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中国人要有自信演讲稿

时间:2013-08-23 12:14

如何看待张为维的中国人你要自信?

评价张为维的:  张为维说了大实话,实事求是地看待中国发展,为中国人树直了腰杆。

他客观地认识了中国,呼吁每一个中国人要自信地看待自己的祖国。

  要实事求是地看待中国发展  “当你没有自信的时候,当你没有担当的时候,正能量不够,谣言就会带来巨大的损失。

”回顾2011年8月,张维为在上海图书馆演讲时,回应温州高铁7·23事故的争议,张维为解释了自信的重要性,也打开了大家理性看中国的视野。

  张维为表示,应该汲取教训,建立中国自信。

他认为,相比美国、英国、印度等国家,的安全系数是最高的,时速250公里的动车在中国安全运行了五年,一个春运所运载发送的临客超过德国十年运输水平。

7·23事故中,有责任,要追究,但是,谣言四起,以此否认铁路人对中国现代化做出的贡献是愚蠢的,是没自信的表现。

  他还表示,相比偶然的事故,纠缠中国最大的挑战就是贫困,随着扶贫开发的深入推进,我国贫困人口数量大幅减少。

有数据显示,按照我国扶贫标准,1978-2010年累计减少了2.5亿贫困人口,参考国际扶贫标准,我国共减少了6.6亿贫困人口,全球贫困人口数量减少的成就93.3%来自中国。

  “印度夏天热到40度都没有空调,电力不够,一个小时的讲座要停电一次,不是远郊,基本上就是贫民窟,我去过的中国三十多个县城都比它好,要实事求是。

”与其他国际贫困国家相比,中国的贫困人口有房子、有地,吃饭还是三菜一汤,张维为希望青年人能够对中国的发展,做到心里有数。

  中国有些东西没必要跟西方接轨  通过在西方生活的24年经验,以及走访多个西方国家的实际情况,张维为得出结论,中国的发达板块已经形成,发达板块的硬件已经全面超过西方。

中国无论人均寿命、婴儿死亡率,还是道路的安全性都高于发达国家,无论是地铁、火车、机场、商业设施,都是世界一流的。

  在西方话语体系的影响下,很多年轻人对“中国模式”提出了诸多怀疑和猜忌。

对此,张维为曾做过一个研究,他的结论是,“70%的中国人一出国,就爱国,效果比党的教育还要好”。

  张维为表示,美国的政治制度改革的迫切性,比中国还要强,中国制度的执行和成果是对怀疑最大的回击。

计划经济让我们如今仅一项就将近4万亿美金,这比整个俄罗斯的GDP加上东欧、中欧,以及东亚国家的GDP的总和还要高,中国的进步是人类历史上没有见过的,这是翻天覆地的变化。

