幼儿设计科学教育活动“五水共治”
各学区、镇（乡）中小学、幼儿园，县局直属各学校：为积极响应省、市开展“五水共治”、建设美丽浙南水乡的号召，加强中小学环境保护教育，将“五水共治”、保护环境、合理利用与节约资源的意识和行为渗透到青少年学生的日常学习和生活之中，推动素质教育的深入开展，县教育局、县治水办决定在全县各中小学、幼儿园开展“五水共治进校园”主题教育活动。
现将有关事项通知如下：一、活动目的坚持“教育一个学生，带动一个家庭，引领一个社会”的理念，充分利用学校的各种教育资源和教育优势，结合教育实际，精心组织开展治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水“五水共治”工作，积极发动广大师生争当治水的宣传者、实践者、监督者，为我县美丽浙南水乡建设添砖加瓦。
二、活动要求各中小学、幼儿园要制订《“五水共治”进校园，小手拉大手共建美丽浙南水乡实施方案》，“五水共治”纳入学校德育工作行事历；开展“五水共治”主题班会、讲座、征文、演讲、黑板报、手抄报、金点子征集、寻找污染源、保护母亲河、发家长信等系列活动；各地各校要通过网站、微博、微信、校讯通、宣传窗等发布“五水共治”宣传内容，在大厅或走廊布置“五水共治”图片展或宣传牌；通过显示屏、横幅等形式设置治水标语；在教室、楼梯间和操场设置治水海报；在洗手间、食堂、饮水机等位置设置治水提示语；发动干部、教师、家长关注平阳治水办官方微信“美丽平阳水乡”。
三、活动时间2015年9月至2016年1月四、活动内容1.开展系列宣传教育活动各校要充分利用校园广播、校园网、宣传橱窗、黑板报、校讯通等阵地和形式，宣传“五水共治”的重要性。
举办以“五水共治”为内容的主题班会、征文、演讲、绘画比赛；深入社区、单位等公共场所发放宣传资料（见附件2），宣传治污、防涝、节水知识；通过“小手拉大手”，向家长宣传“五水共治”政策等。
使“五水共治”家喻户晓，覆盖到每一所学校、每一名师生、每一位家长，营造浓厚的节水社会氛围。
县教育局将在高中段、初中段开展“五水共治”征文活动，在小学段开展“五水共治”手抄报评比（名额分配见附件1）。
征文内容要紧紧围绕“五水共治，我们在行动”这一主题，突出保护水环境从我做起，从小做起。
既可以写关于水环境保护、节约用水等方面的经历、感受、见闻、趣事、心得，也可以写关于治水的设想和创造发明等；可以褒扬保护水环境的好人好事，也可以批评破坏水环境的违法行为。
征文、手抄报上交时间：10月12日之前。
具体要求：⑴征文字数：高中组1200-1500字、初中组800-1200字。
⑵参赛作品在封面上写上作品题目、参赛人姓名及学校全称，一式三份。
⑶手抄报格式：8开纸，参赛人姓名及学校全称写在背面。
以学区、直属校为选送单位，在规定时间报送县教育局体卫艺科（402室）；联系人：林小绵；联系电话：689698（教育网）；电子稿发至邮箱：1030086811@qq.com。
⑷奖项设置：本次活动分别设小学组、初中组、高中组。
县治水办、县教育局将对作品进行评奖，评出一二三等奖若干名。
2.争当“五水共治”践行者推进校园环境整治，共创美丽校园。
各校要组织彻底的污水大排查、大整治活动，清理流经校园的河沟，及时更换破裂老旧水管和消防用水的查漏补缺工作，加快推进校园排污、排涝、供水及河道整治等工程建设；各校要以控源截污为抓手，切实加快校园环境基础设施的完善，水龙头器具安装超净点按开关，及时清理校园内及周边的环境污染物，特别是针对卫生死角开展集中整治。
学校还要动员师生进行绿化校园、美化校园环境活动。
积极创建“绿色学校”，确保校园及周边环境清洁美丽。
争取在3年内，我县所有学校完成节水改造工程，实现“抓节水、治污水、保供水”的目的。
“五水共治”从我做起。
各校要深入开展各类主题教育活动，鼓励学生从节水减污的身边小事做起，养成良好的用水习惯，增强学生节水意识。
