公路工程安全会议发言稿范文
打造和谐企业文化的心得体会 党的十六届四中全会从加强党的执政能力角度，明确提出把构建社会主义和谐社会作为党执政的主要目标。
实现社会的和谐发展，首先需要构建和谐企业。
目前，公司正在平稳度过困难时期，经营形势良好，大家的工作激情和热情仍然比较稳定。
至此，我们更加坚信：企业文化，已经在我们的员工心里深深扎根并产生了强大的向心力和凝聚力。
作为在一名在高速公司多年员工，深知建设个性企业文化的重要意义，深深体会到“爱厂敬业，追求卓越”的企业文化和“以人为本，效益至上”的企业管理理念的真正含义，实践证明了，高速公司的企业文化是使我们的企业成为有高速特色、有希望的企业。
下面，我仅以打造有公司特色的企业文化过程为例子，浅谈个人的看法和感受： 一、以人为本，实施人性化员工管理，体现人文关怀。
员工管理虽然表面上看是人的管理问题，即人力资源的问题，但是员工的关系管理得如何，也体现了企业管理者对自身企业文化的把握和定位，关系到一个优秀的企业文化建设的成败。
企业的核心目标就是“诚信、务实、创新、团结、追求卓越”。
追溯几千年的文化史中,诚实守信被认为是非常重要的人生守则，与人打交道也讲究一个“诚”字。
我们在党的正确领导和坚持这样的原则，高速公司每做一件事都是实实在在的，做对得起企业的事，做问心无愧的人。
做到与员工的心灵沟通，凝聚员工感情，共同创建美好企业，企业清楚地了解每个员工的需求和发展的愿望，并尽量予以满足，自然员工也会为企业的发展全力奉献，使企业文化建设深入民心，丰富员工生活，提高员工的生产积极性。
通过文化艺术节、运动会以及各种文体比赛、文艺演出等，活跃员工生活，给他们提供施展才华的机会。
通过对员工岗位、技术、业务及企业文化的培训，提高他们的知识水平，培养现代企业员工应有的情操。
二、以人为本，推动企业健康、和谐、可持续发展。
“健康、和谐、可持续发展”是党中央提出的科学发展观，而对企业而言，首先应该考虑的是企业如何实现可持续发展。
坚持可持续发展，实现企业与社会、与环境、与员工的和谐共融；坚持以人为本，让发展的成果惠及每个企业员工，只有这样，企业才能走上文明健康的发展之路。
我们义不容辞地承担起的历史使命，充分认识企业发展对资源和环境带来的压力，增强自我约束意识，正确对待“人与自然和谐友好”的环保观，全面打造科技、环保、人文、生态工业园，争取做到个人的言谈举止体现出强烈的乌电文化表征。
三、构筑企业良好的形象，推动社会环境的和谐发展 企业与社会的关系首先是服从与服务的关系，同时一个企业对社会的贡献，还体现在对社会义务的履行程度上，体现在能否实现企业员工与社会的和谐双赢。
一个良好的企业文化形成，是一个漫长不断积累的过程，打造和谐美好的企业文化，需要大家有力地在发展的过程中不断的壮大自己，真正体现创业热情与创新精神，有效地增强着企业的核心竞争力，促进企业的活力。
我们有理由相信，在以和谐为主题的企业文化感召下，一定能够使我们高速公路人走向美好的明天
青年文明号单位创建材料怎么写?
