诗歌朗诵稿
篇一：诗朗诵：学会感恩(新)篇二：《学会感恩》诗朗诵学会感恩落叶盘旋是对大树的感恩；鲜花争艳是对雨露的感恩；鹰击长空是对蓝天的感恩；鱼翔浅底是对河流的感恩；浪花翻腾是对大海的感恩；高山巍峨是对大地的感恩；羔羊跪乳、乌鸦反哺是对母爱的感恩；孔融让梨、兄友弟恭是对亲情的感恩；高山流水、桃园结义是对友情的感恩；举案齐眉、白头偕老是对爱情的感恩；鞠躬尽瘁、死而后已是对知遇的感恩；荣辱与共，同甘共苦是对集体的感恩；红旗飞扬、国歌嘹亮是对先烈的感恩；天下兴亡，匹夫有责是对祖国的感恩；我们大家的坚持不懈是对胡底人民的感恩
也许，你的一片赤诚扛不过群众的误解，偏颇的言论还在传载；也许，你的辛劳付出得不到理解，家中的亲人还在埋怨；也许，冷漠的世界薄凉了你的热忱，跌倒在地的老人无人敢扶；也许，灾难还在不远的地方发生曾经的英豪化为抔土；也许，还有许许多多的也许也许，那些不如意依然会接踵而来……尽管如此太阳依然东升西落推开窗门山依旧青翠，树依旧笼葱鸟儿依旧纷飞，花儿依旧灿烂我们应该感谢，多年未见的老友在耳边嘘寒问暖朝夕相处的同事在眼前嘤嘤叮嘱年迈的父母等着你常回家看看幼小的孩子盼着你张开臂膀拥抱……我们应该自豪，质朴的村官风尘仆仆在乡村田野漂亮的柜员无微不至在见方之地年轻的老师声嘶力竭在三尺讲台稳重的医生悬壶济世在朝朝暮暮帅气的警察全天值守在你我之间我们应该看到英明的领导者在夙兴夜寐、殚精
安全诗歌朗诵稿
落叶中盘旋飘荡， 描绘着一感人的画面 那是大树感恩对她的滋养 浪花在大海腾歌唱 谱写着一曲曲感恩的乐章 那时浪花对哺育塔的大海的颂扬 不要抱怨上苍给予你太多的坎坷与沧桑 也不要悲叹命运中有太多的曲折和跌宕 常怀一颗感恩的心 我们体验生活的快乐，沐浴着爱的阳光成长 有人说—— 善良的本质就是拥有一颗感恩的心 也有人说—— 感恩是人世间的美德，它至高无上 感恩我的父母，因为他们给予我宝贵的生命，哺育我们健康的成长 感恩我的老师，因为他们带我品尝知识的琼浆，叫我放飞青春的梦想 感恩亲爱的党，因为它为我们创造和平安定的环境，播洒阳光让新苗茁壮 感恩伟大的祖国，因为它赋予我们中国人的尊严，巍然屹立于世界东方 多少次带着幸福的感觉进入梦乡 多少次满含着感动得泪花把未来畅想 学会感恩，就会虔诚的面对生活的挑战 学会感恩，带着欣喜与热爱去进行生命的远航 感恩，是一种力量 感恩，是一种境界 拥有一颗感恩的心 我们就会拥有快乐、拥有幸福，拥有一个美好的未来
赞美企业诗歌朗诵稿
文库有很多呢，一下仅供参考：《高天流朗诵稿朗男）：1998年沙经济开发区，中国泡沫镍带巨人屹立在星城之东，我们无比骄傲；朗诵（女）：2003年，上海证券交易所，湖湘新能源第一股行动在大势之前，我们倍感自豪；朗诵（男）：从中试线到产业化，我们一步一步，用汗水与坚强，描绘今天的精彩；朗诵（女）：从子公司到事业部，我们一天一天，用专业与素养，成就明天的成长；朗诵（男）：今天的精彩源于力元人如地一般坚强的意志；朗诵（女）：明天的成长源于力元人如天一般宽广的胸怀。
朗诵（男）：2003年，常德德山开发区，常德市力元子公司创立于武陵东南，我们致力开拓；朗诵（女）：2008年，麓谷高新产业园，湖南科力远新能源闪耀在长沙先导，我们终创辉煌；朗诵（男）：从三十万到三个亿，我们一步一步，用精细与改善，赢得超过90%的客户覆盖；朗诵（女）：从法兰西到美利坚，我们一天一天，用专注与职业，铸就超过50%的全球市场；朗诵（男）：今天的成功源于力元人如水一般对细节的关注；朗诵（女）：明天的辉煌源于力元人如云一般对客户的关怀。
朗诵（男）：材料事业部的成长离不开科力远集团的支持与帮助；朗诵（女）：让我们代表材料事业部为公司献上一幅对联，上联是“科海龙腾抒壮志”朗诵（男）：下联是“远山虎啸展雄风”朗诵（男、女）：横批是（一起展开横批）“力动川河，祝科力远集团”所有演员：“再创辉煌”
经典励志诗歌朗诵稿
月之光辉 文\\\/香草迷蒙中偶望清灵明月，她仿佛在诉说：绊脚石也会引指前方。
抬头仰望星空，夜空中的星辰，勉励着我。
我懂得，成功，是要用努力去挽回，不是畏惧挫折，不是苦叹失败
也许失败就是那么一瞬，也许成功就是那么一刹，在那一时刻抓住成功，才是最佳的选择
要努力，要进取，要脚踏实地地向前走；幸运女神在微笑，她一直一直等待着你，凝望月的光辉
中华经典诗歌的朗诵稿
大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。
知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。
物有本末，事有终始，知所先后，则近道矣。
古之欲明明德于天下者，先治其国，欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意；欲诚其意者，先致其知，致知在格物。
物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。
自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本。
其本乱而末治者，否矣。
其所厚者薄，而其所薄者厚，未之有也。
此谓知本，此谓知之至也。
出自《大学》约220字。