积极开展“节水班级”、“节水小组”、“节水小能手”等多种形式的创建评比活动，开展“生态德育”，把节水、治水理念深入到教育教学管理的方方面面。
同时积极组织师生和家长成立或者加入各类环保志愿组织，积极开展“保护母亲河”、“小手拉大手”等系列志愿者活动。
3.争当“五水共治”监督者积极保护水环境，开展生活垃圾入箱、入池、入屋行动，不侵占各类水域及岸线，不向河道排放污水，倾倒杂物，不损坏各类治水设施。
积极制止和举报各种破坏水环境、水资源和水利设施等不文明行为。
进家庭、进社区开展文明劝导，培养社会公众的治水理念和环保意识。
4.开展“五水共治”公众满意度模拟调查活动9月20日前，全县所有中小学、幼儿园都要组织全体教师和学生及家长利用教师会、班会、家长会的时间，开展“五水共治”满意率模拟调查（笔试）。
10月10日前，县有关部门将组织抽查（电话或笔试），各地各校的抽查满意率要达到80%以上。
5.开展“五水共治”公益短信大家发活动 9月-10月，全县所有中小学、幼儿园都要利用校讯通等单位内部短信平台，发送“五水共治”公益短信给学生家长（见附件5），形成全民接收“五水共治”公益短信的浓厚氛围。
五、工作要求1.广泛动员，精心组织。
各校要立足学校工作实际，建立健全目标责任制，每个班级都要制定周密的班级德育工作计划，精心设计组织开展相关活动。
在具体的实施过程中，既要贯彻落实当地党委政府的统一部署和要求，形成合力；又要结合各校的实际，发挥工作的创造性，做到目标明确、方法得当、措施有力、特色鲜明。
2.强化宣传，营造氛围。
在工作实施过程中，各校要通过多种形式，切实增强广大师生治水、节水、护水意识，全员参与“五水共治”与“美丽校园”建设，并注重活动的长期持续开展，及时、踊跃上传活动信息。
利用报纸、电视、广播、网站、微信、微博等平台，加强学校“治水”的宣传报道，营造浓厚的社会氛围。
要求所有学校都要打印问卷发给所有家长、教师、学生，问卷由家长签字后上交班主任，并粘贴一份在学校宣传栏里，学校要做好统计分析工作。
县教育局和治水办将以电话调查形式对各校进行联合抽查（见附件3）。
9月底完成问卷，10月初开始抽查。
3.健全机制，确保长效。
开展“五水共治”主题教育实践活动，是动员广大师生参与我县生态文明建设的重要载体。
各校要把握开展主题教育实践活动的契机，立足当前，着眼长远，把爱水惜水护水教育融入课堂教学、社会实践、校园文化、班主任工作、学校日常管理等全过程，推动形成教育的长效机制。
爱河护河的作文怎么写
水，是我们的生命。
没有水，人类将无法生存，万物不能生长，世界就不会如此多彩。
我是一名少先队员，我生长在浙江这个因水而名，因水而美，因水而兴的美丽富饶的省城中。
我的老家就有一条小河。
听妈妈说，她小的时候，河水是清澈见底的，水草在水中摇来摇去，小鱼在水草中穿来穿去，快活极了。
一到夏天，小河边就挤满了人们。
大家在河里游泳，戏水，玩得不亦乐乎。
可是，随着经济与科技的发展，村里盖起了一座座工厂。
工厂的废水和村民在小河边玩耍里产生的垃圾被直接倒入了小河里。
小河上漂浮着一层层白色污染物，清澈的河水变得乌黑乌黑的，远远就闻到一股刺鼻难闻的气味。
小河里的小鱼早就不见踪影，原本生机勃勃的小河如今变得死气沉沉的了。
与此同时，缙云更是传出了饮用水被污染的传闻，人们都自备起了水桶，到更远的山里去打水了。
幸运的是，在2013年末，浙江吹响了新一轮全面治水的号角——“五水共治”（治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水）。
时间过去了大半年，我们欣喜地看到“五水共治”已初见成效。
政府专门拨了款修建了排污管道，工厂的废水和村民们的生活污水再也不会直接排到小河里了。
而且，村里每天都有专门的人去打探小河里的树叶和垃圾。
