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有关伟大的领军人的演讲稿

时间:2015-06-10 17:38

歌颂祖国演讲稿,独一无二,经典,5分钟左右,不要班长的

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:  大家下午好,今天我演讲的题目是《与祖国同在》。

  2010年的中国,承载着华夏儿女的期盼;2010年的北京,燃烧着炎黄子孙的激情;2010年的天安门,牵动着亿万人的关注目光。

  我们在星光灿烂下倾听时代的钟声,我们在漫漫长夜中等待黎明的曙光。

多少次,我们心潮难平;多少次,我们辗转难眠;多少次,我们都是为了这不同寻常的一天--祖国母亲61年华诞。

  神州大地繁花似锦,祖国长空乐曲如潮。

在这美好日子里,我们最真诚地祝福:祖国繁荣昌盛

  有一种花,叫向日葵,永远向着太阳生长;我的名字也叫向日葵,我心中的太阳就是祖国,我爱我的祖国。

  你是昂首高的雄鸡,唤醒拂晓的沉默;你是冲天腾飞的巨龙,叱咤时代的风云;你是威风凛凛的雄狮,舞动神舟的雄风;你是人类智慧的起源,点燃文明的星火。

你有一个神圣的名字,那就是中国

  “五千年漫漫征程,一路风雨一路行。

”中华民族曾有过向世界开放,国力强盛的汉唐辉煌。

也有过闭关锁国,落后挨打的近代耻辱。

前进的道路充满艰辛,但艰辛孕富着希望。

如今走向世界的中国,脚步迈的更加坚定,更加铿锵,更加豪迈。

民族复兴,指日可待;中华腾飞,势不可挡、  置身过去,我们融入其中,分享着祖国取得的荣誉和成就;掂量现在,我们锐意进取,实现着建设强大祖国的美好理想;放眼未来,我们踌躇满志,规划着未来祖国的宏伟蓝图。

下一个61年,是  我爱我的祖国,我们与祖国同在

  也祝实验中学的明天更灿烂,更辉煌

  我的演讲完毕,谢谢大家、

做一个有责任心的XX中学的人 演讲稿 五分钟内

责任永远在我心中 ――《论责任》读后感 灵武市逸夫小学 周志军 在市场经济体制下的今天,人们对责任已经淡漠和遗忘,尤其出现了对责任的错误理解。

人民日报发表的任仲平的文章《论责任》对此有更深刻的诠释,读了这篇文章后深受启发和教育。

对工作极端负责,来自于对人民极端热忱;对人民极端热忱,体现为对工作极端负责。

只有对人民有了真感情,深刻体认到自己的工作对于群众生产生活的重要性,对工作才会有认真负责的态度。

对群众虚情假意,就会搞花架子,做表面文章,作风飘浮。

对群众真心实意,就会想群众所想,急群众所急,脚踏实地,埋头苦干。

几十年从没批评过学生的霍懋征老师、教育家魏书生等等师德楷模在平凡的岗位上,默默耕耘辛勤付出,他们关注每个孩子的成长,做学生成长的引路人,把平凡的简单的事做好,这其实就是不简单。

从教十六年了,社会的发展和环境的改变促使我发生了变化,由一个稚气未干的小伙子变成了成熟稳健的青年,可没有改变的是我的个性和责任心,对工作、对家庭问心无愧,因为我尽心尽力尽职尽责了,在构建和谐社会的潮流中我承担了应该承担的责任,用一颗真诚善良温和的心面对生活和工作。

要有强烈的责任心,必须有坚实的文化知识作保证,还要有科学的方法和勤劳勇敢的品质,更要有高尚的思想境界做镜子。

责任缺失带来的后果是不堪设想的,交通车祸、矿难、水污染、传染病漫延,教学质量下降、食品中毒等事故都说明责任与生命息息相关,它是成就事业的可靠途径。

责任出勇气、出智慧、出力量。

有了责任心,再危险的工作也能减少风险,没有责任心,再安全的岗位也会出现险情。

责任心强再大的困难也可以克服,责任心差,很小的问题也可能酿成大祸;培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人都与责任相联结,都通过履行责任来体现,来升华。

