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中班庆元旦家长演讲稿

时间:2013-06-15 13:35

迎元旦家长会小班发言稿

尊敬的各位老师、家长、亲爱的小朋友们:  大家好

我是 小朋友的妈妈,非常感 幼儿园给我这个机会,让我作为家长代表在这 里发言。

在这个辞旧迎新的日子里,我首先祝愿在座的各位新年快乐,万事如意

也请允许我 代表家长,向为孩子们的健康成长付出辛勤劳动的 幼儿园的各位老师,致以节日的 问候和最诚挚的感谢

  还记得当初送孩子入园的情景吗

那么小那么小的宝贝, 突然有一天要把他送到一 个陌生的地方,一个陌生人的手上,当妈妈的,当爸爸的,心里有多少不舍,又有多少 的忐忑

放下孩子,硬硬的回头,急急得转身,唯恐自己心一软又不舍的把孩子留下。

是啊,孩子长大了,该放飞了。

幼儿园是孩子们踏入社会的第一站,我们做家长的岂能 因为自己一时的担心而让孩子错过成长的机会

而今,又是一个学年的结束,不知不觉间孩子已在此生活了一年。

  各位家长,请看一下我们的宝贝,可还是当初您送进来的那个小娃娃

她长高了,变胖了,她能说能 笑、能唱能跳了。

就如一株小小的幼苗,她在老师的呵护下慢慢变得茁壮;又如一朵小 小的花苞,她在老师的关爱里慢慢绽放。

清晨,老师以清新的笑容欢迎孩子们的到来; 傍晚,老师们又以同样灿烂的笑容目送孩子回家。

亲爱的家长,在这里,您可曾看到过 老师对孩子的厌烦

您可曾听到过老师们的抱怨

没有,从来没有。

您所看到的永远是 老师温暖如水灿烂如花的笑脸,您所听到的永远是老师对孩子的叮咛与呵护。

她们,几 位亲爱的老师,以她们无私的爱心与耐心,默默地为孩子们的成长营造着最温暖最和谐 的环境。

在此,请允许我代表各位家长真诚的向您道一声“谢谢” 。

  亲爱的老师,您的付出,我们当家长的看在眼里记在心上。

您的心血与汗水,我们 感激不尽;您的智慧与慈爱,我们敬佩不已。

还有那家长会,家长观摩课,诸多的活动, 太多的付出,已不能一一列举,亲爱的老师,您为孩子,为我们家长做的太多太多,除 了一声微不足道的“谢谢” ,我们做家长的不知怎样表达我们的心情。

  在此,请允许我 代表各位家长给您一个承诺:亲爱的老师,您永远都是孩子们心中、我们家长心中最棒 的

您的教学方法我们给予完全的认可, 您的工作我们最大程度的配合。

孩子们遇到您, 是她们一生最大的幸运,孩子们,永远进步;老师们,永远美丽。

谢谢。

  最后,我祝福所有的小朋友健康、快乐。

再一次把发自内心的感激、感谢、感动和 祝福献给老师们, 愿 幼儿园越办越好,愿你们在新的一年里健康快乐、万事如意

说的不好的地方,请大家原谅。

中班第一学期家长会发言稿

尊敬的各长、亲爱的小朋友们:  大家好

    首先,请允许表**班的全体师生,对各位家长来表示最衷心的感谢和热烈的欢迎

    伴随着圣诞老人快乐的铃声,不知不觉中新的一年就要来到了,今天让我们代表可爱的孩子们,邀请一直以来关心和支持我们教育工作的家长们,来到幼儿园一起参加我们**班举行的“迎元旦亲子联欢”活动,愿您在这里度过2010年的最后一个温馨、快乐的下午。

在这里我们**班的三位老师先向大家拜个早年,(合)祝大家新年快乐,合家安康

    新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

伴随着冬日里温暖的阳光,2009年元旦将如约而至;在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们柳新实幼的春天,这是我们**班这个大家庭的春天,这更是我们每一个人心里的春天;今天请敞开你们的心扉,释放你们的激情,让我们尽情享受这段幸福、美好的时光。

    **班“2011元旦亲子联欢会”现在开始

    一、首先由我们**班的全体师生为大家送上歌曲:《让爱住我家》    这里是我们的七彩乐园,这里有孩子们七彩的童年、七彩的梦想,在这个充满温馨、充满爱的大家庭里,老师和孩子们一起快乐的游戏着、生活着,让快乐永存

让爱住我家

    二、亲子节目:    第一组:xx xxx xxx xxx xxx     今天的活动,我们老师和孩子们先开了个头。

我知道,咱们的家长,为了这次亲子联欢活动,也准备了有半个月的时间,接下来,就是我们的第一组亲子节目。

有请XXX家庭,为大家送上她们精心准备的节目。

    三、儿歌:《新年到》    想想孩子们刚入园时的任性、哭闹,家长们的担心和着急,一切仿佛还历历在目,转眼间一个学期就要结束了,再看看我们今天的宝贝们,长大就在这不经意之间,现在的他们,天真可爱之中还多了许多的懂事和乖巧。

新年就要到了,孩子们要为大家先来拜个早年,请欣赏……    四、亲子节目:    第二组:xxx xxx xxx xxx xxx    孩子们的快乐,是我们老师和家长的最大快乐,新的一年就要来到了,让我们用今天的欢笑和祝福来为孩子们的成长庆祝吧

希望今天来到现场的家长用童真和童言,来和孩子一起创造快乐。

    五、歌曲:《新年好》    新年的钟声就要敲响,新年的歌声将更加的嘹亮,请欣赏孩子们用中、英文演唱的歌曲《新年好》,把所有的祝福送给大家

    六、亲子节目:    第三组:xxx xxx xxx xxx xx    七、串串烧:《小老鼠上灯台》《小红帽》《讲故事》    孩子的潜力是无限的,他们每天都会带给我们不同的惊喜,经过一学期的培养很锻炼,每一位孩子都有了较大的进步。

我们希望通过今天的活动让家长零距离的来了解孩子们的学习生活,让家长们看到我们真实的活动场景。

接下来请大家欣赏一组……    八、亲子节目:    第四组:xxx xxx xxx xxx xxx    九、歌表演:《我爱你》    在这个充满温馨与快乐的大家庭里,爱是我们永恒的主题,请欣赏歌表演《我爱你》

    十、亲子游戏:    十一、全体《幸福拍手歌》    今天的活动最美丽和最动人的就是爱,在这里,孩子们感受到了爸爸妈妈对他们的爱,和老师们对孩子深深的爱。

相信只要我们彼此信任,让我们手拉手,心连心,孩子们的明天有我们大家的爱一路相伴,那么幸福和快乐将会是我们给孩子童年最好的礼物。

    让我们一起互动起来,用一曲《幸福拍手歌》结束我们今天的活动

    结束:今天,这个快乐的日子将永远留在我们的记忆里,为孩子们快乐的童年描上了快乐的一笔

欢乐的时光总是过得很快,希望的未来就在不远处等待,相信我们的明天会更加美好

“快乐迎元旦 让爱住我家”亲子联欢会到此结束。

最后,再次祝大家新年快乐,身体健康,万事如意!祝小朋友们健康、平安、幸福、快乐!

