
演讲稿写作中,开场白的方法技巧有哪些
演讲稿开场白的写作技巧 平时我们吃水果,很注重第一口的味道,如果第一口味道不佳,即使不吐出来,大多也不会再吃下去了。
演讲稿开场白的写作技巧。
演讲如同让听众吃水果,而开场白则犹如那至关紧要的第一口
屏绝平庸,追求创新,设计一个精彩的开场白有利于塑造演讲的第一印象。
演讲的开场白可以运用直奔主题、单刀直入的直入式,也可以运用介绍自我、主题、内容、结构、目的等的“安民告示”说明式,这里着重介绍别致独特的以人、事、物、言、情、景为媒介的“它山之石”媒介式。
1. 展开一个互动:提问、游戏。
经由过程这种人人参与、动脑开端的方式,活泼气氛,将主题积极有趣地导入。
2. 讲述一个故事:自己的、别人的、具体的、生动的。
演讲稿。
谁都无法屏绝那些叙述生动、催人泪下的故事,经由过程故事的讲述,对比一下培训演讲开场白。
由具象到抽象,使听众更好地把握实际意见。
3. 拿出一件东西:看看培训演讲开场白。
实物、模型、图像、音像或多媒体演示。
多一个视点、多一个痛快点:“葫芦里买什么药
” 4. 援用一句话语: 古今诗句、名句格言、奇句怪词等。
2003年11月27日,南京大学教授杨正润在上海交大演讲“她使英国历史变了样”中的开场白: “‘脆弱啊,你的名字是女人
’” 这句名言出自东方最伟大的戏剧家莎士比亚之口,演讲稿开头。
它惹起后人许多争论,不过人们一定想到,当哈姆莱特在舞台上讲出这句话的工夫,旁边就坐着一位属于脆弱的人物,但她实际上却掌有至高无上的权势,而且意志坚定、智慧超群,建立了不朽之功。
她就是英国伊丽莎白女王一世(1533-1603)” 温家宝总理出席十一届人大一次会议记者宽待会的开场白: “5年依然当年了,‘行事见于当时,是非公于后世’。
演讲稿开场白的写作技巧。
历史是人民创造的,也是人民书写的。
一个指导者应该把眼睛盯住前哨,把握现在,思考未来。
……5年前,我曾面对大家立过誓言:‘苟利国家生死以,事实上演讲稿开场白。
岂因祸福避趋之’。
今天我还想加上一句话,就是‘天变不足畏,演讲稿开场白台词。
祖宗不足法,人言不足恤’。
” 一上来三句古人古语(朱元璋、林则徐、王安石)既恰到利益,美容培训开场白。
又表现出总理的文化底蕴,令人钦佩。
2008年4月9日,澳大利亚总理陆克文在北大演讲开场白: “……女士们,对比一下网络营销开场白。
先生们,学生们: 你们为什么在这儿呢
不上课
功课都做完了吗
校长刚才说了,我会说流利的汉语,他说的是客气话,我的汉语是越来越差了。
一目了然,中国有个传统的说法:‘天不怕,地不怕,只怕老外说中国话。
’” 这句话的援用表现出很大的幽默感,活泼了现场。
英文演讲稿开场白。
以“情”为媒介 表达一种情感:可以经由过程“套近乎”方式,与听众拉近距离。
比如一开场赞美听众,产生赞美效应,让听众喜欢你,也赞美你。
表达情感中还可以经由过程示弱的方式,产生示弱效应,其实网络营销开场白。
引听众之恻隐之心,最终支持演讲者。
作为指导干部,站在台上讲话,本身就简易让听众感到一种强势,如果再说我有多么多么强,底下部下们反而会不服气。
演讲稿开场白台词。
宁可说得弱点,留有空间,表现出请大家帮助支持的诚意,听众会因此而表现出参与的激情亲切,凝集力大增。
以“景”为媒介 利用现场的一个景物:一片风景、一个物件、一种氛围,借景发挥从而妙趣横生,沟通听众。
2009年2月2日,温家宝总理在英国剑桥大学的演讲: 今天外边下着大雪,天气严寒,但是我的心是热的。
网络营销开场白。
我早已盼望在剑桥同师长教师、同砚们见面,互相交流。
现在正是金融危机的严冬季节,但是我看到年轻人,仿佛看到了春天,看到了光明与未来。
由于我坚信,知识的力量,年轻人的勇气,是可以改变人的命运、国家的命运、整个世界的命运。
2005年5月11日,开场白。
台湾亲民党主席宋楚瑜清华演讲: 昨天天气预报说恐怕今天有一些雷阵雨,但今天到清华大学看到不仅是风和日丽,而且是拨云见日。
这不就是大家所期望两岸雨过天晴、拨云见日吗
这种期待都是大家所共同的。
有时现场会出现一些意外,写作技巧。
我们也可以抓住这突发的局面为我所用,好事故为好事,服务主题,调动现场,培训演讲开场白。
凸显睿智。
1905年孙中山在日本成立同盟会,开绸缪会的工夫,忽然后排的座位倒了,孙中山当即抓住这个似乎不利的信息,把座位的倒塌与成立同盟会的宗旨结合,大声地说,大家看,后排的座位倒了,这是一个好兆头,它象征着清王朝的垮台和灭亡,象征着革命的成功
现场报以激烈的掌声,不仅平添了一份革命的自信,同时也扩张了一份对孙中山的敬意。
一个好的开场,造诣一篇好的演讲;一篇好的演讲,会造诣一段美好人生。
掌握以上方法,让您的演讲与众不同,脱颖而出
演讲稿的开头怎么写较好``?