  张维为认为,作为超大型现代国家的我们应该平视美国,平视西方,这样才能保证人民自信,不被美国忽悠。

很多人渴盼中国能够得到西方国家的认可,“我们所做的不需要西方认可,没有必要,有些东西,要接轨,有一些东西不需要接轨。

”张维为说。

  该如何平视美国,平视西方呢?张维为根据自己的研究指出,实现中国梦,超越美国需要有具体的目标,如经济总量的超越,民主制度等几个方面的超越。

曾说,人民共和国是中国人民为自己的独立付出了代价,没有独立怎么可能做出独立的决策,没有群众基础,没有老百姓的支持是不可能完成这些事情的。

  张维为借用福山“历史终结论”的逻辑表示,世界上存在各种不同的模式,发展、演化、竞争,互相借鉴、互相学习,最后比较好的模式胜出。

十八世纪开始中国开始落后于西方,今天反超西方,赶超成功,这是中国模式的成功。

  最后,张维为劝告想留学的年轻人:去美国留学,继续做中国梦,到美国学习以后,到中国来发挥特长。

“今天的每三年,创造一个英国,很快就两个英国,经济规模不一样了。

中国人自己自信,一定会超越的,天高任鸟飞,方方面面的人才都会从在座的年轻当中涌现出来。

中国青年,你要自信!”张维为最后说。

  简介张维为  张维为毕业于外文系,在研修硕士、博士,在上世纪80年代中期曾担任及其他中国领导人的英文翻译,走访过100多个国家。

他撰写了《改造中国:经济改革及其政治影响》,“中国三部曲”(包括、《中国触动》、《中国超越》)等多部中英文著作。

在他看来,中国发展所带来的成就超过所有转型国家,中国崛起所取得的成绩,超过所有的西方发达国家,中国人要从国际视野中找到中国自信。

以‘祖国在我心中’为主题的作文

祖国在我心中小时候,妈妈告诉我,祖国是母亲。

于是,我常常想,母亲,她长的漂亮吗

长大一点了,老师告诉我,祖国是巍巍的昆仑,凝聚着炎黄子孙的风骨,祖国是奔腾的黄河,涌动着蓬勃的热血。

现在,我知道了,祖国是华夏儿女的牵挂,是满怀豪情的东方巨龙,是高高飘扬的五星红旗。

透过历史的眼眸,站在岁月的肩膀上回望。

我们的祖国古老而伟大,我们的祖国壮丽而永生

盘古开天辟地,迸发出生命的光芒;四大发明,使古老的中国异彩纷呈。

我看到圣人孔子,举起圣火照亮几千年的文明;那狼烟里冲杀出,兵马俑威武的阵容;那雄伟中耸立着,万里长城的刚强。

岳飞的“精忠报国”仿佛是永久的昭示,而文天祥那“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的诗句似乎还在耳边回想。

我想说又不愿说,我也曾看到祖国的孱弱:在圆明园烧焦的废墟上,我看到了屈辱的烈火;在林则徐虎门硝烟的烟雾中,我看到了东亚病夫耻辱的悲愤。

但是,我的祖国没有沉没,她用宽厚的臂膀挽起高山大海,将炎黄子孙揽于怀中。

孙中山,在黑夜里开始规划治国方略;,在贫瘠的土地上支撑民族的血肉与骨骼, “中华人民共和国成立了

”那排山倒海般的回响,传到世界的每一个角落。

苦难的祖国母亲,擦去满眼的泪花,露出内心的喜悦 ;,把饱经沧桑的瞳仁放大,指引多灾多难的祖国从世纪的风雨中神奇地走过,豪迈地走向了繁荣富强

于是,深圳唱响“春天的故事”。

改革开放30年来,我们祖国的现代化建设,创造出一个又一个人间奇迹,我们看到了气势恢弘的的三峡大坝,看到了一泓清泉向北流,乌龙逶迤径向东的南水北调,西气东输。

看到了黑土地上的“凤凰涅盘”,东部大开放的风雨兼程,看到了千年飞天梦圆以及青藏铁路的成功修筑,我们见证了香港、澳门的回归,看到了义务教育免收学杂费的喜讯和大庇天下寒士俱欢颜的社会保障体系。

悠悠五千年,泱泱大中华。

伟大的中华民族这一东方巨龙,载着高峡出平湖的澎湃诗篇,载着改革开放的旗帜,载着中华民族的憧憬,正以惊人的速度向前迅猛飞奔

仰望鲜艳夺目的五星红旗,我心潮澎湃,思绪万千。

一个个熟悉的故事,一幅幅生动的画面,从我泪水模糊的眼前掠过:2008年5月12日,汶川。

那是惊心动魄的一刻。

我们的家园瞬间变成了废墟。

一方有难,八方支援,所有人的目光都聚焦在一个地方,所有人的牵挂都心都系在一个地方——汶川。

一时,四川雄起

中国雄起的满含热泪的呐喊响遍了大江南北,600亿元的国内捐赠款物让全世界看到了英雄的人民,英雄的国家。

中国人以强大的力量平负了这空前的灾难。

我们众志成城,我们不畏艰难

2008年8月8日,第29届奥运会在中国举行,我们中国人用自己的智慧与汗水,向世界人民献上了一道道如梦如幻,精妙绝伦的景象;向世界人民展现了我们的风采;向世界人民证明了我们的实力