每个人只有在全面履行责任中,才能使自己的潜在能力得到充分挖掘和发挥。

教师的课堂教学充满着创造,活动的设计组织实施,师生的交往互动,处处体现了教师的责任。

爱是教师工作的核心,真挚高尚的师生感情激励人、鼓舞人、感动人。

武多多同学是一个文静的小姑娘。

她上课很少发言,在作文中写出了自己内心的烦恼,她认为周围的人和事都是那么令人讨厌,不论在家还是在学校心情都很郁闷。

看到这位只有十一、二岁的小女孩痛苦的内心活动,批阅作文时我告诉她调解心情的七八种方法,劝解引导她快乐生活,勤奋学习,通过与她交朋友谈心、沟通,小姑娘笑容多了,变得欢快了、开朗了。

孩子内心的思想是复杂的、我们做教师的一定要关注他们的情绪变化,及早发现并给予指导,做孩子们的知心朋友,用自己的真诚和他们交流,从中体会“责尽心安,苦中之乐”。

如今做家长的教育子女要么是传统封建的打骂、压制,要么是宠爱、骄惯的溺爱式,从一个误区进入了另一个误区,对于孩子做事或说话的是非观念越来越模糊。

北师大版的新教材,编排的“面对错误”这个单元就是对小学生如何正确对待错误如何在做错事之后去积极改正这一焦点上去引导孩子们勇敢地面对错误,减少错误预防做错事。

教师要对学生的终身负责就要走进学生的心灵深处,要充分利用教材内容,结合学生的生活实际,有针对性地组织讨论、交流,运用心理学知识,提高学生的明辨是非观念的能力。

教学“面对错误”这个主题单元的课文时,我结合学生生活学习中的真实事例展开讨论,让孩子们勇敢地去面对错误,认清错误的原因及危害,从内心深处去感悟做人的原则,并且写真情实感的作文――懊悔的一件事。

五(4)班杨鹏志同学将抱了宠物店小狗的事能及时改正并在作文中深刻地认识到了自己的错误,当杨鹏志将作文在班里读完之后,全班同学掌声不断。

我表示要推荐这篇作文去报社投稿,杨鹏志同学激动地站起来说:“老师,我平时从来不写作文……,”我马上鼓励他:“你真了不起,平时从来不写今天都能写这么好,可见你真聪明

你一定能学得好,关键就看你是否努力了……”。

教师肩负的责任是重大的,教书育人是我们神圣的使命,我们由过去的教书匠已变成学生成长的促进者、指导者、引领者、保护者,我们只有认真做好每件事,落实每个环节,才能确保提高实效。

我们在教育指导学生的同时还肩负着对家长的培训任务,每次与家长交谈,我都会提醒家长配合学校去用心培养孩子良好的习惯和学习兴趣,这对于小学生来讲是至关重要的。

其次是要关注孩子的身心健康,提醒做父母的一定要不断学习,只有这样才能适应社会的发展,适应孩子的需要。

作为校长的助手,学校的一名管理人员,我的工作方法、工作态度和能力都需要不断提高,尤其要加强与同事的合作、交流,克服懒惰思想扎实开展工作,在安全保卫工作方面更是要以身作责、率先垂范,创新开展工作,将事故隐患消灭在萌芽状态,抓细节,严要求定期排查,用具体行动影响和带动周围的人,做负责任的楷模,要勇于任事敢于担当,真正对学生负责,对教师负责,对群众负责;发挥好党员的模范带头作用,常察社情,常虑民忧,常思己责,不遗余力地把工作做到群众的心坎上,责任永远在我心中。

二00五年十二月六日[演讲稿]做一个有责任感的青年学生 文\\\/深圳 ivy_03324老师,同学们,下午好

我今天演讲的题目是: 做一个有责任感的青年学生 我首先问在座的同学一个问题:我们青年学生拥有的最宝贵的东西是什么

大家也许会说,有一个温暖的家,有一个好的爸爸妈妈,碰上了一个好的老师,结识了一个好的朋友,获得了某种荣誉等等,这些都是对的,但我要说的是,青春是我们青年学生拥有的最宝贵的东西,为什么这么说呢

