演讲比赛主持稿
喜欢这种风格 可以听点轻音乐啊 个人比较推荐听些经典的歌（是琴 箫或是其他乐器演奏的） 或是听邓丽君的歌 我自己听的还有 千古绝唱（白雪的歌差不多就是这种风格） 一剪梅（费玉清也不错） 再有 仙剑问情 也不错 佛教音乐我只听 大悲咒 大势至菩萨心咒 如来一叶 药师咒 百度上复制几首 1、独上西楼 （词牌：相见欢）词：李煜（南唐） 曲：刘家昌 编曲：东尼 2、但愿人长久（词牌：水调歌头）词：苏轼（宋）曲：梁弘志 编曲：肖唯忱 3、几多愁（词牌：虞美人） 词：李煜（南唐） 曲：谭健常 编曲：陈扬 4、芳草无情（词牌：苏幕遮） 词：范仲淹（宋） 曲：钟肇峰 编曲：钟肇峰 5、清夜悠悠（词牌：桃园忆故人） 词：秦少游（宋） 曲：古月 编曲：东尼 6、有谁知我此时情（词牌：鹧鸪天）（寄李之问） 词：聂胜琼（宋） 曲：黄沾 编曲：顾嘉辉 7、胭脂泪（词牌：乌夜啼） 词：李煜（南唐） 曲：刘家昌 编曲：奥金宝 8、万叶千声（词牌：玉楼春） 词：欧阳修（宋） 曲：刘家昌 编曲：东尼 9、人约黄昏后（词牌：生查子） 词：欧阳修（宋） 曲：翁清溪 编曲：东尼 10、相看泪眼（词牌：雨霖铃） 词：柳永（宋） 曲：古月 编曲：陈扬 11、欲说还休（词牌：丑奴儿）词：辛弃疾（宋） 曲：钟肇峰 编曲：肖唯忱 12、思君（词牌：卜算子） 词：李之仪（宋） 曲：陈扬 编曲：陈扬
求孩子,来生我们还要一起走的诗朗诵!
《孩子，来生我们还要一起走》作词：一个有爱的网友改词：田地作曲：姚峰演唱：朱晓玲 李佳文整理：一个被感动的中国青年序言：————这是一首悲剧式的生命的壮歌是所有的创作者眼含热泪完成的演唱者在录音棚中数度因痛哭而使录音工作不得不多次中断。
作者强调，作品所表达的情绪绝不仅仅是悲伤和悲痛，更是一种悲壮，希望灾区人民早日走出地震的阴影，重建家园。
母亲 孩子孩子 孩子 快抓紧妈妈的手去天堂的路太黑妈妈怕你碰了头快抓紧 快抓紧 妈妈的手让妈妈 陪你走★妈妈 妈妈那天堂的路太黑我看不见你 的手那倒塌的墙 把阳光夺走我再也看不见 你柔情的眸●孩子 孩子你慢慢的走照亮你的路就是妈妈的眸忘记恐惧忘记忧愁妈妈 送你 到天堂的 路口★妈妈妈妈别担忧一路上 有很多同学朋友妈妈你也不孤独我的小伙伴 都是妈妈的心头肉没有我的日子你把爱分给留下的同学朋友●孩子孩子妈妈不孤独妈妈不再哭泪水照亮不了你回归的路让我们看着你 慢慢走你可以要记住我和爸爸的模样来生我们还要一起走★妈妈孩子★妈妈孩子我走之后你和爸爸 要搀扶着走也要照顾好 爷爷奶奶和我的小黄狗孩子啊你可要记住（我会记住）（你的叮嘱）我和爸爸的模样来生我们还要一起走来生我们还要一起走来生我们还要一起走一起走
有没有适合高中生的青春励志诗歌?可在课堂上朗诵的,3分钟以内的,清新一点的,带点温暖阳光的感觉.
