读书的快乐演讲稿450字
开卷有益，读书好处多”这是人们的共识.每一个人要想在知识的山峰上,登得越高,眼前展现的景色越壮阔,就要拥有渊博的知识.知识是人类通向进步\\\\文明和发展的唯一途径.书是前人劳动与智慧的结晶.它是我们获取知识的源泉.我们要让自己变得聪明起来,必须多读书,读好书. 读书不仅可以使我们开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高我们的认读水平和作文能力,乃至对于各科学习,都有极大的帮助。
我们的知识体系是通过课内外的而逐渐建立起来的。
读书是搜集和汲取知识的一条重要途径。
我们从课堂上掌握的知识不是很具体和容易理解的，需要再消化才会吸收。
大量的阅读，可以将自己从课内学到的知识，融汇到从课外书籍中所获取的知识中去，相得益彰，形成“立体”的，牢固的知识体系，直至形成能力。
读书不仅对我们的学习有着重要作用，对和思想意识也有重大影响。
“一本好书，可以影响人的一生。
”这句话是有道理的。
我们都有自己心中的英雄或学习的榜样，如军人、科学家、老师、英雄人物等。
这些令我们崇拜或学习和模仿的楷模，也可以通过阅读各类书籍所认识。
我们在进行阅读时，会潜意识地将自己的思想和行为与书中所描述的人物形象进行比较，无形中就提高了自身的思想意识和。
苏联著名教育家说得好：“如果学生的智力生活仅局限于教科书，如果他做完了功课就觉得任务已经完成，那么他是不可能有自己特别爱好的。
”每一个学生要在书籍的世界里，有自己的生活。
把读书，应视为自己的乐趣。
有的同学可能会说：功课那么多，作业要完成，那有时间看书
其实只要你肯挤时间来读书，就不愁没有时间。
就像大文学家先生说的： “时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总是有的。
”他自己就是把大家喝咖啡、谈天的时间，用在了学习上。
最终写出了许多好文章，取得了举世瞩目的伟大成就。
我们可以用午休、放学做完功课以后、节假日等点滴时间来读书。
每天一小时，积少成多，积沙成塔。
同学们：“同沐四季风,共享读书乐”让我们与书交朋友吧
让读书之花，盛开四季校园
以 做快乐的读书人为主题演讲稿
莎±比过：“书籍是全世界养品，生活里没有书籍，就好像没有阳智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
”书籍是人类的精神食粮，是人类走向文明与进步的阶梯。
我们每个人都可以根据自己的兴趣与志向选择喜爱的书籍，学习知识，吸收精神营养，为自己的人生奠基。
读书将使我们生活得更加充实、愉快。
读书是快乐的，快乐来自读书的情趣。
读一本好书，就像与一位挚友娓娓而谈，孔圣人的要言妙道、莎土比亚的文采风流、达尔文的坚定执著、司马迁的千古绝唱、鲁迅的入木三分，都会让我们感动不已、心驰神往。
当我们轻轻掀开书页，会感受到那些文学家、教育家、艺术家的激情和洒脱，体味到那些哲学家、思想家的睿智和超然，还能领略到历史的云烟，人间的冷暖，世事的变迁，生活的美好。
读书是快乐的，快乐来自读书的收获。
我们读书，知道了祖国有悠久灿烂的文化；我们读书，看到了当今世界科学技术的迅猛发展；我们读书，看到了一个精彩纷呈的世界。
从书本中我们学会了爱——同情卖火柴的小女孩，关心小凡卡的命运，敬佩居里夫人严谨好学的态度，敬仰钱学森和李四光的爱国情愫；透过书本我们懂得了恨——鄙视穿新装的愚蠢的皇帝，嘲讽契诃夫笔下的“变色龙”，仇恨希特勒那惨绝人寰的暴行……书能帮助我们树立远大的理想——保尔·柯察金为了革命舍弃个人利益，童第周为了祖国的尊严而刻苦学习，刘胡兰、董存瑞、江雪琴，黄继光……一个个英雄人物为了解放全人类的崇高理想而献出生命。
他们激励着我们树立远大的理想，为中华之崛起而读书!读书是快乐的，快乐来自读书的境界。
试想，静谧的夜晚，守着书桌，一盏台灯洒下橘黄色的柔光，宁神展卷，心之犁铧于无声中悄然破土……当你进入阅读的境界，静静地聆听那恢弘的精神之音，虔诚地俯仰古今中外璀璨的文化星座，春雨润物般地充实自己的心灵丰满自己的精神……该是何等的快乐啊!读书是一种享受，是一种快乐，是一种幸福。
如果你有烦恼，请读书，因为读书会让你快乐起来；如果你感到寂寞，请读书，因为读过一本好书，就像交了一个益友；如果你觉得空虚，请读书，因为书可以充实你的生活……让我们一起来享受读书的快乐，做个快乐的读书人!
