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团队协作勇攀高峰的演讲稿

时间:2018-12-12 08:40

急求2分钟的思想汇报演讲稿

首先谈谈汇报主题, 谈谈自己的思想认识,这些一般都是套话;然后是自己在学习上,生活上,工作上,或者获奖等等方面的情况;若有建议也可提出。

最后总结,提出希望或感想或祝愿,差不多两分钟啦

请达人帮我提供两份,单位里航天精神演讲比赛的主持词,一个是初赛,...

(1)班 班主任( )班级格言:记住你的梦想,然后把这些梦想变成目标,再把这些目标变成任务,之后,把这些任务变成实施的步骤

班训:志存高远,直面挑战

班级理念:以人为本,共营和谐 (2)班 班主任( )班训:健康、活力、团结、拼搏班级理念:严要求,勤督查,养成良好四习惯 善引导,细关照,创设积极班氛围 踏踏实实学习,堂堂正正做人

(3)班 班主任( )班训:团结奋进、成才报国班级理念:严抓细管、求真务实、善悔爱生、乐教促学

班级格言:书山有路勤为径,学海无涯乐作舟

(4)班 班主任( )管理理念:严抓细管、求真务实、团结友爱、和谐创新班训:超越自我,挑战极限班级目标:打造经典,创造一流,为迎接美好的明天而奋斗班级信念:心有多大,舞台就有多宽,阳光总在风雨后班级承诺:我们很平凡,但我们永不平庸,我们要作永远的进步者,我们会用行动证明一切,只要有蓝天的呼吸,我们就不能放弃奋飞的翅膀

班级誓言:给自己一个目标,让生命为它燃烧同学寄语:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来 (5)班 班主任( )教育理念:提高每一位学生,满意每一位家长班训:青春无畏,逐梦扬威,自强不息,永不言弃 (6)班 班主任( )班级理念:微笑、尊重、激励、帮助班训:良心无愧、信心无畏、恒心无敌、青春无悔 (7)班 班主任( )班训:顽强拼搏,勇攀高峰班级理念:打造优秀集体,不让一个人掉队

班级承诺:做好人 走好路

(8)班 班主任( )班级理念:一、以身作则,言传身教 二、严加细管,走紧跟上 三、尊重学生,理解学生 四、自主管理,和谐八班班训:奋发图强,梦想飞扬 (9)班 班主任( )班级理念:统筹兼顾,精益求精,常抓不懈,和谐管理班训:奋勇拼搏 ,创我雄风,班心我心,点石成金

班级目标:不求做到第一,但求做到最好

班级信念:也许我们不是最出色的,但我们永远是最努力的

(10)班 班主任( )班级承诺:团结互助,携手共进,实力见证一切

既然选择了远方,就不顾风雨兼程,争创一流班集体

班主任格言:以身作则,严而有爱;求实创新,一丝不苟班训:细节决定成败,态度决定高度

(11)班 班主任( )班级理念:努力让每一个学生满意班训:我敬、我助、我快乐,我思、我学、我拼搏 (12)班 班主任( )班级理念:在新课改理念的指导下,用一颗对教育事业执著的心,关心爱护每一位学子,始终坚持“勤、严、细、实”的管理理念,唤使每一位学子获得属于自己的成功

班训:激扬斗志,勇往直前班级信念:相信自我,挑战自我,超越自我班级承诺:团结一心,乘风破浪班级誓言:没有最好,只有更好同学寄语:“既然确定更远的飞翔,就别再收回已经张开的翅膀”,永不言弃,突破黑暗,就会看到黎明的曙光,成功的花环

(13)班 班主任( )班训:顽强拼搏,自强不息班级承诺:端正学习态度,明确学习目标,规范自我行为,团结友爱,共同进步,争做优秀班集体

班级理念:以身作则,严格要求每一个学生,不放弃任何一个学生,用爱感化每一个学生,以良好的纪律营造良好的学习氛围

(14)班 班主任( )班训:友爱、惜时、勤奋、互助、共同进步班主任管理理念(八字方针):爱、勤、细、全、严、法、学、心 (15)班 班主任( )班风:严律守规,学风积极向上,争做优秀班级,争做文明班级班训:学出水平,抓出能力,积极人生,全力以赴 (16)班 班主任( )班训:细节决定成败,过程决定结果管理理念:着眼于学生的未来,把教育做到每一个人身上,把良好的道德品格和积极有为的进取心内化为每一个学生的精神理念。

班级承诺:志存高远,团结友爱,竞争互助,共同进步 (17)班 班主任( )班主任理念:关心每一位学生,不让一个学生掉队;教会学生做人,教会学生学习,以理服人,以情感人,以德养人

班级信念:我们要关心集体,团结同学,尊重师长,专心听讲,努力学习,适当参加文艺体育活动,全面发展,我们不怕吃苦,永不言弃,积极拼搏,永远进取

班训:团结友爱,拼搏向上,我们要树立“踏实勤奋,安静守纪”的班风,我们坚信“我们今天是桃李芬芳,明天是国家栋梁”。

(18)班 班主任( )带班理念:培养品德高尚,体魄强健,知识渊博的学生,是我的理想,一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切,是我的职责

班训:务实求精,厚德载物学生诺言:学会做人,学会做事,学会求知,学会共处 (19)班 班主任( )班级理念:学校教育管理承载着个人的发展,家庭的幸福,社会的进步,因此,要着眼学生的未来,向社会负责,向历史负责。

