欢迎来到一句话经典语录网
我要投稿 投诉建议
当前位置:一句话经典语录 > 演讲稿 > 我和书的故事演讲稿六年级作文

我和书的故事演讲稿六年级作文

时间:2017-06-25 23:55

六年级作文毕业演讲稿

下午好

  转眼间小学六年的生涯过去了,我们都要踏入中学的大门进入一个新的环境,六年级毕业演讲稿作文1600字。

同学们一起团聚,享受着师生之间的深情。

回忆我们小学生活里的酸甜苦辣,回忆我们曾经一起在各项比赛中团结获胜的喜悦心情,我们曾经在一起欢乐,一起学习,一起戏耍。

这一切使我们的心牢牢的系在一起,即便明日的我们各奔西东,很难再相聚集,但我坚信我们的心永远在一起,因为我们曾经是小学的同学,是儿时的伙伴,当我们遇到困难的时候,我们一定要互相想起,互相帮助,因为我们是潼川小学的同学。

兢兢业业育桃李勤勤恳恳作园丁‘’亲爱的老师我们马上就要和您分开了,你知道我们此时此刻的心情吗

我们多想在母校多待几年,可我们还有很多路要走。

再见了亲爱的老师。

您的学生即将离开您,离开我们亲爱的母校,开始我们全新的中学生活,进入一个全新的学习阶段。

  小学六年的时光过得总是那么快,是三小让我们过得既快活又有意义。

在此同时,我们还必须感谢辛勤的园丁----各位无私奉献的老师们,每天都在为我们而操劳,让我们每一位同学都向老师们表示感谢和敬意

  即将离开我待了六年养我,育我的母校

心头点点滴滴都是感谢

回忆一切快乐与泪水的时光。

我感慨万千,尤其是书

书啊书,是你给了丰富的知识,是你给了我合格的文凭,是你改变我的命运和前途,也是你让我走上了人生新的一级台阶。

让我知道在知识的海洋中吸取知识的同时,让我更加懂得:知识是无穷无尽的

记得每一次获奖都感慨万千~~~感谢老师,感谢精心培育我的母校

我觉得书是我最好的老师和朋友,它充实着我的生活,拓宽着我的视野,丰富着我的知识,提高着我的才华。

困难时,它给我以提醒和帮助;顺利时,它给我加油和鼓掌,是它伴随着我一步步走向成功。

  上了初中我们更要努力:  经历了一次次测试的紧张和忙碌,我想我此刻的心情纵然喜悦,也掩不住回忆与留恋。

这六年的路,我们走的辛苦而快乐,六年的生活,我们过的充实而美丽,我们流过眼泪,却伴着欢笑,我们踏着荆棘,却嗅得万里花香。

六年的岁月,2190个日日夜夜,听起来似乎是那么的漫长,而当我们面对离别,又觉得它是那么的短暂。

  六年的时光,弹指一挥间,但很多记忆将成为我们生命中最为珍重的收藏:葳蕤的梧桐树,宽阔的操场,如画的长廊,明亮的教室。

我们一定还记得刚入校时你我所立的雄心壮志,一定还记得在教室、图书馆和实验室中你我孜孜不倦学习、研究的身影,一定还记得老师的谆谆教诲和习题获得突破时你我那种发自内心的喜悦,一定还记得在运动场上你我生龙活虎的锻炼场景。

太多太多的情景值得我们去回忆。

三小六年,我们更进一步学会了分析与思考,学会了丰富与凝练,学会了合作与竞争,学会了继承与创新,也进一步学会了如何不断超越、突破自己的极限而成长,小学六年级作文《六年级毕业演讲稿作文1600字》。

如今我们就快要毕业了,所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处,那是我们生命中最难忘的日子。

