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五四节办公室演讲稿

时间:2019-10-02 21:53

竞选优秀团干部演讲稿

优秀团员竞选演讲稿  优秀团员竞选演讲稿  尊敬的院领导:  您好

  我是xx外语艺术职业学院学前教育系20XX级五年制2班的学生,本人思想积极上进,学习认真,团结同学,尊敬师长,为人诚恳老实,性格开朗、稳重,良好的家庭教育环境培养了我吃苦耐劳的精神,与同学相处融洽,工作上有较强的动手能力与责任心,集体观念强。

  我现任学前系办公室助理秘书组长,曾任系助理秘书、生活部部长、班长、文娱委员、生活部干事、院青年志愿者协会干事,曾担任手多多,碳少少社区环保活动的表演嘉宾和全国中小学生英语综合能力竞赛广东赛区副评委。

  曾获20XX-20XX学年奖学金二等奖,并授予三好学生荣誉称号,曾获校园文化艺术节啦啦操大赛优秀奖、相框制作大赛三等奖获和合唱比赛三等奖、获第三届幼教技能节之舞蹈创编大赛三等奖和手工绘画大赛三等奖、在20XX-20XX年五四评优中荣获优秀团员荣誉称号、获学前系分团委学生会优秀生活部干事和系办公室优秀助理秘书等等。

  自20XX年入学以来,我以个人良好的品质和班主任、同学对我的信任与肯定,担任班干部,班长,文娱委员等班干部职位的经验使我深刻意识到一个优秀的班干对于班级的发展的重要性,为此我始终严格要求自己,不断的完善自己。

  作为一名共青团员,我积极参与各项公益活动,包括为灾区捐衣物、捐款、捐书,去银河园扫墓,到盲校做义务劳动,去残疾学校教他们学英语等等,在帮助他们的同时也让我深刻体会到奉

关于读书节的演讲稿

读书,读一本好书,让我们得以明净如水,开阔视野,丰富阅历,益于人生。

人一生就是一条路,在这条路上的跋涉痕迹成为我们每个人一生唯一的轨迹,此路不可能走第二次,而在人生的道路上,我们所见的风景是有限的。

书籍就是望远镜,书籍就是一盏明灯。

让我们看的更远、更清晰。

同时也让我们知道谁与我同行,又有谁看到了怎样的风景,我们又该如何进行自我的追求与调整。

在和他人所见的比较中,选择自己的路,也不错过他人遇到的、我们就不局限于视野无法领略的画面,古人就有“博百家所长,为我所用”的读书情怀。

读书说起来简单,会读书的人不见得很多。

光读书不思考,结果就会变成书的奴隶;光思考不读书,结果你也是架空了知识,得不到真的认识。

所以治学问之道,既要善于读书,也要善于思考,明辨是非,知所适从。

在科学著作中,你最好读最新的书;在文学著作中,你最好读最老的书。

古典文学作品永远不会衰老。

应读自己想读的书,如果把读书当作一个任务那就收益甚微。

理解能力并不是个什么神秘或了不起的东西,比如学习,你看书的时候只要用心,考虑问题深入、有条理,擅于思考、并且有方法,并且效率高,得到的结果就是学习好了,也就是理解能力高的表现 而有的人在看问题思考的时候根本不愿意深入,想当然,不做考证,埋着头冲,结果就是错误百出,时间一长造没了研究的心思,更没了认真研究学习的习惯:有的人甚至就是大条条的,根本就不想思考,就像燕子掠水,只在表面掠过,他永远也不知道水下是什么 列宁读书的速度和理解的深度异常惊人。