现在，小河里的水又变清了。
在河底又游回来了几条小鱼和几只小虾。
它们在自由地嬉戏玩闹。
小河边还有快乐的小朋友在尽情地打闹戏水。
这是多么美好的画面啊
五水共治，任重道远。
作为一名少先队员，我们要以身作则，从小事做起，从现在做起，保护小河，不往小河里丢弃垃圾，让小河永远清澈见底
傅雷主要成就
血吸虫病是由血吸虫寄生在人或牛、羊、猪与哺乳动物体内所引起的一种地方性寄生虫病，其严重危害人民生命健康。
虽然我们地区经济发达，环境整治非常到位，血吸虫离我们已经非常遥远，但是对它的重视还是不能有丝毫放松。
因为由于我市处于沿江沿湖地区，芦苇丛生，柳林交错，为钉螺孳生提供了极好的环境，随着社会经济和自然生态环境的变化，流动人口的不断增加，环境问题日益突出。
血吸虫是人、畜共患寄生虫病，其终宿主除人以外，还有多种家畜和野生动物。
在传播途径的各个环节中，含有血吸虫虫卵的粪便污染水源，钉螺的存在以及人群接触疫水是三个重要的环节。
它不论何种性别、年龄和种族，人类对血吸虫皆有易感性。
生长钉螺的地方的水（包括草上水珠和湿泥）里就可能有尾蚴。
当人和牲畜接触虫疫水，如游泳、戏水、洗东西、捕鱼虾、打湖草等，尾蚴就会迅速钻进皮肤进入人（畜）体内，最快10秒钟。
进入体内后，脱掉尾部变成童虫，童虫经血液流经心脏、肺脏，到达肝脏的血管中，约经过十天到达肠系膜静脉寄生，成为成虫。
然后产卵使人和牲畜得病。
每条雌虫一天可产卵1000-3500个。
血吸虫病严重危害人民身体、身心健康，影响社会经济发展，加重人民群众的经济负担，儿童患病后未及时查治，可妨碍生长发育，个子矮小，成为侏儒。
青年可影响生育。
总之，血吸虫病的危害概括起来就是影响生产、生活、生命、生育、生趣。
看了影片，我知道了消灭血吸虫病要全面落实“预防为主、标本兼治、、群防群控、联防联控”的血防工作方针，其综合防治措施主要包括：个体防护、查螺灭螺、查病治病，管理粪便、管理水源五大措施。
让我们一起行动起来，为重新认识血吸虫病、预防血吸虫病，标本兼治而努力
家长意见和建议怎么写
非常学校老师与领导对我的孩了很好的，才让我的孩子今天变得聪明、可爱良、乐于助人、尊敬师长。
我知道，教育孩子不仅是学校老师的工作，也是我们家长的责任，所以，今后，我们一定会与老师互相配合，争取让我的孩子以后在各方面有更大的进步
1、多开展一些有益于学生的文体活动，注意学生的全面发展。
2、多举办一些周末培训班，发展学生的特长。
3、老师多与家长沟通交流。
4、多开展各种安全纪律教育活动5、不乱订书刊，不乱收费，收费制度应透明。
6、教师要掌握学生的实际情况，以便于因材施教，不要歧视差生。
7、对学生要严格要求，加强管理。
8、教师应多做耐心教育，多表扬学生，少用打骂威胁。
9、注意食堂卫生，特别不应该一边拿包子一边收钱数钱。
10、优化育人环境，排除社会不良青年到校扰乱。
11、上课时间早，放学时间晚，注意学生的安全。
12、教师要多关心体贴学生，培养学生的学习兴趣。
13、加强对学生的品德教育，有部分学生在路上违反群众纪律。
14、家庭作业要少而精。
15、教师要注意身心健康。
16、多组织军训活动，培养学生的吃苦能力。
17、让学生多实践学到的知识。
爱国主义作文400字就好
我的心灵纵然追随那澎湃在北国大地上的黄河水流动蜿蜒，我的心灵激荡追寻那惊涛在南国热土上的长江水直奔东海。
她们是国人生命海岸中的一抹金黄的闪光，隔河两岸是心驰神往的天堂，抬头豁然，祖国好，低头乐怀，家乡美。
脚下是我追寻的圣土，蓦然回首爱祖国，更爱家乡，岁月悄无生息地流淌，沿着时间的路途，祖国欣欣向荣一片好忆往昔，千古风流人物，看今朝，英雄尽显本色，我欣欣然走在乡间的小路上于是乎?便置身百里杜鹃，才知花的天堂，鸟的天堂。
走进草海，去感受海的静谧。
旭日从上帝山爬起，无数柳枝与海共舞。
浓浓的乡景乡情，与谁同醉