因为青春易逝,青春可畏,青春无价。

生理年龄上的青春是短暂的,它只是十几年。

如果你虚度光阴,那就是挥霍青春;如果你珍惜你的花样年华,那就是仁爱青春,捍卫青春,为青春添光增色。

青春是可畏的。

俗话说:“初生牛犊不畏虎”年轻人有一股闯劲,敢想,敢做,敢为,没有旧观念的束缚,有的是新的思想和新的技术的武装,“敢为天下先”。

君不见,领军高科技领域的年轻人在新兴行业上的叱咤风云,成绩卓著

当然,我这里所说的年轻人的“闯”,决不是那种漠视师长,法规的胡作非为

青春是无价纵使亿万富翁也买不到他人的青春,更买不回自己的青春。

青春的无价,体现在青春的纯洁,无私。

不管是“五·四”运动,“一二·九”运动中走在爱国救国前列的青年学生,还是新中国成立以来,一批又一批的有志青年奔赴国家建设最急需的地方,奉献自己的青春和热血。

君不见,无数优秀的大学生放下城市优越的工作环境,毅然下基层,到祖国的大西北去,到贫困地区去,去谱写新时代青年的赞歌,可是,生活中的某些人,对当代大学生的伟大举动,竟然嘲笑他们傻,说他们是做秀。

我倒要问问,在人生的天平上真正愚蠢,丑陋的是谁

尽管我还是一个高中学生,但我已清醒地意识到自己柔嫩的肩膀上所承受的责任。

对个人而言目前最大的责任是搞好自己的学习,练就今后飞翔的翅膀;同时,确定自己的人生目标。

对家庭而言,我将更加理解和体谅父母,我不会让父母在工作之余还为我的不该犯的错误操心,焦虑。

我想这是目前我对父母感恩和孝敬的最好的礼物。

在学校,我将努力做到最好,热爱班级体,自觉维护学校利益。

在社会上,我会做一个有理想,有道理,有文化,有纪律的公民。

这就是我作为一个青年学生应有和应尽的责任。

我愿意承担一切所肩负的责任,我决心度过一个有价值的人生。

把忠心献给社会,把关心献给他人,把孝心献给父母,百把信心留给自己。

我的演讲完毕,谢谢大家

求一篇关于我的责任的演讲稿

做一个有责任感的中学生 演讲稿 1000字以下给你三篇。

你可以适当修改,如果合适请采纳谢谢  尊敬的各位领.老师,亲爱的同学们,大家好.  我今天演讲的题目是做一个有责任心的中学生  所谓责任心,是指个人对自己和他人,对家庭和集体,对国家和社会所负责任的认识、情感和信念,以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。

责任心与自尊心、自信心、进取心、雄心、恒心、事业心、孝心、关心、慈悲心、同情心、怜悯心、善心相比,是“群心”灿烂中的核心。

由此可见,责任心是孩子健全人格的基础,是能力发展的催化剂。

责任心以认识为前提。

没有是非标准,责任心就无从谈起。

  我们青年学生拥有的最宝贵的东西是什么

大家也许会说,有一个温暖的家,有一个好的爸爸妈妈,碰到了一个好的老师,结识了一个好的朋友,获得了某种荣誉,等等。

但我要说的是,青春是我们青年学生拥有的最宝贵的东西,为什么怎么说呢

因为青春易逝,青春可畏,青春无价。

  生理年龄上的青春是短暂的,它只有十几年。

如果你虚度光阴,那就是挥霍青春;如果你珍惜你的花样年华,那就是热爱青春,扞卫青春,为青春添光增色。

  青春是可畏的。

俗话说:“初生牛犊不畏虎。

”年轻人有一股闯劲,敢想、敢做、敢为,没有旧观念的束缚,有的是新思想和新技术的武装,“敢为天下先。

”君不见,领军高科技领域的年轻人在新兴行业上的叱咤风云,成绩卓着

当然,我这里所说的年轻人的“闯”,决不是那种漠视师长、法规的胡作非为

  青春是无价的。

纵使是亿万富翁也买不到他人的青春,更买不会自己的青春。

青春的无价,体现在青春的纯洁、无私。

不管是“五四”运动、“一二九”运动中走在爱国救国前列的青年学生,还是新中国成立以来,一批有一批的有志青年奔赴祖国建设最急需的地方,奉献自己的青春和热血。

君不见,无数优秀的大学生放下城市优越的工作环境,毅然下基层,到祖国的大西北去,到贫困地区去,去谱写新时代青年的赞歌。

可是,生活中的某些人,对当代大学生伟大举动,竟然嘲笑他们傻,说他们是“作秀”。

我倒要问问,在人生天平上,真正愚蠢、丑陋的是谁

  责任心是一种非常重要的素质,是做一个优秀的人所必须的.请同学们想一想,在学习生活中,你是一个有责任心的人吗 你会主动捡起自己不小心掉下的纸屑吗 答应别人的事,你能努力做到吗 如果你不小心伤害到别人,你会感到内疚并勇敢承担责任吗 你能认真学习,按时完成学习任务吗