2009年的10月1日,新中国将迎来60岁生日,我想说,滔滔黄河,滚滚长江,巍巍泰山,莽莽昆仑,这是我的祖国。

我更想说,红旗飘扬,万众一心,众志成城,和谐中国-----这是我的祖国

祖国在我心中时间曾凝聚在1949年10月1日,当巍峨的华表披上曙光,当雄伟的天安门迎来新一轮的太阳,当无数先烈用鲜血染红的五星红旗在天安门广场冉冉升起,伟大的领袖毛主席洪亮的声音传遍了全世界:中华人民共和国成立了

中国人民从此站起来了

这一时刻,对于一个饱经忧患、受尽欺凌的民族来说是多么宝贵啊

中国,一个响亮的名字;一个让世界震撼的名字;一个让无数华夏儿女为之骄傲与自豪的名字,从此诞生了。

这一激动人心的日子到来时,亿万华夏儿女为之雀跃。

沉睡了百年的东方“雄狮”终于昂首立于世界之林。

这是一个沸腾上升的祖国;这是一个如日中天的祖国

我爱祖国,我爱祖国的壮丽山河;我爱祖国悠久的历史和璀璨的文化;我爱祖国人民的勤劳、智慧与勇敢;我更爱祖国那生生不息、辉煌雄壮的民族魂

我是华夏儿女,炎黄子孙,是中华民族的新一代。

我热爱我的祖国,为自己是中华儿女而骄傲。

祖国这片古老的土地千百年来牵系、造就了我们民族至高的美和至深的爱。

她有如一位德高望重、雍容华贵的贵妇人:绵延万里的长城是她华丽的金项链;莽莽林海的大兴安岭是她俏丽的彩衣;巍峨峻拔的泰山是她金光闪闪的戒指;奇丽险峻的张家界是她高雅的金冠。

四大发明使她辉煌灿烂;老子孔子让她闻名遐尔;丝绸瓷器令她光彩照人。

大禹治洪水,安天下,三过家门而不入是为了她;屈原忧愤满腔,投身汨罗江,是为了她;人民解放军浴血奋战、抛头颅、撒热血是为了她;无数的科学家、艺术家、文学家毫不保留地献出自己的智慧、才华,艰辛地劳动是为了她

缅怀漫漫岁月,凝聚缕缕遐想。

翻开历史厚厚的书页,我们却发现,昔日的祖国也曾不堪回首。

当侵略者的铁蹄践踏祖国身躯之时,当帝国主义的大炮轰开了祖国的大门,无数人民群众就惨遭杀戮。

中国人民终于明白了“落后就要挨打”的含义,一大批中华民族的优秀儿女开始奋起反抗。

中山先生,在黑夜里开始规划治国方略,,在贫瘠的土地上支撑民族的血肉与骨骼;,把饱经沧桑的瞳仁放大,指引多灾多难的祖国从世纪的风雨中走过

国家领导与中国人民的共同努力,以天下安危为已任,前仆后继,为长夜难明的中国托起了照耀祖国走向社会主义道路的太阳

今天,他们谁敢不惊叹中国科技的巨大进步和飞速发展

谁敢不佩服奥运会场上中国健儿的奋勇

谁敢说,台湾不是中国的领土

无论是神州5号的成功还是奥运金牌榜上熠熠发光的金牌,一次又一次让世界向中国投来了惊羡的目光,一次又一次让世人对中国刮目相看

站在时代的今天,我们回望:一个民族要独立,要发展,不仅需要坚实的物质基础,还需要强烈的民族自信心与自尊心,需要一种更为博大深沉的民族精神。

黄河在我们的血脉中流淌,长城让我们永远刚强,“神舟”载人飞船使我们的天地无限宽广。

“团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”,传承了五千年的民族精神,正等待我们去发扬光大,使我们的明天更加辉煌。

