
关于抗议日战争70周年的演讲稿400字
今日,我怀着激动的心情早早的待旦在电视机前等待着《纪念反法西斯战争胜利70周年大阅兵》的接触。
阅兵是中国向世界声明我们坚持维护二战后国际秩序的窗口。
我不知道这一天让我期待了多久,因为对阅兵有极大的兴趣,建国60周年的阅兵式我也记不清看了多少遍,这次终于有机会在屏幕前近距离接触一番了。
今年是世界反法西斯战争胜利70周年,也是中国人民抗战战争胜利70周年。
中国人民抗战战争是世界反法西斯战争的重要组成部分,作为世界反法西斯战争的东方主战场,中国战场爆发时间最早、历时最长。
中国人民抗战战争坚定了盟国与法西斯作战的信心,推动了世界反法西斯统一战线的形成,中国人民也为此付出了巨大的民族牺牲。
观看阅兵式上的官兵们雄赳赳气昂昂、英姿飒爽的样子使人们倍感精神振奋、非常自豪,有这样的军队、有这样的官兵作为一名中国人我非常骄傲。
我们希望通过举办纪念活动,召唤每一个善良的人对和平的向往和坚守,避免历史悲剧重演,与热爱和平的国家共同捍卫二战胜利果实,创制人类更加美好的未来。
回过头来看70年前,以前的中国是怎样一种社会情况,内忧外患,贫困落后,现在可谓是截然不同了。
现代化的城市,信息化的设备,巨舰横行海洋,坦克碾压陆地,战机翱翔长空,核武器威慑世界。
现在的国家发展日新月异,这便是社会建设者立下的赫赫战功。
二十一世纪,观察了祖国的飞速进步与发展,但我们不能够停留在别人的成果中,我们应建立起远大的理想与目标,向着我们远大的理想去努力,去建立起更加和谐美好的社会,这就是我们年轻人应该做的。
自强不息,激流勇进,永不服输,是我们中华人民的传统精神。
历史启发了我们将来的路不可能一马平川,也不可能一帆风顺。
凡是这条路我们会走下去,因为正是这些迎刃而解,坚持不懈,顽强拼搏,刻苦钻研才成就了我们祖国的今天,成就了我们祖国的繁荣富强。
今日,中国繁荣昌盛,蒸蒸日上。
作为中华民族子女的我们,更应该努力学习,把我们的祖国发扬光大。
更应当为祖国作出一份力所能及的贡献。
让我们在同一片蓝天下,共同奋斗吧,为我们的祖国有我们而自豪
察看后真可谓感慨万千。
我认为在看完《胜利日大阅兵》后每个人都会有所改变,让我们丢掉昨天的不快与气馁,共同走向新的明天
祝祖国繁荣昌盛,更加繁荣富强,早日成就祖国的伟大复兴
中国——万岁,中国——加油
抗疫演讲稿《一位教师妈妈的战疫情怀》
一位教师妈妈的战疫情怀尊敬的各位评委,老师们:大家好,我今天的演讲题目是《一位教师妈妈的战疫情怀》。
“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
这本是春风和畅、人景共美的美妙景象,却因新冠肺炎肆虐,给所有的惬意和美好按下“暂停键”
疫情之下,无数医护人员奔赴前线,与死神争分夺秒,一批又一批武警官兵彻夜坚守在岗哨,他们是最美逆行者,他们用实际行动诠释了职业的责任与担当,当我们为他们无私奉献的精神所鼓舞时,我们的身边也同样有着另一群可爱的人——老师:身在家中,心系教育;隔屏相守,攻克时艰;不言苦累,全力以赴;开展线上教学,演绎动人故事。
“我只是做了自己该做的事,尽一个教师的职责。
”这是我的同事刘梅经常说的话。