班级格言:飞的高,因为我们自信;飞的远,因为我们坚持

班训:顽强拼搏,奋勇争先。

(20)班 班主任( )班主任格言:相信自己,一切皆有可能班级格言:迎着朝阳想想今天该做什么,踏着余辉想想今天收获了什么

班级理念:全力以赴,创建文明、和谐、向上的班级;力争发展全体学生,促进学生全面发展

班训:联通九州,鸣响未来;二十在线,志在一搏

(21)班 班主任( )班主任理念:一个孩子,一个梦想,让他们在这里放飞,在这里翱翔

班训:团结之队,精英之冠,超越自我,勇往直前

班誓:未来无定论,命运在手中,今天的努力必将铸造明天的辉煌

(22)班 班主任( )班级理念:管是态度,理是方法,爱是桥梁,我将以积极的态度,合理的方法,满腔的热情,管理班级,做到以情动心,以心促行

班训:团结奋进,勤学自律班级格言:年轻,意味着活力;年轻,意味着拼搏;年轻,意味着希望

(23)班 班主任( )班级理念:尊重学生,爱护学生,关心学生,信任学生,教给学生诚实、自信、自立、自尊、自爱

班级誓言:头悬梁、锥刺股、勤奋求知 立远志、树雄心、振兴中华班训:团结互助、和谐共勉、严谨求真、拼搏奋进

(24)班 班主任( )班主任理念:以爱心感染学生,以勤奋创造成绩,以行动放飞梦想

班级格言:我们的成绩因为习惯而优秀,我们的梦想因为努力而精彩

班训:团结友爱、勤奋进取、强健身心、成就自我

班级格言: 用今天辛勤的汗水 换明天丰硕的成果 (1)班 班主任( )班级宣言:因为缘分,我们相聚。

47张年轻的面孔,47颗激动的心,带着同一个美丽的梦想,组成了这个充满活力和激情的集体 (1)班。

相逢是首歌,同行是你我。

在南郊我们相识、相处和相知,光阴荏苒,不经意间,已经走完了高一。

在一起走过的岁月里,无论是快乐还是悲伤,我们都一起欢喜一起忧,因为我们知道这将是我们今生永远的回忆。

我们坚信,(1)班在我们青春的激情豪迈中,会变得更加团结、自信,我们也坚信,(1)班一定会有精彩,也一定会为南郊争得新的荣誉

因为我们心里只有一个信念:不辱使命、不负重托、不留遗憾

班训:我是1班---我自豪、我自信1班是我---我自律、我更强 (2)班 班主任( )班级宣言:当展翅的雄鹰搏击天宇时,它便拥有了天的广阔无边;当跃起的骐骥奔驰旷野时,它便拥有了地的辽远天际;而当我们----高二(2)班全体同学面对失败时,也同样有了奋斗的信念和充盈的生命,我们坚信“我们的未来不是梦”,我们坚信成功不是偶然,而是每时每刻的全力以赴。

无限的能量从九十七颗炽热的心爆发而出,让一切皆有可能

班训:Anything is possible! (3)班 班主任( )班级宣言:我们06级(3)班养浩然正气,成经纬之才,我们用勤奋、用智慧书写我们的壮丽人生。

比学习------勤问近思、博学笃志比纪律------以德为备、严于律己比卫生------窗明桌净、一尘不染比出操------整齐划一、气势如虹我们志存高远,从小事做起,顽强拼搏,共同进步,创造华彩人生

班训:勤学奋进、求实创新 (4)班 班主任( )班级宣言:共同的目标让我们走到一起;温馨的友谊让我们亲如一家;执着的追求让我们快乐出发。

紧握青春妙笔,谱写理想诗篇;展示激情人生,迎接风雨考验;张扬自信风帆,抵达成功彼岸。

意气风发,永不言败,是成长道路上我们不变的风采;团结奋进,共创辉煌,是奋斗历程中我们豪迈的誓言。

班训:团结奋进、共创辉煌 (5)班 班主任( )班级宣言:怀揣相同的信念,把梦想放飞;点燃生命的激情,用青春歌唱。

花开花落,我们努力奋斗;风吹雨打,我们顽强不屈。

汗水诠释着青春,拼搏书写着辉煌,我们坚信:失败不是命运,成功不是偶然。

班训:团结拼搏,自强不息 (6)班 班主任( )班级宣言:我们处于阳光的青少年时代,我们要把握现在,顽强拼搏,取鹰之志而凌云,奋发向上,用实力证明“06级(6)班无伦比”

我们是雄鹰,有展翅辽阔苍穹的理想;我们是骏马,有驰骋万里草原的豪情;我们是无与伦比的六班,有舍我其谁,誓言第一的雄心壮志

气有浩然,学无止境,海到天边天作岸,山登绝顶我为峰

班训:拼搏进取,立志成才 (7)班 班主任( )班级宣言:在缘分的天空下,我们80位同学怀着相同的梦走在一起,多少困难向勇敢告退,多少误解向宽容请罪,多少冷漠向热情摇头,多少挫折与自信牵手。

我们手挽手,挥就一轮圆满的辉煌,我们肩并肩,走出青春的潇洒模样

班训:刻苦勤奋、严格自律 (8)班 班主任( )班级宣言:天行健,君子以自强不息。

十二年磨一剑,各路英雄论剑比风骚,我们坚信:紧密团结是无敌的勇士;勤奋刻苦、顽强拼搏缔造最后的赢家。

我们一定要精神饱满,全情投入,努力为班级争得荣誉,努力使团队光芒四射

班训:天道酬勤,厚积薄发 (9)班 班主任( )班级宣言:在缘分的天空下,我们怀着相同的梦走到一起,几十双手挥洒出色彩斑斓的画卷,几十颗心凝聚成叱咤风云的信念---搏击苍穹,我主沉浮

我们十指相连,热情相拥,风雨同舟;我们肩并着肩,无所畏惧,斗志冲天

班训:求实创新,自信自律 (10)班 班主任( )班级宣言:我们团结协作,积极进取,为了梦想,愿付出所有努力,因为我们坚信,青春用汗水诠释,奇迹由拼搏创造

班训:团结奋进,勇往直前 (11)班 班主任( )班级宣言:我们不能改变自己的出身,但可以改变明天的命运。

我们顽强拼搏,自强不息,共同进步。

用汗水诠释青春,用拼搏创造奇迹。

青春无悔,生命无怨

班训:团结拼搏,展现自我

(12)班 班主任( )班级宣言:天才在于创新,智者源于探索。

面对困难,我们勇往直前;面对失败,我们永不言弃。

团结奋斗,不断拼搏,是我们的不竭动力;不断进取,追求卓越,是我们的永恒目标。

努力了,拼搏了,我们必将收获

认真了,付出了,我们必将成功

班训:团结奋进,自强不息。

(13)班 班主任( )班级宣言:细节决定成败,过程决定结果;青春不言悔,爱拼才会赢;云程有路志为梯,平凡也会创奇迹;31朵铿锵玫瑰,50 个血性男儿;时刻准备:超越梦想,铸就辉煌

