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知时事奔前程演讲稿

时间:2019-12-14 21:57

请帮我改成一篇演讲稿

原稿内容:观点鲜明,事例经典,不宜改动。

原主题内容不够集中,现已集中为爱国、报国、强国。

  原稿语句:句式中有制约表现力发挥的长陈述句。

已调整为递进式排比句,对提高表现力、加强冲击力有增效作用。

  常怀报国之心 勇担强国之任  我们敬慕岳飞,敬慕他自幼身怀报国之心,  不忘靖康之耻,身负屈膝求全之辱,铭刻山河沦丧之痛,少年单骑入军旅。

  将军独自凭栏,怒发冲冠。

历尽三十年苦征战,视功名如尘土;收拾八千里旧山河,唯与云月相伴。

  我们感谢岳母,感谢她将“精忠报国”刻入了她儿子的心中,也刻在了千千万万中华儿女的脊梁上。

  我们敬慕那些为国而牺牲的民族战士。

当鸦片战争的硝烟弥漫中国时,当丧权辱国的条约如雪花般飞飘在祖国上空时,当“九一八”空袭警报在中国人民头顶呜咽时,当“七七事变”大片国土沦丧时……正是他们,这些忠贞爱国之士,用青春、鲜血、身躯铸成的万里长城,力挽狂澜,保卫住了长城脚下的民族血脉。

  我们敬慕这些为了民族解放事业无私奉献、永垂不朽的烈士,敬慕这些最可爱的人。

  我坚信,没有爱国之心的理想不过是黄粱一梦;  我坚信,没有爱国之心的蓝图只不过是一张破乱的废纸;  我坚信,没有爱国之心的承诺只不过是一个接一个的谎言……  我坚信,没有爱国之心的一切都只是没有灵魂的躯壳。

  没有翅膀的鸟儿怎么在天空中飞翔

  没有尾巴的鱼儿如何在水底游荡

  林木没有根基不能在天地间生长,  小船没有征帆不能下海远航,  没有机杼就织不出锦绣,  没有报国之心如何让我祖国繁荣富强

  我怎能不爱自己的祖国

我饮着黄河的水,食着长江的鱼,吃着两江流域的谷粮,领略着长城内外、大河上下的无限风光

  我怎能不报自己的祖国

我有着赫赫先祖赐予我们的黑头发、黑眼睛、黄皮肤,承继着中华民族的血脉,挺起的是中国人的脊梁

(仪态特写)  我怎能不强自己的祖国

我手捧先人留给我们的诗书,写着四平八稳的方块字,脑袋里装满凝结着智慧美的唐诗、宋词、汉文章

(伴手势步态)  我怎能不强自己的祖国

立于祖先托付于我们的土地之上

头顶青天、肩负社稷,我怀抱的是建走向世界之功,立千秋大业的理想。

(加手势语)  我怎能不强自己的祖国

感念高天厚土之恩,我深深地爱着脚下这片透散着祖国母亲味道的土壤

(亮相特写)  少年进步则中国进步,少年强则中国强。

  同学们,朋友们,历史长河奔流不息,英雄豪杰各领风骚。

今朝我怀报国志,我辈强则中国强

  (亮相特写:力求声情并茂、动作有力,仪态威风

求关于珍惜时间的演讲稿。

5分钟以内。

有朋友街头相遇,打量着我橄榄绿的军装和泛白的解放鞋,嬉笑着问:“这样的打扮,哪有时代气息,哪有年轻人的风度

”有同学母校相聚,提起我的前程,得知成了军校大学生还照样站岗放哨,摸爬滚打,惊讶地说:“都什么年代了,当这样的大学生还有什么出息

” 是啊

历史步入了新的时代,在多元价值观念撞击中,人们在审思“军人”二字的价值;面对新军事革命挑战,人们也在审思中国军人的才能与作为。

静静地站在泸定桥上、金沙江畔,我在追问那铮铮铁骨、英魂犹存的长征英雄;轻轻地走进雨花台中、歌乐山里,我在询问以身殉国、长眠九泉的无数先烈;慢慢地登上“世界屋脊”红旗拉甫、甘巴拉,我在细问那与天同在、与日月同辉的边关军魂,他们竟异口同声地作答:从来功臣多奉献,自古军旅成英才

