就显露出了在音乐方面的非凡天赋和卓绝才能。
从莫扎特的童年中，你能看到一个孩子对待音乐的积极心态，对艺术事业的执著追求。
虽然不能人人皆为天才，但对广大孩子来说，“神童莫扎特”绝对是具有传奇色彩、又值得学习的好榜样。
小时候，莫扎特常常走到钢琴前面，按着琴键细听，并努力弹出他曾经听到过的音乐。
一次，莫扎特的父亲和朋友一起回家，看到4岁的莫扎特正坐在桌旁写东西。
父亲问他在干什么，莫扎特说他正在写钢琴协奏曲。
父亲把五线谱纸拿过来一看，激动得流出了眼泪，他对朋友说：“你看，他写的这些又正确又富有意义啊
”天资加上勤奋和用心，这就是神童莫扎特
三年级演讲稿爱国从小事做起176个字
尊敬的老师，亲爱的们：大家好，首先许我向全天下所有的母亲说一“妈妈，我爱你
”请再允许我向全天下的所有伟大的老师说一声：“老师，我爱你
”感恩无处不在。
我站在这里的理由是什么
就是感恩。
感谢老师们同学们的支持，感谢学校给予的机会，感谢父母的生育与培养，也要感谢我自己的付出。
今天我演讲的主题是《学会感恩，自强不息》。
“谁言寸草心，报得三春晖”，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，我们小时候背诵的这些诗句讲的就是感恩。
还有成语“滴水之恩，涌泉相报”告诉我们的就是感恩。
感恩是每个人应有的基本道德准则，是做人的起码修养。
鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。
为什么有些人不会感恩，有些人不懂得感恩，更有一些人不愿意感恩。
因为他们从来就没有爱的感情基础。
那些不懂得知恩图报、反而忘恩负义的人必定是遭人唾骂的无耻小人。
感恩是人性善的反映，感恩是一种生活态度，是一种美德，是一片肺腑之言。
如果人与人之间缺乏感恩之心，必然导致人际关系的冷漠。
所以我们每个人都应该学会感恩，感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感激社会的关爱之恩。
人类因为有了梦想而伟大，人生因为有了爱心而精彩。
人生也会时刻伴随着泪水，有时喜极而泣，有时顿足捶胸，有泪未必非豪杰，但人生决不可认输失志。
人生其实充满了探索，也充满了成功和失败。
有人失败了，总会怨天尤人，抱怨上天的不公，其实一份付出就有一份收获，不放弃、不认输，终有所成。
成功者决不放弃，放弃者决不成功，成功只有一个理由，那就是，我要成功。
人生立志难不难
不难。
一分钟我们就可以立下许多志向。
可是，怎样的人才能实现自己的志向呢
答案就是一个：只有自强不息者才能实现自己的志向。
自强不息者，他们面对挫折和失败，坚强地站起来，用自己毅力，勇气和智慧扬起自强的风帆，向着自己的目标，驶向胜利的彼岸。
自强不息者努力向上，在思想上有不断进取的精神，在行动上有拼搏力争的劲头。
坚持还是放弃，时常是一念之差。
许多人在不幸中自强不息，演奏出生命的最强音。
明代着名的医药学家李时珍，从小立志学医。
他翻山越岭，走遍了大半个中国，访名医，尝百草。
经过二十几年的不懈努力，终于写下了药学巨着《本草纲目》。
18个月大时就双目失明，双耳失聪的海伦·凯勒，以自强不息的信念学会“写字”和“说话”，掌握五国语言。
坚定地走着人生的每一步，为残疾人事业不懈奋斗。
晚年的曹雪芹生活穷苦，到了举家食粥的境地。
可他仍自强不息，《红楼梦》就是他“披阅十载，增删五次”，“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常”的产物。
没有阳光就没有日子的温暖；没有雨露就没有五谷的丰登；没有父母就没有我们自己。
