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保安个人演讲稿

时间:2020-08-14 00:11

我是一名保安我想写一个本职工作的厉志演讲稿

敬的各位领导同事们:  你们好,我是保安大队一中队的一名保安员,我很荣幸能被评为一名优秀保安。

在此要感谢公司,为我提供这个平台,让我能充分发挥自己的能力;其次要感谢公司领导,感谢他们给予我的关怀;再次要感谢我的同事,感谢他们对我的帮助和支持。

  记得刚来中队之初,大队长跟我们说:可千万别小看了咱们这身衣服,他代表了我们整个公用事业的精神面貌。

只有认真做好我们的工作,才能有我们今后更远的发展。

  细节是事件的颗粒,过程的链条,任何事件的出现,都是发生、发展和变化的过程,都是一个人从细节的量变到事件最后质变的过程,我们在点滴中,在细节里寻找着快乐,寻找着属于自身的价值。

中国古代思想家老子有句名言:“天下大事必作于细,天下难事必作于易。

”意思就是说;做大事必须从小事开始,天下难事必定容易做起,一个企业有了宏伟,英明的战略,没有严格认真的细节执行,再英明的决策,也是难以成为现实。

“泰山不拒细壤,故能成其高,江海不择细流,故能就其深。

”所以大礼不辞小让,细节决定成败

看不到细节,或不把细节当回事的人,他对工作必定缺乏认真的态度,对事情只能事敷衍了事,这种人是无法把工作当作一种乐趣,因而在工作中会缺乏必要的热情,他们只能永远做别人分配的工作,甚至,即便是这样,也不能把工作做好,而考虑到细节,注重细节的人,不仅会认真对待工作,将小事做细,从而使自己走上成功之路。

  作为一名保安时刻提醒自己以主动出击代替被动工作。

“快半拍,高半节”是提高工作效率的有效方法,做什么事情都要考虑在前面,想领导之未想,做兄弟单位之不做,以主动出击代替被动工作。

针对队伍中普遍存在。

的流失、睡岗、形象不整、内务脏乱等共性问题深入挖掘其产生根源,从根本上解决问题,做到标本兼治。

要认真领会公司领导思路,力保完成各班组制定的预期工作目标,高标准完成公司交给的各项工作任务

只有我们在杰出的领导者,卓越的管理团队的带领下;创新的知识在同客户的交流中时刻保持良好的个人形象,举手投足都要做到展现自身良好的涵养和素质。

以诚待人,以信取人,让客户自始至终都认为在同一个有着雄厚实力

讲诚信守信誉的公司合作。

要认真听取客户主管对保安工作的意见和要求,不失时机的同客户主管发展关系。

巩固老客户,发展新客户,积极拓展公司业务。

  相信在领导的英明决策下,和我们的严于律己一丝不苟的工作中,使保安队不断向更高更远的目标迈进,让公司的明天更加辉煌

(最后说句,我的演讲完毕谢谢大家

)顺便说下 给你推荐个小说 传达室的保安 嘿嘿

保安队长演讲稿

保安队长竞聘演讲稿 各位领导、各位同事:? 大家好

? 我竞聘的岗位是保安队长。

首先应感谢公司领导为我们创造了这次公平竞争的机会

此次竞聘,本人并非只是为了当官,更多的是为了在有可能的情况下实现自己的人生价值。

我现年43岁,XXXX年在XX市XXXX参加工作,先后作XXX、XXX、XXX。

保安的形象,在某种意义上代表着公司全体员工的精神面貌。

保安队长作为连接公司与客户之间的纽带,其角色和作用是极其重要的。

他是保安各项规章制度和工作任务的具体落实和执行者。

严格的讲,保安给客户提供的服务质量的高低和满意度,很大程度上取决于保安队长的管理水平和业务能力。

因此,保安队长的自身素质和行为,直接关系到保安队伍的整体形象和战斗力,但保安队长除了以身作则,严格要求自己外,还要带出一支召之即来、来之能战、战之能胜的保安队伍。

如果我竞聘成功,我的工作方法和工作思路是: 一、正人先正己,处处起模范带头作用。

有句古话说得好,“其身正.不令而行;其身不正,虽令不从”。

什么样的保安队长就会带出什么样的队员。

赢人先正己,人品是做人的基础,正直是关键;保安队长应以身作则,身教言传,处处起好的带动作用,树立好的榜样,要敢于提出“我就是排头兵,向我看齐”的口号,让队员找到标杆,找到旗帜。

安全与管理、效益、责任 通常我们所说的安全是:没有危险、不受威胁、不发生事故。

具体说是不致对人的身体造成伤害和威胁,不会导致设备或财产损失和环境危害的状态。

安全依赖管理。

管理是指:使其所负责的某项工作顺利进行。

成功管理=有效机制+科学方法 企业要切实履行好在劳动生产过程中,通过改善劳动条件,克服不安全因素,防止伤亡事故发生,使劳动生产在保证劳动者安全、健康和国家财产及人民生命安全的前提下顺利进行的职责,建立运用企业的一切资源,以达到企业安全生产的目的所采取的组织性、技术性措施的有效运行机制,建立健全安全生产管理网络,本着“企业负责、行业管理、国家监察、群众监督”的安全生产管理体制和“谁主管、谁负责”的防火责任制度。

明确其安全生产职责,实现全员、全过程、全方位的安全管理。

1)建立健全安全管理规章制度,层层落实安全生产责任制,包括:安全生产责任制,安全教育培训制,各岗位安全操作规程,安全检查与隐患整改制,危险作业管理制度,事故管理制度,安全奖惩制度等。

2)建立以目标管理为核心的安全生产动态管理机制,及时发现并消除生产经营过程中人的不安全行为,设备设施的不安全状态以及作业环境的各种危害因素,实现企业全员、全面、全过程的动态安全管理。

3)落实安全教育制度,提高员工安全生产水平和技术知识水平,培训安全技术专业人员,提高员工安全生产、规范操作意识。

新进员工必须进行公司级、部门级、班组级三级安全教育;班组长安全教育每年至少进行一次;特种作业人员教育、中级以上干部教育、全员教育、复训教育、变换工种教育、复工教育要按规定要求进行。

安全教育要分布骤:a安全知识教育阶段,b安全技能训练阶段,c安全态度教育阶段。

安全教育要做到有形式、有内容、有效果。

4)安全检查是安全生产管理工作的一向重要内容。

安全检查是从多年生产实践中总结出的好形式,它是安全生产中运用群众路线的方法,从中发现人的不安全行为和物的不安全状态以及管理缺陷的有效途径。

安全检查的目的是及时发现并消除生产过程中由于设备、工作环境、人员操作等存在的可能导致发生事故的隐患,防止伤亡事故发生,保护员工的安全,改善劳动条件。

安全检查的方法有:a定期性安全检查、b专业性安全检查、c经常性安全检权查、d季节性安全检查。

检查方式以公司月检、部门周检、班组日检。

对安全检查结果要填写安全检查记录表,检查内容是检查“安全第一、预防为主”的思想和安全生产的负责程度,查安全生产管理制度,安全技术操作规程的建立、健全情况,查安全生产规章制度的执行及违反规章的处理情况,查安全生产方针政策、法令规程标准的贯彻执行情况,查动力设备、工艺设备、厂房建筑、作业环境等存在的隐患及整改措施。