班训:团结奋进,共建和谐,齐心协力,争创第一 (14)班 班主任( )班级宣言:犯其至难,图其至远,无限风光在险峰。

认真做事,坦荡为人。

学中进,搏中胜。

信心无畏,恒心无敌,良心无愧,青春无悔。

不比智力比努力,不比起点比进步。

我努力,我进步,我自信,我成功。

拼搏创造奇迹,奋斗书写辉煌

班训:勤学善问,慎思笃行 (15)班 班主任班级宣言:奇迹由我们创造,荣誉由我们争取,胜利由我们打拼,挫折由我们战胜,十五班由我们撑起,我们努力,我们出色,我们自信,我们成功,让我们大声告诉所有人,十五班已经飞翔

班训:团结协作,共创未来 (16)班 班主任班级宣言:张扬是我们的个性,自信是我们的动力,拼搏是我们的精神,成功是我们的目标,永不言弃是我们的信念,让我们扬起理想的风帆,共创辉煌的明天

班训:团结奋进,争创一流 (17)班 班主任()班级宣言:多少悔,无需诉;多少耻,尚未雪;猛回头,奋发起

要自律,肯努力;要自信,不放弃;挥汗雨,永前进

班训:目标一致,团结奋进

(18)班 班主任()班级宣言:我们宣誓:在青春的路上,我们要留下坚实的脚印

我们愿与晨露迎接朝霞;我们愿与烈日挥洒汗水;我们愿与星星静心思考。

即使波涛汹涌,也毅然前行,即使道路荆棘,也誓不回头

班训:我自信我出色,我努力我成功

(19)班 班主任(班级宣言:我们是骏马,有驰骋万里草原的豪情;我们是无与伦比的06级十九班,让我们用勤劳坚持,换春华秋实

让我们用顽强拼搏,共同进步,度过青春无悔的高中

班训:青春没有失败,努力就在今朝

(20)班 班主任班级宣言:任四季的风吹雨飞,青春的步伐依然健美,走在队伍的第一位,20班永远是我们响亮的班级号,也是时刻惊醒在我们耳边的口哨

班训:严实勤奋、文明有为、全面发展、创造辉煌

(21)班 班主任()班级宣言:腊梅是我们的挚友,松柏是我们的榜样,我们不畏艰难、严以律己;我们脚踏实地,勇往直前;我们团结互助,勇攀高峰--是为了09年夏天那灿烂烟花的绽放,为了书写祖国辉煌壮丽的新篇章

班训:团结奋进,共创辉煌

(22)班 班主任班级宣言:这是一个永不言败的集体,我们以勤奋锤炼自己,用挫折萃取智慧。

知天文、晓地理、通文史,只待他日激扬文字;专数哲、擅经济、精外语,时刻准备着,纵横天地。

这是一个团结温暖的家庭,我们以和谐凝聚友谊,用共勉书写回忆,一起培养精英的气质

班训:志存高远;刻苦勤奋

(1)班 班主任班训:博学严谨、自强不息班主任宣言:以诙谐幽默的语言,激发学生的学习兴趣; 以知识的火炬,点燃学生求知的薪柴; 以严谨细致的思维,教给学生处世的方法; 以亲切温和的笑容,关怀学生的衣食住行。

(2)班 班主任 班主任宣言:以德育人,以理服人,以情感人,用爱关注并促进每一位学生的发展。

班级宣言: 美好的日子里,我们携手奋进; 未来的时光里,我们勇往直前; 心底的火热激情在潜滋暗长; 青春的阳光韵律在于我们共同谱写

心承“厚德博学”,志载“自强不息”, 给别人一份从容,给自己一个希望; 在挫折中前进,在软弱中寻找自信和力量

收起我们的茫然和尴尬,让每一个梦在响亮的日子里快乐出发

(3)班 班主任班级理念:言传身教、厚德博学班级宣言:每天都是一个起点,每天都有一点进步,每天都有一点收获

(4)班 班主任班级理念:育人为本、励志成才班级宣言:用汗水改写人生,让勤奋铸就辉煌

(5)班 班主任班 训:团结友爱、努力拼搏班主任宣言:点燃希望,燃烧激情,书写未来,走向辉煌

从这个班走出的,不仅是知识的拥有者,事业的成功者,更是高尚品行的崇尚者

(6)班 班主任班级理念:以塑造学生人格为中心 以培养学生能力为目标 以洞察学生心灵为渠道 以引领学生进取为责任班级宣言:勤者创造机遇、强者创造力量、勇者创造希望、智者创造奇迹; 高三(6)班希望于机遇并行,力量让奇迹成长 (7)班 班主任班主任宣言:用心去爱我的每一个学生,使他们个个都成为有才、更有德的人班级宣言:切问近思、博学笃志、团结友爱、共同奋进 (8)班 班主任班主任宣言:我是阳光,使力量; 如春风,似秋霜。

不但要在学生内心世界打下一道靓丽的底色,更要让学生感受到生活的美好,人性的美好,学会做人,学会生存

管理理念:慈中有严,严中有爱, 启迪心灵,放飞希望。

班级宣言:团结奋进,永不言败

(9)班 班主任班级理念:用爱心为每个学生的理想插上翅膀班级宣言:我们团结友爱,用爱心和友情奏出和谐的旋律 我们博学笃志,用信念和勇气成全执着的脚步 我们乘风破浪,用激情和汗水创造辉煌的人生

(10)班 班主任班级理念:力求“敬、静、净、竞、精” 倡导“试试就能行,争争就能赢”班级宣言:我们选择顽强拼搏刻苦锻炼 我们选择在前进中接受挑战 我们一定要精神饱满,全情投入 努力为班级争得荣誉,努力使团队光芒四射 (11)班 班主任班主任宣言:用爱铺就成长路,用心铸造栋梁材。