没有亲情和友情的世界就会是一片孤独和黑暗。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
亲爱的同学们
今天，我们聚集在这里，让温暖的春天为我们作证，今后不管你身在何处，请记住学会感恩，自强不息，胜利的大门就会向我们敞开。
作为新时代的年轻人，我们脚下的路还很长很长。
同学们，让学习感恩成为我们的信念，让自强不息成为我们的脊柱。
为了自己的理想，向着胜利不懈拼搏吧
谢谢大家
爱国演讲稿450字
毛家滩简汝群中心完小征文活动方案 主题:“品德教育、回报社会” 1、 指导思想： 通过此次活动进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道 德建设的若干意见》，充实我校未成年人思想道德建设工作内涵，培育学生良好的心理品质， 塑造学生健全的人格。
2、 活动目标： 让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准 1、 则。
对给予自己关爱、 体恤、 帮助、 指导的人要心存感激，认识人性中的真善美,懂得“滴水之 恩，当涌泉相报”。
培养学生爱心意识，学会关爱他人，回报社会，传递“爱心”。
让全体学生在活动中 2、 体验到爱、知道感恩固然可贵，但更重要的是把别人对自己的给予化作对社会，对他人的实 实在在的爱的回报,通过这次活动让爱在我校成长、升华，更有生命力。
使学生明确爱就在你身边，爱心体现在细节，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”， 3、 要从我做起，从小事做起。
“文明礼仪, 从我做起” - 社会上有很多文明礼仪是要我们遵守, 例如: 排队, 不乱抛垃 4、 圾, 不随地吐啖……. 不要小看这些, 非常重要, 请多为人想, 请多做, 从我做起。
5、自强不息 -- 提倡积极、自强不息的人生观, 家境贫困不可怕, 读书成绩差不可怕……. 靠自己不断努力、勤奋上进都能改变， 机会是给有准备的人而留的。
请从今天起好好装备自 己。
三、活动时间与实施步骤： （一）制定方案（2007 年 12 月 5 日－2007 年 12 月 20 日） 切实可行的计划。
（二）宣传发动，渲染气氛（2007 年 12 月 15 日——2007 年 12 月 30 日）。
通过周一国旗下演讲，宣传介绍香港轩辕基金会对我校建设的捐赠情况，介绍国家、 社会、 师 长为青少年健康成长所作的各方面努力。
以“沐浴阳光、 传递爱心”为主题布置宣传橱窗，悬 挂主题条幅，校园广播中播放爱心歌曲及“爱心故事”，各班出爱心教育专题板报，召开专 题班会，创设校园爱的氛围。
（三）“品德教育,回报社会”征文活动（2007 年 12 月 26 日——2008 年 1 月 15 日）： 1、征文题目如下(任择其一) ： 题一，《由我校科教楼援建工程想到的》 题二，《关爱他人, 回报社会》 题三，《文明礼仪，从我做起》 题四，《难忘师恩, 谈感恩》 题五, <<自强不息>>参与者 4—6 年级全体学生，必须一人一稿, 由班主任和语文教师引导下，细心思考每 2、 个题目, 并在课堂上讨论。
字数以 500-1000 字为限, 文体不限, 文章未段，有精简的总结为佳。
3、 1 月 30 日前每班初评后上交 5 篇优秀征文，由学校组织评选。
4、学生组 4,5,6 年级, 每级上交 10 篇优秀征文, 共三＋篇优秀征文, 学校用电邮形式发到 以下电邮上: 轩辕教育基金会电邮: xye38@yahoo.com.hk 期限: 务必於 2008 年 2 月 5 日前将所有参评稿件发到以上电邮地址, 逾期无效。