有一次,一位老布尔什维克见列宁捧着—本很厚的外文书在快速翻阅,便问他要把一首诗背下来需要读多少遍,列宁回答说:只要读两遍就可以了。

这个故事说明,要想把书读透、记牢,必须高度集中注意力。

古人早就说过:“读书有三到:心到、眼到、口到。

心不在此,则眼看不仔细。

心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。

三到之中,心到最急。

心既到矣,眼、口有不到者乎

求一篇精彩的无与伦比的演讲稿

~~~

梁启超先生说得好:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立。

”  从伟大的“五四”爱国运动起,青年就站在爱国的前沿,凭着一股力量,学生们首先站了起来;凭着一股力量,他们勇敢地游行示威不怕军警的镇压和逮捕。

这股力量,是从筋骨里迸出来;血液里激出来;性灵里跳出来;生命里震荡出来的真纯而可贵的爱国思想。

这股力量是多么伟大啊

在它的面前,人的爱生之念,畏苦之情,算得了什么呢

  我们作为跨世纪的中学生,该怎样去宏扬五四精神呢

同学们,你们说天下兴亡的下一句是什么

--不,是我的责任。

如果今年中考高考每个人都额外加10分,那不等于没加吗

天下兴亡,匹夫有责等于大家无责。

匹夫有责要改成我的责任。

天下兴亡,我的责任,唯有这个思想,我们来中才有希望。

如果教室很脏,假如一个同学站起来说:老师,对不起,这是我的责任然后马上去打扫。

灯管坏了,哪个看见了,自己就会掏钱去买一个安上,窗户玻璃坏了,同学马上买一块换上它--也许有些人说这是吃亏,我告诉你,吃亏就是占便宜,这种思想要牢牢记在心里。

校园不干净,就应该是大家的责任。

你想,这么大的一个校园,你不破坏,我不破坏,它会脏吗

脏了之后,人人都去弄干净,它会脏吗

别说:我是来读书的,不是扫地的。

--这是什么观念

你读书干什么

读书不是为国家服务吗

眼前的务你都不服,你还能为未来服务

当前的责任你都不负,未来的责任你能负吗

水龙头漏水,你不能堵住吗

有人会说:那不是我的事,那是总务处的事。

这是错误的。

一般人最坏的毛病是这样:打开水龙头后,发现没水,又去开第二个,第二个也没有,又去开第三个--这样的同学,连举一反三都不懂,第一个没水,第二个会有吗

你就没想到水会来吗

人无远虑怎么能行

作为一个学生,都要想到后果,后果看得越远的人,越是一个成功的人。

一个只管眼前,不顾将来的人,不是一个好学生,不是一个有用的人。

水管不关,来了水后让它哗哗哗满池子去流,仍不去关注:反正是学校的水,不是我的自己的

--浪费学校的资源,就是不爱校

你为什么浪费国家的水

你为什么浪费国家的资源

我们每天洗脸都为学校省一盆水,一年省多少水,你算算,我们学校二千多学生,每个每天节省一盆水,一年省多少水

省水就是省电,就是节省学校资源。

国家用那么多百姓的民脂民膏来供你读书,你还浪费国家的财富,你良心何在

从自己身边做起,我们学校才有希望。

  天下有大事吗

没有。

但任何小事都是大事。

集小恶则成大恶,集小善则为大善。

培养良好的道德,是从尊敬老师开始的,是从那很小很小的事开始的。

这种道德是慢慢建立起来的,而不专门找到大事才干。

我们每天早上把校园打扫干净,朝读一下课就有同学乱扔纸屑。

谁丢下这些纸屑就是不爱校。

就是不爱国,天下无大事,请先把自己脚下的纸屑捡起来--这就是我们的终身都要学的最重要的课本。

好的,同学们请你马上捡起自己脚下的废纸,这就是爱校的开始。

  我给大家讲一个故事。

第一个,美国有个福特公司,福特是一个人,他大学毕业后,去一家汽车公司应聘。

和他同应聘的三四个人都比他学历高,当前面几个个面试之后,他觉得自己没有什么希望了。

但既来之,则安之。

他敲门走进了董事长的办公室,一进办公室,他发现门口地上有一张纸,他弯腰捡了起来,发现是一张废纸,便顺手把它扔进了废纸篓里。