1.开门见山。
开门见山,就是直接提示演讲的中心,不计 多余的话,一般演讲,常用这种办法。
2.交代背景,说明演讲的目的和原因。
3.提示内容,对演讲主体做扼要介绍。
对演讲的内容加以扼要介绍,使听众明确要讲的都是些什么问题,重点是什么。
4.从日常生活或切身体会入题。
这样的开头是借助某事件、某一比喻、个人的或一段笑话,唤起听众的注意,同时使它成为与题目有关的媒介,或与演讲的主要内容衔接起来的因素。
演讲稿怎么开头
的确如此,谓好的开端功的一半。
开头可以采用以下几种: ①提问式。
如果演讲稿是以提问的方式开头,可以吸引听众的注意力,引导听众积极地思考问题,参与到演讲的议题中去,而不是消极被动地听演讲。
一个很好的例子就是闻一多先生的《最后一次演讲》的开头,大家可以去搜一下,他的开头可以说是在一开始就把演讲推到了高潮。
②悬念式。
在演讲的一开始,听众还没有心里准备的时候,就提出一个悬念,调动听众的好奇心,激发听众的兴趣,使他们带着疑问急切地想要继续听下去。
③故事式。
爱听故事是人的天性。
以故事作为开头,由于故事本身就具有形象、生动、趣味的特点,故能即刻把观众的注意中心和兴趣中心吸引过来。
而且如果是演讲者亲身经历过的故事就更能打动听众了。
④掲题式。
掲题式开头就是开门见山,直截了当揭示演讲主题。
这种开头干净利落、突出中心,一语破题,催人清醒,激人奋发。
⑤名言警句式。
这种开头的方式,立足点高、启迪性强,直接把听众引入深思,具有精辟凝练的特点。
不过那些内涵深刻、法人深省的名言警句一定要切合题目,不然就更容易把听众带偏了。
⑥即景生题式。
一上台就开始正正经经地讲题目,不免会让大家产生一种很突兀的感觉,很难接受。
不妨以眼前的人、事、景为话题,引申开来,吧听众不知不觉地引入演讲中,比如谈谈天气(千万不要谈一下天气,立马就转到演讲上,这样会显得更加突兀),谈谈此时的心情等。
⑦.........
演讲稿的结构通常包括_、_、_三部分
开场白、正文、结尾
演讲稿需要举一些实例吗
演讲是一门语言艺术,它的主要形式是“讲”,即运用有声语言并追求言辞的表现力和声音的感染力;同时还要辅之以“演”,即运用面部表情、手势动作、身体姿态乃至一切可以理解的态势语言,使讲话“艺术化”起来,从而产生一种特殊的艺术魅力。
演讲表达的主要特点是“讲”,对演讲者来说,写好了演讲词,不一定就讲得好,正如作曲家不一定是演唱家一样。
有文才,善于写出好的演讲词的人,不一定有口才,不一定能讲得娓娓动听。
真正的演讲家,既要善写,还要会讲,既要有文才又要有口才。
从某种意义上说,口才比文才更为重要。
如果演讲者讲话哼哼哈哈,拖泥带水,“这个”“那个”的一大串,那么,即令有超凡脱俗的智慧,有深刻广博的思想内容,也无漳于事。
当今社会是开放的信息社会,新型人才不仅要有开拓进取的精神,而且还要有出众的口才。
“冰冻三尺,非一日之寒。
”良好的口才,往往是经过严格的口语训练培养出来的。
演讲口才的训练,不仅要勤练、苦练,而且要巧练。
要练习得法,摸清规律,掌握要领。
朗诵和演戏是口头语言和体态语言综合运用的最佳形式。
一、口语表达技巧的基本要求 演讲的语言从口语表述角度看,必须做到发音正确、清晰、优美,词句流利、准确、易懂,语调贴切、自然、动情。
(一)发音正确、清晰、优美 以声音为主要物质手段的,语音的要求很高,既要能准确地表达出丰富多彩的思想感情,又要悦耳爽心,清这优美。
为此,演讲者必须认真对语音进行研究,努力使自己的声音达到最佳状态。
一般来说,最佳语言是: (1)准确清晰,即吐字正确清楚,语气得当,节奏自然; (2)清亮圆润,即声音宏亮清越,铿锵有力,悦耳动听; (3)富于变化,即区分轻重缓急,随感情变化而变化; (4)有传达力和浸彻力,即声音有一定的响度的力度,使在场听众都能听真切,听明白。
演讲语言常见的毛病有声音痉挛颤抖,飘忽不定;大声喊叫,音量过高;音节含糊,夹杂明显的气息声;声音忽高忽低,音响失度;朗诵腔调,生硬呆板等。
所有这些,都会影响听众对演讲内容的理解。
要达到最佳语言效果,一般来说,要做到如下几点: 1、字正腔圆 字正,是演讲语言的基本要求,要读准字音,读音响亮,送音有力。
读音要符转自合普通话声母、韵母、声调、音节、音变的标准,严格避免地方音和误读。
如将“鞋子”说成“孩子”,将“干涸”说成“干固”等。
读错、讲错字音,一方面直接影响听众对一个词、一个句子,甚至整篇内容的理解;另一方面也直接影响演讲者的声誉和威信,降低了听众对演讲者的信任感。
腔圆,即声音圆润清亮,婉转甜美,富有音乐美。
要发音响亮。
演讲时齐齿呼音节(i和i开头的韵母)与撮口呼音节(ü或以ü开头的韵母)发音时由于口腔开合小,共鸣腔不大,音发出来不亮。
要尽量在备稿时换成开口呼音节(a或以a开头的韵母)与合口呼音节(o或以o开头的韵母)。
如把“至”改为“到”,把“与”改为“和”。