为了祖国的繁荣、民族的兴旺,我们会用激情点燃希望之火,用青春汗水浇灌成功之花。

未来属于我们,世界属于我们,让我们刻苦学习、顽强拼搏,时刻准备着为中华民族的伟大腾飞而努力奋斗。

同学们,祖国在我心中,祖国在你心中,祖国在我们中华儿女的心中,为了祖国美好的明天,努力吧

奋斗吧

拼搏吧

祖国在我心中 演讲稿 六年级

老师同学们: 今天,我要演讲的题目是“祖国在我心中”。

现在,中国的科技发达了,我们人人都过上了幸福的小康生活。

但你们知道吗

50年代的中国是一个很被别人瞧不起的国家,它没有伟大的科学成就,科技也得不到发展。

然而,一些留学知识分子的回国,使中国的命运得到了根本的转折,正是他们,挺直了中国的脊梁。

邓稼先就是这些留学生之一,当时他听说中国的科技状况,放弃了博士学位,决心回国为祖国贡献自己的一份力量,因为他知道:自己是中国的儿女,是炎黄的子孙

他回到中国,参加了原子弹的研制工作。

邓稼先不怕困难,经常带领工作人员到前线工作。

他亲自到黄沙满天的戈壁取样本,还冒着被辐射到的危险监制原子弹。

终于,在他和大家的共同努力下,原子弹试验爆炸成功了

随后,邓稼先又以惊人的速度研制成功了氢弹、东方红卫星。

爷爷提到邓稼先,说:“两弹是他的勋章,中国为他骄傲

” 这些知识分子中,还有很多默默无闻的人废寝忘食地工作在第一线。

他们这么刻苦努力的工作,是为了什么呢

中国有那么美丽的河山,那么悠久的历史,那么灿烂的文化,他们就是为了不让祖国受到外国人的侮辱和嘲笑。

故宫、长城,哪个不是规模宏大、气势辉煌

泰山、黄山,哪个不是风景秀丽、雄伟壮观

造纸、火药,哪个不是我们中国人的骄傲

当鲜红的五星红旗冉冉升起时,我们都会想起那些爱国的知识分子。

正是这句话,成为了他们的动力——我是中国人,我爱中国

祖国在我心中”演讲稿 同学们: 这次,我要演讲的主题是“祖国在我心中”。

中国有着五千多年悠久的文化、历史和壮丽的河山。

在那漫长的历史长河中当然不会是一片和谐的美好光景,那片不可磨灭的沉痛阴影也是其中组成的一部分。

罂粟花,一种美丽的植物。

它原本并不邪恶,可它的果实却被英国侵略者利用,制成了那让人丧失自我,为它而倾家荡产的毒药——鸦片。

鸦片,这种毒药不但危害了中华人民的身体健康,使大量资金流入海外,而且成为了中英两国战争的导火索。

在这段混乱的时光中,仍有明星在散发着自身的光芒。

在清政府的指派下,林则徐等人来到了广州调查并解决鸦片问题。

在林则徐的主持下,那年的7月7日,著名的虎门销烟发生了。

在那之后,虽然林则徐为了防卫英军的进攻,加大了武装的力度。

但是,林则徐等人的这一举动被小人指控为有意谋反。

愚昧无知的清政府盲目地听信了这一谎言,拆毁了大炮,将林则徐等人调离了广州。

酿成了鸦片战争的巨大失败。

祖国壮丽的河山现在要有我们来保护

长江、长城、黄山、黄河,我们不能让它们在受到侵犯

那些耳熟能详、流传千古的唐诗、宋词、元曲与中华五千年的灿烂文化将有我们来传承

走出时代的背影,让我们翻开中国历史上的新一页

2004年‘神五’的上天与成功回收;继‘神五’之后,2005年10月7日凌晨3时44分,‘神六’成功着陆。

即将在首都北京举行的第29届奥运会。

这些事例让中国人站在世界的舞台上大声说:“我是中国人

” 祖国在我心中演讲稿范文滔滔的江水,滚滚的黄河,连绵不断的山路,都属于我们伟大的祖国。

祖国的山川雄奇,祖国的河水秀逸,祖国的胸怀无比广阔. 当侵略者的铁碲践踏我们美丽山河的时候,每一个有良知的中国人脸上流着泪,心中淌着血。

为了心中神圣不可侵犯的祖国,他们在黑暗中摸索,在屈辱中抗争. 闻一多拍案而起,横眉冷对暗杀者的手枪;吉鸿昌高挂写有“我是中国人”标语的木牌,走在一片蓝眼睛、黄头发的洋人之中;张学良,杨虎城将军为了挽救民族危亡,毅然发动了西安事变…… 英雄长已矣!古往今来,一曲曲悲歌,一个个惊天动地泣鬼神的故事,都讲述一个简单而朴素的信念,祖国在我心中. 正是这千千万万的赤子,才撑起了我们民族的脊梁,祖国的希望;正是他们,在自己的“今天”,用满腔的热血,谱写了无愧于时代的《义勇军进行曲》,才使得我们今天的共和国国歌响彻神州,那么气势磅礴,那么雄壮嘹亮。