贯彻边查边改的方针,做到“三定”,“四不推”即定措施,定完成期限,定负责人。

凡自己能整改的个人不推给班组,班组不推给车间,车间不推给部门,部门不推给公司。

务必条条隐患的整改都能落实。

建立安全档案,不断积累经验,为做好安全管理工作提供决策依据。

安全就是效益。

效益是效果和利益,安全工作做的好就达到了效果,保障了利益的实现。

安全生产是企业的法定职责。

成功企业=效益+安全 1)安全生产关系到人民生命财产安全,关系到家庭幸福和社会稳定,更关系到企业的形象、持续经营和发展。

不断改善职工劳动条件,防止事故和职业病,是党和政府的一贯方针,“加强劳动保护,改善劳动条件”是我国宪法所确定的安全生产的基本原则,国家明确规定作为独立法人主体的企业,必须独立履行安全生产职责,承担安全生产责任。

2)成功的企业不止是有效益的取得,还要有员工的安全、各岗位各环节运作的顺畅安全、企业的可持续发展能力有保障。

安全工作做的好,有利于员工队伍的思想稳定而发挥自己的主观能动性更好地投入工作,有利于为国家保存生产力,有利于树立良好的企业形象,有利于提高企业经济效益和市场竞争能力。

从一定程度讲安全就是效益。

安全就是责任:企业应依照法律规定,建立健全安全生产责任制,明确各级安全管理人员职责,法定代表人或非法人单位的负责人,是所在单位安全管理的第一责任人,对本单位的安全工作承担直接管理责任。

1)制定以法定代表人或负责人为核心的各部门、各类人员的安全生产责任制,实行分级管理、分级负责,以“一岗一责制”将安全生产的责任定量化、程序化,具有可操作性和针对性,责任清楚,落实到人。

加强基层单位负责人和员工的安全生产责任,各职能管理部门、车间、班组等基层负责人对管理范围内的安全生产负责。

2)现代安全管理是一个全员参与、全过程监控、全方位各岗位实施的管理过程,不同层次各个岗位的所有员工都有严格履行安全生产的责任和义务。

就本公司而言,操作部门(仓管部、运输公司、物业部、总经办、配送中心)的作业人员,熟悉本岗位的岗位职责,树立“安全第一、预防为主”的思想,提高安全生产的意识,加强安全观念交流,严格按操作规程规范操作,杜绝违章行为。

避免因人的不安全行为;设施、设备的不安全状态;作业环境等因素造成的事故隐患,防止发生人员、设备、货物等各类事故。

职能管理部门要做好安全知识的宣传教育,组织开展多种形式的安全检查,形成千斤重担众人挑,人人讲安全、懂安全,个个担责任、负责任的安全责任意识。

公司发奖金了,要求写个个人简历,就是跟演讲稿相似,应该怎么开头呢,保安

【摘要】安全问题与我们每个人都密切相关,特别是对风险系数较高行业的生产一线员工关系更为密切。

因此,提高一线员工的安全意识至关重要。

基于此,本文笔者首先分析了生产一线中安全事件发生的原因,然后为提高一线员工的安全意识提出了具体化的建议。

【关键词】安全;一线员工;提高所谓安全意识,就是人们头脑中建立起来的生产必须安全的观念,也就是人们在生产活动中各种各样有可能对自己或他人造成伤害的外在环境条件的一种戒备和警觉的心理状态。

安全意识的负面类型有以下几种:“混沌性”:工作消极被动,浑浑噩噩地生产,思想深处存在生死由命的想法,这种安全意识于文化水平低下有直接关系。

“自恃型”:多为技术熟练,经验丰富的“老”字辈员工,自恃久经沙场,在工作中无所顾忌,他们发生事故可能性很大。

“任务型”:为了保生产,赶任务,加班加点连续作业,超负荷运转,以至安全意识每况愈下,导致发生事故。

随着中国经济的不断发展,生产一线的安全形势亦愈发严峻,近年来,一些重大安全生产事故时有发生,像石油管线爆炸、煤矿爆炸、化学气体泄漏等,这些事故严重威胁着普通群众的人身安全。

下文将分析安全事件发生的原因,并提出了提高一线员工安全意

我应该如何选择人生之路

兄弟,你是真心想解决问题的么

那听我说几句:我是中专学历,在学校没好好读,加上老师教的不好。

毕业后工作不好找,到处都要大学、本科以上学历。

我都后悔自己为什么不好好读书考上大学。

我到现在已经打工8年了,因为学历低,公司进不了,所以都在做一些基层的工作,比如服务员、进厂之类。

而我又不爱学技术,到现在都打工8年了,还是无所事事的。

这是我的经历,很失败的过去,希望能给你有个借鉴。

  你现在有机会上大学,至少要弄本大学毕业证回来,这样工作好找,不然也像我这样。

  你想想,你现在不想读了,那你想干嘛

没有大学以上毕业证,你以为工作那么好找啊,好找我也不会像现在这样了。

  你的问题我再给你综合分析下:  问题一、我应该如何选择人生之路

  大家只能给你一些参考意见,真要怎么选择,还是看你自己还有你对待学习和将来工作的心态来定。

命运掌握在你自己手里。

如果你不认同我这个说法,那好,你拜我为师,你的人生全套要怎么走,我帮你完全规划。

问题是你会照着我说的去做么

我敢说这种话,是因为我打工八年了,知道该怎么去规划人生的路线,算是过来人了,而你还在学业阶段,没人指引,将来我走过的路,你会再走一遍,而我将错误的经验告诉你,你就要去避免我在人生路上所犯下的错误,好好把握好自己的人生,不浪费每一天的时光。

这才是最聪明的。

  问题二、我是绵阳师范大二学生,这一学期刚开学,我不想读书了

  你现在不读了,就没有本大学毕业证,那你想做什么

不会是玩吧。

我想你也想做自己想做的事,或去工作,但是没有大学毕业证,真的很难有什么适合的工作,不信你去找找看,没大学毕业很多单位都不要的,相对来是这样,不然为什么个个要上大学。

我在这不是要和你讨论读不读大学重不重要,虽然也能找到工作,但都是什么工作:服务员、工人、业务员之类的对学历要求不高的工作,发展空间也很小。

所以你的眼光要放长远点,不要只看眼前的利益。

大学毕业是基本的。

而不是重不重要的。

  其次,你说到村里人和家人怎么看你,其实那是面子问题,还是那句话,你要眼光放长远些,你不是为他们而活,要为自己考虑,你不读了,人家怎么看你或是家人怎么看你,那都是短期的事,别人不会去管你或是评价你一辈子,而你将来能否找到好工作,有好的发展空间就是你自己的事,做得好给家人和村子争气也是不错的。

读书不算是起点,走上社会工作才是人生真正的开始,而大学毕业证只是门槛。

你没有大学毕业证,到时就只能加入农民工的队伍了,你愿意么

如果是这样,我没话说。

不管怎么样,大学毕业证找工作还是相对有优势的。

学历越高,就业空间就会越广泛,这是相对而言,我不会说什么绝对的,人生没有绝对的事,不读大学一样可以有一个美好的未来,但是大学毕业,优势会好些。

我只能这么跟你说。

同样是找工作,我中专毕业生和大学生在一起,感觉就比人家差了点了。

  问题二、可是对于我自己来说,上高中的时候成绩很好,但现在却很糟,我讨厌这种大学考试的方式,我恨那些为了什么学分或者及格的小动作,而我想象中的大学应该是学校放手让我们发挥自身特长,减少干涉的环境。