大班元旦家长会发言稿

大班元旦家长会发言稿尊敬旳家长朋友们:下午好!专门感谢你们来参加这次家长会,您旳到来是对小孩旳关怀,也是对我们工作最有力旳支持。

承载着爸爸妈妈们旳期望,我们在一起愉快地渡过了这大班旳最后一个学期。

首先,让我们全体小朋友和老师们衷心地说一句:“感谢你们!”凭借着你们旳积极配合和关心,我们大班旳上学期在圆满地句号中结束了。

在此,我们将对上学期所取得旳点滴成绩做简要旳回忆,并和宽敞旳家长朋友一起分享本学期,我们大班下学期旳点滴旳方法,请各位家长验收并给予宝贵旳意见和建议。

【一】回忆上学期我们班级旳保教工作。

(一)保育工作:针对我们班幼儿旳年龄特点,我们对幼儿旳保育工作分成两块。

1、使幼儿保持了良好旳生活卫生适应。

个别幼儿在日常生活中,还会出现不讲卫生旳情况,通过我们旳提醒,幼儿能及时旳改正,并保持良好旳卫生适应。

在饭前便后都能主动旳用洗手液洗手,女小孩也差不多适应用家长朋友们带来旳手纸进行卫生操作。

这些适应旳培养离不开家长朋友旳大力支持,在此感谢金孔阳、李梓阳、李奕、陈遥等小朋友。

2、养成了独立旳自我服务旳意识。

由于天气转冷,小孩们穿旳衣裤也较多,因此部分幼儿常懒得整理衣裤,因此我们以教育和督促旳方法让他们学会独立完成自己旳情况,且养成了这一良好旳适应。

明白包好肚皮是爱护自己,防止感冒旳好方法。

户外运动中,明白累了会调控自己旳运动量,口渴了自己会用水杯里旳水喝水。

午睡能将衣裤叠放整齐,并自己包

幼儿园庆元旦亲子活动园长发言稿怎么写

位家长朋友大家好!首先感谢能在百忙之中抽间来参加这个聚会为孩子的缘分,才使咱们今天有机会相聚在一起,共同交流和探讨教育孩子的心得体会。

按照园内指示,本学期我们将会召开三次家长会,分别安排在学期前,学期中和学期后三个阶段,这样更能加强老师与家长之间的联系,相互交流孩子在校园及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,总之一句话,就是“一切为了孩子”。

这是我们教育的一个根本出发点。

我也相信,有了这个出发点,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功

今天我就抓紧时间借此机会来交流一下与孩子有关的各方面的问题。

一、班级情况介绍本学期我们班新来了一位保育员阿姨,王阿姨,她严格遵守幼儿园的卫生保健制度,坚持每天早上打扫卫生,保持室内外的整洁,幼儿的毛巾和水杯每天消毒一次,玩具每周消毒一次,寝室教室每天在幼儿离园后用紫外线灯消毒,椅子定期擦洗等,保证了幼儿舒适、整洁的生活和学习环境。

这学期我们班还新来了两位幼儿,现本班共有幼儿43名,男生23名,女生20名男女比例很不平衡,因此也显得班级更为活跃。

孩子们各方面与上学期相比进步很大,已经能较好的适应幼儿 园的集体生活。

特别是自理能力有了很大的提高。

由于中班孩子身体发育迅速, 孩子有太多的精力想发泄,活泼好动的他们在课堂常规上就出现了两个问题:1、部分孩子的注意力不集中,总喜欢想一些或做一些与课上无关的事;2、一些孩子在举手发言方面比较被动,而有的孩子很希望发言却忘了要举手,想说就说,十分的随意。

比如,华可涵,其实他是个很能说会道的,很爱表现自己的孩子,他每次回答老师的问题都声音响亮,但唯一的缺点就是爱插嘴,或者是举了手在那喊“我我我”,很明显可可的常规意识还不是很强。

在这方面我们班做得较好的幼儿是吕雯、缪欣怡、项宇凡小朋友,他们上课真得很棒。

另外这学期,刘音予、张轩伟上课时进步也很大。

在生活习惯方面,我们班幼儿 的进餐习惯,老实说,还没有小班的时候好。

小班的时候,孩子们每次都能乘热把饭菜吃掉,并且桌子上面不掉一点米粒。

但有的孩子到了中班,反而退步了。

每天中午我们三位老师 都认真负责地照顾他们,我和顾老师每次都围着孩子,跟孩子们一起进食,我们发现有个别孩子吃饭很有特点,他拼命地扒筷子,扒地很快,但就是不见米饭扒进嘴里;还有的孩子吃饭吃了半天只有吃了几根菜叶子,然后一直在等等等,等得饭菜都凉了,等到老师说:“吃不掉了吗,倒了吧。

”听到这话的时候,他高兴得不得了,马上就跑到桶那里倒了。

但大多数孩子还是很能吃的。

在睡觉方面,开学初有2,3个幼儿很难入睡,但到现在,孩子们基本上都能按时入睡,按时起床,并且能自己动手穿衣穿鞋。

希望家长 在家也能够多给孩子自己动手的机会,让自己的孩子把这个优势坚持下去。

同时我们创设了色彩鲜艳,整体温馨的班级环境,如主题墙,经常更换。

创建各个游戏区角,娃娃家,理发店,医院等,并提供丰富多样的游戏材料。

俗话说:没有规矩,不成方圆。

幼儿 良好、文明的行为习惯是班级开展工作的保证,在日常教育 中,我们将注重更多途径,多渠道对幼儿进行良好行为习惯的培养,通过分发五角星、红苹等鼓励手段,激发幼儿 改正缺点。