2、分清词界 词分单音节和多音节。
单音节词不会割裂分读,而多音节词则有可能割裂引起歧义。
例如:“一米九个头的冯骥才伫立在空荡荡的山谷里。
”这句话中的“一米九个头”本意是“一米九的个头”念时应为“一米九--个头”,如果词界划分不当,很容易弄成为“一米--九个头”,把“个头”(身材)一词割裂为“个”(量词)和“头”(名词)两个词,因而产生歧义。
演讲者如出现这种错误,便会令人忍俊不禁。
3、讲究音韵配搭 汉语讲究声调,声调能产生抑扬急缓的变化,本身就富有音乐美。
好的演讲,平仄错落有致,抑扬顿挫,显得悦耳动听。
(1)双音节化。
汉语中的一些单音节词表达意义复杂、深刻,如果能改成双音节就明白、通俗些。
且双音节响亮明朗,有顿挫变化,易于表现语言的音乐美。
(2)注意押韵。
如果在适当的地方,有意押韵,更能产生一种声音的回环美与和谐美,讲起来上口,听起来悦耳,似有散文诗的风韵。
(3)平仄相间。
汉字一字一调,高低升降,起伏变化。
做为平声字的阴平、阳平变化不大,比较稳,易听清楚;仄声字的上声、去声变化大,声音短促,音感强烈。
二者要相间配合,使音节起伏变化。
此外,恰当地运用象声词和叠声词,进行渲染烘托,也能收到声情并茂的功效。
(二)词句流利、准确、易懂 听众通过演讲活动接受信息主要诉诸听觉作用。
演讲者借助口语发出的信息,听众要立即能理解。
口语与书面语之间有较明显的差距。
有人说,书面语是最后被理解,而口语则需立即被听懂。
与书面语相比,口语具有以下特点: 1、句式短小。
演讲不宜使用过长的句子。
2、通俗易懂。
要使用常用词语和一些较流行的口头词语,使语言富有生气和活力; 3、不过多的做某些精确的列举,特别是过大的数字,常用约数。
4、较多地使用那些表明个人倾向的词语,诸如“显而易见”“依我看来”等等,并且常常运用“但是”、“除了”等连接词,使讲话显得活泼、生动、有气势。
当然,讲究表意朴实的口语化,绝不能像平常随便讲话那样任意增减音节,拖泥带水,吭吭巴巴,这样便损害了口语的健康美,破坏了语言的完整性。
(三)语调贴切、自然、动情 语调是口语表达的重要手段,它能很好地辅助语言表情达意。
同样一句话,由于语调轻重、高低长短、急缓等的不同变化,在不同的语境里,一般来讲,表达坚定、果敢、豪迈、愤怒的可以表达出种种不同的思想感情。
思想感情,语气急骤,声音较重;表达幸福、温暖、体贴、欣慰的思想感情,语气舒缓,声音较轻;表示优雅、庄重、满足,语调前后尽弱中间强。
只有这样,才能绘声绘色,传情达意。
语调的选择和运用,必须切合思想内容,符合语言环境,考虑现场效果。
语调贴切、自然正是演讲者思想感情在语言上的自然流露。
所以,演讲者恰当地运用语调,事先必须准确地掌握演讲内容和感情。
二、口语表达技巧的训练 (一)语音训练 演讲者要想取得良好的发音效果,必须加强语音训练。
“声乃气之源”,发音的基础之一是呼吸。
响亮、动听的声音与科学的呼吸训练是分不开的。
演讲者要善于掌握自己的发音器官,自觉地控制气息。
一般来讲,采用胸膛式呼吸较好,这种呼吸是通过横隔膜的收缩和放松来进行的,气量大,能为发音提供充足的动力。
平日可结合生活实际进行练习,为正确地吐字发声打好基础。
吐字发音要做到音节正确、准确,完全符合普通话的发音标准。
戏曲艺术所谓的“吐字归音”训练,其目的就在于美化音色,使字音纯正、清晰、响亮、圆润,富有表现力。
它要求发音时咬准字头(即读准声母),吐清字腹(即读清韵头、韵腹)和收准字尾(即读准韵尾)。
“吐字”时,发音力量集中于“字头”上,“归音”时要读准每个音节的韵尾,即要求“到位”。
总之,发音时要正确把握每个音节的发音部位和发音方法。
演讲者平日要经常进行这方面的训练。
同时为了做到语句流畅,干净利落,出口成章,可根据自己的发音难点,选择一些绕口令和有一定难度的语言片断,进行快口训练,力求做到吐字准确、快速、流畅,快而不乱,语气连贯,不增减词句。
音量大小变化有利于准确地表达思想感情。
演讲者要学会准确地控制和把握音量大小的变化。
在情感激荡的地方,意思重复之处,音量要大些,反之则要不些。
音量大不变化要自然、流畅,要是感情的自然流露。
同时,音量大小变化也要恰当、适度,不能大到声嘶力竟,也不能小得无法听清。
此外,演讲者平时还要学会准确把握高音、中音、低音的运用规律,以便恰如其分地表达自己的思想感情。
高音具有高亢、明亮的特点,多用来表示惊疑、欢乐、赞叹等情感;中音比较丰富多采,多用业表示舒缓的感情;低音则比较低沉、宽厚,多用来表示沉郁、压抑悲哀之情。
这些训练最好是通过朗诵进行。
科学的发音取决于科学的运气,有些演讲者时间稍长点就底气不足,出现口干舌燥、声音嘶哑的现象,此时,只得把气量集中到喉头,使声带受压,变成喉音。
“气乃音之帅。
”气息是声音的原动力,科学地运用运气发音方法可以便声音更加甜美、清亮、持久、有力。
要达到这个目的,平时要加强训练,掌握胸腹联合呼吸法。