再翻开五千年的历史,我发现祖国的生命精髓长城——那道伤痕,记载了多少沧桑,又表现得如此顽强,那是一种标识,更是一种力量,一种精神,一种向往

长江——那是祖国的脉搏吧

跳跃着永不枯竭的悸动,挥洒着无边无际的情伤。

黄河——那是祖国的血液,沸腾着、沸腾着,奔涌着,奔涌着,无力不摧,昂着向前,何等的自信和骄傲啊

五岳——那是你的手掌,指着苍凉的天,戳着悲怆的地,怒斥着丑陋的奸佞…… 耻辱和不幸已经成为过去,中华民族迎来了新的辉煌。

改革开放二十多年来,在广大劳动人民的辛勤耕耘下,无论军事、科技、政治、体育,我们都取得了长足的进展。

刚刚结束的雅典奥运会上,体育健儿凭借自己的“十年磨剑”,使中国首度跃身体育强国之列。

五星红旗一次次高高飘扬在雅典的上空,雄浑激昂的中华人民共和国国歌让无数的华夏儿女心潮澎湃,热泪盈眶。

“祖国在我心中”,简简单单的六个字,道尽了多少中华儿女的心声。

正是因为有这样一颗中国心,革命先烈抛头颅,洒热血,奥运健儿奋勇拼搏,屡创辉煌,而每一个炎黄子孙看到迎风飘扬的五星红旗都会热血沸腾,壮志激昂。

我们现在的幸福生活是革命烈士的血换来的,看到胸前飘飘扬扬的红领巾,在我心里,便有了这样一条信念,祖国就是妈妈,国家重于小家,长大后用双手把她建设的更强大。

祖国有广阔的疆土,有辉煌的历史,有漫山遍野的宝藏,有山川五岳秀丽的风光。

思想的野马在奔驰,我用我的心描绘着祖国妈妈,她飘散的长发是千百条悠然流贯的河川,她硬朗而峭拔的脊梁是连绵不断的山峰,而她明亮的眼睛则是洞庭的水,西湖的波吧

祖国是东方的明珠,是亚洲腾飞的巨龙,是远方地平线上初升的太阳。

祖国在你心中,在我心中,在我们大家心中

粱启超曾说过:“少年强,则国强;少年富,则国富;少年屹立于世界,则国屹立于世界

”我们是祖国的骄子,是新时代的宠儿。

风华正茂的一代啊,怎样用钢筋铁骨支撑起共和国的大厦,怎样迈开走向世界的步伐

同学们,祖国在我们心中,和谐家园在我们心中,我们就应该为之而付诸努力。

努力学习吧,把我们的祖国建设的更加美好, 让一个富强、民主、文明的中国,在二十一世纪这个崭新的年代里屹立于世界之林

大家好

今天我演讲的题目是《祖国在我心》。

五千年漫漫征程,一路风雨一路行。

中华民族曾有过向世界开放,国力强盛的汉唐辉煌,也有过闭关锁国,落后挨打的近代耻辱。

前进的道路充满艰辛,但艰辛蕴寓着希望。

如今走向世界的中国,脚步迈得更加坚定、更加铿镪、、更加豪迈。

民族复兴,指日可待;中华腾飞,势不可挡。

回眸历史,“路漫漫其修远兮”……张骞出使西域,玄奘西行取经,鉴真东渡传教,郑和七下西洋。

我们的祖先曾让中国走向世界,让世界认识中国,大开放迎来大发展,四大发明曾一度是我们的自豪。

但是到了近代,中国的封建统治者妄自尊大、闭关锁国、思想僵化。

中国脱离了世界,世界甩落了中国。

鸦片战争、中法战争、中俄战争,《南京条约》、《北京条约》、《马关条约》,太多太多的苦难,太多太多的枷锁,东方巨人,你怎么了

