
急
我需要一篇关于《学习科学发展,指导做好本职工作》的演讲稿,高分悬赏,可追加
我是物价部门
第一篇科学发展观,看似宏观,但却需要每个人去落实;只有每一个人都参与到其中去,才能够最终实现科学发展观的目标。
比如,在日常生活中,我们可以以身作则,节约资源,杜绝浪费,同时制止浪费资源,破坏资源的现象,这就是在为可持续发展作贡献。
作为一名年轻的组工干部,如何用科学发展观指导做好本职工作,我觉得首先要做到“五个特别”,在自己的岗位上,以最低的成本、最高的效率、最好的质量把本职工作做到最出色。
第一,要特别讲学习。
古人云:“非学无以广才,非学无以明智,非学无以立德。
”学习这个话题讲的人太多了,很彻底,有如何树立正确的学习态度的;有如何把握好学习内容的;有运用正确的学习方法、学习手段的,这里我想用切身的例子来说说为什么年轻的组工干部要特别讲学习。
一个例子是:我05年参加工作,到现在还不到四年时间,前前后后共经历了5次考试,这五次考试还是不包括正常的学习考试的,是实打实闭卷的,可以说是决定命运,一次是选调生招录、有两次是乡镇搞竞争轮岗,还有一次是选调生进市直的遴选考试,暂且不说考试成绩怎么样。
至少它说明这样一个事实,那就是:随着干部人事制度改革的不断深入,干部流动、竞争、淘汰机制不断完善,公开选拔、竞争上岗、择优录用,已成为选拔任用干部的必然趋势,每个部门、每个岗位都会选择强者。
年轻干部要生存,要发展就必须学习。
至于怎么学,就我而言,目前最最迫切需要的是向实践学习,记得刚到乡镇的时候,镇上的干部说得最多的是“你们这些年轻干部最大的缺陷是经验不足”,当时心里还很不服气,现在回过头来想想,其实经验就是实践的积累,实践就是学习,举个很简单的例子,组织工作的术语比较多:“九员一长”啊、“双建双带”啊“五争一创啊”等等,这些在文件里、书上看到刻意把他们像名词解释一样记下来也很容易,但过些时间就要模糊了,但是经历了一次调研,实地接触一下,那就又不一样了,可能一辈子都忘不了。
第二,要特别肯干事。
对我来说,这个干事,并不是说要求自己要干多少大事,干成多少大事,而是能做一些具体实在的事情。
一是要真抓实干。
科学发展不能纸上谈兵,年轻组工干部要扎扎实实做事,不搞花架子。
要肯做小事,并把小事做出色。
要把每天起床后的每一次抹桌子,每一次扫地;要把上面来了领导搞接待时的每一次端茶倒水,还有每一次接打电话,收发传真、整理资料都当作工作中的一部分,把它做好;要能做好本职的事,要尽心尽力,尽职尽责,要善始善终的求实、务实,把自己负责的工作做得更好、做到最好。
二要勤勉苦干。
组织部门工作任务重、压力大、工作清苦,待遇却并不比其它部门好。
组工干部虽处在提拔任用干部的部门,经过自己培养出来、推荐出去的一些干部职位往往要比自己升得快。
组工干部要肯吃苦、肯吃亏,要把这看成是一种荣耀、一种自豪,要甘当人梯,“不以物喜,不以己悲”;要不断锤炼自己的意志,要始终保持勤勉苦干的工作作风,持之以恒,要立志做大事,而不是立志做大官。
三要科学巧干。
随着社会的快速发展和改革的日益深化,组织工作面临着许多新情况、新问题,如何应对不断变化的新形势,这就要求组工干部除了实干、苦干,还要巧干。
面对不同的情况、不同的问题,组工干部在开展工作的时候要与时俱进,用科学来武装头脑,尊重和依靠科学,不盲目、不蛮干,讲方法、讲技巧,力求使每一句话、每一项措施都有足够的科学依据,都能够经得起科学和实践的检验,并且把实干、苦干和巧干很好地结合起来,切实提高工作的效率。
第三,要特别能吃苦。
年轻人肯干事是前提,是基本。
我觉得能吃苦才是关键,才是品质。
不仅要肯干,而是每一项工作都要投入百分之百的精力把他干好,无论什么时候,都要保持高昂的精神状态和干事的激情;无论什么情形下,都要保持深度投入、高效运转的工作状态,特别是在急难险重任务面前,在连续作战、加班加点的状态下,也要保证工作质量、讲求工作效率。
和我一起调到部里来的一个同事,我们有一个共同的爱好,那就是打球,非常喜欢打,倒不是因为我们水平有多高,更不是因为每次能赢别人多少球,只是因为每次上场都能够毫无保留的,拼尽全力的去打,虽然身体很疲惫,但心里收获的是“酣畅”。