二、本学期工作介绍本学期,从开学初到现在,我们园内侧重点在于幼儿的养成教育。

养成教育是培养孩子良好行为习惯的教育。

开学初,我们重点在抓幼儿的礼貌教育和排队时候的行为习惯,我发现我们班的孩子基本上都很有礼貌,看见老师能主动问早,问好,离园能主动跟老师说再见。

有的孩子甚至能用英语与老师问好,在排队方面也基本能做到静,快,齐。

我相信我们中一班的孩子在过去的一个月中表现得还是相当不错的。

4月份,我们将注重卫生习惯的培养,这包括了幼儿的个人卫生和班级卫生,所以我们要求我们的孩子人人都带一块手帕,最好不要带餐巾纸,避免乱扔纸屑。

做到勤剪指甲,勤洗头,并且保持衣服鞋子的整洁;学会擦桌子擦椅子,养成爱劳动的好品质;吃点心吃饭的时候不要做漏嘴巴,保持餐桌上的整洁。

5月份我们讲注重培养幼儿良好的学习习惯——倾听的习惯。

让幼儿养成良好的倾听习惯,对其今后的发展相当重要。

它是幼儿进入学习的重要手段,我们将根据幼儿的年龄特点,选择幼儿感兴趣的事物来组织好每一次的集体教育活动,真正提高孩子们的倾听能力。

第二,根据中班下学期的课程实施,我们这学期共有5个主题,刚刚过去的一个月中,我们的主题是“亲亲热热一家人”通过阅读、讲述、音乐、游戏等活动,了解父母的工作,懂得关心自己的父母,感知相互关爱的温馨氛围。

知道生活中的快乐是可以自己创造的,并感受做事情的快乐,乐意参与各种活动。

我们现阶段正在进行的一个主题是“春天的童话” 通过观察动植物的主要变化和人们的服饰变化,知道春天悄悄的来临了;运用多种感官感知春天的美丽,并尝试表现自己的理解;激发对大自然的热爱,提高感受美、表现美的能力。

“奇妙的信”主题活动中,我们将带领孩子参观邮局,了解信的旅行全过程。

引导孩子设计漂亮的邮票,用信封做手偶娃娃,设计漂亮的信纸,给好朋友写信,认识常见的标记和汉字等一系列活动,提高孩子的阅读能力,让孩子享受设计、创造,制作及送信的快乐。

主题“炎热的夏天” 通过语言,科学,音乐,美术,健康等活动了解夏天人们的活动,夏天的景色及夏天的水果。

懂得夏天要注意饮食卫生。

三、家长配合工作我们的工作要做好,更重要的是得到家长们的支持,因此希望各位能配合我们做好一些工作:1、在每个主题下,我们都会要求家长们配合带一些废旧的材料。

如在主题“春天的童话”中,请家长们收集一些有关春天的花,春天的树的图片或者照片。

但是我们的家长在这方面真的不是很主动。

有的时候是孩子自己记住了要带的东西,如这周我让孩子们带一次性的杯子,要好的小朋友像许璐瑶,吕佳彤,张祉怡,大睿小睿,殷昊杰,曹子涵,华可涵等就记住了老师的话。

当然对于孩子说不清楚的我们会以校信通发给大家。

2、每周一我园将进行升国旗仪式,希望孩子们能早点来园,最好能养成8点左右入园的好习惯。

而且每周一都要求孩子们穿校服。

(在天气,身体状况允许的情况之下)如果因为一些特殊原因孩子需请假,请您主动与老师请假。

3、为了环境的美观,请个别家长注意,阴雨天在入园接送孩子的过程中,不要随地吐痰,乱扔垃圾。

男同志不要抽烟,或者将烟屁股乱扔。

保持我们幼儿园内的清洁卫生。

晴天在园外排队,请保持队伍的整齐,带好接送排并保持地面的干净。

4、如果你的联系电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事联系不上。

每位家长要学会使用校信通,这样您就可以随时登入网上家长学校或者我们申港中心幼儿园的网页,了解更多关于孩子方面的信息。

5、拥有良好的美德,做个有礼貌的大人,虽然我们不能去做伟大的事,但我们可以用伟大的爱去做些小事。

给自己的孩子做个榜样。

要知道每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长,教育好孩子是我们共同的责任,需要我们共同努力。

因为我们有一个共同的信念和目标——一切为了孩子。

为了我们的工作能够做的更好,希望各位能给我们提出宝贵的建议和要求。

感谢各位家长 对我们工作的支持和理解,以后有问题也希望能及时与我们沟通和交流。

最后,我代表中一班的三位老师衷心祝福您:家庭幸福

事业成功

孩子健康快乐成长

小班家长会班主任感人肺腑的发言稿

小班家长会班主任发言稿亲爱的家长朋友们:晚上好

非常感谢你们在百忙中抽空来参加我们的家长会! 我想我们的关系应该是朋友,所以今天的气氛不要太拘束,感觉像开什么会议一样,因为平时这样的机会很少,今天难得大家能够聚在一起,就随意轻松些,大家畅所欲言,想说什么就说什么,我们的目的只有一个,就是为了让我们的孩子能够更加健康地快乐地成长嘛,今天只不过是提供了这样一个平台让我们能够坦诚地相互交流讨论。

首先让我为大家简单地介绍我们小小班的三位老师,这位是林老师,各方面能力很强,在唱歌、跳舞方面有特长。

还有一位生活老师也姓林,也是一位很有耐心的老师。

我是班主任黎老师,我对我们小小班这个班集体充满了信心和希望。

在座的各位对孩子有着丰富养育经验,今天请大家来,也就是为了和大家切磋教育孩子的方法,并向大家汇报一下本学期班级的工作计划。

我们班共有孩子18名,其中男孩子10名,女孩8名,这些孩子中年龄最大的出生于2010年1月,最小的出生于2010年8月。

年龄的差异导致了孩子各方面能力的差异,经过这两个月对孩子的观察了解,我们班孩子有以下方面的特点:1、对新环境的适应能力参差不齐。

有些孩子适应能力比较强,如苏子涵、陈逸轩、陈姿涵、谢芸星、黄宇轩、林宁涛等,他们对幼儿园早在开学的第二周已没有陌生感了,见到老师还能问好,相对来说,那些年龄偏小,或者长期以来一直由亲人照顾得非常周到的孩子,适应期显得较长一些。

到今天为止,我们班还有个别小朋友早上来园哭闹着,不过等家长离开后已比较安静。

这些主要是因为孩子所受的家庭教育,所接触的生活环境都各不相同,一下子要适应陌生的集体环境,确实有一定的难度,孩子出现各种不适应也是正常的。

作为孩子的亲人,刚开始几天,看到孩子哭闹,总是不放心,担心孩子吃不饱,睡不好,喝不到开水,大小便不能自理等,总怕我们老师照顾不周。

我们完全能理解家长的心情。

家长们也看到了,虽然孩子年龄小,但绝大多数已基本适应了幼儿园的生活。

2、自理能力方面来看,我们班的孩子生活自理能力不是很强。

现在的孩子都是饭来张口,衣来伸手。

幼儿园是培养孩子独立生活的第一步,这两个月里我们逐渐培养了孩子能够先自己吃,后老师喂,或者老师先喂几口,然后自己吃,多鼓励表扬。

午睡时能睡在自己的小床上听听音乐、故事睡觉,对个别孩子先抱一会再睡;大小便也能大声的告诉老师了;语言发展水平上看,我们班的大多数孩子能听懂普通话,但个别的不会说普通话,或者是连贯的语句讲的很少。