仰望遥望历史苍穹,我欣然找到那颗永恒的星座——雷锋,任凭风云变幻,他为什么能长久停留在人们的心田

举步踏过荆江大堤,我依然看见那个熟悉的背景——李向群,一位普遍士兵的事迹,他为什么能强烈震憾着人们的心灵

老实讲,我也曾被来自社会、来自生活的疑问所困惑:在今天——在正当的享受被允许,舒适的生活被羡慕,发财致富被推崇,成名成家被鼓励的今天,我们这些训练场上摸爬滚打的军校大学生,究竟有没有理想、成才可谈

我们这些拿微薄津贴的年轻军人,会拥有怎样的未来呢

一个偶然的机会,我读到一篇有关中国海军第一代“上天能驾机,下海会操舰”的优秀飞行舰长柏耀平军旅成长的事迹报道。

他富于传奇的人生履历上谱写了一曲曲青春的壮歌:17岁应招考入中国人民解放军空军飞行学院;18岁驾机翱翔蓝天;24岁考入首期“飞行员舰长班”;31岁任新型导弹护卫舰舰长;34岁率舰走出国门驰骋大洋……当柏舰长率舰出访马来西亚时,受到当地人民的热烈欢迎,人们在被中国这位年轻舰长的才华所折服的同时,也在赞赏中国能培养出这样优秀的军事人才。

由此我想,军营宛如浩瀚无际的星空,天上有许多星星,营盘中就有多少爱军如生命、敬业最光荣的平凡之人、成才之人

正是绿色军营赋予了柏舰长信念与品格;正是绿色军营锤练了柏舰长的意志与才华。

这正是军队这个大熔炉的威力之所在;这正是军校对万千热血青年的魅力之所在

也许有人会说,柏耀平就像是小说中的艺术人物,在军人的行列里屈指可数,可望不可及。

是的,他是楷模,是精英,是代表了时代的军人。

然而,就在现实生活中、平凡的岗位上,类似柏耀平这样立足岗位奉献、立志军旅成才的当代军人也是不胜枚举。

下面我给大家讲一个我的老班长——专业军士张良善的故事。

当第一次听到他的先进事迹后,他的精神就一直在鼓舞着我,励着我前行,催我奋进

张班长的岗位是在海拔4000多米的喀喇昆仑、阿里高原,这里被称为“世界屋脊”、“生命禁区”。

20世纪40年代初,打算揭开此地奥秘的几位地质工作者永远留在了这里;80年代,路过这里当雄机场的三名空勤人员洗脸时感冒,没过四个钟头,心脏就停止了跳动。

就是在这样的运输线上行车,战士们常诙谐地说“手握生死盘,脚踏鬼门关,座位安在阎王殿”。

张班长在这里靠奉献精神抗衡恶劣环境,挑战生命极限。

从驻地叶城到阿里边防1500多公里的运输线,成了张班长苦练本领、增长才干的阵地。

为“开得动”、“送得上”,他反复观察、仔细研究了每一公里,要拐几道弯,要打几把方向;哪个弯最急,哪段路最危险;哪个时候车容易出故障,哪个故障最容易发生等等。

多年来,挑灯夜读、深钻细研、虚心请教,已成了张班长的“家常饭”。

整整11年立马昆仑,30多次单车独闯“鬼门关”,18次挣脱了死神的拥抱,127次征服桀不驯的巍巍昆仑,在险象环生的雪域高原安全行车48万公里。

老班长常说:作为一名汽车兵,只要有立足岗位奉献、立志军旅成才的信念,就没有比车轮更长的路,没有比军车更高的山

理论的探索,实践的验证,使张班长成为闻名高原的壮兰州军区“军交运输先进个人”,当代“高原模范汽车兵”,是我们军交运输战线上的一代英才

是啊

无论是过去还是未来,无论是肩扛金星的将军还是一名普通士兵,只要是身着军装、立志军旅、乐于奉献,什么岗位都能成才,任何时候都会大有作为。

就像“昆仑骑手”张良善那样,靠理想树立起信念、靠信念激发着意志、靠意志产生了动力,在军营燃烧起奉献的烈火,在军旅练就了过人的本领,开创着神圣的业绩,唱响了人生的赞歌