东方巨人,你为什么不怒吼

\\\/\\\/“仰天长啸待时日,巨龙腾飞平地起。

”中国共产党领导中国人民站起来了,屈辱的历史一去不复返,辉煌的前景向我们走来。

“抗美援朝报国仇,万隆会议结朋友。

大庆石油奏凯歌,两弹一星显身手。

”自力更生,内强国力;五项原则,外接友邻。

新中国以不屈的自尊,独立自主,攻破坚冰。

以崭新的姿态,和平共处,走向世界。

鲜艳的五星红旗终于在联合国庄严升起。

展望未来,中华民族“上下而求索”……道路是曲折的,但曲折只会让中国人民更加理智。

十年内乱后,党带领中国人民改革开放,在总设计师的领导下,“改革东风送残冬,对外开放春意浓。

”经济特区、沿海明珠;863计划、一国两制;留学热潮、冰雪长城。

这一切无不在昭示着:中国的无限发展生机和活力。

“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。

坚持对外开放,与时俱进谱新篇:浦东崛起,港澳回归;北京申奥成功,“神舟”号遨游太空;上海举行APEC会议,中国经济顺利入世。

这一切无不在昭示着:中国巨龙的飞速发展和不断强大。

历史给我们以启迪:一个走向世界的民族,必须自尊自立,自信自强;未来给我们以召唤:一个走向世界的民族,必须胸怀宽广,博采众长,才能以昂然身姿挺立于世界民族之林。

今天我们是祖国的希望,明天我们就是祖国的栋梁。

祖国永驻我心,我心属于祖国。

我的演讲完了,谢谢大家

六年级上册第二组习作学习旅程

[六年级上册第二组习作学习旅程]2010年09月16日  学习旅程第一站——进入作文美食城   本次习作写什么呢   武老师:小朋友,这次的习作要写什么呢

这个在我们的课本里写得十分清楚,快翻开书我们一起来看看吧──   在这次的综合性学习中,我们增强了对祖国的热爱之情,六年级上册第二组习作学习旅程。

请根据自己的感受和体会, 运用搜集的资料,围绕“祖国在我心中”这一主题,写一篇演讲稿。

  写演讲稿,一般来说,先要根据听讲人的身份,写上适当的称呼;然后写演讲的主要内容,注意结合具体材料把要表达的观点说清楚;最后可以用有力的话点明主题,或向听众发出号召。

  如果不想写演讲稿,也可以从自己读过的描写中华儿女报效祖国、为国争光的文章或书籍中,选择最打动自己的一篇(一本),写一篇读后感。

要表达真实感情。

  本次习作有什么要求吗   武老师:亲爱的小朋友们,你已经知道了习作的题目,下一步要了解的就是本次习作有什么要求,这一点可是很重要呢,不然有可能会出现跑题的事情,后果很严重哦。

那么,本次习作有什么要求呢

  请小朋友们注意啦,本次习作有两点要求:   1.可以写演讲稿,要根据听讲人的身份,写上适当的称呼;然后写演讲的主要内容,注意结合具体材料把要表达的观点说清楚;最后可以用有力的话点明主题,或向听众发出号召。