班级宣言:青春由汗水诠释,奇迹由拼搏创造。

(12)班 班主任班级理念:用赏识弘扬正气班训:团结、拼搏、共创辉煌人生班级宣言:我们团结一致,用 友爱温暖心房; 我们刻苦勤奋,用汗水浇灌智慧的花朵; 我们自强不息,用毅力和豪情,创造辉煌人生

(13)班 班主任班级理念:学会做人,学会与人相处,学会学习班级宣言:修素养、塑形象、完善自我; 多思考、勤动手、厚积薄发 (14)班 班主任班级理念:爱是一种能力。

要使教育成为一个创造爱、享受爱的过程

班级宣言:非博学无以致远,非笃行无以明志。

(15)班 班主任班级理念:在和谐的教育氛围中,学生能够“自由的呼吸”; 在和谐的师生关系中,学生能够健康的成长; 在和谐的班级精神的感召下,学生能够勇于发现自我,表现自我,使精神品质得以提升,使创造潜能得以释放

班级宣言:团结一致、奋力拼搏

(16)班 班主任班级宣言:青春的花开花谢,让我们疲惫但不后悔;四季的风吹雨飞,让我们心碎但不憔悴;多少误解向宽容求罪,多少挫折与自信牵手,“16”永远是我们响亮的班级号

也是时刻警醒在我们耳边的口哨

我们要肩并着肩,走出青春的潇洒模样

我们要手牵着手,挥就一轮圆满的辉煌

班级理念:爱心、诚心、关心、耐心 (17)班 班主任班级理念:让学生在友爱中找到快乐,在快乐中获得自信; 让学生在竞争中懂得奋斗,在奋斗中赢得人生

班级宣言:纵然路途曲折坎坷,我们也会勇往直前; 即使蜀道荆棘丛生,我们也会直挂云帆

(18)班 班主任(刘雄)班级宣言:团结友爱,顽强拼搏班级理念:“缘”让我们建立了这个家,我们会用心去管理家,呵护家,营造家,使我们的家幸福、和谐的发展,成为各种栋梁之奇才

(19)班 班主任班主任理念:用心管理,对每一位同学负责班级宣言:高三(19)班是一个充满青春朝气的班集体,是一个产生快乐的大熔炉,是一个孕育希望的港湾,我们用坚定的信念和执着的勇气将内心最深刻的爱凝成一束火焰,点亮生命的寂静,在这里我们的心灵被点缀得如同阳光下盛开的繁花,而每一个花瓣就是我们每一个人

(20)班 班主任班级理念:平等的对待每一位学生,不让他们当中的任何一名掉队

班训:团结奋进、自强不息

(21)班 班主任班级宣言:我信我拼,壮志在心; 我想我做,成功在握

班级理念:既要学生成才, 更求学生成人

(22)班 班主任班级宣言:厚德载物、天道酬勤班级理念:责任重于泰山,态度决定一切

(23)班 班主任班训:团结进取,竞争向上班级宣言:学海踏平千重浪,书山攀上万韧峰班级理念:以人为本,面向全体学生,爱心呵护,鼓励学生自尊自强;团结守纪,营造文明和谐氛围;众志成城,共铸08高考新辉煌

(24)班 班主任班训:亮出自我,挑战自我,成就自我班级理念:青春由汗水诠释,奇迹由拼搏创造

(25)班 班主任班级理念:既求学生升学,更求成人成才班级宣言:汗水点燃希望,信念成就梦想

(26)班 班主任班级宣言:我们自信的面对未来,因为我们已经做好了充分的准备; 我们有一个鲜明的个性,所有的难题都是学习与成长的机会; 我们有一个坚强的信念----告别昨天、突破今天、创造明天; 我们不能预知明天,但我们可以利用今天; 我们不能样样顺利,但我们可以事事尽心

班级理念:欣赏每一个学生---赏识出自信,激励促成功 (27)班 班主任班级宣言:惜光阴百日犹短,看众志成城拼搏第一; 细安排一刻也长,比龙争虎斗谁为争锋

班级理念:细处着手,大处育人;严字当道,爱心贯通;和谐共处,携手奋进

(28)班 班主任班级理念:以德示人、以情感人、 以理服人、以章律人、以志激人班训:厚德载物、自强不息、挑战自我、勇创佳绩班级宣言:汗水承载希望,梦想筑就伟大,行动塑造成绩。

我们不仅会像星光一样闪烁于今夜,更会像阳光一样灿烂于明朝

(29)班 班主任班级理念:笑对一切,永不言败班级宣言:成功来自坚持,执着创造奇迹(30)班 班主任班级宣言:在充满收获的季节,我们满载着希望和梦想信步踏进三原南郊中学高三(30)班。

曾经或熟悉或陌生的你我相聚在这美丽的教室里,我们迎着绯红的朝阳,微笑着迎接生命的挑战,我们微笑因为我们年轻;我们自信因为年轻,我们将用满腔的热忱挥洒我们的智慧和憧憬。

我们坚信,在这个雨季中,奋斗会使(30)班成为花的海洋……班级理念:勤于深入学生的生活----“足”勤 勤于观察---“目”勤 勤于捕捉与学生交谈的机会---“口”勤 勤于用自己的双手给学生做出示范---“手”勤 勤于思考---“脑”勤班训:做人诚心,学习细心,友情真心,生活开心 (31)班 班主任班级理念:育人为本,和谐奋进班级宣言:以学为主,立志成才 (32)班 班主任班级宣言:把平凡的事做好,就是不平凡 把简单的事做好,就是不简单班级理念:学识与思想齐飞,成绩并品德同进 (33)班 班主任班级理念:一切为了学生,为了学生的一切班级宣言:志存高远,厚积薄发 (34)班 班主任班级宣言:细节决定成败,态度成就未来班级理念:宝剑锋从礳砺出,梅花香从苦寒来

当代奉献精神的例子

袁隆平院士是我国当代杰出的农业科学家,享誉世界的“杂交水稻之父”。

他参加工作50多年以来,不畏艰辛、执着追求、大胆创新、勇攀高峰,所取得的科研成果使我国杂交水稻研究及应用领域领先世界水平,推广应用后不仅解决了中国粮食自给难题,也为世界粮食安全做出了杰出贡献。