”年前,她带着孩子随老公去云南老家过年,老家位于云南省昭通市威信县一个偏僻的村子,交通不便,又被两山夹隔,通信条件差,在接到网上授课的通知后她很着急,家里没有无线网络,移动网络信号经常断连,她便拿着仅有的一部手机,每天早上五点多便要起床步行两公里到村口国道边,只为接收信号,及时汇报班上学生体温,督促学生上课,按时授课,清晨的寒风一道道地刮,她的手脚早已冻得冰凉,但为了不耽误为学生答疑解惑,课后还要上网提前搜索资料备课,她一待就是几个小时,寒风中她蜷缩的身影,让我看见了人民教师的责任与担当,她是当之无愧的后方勇士。
由于丈夫要去
五四演讲稿
1、 弘扬五四精神 创建和谐社会 --> 青春的火炬 五月的春风情深意暖,五月的花海流溢飘香,和着春潮,伴着夏韵,在花海灿烂夺目的季节里,我们迎来了“五四”青年节。
1919年五月四日,在北京爆发的中国反对帝国主义、封建主义的爱国活动。
第一次世界大战爆发,日本以对俄宣战为借口,攻占了青岛所有的铁路,控制了山东全省夺去德国在山东强占的各种权益。
1918 年大战结束,德国战败。
1919 年 1 月 18 日,战胜国在巴黎召开 “ 和平会议 ” 。
北京政府和广州军政府联合组成中国代表团,以战胜国身分参加和会,提出取消列强在华的各项特权,取消日本帝国主义与袁世凯订立的 “ 二十一条 ” 不平等条约,归还大战期间日本从德国手中夺去的山东各项权利等要求。
巴黎和会在帝国主义列强操纵下,不但拒绝中国的要求,而且在对德和约上,明文规定把德国在山东的特权全部转让给日本。
北京政府竟准备在 “ 和约 ” 上签字,引起了中国人民的强烈反对。
5 月 4 日下午 ,北京大学、高等师范学校等十三所学校的三千多名学生,冲破军警的阻挠到天安门前集会演讲,后举行游行示威,提出 “ 外争主权、内除国贼 ” 、 “ 取消二十一条 ” 、 “ 拒绝和约签字 ” 等口号。
游行队伍向东交民巷进发,遭到使馆巡捕的阻拦,转而来到赵家楼胡同曹汝霖的住宅。
学生冲入曹宅,曹汝霖急忙躲藏起来,正在该处的章宗祥受到学生痛打,曹宅也被焚烧,军警当场逮捕了三十多名学生。
北京学生实行罢课,通电全国表示抗议。
五四爱国运动中,中国工人阶级开始以独立的政治力量登上历史舞台。
这就是五四精神,他在我们心中永存。
创建和谐新阿城,首先,我们就要有五四运动的骨气,接住五四运动的火炬,继承五四运动的光荣传统,让继承五四运动的光荣传统不要成为口号,让他成为习惯。
这就是我们阿城人缺少的骨气。
如果我们阿成人也能有像五四运动那样的游行示威,那样就没有做不好的事情。
清明节刚刚过去,何延川的事迹家喻户晓,我们阿城人应该学习何延川那一代青年,奋斗、奋斗、在奋斗。
让现在的阿城青年重放何延川的光彩
谢谢
2、 青年与祖国是一个很古老的话题,不用说顾炎武的天下兴亡,匹夫有责;也不要说梁启超的少年中国说,只从1919年5月4日至今,青年与祖国的关系,就已经讲了整整八十年,我不想再老声长谈,对于每个青年,爱国、报国、建国的道理恐怕耳熟能详。
前面的几位同学,或高屋建岑、或小中见大、或引经据典、或旁征博引,又一次将青年与祖国的关系阐述得明了细致。
我不敢班门弄斧与之媲美,也不愿步人后尘,贻笑大方。
在这里,我只想问大家一个问题,到底什么是爱国
面对这样一个话题,范仲淹说:居庙堂之高而忧其民,处江湖之远而忧其居。
文天祥说:从今别却江南日,化作啼鹃带血归。
林则徐说:苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。
秋瑾说:一腔热血勤珍重,洒去犹能化碧涛。
雷锋说:我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。