其要领是:又目平视,全身放松,喉松鼻通,无论是站姿还是坐式,胸部稍向前倾,小腹自然内收。
吸气方法是:扩展两肋,向上向外提起,感到感到腰带渐紧,后腰有撑开感。
横隔膜下压腹部扩大胸腔体积,小腹内收,气贯“丹田”。
用鼻吸气,做到快、缓、稳。
呼气方法是:控制两肋,使腹部有一种压力,将气均匀地往外吐,呼气时用嘴,做到匀、缓、稳。
(二)语调训练 语调包括停顿、重音、升降、快慢等要素。
语调训练是口语表达训练的重点和难点。
演讲者应在这方面加强训练。
1.顿挫 在口语表达中,停顿既是一种语言标志,也是一种修辞手段。
它一般分为语法停顿、感情停顿和特殊停顿。
语法停顿既能满足演讲者自然换气润嗓的需要,也能使演讲的语句、段落层次分明。
语法停顿一般用标点符号表示出来,按标点停顿,但有时在较长的主语和谓语之间、动词和较长的宾语之间、较长的附加成分和中心词之间、较长的联合成份之间,虽然没有标点符号,也可作适当停顿。
这种停顿往往是为了强调某一观点或突出某一事物。
感情停顿是为表达复杂或微妙的心理感情。
感情停顿常常以拖长音节发音,欲停不停或适当延长时间来表现,并且常常辅之以体态语言,使感情表达得更加自然清楚。
有时,为了加强某些特殊效果或应付演讲现场的某些特殊需要,演讲者常常采用特殊停顿。
最有名的例子,莫过于前面所提到的英国政治家赖白斯在伦敦一次参事会上就劳动问题演讲时,中途突顿七十二秒的事例。
这种根据表意需要面是设计的特殊停顿,可谓匠心独具,高人一筹,收到了出奇制胜的效果。
仿效这种作法的还有一例:有次演讲比赛,一位女士走上讲台,在黑板上写出一道醒目的标题__论坚守岗位,便走下讲台,扬长而去。
这时,全场听众哗然,焦急、气恼、猜测、议论,大家莫名究竟。
大约过了三分光景,演讲者再次登台,诚挚而郑重地说:“同志们,如果我在演讲时离开是不能容忍的话,那么工作时间纪律松弛,玩忽职守,擅离生产岗位,难道不应该受到谴责吗
我的演讲完了。
”这时,听众恍然大悟。
评比结果,她以超常的演讲表演和精巧的构思赢得了一等奖。
一般来讲,在列举事例之前,略作停顿,能引起听众独立思考;在作出妙语惊人的回答之后,稍作停顿,可使人咀嚼回味;在讲出奇闻轶事和精彩见解之后,在听众赞叹之余,特意停顿,可加深听众印象,引起联想;在话题转移之际或会场气氛热烈之时,稍稍停顿,可加深听众记忆,给听众以领会抒情之机。
同时,恰当的特殊停顿,也可以使演讲者本身赢得调整情绪的时机。
2、轻重 在演讲时,人们常常把某些词语讲得比一般词语重些或轻些,这样便能起到强调突出的作用。
若按声音强弱划分,重音可分为轻读型重音和重读型重音。
若按表现思想感情、内容重点或句子语法结构来划分,重音可分为感情重音、逻辑重音和语法重音。
3、抑扬 语调大体可分为四种,即平直调、高升调、曲折调、降抑调。
4、缓急--弛缓结合 语速的变化也是表情达意的重要手段。
正常谈话,每分钟讲大约120-150个字。
演讲的速率不能太快,一则听众难听懂,二则也使人产生怀疑,认为演讲者怯场。
因为人们胆怯时往往语速较快。
当然讲话也不能太慢。
太慢就显得拉腔拖调,给人以愚笨、迟钝、缺少教养的感觉。
初次上场的演讲者容易犯的错误是速度太快,像“放鞭炮式的噼里啪啦”,一个调子,一个速度。
他们提醒自己“慢慢”后,又趋于慢得平坦,没有变化。
演讲的速率不能总是“一崭齐”,要做到急缓有致。
演讲的速率一般可分为快速、中速、慢速三种。
语速适合的内容适合的环境适合和心理情绪适合的句段适合的修辞手法 快速叙述事情的急剧变化;质问斥责,雄辩表态;刻画人物机智、活泼、热情的性格。
欢快,紧急命令,行动迅速,热烈争执。
急促,紧张,激动,惊惧,愤恨,欢畅,兴奋。
不太重要的句段。
排比,反问,反语,叠声。
中速一般性说明和叙述感情变化不大感情平静。
平静,客观。
一般句段。
一般陈述。
慢速抒情,议论,叙述平静、庄重的事。
幽静,庄重。
安闲,宁静,沉重,沮丧,悲痛,哀悼。
重要句段。
比喻,引语,双关,对偶,拈连。
5.节奏--起伏结合 对艺术来说,节奏是各种不同要素的有秩序、有规律、有节拍的变化。
朱光潜在《谈美书简》一书中指出,节奏是主观与客观的统一,也是心理与生理的统一。
它是内心生活(思想感情)的传达媒介。
据此分析,演讲者思想感情起伏变化结构的疏密松散,语调抑扬顿挫、轻重缓急以及演讲者的举止等要素的秩序、有规律、的节拍的组合,便形成了演讲的节奏。
常见的演讲节奏有轻快型、持重型、平缓型、急促型、低抑型等。
节奏类型主要特点适应范围 轻快型轻松,欢快,活泼,语速较快欢迎词,祝酒词,贺词 持重型庄重,镇定,沉稳,凝重,语速较慢。
理论报告,工作报告,开幕词,闭幕词 平缓型平稳自如,有张有弛,语速一般学术演讲,座谈讨论 急促型语势急骤,激昂慷慨,语速快紧急动员,反诘辩论 低抑型声音低沉,感情压抑,语速迟缓。