3 、从个性品质上来看,我们班的孩子都比较以自我为中心, 任性,发脾气的很多,不懂得和小伙伴分享玩具,这既和孩子的年龄特点有关,更和如今的家庭教育有关。

在家里家长都是为着孩子转,孩子要什么就给他什么,样样都满足他,因而在第一个月里发生争执和动手的事情有过,有的孩子还挂了彩,家长看了很心痛。

其实孩子有些举动是无意识的,他没有像大人的思想那么复杂,去欺负别人,不过是平时的习惯和孩子的好动心理所致,着需要一定的时间慢慢改过来。

解决这些存在的问题,是我们小小班老师的工作目标,看到孩子被别人抓去、特别是咬人,我们也很心疼,希望家长能给我们时间,给那些喜欢打人、抓人和个别会咬人的孩子多一些时间慢慢改正,同时配合我们老师教育孩子相互谦让,友好相处的良好品德。

4、从生活习惯上来看,孩子在家都有不同的生活习惯。

到了幼儿园就要养成另一种集体的生活习惯,对孩子来说,确实比较难,有的孩子手里整天拿着积木玩,还会把积木撒得满地都是,有些孩子喜欢吃手指头,有的吃饭用手抓、有的吃一半去玩等等。

我想在了老师和家长的配合下,这些孩子会慢慢改掉不良习惯的。

幼儿园和家庭是幼儿生活的两个最重要的环境,家园合作,家园配合对于幼儿的成长起着至关重要的作用,许多家长有这样一个错误观念,认为我们的孩子既然进了幼儿园,那么教育孩子就是老师的事了,其实家庭教育是不容忽视的,每个孩子生活在不同结构类型的家庭中,与家庭成员保持独特的家庭关系,受着家庭思想、观念、伦理道德潜移默化的影响。

家庭对孩子的思想道德品质,文化修养和身体素质等方面的发展起着不同于社会其他群体的特殊而又十分重要的作用,比如很多小朋友在幼儿园表现很好,吃饭睡觉都能自理,而在家里却什么都要家长帮忙,这里面的原因在于孩子吗

不是的。

有很多家长看着孩子自己吃饭,又慢又脏,满地都是饭粒,想想算了算了,还是喂以下省力。

一次两次,不久孩子就养成了习惯,等着饭来张口,衣来伸手,幼儿自己能做的事,家长一定要培养孩子自己做,也许刚开始会觉得很累,但一旦他养成了一个好习惯,就很轻松了,那么养成一个好的习惯就非常困难了,所以只有通过我们共同配合,共同努力,才能让我们的孩子更加健康全面的发展。

那么我们的家园合作主要体现在以下几个方面:1、家园联系栏我们的家园联系栏内容包括:周计划、家教知识、保健知识等,这些我们会经常更换,家长应该关心一下,趁早晚接送的时间看看。

2、生活习惯方面送孩子来园时,每天在送孩子上幼儿园的时候,应该把孩子亲手送到幼儿园老师的手上,让孩子向园门口的值班老师问早,尽量要培养孩子早上在家吃早饭的习惯,不要把点心带到幼儿园来吃。

外面的点心大多不卫生,吃点心对幼儿健康不利。

晚上接孩子时一定要跟老师打招呼,这样既能养成孩子的礼貌习惯,又能让老师了解孩子的动态。

作为幼儿园我们尽量做到安全第一,预防和减少一切事故的发生(请家长每周为孩子剪一次指甲)。

但幼儿园小朋友较多,磕磕碰碰有时是不可避免的,希望家长能体谅幼儿园,尽量配合幼儿园的妥善处理。

同时,家长平时也要对幼儿进行安全教育,加强安全意识。

3、家长接送孩子入园离园,请自觉遵守幼儿园的作息时间表,及时接送孩子入园离园。

(早上8:00入园,下午 4:10接孩子离园。

)如无特殊情况,尽量不要随意接孩子离园,有特殊情况必须中途早接,与老师进行联系。

接孩子离园后停留在幼儿园玩耍,家长有监护责任,如发生意外,其责任自负。

4、安全问题是我们不可疏忽的一部分,安全工作,警钟长鸣。

因此我想把安全工作特别的强调一下。

每天在幼儿园前请您检查一下孩子的口袋,不要让孩子带有危险的东西(如:硬币、刀片等)不要给孩子佩带首饰玉佩小金锁之类的物品这些光鲜耀眼的东西往往暗藏着危险同时以防丢失或吞食造成意外。

不要给孩子穿长带子鞋,拖鞋,简洁易运动的服装。

生病的幼儿到园,应和老师交代好,哪里不舒服,这样老师好加强观察;带药到幼儿园来的,要和老师说明服药的时间和剂量。

早上来园时不要忘记领取晨检卡,并挂在相应的班级里。

晨检卡分两种,健康、干净的是红色,小手有指甲的和吃药的是黄色。

家长还应注意幼儿的饮食卫生安全,教育幼儿不带零食入园,不要在游动摊点给幼儿买零食吃。

5、有请配合我们的教学活动收集一些材料,带一些需要家长配合的东西,需要家长协助帮助孩子准备一些材料,到时间请家长及时配合学校一起准备。

如果有所需要了我们会通知打出来发到你们手上,请您在带来的物品上做上记号(写上姓名),便于老师查找。

6、幼儿的自理能力培养,自己穿鞋、自己吃饭等,送幼儿入园时,让幼儿尽量能多锻炼一下,比如让幼儿自己走走路、上下楼梯,我们带幼儿出去玩时,还有个别幼儿不敢下楼梯。

7、之前准备的衣裤,由于季节变化,家长适当替换。

时间过的很快,眨眼两个月即将过去,在这两个月中,幼儿的进步是非常明显的,从刚开始入园时的哭哭啼啼到现在基本情绪稳定,从要老师喂饭到现逐渐自己吃饭,从不愿睡觉到现在大部分能安静睡觉,从小朋友之间互不认识到现在成为好朋友等,小朋友各方面的能力都得到了培养和提高,一切为了孩子,为了孩子的一切,希望在我们老师的爱护和教育下和家长的配合下,让孩子在我们金博士艺术幼儿园里打好常规基础,我相信通过我们的共同努力,我们的孩子一定能够健康快乐地成长。