  上高中时成绩好,说明你有用心读,其次,高中的课好读些,竞争也没那么激烈,到了大学,课难读,加上竞争激烈,每个人的压力都很大。

现大学习不好,你要去找原因,是沉迷玩游戏导致的还是恋爱占时间导致的还是别的什么原因。

  大学考试和以前有什么区别么,自己认真做好试卷就行了,我觉得你这是心态问题,还有人家有什么小动作是人家的事,你不用去放在心上,这没什么好比的,自己身正不怕影子歪。

大学环境其实要比小学初中高中都自由的多,主要是活动很多,有些社团组织,你可以去参加些好的组织,没有,自己也可以去组建,只要对学习和将来工作有利的组织都可以参加。

这些组织就是用来发挥自身特长的。

另外,环境不是主因,主因在自已的心态上,你对待事物的心态,还有,会不会找借口,会不会怪这怪那。

说到这,我想提提我爸,我爸是个特别会找借口的人,他一辈子都在怪这怪那的,都不去想想自己努力了么,自己有没有问题。

还找一大堆理由来当挡箭牌,我都败给他了。

  问题三、我对学校的感情以及自身细嚼慢咽的学习习惯以及倔强的性格使我的成绩一直都不及格,能重修的都重修了,我知道后果很严重,但是我还是不能调整自己来提高学习成绩。

我期望的仅仅是考试及格,得过且过,但现在我连这个要求都不能实现。

  兄弟,你对自己的要求太低了,才导致你现在这个样子,以我多年的工作经验,我明白了,不管做什么都要讲质量和效率,不然就做不到最好。

举例:去年的公司演讲比赛,我把心思都放在写文章上了,在全公司90篇的比赛文章里,进入最后十名的决赛,由于没有过演讲经验,结果一紧张,分数排在第七,名次在第四名组,我都不甘心了,我的文章可以在前三名了,可是没表演好。

这次事件后,我得出结论,不管做什么都要专业,做到最好才能得到最好的结果。

今年我做了个实验来证明这个理论。

就是在百度知道里答题冲排名,经过我的努力,第一周,分类达人前途就业类,我排在了第十三名,第二周(这周)我排在了第二名,这就是努力的结果,我的目标是前五,现在第二名了,自己感觉已经满意了。

这就是心态加努力的结果。

因此,你的目标在及格(我的目标是前五,前五名在分类上升达人排行榜上可以看到。

),那你就只能做到及格,心态差些就会连及格都达不到。

  其实没有什么事,是别人做得到,你做不到的,人比人,就比心态,你的心态差,定位低,目标小,就做不到别人的档次。

你要去想为什么别人可以做到,我为什么做不到:你输在心态上,心态决定一切。

没有解决不了的问题,只是你愿意付出代价么,如果你又懒,又不肯努力用功,还指望有好结果么

要做就做最好,我现在虽然在做着不起眼的保安工作, 但是回想下去年我们集团的演讲比赛,我所在的分厂,我们厂(一百多人)有13篇演讲稿,我写了二篇,而我又是厂里唯一一个进入决赛的人。

这虽然不是什么本事,但却可以看出一个人的能力。

因此我觉得,即使做着不起眼的工作,也不应该小瞧自己。

要对自己有信心。

做事就是做心态,读书也是读心态。

  问题四、我真的不想再读下去,可是我也知道我出去之后或许会到处碰壁,我不知道如何选择。

我想退学,但不是直接出去打工,我知道自己的能力还不够,我还应该学更多的知识。

可现在的我还有什么选择呢

我倒是想找一个中专性质的学校来学点真本领,可又担心假的学校很多,白白浪费金钱时间。

  你就现在这样出去工作,碰壁是肯定的,书都读不好,指望做什么

现在单位就看学历招人+工作经验。

社会很现实的,要是不上大学,大学都能找到好工作,国家就取消大学了,要大学干嘛。

除非你是天才型人物。

我只能相对来说,不读大学,出来工作,除非你能力超高,什么都做得比别人好,那人家也会用你的。

假学校当然多了,我读的中专就是假学校,我都白读了,毕业后不久,找不到工作,亲戚介绍我去他朋友的照相馆工作,做了几个月,同事被骗到广东梅州做传销,把我也骗去了,我还骗了几个同学,有一个是学生会主席,一个是读数学很强的。

  问题五、我有很多爱好,有用的就是喜欢电脑,家电维修。

我的特点是有耐性,真诚,做事彻底,有事业心。

不知道这些还有没有用,请高人帮我指点一下,我从来没有这么痛苦过,因为这个选择也许会决定我一生的成败

  爱好多没用,我也爱好多,要专业内行才能有发展。

不然精力太分散了,人没有那么多时间,你只要将一个行业做到最好,你就是世界第一了。

  喜欢电脑

喜欢玩网络游戏也叫喜欢电脑,喜欢上网聊天看电影也叫喜欢电脑,我当初就是因为这些原因才读电脑的,可是读起来,不是一般的难。

我有个初中同学是中专家电维修班毕业的,他们班最有出息的就是自己开维修店了,他毕业有在维修店实行过,没做下去,工资低,后来父母叫去当兵了,现在分配在水厂,用钱买进去的。

(现在当兵不包分配了)  你的特点是有耐心的话,为什么现在不坚持读好书,好好读下去呢。

不是有没有用的问题,而是你怎么运用。

学业对应事业,不是非要读大学,但是,大学毕业确实比初中高中毕业的好找工作些。

  我做为一个中专生来和你交流,做比较,我可以告诉你,如果我是你,我选择呆在大学到毕业,不会去重新选择中专。

中专生和大学生,不是比一纸文凭,而是比思维能力,虽然我没上过大学,但是我上中专后,自己的思维就变得比初中时广泛了,如果我还有机会上大学,我的思维还会提升。

  什么中专真本事,即使学会了,在思维能力上怎么也及不上大学毕业的。

至少我是这么认为的。

大学是锻炼人的地方,希望你能用心学习好好把握。

我现大做保安,我的同事里有初中没毕业的,小学没毕业的,他们用起手机,拼音都打不好,就是没学好文化知识,对我来说一此基本的知识,他们都不懂,还经常跑来问我。

这就是读书的优势。

不要觉得书读得没用,知识学来是自己的,不知不觉中都会派上用场。

就说参加公司的演讲比赛,他们学历那么低,叫他们写稿,写都写不出几个字来。

  另外,你的问题补充:  1、不过,我现在的确没有恒心再读下去,

  前面你还说自己:我的特点是有耐性,真诚,做事彻底。

那你这不是自相矛盾么

有耐性的人怎么会没有恒心呢。

建议你看《没有任何借口》这本书,不要再找任何借口了。

重修又怎么样,世上无难事,只怕有心人。

以前看报纸上报道一个农村孩子没书读,一边上山砍柴,一边借休息的时间背英语单词,后来就这么一天背一点一点的学会英语了,什么叫恒心,这才叫恒心,人家是什么条件下学习的,是自己创造的。