然后才直到董事长的办公桌前,说:我是来应聘的福特。

董事长说:很好,很好

福特先生,你已被我们录用了。

福特惊讶地说:董事长,我觉得前几位都比我好,你怎么把我录用了呢

董事长说: 福特先生,前面三位的确学历比你高,而且仪表堂堂,但是他们的眼睛只能看见大事,而看不见小事。

你的眼睛能看见小事,我认为能看见小事的人,将来自然看到大事,一个只能看见大事的人,他会忽略很多小事。

他是不会成功的。

  所以,我才录用了你。

福特就这样进了这个公司,这个公司不久就扬名天下,福特把这个公司改为福特公司,也改变了整个美国的国民经济状况,使美国的汽车产业在世界占居鳌头,这就是今天美国福特公司的创造人  福特。

大家说,这张废纸重要不重要

看见小事的人能看见大事,但只能看见大事的人,不一定能看见小事,这是很重要的教训,亲爱的同学我们都不应该忘记。

  我们正在来中受教育的,我们肩负着来中的荣辱啊,人家看到我们就看到来中的希望

同学们由“天下兴亡,我的责任”

你是否应该记住“来中兴亡,我的责任”

以“青春飞扬”为主题,写一篇能背三分钟的演讲稿 , 截止到30、31号

第一篇:工 作 总 结本学期即将结束,宣传部在团委老师和主席团的领导和带领下,在包括部长、副部长和所有委员的共同努力下,基本上完成了本部门的工作及任务,发挥了宣传、组织及协调等作用,得到了团委老师和主席团以及各职能部门的肯定,完成了学期之初制定的工作计划。

下面就宣传部在本学年开展的工作,进行总结: 一、日常工作宣传部的日常工作主要是协助科技部出周末影院的海报等相关工作。

本学期的海报较之以往,在版面设计与色彩搭配等诸方面有了明显的提高,对宣传起到了积极作用。

在值班方面,宣传部制订了自己的值班表以及相关制度,部内各位成员大多能按时值班并在值班期间按质按量完成相关工作。

二、举办活动本学年本部门主要举办的活动较少,主要是上学期的“首届全国大中小学生规范汉字书写大赛”。

此次活动我们负责的是校内选拔,受到了团委老师和主席团的关注。

由于时间较仓促,担心作品上交数量不足和有碍广大同学作品创作质量,我们紧急召开了各系及机电学院学生会宣传部部长会议,让各系重视起来,并商讨了作品上交、作品质量保证等相关事宜。

在各系及机电学院学生会的大力协助下,共收集软硬笔书法作品共一百余幅。

在评比阶段,我们邀请到了团委老师和艺术设计系的有关方面老师对参赛作品进行评比。

在团委组织督查部人员的监督下,评出了软硬笔组特、一、二、三等奖和优秀奖,并最终挑选出了软硬笔共十八幅作品送到大赛安徽省组委会进行省级评比。

后续的获奖证书及获奖结果通报也圆满完成。

三、参加活动除了上述活动之外,我们主要参与了其他各职能部门的协助工作。

各个活动前期的宣传海报和展板的设计、请柬的书写以及后期的获奖证书和奖状等的书写。

宣传部在每次活动前都积极调动本部成员策划展板方案,拓展宣传方案,力求让我们的活动成为同学们视野中的亮点,言谈中的热点,给同学们留下深刻的印象。

如院排球赛的、寝室设计大赛活动的展板设计、校手工艺作品制作大赛的道具制作、校新生才艺大赛的通知展板等等。

在其他活动方面,我们也组织了人员参加了相应工作,比如辩论赛、职业规划设计大赛等。

上学期以及本学期由团委主办,校学生会承办的两次重要的晚会中,宣传部也承担了部分工作。

主要是控幕与护幕,经过多次训练和彩排,最终在正式演出中我们出色地完成了任务,并得到了项宁老师的肯定。

在多次的活动中,我们不仅锻炼了自己的能力,也收获了与各兄弟部门之间的友谊

四、招新工作一个部门的发展总是需要新鲜血液的注入,才可以更长久更富有生命力。

通过招新实现新旧人员的交替,使各种力量实现优化重组,以发展壮大本部门力量,更好地为同学们服务。

近期,校学生会面对全校学生进行了公开招新。

在宣传部方面,由组织推荐和个人申请,我们共收到了二十余份竞聘表。

经过初试和复试的以及笔试,我们最终录用了四名有较强书法或绘画功底的大一新生。

五、人员配备及工作情况本学期校学生会进行了局部的人员调整。