  喜欢好友常说的一句话:我们都是只有一只翅膀的天使,只有互相拥抱才能飞翔。

六年的同窗友谊,让我们学会了彼此相信并依赖。

六年的生活,我们都有过低谷,但我们相互扶持、鼓励,朋友温馨的笑容、班级温暖的气氛,让我们都走了过来,让我们学会去爱、去坚持、去相信阳光总在风雨后。

  喜欢老师常说的一句话:宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来。

六年级,被淹没在题海中的我们却突然清醒地发现,我们对毕业的印象,不再是堆叠如山的试卷、做不完的习题,而是对学习,这个令我们心动、也抚育我们成长的知识殿堂的感激和热爱,是双眼触及三小这个熟悉名字时的强烈感应。

回望四年来学习中的每个镜头,我们都经历了一个日积月累的过程,是知识的,也是情感的。

老师们在课堂上或滔滔不绝,或循循善诱,或旁征博引的风格,为我们展现了知识的无限魅力。

在这里,我们看到了世界的过去、现在和未来,看到了祖国的生命和血脉,更看到了无数的机遇和挑战。

老师,您用您辛勤的汗水、无私的奉献、无数夜的伏案耕耘,给了我们一个清醒的头脑、一双洞察的眼睛和一颗热忱的心灵,把自信自强的校训融进了我们的血脉、我们的生命。

再华丽的辞藻也无法表达我们对您——既是老师、有是朋友、更是亲人的尊敬和爱戴。

学生即将远行,请允许我们深情地道一声:老师,您辛苦了

  是的,老师的关怀,同学的友谊,六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我们的小学生活也即将画上一个圆满的句号,这句号也将是我们迈向更高层次追求的号角。

我们的母校,我们的祖国,我们的时代,都是指引我们脚步和方向的恢弘力量。

同学们,让我们牢记母校领导、老师们对我们所有毕业生的殷切期望;让我们牢记母校自信自强的校训;让我们牢记母校的办学目标,带着在这个美丽的校园里耕耘六年的收获奔赴八方,在未来的学习生活中书写新的华彩篇章

  现在的我们,站在时间的交汇点上,回望过去,远眺未来,原来,毕业是伤情而张扬的告别,让今宵的月色格外亲切,让明朝的阳光别样热烈。

毕业是一种去意回徨的境界,是行色匆匆的回眸一瞥,所有缤纷灿烂的往昔时光,都被点击成生动传神的细节,曾经有过的光荣梦想,曾经有过的深沉激越,正召唤着我们重新聆听爱的声音。

毕业是一首久唱不衰的老歌,是散场之后的余音绕耳,所有甜美或者苦涩的故事,定格为热泪盈眶的欣悦,依然真诚直率的目光,依然奔流激荡的热血,正牵引着我们再一次传唱,传唱那飘逝的日月春秋。

毕业是各奔东西甚至天各一方的分别,毕业是执手相握心心相印的经典时刻,低眉处无奈流年似水,扬帆行有志风华如火,毕业是一切都并非结束的郑重开始,毕业是一切都没有飘散的深沉铭刻。

  乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

让时间作证,承载着三小领导、老师们的殷切期望和深情嘱托,我们一定会做拥有智慧并富有激情的人,做胸怀大志并脚踏实地的人,做德才兼备并勇于创新的人,做富有责任并敢挑重担的人

  同学们,临别之际,让我们立下誓言:今天,我们以作为三小的毕业生为荣敬爱的老师,亲爱的同学们:   大家好

在这风和日丽,艳阳高照的日子里,我们迎来了在小学阶段的最后一次欢聚 与身边的校园要挥手告别了,纵然,有千言万语也不能表达我对母校的眷恋之情。

相信同学们,你们的感受也与我一样吧。

从入学到现在,我印象最深的便是校门口的那棵樱树 边上的那棵小树。

那小树是我在一年级时亲眼看到门卫老伯伯种下的,现在,它已经增添了六个年轮,而樱树则见证了它的成长。

我们就好比是小树,而校园是樱树,不是吗

看着眼前校园的一切,是那么熟悉 不禁又勾起了我的回忆……   记得二年级的那个“六一”儿童节,学 校的操场仅有如今的三分之一,地面不是塑胶 而是水泥,由于拍卖会过于拥挤,我被同学挤 倒了。