都说农村的孩子会吃苦,那你就要做出些成绩证明给大家看。

学习方法不好,可以改进,当初我读初中时,很贪玩,语文老师交代的背书的作业,我下课后没去背,跑去玩,第二天就要背给老师听了,我早上4点钟起床背书,这就是代价。

你现在读不好,就要花大代价,大量时间,全心全意去读,天天早早起床自学、练习。

下班的时间都花在学习上,不去玩,把已前浪费的时间都补回来。

下定决心要冲班级前三强,有决心才有恒心。

你去看看班上读书最好的几个,人家是怎么读的。

想当初我读中专时,为了补回初中退步的基础,下课了,大学都跑去玩,我拼命在做练习做功课,全班就我和一个女的这样读书。

这就是我补回学习的办法,老话:没有解决不了的问题,问题是你愿意付出代价么。

就因为我基础差,我要付出比别人十倍的努力。

就像我要在知道分类上升达人排行榜上进入前五名,我就要比别人多付出十倍的努力,事实证明我做到了。

  我相信你只要有决心,你也可以做到的。

  2、反正,我是没什么希望了,我不愿意读什么大五之类,也不想降级,我不会为了那么个学位证而折磨自己,我活得太累。

  书读来是自己的,难不成每个人都在为一纸证书而努力么

不是的,知识丰富对自己将来的发展是有潜在的综合帮助的。

只是自己看不到罢了。

  你觉得是在折磨自己,是你没有找到学习的乐趣和学习的动力。

就像我在知道里答题帮人解决问题,排名和分数不能当饭吃,分数也不能变成钱,但这是乐趣,是有意义的事,所以我能坚持住。

你觉得活得累,是你对自己的人生没有规划,缺少目标。

在我解决的问题里属于迷茫类。

  3、我不是现在就想放弃读书,我还有一颗不断追求的心。

如果继续读下去的话,我真的会成为傻子或者疯子,我真的会迷失方向,得过且过,没有斗志。

  按你这样说,现在读着的都不成傻子或者疯子,人家为什么读得好好的,你却不行,说明你心态没调整好。

不断追求的心

追求什么

要有明确的目标+行动+计划+坚持=成功,不然就是得过且过没有斗志了。

  4、什么事情可以从头再来,我去读个中专一类的学校,看看到底是不是我想的那样,如果那时候真的有必要再读大学,我会依然考个好大学的

而在这个学校,我会暂时保留学籍,申请休学,给自己一条后路,不知道这样选择可以吗

  什么事情都可以从头再来,可是人的时间有限的,等你想好了就太晚了,大学不读改中专是降级了,你知道么。

不要去觉得中专有技术学,除非你有大决心,保证能高薪就业。

等你看不是你想的那样,时间都过去了,当然这是你自己的事,我也不能给你决定,是我的话,我才不去转读中专。

  最后答案:中肯的告诉你,你这样选择不可以。

别到时像周星驰电影里的台词:曾经有一份美好的大学放在我面前,我没有好好把握,跑去读什么中专,结果还不是一个样,如果上天愿意再给我一次机会,我会好好读好大学的。

  当然如果你觉得你自己时间多,你就试吧,不过,大学不读跑去读中专,很多人会讲你的。

你自己衡量下吧,希望能帮到你,祝你好运

展望未来的演讲稿

第一篇:孤独一人时,你是否会想起什么

成功顶峰处,你是否会感伤什么

回眸岁月,尘埃中淹没了多少欢乐,微风中飘过多少往事,秋雨中淋湿了多少记忆,带点心酸,是成功中的酸涩,还是回眸中的怅然若失

驻足在路的中间,你蓦然回首:呀!路已走出好远了。

原来,只要踏上路,就无须担心路远了,其实,脚步无须太忙,心情无须太激动。

那些逝去的时光,那些停留在路上的脚印,是否会令你怔住:你已失去了一次观赏美景的机会,丢失了一份记忆的财富,错过了一次以激情回响青春赞歌的时机。

人生就像路,看似长远却又很短暂。

难怪哲人说:走在路上无须害怕前方的路口,等你走到时,才发现似乎只在尺寸之间

尘烟往事伴着一张张熟悉抑或陌生的面孔,穿越在记忆的长廊时你是否会为过去的不幸而潸然泪下。

曾经有多少时机可以让自己活得更平凡些,因为你犹豫了一秒钟,仅仅一秒钟,它便成了泡沫;曾经有多少瞬间可以让自己与亲人或朋友解释误会,冰释前嫌,因为你无谓的虚荣和面子,它便成了一道无法抹平的悔恨;曾经有多少祝福埋藏在心里来不及说出来,曾经有多少梦想幻灭在懒惰的深渊……心中怅然,却不得不承认这就是自己的过去,一种叫做“放弃”的选择成就了心中多少无奈和悔恨。

浪漫主义诗人雪莱说过:过去属于死神,未来属于自己。

是的,无论你的过去是轰轰烈烈还是平平凡凡。

那都不重要了,重要的是现在,是未来。

青春是美丽的,在自己的园地里,我们应该收获丰硕的果实;在自己的殿堂上,伴着悠悠琴声,我们应该唱起用泪水和欢笑交织写成的青春之歌。

在你回眸过去时,别忘了眺望未来,放飞梦想和祝福。

也许在下一个路口,你驻足回首那一瞬间,会少一些怅然若失,多一些问心无愧

第二篇:回首过去,我们思绪纷飞,感慨万千;立足今日,我们胸有成竹,信心百倍;展望未来,我们引吭高歌,一路欢笑。

昨天,永远属于过去,过去不管成功或失败,永远属于死神;昨天,如一颗陨落的流星划过天际,来不及招呼;昨天,如一朵朵漫天飞舞的的蒲公英,尽显其招摇之态。

回首昨天,我们问心无愧,尽管太多的苦涩融进了昨日的犁铧,尽管太多的忧伤充斥着我们的心灵,尽管太多的无奈写在我们的脸上,尽管太多的精力挥洒在昨日的流程上。

有失败也会有成功,有咸淡的泪水当然也少不了甜美的微笑,有失落才构成昨日缠绵的歌,有忧伤才会有昨日焕发的浪漫色彩。

回首过去,我们心怀坦荡,回首过去,我们沉沦于昨日成功时鲜花与掌声的簇拥之中;回首过去,我们没有驻足在昨日构建的美丽梦想中;回首过去,我们没有黯然伤神,沉沦于昨日的得与失,是与非中;回首过去,了解最真实的自我,看清今后的方向,选好航程,为一个崭新的日子苦心打造。

立足今日,我们擦亮眼睛,走过昨日逝去的岁月,点燃新的希望,放飞新的梦想,在日子的隧道中穿梭。

今天,又一个起点,又一轮朝阳,请打开你的心灵之窗,拥抱阳光

拥抱今天吧

第三篇:回望历史,展望未来在抗日战争胜利63年后的今天,发表爱国演说六十三年前,我们的先辈用自己的生命打败了日本侵略者,换来了民族的解放,用热血捍卫着中华民族神圣不可侵犯的尊严。

这是中华民族史上沉重的一页,这是我们永志不忘的耻辱。

尽管,近百年的历史中,我们用着一种延续了几千年的不屈不挠的精神,几经沧桑磨难洗尽了泪水,但这仍吞噬着炎黄子孙的心。

落后就要挨打,穷途只有灭亡。

它让每个中国人都为这历史的积淀而痛心疾首,扼腕叹息。

转眼六十三年了,六十三年有多久

六十三年可以让一个豆蔻女儿成为一个耄耋老人;六十三年,可以将一个呀呀学语的孩童变为已过花甲的老人;六十三年,可以让两代人先后走过“而立”……今年,世界反法西斯胜利及我国抗日战争胜利六十三周年,我们看到的是一个民族从所谓“东亚病夫”成长为世界体坛叱姹风云的运动大国,一个曾经被肆虐蹂躏的国土辗转傲立于世界雄林的东方大国