调整之后的人员配备情况为:部长一名,副部长一名,委员十名,其中有四名是大一新生。

部内成员有良好的性,工作认真负责。

调整之后,我们及时召开了部内的,并邀请到了陆凯旋副主席参加。

通过会议,大家互相认识,交流感情,为今后的工作打下了良好的基础。

宣传部的工作场地正对着办公室的大门,所以工作场地的环境尤为重要,我们也对此进行了强调。

关于笔墨纸和颜料的使用,也对新老委员提出了要求。

经过一段时间的观察,在此方面,大家也都能做到爱惜不浪费。

本学期也采购了一些纸笔等物品。

新一届的宣传部人员的工作态度值得肯定,尤其是大一新生,在刚参加工作的这段时间里,均能按质按量完成自己的任务。

调整后的这段时间,校学生会的展板有了长足的进步,得到了主席团的肯定。

这得益于主席团的悉心指导和部内全体成员的积极努力

六、对学生会的建议在主席团的指导下,在各职能部门的积极配合下,校学生会的工作进行的有条不紊。

但这其中也不免一些缺点和错误,部分学生干部的组织性和纪律性还有待加强,与部门成员之间的熟悉度还不是很高。

为了改善这一状况,可以对现行的值班制度进行改革创新,亦可不定期地举行一些文体活动来加强交流。

回顾和总结一学年来的工作,我们深深感到,我们还有很多的不足。

比如个别委员的积极性有所下降,物品丢失损坏较严重等。

我们准备在新学期的工作中做到如下几点:1、把发现的问题及时解决;2、准备对本部门的活动进行创新,初步构想举行一次。

综观本学期宣传部的工作,总体评价是较为满意的,不仅一丝不苟地完成了初定的各项任务,还积极配合其他部门组织了一些活动,并在主席和各部的帮助下,把宣传部的各项工作提升到了一个更高的台阶。

在过去的一学年中,我们经历过彩虹但也经历了风雨,可是我们任然坚信:在校团委老师和主席团的悉心指导下,在宣传部全体成员的共同努力下,未来的日子里,我们一定能够做得更加出色,赢得大家更多的信任

院学生委员会宣传部 二○○九年十二月第二篇:宣传部部长总结首先感谢老师让我担任学生会宣传部部长,给了我一个能够锻炼自身的机会和提升个人修养的平台。

我们宣传部在这个学期并没有自己主办活动,原因之一是今年的活动已经很多了,可能会给部员们造成一种烦躁情绪,之二是我们主管宣传,应该举办一个与宣传有关的活动,朝着新颖,具有号召力的方向努力。

所以,如果下学期有机会,我们可能会举办活动。

一个人在某些方面的造诣并不完全是与生俱来的,而更重要的是自身潜能要被激发出来,对于宣传方面的一些很专业的东西,我不是很精通,但我相信自己有实力把部员们的这种搞宣传的特质发挥出来,有许多人跟我说今年的展牌做得很好,并且比去年好多了,虽然去年的展牌是我们自己做的,但听了这话,心里还是很知足,终于把下一批的宣传部带起来了,并且他们比我们以前做的还要好,也算对得起自己那颗要强、不服输的心了。

我是一个自来熟的人,所以在人际关系和方面还是有些信心的,作为正部,必须要处理好跟副部的关系,我认为,对于一个组织来说,领导者一定要团结,只有这样,才有资格去领导这个组织,才能让这个组织走向成熟,变得强大起来,所以,我特别注意让副部充分发挥他们的指挥才能和,这个问题在历史上的的发展史中就有所证实,在此不再多说,总之,必须要努力协调好部长部员的关系。

说一下具体的工作情况,学生会,宗旨就是为人民服务,宣传部,顾名思义,就是为这些服务做前期宣传工作。

从大一的迎新工作开始说起,我们也有过大一刚来时那种激动兴奋和茫然不知的复杂心情,所以我们要给他们提供服务帮助,让他们感觉这里也有依靠,这里也有家的温暖。

大清早,我们就把提前做的展牌搬了出去,又临时写了几个比较简单的展牌拿去给在停车处迎新的同学,我们把学院的条幅挂了出去,以便同学们更容易找到学院的服务处。

接下来的是领航电子“感师恩一起来”活动,这也是在学生会纳新之前的工作,所以展牌和宣传海报还要我们三个一起做,客观来说,我们三个在此方面的造诣并不太深,但我们还是凭着以前的工作经验很认真的设计制作了一次展牌,也算是对我们一年工作的专业考核吧。