平凡岗位乐奉献,立志军旅成英才

亲爱的战友们,让我们以一腔热血、青春年华和执着追求,在军队的大熔炉里百炼成钢,在军校的沃土上茁壮成才。

用我们的赤诚和才华,护卫着伟大祖国的这艘巨大轮,在新世纪的广阔海洋,永远高擎和平与发展的风帆

跪求大学毕业典礼毕业生代表演讲稿

三库()\\\/演讲稿\\\/典礼发言稿毕业典礼毕业生代表发言稿  尊敬的各位、老师,亲爱的同学们,  大家好

  我是05级法学一班戴典。

能作为毕业生代表在此发言,我深感荣幸。

这是一个历史性的时刻,它标志着,我们将第一次作为拥有成熟心智和专业技能的毕业生走向社会、走向新的生活。

  还记得穿梭在清河教室、宿舍与食堂间,那些感情起伏、思潮冲撞的日子吗?还记得烈日下军训时教官严肃的表情,那些汗水淌过、学会坚强的日子吗

还记得期末考试前,在昏暗的灯光下熬过通宵,那些为懒惰后悔、为学业拼搏的日子吗

还记得清晨图书馆前漫长的等待,那些为准备考研、工作或是留学,虽然煎熬但终于苦尽甘来的日子吗

  过去的四年中,我们秉承“忠诚、团结、求实、创新”的校训,在科研、实践、文体、志愿服务等各个领域努力进取、追求卓越。

我们奋斗的身影出现在书香四溢的图书馆,出现在XX年北京奥运会的工作现场,出现在世界顶尖的学府和单位,出现在大大小小、不同层次的各类竞赛中……我们的努力化作一块块精美的奖状、奖牌,化作社会送来的面面锦旗和句句感谢,化作学术界和国内外高校的称道和赞美,化作五湖四海传回的佳音……  感谢各位领导和老师,是你们崇高的品德、渊博的学识与殷切的希望让我们时刻鞭策自己,奋发图强;感谢学校各个部门的工作人员,是你们一流的服务、鼎力的支持让我们踏实求学、感受家庭般的温暖;感谢来

文学中,“来燕”和“归鸿”的典故出自哪里,有什么指代意义

大雅·生民之什 凫鹥 凫鹥在泾,公尸在燕来宁。

尔酒既清,尔肴既馨。

公尸燕饮,福禄来成。

凫鹥在沙,公尸来燕来宜。

尔酒既多,尔肴既嘉。

公尸燕饮,福禄来为。

凫鹥在渚,公尸来燕来处。

尔酒既湑,尔肴伊脯。

公尸燕饮,福禄来下。

凫鹥在氵众,公尸来燕来宗,既燕于宗,福禄攸降。

公尸燕饮,福禄来崇。

凫鹥在亹,公尸来止熏熏。

旨酒欣欣,燔炙芬芬。

公尸燕饮,无有后艰。

诗经·小雅·鸿雁之什·鸿雁鸿雁鸿雁于飞,肃肃其羽。

之子于征,劬劳于野。

爰及矜人,哀此鳏寡。

鸿雁于飞,集于中泽。

之子于垣,百堵皆作。

虽则劬劳,其究安宅。

鸿雁于飞,哀鸣嗸嗸。

维此哲人,谓我劬劳。

维彼愚人,谓我宣骄。

归鸿即回信。

鸿雁是大型候鸟,每年秋季南迁,常常引起游子思乡怀亲之情和羁旅伤感。

鸿雁:鸿雁是大型候鸟,每年秋季南迁,常常引起游子思乡怀亲之情和羁旅伤感。

如隋人薛道衡《人日思归》:“人归落雁后,思发在花前。

”早在花开之前,就起了归家的念头;但等到雁已北归,人还没有归家。

诗人在北朝做官时,出使南朝陈,写下这思归的诗句,含蓄而又婉转。

以雁写思的还有“夜闻归雁生相思,病入新年感物华”(欧阳修《戏答元稹》)、“残星数点雁横塞,长笛一声人倚楼”(唐人赵嘏《长安秋望》)、“星辰冷落碧潭水,鸿雁悲鸣红蓼风”(宋人戴复古《月夜舟中》)等。