悼词,纪念性演讲 三、演讲语言的设计 (一)承上启下 演讲,尤其是赛事演讲,一般来说,选手都对演讲的开头、中间、结尾进行了全面完整的设计。
不可能也不太好做过多的临场更改。
但如果你能独辟蹊径,巧妙地承接上一位或前面几位选手的演讲话题,或是他们演讲中的观点、动作等进行引发,效果将非同凡响。
这种临场性的引发会给听众留下良好的印象。
下面举几则实例: “刚才第八号选手已讲到国家税务工作人员的辛劳不被社会理解,我与他有同样的感觉。
在这里,我愿与八号及全体参赛选手一起为我们神圣的税务工作,为税务工作者能得到社会的承认、人们的理解而欢呼
” “时代在呼唤,社会在呼唤,历史在呼唤,人民在呼唤
推广全国通用的普通话势在必行,非常重要性
这是前面几位朋友发出的共同心声。
对啊
……” “刚才有位先生在演讲中表演了一个双手合十,顶礼膜拜的动作,这让我想起了风行世界的佛教,想起了佛教的源远流长。
……” (二)少说客套话 有此演讲者演讲时喜欢说客套话。
如“本来不想讲,可刘主任偏要我讲,讲不好,请大家原谅
”有些人和尚念经,套话迭出:“在……领导下,在……号召下,在……帮助下,在……关怀下,红旗如海歌如潮。
”这些话语没有文有采,没有情感。
还有些人由于习惯,或由于紧张,或忘记讲稿,总是“这个,那个;那个,那个;嗯,啊,吧……”这些赘语听来令人心烦。
良好的开头语言要新鲜,忌套话、空话、老话、大话、假话、官话。
有位演讲者这样结尾:“我的演讲就要结束了,此时我向大家表示深深的歉意。
耽误了了每个人五分钟,加起来就耽误了大家五百分钟。
很对不起
” 演讲的结尾应该感情充沛,语气铿锵,像美国作家约翰·沃尔夫说的:“演讲最好在听众兴趣未尽时戛然而止。
”给人以振奋,给人以无穷的思味与不尽的遐思。
(三)从缓、平、稳开始 高乐基地论述写作时说:“最难的是开始,就是第一句话。
如同在音乐上一样,全曲的音调,都是它给与的。
”演讲也是这样,演讲者应利用好语言的变化把基调定好,以引起听众良好的思维定向 一般来说,开始处要做到缓、平、稳,如果开始太高,到后来感情的强烈处就会声嘶力竭;过低,以后再突出高音就显得不和谐。
基调确定好之后,切忌保持平坦进行,应该有起有伏,有张有弛,前后照应,变化无穷。
例如闻一多先生的《最后一次讲演》: “这几天,大家晓得,在昆明出现了历史上最卑污最无耻的事情
李先生究竟犯了什么罪
竟遭此毒手
他只不过用笔写写文章,用嘴说说话,而他所写的,所说的,却无非是一个没有失掉良心的中国人的话。
” 开始,闻一多先生不是慷慨激昂,而是把语调表达得很深沉、平静,似乎把一切愤慨都埋藏在心灵的深处,以一种“忍”的感觉,为后面的爆发“蓄力”。
接下去感情奔泻而出,慷慨陈词,气吞山河。
(四)起伏结合 “文似看山不喜平。
”演讲亦如此。
据心理学家认为:人听讲话时的有意注意每间隔五至七分钟就会有所松弛。
因此,演讲者要适度地注意演讲的起伏张弛,变化有度。
这主要是从语言、内容、情感几方面去体现,语调要高低升降,速度要急促徐缓,声音要宏大精细,音色要刚柔多变,情感要跌宕起伏。
产生这种效果的方法是:事实与道理相交,议论与抒情互见,严肃与轻松共存,快捷与徐缓交叉。
如罗斯福的一次演讲。
(五)事例亲切可信 “事实胜于雄辩”,演讲中如果没有典型、生动、感人的事例做依据,再动听的语言也是苍白、空乏的。
有些演讲者总是喜欢列举一些人人皆知的名人趣事。
似乎觉得只有名人的言行才有说服力。
当然,名人事迹有一定力度,能收到“权威效应”。
但是如果千篇一律,听起来就会叫人索然无味。
另外这些名人一般不在我们身边,时间久远,地域遥远。
听众容易产生“身外之物”“可望而不可及”之感,并以此产生逆反心态。
因此,演讲中也可以举一些发生在身边的让人感到亲切可信的事例,它们具体、生动、实在、说服力强。
可以说“下里巴人”,更易走入“寻常百姓家”。
《向青春举杯》演讲稿800字+,求大神帮帮忙,语言可以不要太华丽,但要有激情。
还有一定不能是网上有过的
“当蜘蛛网无情地查封了我的烛台,当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀……”食指用自己年轻的血肉守卫着灰烬里的余烟;“生命有太多遗憾,人越成长越觉得孤单……”周笔畅用自己年轻的歌喉寻找着路途中的终点站牌。
两个不同时代的人,虽然经历与磨难悬殊得无法计量,可是,他们同样是处于青春之际,同样是青春的流浪者,在各异的旅途中,沿着用生命篆刻的站牌,前行,再前行,岁月、时空、背景、苦痛的差异在心的面前已渺小无几了。
一声“相信未来”,一句“眼泪是我心中另一种美”,是他们灵魂合体瞬息的快照――与周笔畅乘坐同一列车的超女们不是如此吗
当评论家们仅仅因为那些粉丝们的过分疯狂,而发出“超女是在玷污艺术”的论断时,他们可曾想到古人面对人才的埋没而发出的感慨“世有伯乐,而后有千里马。
千里马常有,而伯乐不常有。