纳新工作终于开始了,在一系列的宣传,报名过后,开始展开正式面试工作,在感恩节那天,收到部员的一张贺卡,上面有这样一句话“原来的紧张在你们微笑的感染下变成了自信,感谢你们让我走进宣传部”。

确实如此,面对一个个对学生会向往的眼神和一颗颗紧张的心,我们所做的只有给他们微笑,让他们放松,让他们更好的展示自己。

经过慎重考虑和严格选拔,我们最后从六个班中选了10名同学,男女比例相当。

新生杯篮球赛和运动会时间相差很近,所以两张展牌就一起做了,那次做展牌是在4A228,一个满是桌子,椅子,床铺等东西的小宿舍,十三个人挤在一起,做起事情很不方便,所以就跟老师申请到连廊去办展牌,十分感谢老师能够理解我们,答应我们的请求。

部员们都很听话,他们也有自己的想法主见。

运动会上开始布置部员去摄影,其中开闭幕式我是亲自去的,主要是我胆子比较大,闯到主席台上去拍了,其余比赛都是部员们去的,我把两天的照相任务分配给了他们,每个人都有机会去尝试,这也是他们第一次接触宣传部的摄影工作,大家都很认真,选的视角也很好。

接下来是辩论赛的宣传工作,展牌做得很好,写的那个“辨”字很醒目,我在网上帮他们找了一些资料,也告诉他们试着去在网上搜索一些资料,或者借鉴别人的宣传策略和展牌设计。

这次活动对于他们也有一个第一次,第一次布置讲堂群的会场,这次布置会场我是让孙云美带的,我和杨冲下午带着几个部员去买一些宣传工作需要的工具去了,也是比较累人的工作,买了许多东西,至少他们需要提一些。

辩论赛之后不久就是第一届新生文艺大赛,第一届是我擅自主张在做条幅的时候加上去的,毕竟我院学生会需要留下几个传统的活动,文艺大赛是在二餐三楼举办的,展牌做的很新颖,看着让人心情舒畅,很有号召力,与以往不同的是这次活动是在二餐三楼举办的,布置会场需要费更多的心思,如何更加吸引观众,更加宣传我们生工学院的内秀,这都是需要深加思索的。

这次大多设计工作都是部员进行的,我们起的是引导作用,组织分配协调。

会场布置的质量比较高。

还有活动期间拍的那些照片,也比第一次有长进,熟能生巧吧,每一次锻炼都会有收获。

在文艺大赛的前期宣传过程中,有一些花絮,做的那张大的展牌放在生活广场由于一些原因换了老多地方,活动前一天还莫名其妙的失踪了,我只好让部员们重新做了一张比较简约的;还有拉的外联的广告宣传展牌也失踪了,我开始找学校学生会宣传部部长,找其他兄弟学院学生会宣传部的部长,找自保会的负责人,终于,在活动当天下午把展牌找了回来。

这些表面上看上去很无趣的花絮也让我对一些事情有了更深层次的认识,人生也是,不可能总是一帆风顺的,但正是通过这些能够增加自己阅历的重重磨练,生活才变得更加充实,羽翼才逐渐变得丰盈起来。

人就是这样,慢慢成长,逐渐成熟,变得强大。

之后,是负责给学生会全体成员照合影,先是各个部门的合影,再是全体合影,就算是给这一届的学生会的全家福。

部员很积极认真的照相,副部也很配合工作。

大家在那天都很兴奋,因为相机见证了这团结的一家人,合作印证了这美好的友谊。

简单的说一下方言秀和感恩节的宣传工作,展牌很认真的做,做的也有效果,相片很认真的拍,拍的也有感觉,会场很认真的布置,搞的很有情调。

总而言之,一切都在往前走,进步很大,从一开始部员们的懵懂无知到现在的精通熟知,他们每个人都对自己严格要求,有很强的责任心;副部的积极配合协作也让我很满足,我觉得虽然我们没有举办某些活动,但我们足够踏实,使得宣传工作的及时性较强,质量较高,验证了“低调做人,高调做事”这句话吧

“该不该搁下重重的壳,寻找到底哪里有蓝天,随着轻轻的风轻轻的飘,历经的伤都不感觉疼。

我要一步一步往上爬,等待阳光静静看着它的脸,小小的天有大大的梦想,重重的壳裹着轻轻的仰望,我要一步一步往上爬,在最高点乘着叶片往前飞,小小的天流过的泪和汗,总有一天属于我的天,我要一步一步往上爬,在最高点乘着叶片往前飞,任风吹干流过的泪和汗。

”这是我很喜欢的歌词,是的,我们都要一步一步往上爬,在最高点乘着叶片往前飞,小小的天流过的泪和汗,总有一天属于我们的天