再次代表小小班全体成员向各位支持我们工作的家长表示感谢,预祝我们在今后的日子里能合作愉快,谢谢大家

如果你还想进一步了解你的孩子在幼儿园的表现,我们也可以进行个别交流

大班上学期末迎新年家长会发言稿怎么写

大一班期末家长会发言稿 各位家长:你们好

感谢各位家长能在百忙之中抽空来参加本学期期末家长会,感谢你们一直对我们工作的理解和支持。

开展本次期末家长会是为了向家长们汇报本学期的各项工作以及寒假的注意事项。

一、班级各项工作 班上生活和学习常规良好,集体荣誉感强;在社会情感方面有了较大的进步,能主动地与别人打招呼,同伴间的良性交流互动有了明显的提高;在绘画和动手操作能力方面也有所提升,大部分幼儿能独立完成自己作品。

在科学领域方面,幼儿有着一定的探索学习愿望。

(一)保教工作1.以主题网络教学为主的教育教学活动。

在深入研究社区资源的基础上,我们开展了主题《美丽的五里工业区》,通过图片收集、散游参观、交流讨论、记录分享等等活动,幼儿深入了解五里工业区中的主要企业品牌,共同收集各品牌中的主要产品,初步了解产品的制作过程,这一系列的活动让幼儿充分感受家乡的魅力和特色,激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。

2.结合课题活动开展的特色教育教学活动。

我班结合了两位教师的教学特长,积极参与开展“福建省十二五立项课题”《早期阅读读本的选择与绘制》和学园课题《社区资源在美术活动中的应用与探究》的教学研究活动。

依据本班孩子的兴趣特点,选取适合的教学内容,设计生动有趣的教学方案,与幼儿共同进行教学活动。

幼儿喜欢阅读图书,阅读习惯良好,能关注画面内容,运用已有的语言经验充分表达,乐意倾听别人的讲述,提高了思维能力和口语表达能力。

幼儿喜欢美术活动,能积极发散思维,大胆创新,在整体布局、色彩搭配、线条把握等方面有了明显的进步。

许多幼儿在美术比赛中取得了优异成绩:陈xx、刘xx参加“儿童创造杯”全国少年儿童美术书法摄影大赛分别或得了银奖、铜奖;在大段幼儿现场作画比赛中,陈xx获得一等奖,吴xx、吴xx获得二等奖,何xx、林xx、王xx、陈xxx获得三等奖。

3.开展特色性的区域活动。

本学期依据大班孩子的身心发展特点,结合主题教育与幼儿共同创设与教育活动相适应的主题环境、区角环境,设置了创意坊(美工区)、科学区、语言区、趣味吧、结构区、音乐表演区等区域,重视区域活动在幼儿学习生活中的作用,使它们真正成为幼儿自主选择,创造或表现自己的平台。

班级区域环境创设及材料的投放,受到美籍幼儿教育专家蔡伟忠博士的肯定:“图文结合汉字,清楚地结合动词,让幼儿趣味性学习。

必须记住,语言是需要强化的,阅读、讲述、操作等内容进行小区域分开功能。

不同操作材料之间相互融合,进行多样化的学习。

”(二)德育工作 继续抓好一日常规工作,增设了“我是值日生”,在增强孩子责任心的同时,也培养孩子爱劳动,乐为大家做事的良好习惯。

通过早谈活动、主题活动、节假日教育、参观比赛等,开展形式多样的德育教学活动。

如结合教师节开展“自制康乃馨,感谢师恩”的活动、利用重阳节前往老人院送祝福以及“庆圣诞暨迎新年亲子晚会”等活动,有目的性、有针对性,对幼儿进行相关的道德教育,让幼儿懂得了关爱自己、关爱他人,增进了尊重长辈的情感。

(三)安全工作 重视安全教育在幼儿一日生活常规及教育教学活动中的渗透,结合幼儿园安全工作制度,通过早谈活动、主题活动、节假日安全教育、安全标志的认识、游戏活动、课件演示、消防演练等,开展形式多样的安全教育活动,有目的性、有针对性、随机地对幼儿进行安全知识教育,让幼儿掌握基本安全知识与技能,从而提高幼儿的安全意识、提高幼儿自我保护能力。

如组织幼儿参加了消防演练,幼儿懂得如何正确地从火灾中逃生;组织幼儿参加校园防暴演练,幼儿懂得如何更好的保护自己。

吴伊晗等五位小朋友参加了“大段安全知识竞赛”获得了“团体一等奖”。

(四)教研工作 认真学习贯彻《幼儿园教育指导纲要》和《福建省幼儿园教育指南》的精神,积极参与学园业务学习,认真做好学习笔记及心得体会,积极参与钻研省级课题《早期阅读读本的选择与绘制》和园级课题《社区资源在美术活动中的运用和探究》,并认真撰写教育教学反思、个案观察、读书心得。

颜老师精心筹备组织大班图书阅读活动《神马》,作为早阅课题的研究示范课。

兰老师根据课题要求,充分利用乡土资源,组织了美术活动《面粿画》,活动效果突出,获得晋江市进修学校尤菲尔、李霞美老师的好评。

(五)家长工作 本学期我们非常注重和家长的沟通,及时全面地了解每位幼儿的思想变化,并依据幼儿的实际情况,及时地给予一定的建议和意见。

1.根据家长、幼儿的意愿,开展家长会、亲子活动、家长开放日和家长教育讲座,让家长充分了解幼儿园的教育主题和家庭教育的各个方面,增强正确教育孩子的科学性,共同做好幼小衔接工作。

2.充分挖掘家长资源,协作完成材料、场地、信息、书籍等资源提供,商议活动方案等。

如在开展主题活动、角色游戏、区域活动等,家长们积极协助,提供了许许多多适宜的成品或半成品,尤其是在策划“庆圣诞暨迎新年亲子联欢晚会”时,家长们纷纷出谋划策,有的家长筹备影像摄影,有的家长准备游戏礼物,有的家长准备了圣诞礼物等等。

另外,在本学期学园第四届幼儿趣味运动会上,我班获得了运动会上班级团体奖、集体武术操表演获得二等奖,在大段幼儿运动比赛日中,获得了四金一银二铜的优异成绩

许xx小朋友还获得了“最佳上镜奖”。

这体现了班级已形成家园互动的良好氛围与密切联系。

二、存在的问题及今后努力的方向 在学园领导的关心、指导下,在班级三位老师的共同配合下,取得了一定的成绩,获得到了家长的好评,但也存在不足,需要进一步努力。

在班级开展区域活动时,对于材料的层次性提供需要进一步思考,对于区域活动中的介入和指导,还应在具体教学中继续揣摩、学习;尊重和承认幼儿个体间的差异,进一步学习恰当地分析班级幼儿,加强对幼儿的观察与指导,使每个幼儿在各方面有更大进步;如何在美术活动中,更好地结合社区资源,促进幼儿的想象力与创造力的提升