2o15我爱读书演讲稿400字
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们： 大家好，今天我演讲的题目是：《我爱读书》! 小时候，我是在妈妈的故事中长大的。
在每个夜晚，在柔和的灯光下，妈妈开始给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地就进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的夜空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔…… 在读书的过程中，我也遇到过种种困难。
当我读书不求甚解，囫囵吞枣时，老师教导我：读书而不思考，等于吃饭而不消化;当我对书中的话语百思不得其解时，妈妈鼓励我：书读百遍，其义自见。
渐渐地我明白了，读书要读好书，读书要积累，读书更要思考。
我爱读书。
书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活;书是人类的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断进步;书是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。
读书，真好! “问渠哪得清如许，为有源头活水来。
”拥有书，我们就拥有了整个世界;拥有书，我们就拥有美好的明天! 同学们，和我一起热爱读书吧!让书香伴我们快乐成长，让书籍滋润我们的人生! 我的演讲完毕，谢谢大家。
我快乐我成长 演讲稿 初中生的水平 300~400 急急急~~后天要用~
玉盏盛来琥珀光，诗人说的是酒，我看到的是年华。
琥珀是什么样的颜色
琥珀色是初生太阳温暖的颜色。
家里的后院有一块沙地，表层是干的，到了深处是深棕色的湿沙。
儿时，那曾经是我的乐园，我可以一个人玩沙玩得很忘我。
早上，天还没有大亮，晓风残月，天空还是浅紫色，太阳慢悠悠匍匐上天，我便开始忙碌起来，挖坑、挖坑，随着坑儿越挖越深，后面也塑起了一个高高的小沙堆，然后我开始造房，先用沾满泥沙的小手攒成一个盒子摸样，有棱有角。
再用手抓起湿沙往盒子上泼，形成一个圆锥状的房顶，最后还用两根胖乎乎的手指头抠出门窗。
房子建好了，分一间给爸爸妈妈，一间给爷爷奶奶，一间给隔壁家小猫还有她的一窝孩子，到最后总不忘留一间最大最好的给自己。
想到这里，笑意一点一点浮上心头，涌上眉梢，微笑，大笑，到最后肆无忌惮地在阳光下暴晒自己的牙齿，这种笑是不掺任何杂质的笑，是会感染的笑。
整个世界只剩下了我，除了我还是我。
忙着忙着，太阳不知不觉就爬到了我的头顶上。
琥珀色是正午太阳热烈的颜色。
初中，又是人生的一个高潮部分。
政治老师还在上边絮絮叨叨。
她分层的小碎发由上到下，直到在脖颈好像被什么突然砍了一刀，只留下锯齿状的发尾。
前额上挂着薄薄的刘海，一副银边眼镜衬着她两颊的红晕，笑起来纹路清晰。
和服一般宽大的袖口呈三角形。
她喜欢用手按住讲台，身子很有节奏地左右摆动，像一位雍容的妇人。
她讲她的自尊自信，我将政治书立起来，趴在课桌上。
窗外的阳光透过茂盛的榕树，将淡绿色的倩影投在教室斑驳的墙壁上。
太阳光在我的明眸深处激起一层金色的光圈，热烈得让人睁不开眼睛。
太阳淡绿的倩影随风摇曳，我恍如电掣，坐正身子，随着老师的节奏感受政治的人性美，太阳光投在书页上，投在我所读的地方，与我的笑容相互辉映。
每到一处难点，我都以太阳热烈、自信的风度去解决，学习，也可以是很快乐。
我正想这些的时候，太阳冷不防地蹦到了西边。
琥珀色是黄昏太阳恬静的颜色。
也许在几十年后，我老了老了，已到风烛残年的时候，太阳像一块牛油在西边融化，天空被浸染成橙红色。
我独自搬一张小藤椅，看夕阳被朦胧的地平线一点一点吞噬。
不必感慨“夕阳无限好，只是近黄昏”，只想回忆今生，快乐必多于哀伤，满足必多于遗憾。
我微笑着看着暗夜将白昼的最后一抹红抹净。