希望我们的学生会越来越强大

第三篇 :学生会宣传部部长工作总结 自从大一的第二学期进入宣传部,到现在我也工作了半年,无论是对工作方面的见解还是对如何调整工作与个人自由的关系我都有了些体会。

进入宣传部以来,本人能基本上做好自己的工作,能配合部长做好工作,和其他干部合作愉快。

当然有时候不遵从上级的指示的情况还是有的,但这是极少出现的。

虽然是极少出现也是很难原谅自己的。

半年来,通过自己的努力和工作,完成了本职及其它领导交办的工作,总体感觉还存在着不少问题和不足之处,有些是认识问题、有些是工作问题。

主观上,我总希望能通过自己的努力将工作做得更好,让上级满意,但总是因为自己的粗心或努力不够,工作总是很难达到尽善尽美,领导有看法、同事们有想法,自己也不满意。

客观上,宣传部的工作是比较艺术性的,也有些锁碎,自己完成工作的时间一般都比较少,,但很难没一点漏洞,所以会出现一些不应出现的问题。

有时还有与个别同事之间沟通交流不够的问题,有的时候不能得到同事们的认可,这些对自己的工作,在一定程度上对工作都造成了一定的影响,今后必需引起重视并加以克服。

在完成工作方法上还需要更加扎实、更加细致,一丝不苟,提高工作质量。

在此我衷心地向湛捷部长和高晓燕主席等领导在工作中的帮助和指导表示感谢和致敬,并就自己工作中的不足和缺点向领导们表示真心的道歉,有不到之处请多指导、多原谅。

第四篇:工作总结宣传部学生会中的组成, 本年度在遵循老师及主席团旨意的,的,地向全院师生宣传学院的最新,工作的,地了宣传工作。

的工作如下:一:2007年9月份关于迎接新生的系列宣传活动(一)二楼中厅及大商场的板报、横幅及海报的宣传;(二)分配安排各系宣传部及课室关于迎新的板报宣传;(三)军歌比赛的宣传,包括晚会背幕、横幅、海报等宣传工作。

二:2007年10月份的招新及干事培训工作(一)特点,有目的地选拔11名优秀干事加入宣传部;(二)宣传部的工作技能需要,了三次专业培训课,并邀请各系宣传部干部一起学习,宣传技能。

1:邀请上一届学生会宣传部部长对宣传技能和常见问题的培训;2:邀请曾思涛老师对色彩及版面设计培训;3:邀请上一届团委宣传部部长对photoshop知识培训。

三次培训课对全院的宣传干部了地的培训,培训,好评。

三:2007年11—12月份关于两节的系列宣传活动(一)两节系列宣传活动包括横幅、海报及校园歌手大赛背幕设计和场地布置等;(二)响应两节活动,宣传部筹备主办了关于“活力校园”板报比赛,对各系的板报了公正、公平、公开地评比,比赛结果如下:艺术系—一等奖、旅游系—二等奖、经济系—三等奖。

并在比赛结束后了交流会,学院与各系之间的沟通,也了学习的机会;(三)2008年元旦晚会暨两节闭幕式的前期宣传工作,包括横幅、海报及晚会背幕、节目单、邀请函的设计,还了当晚晚会道具的工作。

四:2008年3—4月份宣传工作如下:(一) 女生节宣传工作包括横幅、海报及游园活动和名师讲堂的场地设计布置;(二) 安排分配各系宣传部及各课室关于“教学质量”的板报宣传,并了评比工作;(三) 制作二楼中厅关于“标兵、树典型”的宣传板报;(四) 关于“思辩杯”辩论赛的宣传工作,包括横幅、海报及当晚决赛的场地布置。

五:2008年4—5月份的各系调研工作(一) 调研活动,了学院与各系的工作交流,各系宣传部本年度的工作是值得肯定的,在份内的宣传外,了的活动,例如各系展,旅游系的系刊宣传制作等。

(二) 本次调研,各系宣传部对学院本年度的工作表示满意和肯定,也向学院宣传部了宝贵的意见和建议,例如1:干部培训的次数,培训,宣传技能2:规范横幅悬挂制度 3:对课室板报的监督。

六:2008年5—6月份关于“大型海报展”的宣传工作(一)本次海报展的目的是宣传“庆祝五四青年节”及“纪念改革开放30周年”,让我院的学生我国改革开放三十周年的历程,爱国主义意识,校园生活,激励我院青年学子向上、乐观进取的精神。

(二)由学院宣传部主办,各系宣传部协办的关于“改革开放30周年”大型海报展。