老山前线的战士说:要是为钱,给我一万元让我在猫耳洞里待一分钟我都不干,但只要祖国需要,我愿在这待上一辈子。
这就是爱国,这就是中华儿女的爱国心语,这就是炎黄子孙的拳拳之心,这就是我今天要演讲的题目——爱国,民族之魂。
掀开中国的历史,跳跃在眼帘的是光辉灿烂四个大字,奔腾的长江,宽阔的黄河,造就了一个伟大而倔强的民族,五千年的悠悠文化积淀出一种伟大而崇高的精神,它就是爱国精神,也正是这种爱国精神,让一代代中华儿女魂牵梦萦,让一代代华夏赤子舍生忘死,而爱国,对于我们军人更有着不同的含义,战争年代出生入死,流血牺牲,义不容辞;和平时期,卫国戌边,独守寂寞,更是职责所在。
有人问:立正、稍息,日复一日机械般重复单调乏味的生活,不寂寞吗
当然寂寞,但在寂寞之中我听到了万家欢乐的笑声,看到了五彩缤纷的霓虹灯在不停闪烁;有人说,舞枪弄炮,摸爬滚打,多累啊
是的,确实很累,当年的八旗兵倒是不累,但他们险些让中化民族之国灭种,西方有那么一位杜勒斯先生,他们的临死前曾说过,他要用管乐吹垮共产党的第三代,我们就是这第三代,但历史的悲剧不会重演,我想总有那么一天,或是达赖,或是李凳辉,会告诉那位杜勒斯先生,他们的预言与计划落空了,我们这一代绝不是垮掉的一代。
也正是因为这一句誓言,我们当中一批优秀的军人,在边疆,在海岛筑起一道坚固的绿色长城。
在帕米尔高原上有一个哨所,叫做红旗拉甫,它还有另外一个名字:生命禁区。
熟悉地理的人都知道,这里平均日照不足五个小时,长年积雪,就是在这样一个连阳光都罕至的地方,却有一群军人顽强的生存着,这其中有一名中校军官,在这一干就是二十年,直到生命最后八天才被抬下哨所与家人团聚,可这八天,他却连一句话都说不出,连一粒米也吃不下,当儿子说:“爸爸,我已经八岁了,还没给您过过一次生日,今天让我们给你过一个生日吧
”,这名刚强的军官,这名忍受肝癌十年折磨的军官落泪了,他用最后的力气在纸上写道:不要怪爸爸,军人不能战死沙场,也应效力边关
这就是一个军人对祖国奉献的极致,这就是军人对祖国最深沉的爱的表现,这不正是我们找的爱国含义的答案吗
今天,我敢说在座的每一位都是爱国的,我也敢肯定每个人都做过爱国之事,爱国是广义的,董存瑞舍生炸雕堡,黄继光英勇堵枪眼是爱国;邓稼先让第一颗原子弹爆炸成功,许海峰夺取奥运第一枚金牌是爱国;徐洪刚无畏斗歹徒,李素丽踏实工作是爱国,即便是一个顽童捡到一枚硬币交给警察叔叔也同样是爱国,而我们今天努力求学,将来建设祖国,不更是爱国吗。
爱国主义就是千百年巩固起来对自己祖国一种最深厚的感情。
它是一种赤诚的奉献,既然我们找到了爱国的答案,那么我还要问大家一个问题,我们应该怎样去爱国
诚然,作为你们,应该用勤劳的双手让祖国繁荣昌盛,我们则用坚强的臂膀给祖国安定祥和的环境,要知道,整整八十年,五四青年安家定国的愿望还没能完全实现,完成祖国的和平统一是我们这一代青年无可推卸的责任。
我的演讲即将结束,与在座各位共同探讨的什么是爱国和怎样爱国两个话题也接近尾声,爱国的含义大家都已知晓,但怎样去爱国却还没有一个圆满的答案,这或许是永远无法用语言能够概括出的答案,因为我们每个人的答案都不会相同,都要用一生的时间去填写自己的一页。
今天我要说,如果祖国需要,我愿到雪域高原,做千里冰川上的一朵雪莲;我愿到万里戈壁,做茫茫黄沙中的株绿杉;我愿到帕米尔高原上的红旗甫,让绿色在生命禁区里闪耀光芒。
我也相信,只要祖国需要,在座的每一位都会义无反顾的献出自己最可宝贵的一切一切,这难道不正是伟大民族之魂的闪现吗