袁隆平的先进事迹在国内外产生了广泛影响,得到了党和国家领导人的充分肯定与社会各界的普遍赞誉。

2003年10月,胡锦涛总书记在湖南考察时专程赴袁隆平主持的国家杂交水稻工程技术研究中心,详细察看项目进展情况,充分肯定了他们做出的重大贡献。

江泽民、温家宝、李鹏、乔石、贾庆林等党和国家领导人先后到国家杂交水稻工程技术研究中心视察。

30多个国家的总统、国王或部长会见了袁隆平院士。

江泽民为国家最高科学技术奖获奖人丛书《走近袁隆平》所作序言中指出:“袁隆平同志等国家科学技术奖获得者,就是我国科技工作者的杰出代表。

在他们身上,集中体现了我国知识分子爱国主义的高尚情操和中华民族自强不息的优良传统,集中体现了我国人民强烈的民族自尊心、自信心和自豪感,集中体现了我国科技工作者敢于创新、顽强拼搏、为中华民族争气的宏大抱负,集中体现了严谨治学、为人师表、平易近人、甘为人梯的崇高精神。

他们用自己的行动为我国科技事业的发展写下了美好的篇章,用自己的勤奋和智慧做出了无愧于祖国和时代的贡献。

”2005年8月,温家宝总理在湖南考察时赞扬说:“袁隆平所做出的贡献,不仅有利中国,而且有利世界。

”■人物小传1930年9月出生于北京,汉族,祖籍江西德安。

1949年~1953年就读重庆相辉学院(今西南农学院)农学系,毕业后分配到湖南安江农校任教。

1971年调入湖南省农业科学院,专门从事杂交水稻研究。

1980年至今,多次赴美国、印度、越南、缅甸等国作技术指导。

现为中国工程院院士、国家杂交水稻工程技术研究中心暨湖南杂交水稻研究中心主任、国家“863”计划“863-101-01”专题责任专家。

1979年获全国劳动模范称号。

1981年籼型杂交水稻研究获新中国建国以来第一个国家特等发明奖。

1985年获联合国世界知识产权组织“杰出发明家”金质奖章。

1987年获联合国教科文组织颁发的“科学奖”。

1988年获英国朗克基金会“农学与营养奖”。

1989年被国务院授予全国先进工作者称号。

1991年被国家科委授予“国家科技进步奖”。

1993年获得美国Feinstein基金会“拯救世界饥饿(研究)荣誉奖”。

1994年获何梁何利基金会“何梁何利基金奖”。

1995年被选为中国工程院院士;获联合国粮农组织颁发的“粮食安全保障荣誉奖章”。

1997年在墨西哥获得“杂种优势利用杰出先驱科学家”荣誉称号。

1999年经国际小天体命名委员会批准,中国科学院北京天文台施密特CCD小行星项目组发现的一颗小行星被命名为“袁隆平星”。

2001年被国务院授予“首届国家最高科技奖”。

2004年获以色列沃尔夫基金会“沃尔夫”基金奖;被泰国国王授予“金镰奖”;获世界粮食基金会“世界粮食奖”。

2005年获亚太种子协会“杰出研究成就奖”。

■精神品质他杰出的科技才华与正确的世界观、人生观、价值观达到了完美结合和高度统一,赢得了社会的普遍尊重。

他的人品、精神和作风,为我们树立起了学习的典范:一是为国为民为事业不畏艰难、勇于付出的献身精神。

袁隆平对祖国和人民始终怀有深厚的感情,他常说:“科学研究是没有国界的,但科学家是有祖国的,不爱国,就丧失了做人的基本准则,就不能成为科学家。

”自年轻时曾目睹有人挨饿的场景起,他就立志献身杂交水稻事业,并为之不懈拼搏、顽强奋斗,始终把解决“民以食为天”的问题当作自己的重大责任和强烈使命,对此他意志坚定、锲而不舍。

有人说,袁隆平院士的字典里没有“困难”二字,其实应该说人生的种种困难境遇都被他挺过来了。

他曾遇到过政治风暴带来的险恶,经历过环境条件伴随的艰苦,遭受过科研攻关出现的挫折,品尝过天伦亲情割舍的愁苦。

然而,他面对种种困难从来不屈服,而是矢志不渝,坚强地战胜困难。

正是因为具有这种迎难而上的勇气,困难在他面前变得渺小,杂交水稻研究的一道道难关被他攻克。

出了名后,国际上有多家机构高薪聘请他出国工作,都被他婉言谢绝了。

因为他把根深深地扎在了中国,他把情浓浓地洒向了祖国人民。

前几年,美国的经济学家布朗先生提出了“未来谁来养活中国”的观点,引起世界性的恐慌。

而作为农业科学家的袁隆平院士,则以自己研究杂交水稻的成果,乐观而且自信地回答:依靠科技进步和国人的努力,中国人完全有能力养活自己。

他还以博大的情怀认为,中国人还能帮助其他国家发展杂交水稻, 造福世界人民

二是勇于追求真理、不迷信权威、不因循守旧、不断探索的创新精神。

“水稻是自花授粉作物,没有杂种优势”,这曾经是世界经典著作中论述的结论。

但在20世纪60年代初,袁隆平不迷信权威和书本,从“鹤立鸡群”稻株的观察中悟出天然杂交水稻的道理,从而勇敢承担起杂交水稻研究的课题,不畏艰难,反复试验,终于研究成功三系杂交水稻。

这一重大突破,打破了传统经典理论的束缚,他当之无愧成为世界上成功利用水稻杂种优势第一人。

但他不满足已取得的成就,继续带领我国杂交水稻科技工作者,又研究成功两系法杂交水稻,使我国的杂交水稻研究保持了世界领先水平。

至此,他始终没有停止探索的步伐,在67岁的时候又产生一个惊人的想法——挑战超级杂交稻。

这是他在杂交水稻上的又一创新之举,他能成功吗

袁隆平院士说:“我的个性就是总觉得不满足”。

他的“不满足”激发了他的勇气和智慧,使超级杂交稻又一再呈现绚丽夺目的光芒。

2000年实现了大面积亩产700公斤的第一期目标,2004年又提前一年实现大面积亩产800公斤的第二期目标,而且达到了日本、IRRI制定但至今尚未实现的标准,再次创造了领先世界水稻超高产竞赛的奇迹。