青年文明号申报材料 公司现有职工10名，平均年龄26周岁，其中党员2名，团员7名，是**公路战线上一支以特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献而著称的青年集体。
公司自95年成立以来，始终把创建“青年文明号”活动作为凝聚青年、团结青年、带领青年建功立业的有效形式，紧密结合交通设施工作特点，以倡导职业文明为核心，以规范文明，立足本职、自我监控、敬业守信、无私奉献”的工作理念，确立了建设“学习型”、“自控型”、“奉献型”青年文明号的创建思路，出色地完成了曲荷高速公路、威乌高速、京福高速等省、市重点工程的施工，并完成**线、**线等标志标牌5000余块，*国道、*国道等公路标线500万平方米，实现产值近亿元 ,取得了出精品、出效益、出人才的辉煌成绩，多次被评为“先进集体”，被授予 “双文明建设特别贡献奖杯”和“优秀业务奖”等荣誉称号。
一、以人为本，提素强基，建设“学习型”青年文明号 在长期的青年文明号创建实践中，我们始终把建设“学习型”青年文明号、培育“学习型”青年职工作为创建活动的重要内容，全面增强他们的政治理论和业务技术素质，提高创新能力。
一是坚持理论引导，增强政治素质。
我们以提素质、促发展为目标，狠抓团员青年的政治学习，严格坚持政治学习制度，将选编好的政治学习内容发到每个青年职工手中，每周组织青年职工进行一次政治学习;每月结合工作实际组织召开一次青年职工座谈会。
我们还坚持实施“三个一”学习法：每季度进行一次青年职工思想分析，每半年进行一次时事政治、政治理论知识竞赛，每年开展一次读书学习的演讲比赛。
团员青年还约定每年的 “5.4”青年节为重温入团誓词和青年文明号公约日，提醒自己树立正确的世界观、人生观、价值观，牢记团员责任和青年文明号使命，勤奋工作，保障安全，服务社会。
二是依托书架建设，提升文化水平。
我们以“读书好、好读书、读好书”为指导思想，在集体中建立了“三好书架”，通过制定《图书借阅制度》、《图书管理制度》，筹建《青年职工读书档案》，完善配书、管书、用书三个环节，搭建了青年职工学习交流舞台，大兴“讲学提素”之风，并通过成立各类学习小组，强化读书效果。
其中，“宣传报道小组”通过业余时间创办《富通信息》，提高了青年职工的写作技能；“自学考试小组”自成立以来，先后有潘嵩、曾翠花等4名青年职工考取了大专、本科学历，曾翠花还取得了中级预算员资格证书；“练功比武小组”也为段培养了一批技术尖兵，营造了读书育人的氛围，增强了青年文明号的感召力和凝聚力。
三是开展技术练兵，夯实业务基础。
我们把提高业务技能作为建设“学习型”青年文明号的有力手段，广泛开展练兵活动。
为提高青年职工的积极性，我们推出了“案例制”练功比武模式：即把职工练功的课堂搬到现场，面对国外进口的热熔斑马划线车和引进的先进划线施工工艺，组织全体职工进行现车分析、现车“解剖”、现车演练，迅速掀起了学技练兵新热潮。
二、管理为本，创新理念，建设“自控型”青年文明号 对于交通设施施工一线来说，“青年文明号”创建活动的最终落脚点是要体现在优质、高效、安全、文明的工作成效上。
近年来，按照****提出的“自控型”集体建设的工作重点，我们结合生产实际，在建设“自控型”青年文明号方面动脑筋、出实招，趟出了具有鲜明特色的创建新路子。
一是树旗帜，弘扬“富通”精神。
我们长年奋战在人烟稀少的公路上，在工作实践中不断追求争创“四个一流”的工作目标，叫响““突击奉献比贡献、树立品牌创精品”的口号，全面加强青年突击队管理，规范各种图表、职责、制度，做到施工现场有“三牌一图两旗”，即：工程名称牌、安全生产纪律宣传牌、争创“青年文明号”宣传牌、施工总平面图、青年突击队旗和团旗，使“青年文明号”创建工作向科学化、制度化、标准化的方向发展。
在“上行”精神的不断提升中，我们提出了“立足本岗，自我监控”的工作理念，并把其运用到“自控型”集体建设中，促使青年职工在工作中严格执行工程施工操作规范，保质保量高标准的完成施工任务。