今天,我们站在63年的门槛上,去感悟一个民族深邃壮烈的心灵史,去谛视那雄浑深重的民族苦难:“大东亚共容圈”,731部队,南京大屠杀,毒气战,慰安妇,万人坑......这些血腥和无耻的记忆被那个民族强加在我们头上时,我们得到的是愤怒,恐惧,还是悲凉

.....如今,卢沟桥的炮声还在耳边激荡着抗日浪潮,我们没有理由忘却那些鲜活的面孔,那一群人带着中国的子弟兵粉碎了法西斯的侵略,取得一次又一次的大捷。

他们抛头颅、洒热血,他们不畏强暴、不屈不挠、浴血奋战把我们伟大的祖国从水深火热中解放出来,他们是永垂不朽的人们。

没有英雄比抗日英雄更伟大,没有一个胜利比抗战胜利更振奋人心。

爱国是一种尊严,更是一种信念,爱国主义是我们的民族魂,也是我们的国魂。

在那个苦难的年代,苍天日蚀,神州陆沉,我们的父辈就在这种精神的激励下,前赴后继,同仇敌忾,用血肉之躯堵住敌人枪口,敢于用双手托起炸药包……中国人民用自愿冲上前线的千千万万优秀儿女的血肉,千千万万母亲、妻子的心,用辗转千里、送弹的支前小车和无数扁担,支撑着一场艰苦卓绝的斗争。

于是,在民族危难的时候,无数人手挽手地筑起长城,使衰败的民族熬过难关,求得再生。

昨天是今天的历史,今天是明天的延续;只有认识昨天,把握今天,方可把握住明天,一种精神激励着许多人舍生忘死;今天,这种精神应同样激励我们不断前进。

现在,历史的堡垒轮到我们去添砖加瓦,63年留给我们的光明需要我们去持续,怀古思今,我们是否有十足的把握拍着胸膛说我做到了历史交给的使命呢

于是,我们更有理由让爱国主义精神大力弘扬下去,因为没有人比我们更应该珍惜拥有,珍惜那用血肉铺就的幸福之毯。

从前人接下火炬的那一天,我们便承担着历史的重任。

我们在记住那些日子的同时,在享受他们打拼下来的民族独立与人民自由的同时,思考一下,我们是否应该立足今天,做得更好

或许,沐浴在和平的阳光和雨露中的我们,很少回忆并思索那个远去的战争年代,那段硝烟弥漫、战火纷飞的历史。

但是,日本侵华的历史,是每位中国人民心中永远不能抹去的伤痛,抗日战争的历史,是一曲中华民族在抗争中走向解放的壮歌,对于中国人民来说,记住那段悲壮的历史,弘扬那种伟大的精神,珍惜今天改革开放的成果,立足本职,发奋图强,有所作为,积极发挥自己的光和热,才能让21世纪真正地成为中国的世纪

名人名言:要领会生活中的能工巧匠回顾过去,要生活则必须展望未来。

回顾往事,我无悔无憾;展望未来,我信心百倍.过去属于死神,未来属于你自己。

过去的成败,只代表过去,未来要靠现在。

诗句:会当凌绝顶 一览众山小。

这也是展示未来的好诗句还有黄巢的冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。

两岸猿声啼不住, 轻舟已过万重山。

实际上也是李白对未来的展望。

杜甫的晓看红湿处, 花重锦官城。

其实也是一种百姓的美好愿望。

李白 一振高名满帝都,归时还弄峨眉月。

莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

这也可以算得上适合两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。

也是展望未来三十功名尘与土、 八千里路云和月。

心旷神怡, 宠辱偕忘, 把酒临风 ,其喜洋洋者矣。

这是范仲淹对迁客骚人郁郁之后登岳阳楼的美好展望。

一共有三篇文章,(你可以选出一篇你认为好的来用)还有一些素材,你如果认为文章需要改动,可以再看一下素材啊

希望这些材料能够帮助你

幼儿园实习老师的竞聘(配班)演讲稿范文

幼儿园小班教师岗位竞聘演讲稿  尊敬的各位领导、老师:  大家下午好

首先我感谢同事一直以来对我的信任和支持,同时给我这个机会来参加本次苗小班教师岗位竞聘的演讲。

  我不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业,我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。

因为我就是一名普普通通的幼儿教师,一名热爱孩子,热爱岗位的幼儿教师。

  在去年我通过了育婴师教育资格的培训,目前大专在读,回首过去的日子,我一直担任着苗小班的班主任的教育工作,今天我竞聘的岗位是苗班的班主任及小班的配班工作,我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下的几个优势:  一、我有一颗热爱教育事业的心。

我明白教师的苦与累、平凡与无私。

有的只是生活的忙碌,有的只是肩头沉甸甸的责任。

但我无悔于自己的选择

我深深爱着教师这一行,用我的汗水,用我的智慧,用我这颗跳动的火热的心

面对着一群天真可爱的孩子,我揣摩着、尝试着,与他们真诚的交流着,让爱与美托起明天的太阳。

  二、我有较为扎实的实践知识:自参加工作以来,我始终不忘学习,勤钻研,善思考,多研究,不断地丰富自己、提高自己。

由此我坚信我对苗小班的教学工作是完全能够胜任的。

  三、我有较强的工作能力:并在实践中也积累一些经验。

我深知苗小班的教育工作在幼儿成长历程中的地位和作用,同时在实践中也悟出一些方法和策略。

也深知作为苗小班老师要“一切为了孩子,为了孩子的一切”这样的准则。

我踏实工作,关爱幼儿每一天,看到孩子们每天高高兴兴的来幼儿园、又高高兴兴的离开幼儿园是我最大的乐趣,在工作中我注重关心每一位幼儿的身体状况及生活自理能力,如:孩子生病了我会及时进行电访询问家长孩子的身体情况,促使我们班级幼儿出勤率达到了百分之九十七以上。

  四、我有较强的业务能力:在教学工作中本着为孩子服务,把爱献给孩子的信念,保持作为教师的言行和风度,踏实教学,关爱孩子。

经过这九年的学习和锻炼,我的课[你阅读的文章来自:范文阁]堂教学组织能力、对教材的整体驾驭能力、对孩子掌握知识的程度的判断分析能力及应变能力都有了很大的提高,曾在全区托班活动评比中荣获二等奖,完全能胜任苗小班的教学工作。

  平时我积极创设一个苗小班幼儿喜欢的家庭式的环境、并根据主题内容的变化积极更换环境,还及时向家长宣传主题内容,使每个家长也能够积极参与到了我们的环境中。

所以家长也非常的积极的支持我们的教育工作,使我们班的环境曾多次评比中获得名次。

  五、我善于沟通,家长工作有成效:如百之九十七以上的家长都积极参与了我们班开办的兴趣班、家校通。

如我班家长参加我园各项活动的积极性,参与率都很高。

  在本学期幼儿园组织的“快乐家庭行”中我们曹沛森小朋友家庭荣获一等奖、刘倩倩小朋友家庭荣获三等奖,在“成长的足迹”中殷梓然小朋友荣获三等奖,惠梓涵小朋友荣获了优胜奖,在“苗班生活自理能力擂台赛”中曹沛森小朋友荣获一等奖的好成绩。