  2.可以从自己读过的描写中华儿女报效祖国、为国争光的文章或书籍中,选择最打动自己的一篇(一本),写一篇读后感。

要表达真实感情。

  确定自己要写哪一个   小朋友:我想写演讲稿。

这样的作文我没有写过。

  小朋友:我想写读后感。

因为我读过许多书。

学习旅程第二站——登上作文魔法山   《演讲稿》写作指导   我有一些问题需要弄清楚   小朋友:什么叫演讲稿

  武老师:演讲稿也叫演讲词,是指在群众集会上或会议上发表讲话的文稿。

演讲的作用是表达个人的主张与见解,介绍一些学习、工作中的情况、经验,以便互相交流思想和感情。

  小朋友:演讲稿的基本结构有哪些

  武老师:演讲稿的结构,一般有开头、中间、结尾三个部分。

  开头又称开场白。

主要提出问题,点明主旨。

  中间是演讲稿的主干,稿件的条理层次要十分清楚,每一个层次都要有中心句。

(常用总起句或总结句)要注意联系现实和自身(作者和听众),举例子谈道理,感染听众。

  结尾:或概括要点,揭示主题;或抒发感情,激励人心;或展望未来,鼓舞斗志等。

  小朋友:演讲稿与一般文稿不同之处是什么

  武老师:演讲稿,是在演讲前写成的用作口头演讲的文稿,它与一般文稿不同之处在于:不是书面发表后给读者阅读,而是口头表达后让听众接受,因此,演讲稿的内容、语言必须体现演讲的特点和要求。

具体看来,有以下几点要求;   1.针对性强。

演讲稿的种类很多,例如介绍事迹型,阐发事理型,抒发感情型及各类致词等,由于它们的目的、要求、对象各不相同,撰稿的内容和形式也就不同。

因此,演讲稿首先要针对你演讲的目的要求,其次还要针对不同年龄、不同文化程度、不同职业、不同场合的对象,做到有的放矢,这样才能适合不同类听众的口味,达到荡人心魄、鼓舞人心的效果。

  2.主题明确突出。

演讲是面对面的交流,听众缺少进一步思考的时间,所以演讲稿一般不追求含蓄深奥,而是要求直抒胸意,你赞成什么,反对什么,要让听众一目了然。

演讲中的主题不仅要做到明确,更要做到突出。

有一位演讲家曾经说过这样的话:在演讲中你要告诉大家你将要告诉他们什么;你正在告诉他们什么;你已经告诉他们什么。

这句话其实是说在演讲过程中主题需要反复强调,这样才能给读者留下深刻的印象。

  3.材料真实可信。

演讲稿的材料包括事实、故事、名言警句、数字统计等,无论哪一则材料,都离不开“真实”。

如今的读者已经不相信官话、大话、套话,要让他们真正感动,就离不开说真话、讲真事。

有血有肉的真实才能令人信服。

  4.语言要生动形象。

针对演讲面对面与听众交谈的特点,演讲稿的语言要多用短句,要口语化、通俗化,让听众听明白,听清楚,受感动;也要积极运用比喻、排比、设问、反问、反复等修辞手法;还要讲究抑扬顿挫的节奏感和琅琅上口的韵律美。