只听见“嚓”的一声,我跌倒在了水泥 地上,当我艰难地从地上爬起来时,发现左膝 上的皮已经磨破,血很快流了出来,我慢慢地 向教室走去,疼痛继续蔓延着。

这时,很多同 学见了说:“逗,怎么了

”“哎呀,你膝盖 磨破了,逗,怎么搞的,给,纸巾,先把伤口 周围的石子擦掉吧

”“哦,快去卫生室

” 同学们七嘴八舌地关切地问着我。

后来,我被 一群好心的同x学架着胳膊去了卫生室,徐老师 仔细地帮我清洗伤口,上药水,我疼得呲呀咧 嘴地想哭,同学的安慰使我忍住了泪水,小学六年级作文《毕业演讲稿作文》。

虽然 下午不能去活动了,只能留在教室里,但我的 心依然是充实的、快乐的

  记得一年前的拔河比赛,在最终的决胜 局时,我们第二局败给了力量悬殊的种子队选 手??501班。

什么

我们失败了,这是我们三班 拔河比赛中遭遇最大的挫折,因为,我们从未 被打败过,当时的局势非常的紧张,一比一平

我们打成了平手,最后一局定胜负

我们一 开始时毕竟有些难过,导致力量有些减退,但 是一想到集体的荣誉高于一切,便再次信心满 满,精神抖擞地上了“战场”“加油,加油

”曹老师带领着拉拉队员在一旁为我们呐喊助 威,我们咬紧牙关,拼尽了全力,好

绳子已 经在向我们这边移动了,幅度越来越大了,随 着裁判一声哨音,对方的绳子一松,我们全倒 下了。

“胜利了,胜利了

“我们躺在地上欢 呼:”“五连冠,五连冠

”曹老师更是激动 得满脸通红。

是的,我们经过一番波折最终靠 实力再次夺魁

  那套集体舞的服装,我始终把它挂在衣 柜最显眼的地方,因为它见证了集体舞全校第 一的成绩

  小学生活的往事历历在目,每一抹都是 我们记忆蓝天中别具一格的云彩。

  光阴荏苒,岁月如梭,我们即将告别小 学的师友,迈入中学的大门,告别童年的幼稚 与天真,走向少年的懂事与成熟。

  敬爱的老师,亲爱的同学们,让我们拥 住这珍贵的童年,锁住这美好的情感,珍藏这 永久的记忆吧

    谢谢大家

敬爱的老师们,亲爱的同学们:大家好

春去秋来,花开花落,岁月匆匆。

弹指间,小学六年的学习生涯就到尽头了。

在这个艳阳高照,天气炎热的夏日里,在这个即将离开母校的日子里,我们最后一次聚在这里分享心情。

此时此刻,我们的心情都百感交集,每个人的心中都充满了对母校里一切事物的留恋之情。

回头望,六年的小学生活依然历历在目,母校里的每一棵树,每一朵花,每一株草,每一砖一瓦,每一位老师,每一位同学都是那样地熟悉,那样地亲切。

六年了,转眼就到了分别之际,这才发现,校园的每一个角落,都藏了属于我们的回忆:大家一起早读,书声声声入耳;大家一起玩贴膏药,尽情地嬉笑;大家一起大扫除,清理每一个角落; 大家一起军训、学农,流下滴滴汗水;大家一起送走实 习老师,流下纯真的眼泪;大家一起跳沙坑,溅起无数沙粒;大家一起……在六年的光阴里,我收获了友谊、知识、快乐,付出了努力、汗水。