5、 各年级(4,5,6 年级) 分别一等奖各一名, 二等奖各二名, 三等奖各三名 一等奖现金奖人民币 200 元另由香港轩辕教育基金会发给获奖证书 二等奖现金奖人民币 150 元另由香港轩辕教育基金会发给获奖证书 三等奖现金奖人民币 100 元另由香港轩辕教育基金会发给获奖证书 四、活动总结与评比： 由轩辕教育基金会、 常德市教育局、 常德市外侨办组织各校的班级比赛、 评选活动, 表彰优 秀的得奖者;於 3 月 21 日公布“沐浴阳光、传递爱心”征文活动比赛获奖名单。
五、评审机构： 主 任: 罗文春、陈丽君; 执行主任: 陈丽冰、度副局长(常德市教育局); 副 主 任: 周维平 成 员: 郭良阶、毛君秋、青 靖、彭朝辉、朱 炜、 肖丽萍、胡顺初、肖大平、周 杰、黄红平 * 附录 (一) 活动要求： 1、充分利用教育活动期间的节日——元旦、春节，营造感恩氛围。
2、每一项活动开展都要注重实效，切忌流于形式，要让学生在内心深处有所触动。
3、班会要求内容丰富，形式多样，在班会中突出主题,渲染一种真实感人的场面，切忌把班会开 成只求表面的轰轰烈烈，对学生和老师没有触动。
4、活动中任课老师、学生要积极参与、并邀请一部分学生家长参与，扩大教育影响面。
(二)附活动参考口号： 1、感恩从心开始 让爱温暖彼此。
2、学会感谢，感谢让你变成坚强的人；学会感恩，感恩让你的世界充满阳光。
* * * * 3、师恩难忘，师情永存。
4、常怀感动之情，常为感恩之行。
5、感恩不仅是一种品德，更是一种责任。
6、谁言寸草心，报得三春晖。
7、滴水之恩，当涌泉相报。
8、懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码道德准则。
9、拥有一颗感恩的心，我们就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊。
10、拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。
轩辕教育基金会 常 德 市 教 育 局 “轩辕杯”征文办公室 常德市外事侨务办公室 2007\\\/12\\\/22
小学生爱国演讲稿
我也是6年级的。
你先说问候语，在写祖国原来遭受了外国的侵略，外国人都干了什么?不要写太多。
出现了哪些英雄人物，他们是怎样保护祖国的
后来写革命胜利了，什么钱学森啊是怎么回来的。
最后写中国的今天，以在国际上有了高位置。
这样写比较像6年级学生写的。
范文就不太像了。
掀开摞摞发黄的历史，在白骨累累的中国近代史上，我们看到一个个举着明晃晃钢刀的刽子手，一只只满口鲜血的吸血蝙蝠，一头头啮着血淋淋心肺的豺狼，一群群叼着头颅的恶犬和一淌淌鲜艳刺目的血
这是民族的耻辱。
让受苦受难，受辱受虐的中国人的血不再白流
历史又翻到今日。
新的仇恨，新的血泪又涌现在我们眼前：1999年5月8日一对新婚不久的中国青年夫妇倒在南斯拉夫的血泊中；2001年4月一位优秀的中国飞行员为了祖国尊严血洒南海上空…… 同学们，我们能无动于衷吗?我们能让鲜血再洒在中国历史的十字架上吗?我们能让闪着寒光的刺刀再刺向中国人吗? 不!决不!血、泪、仇。
我们记住了，永远地记住了。
让我们化作冬雨，将南斯拉夫的血场刷清。
让我们化作精卫，将汹涌的大海填平…… 雪耻复仇，为中华民族伟大复兴，我们这一代中国青少年责无旁贷
然而，我们许多少年人将自已民族的新仇旧恨忘掉了，将“五四”青年匍匐喋血，在血泪中仍高喊祖国万岁的那一刻忘记，将日本刽子手在南京城中狞笑着举起钢刀的那一刻忘记了……同学们如果我们沉溺在享乐之中将学习荒毁了，将前程荒毁了，将民族兴衰抛置脑后……这是一种毁灭，一种自我毁灭。
鲁迅先生穷其一生智慧，“我以我血荐轩辕”唤醒了刀俎上的中国人，我们的前辈树立“为中华之崛起而读书”的理想，以天下安危为已任，前仆后继，建立了新中国。