做人必须要有责任感.我们在这里生活和学习,不仅要对自己的一言一行负责,还要对关爱我们,为我们呕心沥血的爸爸妈妈和老师负责.作为社会的一员,我们还要学会对国家,对社会负责.那么,就 我愿意承担一切所肩负的责任,我决心度过一个有价值的人生。

把忠心献给祖国,把爱心献给社会,把关心献给他日呢,把孝心献给父母,把信心留给自己。

  我的演讲完毕。

谢谢大家

  让我们从身边的每一件小事做起,努力使自己成为一个有责任心的中学生!  从踏进这个校园开始,每天我们呼吸着她馥郁的芬芳,采撷着知识的花粉。

多少个清晨,驼背的身影朦胧在乳白色的薄雾中,为校园,为我们默默辛勤地耕耘着。

我们不应只听着老师的箴言,校园需要每个人共同努力来建造,需要我们做文明的中学生,在良好的言行下为学校增添光彩。

在一个国家中个人是主体。

对于个人来说什么最重要呢

我想首先应该是具备文明的素质,只有当每一个人都具备了文明的素质,那么这个国家的整体素质和文明程度才能提高。

文明是不爱护公物,乱扔纸屑,大声喧哗,不守纪律,不讲卫生等,这些不良的行为习惯会影响到整个学校的形象和正常的秩序。

生活中随处可以看到这样的情景:一些身强体健的年轻人在公交车上,对站着的老人熟视无睹;一些中学生高谈阔论时不时从嘴里吐出脏话;一些人随手乱扔垃圾;也许有人撞了你一下,若无其事地扬长而去……每当我看到这些情形时,我总是觉得这些人严重影响了一个地方的形象,也许有的同学会为自己辩护:“区区小事,何足挂齿”

难道这真的是区区小事吗?有这种思想的同学,我想告诉你们:“你们完全错了。

”刘备曾说过:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,老子也说:“天下大事,必作于细,天下难事,必作于易”,细节决定成败。

相反,如果我们每个人都养成了文明的行为习惯,学校的环境一定是良好的、有序的,同学之间友好相处,物品摆放有序,校园整洁优美……现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,也是世界观、人生观和价值观形成的关键时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化地影响到我们的一生和自身的素质,而良好的习惯和文明的言行能帮助我们提高自身的综合素质,同时也完善了自身的道德水平,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那么即使我们拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢

所以,我们首先

请帮我写一篇讲郎朗的演讲稿了,急死了,各位帮帮忙,谢谢~

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关于西点军校22条军规的演讲稿大神们帮帮忙

西点军校22条军规,:1、无条件执行;2、工作无借口;3、细节决定成败,4、以上司为榜样,5、荣誉原则,6、受人欢迎,7、善于合作,8、团队精神,9、只有第一,10、敢于冒险,11、火一般的精神,12、不断提升自己,13、勇敢者的游戏,14、全力以赴,15、尽职尽责,16、没有不可能,17、永不放弃,18、敬业为魂,19、为自己奋斗,20理念至上,21自动自发,22立即行动。