记得在每次运动会上,我都要跑800米,五年级时也不例外。

那天运动会,我站在起跑线上,突然觉得平时看着不大的操场变得没有了终点,不知道800米的尽头在那里。

枪声响起,我抱着一种不管结果如何的心态冲了出去。

跑着跑着,我的呼吸慢慢的急促了起来,只感到风吹过身边,好像是在存心加大我的阻力。

第二圈了,我的腿已经开始酸痛了,“弃权”二字立刻冒了上来,好想停下来啊,但转念想想,如果放弃了,那不是辜负老师同学对我的希望了吗

于是又硬着头皮向前面跑。

总算熬到了第二圈。

第三圈开始了,我觉得自己几乎已经没有意识了,似乎腿已经不是我的了,只是频率不便的不停地进行着交替。

我突然感到十分无助,眼前变得越来越模糊,几乎什么都没有了,我只感觉到我后面有人在跑,而我的任务就是不让她超过我,我感到终点是那样地遥不可及,就这样不停的跑着,总算到了最后那么半圈,可是我的双臂双腿好像是被灌了铅一样,已经感觉不到什么了。

只感觉到耳边传来同学的加油声:“冲刺

冲刺

任怡静加油

任怡静加油

”。

我才反应过来,原来是同学们在为我鼓劲呢

我是该冲刺了,不知道哪里来的力量,也许是耳边传来的激烈的加油声,也许是终点的诱惑,我鼓起劲,全力冲向了终点。

天啊

我到了,我跑完了,心里总算暂时舒服一些了,但是全身还是酸痛得不行。

“第一名,班级姓名。

”裁判老师对我说。

我这才发现:我得了第一

我的努力没有白费,同学们的加油没有白费

如果没有同学们的鼓励,我虽然能跑到终点,但也许根本不能得到第一吧

回望这几年来学习中的每个镜头,都有老师的辛勤教导,老师们在课堂上为我们讲解,让我们体会到了学习的快乐。

在老师的引导下,我们看到了这个世界上的真假善恶,看到了这个世界上的美好河川,更看到了无数优秀的书画。

老师,是您用您辛勤的汗水、无私的奉献、无数夜的伏案耕耘,换来了我们一个清醒的头脑、一双洞察的眼睛和一颗热忱的心灵,把爱融进了我们的血脉、我们的生命。

我不知如何表达我们对您的尊敬和爱戴。

我们即将离开,请允许我深情地道一声:“老师,您辛苦了

” 我们要离开了,毕业不是一个终点,而是一个新的起点

让我们带着母校老师对我们的希望继续努力,取得好成绩,成为一个您以为傲的学生

帮我写一篇关于读书的演讲稿,小学6年级水平,300至400字左右

开卷有益,读书好处多”这是人们的共识.每一个人要想在知识的山峰上,登得越高,眼前展现的景色越壮阔,就要拥有渊博的知识.知识是人类通向进步\\\\文明和发展的唯一途径.书是前人劳动与智慧的结晶.它是我们获取知识的源泉.我们要让自己变得聪明起来,必须多读书,读好书. 读书不仅可以使我们开阔视野,增长知识,培养良好的自学能力和阅读能力,还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高我们的认读水平和作文能力,乃至对于各科学习,都有极大的帮助。