惜别花谢了，春又复反涌在心底梦一般无数的片断人走了，只留下孤单破碎的镜子照自己苦笑的脸风吹云散后发现思念只是枉然一场刻骨铭心的爱恋之后平静的天空被打乱你说祝我快乐可是我的格言却是伤感在没有你的世界里我望了又望却看不到幸福的彼岸我嘲笑这个世界的空虚它却鄙视我的浮浅在疯狂之后才发现自己已是泪留满面 这是我高二时候写的 要是觉得不合适 可以现场给你写
SHE的《我不想长大》是用哪个名曲改编的啊
歌名是《不想长大》。
莫扎特 《第40号交响曲-胭花四乐》。
作曲者左安安采用了莫扎特知名的《第40号交响曲》中最为人熟知的主题作为副歌的旋律，再加上大量管弦乐的庞大编曲，年底的国语歌坛吹起一阵浓厚的华丽古典风
莫扎特最后的三首交响曲，即降E大调(K.543)、G小调(K.550)、C大调“朱庇特”(K.551)都是在1788年夏天，只用了六个星期一气呵成的，是莫扎特交响曲的三大杰作，精品中的精品。
在降E大调的首乐章中，莫扎特使用了他在协奏曲中惯用的木管乐器，调配出轻盈、活泼的俏丽的色彩；慢乐章的略带艰涩颇具抒情的深度，充满沉思冥想；小步舞曲兼有壮丽辉煌和牧歌的悠扬，单簧管在长笛的呼应下，田园诗般的过渡十分优雅；末乐章是典型的莫扎特式的容光焕发，洋溢着机智和嘲弄。
G小调(K.550)第40号交响曲是莫扎特音乐中最受世人珍爱的作品，是超越了一切时代的纯音乐典范，整个音乐史上真正完美的杰作之一。
这首作品中，莫扎特使用了罕见的G小调，给人以凄凉之感，但首乐章的悸动式跃进的主题仍带有青春朝气。
第二乐章采用奏鸣曲式，主题明朗、平和而抒情，但其中闪现的不安搏动的因素，隐含着忧郁。
小步舞曲节奏感很强，刚毅而严峻，同一般的小步舞曲大相径庭，三声中部舞曲旋律细腻抚人，犹如明媚的阳光。
末乐章的极快板充满狂热的幽默，其主题多少流露出悲剧意味，尽管第二主题是歌唱性的，但中间一段凄厉的和弦互相撞击，结尾收在阴暗基调的G小调上。
他的最后一首交响曲C大调(K.551)是以其壮丽、堂皇、大气磅礴而著称。
因为有不同寻常的堂皇气象，人们用罗马神话中主神朱庇特的名字来称呼他。
其实，它也不仅是大模大徉的，即使在雄赳赳气昂昂的首乐章中，一段轻盈、可爱的舞曲悠然奏出，相当温馨迷人。
至于慢乐章，“如歌的行板” ，那更是清澈、安谧的美丽吟唱。
小步舞曲主题的半音进行却非一般小步舞曲所有，具有谐谑曲的色彩。
当然末乐章再度壮烈起来，所有的主题交织在一起。
在浓密的织体中，贯穿于整个交响曲中的英雄气概得到了非同反响的展示，光华四射，令人眼花缭乱。
歌词：为什么就是找不到无邪的玫瑰花 为什么遇见的王子都不够王子啊 我并不期盼他会有玻璃鞋和白马 我惊讶的是情话竟然会变成谎话 为什么幸福的青鸟要飞的那么高 为什么苹果和拥抱都可能是毒药 我从没想过有了他还孤单的可怕 我突然想起从前陪我那个洋娃娃 我不想我不想不想长大 长大后世界就没有花 我不想我不想不想长大 我宁愿永远又笨又傻 我不想我不想不想长大 长大后我就会失去他 我深爱的他深爱我的他 已经变的不像他 我不想我不想不想长大 长大后世界就没有花 我不想我不想不想长大 我宁愿永远都笨又傻 我不想我不想不想长大 长大后我就会失去他 我深爱的他深爱我的他 怎么会爱上别个他 为什么水晶球里面看不出他在变 为什么结局没欢笑而是泪流满面 我愿意在他回来前继续安静沉睡 但他已去到别座城堡吻另一双嘴 为什么对流星许愿却从来没实现 为什么英勇的骑士会比龙还危险 我当然知道这世界不会完美无暇 我只求爱情能够不要那么样复杂 我不想我不想不想长大 长大后世界就没有花 我不想我不想不想长大 我宁愿永远都笨又傻 我不想我不想不想长大 长大后我就会失去他 我深爱的他深爱我的他 怎么会爱上别个他 让我们回去从前好不好 天真愚蠢快乐美好 我不想我不想不想长大 长大后世界就没有花 我不想我不想不想长大 我宁愿永远都笨又傻 我不想我不想不想长大 长大后我就会失去他 我深爱的他深爱我的他 怎么会爱上别个他
北岛的《回答》要怎么朗读
节奏如何划分
哪些地方要重读
凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止。
蔼蔼王多吉士，维君子使，媚于天子。
凤凰于飞，翙翙其羽，亦傅于天。
蔼蔼王多吉人，维君子命，媚于庶人。
凤凰鸣矣，于彼高冈。
梧桐生矣，于彼朝阳。
菶々萋萋，雍雍喈喈。
君子之车，既庶且多。
君子之马，既闲且驰。
矢诗不多，维以遂歌。
通过古诗文诵读比赛使我深刻的感受到了中华传统文化的魅力错在哪里
54*1\\\/6=9人参加朗诵表演的9人
五一要搞个大型晚会,我想搞个诗歌朗诵,配乐,比较独特的,大家帮我找找,谢谢
用古琴曲《渔歌》配乐朗诵屈原的《涉江》