二是明职责，强化基础管理。
根据上级团组织制定的“青年文明号”管理办法等规定，我们结合实际，制定出了具有特色、便于操作、切实可行的管理制度——《“共青团文明号”行为规范》，坚持日督促、月检查、季考评，强化集体自身建设，加强对“青年文明号”的管理。
在工作中，青年文明号号长李绪龙创造了工作“五化”标准：单位管理制度化，行为规范军事化，服装工具统一化，作业过程标准化，环境卫生优美化；推出了“六个一样”承诺：冬天夏天一个样，白天夜晚一个样，雨天晴天一个样，有检查组与无检查组一个样，要求与不要求一个样，领导在与领导不在一个样。
几年来，职工出勤率始终保持在 95%以上，在上级主管部门标准化作业的检查中多次获得好评。
三是选载体，引入全新理念。
为进一步引导青年职工增强安全“自控”的自觉性，我们深入开展了自控型集体管理活动，帮助职工树立“立足本岗，自我监控”的工作新理念，在职工中大力营造建设自控型集体的氛围，凝聚了集体整体“自控”的合力；为提高职工自身的工作自控能力，我们根据现场实际情况，精心制作了业务技术知识理论百题，组织职工进行日常业务学习；为防范职工“失控”行为，我们推行了质量监督体系，成立了团支部、团小组和青年骨干三级质量控制网络，聘请团支委、团小组长、技术尖子为监督员，协助落实“三检二查”制度，即开工前、施工中、施工后的自检、互检与督检；查标准化作业、安全质量隐患。
三、诚信为本，弘扬新风，建设“奉献型”青年文明号 倡导爱岗敬业、无私奉献的道德风尚是创建“青年文明号”活动的主要宗旨。
我们以强化青年职工“三德”教育为抓手，大力建设“奉献型”青年文明号。
一是切实加强道德教育。
我们把深入贯彻《公民道德建设实施纲要》作为建设“奉献型”青年文明号的行动指南。
通过推行“四个一”工作法：即每季一书（读一本书）、每月一歌（学唱一首革命歌曲）、每周一卡（制作发放一张信用寄语卡）、每日一题（背会一道公民道德建设问答题），时刻提醒青年职工做讲道德、讲文明、讲敬业、讲奉献的“青年文明号”成员。
集体通过征集岗位格言，教育和引导青年职工“爱国守法、明礼成信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”，培养了青年职工无形的奉献意识，真正使“青年文明号”成为展现集体青年践行《公民道德建设实施纲要》的亮丽风景线。
二是深入开展信用建设。
我们在量化《青年文明号信用建设示范行动》上下功夫，制作了“信用建设”宣传牌，使“诚信为本，有诺必践，恪尽职守，率先垂范”在青年职工中入心入脑。
为展现和强化“信用建设”在工作岗位中 的突出作用，我们制作了“信用公约承诺卡”，通过制定“承诺目标”，运行“承诺措施”，推行“青年职工安全信用承诺”，使遵章守纪、敬业爱岗成为了广大青年职工的自觉行动。
我们还相继推出了“每月一星”、“奉献标兵”评选考核标准，通过对奉献时间、奉献业绩等不同方面综合评定，让获选青年职工“照片上墙、名字入刊、奖金进手”，极大地调动了青年职工爱岗敬业、奉献进取的积极性。
三是积极进行义务奉献。
我们成立了“青年志愿者便民服务队”，坚持定期开展“一助一”、“多助一”活动，利用节假日积极为公路职工和社区群众送温暖、传新风，受到广大群众的赞誉。
在济宁市公路管理局团委的指导下，我们“青年志愿者服务队”推出了“三个一”工作法。
即：每年建立一个“服务基地”、每季开展一次大型活动、每月服务一户家庭；提出了“四保证”的承诺：即招之即来、来之能战、战之能胜、胜之不骄。
截止目前，“服务队”建立段内外青年志愿者服务基地4处。
几年来，我们虽然在创建“青年文明号”活动中做了一些探索，取得了一点成绩，但与兄弟单位相比，还有不少差距。
我们决心以荣获市级青年文明号为新的起点，不断学习和借鉴其它单位的创建经验，继续发扬企业精神，立足岗位，永争一流，用青春的誓言，扎实的行动，为＊做出新的更大的贡献，努力在跨越式的发展中书写青年文明号的华章