也有以鸿雁来指代书信。

鸿雁传书的典故大家比较熟悉,鸿雁作为传送书信的使者在诗歌中的运用也就普遍了。

如“鸿雁几时到,江糊秋水多”(杜甫《天末怀李白》)、“朔雁传书绝,湘篁染泪多”(李商隐《离思》)等。

来燕燕属候鸟,随季节变化而迁徙,喜欢成双成对,出入在人家屋内或屋檐下。

因此为古人所青睐,经常出现在古诗词中,或惜春伤秋,或渲染离愁,或寄托相思,或感伤时事,意象之盛,表情之丰,非其它物类所能及。

(1)表现春光的美好,传达惜春之情。

相传燕子于春天社日北来,秋天社日南归,故很多诗人都把它当做春天的象征加以美化和歌颂。

如“冥冥花正开,飏飏燕新乳”(韦应物《长安遇冯著》),“燕子来时新社,梨花落后清明”(宴殊《破阵子》),“莺莺燕燕春春,花花柳柳真真,事事丰丰韵韵”(乔吉《天净沙?即事》),“鸟啼芳树丫,燕衔黄柳花”(张可久《凭栏人?暮春即事》),南宋词人史达祖更是以燕为词,在《双双燕?咏燕》中写到:“还相雕梁藻井,又软语商量不定。

飘然快拂花梢,翠尾分开红影。

”极研尽态,形神俱似。

春天明媚灿烂,燕子娇小可爱,加之文人多愁善感,春天逝去,诗人自会伤感无限,故欧阳修有“笙歌散尽游人去,始觉春空。

垂下帘栊,双燕归来细雨中”(《采桑子》)之慨叹,乔吉有“燕藏春衔向谁家,莺老羞寻伴,风寒懒报衙(采蜜),啼煞饥鸦”(《水仙子》)之凄惶。

(2)表现爱情的美好,传达思念情人之切。

燕子素以雌雄颉颃,飞则相随,以此而成为爱情的象征,“思为双飞燕,衔泥巢君屋”,“燕尔新婚,如兄如弟”(《诗经?谷风》),“燕燕于飞,差池其羽,之子于归,远送于野”(《诗经?燕燕》),正是因为燕子的这种成双成对,才引起了有情人寄情于燕、渴望比翼双飞的思念。

才有了“暗牖悬蛛网,空梁落燕泥”(薛道衡?《昔昔盐》)的空闺寂寞,有了“落花人独立,微雨燕双飞”(晏几道?《临江仙》)的惆怅嫉妒,有了“罗幔轻寒,燕子双飞去”(宴殊?《破阵子》)的孤苦凄冷,有了“月儿初上鹅黄柳,燕子先归翡翠楼”(周德清?《喜春来》)的失意冷落,有了“花开望远行,玉减伤春事,东风草堂飞燕子”(张可久?《清江引》)的留恋企盼。

凡此种种,不一而足。

(3)表现时事变迁,抒发昔盛今衰、人事代谢、亡国破家的感慨和悲愤。

燕子秋去春回,不忘旧巢,诗人抓住此特点,尽情宣泄心中的愤慨,最著名的当属刘禹锡的《乌衣巷》:“朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。

旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。

”另外还有宴殊的“无可奈何花落去,似曾相识燕归来,小园香径独徘徊”(《浣溪沙》),李好古的“燕子归来衔绣幕,旧巢无觅处”(《谒金门?怀故居》),姜夔的“燕雁无心,太湖西畔,随云去。

数峰清苦,商略黄昏雨”(《点绛唇》),张炎的“当年燕子知何处,但苔深韦曲,草暗斜川”(《高阳台》),文天祥的“山河风景元无异,城郭人民半已非。

满地芦花伴我老,旧家燕子傍谁飞

”(《金陵驿》)。

燕子无心,却见证了时事的变迁,承受了国破家亡的苦难,表现了诗人的“黍离”之悲,负载可谓重矣。

(4)代人传书,幽诉离情之苦。

唐代郭绍兰于燕足系诗传给其夫任宗。

任宗离家行贾湖中,数年不归,绍兰作诗系于燕足。

时任宗在荆州,燕忽泊其肩,见足系书,解视之,乃妻所寄,感泣而归。

其《寄夫》诗云:“我婿去重湖,临窗泣血书,殷勤凭燕翼,寄于薄情夫。

”谁说“梁间燕子太无情”(曹雪芹? 《红楼梦》),正是因为燕子的有情才促成了丈夫的回心转意,夫妻相会。

郭绍兰是幸运的,一些不幸的妇人借燕传书,却是石沉大海,音信皆无,如“伤心燕足留红线,恼人鸾影闲团扇”(张可久?《塞鸿秋?春情》),“泪眼倚楼频独语,双燕来时,陌上相逢否”(冯延巳?《蝶恋花》),其悲情之苦,思情之切,让人为之动容,继而潸然泪下。