作为新时代的青年人，我们怎能放任自流，荒毁一生置民族大业于不顾?否则，枉为炎黄子孙
梁启超曾高瞻远瞩地指出：少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界
自古英雄出少年。
在当今世界的残酷竞争中，中国青少年能否肩负起民族振兴和洗刷国耻的任务，直接关系到中国将来的命运。
我们虽然无需面对国土的沦丧，无需承受战火硝烟，但是我们可能要阻挡不期而来的洪水，抗击非典，预防禽流感，我们的飞船要上天，我们的足球要获胜，我们要研究转基因，我们要征服沙尘暴，我们要保护环境、维护世界和平……毋容置疑，我们这些祖国未来的建设者和接班人，肩负重担、义不容辞、任重道远。
为了祖国的繁荣、民族的兴旺，今天的我们用激情点燃希望之火，用青春汗水浇灌成功之花。
勤奋学习、奋力拼搏，是我们初中生活不变的主题。
“三分天注定，七分靠打拼。
”也许会受挫，也许会失败，但是，“不经历风雨怎么见彩虹”远航的水手告诉我们“风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要问，至少我们还有梦。
”努力吧
奋斗吧
中国青少年。
为我们开辟民族复兴的新蓝天……
高考誓词简短霸气
(1)班 我相信， 我生来就是高山而非溪流， 我群峰之巅俯视平庸的沟壑，我生来就是人杰而非草芥 我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫， 我是自然界独一无二的造化是亘古千年最伟大的奇迹。
下定决心，排除万难， 拼搏奋进，勇往直前， 成功一定属于我们!!!! 高三(2)班 我们是无畏的勇士，倚天抽剑，仰天长啸，逐鹿中原;我们是真正的水手，扯足风帆，劈波斩浪，勇往直前。
脚踏实地，怀抱理想，埋首耕耘，举目仰望!是剑，就扬眉出鞘，绝不迟疑;是盾，就直视困难，寸步不退。
我们要竭尽全力，为梦想拼搏! 高三(3)班 为了自己的未来，为了家庭的幸福，为了父母、老师的期盼，为了学校的辉煌，为了祖国的强盛，让我们下定决心排除万难，团结奋斗拥抱挑战，战胜自卑和惰性，热情饱满、斗志高昂，征服高考，创造成功灿烂人生! 高三(4)班 不负父母嘱托，不负恩师厚望，铭记肩负责任，铭记心中梦想，我们热情饱满、斗志高昂，我们刻苦努力、谱写华章，2013，我们必定成功， 2013， 我们必创辉煌! 高三(5)班 我们要做雄鹰，搏击长空，笑傲苍穹;我们要做王者，挺直脊梁，争做最强。
我们要用智慧培育理想，我们要用汗水浇灌希望。
我们要用信心锁定目标，我们要用拼搏实现理想!(5)班的勇士们，高考决战的号角已经吹响，道路就在脚下，希望就在前方! 高三(6)班 为了上天的恩赐，为了大地的哺育，为了中华的崛起，为了美好的前程，我们庄严宣誓：我们是无与伦比的班级，有舍我其谁、誓夺第一的雄心壮志。
我们相信自己的智慧!我们坚信自己的潜力!不负父母的期盼，不负恩师的厚望。
严守学校纪律，培养吃苦精神，磨练坚强意志;用信念战胜困难，用勤奋战胜惰性，用效率创造成功;相信自我，不断超越。
挑战自我，追求卓越。
用三年的奋斗与汗水，铸就自己成功的一生! 高三(7)班 不负父母的期盼\\\/不负恩师的厚望\\\/不负天赐的智慧\\\/不负青春的理想\\\/我承诺\\\/不作懦弱的退缩\\\/不作无益的彷徨\\\/我将带着从容的微笑\\\/去赢得我志在必得得辉煌\\\/一年拼搏，一朝圆梦\\\/奋斗一百天，让飞翔的梦在六月张开翅膀\\\/奋斗一百天，让雄心与智慧在六月闪光。