我觉得年轻人工作也应该这样,是拼命三郎,不达目的不罢休,不仅要肯干,还要全力以赴。
只有这样,心里才会踏实。
前段时间手头上事情比较多,我在电脑旁边坐着叹气,说了这样一句话“事情太多了,压力太大了”。
当时隔壁办公室有一个科长在我们办公室查资料,听完这话笑着开了一句玩笑,说:“没事情做比有事情做压力更大”,当时,我心里就想到两个字“确实”。
第四,要特别求细致。
“泰山不拒细壤,故成其高;江海不择细流,故就其深。
”所以,大礼不辞小让,细节决定成败。
我们常说不仅要讲求数量,还要有质量,不能光有吃苦的精神,还要让这苦吃得值,那就是干事的时候要细致、细心,作风要严谨。
组织工作本身政治性、政策性极强,事务性工作多、时效性很强,不能有丝毫的马虎,对细致这一点要求更高,而这可能恰恰是我们年轻干部缺乏的,激情有余而细致不足。
举个很小的例子,前段时间在“讲党性、重品行、作表率”活动办公室,在电脑上写材料时经常把“作表率”写成“做表率”,“作”与“做”放在这个地方,看似意义一样,其实大有差别,“作”表示的动作性不强,意义比较抽象、泛化;“做”表示的动作性强,意义比较具体、实在。
像这样的错误,发现了及时更正是小事,假如没发现当成文件、方案发往县(市、区)那就是大事了,年轻干部做的都是小事,假如小事情都漏洞百出,那就做不了大事了,所以要特别求细致。
第五,要特别讲团结。
年轻人有年轻人优点,但缺点也明显,比如年轻气盛,讲究哥们义气的江湖习气比较重。
所以要特别讲团结这一点也很重要。
在工作上讲团结,要摆正位置,树立“一盘棋”思想,既讲分工、又讲协作,做到服从不盲从,补台不拆台,“合唱”不“独唱”、到位不越位,从团结中得到力量,从合作中找到方法,从集体中获取快乐,努力形成最大合力。
在生活上讲团结要坦诚相待,多一点宽容、少一点计较,做到思想上互相帮助、生活上互相关心、工作上互相支持。
有话说在当面,有缺点予以帮助、有长处诚心学习、有进步相互激励,营造人人心情舒畅、团结奋进的和谐氛围。
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发言稿 竞选体育委员400字作文
关于发言稿的作文 2011-3-24 20:16 提问者: 200922255123 | 浏览次数:5543次 我来帮他解答 输入内容已经达到长度限制还能输入 9999 字插入图片删除图片插入地图删除地图插入视频视频地图参考资料:匿名回答提交回答取消 2011-3-24 20:23 满意回答 人的生命只有一次,哪个人不愿笑口常开
哪个人不愿幸福、平安
哪个国家不愿繁荣昌盛
安全就像一根七彩绳,将我们一个个美好愿望连接起来,构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界。
可惜,一些事故隐患时常萦绕在我们身边。
你或许还清晰记得:妈妈在我们蹒跚学步时的指点;爸爸在我们上学时身后的叮咛;老师耐心教育我们放学按时回家。
“珍爱生命,注意安全”是我们每天都要恪守的警言,安全对于我们每个人都是重要的,它是生命的希望;它是千家万户的幸福与温馨。
然而,在现实生活中,由于安全知识的贫乏,安全意识的淡薄,我们经常看到一幕幕血的教训。
一桩桩令人触目惊心的事件就发生在我们附近,我们身边。
试想一下:如果在路上,能遵守交通规则,放慢速度行驶;如果我们能够多听听父母的忠告,多想想老师的叮咛,在日常的学习中,能遵守校规校纪,严格要求自己,或许这一切的一切就可能不会发生。
危险像一只苍蝇在我们上空盘旋,伺机伤害我们的健康,酿成的悲剧不堪设想:火灾吞噬财产、交通事故猛如虎狼、食物中毒、疾病缠身、游泳溺水、玩耍坠楼……这些,造成了多少家庭的支离破碎。
一篇篇报道,令人胆战心惊,一幕幕悲剧,惨不忍睹。
一个个生命,在瞬间凋零,带给社会、家庭、亲人沉重的打击。
我们失去的已经太多太多。
难道只有失去生命之后,我们才知该反思吗
对生命的关爱,不能只是美丽的词藻,要有实际行动
悲剧不能重演,生命没有第二次,我们必须吸取血的教训,做到防患于未然,在人生的道路上,走好每一步,时时提防,保持警惕的头脑,绷紧安全之弦,事事处处想到“安全”二字。