我们的知识体系是通过课内外的而逐渐建立起来的。

读书是搜集和汲取知识的一条重要途径。

我们从课堂上掌握的知识不是很具体和容易理解的,需要再消化才会吸收。

大量的阅读,可以将自己从课内学到的知识,融汇到从课外书籍中所获取的知识中去,相得益彰,形成“立体”的,牢固的知识体系,直至形成能力。

读书不仅对我们的学习有着重要作用,对和思想意识也有重大影响。

“一本好书,可以影响人的一生。

”这句话是有道理的。

我们都有自己心中的英雄或学习的榜样,如军人、科学家、老师、英雄人物等。

这些令我们崇拜或学习和模仿的楷模,也可以通过阅读各类书籍所认识。

我们在进行阅读时,会潜意识地将自己的思想和行为与书中所描述的人物形象进行比较,无形中就提高了自身的思想意识和。

苏联著名教育家说得好:“如果学生的智力生活仅局限于教科书,如果他做完了功课就觉得任务已经完成,那么他是不可能有自己特别爱好的。

”每一个学生要在书籍的世界里,有自己的生活。

把读书,应视为自己的乐趣。

有的同学可能会说:功课那么多,作业要完成,那有时间看书

其实只要你肯挤时间来读书,就不愁没有时间。

就像大文学家先生说的: “时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总是有的。

”他自己就是把大家喝咖啡、谈天的时间,用在了学习上。

最终写出了许多好文章,取得了举世瞩目的伟大成就。

我们可以用午休、放学做完功课以后、节假日等点滴时间来读书。

每天一小时,积少成多,积沙成塔。

同学们:“同沐四季风,共享读书乐”让我们与书交朋友吧

让读书之花,盛开四季校园

六年级有关读书的演讲稿,400字

各位老师 同学大家好,今天我演讲的题目 是:热爱读书 有人说:读书足以怡情,足以博彩,足以长 才使人开茅塞,除鄙见,得新知,养性灵.因 为书中有着广阔的世界,书中有着永世不 朽的精神,虽然沧海桑田,物换星移,但书籍 永远是新的.所以,热爱读书吧!像饥饿的人 扑到面包上那样,热爱读书,阅读撼人心弦 的高贵作品,亲灸伟大性灵的教化,吸收超 越生老病死的智慧精华,让目光投向更广 阔的时空,让心灵沟通过去和未来,已知和 未知. 同学们!在祖国和平的蓝天下,在我们美丽 的校园中,我们比先辈拥有了更优越的学 习条件,能心无旁骛,日以继夜地遨游学海, 向书山攀登.我们成了新一代读书人,志存 高远,只争朝夕,我们要在学好课本知识后, 博览群书,在书中读李白的潇洒,读苏轼的 豪放,思索鲁迅的冷峻深邃,感味冰心的意 切情长.历经苦难的高尔基说:书籍使我变 成了一个幸福的人.我们又何尝不是呢 读 书带给我们最隽永的乐趣,最恒久的动力; 读书带给我们心灵的和平,精神的慰籍.朋 友可能离去,书却是最忠诚的伙伴,时光不 断流逝,阅读却让我们永葆青春! 世纪老人冰心说过:读书好,好读书,读好 书.这是一句至理名言.读一本好书,可以 使心灵充实,使之明辨是非,使人有爱心和 文明行为,礼仪规范;而读一本坏书,则使人 心胸狭窄,使人不知羞耻,使人自私残暴. 读书是一种静趣,是一种心趣.当自己一 个人时,静静地坐在书桌前,她会娓娓动听 地向你讲述一些新鲜故事来,讲述一些大 的道理或小的道理,于是,翻不上几页,我就 会忘却自己,翩翩飞进书的世界中.有的书 如风尘仆仆的流浪汉;又像走南闯北的旅 行家;肚子里装满稀奇古怪的风土人情和 美丽诱人的风光.正是她,教我认识了伟大 的祖国,美丽的欧罗巴,冰封雪地的南极… …同时我懂得了这样一个道理:忘记了祖 国的历史,就意味着背叛!有的书像陈年佳 酿,百读不厌;有的书如倒啖甘蔗,渐入佳境; 有的书却像一枚青青的橄榄,苦涩后现清 香……人生,让人们尝尽酸,甜,苦,辣,涩. 夏夜里,与李白坐在凉席上,听着旷野的风 声,追忆着唐朝的月亮.冬夜中,窗外飘着大 雪,拥被而坐,倾听着俄罗斯文学大师们忧 郁的诉说,书中西伯利亚的大雪与窗外的 大雪一起纷飞……夜深了,沉浸在一本天文 书里,遨游于广袤的宇宙空间,遥想地球的 命运,银河的命运,宇宙的命运,万物的命运 ……倾听过去,触摸现在,叩响未知.那颗被 凡尘的喧嚣折腾得疲惫不堪的心也随之平 静下来了。