高三(8)班 领誓人：请半举右手，请我们此刻许下铮铮誓言! 我要牢记父母劳碌的身影和期待的目光，我要铭记我的追求和理想;我拼我赢!我说我行!让信念与行动齐步，让快乐与成功共享;实现人生自我，创造生命辉煌!我要成功，我会成功，我一定能成功! 高三(9)班 在这神圣的时刻，在这庄严的殿堂，我用青春的名义宣誓：一百天之后，让梦想焕发灿烂的光芒!我曾用智慧培育理想，我曾用汗水浇灌希望，我曾踏过书山坎坷，我曾渡过学海茫茫，我没有失败的理由，我走过的每一步，都是成功的保障!选择了大海，就去乘风破浪，选择了蓝天，就去展翅翱翔，我发誓：不负父母的期盼，不负恩师的厚望，我承诺：不作懦弱的退缩，不作无益的彷徨，我将带着从容的微笑，去赢得我志在必得的辉煌，十载拼搏，一朝圆梦捷报飞传金榜题名，奋斗一百天，让飞翔的梦在六月张开翅膀，奋斗一百天，让雄心与智慧在六月闪光，举胸中豪情，倾热血满腔，与雷霆碰杯，同日月争光，我们，注定成功!我们，必将辉煌! 高三(10)班 雄鹰选择了蓝天，搏击长空，展翅翱翔，骏马选择了大地，奋蹄奔腾，驰骋辽旷，而我们选择了高考，十二载拼搏，只待一朝圆梦，捷报飞传! 为此我宣誓： 我要用智慧培育理想，早起五更，读迎晨光，我要用汗水驾驭希望，提笔疾书，泼墨激昂，我要用行动迎战高考，挥洒热情，青春荡漾。
我要用勤奋编写乐章，凯奏斗志，畅响远方。
我将在老师的带领下，以最饱满的热情，最昂扬的斗志，最刻苦的精神，最坚韧的毅力：严守纪律、奋力拼搏，脚踏实地、争分夺秒; 竭尽全力、超越自我! 高三(11)班 (一) 为了父母恩重，为了师生情长，我用青春的名义起誓：我要踏过书山坎坷!我要渡过学海茫茫!我要让今天的自己胜过昨天的自己。
我要用所有热情换回时间，让青春烈火燃烧永恒。
我会以沉着的心态，坚定的信念，迎接每一天的挑战。
卧薪尝胆，尝破茧而触痛。
破釜沉舟，圆金色六月梦。
我----必将蟾宫折桂!我----注定金榜题名! (二) 我们是雄鹰，有展翅辽阔苍穹的理想;我们是骏马，有驰骋万里草原的豪情。
我们要用顽强的拼搏磨练意志;我们要用无悔的汗水点亮青春!我们为了自己的理想而拼搏;我们为了人生的成功而奋斗!气有浩然，学无止境，海到无边天作岸，山登绝顶我为峰!我发誓—— 子弹上膛，一发中的，我发誓—— 弯弓搭箭，百步穿扬。
我们注定成功，我们必创辉煌! 高三(12)班 宣誓词： 点燃梦想，激扬青春，剑指清华，魂系北大，在此我以青春的名义庄严宣誓： 1.决不让每一天虚度，决不让每一分钟虚度，每天进步一点点，每天都有新发展; 2.抖擞精神，昂扬斗志，以雄狮的名义向懒惰，畏缩宣战，以鹰隼的气势向蓝天，向梦想飞翔; 3.决不做畏难的懦夫，决不做温室和花朵，我要满怀信心，满腔激情，决战未来，决战命运; 4.我是最优秀的，我是时代的宠儿，我一定要用最优异的成绩，最好的状态，向爱我的师长、父母、同学献上一份最圆满的答卷。
5.我要以学习为主，决不干与学习无关的事，我要对未来大声呼喊，我自信，我行，我一定行!我是No.1! 高三(13)班 我是一个这样的人：我是一个有良知的人，我将无愧于父母的养育之恩 和老师的良苦用心。
我是一个有骨气的人，我不会甘于平庸、碌碌无为，我将通过百倍的努力改变人生，创造辉煌。
我是一个意志坚强的人，我决不会言苦言累，“头悬梁、锥刺股”将是我学习上永远的追求。
我是一个惜时如金的人，我决不会浪费分秒宝贵时间，“三更灯火五更鸡”将会是我刻苦学心的真实写照。
我是一个潜力无穷的人，我的潜力在于我始终不渝、坚持不懈的努力中。
我是一个自信的人，我行、我能行、我一定能成功。
高三(14)班 我以青春的名义宣誓：即使成功远在天边，道路崎岖多变，我也要勇往直前，不畏艰难;即使失败就在眼前，我也要坚守信念，挑战极限;我保证，为了父母的微笑，努力拼搏每一天;为了2013年理想的实现，再苦再累我也无怨无悔!我自信，我努力，我成功! 高三(15)班 挑战人生，是我坚定的信念。
决胜高考，是我不懈的追求。