同学们,“前车之辙后车之鉴”。
他们用鲜血和生命换来的教训难道还不使我们警惕吗
难道不让我们痛心吗
难道还不能让我们将“珍爱生命,注意安全”铭记在心吗
愚者用鲜血换取教训,智者用教训避免鲜血。
同学们,让我们以愚者为借鉴,拒事故于千里之外吧
在这个世界上有好多东西可以轮回,唯独生命只有一次,所以,为了我们的健康,为了家庭的幸福与安宁,让我们每个人都时刻敲响思想上的警钟:“珍爱生命,注意安全
”一、谈话引题: 在重大节日来临时,在庆祝某项活动时,会有一些教学代表或学生代表发言,这时候就要写发言稿。
那发言稿怎么写呢
这节课我们就一起来学习。
二、明确发言稿特点 1.老师带来一份教师节到来时学生代表的发言稿,请同学们看看,你们能发现什么。
2.小组讨论交流:这庆份祝教师节的发言稿先向老师送上节日的祝福,再向老师表明自己的感激之情等,最后再一次祝福。
发言稿的语言热情洋溢,情感真挚。
3.讨论:那要是写竞选干部的发言稿,应该写什么内容,怎么写呢
学生交流得出:为竞选准备的发言稿,要讲清楚为什么竞选这个岗位,自己有哪些优势,如果竞选成功怎样为同学服务。
4.写过发言稿或读过发言稿的同学讲一讲,你们写过或读过什么发言稿
都写进哪些内容
要注意什么
5.教师总结:不同场合所写的发言稿内容是不同的,要根据具体需要、具体环境而定。
注意语言要简洁明快。
发言是直接面向听众,所以,发言的语言一定要简洁明快,尽量不使用冗长罗嗦的句子,更不要使用一些深奥难懂的词句,话要说得准确、易懂,最好运用大众语言。
三、尝试习作 1.学生根据习作提示选择写作情景,选择相同情景的同学可以组成合作小组一起写作。
2.明确习作要求:①内容具体、适合当时需要;②感情真实;③语句通顺。
3.学生尝试写作。
教师作巡回指导。
四、评改交流 1.教师根据巡视观察,指名几个学生读习作草稿,指出问题,然后让学生结合评改中出现的典型问题自己修改作文草稿。
评价方向:不必拘泥于字数多少,以符合当时的发言要求为评价标准,以发言稿是否符合当时的场景,内容是否具体、语言是否通顺为评价重点。
2.小组交流评改。
3.全班学生互评互改。
4.推选几名学生根据情境说一说自己的发言稿。
(老师可作为主持人创设一下情境) 5.教师小结作文情况。
教学建议: 1.明确写发言稿的特点是本次习作的难点,所以可以给学生读几篇发言稿,也可以让学生为讲讲自己见过的发言稿,以此调动起学生的经验积累,使学生从感性上了解发言稿,体会到发言稿的作用。
2.由于习作时还需想象当时情境,所以教师可以提前布置,创设真实情境,让学生现场来写发言稿。
写好后可让学生当众说一说,增强现场感。
3.要在生活中积极创设写发言稿的机会,让学生能够“学以致用”,在实际运用中学会写情真意切、言辞恰当的发言稿。
已赞同66| 评论(2) 向TA求助 回答者: 我的窝521 | 二级采纳率:18% 擅长领域: 电视 时事政治 参加的活动: 暂时没有参加的活动 其他回答 共9条 2011-3-24 20:33 baby0327111 | 三级 尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家下午好
春天是播种的季节,只有春天播下希望的种子,秋天才会换来丰硕的成果。
同学经过寒假的休息和调整,体力得到了恢复,视野得到了开阔,知识得到了补充,意志得到了锻炼,精力将更加充沛,斗志将更加高昂。
,你也可以投稿 回首过去,2008已然远走,却又永恒地矗立在我们的心中。
因为奥运,因为地震,因为我们愈击打愈坚强的中国心。
回首过去,我们留下了坚实的脚步;展望未来,我们充满着春天的生气与豪情
2008年,学校全体师生团结和谐,开拓创新,锐意进取,各方面稳步发展,一连串的成绩证明了我们的努力: 我们改善了办学环境,每个班级配上了取暖设施,解决了师生的取暖问题;上学年我校举办了有专业特色的比赛活动,如朗诵会、书写大赛获得了很大的收获
08年满载的都是我们成长的脚步
现在几乎每天都有来人或来电为孩子报名。
2009年伊始,我们制定了周密的计划,通过努力,小学部暑假开学实现每个年级4个班的规模;要加大对初中部的管理力度,改变教育教学效果,暑假开学实现在校生380人以上。