”作为“千里马”的周笔畅,李宇春等的年青歌手们,在芸芸众生之中也无非是埋在沙漠之中的一粒粒黄金,即使风在大,雨再猛,在无边无际的沙漠之中只闪出一角,在烈日折磨下又有几人能驻足欣赏这些黄金的不菲价值呢
所以她们需要毛遂自荐,需要站在“超女”这个舞台上,唱出自己的心声,将灵魂融在歌声之中,将自己的天赋与才华尽情挥洒。
可以说,没有了“超女”这个舞台,他们中大多数人可能只能像食指一样,让烈火化为灰烬,让残留的余烟随着青春的凋零、生命的终结而熄灭。
“一夜成名”是对她们人格最大的污辱,是庸俗的世人不符合逻辑的错论。
的确,她们是通过“超女”这个媒介物而成名了,可是又有谁知道她们成名背后的故事呢
俗话说“一份汗水,一份收获”,虽然有时付出汗水并无收获,可是有收获必定是要付出汗水的。
她们想要脱颖而出,就得付出比别人更多的汗水与泪水,经历更多的磨难,需要日夜兼程地赶路。
纵使天赋极高,可是史上不是有个很小便会作诗却终因不学习而未能成才的人吗
――所以爱迪生才会说:“成功等于1%的灵感和99%的汗水。
” 至于那些粉丝们的疯狂与一些少男少女们“人人多想当超女”的现象,无非只是一些在青春十字路迷失了方向的流浪者们罢了。
世人总是有这样的嗜好,因为爱看到别人成功的鲜花,于是便想着采到同样的鲜花。
而仍保持清醒头脑的我们,总不能仅仅因为他们的无知而否认“千里马”,否认“伯乐”吧
居里夫人是女性的伟人,难道就没有一个人想成为第二个居里夫人吗
难道我们也要因此抹灭居里夫人的成功,诺贝尔奖的设立吗
随着见识、修养的提高,那些曾幻想“一夜成名”的青春“流浪者”们终会找到属于自己的舞台,找到向“青春”举杯的方式。
我们应站在“三百六十行,行行出状元”的角度来评论超女们的成才之路,更多地看到超女们的歌声所带给同样处于青春的我们的快乐的回忆与呼唤。
青春,是人生旅途上充满激情的赞歌,我们用不同的方式,不同的历程,把自己的灵魂就“那么清请玄玄地蜿蜒在主曲”中。
坐在“超女”舞台下的我们更应支持她们,因为我们现在或是曾经都是青春的流浪着们,都是在用自己的生命镌刻着旅行的站牌。
有没有哪位同志提供几篇关于艺术的演讲稿啊
艺术的本质就是通过某种特定的媒介符号如绘画、诗歌、音乐、舞蹈、小说、戏剧等来反映和描述事物及其价值关系的运动与变化过程,从而对人的情感、知识和意志进行交流、诱导、感化和训练。
艺术是一种很重要、很普遍的文化形式,有着非常复杂而丰富的内容,与人的实际生活密切相关。
艺术作为一种精神产品,具有无限发展的趋势,并在整个社会产品中占有越来越大的比重。
艺术价值是很重要的精神价值,其客观作用在于调节、改善、丰富和发展人的精神生活,提高人的精神素质(包括认知能力、情感能力和意志水平)。
艺术的欣赏就是人对艺术品的价值进行发现和寻找,是欣赏者、创作者及表演者之间的情感交流与情感共鸣。
在艺术欣赏过程中,作者或表演者用动作、色彩、声音以及言词把自己所曾经体验过的感情表达出来,以感染观众或听众,使别人体验到同样的感情。
艺术欣赏所产生的情感从表面上看具有超功利性,但它不是对功利性的否定,而是对功利性一种更为广泛、更为深刻的肯定。
艺术的价值内容可分为三个层次:物(价值物)、境(价值关系)、理(价值规律)。
艺术所产生的精神境界也可分为三个层次:最浅的艺术境界是模写,它是用直观感觉和相对独立的思维来反映现实的价值物;第二层艺术境界是联想,它是用联系的观点、整体的观点来反映价值物之间的联系;最高的艺术境界是抽象,它是用理性的、辩证的观点来反映价值事物的内在规律性。
演讲时对声音语言有哪些要求
语言除意义外,应该要追求它的色彩、声调、感触。
同义的语言或字面有明暗、硬软、响亮与沉郁的区别。
——郭沫若 以声音为主要媒介手段的演讲,对语音的要求很高,既要能准确地表达出丰富多彩的思想感情,又要悦耳爽心,清亮优美。
为此,演讲者必须对语音进行研究,努力控制你的声音——如何在讲话中间对其加以修饰。
正如你所听到的每一场乏味的演讲一样,错误的发音不仅会给人留下糟糕的印象,而且还将破坏本应精彩的演讲内容。
一成不变的声调,含糊不清的发音,只能让听众注意你的声音而不会记住你的语言。
一般来讲,最佳的声音应该是: (1)准确清晰,即字音正确清楚,语气得当,节奏自然; (2)清亮圆润,即声音洪亮清澈,铿锵有力,悦耳动听; (3)富于变化,即区分轻重缓急,随感情变化而变化; (4)有传达力和震慑力,即声音有一定的响度和力度,使在场听众都能听真切,听明白。
要做到以上几点,演讲者应注意从以下几个方面努力: 声音要给力 演讲时要让在场的每位听众都听到。
最好能有扩音设备,实在没有扩音设备时,也要注意不要声嘶力竭,要掌握好分寸。
演讲者要想取得良好的发音效果,必须加强语音训练。
“声乃气之源”,发音的基础之一是呼吸。
响亮、动听的声音与科学的呼吸训练是分不开的。
演讲者要善于控制自己的气息。
一般来说,采用胸膛式呼吸较好,这种呼吸是通过横膈的收缩和放松进行的,气量大才能为发音提供充足的动力。