培养“品德高尚”的将才 自1898年西点军校把“职责、荣誉、国家”正式定为校训以来,西点军校特别重视对学员品德的培养。

他们反复强调,西点仅仅培养领导人才是不够的,必须是“品德高尚”的领导人才。

为此,学员从进校的第一天起,就被灌输西点的基本价值观,即正直诚实和尊敬他人的尊严。

《学员荣誉准则》明确规定“学员不得撒谎、欺骗和行窃,也不得容忍他人有上述行为”。

西点军校公关部主任詹姆斯·威利中校举例说,学员在撰写论文时,如果不在脚注中对一些被引用的观点和文字加以说明的话,一经查出,轻者要被严厉批评,重者则被勒令退学。

至于尊敬他人,西点告诫每位学员,如果自己想得到别人的尊敬,就必须以同样的尊敬和尊严对待别人。

在西点军校的巴克纳尔训练营,高年级学员对低年级学员进行野外训练科目。

这是西点的传统,目的是培养学员的领导才能。

在障碍训练场上,每当低年级学员因未掌握好动作要领而出现失误时,得到的不是批评、责骂或是不屑一顾的嘲笑,而是激励的掌声和诸如“加油

你一定能行

”的鼓励声。

低年级学员在这种气氛下,不仅完成了动作,更主要的是增强了自信心,这也是西点野外训练的主要目的之一。

找不到图书馆的巴顿将军 西点军校号称“美国将军的摇篮”,许多美军名将如格兰特、罗伯特·李、艾森豪威尔、巴顿、麦克阿瑟、布莱德利等均是该校的毕业生。

这些名人在校期间的许多轶事至今还被西点人所津津乐道。

美国内战时,约400名南北双方的将领是从西点军校毕业的。

其中最有名的是统帅北方军的尤利塞斯·格兰特将军和领军南方部队的罗伯特·李将军。

这两位昔日的同窗校友因各为其主而成为战场上的对手。

结果,格兰特技高一筹,最终迫使李将军俯首称臣。

第二次世界大战名将巴顿将军也是西点军校的毕业生,并以作风严厉、作战勇猛、善于捕捉战机、扩大战果,而被誉为“血胆将军”。

但巴顿在校的学习成绩却不敢令人恭维,因为他是花了五年时间才从西点毕业,比同期学员多出了一年。

一次,一位记者追问其原因,巴顿俏皮地回答说,他学习期间没有找到学校的图书馆。

对此,西点人则以自己的幽默来回答和纪念这位1909年的毕业生。

1950年,他们在校图书馆对面立了一尊头戴钢盔、身着戎装,手持望远镜的巴顿将军塑像。

寓意幽默:不是找不到图书馆吗

现在让你手持望远镜,天天站在图书馆对面,这下总可以找到了吧

而五星上将麦克阿瑟据说是在母亲的陪伴下度过四年西点生涯的。

当年,麦克阿瑟的母亲把麦克阿瑟送到西点军校后,自己也在学员宿舍对面的西点旅馆里安营扎寨了。

她每天早上伴着起床号起来看儿子出早操,晚上直到儿子宿舍的灯光熄灭才休息,整整陪读了四年。

而麦克阿瑟则时常在夜深人静之时悄悄地溜到母亲的住处打打牙祭。

真是可怜天下父母心

麦克阿瑟后来于1919年至1922年出任西点校长,任职期间加大了体育课占全部课程的比例,达15%。

过关斩将的国际学员 从1889年起,西点开始招收外国学员,由美国国务院和国防部负责向有关国家和地区发出邀请。

招生录取条件及考试科目和美国几乎相同,只是推荐人变成了被邀请国的政府官员。

此外,考生需要加试英语。

至今已有306名外国学员从西点毕业,其中包括1950年毕业的菲律宾前总统拉莫斯。

目前,西点已向160个国家和地区发出了邀请。

该企业品牌在世界品牌实验室(World Brand Lab)编制的2006年度《世界品牌500强》排行榜中名列第四百八十八。

****************** 辉煌的校史 这所几乎和美国历史一样悠久的著名军校,建成近190年来,一直被称为美国陆军军官的摇篮。

它培育了一代又一代名将和军事人才,其中有3700多人成为将军,2人成为美国总统(格兰特和艾森豪威尔)。

据1993年统计,美国陆军中有超过40%的将军是西点军校的毕业生。

从南北战争到海湾战争,西点毕业生都创下了辉煌的业绩。

现代一流大学演讲稿

尊敬的各位领导、各位老师、各位来宾、各位同学、各位家长:今天我们欢聚一堂,共同翻开历史的一页新篇章。

南科大是国家教改的综合试验校。

教育部,深圳市委市政府要求我们“总结三十年来改革开放的经验,办一所高水平的体制创新的研究型大学。

”新办这样一所大学是深圳市进一步发展的需要,是香港科大和许多国际一流大学的成功经验,更是我国高教改革和回答钱学森之问的必要探索。

它受到国内外教育界的高度认同,也受到全体深圳人民的热烈企盼。