在部队班长如何配合好干部的工作
一、班长队伍在部队管理中的地位和作用班长所肩负的是一项综合知识和能力较强，包涵内容广泛的工作，要求较全面的知识和素养，身兼两重身份的能力。
俗话说“兵头将尾”，班长，是消防基层中队灭火战斗、抢险救援、业务训练、部队管理、思想政治等各项工作最直接、最具体的组织者和实施者，班长是干部的得力助手，是一个中队的“中坚”和“骨干”。
同时，班长还是士兵联系干部的“桥梁”和“纽带”，在官与兵之间起着承上启下的作用。
在队伍管理中，班长既要履行上传下达的管理职能，又要不遗余力地做好政策宣传、组织落实、监督检查。
二、班长在管理中存在的现实问题班长也是从普通一兵成长起来，应该说在带兵方面会具有一定的针对性和操作性，但从现实情况看，部分班长在战士管理问题上仍然会出现不和谐的杂音。
主要表现在：（一）在带兵上，有的班长热衷于搞“土政策”、“土办法”，管理的方式方法不及时创新与改进，一味使用行政命令打压，管教方法生硬粗暴，同战士的关系闹的很僵，造成战士带着抵触情绪工作，使得动机和效果不能达到统一，继而导致战士不听劝、不服管、不行令的局面。
同时，个别班长在带兵中，今天一个点子，明天一个招数，以个人的好恶取舍，唯我所用，随意变通，打乱了部队正常工作、生活秩序。
（二）在管理上，部分班长依然存在我讲你做、我说你干、高高在上、盛气凌人的现象，出现“我怎么说你怎么办”的简单命令式管理方法，把战士单纯地看作管理对象，不把战士的意见、建议放在心上，低估了战士的思想认知，打消了战士主动参与工作的积极性，造成战士们的工作情绪不高，极易产生被动的消极现象。
（三）在爱兵上，有的班长对战士的冷暖疾苦熟视无睹、漠不关心，忽视了战士的所思、所想、所谈，从而伤害了战士的感情，造成发生战友之间关系紧张的现象。
同时，有些班长在班组管理中一味强调感情，怕伤了战友和气，影响“和谐”，出现不愿管、不敢管的现象，淡漠了条令意识，把握不住条令底线，在管理过程中无原则地“迎合”战士的诉求，或者对发生的问题，不愿动真格，不愿作“恶人”,能捂则捂，能盖就盖，让一些犯错误的战士得不到应有的惩戒和警示教育，以致同类违规行为重复发生，屡禁不止，从而破坏部队纪律条令和正常的工作秩序，致使部队管理松懈、纪律松弛。
（四）在带训上，少数班长还是存在“按部就班、依葫芦画瓢”的思想，将自己以前班长教的不加以领会和借鉴又原封不动地教给新同志，导致脱离了实际，容易造成恶性循环，出现兵的素质一批不如一批的现象。
在带兵训练的程中，班长不仅要继承老同志留下来的好经验、好方法和好的传统，而且要善于总结经验，立足实际不断创新。
要凭自身过硬的素质、优良的作风和良好的形象为战士作榜样，给战士们讲清楚每个训练科目的内容及相关动作的原理，这样才能满足新时期战士知其所以然的求知欲。
（五）在待己上，有的班长不能够以身作则，要求战士不做的，自己带头去做，要求战士遵守的，自己公然违反，实行“双重”标准，管理中对自己放松要求，降低标准，对战士要求过高，从严管理，时间长久必然招致战士们的反感，引发班组管理过程中深层次的矛盾。
三、新形势下班长如何管理好战士的几点思考随着社会的发展，消防部队兵员成分呈现出多样化，“80后”一代已成为部队建设的主体，“90后”一代开始成为部队的新生力量，与过去的战士相比，现在的战士都有着鲜明的时代特点和张扬的个性特征，新形势新时期下，带兵的新情况新问题也日益增多。
作为一名班长，只有意识到带兵贵在带心，做到身教重于言传，才能凝心聚力，带好班组。
（一）班长要有强烈的责任感，集体意识。
曾有伟人说过：只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的机会。
班长应该把班集体看作一块肥沃的土地，精心浇灌，耐心培养，让每一个战士都能依靠这块土壤吸收养分。