(5)表现羁旅情愁,状写漂泊流浪之苦。

“整体、直觉、取象比类是汉民族的主导思维方式”(张岱年?《中国思维偏向》),花鸟虫鱼,无不入文人笔下,飞禽走兽,莫不显诗人才情。

雁啼悲秋,猿鸣沾裳,鱼传尺素,蝉寄高远,燕子的栖息不定留给了诗人丰富的想象空间,或漂泊流浪,“年年如新燕,飘流瀚海,来寄修椽”(周邦彦?《满庭芳》);或身世浮沉,“望长安,前程渺渺鬓斑斑,南来北往随征燕,行路艰难”(张可久?《殿前欢》);或相见又别,“有如社燕与飞鸿,相逢未稳还相送”(苏轼?《送陈睦知潭州》;或时时相隔,“磁石上飞,云母来水,土龙致雨,燕雁代飞”(刘安?《淮南子》)。

燕子,已不仅仅再是燕子,它已经成为中华民族传统文化的象征,融入到每一个炎黄子孙的血液中。

求 语文课演讲稿200--300字。

学会珍惜生命有这样一篇寓言故事:山脚下的一个村庄里,住着一位饱经沧桑的老人。

他老伴去世了,两个儿女也相继死去。

他孤孤单单地生活着。

疾病折磨着他,他的身体太弱了。

依靠乡亲们的接济,老人才勉强活下来。

可是,倔强的老人不愿接受人们的施舍,他要靠自己的力量生活。

于是,他十分努力地干活。

一天,老人拖着疲惫的身体上山砍柴。

费了很大的力气,他才砍好一担柴。

老人艰难地挑着一担柴往家走。

天黑了,他实在挑不动了。

他放下柴,想休息一会儿。

他想:生活为什么对我如此不公平呢

他想到了死,开始呼唤死神。

死神问:“你为什么呼唤我

从来没有人主动找过我。

这时,老人忽然觉得生命是那样的宝贵。

于是,他编了个理由,让死神走了。

这个寓言故事告诉人们,每个人的生活中都有很多困难和挫折,只要鼓足勇气,勇敢面对,就一定能够战胜它们。

任何时候都不要选择死亡。

人生的路或长久或短暂,但没有一个人的人生之路是一帆风顺的,也没有一个人是十全十美的。

记得奥斯特洛夫斯基曾说过,人最宝贵的东西是生命。

生命属于我们只有一次。

一个人的一生应当这样度过:当他回忆往事的时候,他不因虚度年华的悔恨,也不因碌碌无为而羞耻……是的,没有任何东西比生命更宝贵。

有了生命,我们可以去聆听世界上最美妙的声音;有了生命,我们可以去观赏大自然里与我们息息相关的各种动植物;有了生命,我们可以闻到所有花的芬芳;有了生命,我们可以走遍世界的每一个角落……请珍惜我们的生命吧,哪怕只是短暂的,不要在快要死亡的时候才体会到生命的可贵,因为,那就太晚了……

描写小狗的句子

感觉这样的描写要通过自己的观察,只有自己用心了,描写出来的事物才可以具有真的的情感。

下面是我复制来的一些描写。

你可以参考一下,大体的框架可以用,单具体的还是用自己的语言好。

它一天到晚把舌头拖在外面,好像要吃什么似的.两只眼睛特别有神.全身黄毛,摸上去软绵绵的.一条又粗又短的尾巴,不停地摇摆着. ......这是一条十分美丽的哈巴狗.它的个子不大,雪白的卷毛覆盖着全身,把小脸也遮住了,看上去像一头小绵羊.它有一对大耳朵,但是尾巴很短,几乎完全隐匿在卷毛之中. .....这条够的腿很短,奔跑的时候步子又快又小,十分有趣.它只要一发现一张彩色的纸片,就用后腿支起全身,两眼盯着你看,表示恳求抓住和其他狗不同的特点,比如说的毛很长,是白的,你可以写:雪绒般的毛就像棉花那样多,非常的油滑。

再比如说那时一条狼犬,你可以写:尖尖的耳朵,小刀般粗的尾巴,面带冷酷的脸色,威镇四方,威风凛凛。

反正拽住和其他狗不同的特点,写多点脸色、神态,还可以写狗狗似乎在说什么……那些的

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