人时时刻刻都在成长，成长过程中纵使有万般惆怅，万般无奈，快乐总是左右相伴。
成长的快乐太浓太烈，需要我们细细品味。
人活着一天，就要快乐一天，要不，岂不亏了我生在这世上，活在这世上了么
琥珀色是快乐的颜色。
郑菲菲
关于读书演讲稿400字到420字六年级
亲爱的老师、同学们：我的邻居，也是我一起长大的伙伴和小学的同班同学，她长得又胖又矮，还有点丑，她的成绩也很差，而我的成绩比较好，又经常去她家，跟他一起玩或一起写功课。
于是他父母经常夸奖我也经常批评她，我越发的骄傲，他越发的自卑，但毕竟是邻居，所以还经常聚在一起写功课。
盛夏的午后，天气极其闷热，没有一丝凉风，只有晒蔫了的树叶间烦躁的蝉鸣，我们坐在树荫下，一起写功课，汗水直顺着发梢流进眼睛、湿透衣衫，谁也写不下去功课，她突然说，我给你讲我那天看的书吧。
就这样，我知道了卖火柴的小女孩、白雪公主和七个小矮人、水晶鞋和灰姑娘，那天他一口气讲了好多好多，我听得入了神，觉得她的声音是那么动听，专注的看着她，觉得她一时间是那么美丽，甚至觉得她太了不起了，……我们都忘记了太阳的烘烤，忘记了天气的闷热……从那天起，美丽的童话和那片树荫，还有树荫下的一张矮矮的小方桌和方桌旁的她和我，就定格成了一张美丽的图片，留存在了我记忆深处。
所以，对我来说，书，就是烦躁闷热天气里的一缕凉风;就是美好快乐的童话世界;书，是快乐的源泉，可以让人美丽、自信，书，是纯真友谊的基石，经历岁月的侵蚀却永远坚实。
求一篇关于读书的演讲稿，急~~写得好的给你100分
读书，读一本好书，让我们得以明净如水，开阔视野，丰富阅历，益于人生。
人一生就是一条路，在这条路上的跋涉痕迹成为我们每个人一生唯一的轨迹，此路不可能走第二次，而在人生的道路上，我们所见的风景是有限的。
书籍就是望远镜，书籍就是一盏明灯。
让我们看的更远、更清晰。
同时也让我们知道谁，又有谁看到了怎样的风景，我们又该如何进行自我的追求与调整。
在和他人所见的比较中，选择自己的路，也不错过他人遇到的、我们就不局限于视野无法领略的画面，古人就有“博百家所长，为我所用”的读书情怀。
读书说起来简单，会读书的人不见得很多。
光读书不思考，结果就会变成书的奴隶；光思考不读书，结果你也是架空了知识，得不到真的认识。
所以治学问之道，既要善于读书，也要善于思考，明辨是非，知所适从。
在科学著作中，你最好读最新的书；在文学著作中，你最好读最老的书。
古典文学作品永远不会衰老。
应读自己想读的书，如果把读书当作一个任务那就收益甚微。
理解能力并不是个什么神秘或了不起的东西，比如学习，你看书的时候只要用心，考虑问题深入、有条理，擅于思考、并且有方法，并且效率高，得到的结果就是学习好了，也就是理解能力高的表现 而有的人在看问题思考的时候根本不愿意深入，想当然，不做考证，埋着头冲，结果就是错误百出，时间一长造没了研究的心思，更没了认真研究学习的习惯：有的人甚至就是大条条的，根本就不想思考，就像燕子掠水，只在表面掠过，他永远也不知道水下是什么 读书的速度和理解的深度异常惊人。
有一次，一位老见捧着—本很厚的外文书在快速翻阅，便问他要把一首诗背下来需要读多少遍，回答说：只要读两遍就可以了。
这个故事说明，要想把书读透、记牢，必须高度集中注意力。
古人早就说过：“：心到、眼到、口到。
心不在此，则眼看不仔细。
心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。
三到之中，心到最急。
心既到矣，眼、口有不到者乎
”
读书的收获或快乐演讲稿
先给我分我在说
我读书我快乐演讲稿100字。
古今中外，就有不少爱读书人士，他们写出了家喻户晓的明言。
周总理说：“为中华之崛起而读书。
”，莎士比亚说：“书是人们的营养品，”杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神”。
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。
”我们要向他们一样，热爱读书，热爱学习，从书中吸取营养，充实自己，提高自己