有人说,于2006年入选美国科学院外籍院士是袁隆平院士仅次于诺贝尔奖的一项至高荣誉了,可他觉得这更是一种激励,他说“我们不能因此止步不前,我们要保持领先地位。

”“我们现在有雄心壮志,向更高的高度攀登”。

这个高度就是超级杂交稻第三期目标:亩产900公斤。

对此,76岁高龄、天性不满足的袁隆平院士依然信心百倍。

三是注重理论联系实际、勤奋进取的务实精神。

袁隆平院士认为,成功的要诀在于“知识、汗水、灵感、机遇”。

20世纪60年代初,米丘林、李森科遗传学说盛行,他视野开阔,通读外文资料,了解到了孟德尔、摩尔根现代遗传学理论研究的新动向,于是通过理论与实践相结合的研究,打开了杂交水稻“王国”的大门。

经过三系、两系的研究与实践,以及现阶段超级杂交稻的探索,袁隆平院士提出了杂交水稻研究的一系列关键技术,建立了一套基本理论,为杂交水稻的发展发挥着重要的指导作用。

他始终保持着实干家的本色,田间地头就是他的实验室。

攻关早期,10年间有7个春节在海南试验基地度过。

如今虽年过七十,但仍坚持下田观察,每天两次(只要在单位),不论日晒雨淋,从不间断。

有一次,省里有领导来看望他,竟是在试验田里见到了他。

他每年赴海南三亚坐阵主持超级杂交稻的南繁研究,在这里,全国协作研究的形势异常红火,来自各地的专家们总是感叹袁隆平院士宝刀不老,而且无不由衷地赞叹:“袁先生总是在杂交水稻研究处于迷茫或转折时,提出正确的思路,令大家茅塞顿开,前进的道路豁然开朗。

”此外,袁隆平院士还经常到各地实地考察,了解情况。

正是凭借“知识加汗水”的务实精神,他不断涌现新思路,育出好品种。

四是顾全大局、不计名利、甘为人梯的协作精神。

自从事杂交水稻研究起,他都是从大处着眼,从难处着手,从全局着想,所以课题一上马,就能得到国家、社会和人民的广泛支持,能吸引众多相关领域专家的主动协作,就能带动不同地区和单位的合作攻关。

20世纪70年代,他曾把自己研究小组发现的“野败”材料毫无保留地分送给全国18个研究单位,从而加快了协作攻关的步伐,使三系配套得以很快实现。

80年代,他带领“863”项目组开展攻关,从不以单位不同而保守秘密,而是提倡协作组要团结协作,因而很快出了成果。

他没有把三任总理拨给的数千万元作为自己的研究专款,而是组织起全国东、西、南、北、中的协作单位共同研究、共同分享。

他还将所获的联合国教科文组织颁发的科学奖和世界粮食奖等奖金全部捐献出来,设立奖励基金,奖给有贡献的农业科技工作者。

他不仅关注中国粮食问题,而且也关心世界粮食安全问题。

他认为,杂交水稻成果不仅属于中国,也属于全世界。

他把“发展杂交水稻,造福世界人民”作为毕生最高的追求,并为促进杂交水稻的国际发展做出了极大的努力。

他慷慨地将自己多年积累的经验、技术和某些育种材料,传授或赠送给其他国家的科学家,以帮助他们发展杂交水稻。

同时,袁隆平还具有非常好的人品、作风和健康的生活方式。

他谦逊豁达,不以权威自居。

杂交水稻的成功虽带给了他许多的荣耀和光环,可他却从不摆名人架子,待人坦诚。

在研究中心,他经常组织研讨,鼓励大家发表见解,集思广益;他经常接待国内外同行的友好访问,十分珍惜这样的交流机会,常常邀请客人举行学术讲座,以开阔眼界,互通心得。

往往在这种时候,他把自己当成学生,虚心地请教问题。

他作风纯朴,关心他人。

他不讲究吃穿,办公室的设施也很简单。

他捐出百万元作科研基金,自己添置衣服时却挑选便宜的,有一次,他花100元买了7件衬衣回来,还和大家吹嘘可以穿好几年。

然而他非常关心农民后代,捐助了多名困难学生。

他热爱生活,健康乐观。

他认为保持身体健康是做好工作的前提。

除了工作,他每天还腾出时间参加文娱体育活动,拉小提琴,打麻将,游泳,打排球,一点也不亚于年轻人。

按他的话说,这叫劳逸结合。

打麻将时不带彩,输了要往桌子底下钻,有人说算了吧,他不听,弯着身子硬要钻,引起众人拍手大笑。

他给孩子取名也是有意思的,他有三个儿子,分别取小名为五一、五二、五三。

他说:“我家孩子是单一品种,都是雄性,要有个女孩多好

”到了下一代,他的愿望得以实现,有了大孙女又有了二孙女,两个孙女的名字都是他取的,有意义又富有幽默感:大孙女叫袁有晴,因为出生前一直不停地下雨,生下当天,雨过天晴。

第二个孙女是2005年2月18日生的,这天正好逢农历的“雨水节”,便取名“袁有清”。

他说:“这两个名字不但叫起来顺口,而且合起来有晴有清,晴就是太阳,清就是雨水,有太阳有雨水,万物自然就会茁壮成长。

”袁隆平是我们党培养出来的当代科技工作者的杰出代表,在他身上,集中体现了我国当代知识分子忧国忧民、造福人类的宏大抱负,自强不息、勇攀高峰的创新精神,不畏艰辛、迎难而上的奋斗意志,淡泊名利、奉献社会的思想境界。

他是在社会主义建设实践中涌现出来的我国当代知识分子的突出典型,是树立和落实科学发展观,践行社会主义荣辱观,弘扬和培育民族精神、时代精神的一面光辉旗帜。

湖南省农业科学院把袁隆平精神概括为:热爱祖国、一心为民的坚定信念,淡泊名利、奉献事业的崇高品德,不畏艰难、求真务实的科研作风,胸怀全局、协作攻关的团队意识,与时俱进、不断开拓的创新精神,服务“三农”、富民兴农的高尚情怀。

