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逆境奋斗的演讲稿

时间:2014-09-10 01:19

逆境成才的演讲稿600字左右

努力是一棵普普通通的小草,在广阔的大地,凭着自己的坚韧,努力生长更绿,更嫩。

努力是一只嗷嗷待哺的小鹰,在无垠的蓝天,凭着自己的坚持,努力飞向更高,更远。

关于破釜沉舟的演讲稿400字以上

1: 小时候,总有人对我说:“好好学习

长大了就能干出一番事业来

”于是,我盼望着自己块块长大,像他们所说的那样做出一番事业。

可是,随着年龄一点一点地增加,身高也逐渐增长,社会的责任却令我对成长望而生畏。

“独立起来吧

你要学会自强不息。

”爸爸拍着我的肩膀语重心长地说。

于是,我开始试着学会独立。

饭桌上碗筷正静静地等待着“洗澡”,吃完饭,外婆正准备像往常一样叠起盘子和碗筷端到厨房,突然,妈妈走上前,把晚推到了我面前,望着她那满怀期待的目光,我抱起碗筷,杀向厨房;夏夜,蝉在窗外为我精心安排了一场演唱会,我陷在沙发中正入神地欣赏着奇幻的故事书,一只手悄悄地抽走了我手中的书,妈妈那熟悉的身影展现在眼前,只听她郑重地宣布:“长大了,多学些东西吧

”于是一大撂衣物沉沉地摔进了我的怀中,我犹豫了一会儿,为了独立,只好再次赶赴阳台。

后来接二连三的家务,甚至爸妈的差遣都纷至沓来,我的独立就这样渐渐深化为痛苦的折磨,我每每提及,宣传党的小报后总伸出爸爸那闪着微妙的镜片“一切为了独立

;妈妈总是拿着炒菜的铲子,“你已经长大了

”;外婆做在椅子上,手拿遥控器,慢慢地抛出一句:“我们老了,还得靠你呐

”家人的话语从此常常出现在我的脑海里,连做梦都时常闪现他们语重心长的叮嘱。

我像是自由女神像,名叫自由,实际上却落入了那个叫“成长”的圈套,家长们制定的“独立宣言”好似一道魔咒,逼迫着我为独立而劳动,我苦不 2: 我成长,我自立1、自尊,也就是自重,就是尊重自己的人格。

一个能尊重自己人格的人,不管在什么环境下,就一定会在事业中兢兢业业、切实负责,努力学习,严肃认真地履行自己的职责,把工作做好。

一个自尊的人,能够以国家和人民的利益为重,在任何逆境中都能保持自己的本份,在自己的生活和工作中,能够以身作则、言行一致,以自己的道德人格来影响他人,造福社会。

2、自立,就是依靠自己的力量,在生活和事业上努力奋斗。

一个人在社会中生活,不但在生活上要自立,在事业上也要自立。

我们常说“自力更生”,就是说要依靠自己的力量,改变原来的状况。

一个人的成长过程中,当然需要各方面的帮助,但是,归根到底,只有依靠自己的力量,才能提高和发展。

特别是在身处逆境、身处困境的情况下,更要坚持“自立”的精神,别人的帮助只有在你自已努力的基础上才能有作用。

新学期,新打算的激励人的演讲稿

在又一个阳光明媚,天高气爽的夏日,我荣幸地迈入了XXXX(学校)的大门。

走在绿荫的小道上,看着高耸的教学楼、端庄的图书馆、宽广的操场,我有种忐忑的期待——我将要在这里展开自己的平台,亮出自己的风采。

初一,我不知道我是否能用一个好的心态去面对,我想去努力学习,提高成绩,可我知道我没有这样的毅力,难道说我永远都是失败的.还是不甘心,所以还是要正确面对初中的学习.我知道到了初中学习会很紧张,.我已经做好了打仗的准备