这是和我们平时与家长之间的沟通分不开的。

  六、我具有奉献精神对园部的工作:如只要园内有事,我能自觉地留下来加班,同事有事或有困难时我也能及时顶上,并有质量地完成各项工作任务。

服从大局,服从领导的安排。

  七、如果我能够通过竞争上岗,我打算从以下几个方面改进自己的教学工作,提高自己的教学水平。

  1、更加科学规范地做好日常班级管理工作根据实际情况,在适合幼儿年龄特点的前提下,应认真落实各项教学常规工作及做好保教工作,解决家长的后顾之优。

  2、根据自身的教学长处将足健及科学认读落实到幼儿的各项活动中,设计并开展丰富的一系列实践活动,突显震幼园本课程特色。

  3、加强个人修养,练好基本功。

加强自己的工作能力和工作艺术,顾全大局,维护幼儿园良好形象,努力调动孩子们主动发展,努力提高自己的业务能力。

  领导、老师们,我有信心、有决心做好苗班班主任及小班配班的教育工作,我将用左肩担着爱我的孩子,用我的右肩担着我爱的幼儿园,执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行,为震幼的明天献出自己的一点光和热。

  范文阁(http:\\\/\\\/) 原文地址:http:\\\/\\\/\\\/html\\\/17\\\/n-49617-2.html

关于安全教育的说法以下哪一项不正确

安全生产教育培训内容安全生产教育培训的形式很多,三级安全教育是安全教育的一种形式,也是法律明确规定的对新员工的饿教育制度.那么,什么是三级安全教育?新员工通过三级按教育培训能学到哪些东西?一,什么是三级安全教育三级安全教育制度是企业安全教育的基本教育制度.教育的对象是新进厂的人员,包括新进入的员工,临时工,季节工,代培人员和实习人员.三级安全教育是指厂(矿)级安全生产教育,车间(工段,区,队)级安全教育,班组级安全教育.二.三级安全教育培训内容1.厂(矿)级安全生产教育培训主要内容安全生产基本知识本单位安全生产规章制度.劳动纪律.作业场所和工作岗位存在的危险因素,防范措施及事故应急措施.有关事故案例等.2.车间(工段,区,队)级安全生产教育培训主要内容本车间(工段,区,队)安全生产状况和规章制度.作业场所和工作岗位窜的危险因素,防范措施及事故应急措施.事故案例等.3.班组级安全生产教育培训主要内容岗位按操作规程.生产设备,安全装置,劳动防护用品(用距)的性能及正确使用方法.事故案例等.三.企业三级安全教育的组织实施厂(矿)级按教育培训一般由认识部门组织,安全技术管理部门共同实施.车间(工段,区,队)级安全生产教育培训由车间(工段,区,队)负责人会同车间安全管理人员负责组织实施.班组级安全教育由班组长会同安全员,带班师傅组织实施四.三级安全教育与其他安全教育的关系三级安全教育是最基础的安全教育,新员工除要接受三级安全教育培训以外,还必须接受经常性的安全教育,复工教育,四新教育,特别是要从事特种作业的员工,还必须接受专门的特种作业人员安全教育培训,取得特种作业人员操作资格证,才能上岗作业.三级安全教育不能代替其他教育,其他教育也不能代替三级安全教育,员工只有通过这些教育培训,才能不断提高自身的安全意识和技能,从而实现安全生产.五.特种作业教育和其他形式教育1.什么是特种作业人员特种作业人员是指其作业的场所,操作的设备,操作内容具有较大的危险性,容易发生伤亡事故,或者容易对操作者本人,他人以及周围设施的按造成重大危害的作业人员.由于特种作业人员在生产作业过程中承担的风险较大,一旦发生事故,便会带来较大的损失.因此,对特种作业人员必须进行专门的安全技术知识教育和安全操作技术训练,并经严格的考试,考试合格后方可上岗作业.2.特种作业及人员的范围电工作业.含发电,送电,变电,配电工,电气设备的安装,运行,检修(维修),试验工,矿山井下电钳工.金属焊接,切割作业.含焊接工,切割工.起重机械(含电梯)作业.含起重机械(含电梯)司机,司索工,信号指挥工,安装与维修工.企业内机动车辆驾驶.含在企业内及码头,货场等生产作业区域和施工现场行驶的各类机动车辆的驾驶人员.登高架设作业.含2米以上登高架设,拆除,维修工,高层建构物表面清洁工.锅炉作业(含水质化验).含承压锅炉的操作工,锅炉水质化验工.压力容器作业.含压力容器罐装工,检验工,运输押运工,大型空气压缩机操作工.制冷作业.含制冷设备安装工,操作工,维修工.爆破作业.含地面工程爆破,井下爆破工.矿山通风作业.含主风扇机操作工,瓦斯抽放工,通风安全检测工,测风测尘工.矿山排水作业.含矿井主排水泵工,尾矿坝作业工.矿山安全检查作业.含安全检查工,瓦斯检验工,电器设备防爆检查工.矿山提升运输作业.含主提升机操作工,(上,下山)绞车操作工,固定胶带输送机操作工,信号工,拥罐工.采掘(剥)作业.含采煤机司机,掘进机司机,耙岩机司机,凿岩机司机.矿山救护作业.危险物品作业.含危险化学品,民用爆炸品,放射性物品的操作工,运输押运工,储存保管员.经国家局批准的其他的作业.3.从事特种作业人员必须具备的基本条件年龄满18周岁.身体健康,无防碍从事相应工种作业的疾病和胜利缺陷.初中(含初中)以上文化程度,具备相应工种的安全技术知识,参加国家规定的安全技术理论和实际操作考核并成绩合格.符合相应工种作业特点需要的其他条件.4.特种作业人员安全教育培训的内容.安全技术理论.包括安全基础知识和安全技术理论知识.实际操作.包括安全基础知识和安全技术理论知识.实际操作.包括实际操作要领及实际操作技能.5.特种作业人员复审培训内容典型事故案例分析.有关法律,法规,标准,规范.有关本工种的新技术,新工艺,新材料.对上次取证后个人安全生产情况的经验教训进行回顾总结.6.经常性安全教育培训主要内容.安全生产新知识,新技术安全生产法律法规.作业场所和工作岗位存在的危险因素,防范措施及事故应急措施.事故案例等.7.四新安全教育培训主要内容按照事实的新工艺,新技术或使用新设备,新材料,对从业人员进行有针对性的安全生产教育培训.新员工安全教育如何搞好——安全教育的内容(3)1“三级”安全教育 新员工入厂首先进行“三级”教育,包括入厂教育、车间教育和班组教育。

要求“三级”安全教育时间不得少于40学时,并经考试合格方可上岗。

入厂教育是对新员工在分配到车间或工作岗位之前,由安全部门进行对本企业安全生产形势,安全文件,规章制度,企业内特殊危险地点,一般的安全技术知识和伤亡事故发生的主要原因,事故教训的教育,从正反两个方面来讲解安全生产的重要性,使新员工受到安全生产的初步教育。

车间教育是新员工从厂部分配到车间后,由车间进行的安全教育,主要是遵守车间的劳动纪律和应该重视的安全问题,车间内危险地区,有毒有害作业的情况和安全事项,本车间安全生产情况,以及安全生产的好坏典型事例。