在今后的工作中,我们将根据以上存在的不足,认真地反思、调整,学习、汲取他人先进的经验和管理方法,促进孩子的全面和谐的发展。

三、寒假的注意事项 寒假即将来临,为了让您的孩子过一个愉快而又有意义的假期,幼儿园在这里要给你们一些温馨提示

希望我们的建议能够给你带去一丝暖意,对您孩子的寒假生活有所帮助。

1.培养孩子良好的生活作息习惯: 有些孩子放假后,晚上和成人一起不分时段地看电视、玩耍,早上睡到九、十点才起床,早餐、中餐一块儿吃。

这样不仅达不到幼儿所需的营养,还养成了孩子爱睡懒觉的坏毛病。

孩子生物钟紊乱后,食欲差,精神反而不好。

因此家长应为孩子安排好合理的作息时间,并适当地让孩子参加一些户外锻炼。

2.加强幼儿生活自理能力培养: 寒假期间可让幼儿坚持自己穿脱衣服,学习整理床铺、打扫卫生等,做一些力所能及的事。

3.培养幼儿的学习兴趣: 家长应尽可能多陪孩子看看书、讲讲故事、做做游戏等,也可以带孩子到外面走走看看,讲讲自然科学知识,增长幼儿见识,发展其口语表达能力,还可以做些科学小实验。

如:水变冰,或喂小金鱼,观察其生活习性等。

4.增强幼儿的安全防范意识: 教幼儿一些简单的安全自我保护常识,如:如何求助、如何打报警电话;怎样对待陌生人来访;电、煤气、烟花爆竹、乱爬门窗的危险性等。

5.利用走亲访友的机会,培养孩子待人接物大方、有礼、文明。

6.孩子看电视的时间不能过长,节目要有选择:少儿频道,中央3台的动物世界等。

7.寒假放假时间为xx年1月19日—xx年2月22日,放假期间注意交通、食品及烟花炮竹等方面的安全。

8.新学期注册时间:xx年2月22日下午—xx年2月23日上午(正月十三下午—正月十四上午),xx年2月25日(正月十六)正式上课。

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最好两三分钟就能说完的

有人求助啦,看看这题,  有没有你能帮忙解答的?百度 | 百度知道 | 登录  新闻 网页 贴吧 知道 MP3 图片 视频 百科 文库 帮助 | 设置  百度知道 > 教育\\\/科学 > 学习帮助添加到搜藏已解决  初一家长会学生演讲稿  悬赏分:50 - 解决时间:2007-12-13 18:24  提问者: a498285466 - 一级最佳答案别照着念,有些东西不是你这个年龄可以说得出来的,要修改修改改成自己的语言。

  家长会演讲稿  尊敬的各位家长:  大家好

感谢能从百忙中抽出时间来参加我们今天这样一个学生家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心。

  有的父母见到孩子入学以后,学习松懈.成绩一时不够理想,便十分焦急.有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚.这样做是十分错误的.殊不知,学习习惯的养成是有一个过程的.按照苏联杰出的生理学家巴甫洛夫的学说,建立一种习惯就是建立新的动力定型,这种定型的建立往往是从破坏以往的定型为前提的.而这种过程并非一时可以完成.何况小学生,当然更是如此.急于求成,恨铁不成钢,这种心情可以理解,但是事实上并不可能.因而,必须炼而求成或炼铁成钢,方可奏效.  那么,家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢?  第一、抓作业.要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查.口头作业、复习、预习作业也不容草率.  第二、抓态度.要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难.书写要工整、清洁、准确,不能虎头蛇尾或龙习凤舞.  第三、抓技能.如想问题、做作业时,要求准确面迅速,在质中求快;语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练.  第四、抓能力.主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力.在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力.  孩子年纪小,培养的开始应带有一定的强制性,即具体要求、具体督促、具体检查.有的家长要求一大堆,却不认真检查落实.时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长空了.职有对孩子要求具体,检查认直,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自己把要求化为行动.实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定能够养成的,学习成绩也会迅速地得到提高  大部分同学学习积极努力,班级建设上也扎扎实实,取得了一个又一个进步。

可以说,我代着个班两年的风风雨雨,磨砺了同学们坚强的意志,也让我们师生结下了深厚的友谊。

同时,我们班也取得了不少成绩,上学期,三位同学被评为三好生,两位同学还被评为优秀生;几位同学在校写字比赛中跻身前十名,最让人高兴的是上学期我们班安蕾在全州作文比赛中获第一名。

这跟我们六(三)班的每一位学生努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的,请允许我再一次向支持我们学校工作的家长表示感谢,我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲,也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪。

当然在取得成绩的同时,我也清醒的认识到存在着一些问题,有些同学学习成绩差,对学习的重要性还没有很好的认识,家长呢也是任其发展,对孩子的学习莫不关心,理由是我们工作实在太忙了,真的没时间去管他,有些家长从来没主动到老师这儿询问过自己孩子的学习情况以及在校的表现。

  请家长注意培养孩子各方面能力及良好品德。

  为了使每个孩子都可以成人,都可以成才。

使每一个孩子都在班生动、活泼、健康的发展。

我会尽最大努力与孩子们建立起民主、平等、和谐的师生关系。

在课堂上,老师讲带领孩子们一起学习、探究、质疑问难,让每个孩子的智慧火花在每节课上闪亮。

希望在座的家长与老师一起来实现这个美好的理想。

  1、支持学校、支持全体老师的工作,提出宝贵的意见、建议。

  2、创设良好的家庭育人环境。

(尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题,多鼓励,给他们以自信,培养他们积极乐观的人生态度,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确地看待自己的不足,共同制订计划帮助他们改正缺点。

)  3、经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象,去创造美好的生活。

(双休日、假期交好朋友、参加有益的社区活动、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明、编手抄报、编作文集等,使孩子们全面发展。

)  4、多读健康有益的课外书。

(健康的阅读是成长的重要一环。

)  5、正确看待孩子的分数。

(不要认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满;考试分数不理想,应该与老师、孩子一起研究问题所在。

)  以上是我就学生们的思想品德,学习教育方法,生理、心理健康辅导等与各位家长交换了一些意见,供各位家长参考,有不妥之处恳请各位家长批评指正,我将十分感谢大家,因为教育好孩子们是你们的心愿,也是我们学校和老师的心愿。