“我与书的故事”演讲稿

高儿基说过“书籍是人类进步的阶梯。

”;富兰克林说过“读书是我唯一的娱乐。

”;赵树理说过“读书也像开矿一样,沙里淘金。

”……长久以来,我就是个书迷,读过的书数不胜数,因此和书结下了不解之谜。

  开学初的一个周末,妈妈准备带我去图书馆,可事不凑巧,正好赶上妈妈要开会。

原来以为这事儿就这样泡汤,后来姑姑说她们要去泉州玩,叫我搭她们的便车,我喜出望外。

  来到图书馆,我告诉辜负,让他11点来接我,他点了点头便扬长而去。

  我兴高采烈地哼着曲儿跑进图书馆,望着这数以万计的书,欣喜若狂,可又不知道从何出着手。

经过“深思熟虑”、千挑万选,《悲惨世界》和《格列拂游记》被我看重,于是,拿着书到座位上坐下来,如饥似渴地阅读起来……  时间不知不觉溜走了,转眼墙壁上的钟“当当”敲了十一下,可读得早已入迷的我浑然不觉,把姑父要来接我的事抛到九霄云外了,只顾着继续看我的书。

  故事的情节独树一帜,使我不时发出“啧啧”的赞叹声。

这时,一阵熟悉的脚步声传入我的耳朵,抬头一看,是姑父。

起初,我心里疑惑极了:姑父怎么知道我在这里

再望望时间,11点半了,猛然才想起,哦

我不是答应姑父让他11点来接我吗

我怎么给忘了,糟了

姑父会不会责备我呢

越想我越提心吊胆。

  姑父的话打破了图书馆的寂静:“‘小书迷’,还走不

”“走走走。

”我收拾了一下东西,跟姑父出去了。

  一路上,我一句话都不敢说,只听姑父说:“露露,要是王骐(我弟弟)像你一样爱看书,哪怕只有你的一半也好啊。

”听到这句话,我心里的那块石头总算落地了。

  当然,为了书,我也曾好妈妈进行了一番“口水之战”。

  那是我们期中考试完后,妈妈说,我已经进入毕业班了,“五一”过后就进行总复习了。

她要我这段时间不要看书,担心影响我的学习。

  我理直气壮地为书辩护:“谁说看书会影响我的学习呀

普希金说过‘阅读——这是最好的学习’……”当时,我列举了一连串名人对读书的评价给我妈妈听,妈妈呆若木鸡,问:“你这些是从哪里知道的

”我说:“这还用说吗

从那里——”顺手指向那一本本刚诶我擦过的书。

妈妈哑口无言,最后说:“看书也好,可以开阔你的视野,不过,要合理安排时间,不耽误学习,能做到吗

”“遵命

”我信心十足地说到,一溜烟跑到房间里,又看起书来……妈妈见状,没办法地摇摇头:“看来,你早晚会得‘痴书症’的。

”我做了个鬼脸。

嘿嘿

  书啊书,你怎么那么令我着迷呢

六年级上册语文第二单元作文演讲稿的开头和结尾怎么写

尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好

我是六年级学生×××。

今天我演讲的题目是《祖国在我心中》。

每一次升国旗时耳畔响起那雄壮的《义勇军进行曲》,仰望那鲜艳的五星红旗迎风飘扬,我便心潮腾涌,思绪万千。

伟大的祖国经历了无数的风风雨雨,才迎来改革开放的今天;无数的祖先抛头颅,洒热血,才换来美好的今天;而今勤劳又勇敢的人民,又将迎来更加美好的未来。

……………………………………………………………………………………………………我们不能像英雄那样血战沙场,也不能像邓稼先那样为祖国科技作贡献,那我们现在能做些什么呢