三轮的评选,轮由各系宣传部对参赛作品评选;轮由学院宣传部评选;轮邀请艺术系专业老师对入围作品的评选。

(三)选出优秀得奖作品予以奖金和奖状,并将得奖作品在图书馆一楼展出,供全院学生欣赏和学习。

七:内部建设活动(一)宣传部是要求培养团队合作精神的,,营造气氛,培养默契,工作,利于工作的长期,本年度了多姿多彩的内部活动,内部的活动,目的在于之间的交流和沟通,增进彼此之间的感情。

例如:1:女生节的聚餐活动2:“增城白水寨之旅“3:与团委宣传部篮球友谊赛 本年度的工作总结和经验: 回顾宣传部本年度的工作,在全体干部的努力和辛勤劳动下,工作都有序、地,工作也了老师的肯定。

与此,的管理制度也需要地、开创新的的宣传;在份内工作的基础上,开创更多的活动,政治敏感性,的工作作风,细致谨慎,务实求新,努力制高品位、高质量的宣传,我院的宣传工作。

在年里,宣传部的工作在老师和主席团的帮助下圆满地工作,我谨代表宣传部对你们致以衷心的感谢,,我对在年里全心全意地付出,尽心尽力工作的全体干部致以深深的敬意,你们辛苦了

把上面几篇拼凑一下,就行啦,我找了很久诶。

禁毒征文

禁毒演讲稿--《珍爱生命,远离毒品》 现实中,青少年吸毒已成为一个触目惊心的严重问题。

来自国家禁毒委员会办公室的数字表明,我国最近几年青少年吸毒的比例始终在吸毒人口中占80%左右。

据不完全统计,16岁以下的少年吸毒人数有所增加,青少年已成为最易受到毒品侵害的“高危人群”。

目前,学校毒品预防教育工作在认识上还存在着一些误区:一是怕学生知道毒品。

认为禁毒教育会引发学生的好奇心,促使他们冒险尝试;二是认为禁毒教育是公安部门的事,与学校无关。

这些认识误区的一个前提,就是目前在校学生吸毒者罕见。

事实上,毒品蔓延的速度相当快,若等到毒品在校园时再来教育,则为时已晚。

由此可见加强禁毒教育,做好超前预防工作,是解决青少年吸毒问题的根本途径和出路。

自1997年国家教委规定把禁毒教育作为国民素质教育的组成部分,并正式纳入中小学德育教育教学大纲以来,六年来我校通过“家长学校”、“心理健康教育课”、“青春期专题讲座”、“青年志愿者宣传队”、赴禁毒教育基地参观等多条渠道对家长、学生、社区居民广泛开展了 “珍爱生命,远离毒品”、“不让毒品进我家”等宣传教育活动,还组织教师面向市、区专家开了一节“美丽的罂粟花”心理健康教育公开课。

学校对学生毒品预防教育的有效性得到家长、社区及区有关部门的高度评价。

学校优良的校风带动着周边小区的精神文明建设,对所在社区的精神文明建设水平的提升具有明显推动作用。

学校2001、2002年连续两次评为“石泉社区教育先进学校”、2002年被授予“创精神文明特殊贡献奖”。

至于如何搞好学校禁毒教育,还有待于大家在具体实践中进一步探索,但有一点必须肯定,目前毒品虽尚未在学校出现,但“防患于未然”总比“亡羊补牢”为好。

加强毒品预防教育仍然是学校德育工作一个方面,今后学校将从以下几方面开展禁毒工作的实践探索: 一.统一思想,提高认识,全面开展预防毒品犯罪宣传教育工作。

把禁毒教育列为学校教育工作计划中,与学生思想政治教育结合起来;与学生日常行为规范教育结合起来;与学校法制教育结合起来;与培养青少年树立良好的道德观结合起来,要做到教育工作常抓不懈。

二.领导到位,加强对学校禁毒工作的组织领导,多渠道开展形式多样的毒品预防教育活动。

1、成立毒品预防教育活动领导小组。

领导小组由书记、校长任组长,政工教导任副组长,组员由年级组长、家长委员会代表、青保教师、校长助理等成员组成。

2、制定有关学校防毒、禁毒的制度和措施。

领导小组指导学生开展禁毒知识宣传、自护教育、志愿帮教等工作,并负责具体活动的组织和实施。

三.加强教育,增强青少年拒毒防毒能力。

1、大力宣传,营造良好的禁毒氛围。

(1)多层面、多渠道开展宣传教育活动。