谢谢大家。

  121回答者: 〖CHINA〗 - 八级 2007-11-23 18:22  我来评论>> 相关内容  • 初一期末家长会 学生演讲稿 急用

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43 2009-2-1  • 初一上半年期中考试家长会的演讲稿!!!急!!学生用的!靠谱的!! 117 2008-11-18  • 9月份开学我就是初四的学生了老师让我给初一新生的家长会上写演讲稿我该怎样写 2008-8-31  • 初一家长会的班长演讲稿啦

(原创) 34 2009-3-5  • 初一家长会的演讲稿 27 2007-11-10  更多关于初一家长会学生发言稿的问题>>  查看同主题问题: 初一 家长会 家长会 学生  等待您来回答更多  1回答 以《在家 我是学习的主人》为题写一篇演讲稿 老师要求我在家长会上演... 3回答 15 家长会学生演讲稿开头结尾。

我是八年级的一名学生,1小时后将在家长会... 1回答 20 家长会演讲稿 0回答 25 初二家长会关于安全的学生演讲稿, 急用

写的详细一点,多写细节。

2回答 20 求一篇在家长会上的演讲稿,不要太长,专门写学习方法的

最好两三... 0回答 我是一名高2学生,由于进步,要在家长会上演讲。

现急需一份演讲稿 0回答 初一家长会学生演讲稿 急求 1回答 5 初二的家长会学生演讲稿。

  其他回答 共 2 条  尊敬的领导、老师、亲爱的同学:  大家好

  首先,很荣幸能作为学生代表在这里发言,同时也很感激大家的支持厚爱。

  时间过得很快,依稀之间们已踏上了初1的征程,曾的嬉戏玩笑,曾的青春激荡,曾经的少不识愁,曾经的年少轻狂,都已学习的紧张与充实中被压抑和收敛,种沉着和稳重的感受时常笼罩着们,似乎在一个孕育着收获的秋天,们成熟了许多。

  这里,为了能使每位同学都紧张、高效、谐、有序充满信心的状态下,去迎接期末,战胜期末,取得好成绩,就的切身体验向大家介绍些学习方法和心得。

  把握期末,首先要拥良好的心态。

在期末起航前,我们要把心态调整好,摒弃杂念,集中精力,专注于学习,专注于学习。

这时,集中精力理是种明智,因为在定时期内,个人的资源和能力是有限的,无法同时做好数件同样重要、难度又都很大的事情。

而琐事也同样会占据的时间,消磨你的意志。

这时,对于们来说,学习是主流,不要被生活中些小事,同学间些摩擦所拖累。

  把握期末,其次拥有健康的体魄,社会需要的不那种弱不禁风,身体孱弱的白面书生,而是拥有科学知识健康体格的接班。

所以,平时的体育锻炼,不仅能锻炼们的体质,充实们的革命本钱,更能锻炼们的毅力,为们的高考加油

  把握期末,再则就要勤奋努力,科学备考。

功伴着汗水。

喜悦伴着艰辛。

花经风雨终成果,们吃得了十年寒窗之苦,方能分享金榜题名的快乐。

目前,我们正处于学习新知识的阶段,“万丈高楼平地起”,此时,打好基础是至关重要的。

平时复习中们不仅要重温习课本、弄懂,体会课本提供的知识方法,还要弄清数学定理,公式的推导过程及例题的求解过程,研究习题例题之间的关系,达“通-项、会-片、高-步”的目的。

复习,就是个查漏补缺的过程,个知识全面化,系统化的过程。

们要充分利用一轮复习的时间把课本的知识掌握牢固,做到成竹在胸。

再则,就是要处理好平时参试的关系。

平时复习,定要有周密的学习计划,六门功课间安排合理,注意六门齐头并进,平衡展。

周密计划能够充分利用空余时间学习,合理安排时间休息,做劳逸结合,既使感到充实又能不觉得疲惫,既有规律又有效率。

最后,对于学习方法的具体细节,这里便不再多说,因为大家都仁者见仁,智者见智。

  如果把期末比作场战斗,那么们就是打仗的士兵,老师是指挥们的将军,们不但要听从老师的教导,还要多与老师交流,做到将士气,同心同德,共赴战斗。

  最后,祝愿们能今年的期末中取得理想的成绩,取得理想的成绩,种瓜得瓜,种豆得豆,种汗水的,都能得到珍珠。

愿们的老师、们的家长能够为们的成功而骄傲,自豪

  回答者: 清剑孤灯 - 一级 2007-11-23 18:28  别照着抄,有些东西不是你这个年龄可以说得出来的,要修改修改改成自己的语言。

  尊敬的领导、老师、亲爱的同学:  大家好

  首先,很荣幸能作为学生代表在这里发言,同时也很感激大家的支持厚爱。

  时间过得很快,依稀之间们已踏上了初1的征程,曾经的嬉戏玩笑,曾经的青春激荡,曾经的少不识愁,曾经的年少轻狂,都已学习的紧张与充实中被压抑和收敛,种沉着和稳重的感受时常笼罩着们,似乎在孕育着一个收获的秋天,我们成熟了许多。