班长要为班集体投入全部精力，要真心的热爱这个集体，战士们才会感到温暖、有依靠，才会视班长为知心朋友，说贴心话诉内心情，班长才能知道战士在想什么、干什么、需要什么，而不被表面现象所迷惑。
（二）班长要学会知兵爱兵，诚心带兵。
班长是战士的启蒙老师，管兵不知兵，兵不服气；管兵不爱兵，兵不同心。
如果班长在管理中总是高高在上，总以盛气凌人的态度和方法去对待和教育战士，那样结果只会适得其反，战士对你只能是“敬”而远之，对于批评和教育也只能是口服心不服。
现在的战士大多是独生子女，年龄小，娇生惯养，自尊心很强，思想独立，缺点和毛病也不少，工作中时不时耍点脾气，有些过错，这些都是可以理解的。
但解决问题，就要求班长在管理中不能急于求成，要坚持爱兵为本，在思想上积极的与战士进行沟通和交流，，不断从思想上关心、鼓励他们树立迎难而上、克服困难的勇气，从战士的成长进步着眼，以兄长般的热情、春天般的温暖，设身处地、想方设法为战士解决生活、学习、训练和工作中遇到的难题，真正做好战士生活上的贴心人，思想上的引路人。
引导他们健康成长，在和战士一起成长进步的道路上建立起心心相印、风雨同舟、互敬互爱的战友关系，以赢得战士的尊敬和尊重。
（三）班长要真正做到严于律己，以身作则。
俗话说，“喊破嗓子，不如做出样子。
”作为军中之母，班长要在各项工作中时时处处做模范、当表率。
尤其在灭火救援、抢险救灾任务上，身先士卒，敢于喊响“看我的、跟我上”。
同时还要特别注意小节，不以恶小而为之。
班长的言行举止对战士们影响重大，战士对班长既观其言，更观其行。
如果班长人前说一套、人后做一套，言行不一，战士就会嗤之以鼻，置之不理，背后议论；如果言出必行、行之必果，要求战士不做的班长先坚决不做，要求战士做到的班长首先要做到，只有这样才能赢得战士的尊重。
当班长因工作原因与战士之间发生误解时，班长不能以权压人、以势压人，而要因势利导，讲清道理，主动化解矛盾，以此营造“心情舒畅、和谐创优”的警营环境。
无论是面对繁重的工作还是在艰苦危难关头，班长均应身体力行、以身作则、率先垂范，坚持与战士并肩作战、同甘共苦、共同进退。
在任何时刻，班长与战士之间要相互扶持，相互帮助，凝聚一心，团结拼搏，在同甘苦、共患难中不断促进、升华班长与战士之间的同志情和战友爱。
党员批评与自我批评发言稿怎么写
通过深入学习科学发展观的教育活动，我对自身存在的问题和不足有了更深的了解，对科学发展观的认识也有了进一步的提高。
下面，我结合自己的思想状况、工作实际进行自我反思和批评： 一、对科学发展观的认识 发展是硬道理，作为教师要为学校发展、学生发展着想，我党提出树立和落实科学发展观，就是要以实现人的全面发展为目标，科学发展观的核心是以人为本，深入实际，解决实际工作中的问题，这与我们的教学理念是一致的，以生为本，不断反思自己的教育、教学行为，努力提高课堂教学的实际效果，让我们的学生有更全面的发展，从而促进学校的发展。
科学发展观对我们教师的教育、教学工作有着十分重要的理论指导意义，它能让我们看到自身存在的问题和不足。
二、自我存在的问题： 1、业务知识钻研不够。
我深切地体会到自己的业务知识是不够的，平时忙于教学工作、批改作业等。
原来《语文世界》和有关的专业杂志几乎每期必看，现在却没有时间去学习，导致对更多新事物，新知识的学习掌握不够好，运用理论指导实践促进工作上肯定存在了差距。
2、平时细节做得不够。
例如：走在校园里，看到地上有垃圾，没有及时地去捡起来，而是匆匆走过。
看到不是自己本班的孩子踩草坪时，没有做到及时教育等。
3、对学校工作上创新意识还不够。
自从负责年级组工作以来，虽然对年级组的教学管理和学生管理作出了一些成绩，但随着时间的推移，对这块工作产生了程式化，有时只满足于认真完成学校领导交给的任务，常常求稳怕乱。
由于自己思想不够解放，就谈不上敢想、敢闯、缺乏知难而上，排难而进的工作态度和果敢精神。