学校领导、工会、共青团、少先队可以充分利用广播、校园网、宣传栏、开展 “远离毒品”为主题的手抄报比赛、主题班队会、演讲、征文等形式宣传毒品的种类、性能、危害以及远离毒品的方法和知识,使100%的中小学生都能深刻认识毒品犯罪的社会危害性,自觉抵制、远离毒品,从而使广大青少年自觉增强防毒的意识和决心。

抓好“国际禁毒日”宣传。

每年的“国际禁毒日”,学校可以通过升旗仪式,校班会课,及主题黑板报、电脑小报等形式对学生进行教育。

组织学生观看一批群众喜闻乐见的宣传剧目,开展禁毒教育知识竞赛,禁毒教育有奖征文,阅读上海人民出版社出版的禁毒卡通连环画口袋书,参观禁毒教育图片展等形式,有针对性地开展了禁毒宣传预防教育工作。

(2)加强法制宣传教育。

学校的法制教育可分为两个层次,第一个层次,即从生活知识、生活规则、生活礼节这样一些初级生活准则的教育入手,来培养青少年的法律意识的基础。

这也是青少年自我防范的最重要的第一步。

青少年吸毒犯罪,并非都是有意要藐视法律,而主要是缺乏生活准则的修养,不能对自己的行为做出合乎生活准则的判断。

第二层次,是加强青少年生活准则和社会公共道德的修养的教育。

这是增强青少年法律意识的关键,也是青少年自我防范的一道最直接的屏障。

许多青少年在这方面的修养,大大低于他们的文化知识水平。

如果我们的学生不懂得和不遵守社会生活准则,没有和缺乏社会的公德修养,就会在客观行为上出现偏差。

学校将通过思想政治课中的法制教育、法律知识竞赛、通过请区公安分局负责禁毒教育的警官到学校做报告,以案例分析的形式让学生了解毒品的危害等形式增强学生的法制意识,提高自我保护能力。

以自我互动教育、体验教育、亲子双向教育、集中授课等形式,帮助青少年在实践中掌握法律知识,在体验中增强法制观念。

如果条件允许可以通过建立法律服务设施,开展经常性的法律咨询,为青少年提供及时有效的法律服务。

2、充分发挥课堂教学的主渠道作用,不断增强中小学生毒品预防教育的科学性、针对性和实效性。

针对不同年龄段青少年的不同特点,开展有所侧重、分层次的禁毒教育活动,使中小学了解毒品的危害、预防毒品的基本知识及禁毒政策与法律法规,掌握拒绝毒品的方法与技能,养成健康、文明的生活方式。

坚持从小抓,重在防,确立“珍爱生命,远离毒品”的意识。

在普遍开展毒品预防教育的同时,把初中二年级学生作为毒品预防主题教育的重点。

结合实际,采取切实有效措施,不断探索适合于初二学生特点的教育方式和方法。

以典型带动全局,并运用解剖麻雀的方法,不断探求规律特点,推动学校毒品预防教育工作。

3、加强心理健康教育。

心理健康教育不但能帮助少数学生解决心理问题,而且能提高学生的心理健康水平,培养学生的健康人格。

学校心理辅导老师、卫生老师结合“青春期专题讲座”等形式,分析吸毒对青少年的身心影响,在全校范围内进行毒品预防宣传教育活动。

例如可以介绍“什么是毒品

”、“日益严重的毒品问题”、“吸毒的危害”等从医学角度,生理学角度使学生们认识到与“吸毒、贩毒”这一触犯刑律的错误行为作斗争是我们每一个青少年学生的责任和义务。

4、开展丰富多彩的文化体育活动。

用积极健康的文化熏陶青少年,丰富青少年的精神生活,使青少年珍爱生命,远离毒品。

精心选择、积极推荐一批适合青少年的优秀文化读物、影视作品、歌曲等,作为青少年健康成长的精神食粮。

开展“读一本好书”、“写一篇心得”、“讲一个好故事”、“看一部好电影”、“唱一首好歌曲”等活动,有计划、有主题地组织青少年开展健康有益的科技、文化、艺术活动。

开展“青少年暑期禁毒自护教育” 活动,向青少年普及拒毒、防毒知识,教育他们自觉远离毒品,提高青少年自我保护意识和能力,增强青少年对毒品的免疫力。

培养青少年健康的业余爱好,通过广泛的禁毒宣传教育,形成强大的社会舆论与社会压力,以营造一个有利于禁毒的社会文化氛围。

尤其在每年6月26日的“国际禁毒日”,要充分运用校刊、广播网、宣传栏等来宣传禁毒法律法规知识,揭露毒品的危害,树立“珍爱生命,远离毒品”的自我保护意识。

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