在我演讲结束之际,寄一语与今天所有的青年朋友们共勉: 书山立马,锦绣屏列,敢问青春无悔。
学海遨游,不堪窥岸,笑傲百舸争流。
五四运动演讲稿
关于五四运动的演讲稿 尊敬的各位评委,亲爱的同学们:大家好,今天我演讲的题目是《五月青春点燃梦想》。
又到了春光明媚的五月,又到了百花争艳的季节。
五月的春风情深意暖,五月的花海流溢飘香,和着春潮,伴着夏韵。
又到了XX年5月4日,这不是一张普通的日历,在这张日历上,人们看到的是青年人特有的朝气,是飘逸的青春的光彩,是迸发的炽烈的激情,是90年前烧起的一团火,它光亮、它耀眼、它激励着人们在风风雨雨中勇往直前。
在这新世纪的阳光和五月的鲜花播洒进每一个人的心灵的时候我们迎来了五四青年节和建团90周年。
每一个热爱生活的人,每一个追求事业的人,每一个珍视生命、向往着美好前程的人,在这个时刻,都会强烈地感受到无限的活力与勃勃的生机。
我们从小学一直到大学,每年都会参加学校开展的各项以宣传“五四精神”为主题的活动。
那么,我们可曾真正了解“五四”是什么吗
1919年5月4日,北京的青年学生为了抗议帝国主义国家在巴黎和会上支持日本对我国的侵略行动,举行了声势浩大的游威,最后发展成为全国人民参加的反帝反封建的爱国运动。
“五四”运动表现了中国人民保卫民族独立与争取民主自由的坚强意志,标志着中国新民主主义革命的开始。
国家政务院为纪念该运动,于
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中国青年节演讲稿:弘扬五四精神争创时代新人 中国青年节演讲稿:弘扬五四精神争创时代新人中国青年节演讲稿:弘扬五四精神争创时代新人 中国青年节演讲稿 翻开世界地图,七大洲,四大洋一起收入我们的眼底。
中国象一个巨人,屹立在世界的东方
太平洋的海风徐徐吹拂着她的黑发。
古老而文明的历史让她显现出分外的娇美和妖娆
如果要问:在这个世界上,你最爱什么地方
我会毫不犹豫地回答:我爱我的祖国
她有幅员辽阔的疆土,美丽富饶的山河,勤劳勇敢的人民,文明发达的历史,可歌可泣的革命传统。
祖国的伟大与可爱,我们说不完,道不尽。
我们热爱祖国,赞美祖国,因为祖国就是我们的母亲。
母亲的苦难,母亲的辛劳,母亲的幸福,多少中华儿女为之悲伤,为之慨叹,为之激动,为之抗争
五月四日,一个永远值得纪念的我们的节日。
一九一九年的今天,北京学生游行示威,抗议巴黎和会承认日本接管德国侵占我国山东的各种特权的无理决定,这场运动的兴起,标志着无产阶级作为独立的政治力量登上了历史舞台,可以这样说,“五四”的气质贯穿了整个时代,跨越了整个时代,成为了一个永恒的闪光点。
“五四”精神的真谛是爱国精神,他是一种对祖国对人民无限赤诚,对历史,对社会勇于奉献的精神。
今天,历史让我们生活在了一个气势磅礴,中华民族走向伟大复兴的时代,毫无疑问,我们将接受历史的选择,高举“五四”的旗帜,以务实的作风,建设的态度,满腔的热情投入到伟
演讲稿弘扬五四精神,共创美好未来如何写
弘扬五四精神 创建和谐社会 --> 青春的火炬 五月的春风情深意暖,五月的花海流溢飘香,和着春潮,伴着夏韵,在花海灿烂夺目的季节里,我们迎来了“五四”青年节。
1919年五月四日,在北京爆发的中国反对帝国主义、封建主义的爱国活动。
第一次世界大战爆发,日本以对俄宣战为借口,攻占了青岛所有的铁路,控制了山东全省夺去德国在山东强占的各种权益。
1918 年大战结束,德国战败。
1919 年 1 月 18 日,战胜国在巴黎召开 “ 和平会议 ” 。