平日可结合生活实际进行练习,为正确地吐字发声打好基础。
语速要适中 经常有人一上台什么都忘了,就只顾着把内容讲完,在演讲的过程中只有一种音调、一种速度,这样会事什么效果?就容易走神,容易开小差。
这就相当于心电图一样,如果心电图是一条直线,那不就麻烦了吗? 语速的变化也是表情达意的重要手段。
正常谈话,每分钟大约讲120~150个字,演讲的速率不能太快。
我们在演讲中应该在需要快的时候加快,需要慢的时候放慢。
语速太快会使听众难听懂,给人一种热情但又急切的感觉,会令人听得很辛苦;语速放慢可以强调重要性,但如果太慢的话就显得拉腔拖调,无法吸引别人的注意力,使听众感到不耐烦。
因此我们应该掌握好语速,不疾不徐,快慢适中。
但演讲的速度不能总是一成不变的,要做到急缓有致。
语调的快慢往往与表达内容、环境、气氛、心理情绪、修辞手法以及句段重要与否有关。
重音别忽略 重音在生活中必不可少,如,“这篇文章的大意是什么”,“大意”即“大概的意思”,如果把“意”轻念,就是“粗心”的意思。
所以,重音具有区别词义的作用,一个词重读轻读所表达的意思往往不一样。
重音可分为三种: (1)语法重音:是指按句子的语法规律重读的音。
(2)逻辑重音:此类重音可根据演讲的内容和重点自己确定。
(3)感情重音:可根据表达感情的强烈程度或细微的心理来安排。
在情感激荡的地方,意思重要之处,音量要大些,反之则要小些。
音量大小变化要自然、流畅,要有感情的自然流露。
同时,音量大小变化也要恰当、适度,不能大到声嘶力竭,也不能小得无法听清。
例如这句话:“如果世界上真有不知疲倦的人,我们敬爱的周总理啊,一生休息得最少最少。
”“不知疲倦”、“敬爱”、“周总理”应采用重读型重音来读,读得重而深厚,而“最少最少”宜采用轻读型重音来读,读得轻而深沉。
重音不一定重,有时轻读也起强调的作用。
重音根据读者的不同可以分为两种,一种是重重音,一种是轻重音。
重音怎样体现?一是加大音量,二是拖长音节,三是一字一顿,四是夸大调值。
停顿很重要 在口语表达中,停顿既是一种语言标志,也是一种修辞手段。
同样一组音节,因停顿不同,意思完全不一样,例如:“叔叔亲了我妈妈也亲了我。
”可以说成:“叔叔亲了我,妈妈也亲了我。
”也可说成:“叔叔亲了我妈妈,也亲了我。
”两种停顿,表达了两种完全不同的意思。
可见,停顿不只是演讲者在生理上正常换气的需要,也是表情达意的需要。
停顿得当,不仅可以清晰地表达语意,而且可以调节语言节奏,给听众留下回味的余地。
停顿不当往往会影响语意的表达。
例如:“南郑县大胆更新用人制度”。
在“大胆”后停顿就会令人莫名其妙。
按原意应在“县”字后停顿才妥。
又如“班禅大师、赵朴初、×××等参加了座谈会”这一句中“班禅大师”、“赵朴初”与“×××”是并列关系,用顿号隔开,念时需要停顿。
如果在“班禅大师”后不停顿,念成“班禅大师赵朴初”就是大错特错,把并列关系变成了同位关系了。
可见,停顿对语意的表达有多么大的影响。
停顿分为如下几个种类: (1)语法停顿 语法停顿又被称为自然停顿,一个词中间不能停顿,如“新疆代表团长途跋涉来到北京”,念成“新疆代表团长,途跋涉来到北京”,就把意思搞错了。
从语法上说,中心语与附加语之间往往有一个小小的停顿,书面语用标点符号表示的地方要停顿,停的时间长短不一样,停顿时间应该如何把握呢?停顿时间的长短顺序是:句号(包括问号、感叹号)>分号>冒号>逗号>顿号。
从结构上,是段落>层次>句子。
(2)逻辑停顿 逻辑停顿是对于要强调之处的停顿。
苏联研究表演的斯坦尼斯拉夫斯基说,如果说没有逻辑停顿的语言是文体不通的话,那么没有心理停顿的语言是没有生命的。
逻辑停顿是表达感情的需要。
(3)感情停顿 感情停顿又被称为心理停顿,逻辑停顿为理智服务,感情停顿为感情服务,是为表示一种微妙和复杂的心理感受而做的停顿。
(4)特殊停顿 特殊停顿是指为加强某种特殊效果或应付某种需要所做的停顿。
停顿的作用有:第一,可以变含糊为清晰,如:“最贵的一张(停)值一千元”,表示最贵的只有一张,其他的不足一千元;第二,变平淡为突出;第三,变平直为起伏。
如“大堤上的人\\\/谁\\\/都明白”就有起伏;第四,变松散为整齐。
有些排比句通过停顿会变得很美,节奏很好。
如写交通安全的一篇演讲稿:“每天的太阳是您的,晚霞是您的,健康是您的,安全也是您的”,要声断气不断,情不断。
这里,需要重复强调的是停顿不是中断,只是声音的消失,它完全是气流与感情连起来的,有停就有连,而且某种激烈、紧张的情况下更需要连接。
音韵要搭配 平仄以成句,抑扬以合调,扬多抑少则调匀,抑多扬少则调促。
——谢榛《四溟诗话》 汉语讲究声调,声调能产生抑扬急缓的变化,本身就富有音乐美。
好的演讲平仄错落有致,抑扬顿挫,显得悦耳动听,汉语的音乐美和节奏感还与语气停顿和押韵有关。
现代汉语中双音节词占优势,这大大增强了语言的响度和节奏感。