关于我与奥运的文章,千里救急

我为班级做贡献初一(1)班郭嘉仪尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好

今天我演讲的题目是“我为班级做贡献”。

我们刚刚告别小学时代,进入了崭新的中学时光。

在小学,我们热爱学校、热爱班级;在中学,我们也应该热爱学校、热爱班级。

因为这个集体是我们学习和生活的地方,所以我们应该为这个集体多做贡献,这个集体才会更加优秀。

那么同学们应该如何为班级做贡献呢

我想:为班级做贡献其实并不难。

俗话说:“众人拾柴火焰高”,只要大家从身边的每一件小事做起,把热爱班级的热情落实到行动中,以班级为中心、全心全意为班级着想。

比如:平时刻苦学习,考试时取得好成绩,为班级争光;上课时认真听讲、积极思考、踊跃回答问题;做作业时认真细心、一丝不苟;课间游戏时,注意安全、关注他人、团结协作、健康玩耍。

放学时秩序井然,互谅互让;见到废纸时,弯腰捡起;遇到草坪时,绕道而行;绿茵场上奋勇力拼搏、勇攀高峰等等都是为班级做贡献的具体行动。

“涓涓细水,可以汇流成河。

”只要我们都为班级尽一份力,做文明的中学生,创造“甘做奉献、争做贡献”良好气氛。

从身边的每一件小事做起,那么我们的班级肯定会成为优秀班级,我们的学校肯定会成为优秀学校,同学们也会健康快乐成长,并且学有所成

中学时光是人生的重要阶段,我们将在这里打下理论基础和学习如何做人。

老师是我们的长辈,同学是我们的兄弟姐妹。

让我们遵守纪律,尊敬老师,团结同学,努力学习。

这样,我们的班级才会成为最优秀的班级

在优秀的集体中完善自我,发展自我,让年轻的梦想起飞。

我坚信:今天,我们把青春和智慧献给,明天,集体的力量就会成就我们的未来

我的演讲完毕,谢谢大家

顺祝大家工作愉快、学习进步

2010年10月12日

!紧急 升旗的时候的讲话稿 2008.3.27晚上23点以前要

女排精神北京时间2016年8月21日上午,在里约奥运会女子排球决赛中,郎平带领的中国队以3-1战胜塞尔维亚队,重回世界之巅,国人为女排欢呼喝彩,网民们传疯了:“有一种骄傲,叫中国女排;有一种精神,叫女排精神!” 那么,这种精神是什么?我认为“女排精神”其实就是团结协作精神,无私奉献精神,艰苦奋斗精神和集体主义精神。

“女排精神”不仅是中国体育的一面旗帜,更成为了整个民族锐意进取、昂首前进的精神动力。

一:团结协作精神排球是集体运动项目,需要团队协作才能发挥更好的竞技水平。

主教练郎平说“我们的技术并不是最好的,但通过作风,团队的弥补,我们在比赛里‘画了一个圆’。

”这种语境,出发点在于技术,其实落脚点更在于精神。

团结就是力量,是一切事业成功的基础,中国女排正是通过互相配合,团结一心,才有了一次次漂亮的扣杀。

我们在学习与生活中也要意识到团结的重要。

不要逐名逐利,着重个人利益,个人发展,而忘记了集体利益,要依靠团结的力量,将个人与集体结合在一起,增强团队合作和团队意识。

二:无私奉献精神从运动员到主教练,从自己站在领奖台到带领着中国女排夺得冠军,郎平用她大半生的坚韧不拔,用她大半生的无私奉献,以不变的努力走在她认定的那条荆棘路上,从未动摇,带领女排姑娘和她一起从失败中走向成功,在这片钢铁森林里大我们不要被一些功利化、商业化的思想所影响,不要失去爱国主义和国家荣誉感。

不忘初心,继续前进。

无私奉献是一种爱,要热于帮助他人,认真对待每一个人,全心全意回报学校,服务社会,要有积极承担责任的勇气,社会责任心和公德心。

三:艰苦奋斗精神当时女排训练引入了日本女排所提倡的“魔鬼训练”和“意志排球”理念,奉行从严、从难、从实战出发和大运动量的训练原则。

每天上千次的起跳、上百次的滚翻,使女排队员身体承受了巨大的刺激,肌肉拉伤、关节扭伤、摔伤挫伤等运动损伤时常发生,有的队员练完了甚至需要在队友的搀扶下才能走出训练场。

而我们作为当代大学生应该学习女排这种艰苦奋斗的精神,我们不应一时的懒惰而放松自己,女排的每一次胜利离不开她们的艰苦奋斗,所以我们要想有一番事业,也因培养这种艰苦奋斗的精神。

四:集体主义精神1981年,郎平在被评为全国十佳运动员时曾说过:“我每一次重扣的成功,无不包含着同伴们的努力,我是代表集体领奖的”。

在女排队员的眼中,总是把“我”和“我们”紧密地联系在一起,离开了“我们”,“我”就是一只不能高飞的孤雁。

当今社会是一个合作的社会,社会的进步,国家的发展,都是集体智慧的结晶。

个人就如同大海中的一滴水、万丈高楼的一块砖,只有在集体的环境中,一滴水、一块砖才能发挥出自身的作用。

胜利的鲜花,从来就是在汗水中绽放;未来的希望,往往就蕴藏在如雨的汗水中。

实现理想没有任何捷径。

在社会竞争日益激烈的今天,对于当代大学生来说,挑战与机遇并存,付出与收获同在。

因此,我们只有刻苦学习专业知识,掌握专业技能,促进全面发展,才能在机遇来临时,抓住机遇,体现自身的价值。

当遇到各种困难和挫折时,更要学习女排的顽强拼搏精神,勇于面对各种挑战,迎难而上。

致敬女排精神,学习女排精神,执著拼搏、永不言败,我们要时刻警醒着、时刻准备着、时刻行动着。

急求财务创先争优演讲稿!!!!好的话我追加到200今天急着确定题目

2011年公司财务部创先争优工作总结  各位指导、同志们:  半年来,在公司指导的正确指导和各部门的赞成下,经历我们财务部全体人员的共同努力,美满完成了指导交给的各项义务。