北京政府和广州军政府联合组成中国代表团,以战胜国身分参加和会,提出取消列强在华的各项特权,取消日本帝国主义与袁世凯订立的 “ 二十一条 ” 不平等条约,归还大战期间日本从德国手中夺去的山东各项权利等要求。
巴黎和会在帝国主义列强操纵下,不但拒绝中国的要求,而且在对德和约上,明文规定把德国在山东的特权全部转让给日本。
北京政府竟准备在 “ 和约 ” 上签字,引起了中国人民的强烈反对。
5 月 4 日下午 ,北京大学、高等师范学校等十三所学校的三千多名学生,冲破军警的阻挠到天安门前集会演讲,后举行游行示威,提出 “ 外争主权、内除国贼 ” 、 “ 取消二十一条 ” 、 “ 拒绝和约签字 ” 等口号。
游行队伍向东交民巷进发,遭到使馆巡捕的阻拦,转而来到赵家楼胡同曹汝霖的住宅。
学生冲入曹宅,曹汝霖急忙躲藏起来,正在该处的章宗祥受到学生痛打,曹宅也被焚烧,军警当场逮捕了三十多名学生。
北京学生实行罢课,通电全国表示抗议。
五四爱国运动中,中国工人阶级开始以独立的政治力量登上历史舞台。
这就是五四精神,他在我们心中永存。
创建和谐新阿城,首先,我们就要有五四运动的骨气,接住五四运动的火炬,继承五四运动的光荣传统,让继承五四运动的光荣传统不要成为口号,让他成为习惯。
这就是我们阿城人缺少的骨气。
如果我们阿成人也能有像五四运动那样的游行示威,那样就没有做不好的事情。
清明节刚刚过去,何延川的事迹家喻户晓,我们阿城人应该学习何延川那一代青年,奋斗、奋斗、在奋斗。
让现在的阿城青年重放何延川的光彩
中学生“五四”运动演讲稿
弘扬五四精神 做好本职工作 我们迎来了“五四”运动八十七周年纪念日。
伟大的五四精神激励着一代又一代革命青年强烈的爱国热情,今天同样也激励着我们为建设伟大祖国而奋斗。
“五四”运动所取得的辉煌胜利和爱国精神永不磨灭。
弘扬伟大的五四精神,我们就要做出实际行动。
我国目前还处于社会主初级阶段。
为了整个民族的强盛,我们必须奋起直追。
用知识财富来武装自己是我们义不容辞的责任。
党和国家十分关心青少年的成长和事业发展。
他们说:“青年人是祖国的未来和希望”。
党中央的殷切关怀我们会铭记在心。
将拳击拳爱国心化作一股无形的力量,做好本职工作,不断努力成为国家需要的栋梁之材,是我们最大的愿望,也将是对五四精神最好的弘扬。
几年前,以美国为首的北约轰炸了我国驻南联盟大使馆,使我驻南使馆人员惨遭伤亡。
北约的野蛮暴行激起了我国人民强烈的谴责和抗议。
中央领导发表了义正辞严的讲话,全国各地青年学生游行抗议,大家无比愤恨。
面对如此义愤填鹰的事情,我们不能只沉浸在不满和悲痛之中。
而应将满腔愤怒化作强大的爱国动力,继续弘扬伟大的五四精神。
以积极大的热情投身到社会主义建设中去。
我是一名普通的工作者。
有人说:每个人的事业都是托起红太阳的事业,是一项系民族未来与希望的事业。
作为一名普通工作者,我更加感到身上的责任种大。
有了这种责任感,工作上就有了动力。
我爱自己的工作,因为我爱祖国的未来。
每当我想起这些,就感到工作意义的深远。
毛主席对青年人说过:世界是你们的,也是我们的,但归根结底还是你们的。
他还说:你们是早上八、九点钟的太阳。
青年人是朝气蓬勃的正如初升的太阳。
让我们学习多方面的知识,在自己平凡的岗位上认真做好自己的工作,尽职尽责,才能不辱时代所赋予的使命。
年轻的朋友们,让我们在党的领导下,高举爱国主义的伟大旗帜,勤奋工作,努力进取,把我们的国家建设的更加富强,让我们在跨世纪的宏伟蓝图上描绘出生动的一笔!