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我们深知,学校前进的道路上还会有很多困难,实现这个目标也会非常艰难,但我们将沿着这条道路坚定不移地走下去,心无旁骛,义无返顾
因为我们是创信光荣的一员。
在这新年开学典礼上,我最想送给全体同学三句话: 第一句话是 “一切从头再来”。
记得有一句歌词:“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。
”是的,没有压力就没有动力,没有动力就发挥不出一个人蕴藏的潜力!新学期的开始,我们在学习上就要有压力,在一定的压力下,我们还需强化如下态度:一是勤奋的态度,勤能补拙是良训,一分耕耘一分收获;二是刻苦的态度,追求是苦的,学习是艰苦的,最终的成功却是甜的,是充满喜悦的;三是进取的态度,大家知道,学习如逆水行舟不进则退,一下子成为天才不可能,但每天进步一点点总有可能;四是务实的态度,求真务实是我们提升学习质量的法宝,为此我们必须“上好每一堂课、抓紧每一分钟、做好每一道题、走好每一步路。
” 有位哲学家还说过,“过去属于死神,未来属于你自己”,你过去的光荣也好,失败也好,都已成为昨天,留给你的只应该是教训和经验。
昨天所有的荣誉,已变成遥远的回忆。
心若在梦就在,梦想在则成功在。
紧张的学习已经来临,各位同学要进行自我调整,把以休息为主的假期生活调整到以学习为主的校园生活中来,要把全部精力投入到学习上来;要调整作息时间,晚上要按时睡觉,保证第二天有充沛精力投入学习。
第二句话是“成人才能成才”。
俗话说得好,“先成人,后成才”。
在竞争激烈的现代社会,仅仅有点成绩、有点才能还不够,只有具备了美好的品德、高尚的情操,才能拥有光明的前途。
因此,我们要以“严以律己,宽以待人”为行为准则,时时处处严格要求自己。
自尊自爱,注重仪表,举止文明,真诚友爱,礼貌待人,勤劳俭朴,孝敬父母。
第三句话是“实干加巧干”。
在学习上,我们提倡两个字“实”和“巧”。
实,就是要踏踏实实地学,扎扎实实地练,掌握最基本的知识。
要做到“日日清,周周清”。
巧,就是要灵巧地学习。
要掌握好的方法,以求得最佳的学习效益。
每一门学科有各自的特点,每一个人也有个性差异,我们要在老师的引领下,寻找出适合自己的学习方法。
总之是要合理地分配时间,以求最佳效益。
要多比较、多思考。
这里要特别提醒的是初中三年级的同学。
本学期是你们学习阶段的最后一个学期,学校要求你们各个方面在为其他年级的弟妹们做出表率,给学校留下好的印象的同时,不忘你们的本职要务—升入自己理想学校。
近几年来,升学考试题型逐年变化,能力考查因素不断增强,学科交叉题目有所显露,合理规范的科学内容和术语在渗透,为此,学校要求同学们在猛攻基本科目、基本内容的同时,还要挤出时间博览群书,提高实践能力,综合素质。
记得中央台有一句广告词,我想,它对我们的六年级学生应该有启示——“忙碌而不盲目”。
记得古人云:取法乎上,仅得其中;取法乎中,只得其下。
古人讲的就是做任何事情都要有方法。
真切希望我们所有的同学,千万不要以为一学期的时光还很长的,其实那只是一瞬间。
我们只有立足一个“难”字,树立一个“拼”字,横下一条心,苦干一个学期,才能争取更大的成功。
最后我想告诉大家的是,一流的想法不如三流的行动。
学校希望你们用行动向心中的目标冲刺,去践行自己的诺言
不是还有这样几句话吗:有一种记忆叫感动,有一种付出叫成功,有一种辉煌叫震撼!愿我们大家用追求、成功和辉煌感动所有关心自己的人! 为自己喝彩!让成功与我们同行! 人们都说,收获的季节在自然界,我要说,收获也在我们……在我们学校的每位师生的心中。
新的一年,新的机遇,新的挑战,相信只要我们紧紧围绕“安全保稳定,质量求生存,特色谋发展”的办学理念,坚持以“为成长服务,为幸福奠基”的思想,整理好自己的行囊,积蓄好全部力量,在前进的道路上奋蹄扬鞭,与时俱进,就一定会为创信实验学校美好的明天再创佳绩
最后祝全体师生在牛年里:身体健康
学习进步
底气更足