  这里,为了能使每位同学都紧张、高效、谐、有序充满信心的状态下,去迎接期末,战胜期末,取得好成绩,就的切身体验向大家介绍些学习方法和心得。

  把握期末,首先要拥良好的心态。

在期末起航前,我们要把心态调整好,摒弃杂念,集中精力,专注于学习。

这时,集中精力理是种明智,因为在定时期内,个人的资源和能力是有限的,无法同时做好数件同样重要、难度又都很大的事情。

而琐事也同样会占据的时间,消磨你的意志。

这时,对于们来说,学习是主流,不要被生活中些小事,同学间的某些摩擦所拖累。

  学习要有明确的目的、目标  无论做什么事都要有明确的目的,学习尤其如此。

目的越明确,学习积极性就越高;目标越宏伟,为实现目标所付出的努力就越多,学习意志就越坚强。

目标有大目标,小目标,有远期的,也有近期的,小到一节课,大到一生的志向都属于此范畴。

小目标要从属于大目标,近期目标要为远期目标做铺垫。

确定学习目标要根据一个人的具体情况而定,不能太低,也不能太高。

太低不利于意志的培养,太高不仅不利于目标的实现,学习积极性也会受到打击。

  记忆是学习中最重要的学习手段。

首先要有来年搞好的记忆习惯。

不论是哪门学科都有背诵的任务,要求背诵的必须背诵,以形成习惯。

再就是根据遗忘规律去记忆,即即使的重现,勤复习、多复习。

当天的内容当天复习,本周的功课周复习,一月还有小复习,考前再做总复习,这样学习才记忆牢固,才能取得最佳学习效果。

  学习可分为四个主要环节:预习、听课、复习、作业。

每个环节都有其特点,也有其关键。

  预习:预习要养成习惯,习惯很重要,既然是习惯决不能三天打鱼两天晒网。

预习的时间要根据实际情况而定,可以在学习曰挤时间,也可以在周末,还可以在节假曰。

预习要找难点,找难点的目的是就是要攻破它,这是预习的关键。

这能证明一个人的能力,同时也能培养一个人的能力,更会磨练一个人的意志。

  听课:听课是学习时最重要的环节,会听课意味着会抓重点,能理解老师的意图。

  复习:复习要摸规律,复习的目的是把学习内容进一步巩固、掌握,以便摸清其内在规律,在运用中举一反三。

  作业:作业要独立完成,典型的内容要反复练习,这样才能形成技能技巧。

  记性好不如烂比头。

记笔记是一种良好的听课习惯,好笔记不是全记,不是漏记,不能只听不记,更不能只记不听。

可以记在课本上、教学内容附近,这样记录的内容不易丢失,又易和教学内容相联系,既实用,又利于今后复习。

布置作业的目的是巩固学习的知识。

多数学生为了完成任务,不复习就急于做作业,这不利于知识的巩固。

做作业前首先阅读一遍课本内容,和老师讲课的内容对照一下,看一看是否一致。

这样做等于及时地复习了一遍,3然后再做作业,既快速又能保证作业质量,达到最佳的学习效果。

  不少同学在读书学习时,长时间单一的学习同一内容,表面上看时间用了不少,但效果并不理想,这是为什么呢

  脑卫生学者告诉我们,人的大脑皮层细胞是有分工的,学习不同学科的内容回引起不同部分的兴奋。

大脑长久接受同一类信息刺激,使某一部位长久兴奋,就容易产生疲劳,降低学习效率。

若及时转换学习内容,合理调节“兴奋灶”,就可以避免大脑某一兴奋区长时间过于紧张,使别的部位出现新的兴奋区。

  马克思的“穿插读书法”是:当阅读理论书籍感到疲倦时,立刻把书搁下,去读一种不同的书籍,有时读诗,有时读小说。

过一会儿,疲倦的大脑得到休息,便又重新研究起理论书籍来。

马克思的读书方法符合生理科学。

  在读书求知时,为了充分利用时间,可交叉阅读内容差别较大的不同书籍。

在学习内容的安排上要注意各门学科交替进行,特别是文理交替。

学完语文做物理,读完政治写数学……学习之余,若做一些文体活动,或干点家务活,句可以使大脑原有的兴奋区得到调节。

这样,既能缓解疲劳,又能开阔知识视野,从而延长连续阅读的时间,提高学习效率。

  中学生学习时多接见交叉学习的方法,科学运筹时间,情绪饱满地投入学习,以取得学习的更大效益。

  由于种种原因,同学们在课堂上所做的笔记,往往较杂乱,可后觉得不好用。

为了巩固学习效果,积累复习资料,指导读写训练,有必要学会整理课堂笔记,使之成为清晰、有条理、好用的“导读助练”的参考材料。

  对课堂笔记进行整理、加工,其方法有“七”:  一.忆。

“趁热打铁”,即课后抓紧时间,对照书本、笔记,及时回忆有关信息。

这是整理笔记的重要前提,为笔记提供“可整性。

”  二.补。

课堂上所做的笔记为的是要跟着老师讲课的速度进行的,一般的讲课速度要较记录速度快,于是笔记就会出现缺漏、条约、省略、简单甚至符号代替文字等情况。

在“忆”的基础上,及时作修补,使笔记有“完整性”。

  三.改。

仔细审阅笔记,对错字、错句及其他不够准确的地方进行修改。

其中,特别要注意与解答课后练习,与学习目的有关的内容的修改,使笔记有“准确性”。

  四.编。

用统一的序号,对笔记内容进行提纲式的、逻辑性的排列,注明号码,梳理好整理笔记的先后顺序,使笔记有“条理性”。

  五.分。

以文字(最好是用红笔)或符号、代号等划分笔记内容的类别。

例如,哪些是字词类,哪些是作家与作品类,哪些作品(课文)是分析类,哪些是问题置疑、探讨类,哪些是课后联系解答等等。

为分类摘抄做好准备,使笔记有“系统性”。

  六.舍。

省略无关紧要的笔记内容,使笔记有“简明性”。

  七.记。

分类抄录经过整理的笔记。

同类的知识,抄在同一本簿,或一本簿的同一部分里,也可以用卡片分类抄录。

这样,曰后复习,使用就方便了,按需所取,纲目清晰,快捷好用,使笔记有“资料性”。

  最后,祝愿们能今年的期末中取得理想的成绩,取得理想的成绩,种瓜得瓜,种豆得豆,种汗水的,都能得到珍珠。

愿们的老师、们的家长能够为们的成功而骄傲,自豪

元旦晚会的演讲稿

元旦演 老师们,同学们,大家晚,我这次演讲的题目是《元旦晚会演讲稿》 在本日历上,有一个光辉的日子——1月1日,这标志着华夏神州又增添了一道年轮,标志着时代的航船乘风破浪,伟大祖国又迎来了充满希望的一年。

  1月1日又称元旦,“元”是开始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。

“元旦”就是一年的开始,一年的第一天。

从字面上看,“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面,一轮红日正从海上喷薄而出放射着灿烂辉煌的光芒,这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。

把“元旦”合在一起,就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。

  同学们,时光老人的脚步在悄悄挪移,我们不是都有光阴似箭、日月如梭的感觉吗

东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹:“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人”。

我们也不乏这种紧迫感。

我们是青年,青年是生命中的春天,是早晨八九点钟的太阳。

我们是跨世纪的一代,成学业于本世纪,成事业于新纪元,我们将成为时代洪流中搏击风浪的勇士。

生逢此时,荣幸又艰巨。

读书,是一切成大事者的必由之路,是一切创造的基础。

认真读书是时代的要求。

我们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基,用拼搏向时光索取价值,用双手为鲜艳的五星红旗添彩。

只有这样,才无愧于华夏子孙,才能肩负起承前启后,继往开来的历史使命。

  同学们,我们正满怀着希望和信心来叩响人生这扇奥妙的大门。

生活是那样丰富和广阔,有无数宝藏等待我们去挖掘,有无数险峰等待我们去攀登,有无数蓝图等待我们去描画……在这生命的春天里,播洒下希望的种子,辛勤地耕耘吧

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