对,努力学习。

我们要节约每一滴水,节约每一张纸,节约每一粒米,节约每一度电,为祖国贡献出自己的一份力量

我的演讲完毕,谢谢大家

六年级作文好好学习,天天向上演讲稿

老师们、同学们 今天,当站在这里,目视着鲜艳的红旗在晨风中火一冉升起时,相信我们大家的心中都在涌起一种无比自豪、无比骄傲、也无比神圣的感情。

因为这红旗,这由世世代代仁人志士的鲜血染就的旗帜是我们伟大祖国的象征。

不论我们走向何方,不论我们在何时何地,只要我们看到它高高飘扬在蓝天白云之间,我们就会自然而然地想到,祖国她是和我们血与肉相连、荣与辱相通地在一起

祖国光荣,则我们光荣;祖国耻辱,则我们耻辱

所以,当我们的祖国母亲受欺凌时,老师们、同学们,你们说,我们应该用什么样的行动来扞卫祖国,扞卫我们民族的尊严

相信我们大家都知道了这一令全体中华儿女义愤填膺的事件:在北京时间5月8日凌晨5时45分,以美国为首的北约部队竟然不顾《联合国宪章》、《维也纳外交关系公约》和国际关系基本准则,悍然用3枚(注:后经查实为5枚)导弹从不同角度野蛮轰炸了我驻南斯拉夫联盟共和国大使馆,造成我使馆馆舍严重破坏,工作人员20余人伤亡的人间惨剧

据调查核实,我新华社记者邵云环、《光明日报》记者许杏虎和他的新婚妻子朱颖等3名同胞已经壮烈殉职

众所周知,依据国际公约和国际法准则,不管在何种情况下,不管交战双方目的何在,任何一个国家的大使馆及其领事机构都不容侵犯,更不容肆意践踏,因为它们均是国家主权的象征。

可以说,大使馆的尊严就是国家的尊严,而一个主权国家的尊严是绝对不允许侵犯的

然而,今天,此时此刻,当以美国为首的北约部队在对南斯拉夫联盟共和国进行野蛮、残暴、毫无人性、毫无人道,更不论人权为何物地狂轰滥炸40多天之后,竟然横生事端,对我大使馆进行野蛮轰炸,老师们,同学们,这不但是对《维也纳国际外交关系公约》和国际关系基本准则的粗暴践踏,更是辱我国格,损我主权,害我国威,更侮我国家尊严的事啊

面对这样一个血的事实,不管美国怎样花言巧语掩盖自己的滔天罪行,不管北约怎样巧舌如簧地为自己曲意辩解,也不管打着所谓“维护人权”幌子的帝国主义国家集团怎样厚着脸皮四处游说,鼓唇摇舌吹嘘自己如何如何仁义,如何如何道德,如何如何以“维护人权”为最高行为准则,我们都不会相信

狼的声音再美妙,也只是狼的声音,它们最终的目的并非维护世界和平,也并非主持人间公道,更并非希望全世界人民都能享受自由灿烂的阳光,他们的目的只有一个,那就是:搅乱这个和平、宁静的美好世界,便于自己混水摸鱼,便于使自己称霸于全世界,便于让全世界的人民都在他们面前俯首称臣

老师们、同学们,我们都是祖国母亲的儿女,我们都是在祖国母亲的哺育下健康成长的时代青年,正因为有了祖国母亲的繁荣、昌盛和富强,我们这些做儿女的才会有今天这样幸福的生活,才会在这个美丽的校园里读书、学习,也才会和自己的亲人、朋友、兄弟、姐妹一起享受和平的阳光与亲情、友情的甘露

可是,如果没有了祖国母亲这棵为我们遮风挡雨的参天大树,我们的生命又将会是怎样的灰暗而苍凉

正因如此,着名诗人艾青先生才会在《我爱这土地》这首诗里深情地说:“假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地刮着激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎明„„——然后,我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。

为什么我的眼里常含着泪水

因为我对这土地爱得深 沉„„”也正因如此,着名学者、诗人闻一多先生悲呼:“我追问青天,逼迫八面的风,我问,拳头擂着大地的赤胸,我问不出消息,我哭着叫你,呕出一颗心来,你在我心里