演讲中若能准确交替使用单音节词和双音节词,语音音节便显得和谐自然。
如果在适当的地方,有意押韵,更能产生一种声音的回环美与和谐美,讲起来上口,听起来悦耳,似有散文诗的隽美风韵。
此外,恰当地运用象声词和叠声词,进行渲染烘托,也能收到声情并茂的功效。
语调要自然 语调是口语表达的重要手段,它能很好地辅助语言表情达意。
语言若没有轻重缓急,就难以传情。
同样一句话,由于语调轻重、高低长短、急缓等的不同变化,在不同语境里,可以表达出种种不同的思想感情来。
例如:“啊,多美啊!”用赞美的舒缓语气可以表达出称颂之情,如果用漫画式的怪腔怪调来念,则表现出讥讽嘲笑之意。
因此,演讲者正确选择和运用语调对表达思想感情有着十分重要的意义。
语调一般分四类:平直,上扬,曲折,下降。
用不同的语调所表达的意思完全不一样。
(1)平直调:多用于陈述、说明的语句。
表达的是庄重、严肃、回忆、思索的情形或表现平静、闲适、忍耐、犹豫等感情或心理。
(2)下降调:多用于感叹。
有些陈述句,往往表达的是祈求、命令、祝愿、感叹等方面的内容或表达坚决、自信、肯定、夸奖、悲痛、沉重等感受。
(3)上扬调:多用于疑问句、反问句,或某些感叹句、陈述句。
适用于提问、称呼、鼓动、号召、训令等场合,表达的是激昂、亢奋、惊异、愤怒等情绪。
(4)曲折调:多用于语意双关、言外之意、幽默含蓄、意外惊奇、有意夸张等语境或表达惊讶、怀疑、嘲讽、轻蔑等心绪。
在实际应用中四个语调不是孤立的,语调变化不以句子为单位体现,而表现在语流上。
语调的选择和运用,必须切合思想内容,符合语言环境,考虑现场效果。
语调贴切、自然正是演讲者思想感情的自然流露,所以,演讲者恰当地运用语调,事先必须准确地掌握演讲内容和感情。
我就经常在“领导演讲智慧特训营”里让学员们用快乐的、悲伤的、痛苦的三种不同的情绪来练习说“谁拿了我的钱包”的语调。
著名电影演员李默然在吉林演讲讲习班上说:“我主张以情托声,就是用情感把你的声音托出来。
”他以朗诵艾青的诗《我爱这片土地》为例,朗诵最后两句:“为什么我的眼含着泪水?因为我对这片土地爱得深沉。
”如果以声带情,用大音量读,到这两句突然有一种凝固的感觉,一个小小的停顿,接着小音量地读,便能把这种“爱得深沉”的感情表达出来。
这段经验之谈,正说明了要情动于中,才能声形于外。
只有当演讲者对讲的内容理解至深,有真情实感,语调才能用得贴切、自然、动情。
赶走口头禅 演讲要引起听众注意,求得听众的共鸣,最重要的是语言要句句有力。
但不能像机关炮,扫射得听众摸不着头脑,也不能言语拖沓、表达紊乱,让口头禅充斥全篇。
很多人喜欢讲“那么、这个、嗯、也许、对不对、就是说”等口头语。
我刚开始在北大为经理人讲课时,有个口头禅就是“这个”,学生一上这门课就在下面给我数讲了多少个“这个”。
所谓口头禅,是个别语句在讲话中反复出现,它破坏了语言的结构,使语言前后不通,把演讲从内容到形式切割得支离破碎,给人一种断续、离散之感。
可见口头禅会影响听众的情绪,削弱演讲的效果,有人把口头禅称为“语言的肿瘤”是很有道理的。
我是如何赶走口头禅的呢?一是形成语言定式;二是讲话稍微慢一些,注意适当地用停顿。
三是用录音机录下演讲内容,反复听,一出现口头禅就给自己一个刺激,让自己对口头禅充满厌恶感。
恰当的语气语调的运用能力需要不断地训练才能提升,读者可以在实践中反复学习。
谁能给我几个有关信念、勤奋的议论性强的句子、不要名言和事例。
我想放在演讲稿里
信念:1:回想一次“信念”,她是提供我们生活、力量、思考冲动的`永远之灵药`。
2:重复高诵以下文字: 信念,是积蓄所有财富的起点 信念,是一切奇迹与神秘的基础 信念,是唯一能拯救失败的救济者 信念,是唯一能和无限智能沟通的媒介 信念,是激发从有限精神产生出来的思考,转化为精神资产的重要原因 信念,是唯一能使人更丰富于指挥地工作的媒介3:对同一件事物反复动作或思考的结果,就能形成“事实”4:任何一种情感和此人的思考融合的结晶,具有诱惑其他全部情感的强大的吸力5:每天拿出你的要达成的目标,写在字上,大声朗诵,这就是刺激潜意识、梦想成真的方法6:要相信你的头脑中睡着一位天才勤奋: 天道酬勤,我认为这是一句极好的至理名言。
任何的成功都是勤奋的苦根上长出的甜果,没有人能随随便便成功。
若想成功,就一定要经过漫长的风风雨雨,经历时间的磨练。
华罗庚曾说过这样一句话:“勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。
”的确也是这个意思。
古今中外,曾涌现出无数个令人敬佩的有名人士,他们的光辉成就让世人惊叹,但他们并非一生下来就掌握着某种特殊的本领或拥有某种异于常人的智慧。
使他们的勤奋和毅力最终让他们能得到人生的馈赠,有的人感到羡慕而不解,其实那些名人的成就并不是因为上天的眷恋,而是因为他们有一种难能可贵的精神——勤奋。