做事情干工作只抱定把它们做好，而没有思考怎样把它们做得更好，做得更具特色这一高度来认识，这也与科学发展观相悖而行的。
三、问题产生根源及今后努力的方向 1、正确处理学习与工作的关系，作为一名教师，要为“师生成功，学校发展、社会满意”做出自己应有的贡献，就必须学习。
不管平时的教学业务，教导处工作有多么的繁杂，多么的忙，都要静下心来，挤出时间来学习、来提高。
要树立在学习中放松的思想，学习政治理论，学习先进的教学理念，解读学习课堂教学策略，正确处理工作与学习的关系，对于我们教师来说，终生学习是我们最好的发展形式之一。
2、要做到时刻关注细节。
从“自我”做起，发挥党员先锋模范的作用，要做到不怕脏，不怕累、不怕苦。
在校园里看到一些孩子的不良行为，要及时地去纠正他们。
把学校里的每个孩子都当做自己班里的孩子一样去教育、去对待、去关心。
3、树立创新精神。
作为一名共产党员，我要时刻保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性。
要自觉地加强党性锻炼，在工作中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识，党性是每个的党员的立身之本，要坚持党性，加大事业观念，自律观念，要做到经常自查、自省、自警、自励。
总之，通过学习科学发展观，自己在思想深处进行了认真的反思，决心以这一次生活会为契机，提倡“从我做起”的精神，不去强调客观，高标准，严要求地口号主义。
要从眼前做起，从自身做起，真抓实干，改进工作，努力使自己成为一名优秀的共产党员。
【第二篇】2014年党员批评与自我批评发言稿精选范文 按照****党委关于开好XXXX年度党员干部民主生活会的通知，一段时间以来，我切实当真学习了《党章》、十七大会议精神，使自己的思惟熟悉更加明确，政治思惟觉悟得到进步，同时也坚定了搞好本职工作的决心信念和决心，在今后的工作中要以“三个代表”重要员想为指导，树立良好的思惟作风、学风和工作作风。
现对自身存在的题目进一步反思，进行批评与自我批评。
一、工作中存在的主要题目： 1、政管理论学习的自觉性不强，运用理论去指导实际工作不够。
一是自觉主动抽出时间学习不够。
平时，自己固然也正视政管理论的学习，能够及时、当真的学习有关政策，但不系统，缺乏全面的、系统的钻研精神，仅仅知足于有关铺排学习，学过了事，在学习的自觉性方面还存在着较大的差距，对于学过的东西没有进行反思，没有深刻钻研。
二是理论联系实际，运用理论去指导工作上有差距，缺乏运用马列主义思惟、理论和“三个代表”重要思惟的态度、观点、方法去指导、分析、解决实际工作题目的详细能力。
对理论知识的理解与实际应用脱钩，没有施展理论的指导作用，使学习变得形式化。
所以缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不善于从政治的角度来观察、分析题目，对事物的理解不深刻、不全面。
三是政管理论学习不够，表现在理想信念上，固然也有坚定的信念和决心信念，但多只限于口头上，缺乏一种为共产主义事业奋斗从现在做起，从自身做起的详细步履意识。
2、对本职工作知识把握得不深不全，工作能力有待进一步加强。
一是固然有时候也学习业务专业知识，但有些实用主义的思惟，急用先学，存在时紧时松的现象，造成学习的内容不系统，不全面，不广泛，不深刻。
二是对法律知识和现代科学知识学习得不够。
三是对市场经济知识学的比较少，使自己对新知识、新理论把握未几，了解不深。
四是在工作中缺乏开拓立异精神，思惟不解放，求稳思惟比较重。
五是对治理知识学习得不深，对工作中碰到的难题和矛盾，有时抓不住题目的实质和根本。
3、全局意识不够强。
有时做事情、干工作只从自身业务或本部分业务出发，对一些关系发展全局的工作铺排理解不透，尽管也按领导要求完成了要做的工作，心理上仍是有一些其他的想法主意，在工作中有时带有个人情绪，也没有时刻全身心的投入工作。