岗位教育是新员工到固定工作岗位后,开始工作之前的安全教育。

内容包括:本班组的生产性质、任务,将要从事的生产岗位的安全操作规程和岗位安全职责,新员工从事岗位操作必要的安全知识和安全技能,各种机具设备及安全防护设备的性能、作用,个人防护用品使用的管理,预防事故的措施及发生事故后应采取的紧急措施、预案,事故案例教训等。

2 安全责任教育 “安全生产、人人有责”,这是搞好安全生产工作的一项重要原则。

为了做好安全工作,预防工伤事故的发生,对新员工要进行各种规章制度、工艺规程、安全操作规程和岗位安全职责等教育。

结合相关的事例使新员工认识到这些规程、制度和纪律,都是保证安全生产所不可缺少的。

为此,《安全生产法》规定了各级安全生产者的职责,要教育新员工自觉遵守安全规章制度,不违章作业,并且要随时制止他人违章作业;要积极参加安全生产的各种活动,主动提出改进的意见;爱护和正确使用机器设备、工具及个人防护用品。

遵章守纪,维持工厂生产的安全秩序是每个职工应尽的义务,只要每位职工都从思想上高度重视安全生产,遵章守纪,事故是可以避免的。

3 安全意识教育 安全是无价宝,这是从无数次血的教训中得出的人生真谛。

“安全生产就是效益、就是稳定、就是健康、就是幸福、就是形象、就是发展”。

从安全生产管理的角度来说,安全是一个涉及到社会、家庭、个人安危的极为严肃的问题,搞好安全生产从大处讲,是确保企业的生产长周期稳定运行,创造良好经济效益的前提;从小处讲,就是保障每个家庭、每个成员的健康幸福生活。

安全贯穿于每个人的日常工作和生活之中,无论是在工作岗位上还是在下班后,一旦发生事故,受到伤害最大的是我们自己,因此要时刻保持安全警觉。

教育新职工要从思想意识上转变观念,由“要我安全”转向“我要安全”、“安会安全”。

4安全法律、法规教育 组织新员工学习《中华人民共和国劳动法》《中华人民共和国道路交通安全法》《中华人民共和国消防法》《中华人民共和国安全生产法》等。

通过安全生产法律、法规的学习,使他们知道自己在安全生产过程中法律所赋予的权利和义务以及因违章而发生事故所必须承担的法律责任,懂得任何“违章指挥”、“违章作业”、“违反劳动纪律”、“强令冒险作业”等行为都是违法行为,从而提高他们在作业过程中的法律意识,充分认识到“安全”生产的重要性和必要性。

总之,做好新员工的各种安全教育培训,提高他们安全意识、增强他们的安全责任,是避免和减少各类事故的前提和基础;同时也是保证企业安全生产,降低事故频率,实现安全生产目标的重要措施。

任何生产经营单位,在任何时候,对新员工的安全教育都必须抓紧、抓好,这不仅是企业“安全”的需要,“效益”的需要,更是企业“生存发展”的需要。

新进人员三级安全教育卡******公司 新进人员三级安全教育卡 代号 编号   姓 名   性别   年龄   录用形式   体检结果   从何处来 省 县(市) 乡(街) 公司级教育(一级) 教育内容:国家、地方、行业安全健康与环境保护法规、制度、标准;本企业安全工作特点;工程项目安全状况;安全防护知识;典型事故案例等。

            年 月 日   考试成绩   阅卷人   安全负责人   工程公司级教育 (二级) 教育内容:本工程公司施工特点及状况;工种专业安全技术要求;专业工作区域内主要危险作业场所及有毒、有害作业场所的安全要求和环境卫生、文明施工要求。

            年 月 日   考试成绩   主考人   安全负责人   班组级教育(三级) 教育内容:本班组、工种安全施工特点、状况;施工范围所使用工、机具的性能和操作要领;作业环境、危险源的控制措施及个人防护要求、文明施工要求。

            年 月 日   掌握情况   安 全 员   个人态度                 年 月 日   准上岗人意见   批 准 人   备 注   注:调换工种或因故离岗六个月后上班时亦用此表考核。

公司级三级安全生产现场教育记录主 讲 人: 教育地点: 参加人员: 工程负责人(签字): 教育内容: 一、提纲: 1、企业概况,本行业生产特点,及安全生产的意义; 2、党的安全生产方针,企业安全生产、劳动保护方面规章制度; 3、企业内外典型事故教训; 4、事故急救防护知识。

二、演讲稿: 各位工友、各位同事,大家好

我叫 ,是公司专职安全员,很高兴和大家认识,今天我受公司领导的委托,给大家进行一次公司级安全生产教育。

我们公司:(略) 大家都知道,我们从事的是建筑安装,国家把易燃易爆生产企业、采矿业、建筑安装等列为三大高危险行业。

这是由建筑施工特点所决定的。

建筑施工生产特点就是: 1、高处作业多、立体交叉作业多、作业面变化多、地下作业多、受气候影响多、临时人员多; 2. 劳动强度大、作业条件差、施工人员素质低、安全防护意识差、操作不规范、违章操作多。

正是由于上述特点,施工现场处处有危险,处处有不安全因素,你不注意安全,你不重视安全,只要有一次不小心,就会造成很严重的后果。

我这儿有个数据:2004年全国共发生建筑施工事故1086起、死亡1264人。

其中,一次死亡3人以上重大事故42起、死亡175人;一次死亡5人以上重大事故11起、死亡73人,一次死亡10人以上重大事故1起、死亡21人。

血的教训提醒我们,出外打工,一踏进施工现场,就 要格外小心,时时刻刻提醒自己,要把安全生产放在第一位,否则后果是不堪设想的。

国家先后制定了《安全生产法》、《建设工程安全生产管理条例》等一系列法律、法规,今后,谁不重视安全生产,那他就是违法。

公司对安全生产非常重视,先后制定了一整套有关安全生产责任制、安全生产规定、安全生产管理制度、安全生产教育制度。

今天又委派我来给大家进行一次公司级安全生产教育。

国家重视,公司重视,领导重视,作为我们打工者应该怎么办

这就是接下来我要给大家讲的《职工安全生产职责》的主要内容,这些,都是我们每个职工应该做到也是必须做到的内容。

1.自觉遵守安全生产规章制度和劳动纪律,不违章作业,并随时制止他人违章作业; 2.遵守有关设备维修保养制度的规定; 3.爱护和正确使用机器设备、工具,正确佩戴防护用品; 4.关心安全生产情况,向有关领导或部门提出合理化建议; 5.发现事故隐患和不安全因素要及时向组长或有关部门汇报; 6.发生工伤事故,要及时抢救伤员、保护现场,报告领导,并协助调查工作; 7.努力学习和掌握安全知识和技能、熟练掌握本工种操作程序和安全操作规程; 8.积极参加各种安全活动,牢固树立“安全第一”思想和自我保护意识; 9.有权拒绝违章指挥和强令冒险作业,对个人安全生产负责。