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五四青年节演讲稿---扬起新世纪“五四”的大旗 朋友,让我们回到本世纪初叶:长夜漫漫赤县天,终于,从大学校园中,扬起一面面照耀旧中国的大旗——《新青年》,科学,民主,共产主义小组……不过几十年功夫,天翻地覆,有了中国人民站起来的改革开放的千年巨变。
教师朋友们,即将步入新世纪的今天,同样,在大学校园中,我们的人生将会飘扬怎样的旌旗
大学校园好象市场经济浪潮中的绿岛,然而,青年教师内心都在滚滚翻腾,都有着这样那样的苦闷和焦虑。
是的,高学历却收入不公,远远达不到报纸所宣称的广州市中等收入水平。
据说,到自称中等的“尊尼”发廊烫一次发,就要800元。
谁要斗胆去一次,就要化上半个月不吃不喝才能积攒的钱。
是的,还有人醉心于吃喝玩乐;“反正这一辈子都挣不到’奥迪’、’宝马’和’碧桂园’”了。
一月复一月,一年又一年,只能眼睁睁地望着出入大饭店的那一个所谓上流阶层,发出“百无一用是书生”的浩叹。
然而,我相信,每一个教师朋友,作为有志者,在流水般逝去的生活中,心灵的云空不时会划过一道闪电:生命怎样才有宝贵的价值,人生怎样才有崇高的意义
仅仅体现为再高几千元的工资吗
不
尽管我们期待着它。
仅仅落实在轻车宝马的生活状况吗
不
尽管我们企盼着它。
那么,这价值和意义究竟在哪里呢
让我们还是到本世纪初同行前辈那里去请教吧
中山大学,传诵出伟人那回荡百年的“振兴中华”的号召。
北京大学,蔡元培“兼容并包”,开辟旷古未有的新文化天地。
陈独秀倡导科学民主,鲁迅公开《狂人日记》,李大钊传播马克思主义,千万师生并肩前进抗议帝国主义……一代大学教师,千秋丰功伟绩
返观自己,作为走向新世纪的大学教师,比一比“五四”先贤楷模。
是的,还是我们常说的,要有那远大的理想、高尚的追求,用有限的生命去取得无限的为中国为人类服务的意义,——这,才是一切思想烦恼的解题
收入少吗
我们的精神劳动正在增殖千千万万人物质和精神的财富。
状况差吗
我们充满知识宝藏的大脑正在设计万万千千人新生活的蓝图。
在我们窗明几净的教室里,中国的比尔·盖茨正在勤奋学习。
在我们作业堆叠的案头,市场经济的生力军正在点兵开拔。
在我们人影幢幢的校园门口,正在开出纵横驰骋世界贸易市场的百万雄师。
闹市攘攘,灯红酒绿,映衬着我们挑灯夜战、攀登科学文化高峰的身影。
我们的创造生命,将在一代又一代学子的身上延续。
我们的精神财富,不同于物质的优越之处是,犹如聚宝盆或者计算机软件,既能有一本又一本著述教化四方、流芳百世,又能够取之不尽、用之无穷。
让我们憧憬这样的图景吧
在新世纪的大学校园里,仿佛20世纪初的那些同道先贤,活跃着一个又一个教育家、科学家、思想家,怀着赶超世界前列的雄心壮志,“指点江山,激扬文字”;“数风流人物”,看“书生意气”。
朋友,让我们扬起新世纪“五四”的大旗