让暴风雨来的更猛烈些吧

学习是取得成功的基础,只有青少年时期努力学习,积累丰富的知识,才能为将来的成在掌握知识的基础上,我们还必须到生活中去汲取养料。

奋斗是取得成功的关键。

只有不断奋斗,努力进取,才能使学习和实践的成果得以充分展示。

而后,我看到了德才兼备的教师,教授;公正严明的校风,校纪;热情活跃的学长,学姐;还有刻苦耐劳,全心全意为学生们服务的纪严明的德育处(教导处)。

我有理由相信,来到这里,是我正确的选择。

我想,来这里的每一位新生,在XXXX(学校)的关怀、教导、磨砺下,将会到世界的每一个角落绽放出他们的光彩,成为祖国的光荣。

  密尔顿曾说:“上帝对于每个人是公平的,它给予每个人相同的时间,关键是在于人们如何去运用每一分钟。

”在这,XXXX(学校)给予每个学生的关注与机遇也是等同的,关键是我们如何去对待它们。

  今年,我校初三(六年级)的哥哥姐姐们在中考(毕业考)中取得了辉煌的成绩,为我树立了榜样。

刻苦学习将是我初中生活的主旋律。

选我吧,我打得很辛苦的。

如何面对挫折的演讲稿

所谓,指日常生活中的挫败、失意,理学上是个体事有目的活动中遇到障碍、干扰,致使个人动机不能实现,个人的需要不能满足而引发的一种消极的心理状态,挫折感是一种普遍存在的心理现象,中学生无论在生活还是在学习、生活等方面都会遇到许多许多不同的挫折。

那么,中学生如何面对挫折呢

  首先,要明白挫折是任何人都不能避免的,具有普遍性、客观性。

当自己设立的目标与实际目标产生差异时;当尽了最大努力还不能完成看来似乎不太高的目标;当自己的观念与社会相矛盾时;当自己认为合理的要求不能满足时;当升学考试落榜的事实降临时等等都会产生挫折。

例如鲁迅曾彷徨过,歌德、贝多芬还曾想过自杀,但他们都顽强地战胜了自己的消沉和软弱,通过自己的努力,最终坚定地走向成功。

  其次,要看到挫折并不可怕,生活中的挫折和磨难,给人以打击,给人带来悲伤和痛苦,但也能使人奋起,成熟,变得坚强起来

有一句名言说得好:“人的生命似洪水在奔腾,不遇着岛屿和暗礁,难以激起美丽的浪花。

”春秋时期的越王勾践,被吴国打败后成了吴王的奴仆,他并不就此认命,而是卧薪尝胆。

终于他率众如愿以偿地打败了吴国……正如贝弗里奇所说:“人们最出色的工作,往往是处在逆境的情况下做出的。

”因此,不要惧怕挫折,事实告诉我们:只要你吸取教训,不被困难吓倒,就能重整旗鼓,在新的起跑线上搏击,去夺取新的胜利

  最后,要善于进行心理调节,保持良好的心态,摆脱挫折感。

罗曼•罗兰说:“人生是场无休止的激烈搏斗。

要做一个真正的人,就得随时准备面对无形的敌人,面对存在于自己身上能致你死地的那股力量,面对那乱人心智引你走向堕落和毁灭的糊涂念头……”所以,当挫折来临后,你就应该从以下几方面进行心理调节。

  其一学会客观地对待自己。

古人云:人贵有自知之明。

要对自己有一个正确、全面、客观的认识,自己有哪些优点、缺点;有哪些成功的经验和失败的教训,应当心中有数,既不夸大,也不缩小,实事求是地去接受现实,及时地摆脱挫折感,排除一切干扰自己心智的因素,以主动、积极、乐观、向上的态度对待所发生的一切。

  其二学会暂时的搁置,忘却不愉快,离开你所厌烦的情境。

让时间抚平不宁静的心,填平心灵上的创伤。

  其三学会转移注意力。

在受挫折时,要及时转移思想感情和注意力,“忘我”地去热衷于让你开心的事。

如唱歌,读书,绘画,写作,工作……  其四学会宽容。

越是在遭受挫折,越是要谦让,对别人宽容大度。

这一点是构成健康人格的关键因素之一。

  其五做一件事要善始善终。

当面临任务很多时,要先解决一个最容易解决的问题,有了成果就会有信心,成果越大,信心就越强。

  总之,“真的猛士,则可以操纵自我心智,跨越道道障碍,打破重重险阻,奋力前行

”在人生的道路上,只有那些勇于面对挫折,不畏艰难,凭坚强的毅力拼搏的人,才能有希望走向成功,才能创造出更加美好的明天

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