各位工友、各位同事,我们从全国各地不远万里,千辛万苦来到建筑工地打工,出门在外容易吗

为了什么

还不是为了养家糊口,为了使家人和自己能过上好一点的生活。

家里人最希望什么

最盼望什么

还不是最希望在座的各位能健健康康,平平安安。

还不是最盼望你们到年底能把挣的钱带回家。

所以,不要认为我们的安全员管理太严,违章处罚太重,这些都是替我们着想,为我们好。

我们每一个人都要树立安全第一、预防为主的观点,要人人讲安全,人人重视安全。

遵章守纪光荣,违章作业可耻。

只有这样,才能实现我们打工的目的。

最后,我代表公司祝在座的各位工友、同事好人一生平安,健健康康每一天。

高高兴兴上班来,平平安安回家去。

祝大家心想事成,万事如意

安全教育应坚持四要近日,笔者对几位多年从事安全工作的老安全员进行了走访,总结出安全教育应坚持四要。

  一要扎实。

要使安全工作扎实开展,必须符合实际,联系实际,教育内容要实实在在,切忌空话连篇,言之无物,以达到入耳、入脑、入心的目的和事半功倍的效果。

  二要全面。

即实行全过程、全方位、全员安全教育。

所谓全过程,就是从生产活动开始到结束,都要严格进行安全教育和引导,并坚持不懈。

所谓全方位,就是对生产的每道工序,每个环节上的职工都要进行安全教育,包括零散岗位上的职工。

所谓全员,就是每个职工都要受到经常性的安全教育。

  三要多样。

即采取多种途径,多种渠道进行教育,避免单一性。

可采取家庭、学校、单位三管齐下的方式,传授安全知识,讲授安全技能,以提高职工的业务保安能力。

单位教育要增强知识性、趣味性、实用性,可采取现身说法,召开反思会、揭短会及安全知识竞赛、联保单位安全联谊会、报告会等形式,以吸引职工,暗示职工,感染职工,形成我要安全的良好氛围。

  四要效能。

在安全教育中,要充分发挥领导干部表率、典型示范、经济杠杆的作用。

首先,领导干部要以身作则,率先垂范。

其次,要发挥先进安全典型的导向作用。

要善于总结安全生产上的先进经验,使职工学有榜样,赶有方向,超有目标。

再次,要发挥经济杠杆的作用,在安全管理中实行奖惩制度,做到奖能激励,惩则警戒。

安全员应具备的七大素质良好的身体素质 安全工作是一项既要腿勤又要脑勤的管理工作。

无论晴空万里,还是风云雷电;无论是寒风凛冽、还是烈日炎炎;无论是正常上班,还是放假休息;无论是厂内,还是在野外。

只要有人上班,安全员就得工作。

检查事故隐患,处理违章现象。

没有良好的身体就无法干好安全工作。

丰富的安全知识 当前,很多企业的安全员都是“半路出家”,大都没做过安全工作,因此必须不断地学习,丰富自身的安全知识,提高安全技能,增强安全意识。

一个合格的安全员应具备如下知识: 1.国家有关安全生产的法律、法规、政策及有关安全生产的规章、规程、规范和标准知识; 2.安全生产管理知识、安全生产技术知识、劳动卫生知识和安全文化知识,具有有关专业安全生产管理专业知识,了解本企业生产或施工专业知识; 3.劳动保护,工伤保险的法律、法规、政策知识; 4.掌握伤亡事故和职业病统计,报告及调查处理方法; 5.事故现场勘验技术,以及应急处理措施; 6.重大危险源管理与应急救援预案编制方法; 7.学习先进的安全生产管理经验; 8.心理学,人际关系学,行为科学等知识。

敬业精神 安全工作是一项非常具有挑战性的工作,要与不同性格、不同知识水平、不同素质的人交往,要产生众多不可避免的矛盾,尤其是现阶段安全工作仍然受传统方式的影响,安全工作更是困难重重。

选择安全员首先要了解他对安全工作的认识,是否愿意面对困难,是否有信心有激情解决困难,也就是是否热爱安全工作。

高尔基有句名言“工作快乐,人生便是天堂,工作痛苦,人生便是地狱”。

一个人如果不喜欢自己的工作,无论他能力有多大都不会有好的效果。

因此,作为一个安全员首先应热爱安全工作,“爱”会使人聪明,“爱”是动力,“爱”使人心有灵犀一点通。

有“爱”这个原动力,才会体会到安全管理工作的意义重大,责任重大,才会体会到自己工作价值,才能全身心地投入安全工作中去。

职业道德素质 一个安全员要具有良好的思想道德素质,即,德高望重才能树立自己的“威信”,让人信服。

孔子云:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。

”只要自己做得对,自己具有良好的道德风尚,职工才会听从他的话,接纳他的意见,服从他的管理,工作才会得心应手。

安全工作必须讲原则,保持并维护自己的正确立场不变。

工作中存在违章和安全隐患,也存在有意识或无意识的违章作业、冒险作业、违章指挥现象,安全员如果不能敢于站出来制止,将导致严重的安全事故的发生。

因此作为一个安全员应坚持己见,不讲私情,制止任何不安全施工;在处理安全事务时该奖、该罚严格按制度办事,决不手软;参与事故调查时,做到实事求是,取证充分;处理事故时坚决做到“三不放过”。

要坚持原则,安全员还应不怕打击报复,不怕威言相迫,不怕流言蜚语。

良好的心理素质 良好的心理素质包括:意志、气质、性格三个方面。

安全员必须具有坚强的意志。

安全员在管理中时常会遇到很多困难,比如说,工人违章苦口婆心地教导,其毫不理解;进行处罚别人会有抵触情绪,产生误会;发现隐患几经“开导”仍不进行处理;事故调查“你遮我掩”;甚至被憎恨、被诬告、被陷害。

面对众多的困难和挫折不能畏难,退缩,甚至消沉,也不能一气之下什么都不管了,要勇于克服困难,激流勇进。

坚强的意志不是与生具有的,安全员必须在不断的工作中进行磨炼。

气质是一个人的“脾气”和“性情”,是决定一个人心理活动的全部动力,是个体独有的心理特点。

气质影响着人们智力活动方式,决定人们心理活动过程的速度、稳定性、适应能力、灵活程度和心理过程的强度,使人心里活动具有指向性,即人有内向型和外倾型。

安全人员应具有长期的、稳定的、灵活的气质特点,并且性格外向。

安全员必须具有豁达的性格,工作中做到巧而不滑,智而不艰,踏实肯干,勤劳愿干。

安全工作是原则性很强的工作,是管人的工作,总有那么一些人会不服管,不理解安全工作,会发生各种各样的矛盾冲突、争执,甚至受到辱骂、指责、诬告、陷害等不公平事件。

因此安全员必须具有“大肚能容天下事”之风范,要有苦中作乐的毅力,时刻激励自己保持高昂的工作风貌。

安全员应树立“保护神”的观念 安全员责任重大,其工作能力、管理力度、工作质量,是众多职工生命安全的有力保障。

安全员应树立全心全意为人民服务的思想,对自己的工作负责,对他人的安全负责,以保护他人安全为工作目标,树立“我是职工安全的保护神”的思想,积极、主动、自觉地实现自己的保护作用;哪怕是自己受委曲,也不能放弃自己对职工的保护责任。

工作中自觉主动地查安全隐患、制止违章作业,不怕威胁,不怕困难。

有解决矛盾冲突的能力 作为一个安全员,必须具有较强的解决问题、解决冲突的能力。

不能选用那种“大事解决不了,小事不想解决”,也不能用那种大事小事“一锅粥”全找领导解决的人。

每个安全员不但不能惧怕矛盾,要勇敢面对矛盾,要把处理矛盾作为锻炼自己的工具,要学会解决矛盾,在不断的解决矛盾中提高自己处理问题、解决冲突的能力。

一个人解决矛盾冲突的能力提高了,不仅有利于自己工作能力提高,而且会提高自己的生存能力。

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