虽然南科大要迅速地建成一所研究型大学的目标面临着很大的困难。

但是改革的目的就是克服困难,不断进取。

在过去三十年改革的历程中,深圳精神就是“敢闯”。

南科大把“自主招生”、“自授文凭”作为教改先行先试的内容,在大家的支持和共同努力下,我们迈出了自主招生的第一步,今天的典礼标志着第一期教改实验班正式起动。

南科大的教改实验可能会遇到许多困难。

但是,大学能自主招生、自授学位,才有真正的办学自主权,才能推进我国现代大学制度的建设,这是我国高教改革的必由之路。

目前南科大只有45位学生,和差不多同样多的教职员工,但是她像初生的婴儿,有着强大的生命力。

南科大将探索如何回归大学的办学自主权,为我国建立现代大学制度探路。

在深圳市委市政府的领导下,我们已经制定并上报了“南方科大管理暂行办法”和“南方科大理事会章程”,一旦批准,我们将“依法治校”,不再以行政权力治校。

南科大的校风和文化,一是“崇尚真理,追求卓越”,我们要用开放的头脑和坚定的信心,献身于对真理的追求。

在我们的校园里,谁掌握真理就听谁的;每个人都凭自己的知识,能力和贡献受到尊重,而不是靠他的权力和级别;二是“以学生为本”,因为任何学校办学是否成功,归根结底是看她培养的学生对社会的贡献。

在今年的“两会”上,一些政协委员就建议,南科大不要只培养科学家和工程师,也要培养一些未来的大学校长和各行各业的领军人物。

演讲稿《做新时代的文明青年》

如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地

如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗

如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命

如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位…… 每一次想起雷锋,就想起这一段话。

有多少人在回首往事的时候, 为自己碌碌无为而悔恨,为曾经虚度年华而悲哀。

有多少人能像雷锋一样,永远的那么富有爱心,永远的那么真诚善良,永远像一颗小小的螺丝钉。

今日的世界由于经济的高速发展表现出更为开阔的空间,然而,我们曾经火热的心灵却开始变得冷漠,有些本不该变的东西也在变:亲情冷了,同居一楼,邻里相见不相识;友谊馊了,与人方便与己方便,成了互相利用的通行证。

曾经,我们几十年来所景仰、崇拜和学习的榜样已经被越来越多的人认为是傻子。

然而,无论时空如何变化,那些决定人类向前发展的基本要素没有变,那些人类任何时候都在追求的美好事物没有变。

尽管在我们的身边,雷锋精神被越来越多的人们所淡忘,然而,在世界的更多地方,雷锋被不同肤色的人们所景仰,所学习。

雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。

一个美国商人如此说道:雷锋精神是人类应该有的,应把雷锋精神弘扬到全世界。

要学习雷锋 对待事业的态度,学习雷锋刻苦学习的钉子精神,学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。

一个日本企业家这样感叹:“雷锋仅20多岁就做了那么多的好事,成为伟大的英雄,对人类是有贡献的。

学雷锋无国界之分,把雷锋精神引进我们公司,运用到生产实践中去,会改变员工的精神面貌,产生巨大的效果。

” 西方人和我们一样,给予雷锋最高的表彰:“雷锋精神与上帝共存。

” 四十多年了,雷锋的名字曾经是激励我们几代人成长的路标,四十多年了,古老而年轻的中国正在蓬勃的发展,然而,雷锋的名字却随着我们生活的美好而渐渐远离了我们。

有人置疑,有人嘲笑,有人批判,然而,无论我们经历多少变化和困惑,他的名字应该永远刻在我们的心头,他的精神应该是我们工作和生活中永远的指南。

因为,一个人要获得成功与幸福,不能缺少雷锋精神,一个公司要想成功,不能缺少雷锋式的好员工。

无论我们从事什么工作,都不能缺少雷锋精神。

再平凡的岗位都可以做出不平凡的贡献,只要你的人生观是正确的,你的工作就会有不尽的原动力。

取得成功最重要的不是我们的能力大小,而是一个人的道德品质。

任何时候,雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进取、勤俭节约的品质都是我们不断学习的要素。