” 老师们,同学们,我们是否也应像诗人们一样,对祖国有这样亲、这样爱、这样赤诚的深情,生为祖国,死亦为祖国

是否也应该像诗人们所说的那样:即使我死了,也要让自己腐烂在祖国的土地里面

如果你说,是的,我们也愿像诗人们一样,深深地爱祖国。

那么,就让我们呕心沥血地教好每一页书,废寝忘食地学好每一门功课,为祖国多作贡献,尽我们的一份报答吧

最后,我希望所有的老师和同学们和我一起振臂高呼:祖国万岁

和平万岁

祖国不可辱

和平不可凌

在飞速变化、日新月异同时又物欲横流的现代社会,是与非、美与丑、善与恶交织地存在着,这让我们不免在满眼的纷乱中迷茫。

如果说一颗颗蓬勃跳动的心灵在黑暗中摸索着方向,那么,一个正确的荣辱观,便是闪耀的光芒,指引着我们年轻而涉世未深的心灵。

即便整个世界的黑暗,也不足以黯淡这一支蜡烛的光亮。

对于我们在校的学生,“八荣八耻”决非一纸空文。

“热爱祖国”不一定要气壮山河,但我们可以怀着敬爱,高昂地唱出国歌;“服务人民”不一定要惊天动地,我们可以力所能及,从小事做起;可以专注于科学,热心于劳动,让无知与懒惰远去;以真诚的心,满怀着美好的爱去对待每一个人,让身边洋溢着其乐融融的真情;我们在考场上,在善与恶、对与错的一念之间,跨出正确的一步;在学习生活中,不知疲倦地去奋斗。

去理解“八荣八耻”,我们的生活便洒满阳光

因此,我们不但要这样做,更要以之为荣,以拥有正确的人生抉择、积极的生活态度为无尚荣耀,让好逸恶劳,损人利已、愚昧无知等等,在阳光下无所遁形

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

”此时此刻,在这猎猎红旗下,我们高一(8)班倡议每一位同学:从唱响国歌做起,热爱祖国;从乐于助人做起,服务集体;从快乐学习做起,热爱知识;从辛勤劳动做起,培养习惯;从抚贫济困开始,关爱社会;从言而有信开始,锤炼真诚;从严守校规开始,遵纪守法;从节约开支做起,艰苦奋斗。

让我们记住“八荣八耻”,它会使你的心纯静又热忱、善良又智慧,在你前进的路上成为有力的风帆。

同学们,“少年强则国强”,对于树立荣辱观,我们要深思的还有很多。

愿各位坚守心灵的一片净土,让年轻而有力的心随着时代的节奏跳动,让真理与美德的花在这片沃土上灿烂开放

《读书,伴我成长》演讲稿作文600字

亲爱的老师、同学们:我的邻居,也是我一起长大的伙伴和小学的同班同学,她长得又胖又矮,还有点丑,她的成绩也很差,而我的成绩比较好,又经常去她家,跟他一起玩或一起写功课。

于是他父母经常夸奖我也经常批评她,我越发的骄傲,他越发的自卑,但毕竟是邻居,所以还经常聚在一起写功课。

盛夏的午后,天气极其闷热,没有一丝凉风,只有晒蔫了的树叶间烦躁的蝉鸣,我们坐在树荫下,一起写功课,汗水直顺着发梢流进眼睛、湿透衣衫,谁也写不下去功课,她突然说,我给你讲我那天看的书吧。

就这样,我知道了卖火柴的小女孩、白雪公主和七个小矮人、水晶鞋和灰姑娘,那天他一口气讲了好多好多,我听得入了神,觉得她的声音是那么动听,专注的看着她,觉得她一时间是那么美丽,甚至觉得她太了不起了,……我们都忘记了太阳的烘烤,忘记了天气的闷热……从那天起,美丽的童话和那片树荫,还有树荫下的一张矮矮的小方桌和方桌旁的她和我,就定格成了一张美丽的图片,留存在了我记忆深处。

所以,对我来说,书,就是烦躁闷热天气里的一缕凉风;就是美好快乐的童话世界;书,是快乐的源泉,可以让人美丽、自信,书,是纯真友谊的基石,经历岁月的侵蚀却永远坚实。

声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。联系xxxxxxxx.com

Copyright©2020 一句话经典语录 www.yiyyy.com 版权所有

友情链接

心理测试 图片大全 壁纸图片