我要以顽强的意志，必胜的信心，全部的精力，在最后一百天里，用勤奋作舟，以刻苦为浆，乘长风，破巨浪，不畏艰险。
一百天，我让青春无悔 ，一百天，我将为母校增添辉煌 ，敢于拼搏，用不懈争取进步 ，自强不息，用汗水浇灌理想，超越自我，用奋斗放飞希望，让青春放飞最美丽的光芒 ，十年寒窗，为山已九仞，岂能功亏一篑;三载勤学，储才方七斗，还须鸡鸣在五更。
高三(16)班 我用青春的名义宣誓，不负父母的期盼，不负恩师的厚望，不负青春的理想，我要专心致志，平衡发展 ，汗水与智慧在高三闪光 。
我要脚踏实地，不断超越，让光荣与梦想在六月飞翔，高三无畏，披荆斩棘，勇往直前，高三无悔，拼搏向上，永争第一! 高三(17)班 我要把握命运的航船，让希望从这里开始，我要撑起智慧的风帆，让理想从此运行，我要做生活的强者，让信念充实心灵，我要做学习的主人，让鲜花充满前程，我们有着同样的梦想与渴望， 就要拼搏向上， 我们始终坚信团结就是力量 十七班永远最棒! 高三(18)班 日日行，不怕千万里;常常做，不怕千万事。
用更多的努力去拼搏，用最大的信心去争取，用最平常的心态去对待。
以勤奋为桨，以执著为帆，把握年轻的冲力，驶向胜利的彼岸，----“吾”争第一! 高三(19)班 为了父母的重托，为了师生情长，我要用顽强的拼搏打造理想，用无悔的汗水浇灌希望。
一百天，我卧薪藏胆，三个月，我奋发图强。
持之以恒的积累，石破天惊的畅想。
拳胸中豪情倾热血满腔与雷霆碰杯 同日月争光子弹已上膛，我定要一发中的，弯弓已搭箭，我定要百步穿杨，苦战三年，名题金榜，笑傲群雄中，再圆青春梦! 高三(20)班 (一) 我以青春的名义宣誓：我要用智慧培育理想，我要用汗水浇灌希望，我要渡过学海茫茫，我没有失败的理由，我走过的每一步，都是成功的保障! 我发誓：不负父母的期盼，不负恩师的厚望，不负天赐的智慧，不负青春的理想。
我承诺：不作懦弱的退缩，不作无益的彷徨，我将带着从容的微笑，去赢得我志在必得的辉煌，努力拼搏，一朝圆梦，捷报飞传，名题金榜，奋斗一百天，让飞翔的梦在六月张开翅膀，奋斗一百天，让雄心与智慧在六月闪光。
(二) (领读)高考冲刺在即，作为高三学子，我们谨以青春的名义，在此庄严宣誓，在未来的100天内，决心做到： (齐诵) 目标明确，积极向上; 勤学苦练，斗志昂扬; 讲究方法，保质保量; 顽强拼搏，不弃不放; 遵守纪律，自信自强; 争分夺秒，适度紧张; 自我调整，身心健康; 全力以赴，创造辉煌! 请父母放心，我们是有良知的人，一定不让你们伤心! 请老师放心，我们是有骨气的人，一定不让你们失望! 请学校放心，我们是有潜力的人，一定会为母校争光! 苦磨十年，终成一剑;修我戈矛，立我誓言; 步步为营，刻刻苦练;自强不息，奋以自勉; 高考冲刺，竭力向前;我心不变，我行撼天; 我自信，我出色;我拼搏，我成功!
以“感恩励志”为主题，围绕国家资助政策，体现受助学生自立自强。
的演讲稿800字 很急
好词:忐忑不安、得意洋洋、各显神通、自我欣赏、一本正经、白花花、怒气哄哄、哄堂大笑、又黑又白、自由自在、黑白相间、五花八门、喜气洋洋、心花怒放、千帆竞发、万马奔腾、六畜兴旺、人寿年丰、欢声笑语、春深似海、风月无边、世外桃源、飞瀑流泉、蔚为壮观、循规蹈矩、鲜为人知、微不足道、变来变去、流连忘返、气象万千、风云变幻、奇峰异岭、若隐若现、飘飘欲仙、白云苍狗、自强不息、忍辱负重、七零八落、不自由主、五音不全、水落石出好句:1、月亮总是很圆，有时候，还会躲进云里；云总是很轻，有时候也会遮住月亮。
但是，风一吹，云就飘走了。
云和月亮，他们是在捉迷藏吗
2、落日的余晖映照着黑黝黝的树木，像是给浓浓密密的树披上了一件金色的纱衣。
3、因为每一本魔法书上总是这样说：魔法总是魔法，不能让假的变成真的，真的也变不成假的。