雷锋精神是不受时空限定的,无论现代科技怎样发达,无论人们的生存方式怎样改变,雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖,像阳光一样成为人类永恒的需要。

在工作上,我们需要雷锋精神,我们应该像雷锋那样爱岗敬业、刻苦钻研、勤俭节约,把工作当成自己的职责,做一个有利于公司,有利于团队的人。

只有这样,公司才能得到发展,我们自己的能力才能得以更大的发挥。

在生活中,我们需要雷锋精神,只有我们自己发扬助人为乐的精神,与人为善,我们才能得到别人的帮助和尊敬,才能在互动的真诚中感到真正的快乐。

一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的,真正的快乐只有一种,那就是为他人而付出,这样做你将获得生命最高的荣誉。

一个公司要发展,也不能缺少雷锋精神。

今天,一切的成功都必须通过合作来实现,如果我们没有为他人服务的思想,没有助人为乐的精神,只看到自己的利益,是难以获得成功的。

一个企业,如果所有的员工都只做自己分内的事情,不团结互助,这样的企业是没有竞争力的。

所有的企业都在努力寻找雷锋式的员工,因为这样的员工不仅会把自己分内的事情做的最好,还会额外做许多。

他们面对任何困难都不会寻找借口,而会自动自发、尽职尽责的完成任务。

通常,企业的领导会给这样的人委以重任。

如果你想在公司里获得成功,就必须成为这样的人。

同样,一个国家,一个政府,任何时候都不能缺少雷锋精神。

只有发扬雷锋全心全意为人民服务的精神,政府才能真正赢得民心。

几乎整个人类文明的发展都依赖于这种人的努力,他们时刻想的不是自己的利益,而是所有民众的利益。

每一个国家都在寻找自己的“雷锋”,每一支军队都在寻找自己的“雷锋”。

雷锋精神所能影响的远不止一个人,一个企业,一个国家。

今日,雷锋精神已经成为全人类努力学习和实践的精神,每一个民族和国家都在寻找和培养更多的雷锋,因为我们整个人类文明的发展都将因为有更多这样的人而变的更加美好。

今日的中国是一个大谈变化和西方商业精神的时代,从“奶酪”到“致加西亚的信”的流行,西方的商业文化对我们经济的影响似乎已经超过了传统的儒家文化。

在很多人谈到一个叫“罗文”的士兵如何敬业、服从、努力把信送给加西亚的时候,在人们费劲心计号召员工努力学习“罗文”精神的时候,大多数的人似乎忘记了我们身边一个更好的榜样,这是“雷锋”的悲哀,更是我们的悲哀。

应该来说,“雷锋”要比“罗文”伟大的多,也要实在的多。

因为,我们需要的不是一种奴隶式的付出,更应该是一种对世界和他人的爱,为社会服务,实现自己的人生价值。

这些年来,对很多人来说,感兴趣的不是我们自己是否在学雷锋,而是外国人在学雷锋,感兴趣的是西点军校是否有雷锋塑像,而不是我们的身边有多少雷锋。

但是,不管怎样,英雄是不应该被遗忘的,雷锋精神是不应该被遗忘的。

一个没有英雄的民族,是一个悲哀的民族;然而一个有英雄却不知尊重、不知珍惜的民族,则是一个可怜的民族。

雷锋是我们这片古老的土地孕育的一位平民英雄。

雷锋从来不会离开我们,而我们却曾经几度远离了雷锋。

是的,几十年来,我们的生活发生了翻天覆地的变化,我们再也不要穿带补丁的衣服了,再也不要忍受饥饿了,再也不要像雷锋那样经历那么多苦难了。

但是,我们不应该忘记他。

任何时候,他还应该是我们的榜样,何时候我们都需要雷锋精神。

我们应该理解他、尊敬他。

无论我们的生活多么丰富多彩,我们永远也不能缺乏雷锋身上那种对他人和世界的关怀与爱。

雷锋应该永远属于中国,雷锋精神应该是我们每个中国人应该有的精神,无论你从事哪个行业,哪种工作。

因为只有这样我们才有能力超越自己、超越他人。

我们的国家才能进步,我们的生活才能更美好

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