做为财务部主任,我的任务目的是组织公司全体财务人员仔细贯策执行国度财经法规、政策,组织做好日常财务核算、财务监视任务,按时完成公司下达的各项财务目标和任务义务。

现就本身半年来的任务扼要的汇报如下:  一、政治展现  经过展开创先争优活动以来,使我愈加深入地认得到展开创先争优活动,就是实在把广阔党员的思想和举动一致到中心的决策和请求下去,真正在处理实践Issue(问题)上有新的停顿,努力使这次创先争优活动的成效临时发扬作用,不停把变革开展,稳固的各项任务做的更好,时辰提示本身要不停增强本身涵养,积极参与党支部组织的各项活动和各项政治学习,处处以三个代表紧要思想严厉请求本身,坚持一个党员的先进模范带头作用,以实践举动片面完成指导交给的各项义务。

  二、半年来的任务  一组织做好会计核算和监视,完成公司交办的各项义务  1按时完成公司日常各项财务核算任务,及时、片面、精确真实的反映财务信息,在操持各项费用报销时,多说明、多了解,一同严厉按有关财经法规及公司有关规则和审批权限操持。

在财务核算任务中每一位财务人员失职尽责,仔细处置每一笔业务,精确无误的出具各类会计报表。

  2、及时抓好资金回笼,在主营业务中既电费回出工作,每月催促各供电所按时到公司结算电费,及时编制电费回收考核表,随时掌握各所电费回收状况,为指导及时提供真实,精确的财务信息。

到年12月31日止,各供电所电费回收率达100%,到考核日止,全部电费回收率达100%。

  3、在资金运作方面:本年资金运作比拟紧张,不象今年,首先按公司当月资金打算,分先急后缓,每月除了付电站电费外,还得思索职工的切身利益,既按时发放工资,按时交纳养老金、医保金、公积金,一同还思索到国度税收,每月按时申报各类征税报表,并按时足额交纳各项税款,合理躲避了税负,本年税务部门在我公司没有收到一分钱的延税滞纳金,在以今年度,税务部门每年都要收缴我们公司几万元的延税滞纳金,在为公司增加不用要的损失等方面,尽了本身最大的努力!  4、由于历史缘由,马颈坳电站和黄土溪电站在我公司辨别借款万元、万元,这整个是改制前一种行政干涉行为所至,对此,我公司遭受了一定的经济损失。

为了维护公司的权益,财务人员积极运作,每月从2个电站的上网电费中扣局部电费做为归还我公司的欠款利息,全年收利息万元,给公司缔造了一定效益。

总之,在本年资金十分紧张的状况下,公司没有新增借款,也没有拖欠当年费用,我们是做了一定的任务。

  5、电子征税申报做为一种新型的申报方式,以其高效、疾速为特点,年为了完成地税、国税零碎电子征税申报缴税零碎推行和使用,片面完成申报缴税方式的电子化、网络化,我们财务部从公司开展的战略高度动身,一致思想、精心组织、稳步推进,有用处理了我公司保守申报方式中的数据采集Issue(问题),节省了人力、物力。

如今我们公司的办税人员每月只需轻点计算机鼠标,便可完成申报征税,实行电子申报,也大大进步我们公司财务任务的质量和效率,能确保申报材料的平安、及时和精确,确保税款按期入库。

  二、增强财务人员管理,进步财务人员业务素质。

  为了完善了公司各项外部管理制度,标准了会计任务次序,不停的进步会计人员的业务素质,年终我们财务部相继出台《委派会计管理方法》《重心供电所出纳人员管理方法》、《会计人员百分制考核制度》、《会计例会制度》等方法和制度,细化了管理力度,而且还组织了财务人员参与财政局举行的会计人员持续再教育学习,仔细学习了《会计根底任务标准》及相干税收法律知识;活期召闭会计例会,听取委派会计在本单位的任务状况汇报,交流财务任务经历,探讨财会知识,赞成委派会计依法行使职权,引导和鼓舞他们敬业爱岗,坚持准绳和廉洁奉公,从基本上强化了根底任务,标准了会计核算,提升了掌握政策的程度,加强团队学习创新才能,使我公司财务管理全体程度逐渐进步公务员之家  三、增强财务检验及内控监视管理力度  为了进一步标准供电所的财务行为,推行司务地下和阳光理财,年9月公司出台了《供电所财务收支管理方法》,监视和管理的责任落在了我们财务部,为了使公司的《管理方法》失掉贯彻和落实,财务部在公司纪检部门的配合下对各供电所的财务实行一次片面检验,既:财务收支、费用开支、工资分配、物资推销、消费运营、电价政策、免费规范、农电收据等关系到供电所稳固开展的方面,经过任务,从基本上标准了各供电所的财务行为,根绝了违背财经纪律景象的出现。

  三、具有爱岗敬业的思想素质  财务任务就象年轮,一年任务的完毕,意味着下一年任务的重新开端。

我喜爱我的任务,即使冗杂、琐碎,也没有太多新鲜奇特,但是做为公司正常运转的命脉,我深深的感到本身岗位的价值,因此我从没有由于本人得得到计较什么,而是怨天尤人,失职尽责,多年来的努力与付出,失掉了指导和同志们的一定。

  财务各项任务获得了可喜的成果,失掉了指导和下级部门的认可,年我们公司也被市电力团体无限责任公司评为财务先进单位,这与财务部门的努力任务是分不开的,但是,在看到成果的一同,我也看到了不够,还有待在过后的任务中加以改良,回忆检验本身存在的Issue(问题),我以为重要是开辟创新认识不足,需进一步增强。

在今后的任务中,我绝不孤负公司指导对本身的重托和希冀,一定要努力做到以下2点:  1、努力学习,进步素质,开辟创新,为公司的经济开展做出奉献,进一步增强各类实际学习,进步实际程度,仔细掌握通晓电脑,以顺应信息化开展的请求,力争做一名出色财务人员。

  2、严厉请求,廉洁自律,塑造公司高管人员形态。

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