有人概述演讲的特点为“三美”,即通俗美、修辞美,其实也就概括了演讲语言特色。

在演讲过程中,短句激烈,富有战斗性;排比句排山倒海,势不可挡;感叹句激情洋溢,令人振奋;问句咄咄逼人,雄辩有力。

语言在演讲中起着举足轻重的作用。

  我该怎样开始呢   小朋友:我在写作之前,应该怎样开始呢

  武老师:首先,应该确定你要写什么演讲稿。

比如:节日演讲稿,竞选班长演讲稿,国旗下的演讲稿……   小朋友:我已经想好了,还应该准备一些什么呢

  武老师:应该根据你要写的演讲稿的内容,来搜集素材。

如,有关的名人名言,有关的典型事例,有关的成语故事等等。

材料要有典型性,最好是中国人都知道。

举例要说人名,要善于用数字说话以增强说服力。

主要运用最新的生活中来的事实材料,以增强时代感。

  这些都想清楚了,那我们就可以开始动笔了   方法提示:   小朋友:写好演讲稿,有哪些好方法呢

  武老师:演讲稿的主题要鲜明,例证要动人,感情要深厚,结构要清晰、完整,并注意跌宕。

力求灵活、朴实、形象、幽默、并善于运用警句。

要写好演讲稿需注意以下几个方面:   1.了解听众,有的放矢。

了解听众的观点、态度、希望和要求,就可以决定采取什么方式来吸引听众,说服听众,取得好的效果。

掌握听众的心理特征和认识事物的规律,恰当地选择材料,安排材料,能使演讲在听众心里激起波澜。

演讲稿要写得有波澜,主要靠内容的有起有伏,有张有弛,有强调,有反复,有比较,有照应。

  2.观点鲜明,感情真挚。

演讲稿观点鲜明,显示着演讲者对一种理性认识的肯定,显示着演讲者对客观事物见解的透辟程度,能给人以可信性和可靠感。

一篇演讲稿只能有一个中心,全篇内容都必须紧紧围绕着这个中心去铺陈,这样才能使听众得到深刻的印象。

演讲稿还要有真挚的感情,才能打动人、感染人,有鼓动性。

因此,它要求在表达上注意感情色彩,把说理和抒情结合起来。

既有冷静的分析,又有热情的鼓动;既有所怒,又有所喜;既有所憎,又有所爱。

这种深厚动人的感情要发自肺腑,就像泉水喷涌而出。

  小朋友:这两点很重要啊。

  武老师:第3.行文变化,富有波澜。

好的演讲稿,应该既有热情的鼓动,又有冷静的分析,要把抒情和说理有机地结合起来,做到动之以情,晓之以理。

  第4.语言流畅,深刻风趣。

要口语化。

要通俗易懂。

广为流传的恩格斯、列宁、斯大林的演讲,的演讲,鲁迅的演讲,闻一多的演讲,都是既有丰富深刻的思想内容,又有生动感人的语言。

语言大师老舍说得好:“我们的最好的思想,最深厚的感情,只能被最美妙的语言表达出来。

若是表达不出,谁能知道那思想与感情怎样好呢

” 首先要用形象化的语言,运用比喻、比拟、夸张等手法增强语言的形象色彩,把抽象化为具体,深奥讲得浅显,枯燥变成有趣。

二是运用幽默、风趣的语言,增强演讲稿的表现力。

这样,既能深化主题,又能使演讲的气氛轻松和谐;既可调整演讲的节奏,又可使听众消除疲劳。

  小朋友:我们班级要开展一次自信的演讲比赛。

武老师,你能结合具体事例来讲一讲吗

  武老师:写关于自信方面的演讲稿,首先要写出一个好题目。

让人一看就觉得耳目一新。

  小朋友:有哪些好的题目呢

  武老师:如:   我自信,我会成功   扬起自信的风帆   成功来自自信   ……   小朋友:有了一个好题目,下一步应该做什么呢

  武老师:应该搜集有关的素材。

如:关于自信的名人名言,关于自信的成语故事,关于自信的成功故事,关于自信的生活体验等等。

  小朋友:武老师,你能举出一些例子吗

  武老师:可以的。

如:   名言:   1.人多不足以依赖,要生存只有靠自己。

——拿破仑   2.自信是成功的第一秘决。

——爱默生   3.有信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。

——萧伯纳   4.坚决的信心,能使平凡的人们,做出惊人的事业。

——马尔顿   5.天生我材心有用。

——李白   6.自信者不疑人,人亦信之。

自疑者不信人,人亦疑之。

——《史典》

1,《三打白骨精》一文通过记叙 的故事,体现了孙悟空

你好,我来为你解答:第十二册人物形象:1.伯诺德夫人一家:机智勇敢,从容镇定,临危不惧。

2.聂荣臻:恩怨分明,宽仁大义,慈善心肠。

3.侍奉吴王的少年:智慧过人。

4.孙悟空:机智勇敢,火眼金睛。

5.猪八戒:憨厚可爱,好吃懒做。

6.唐僧:一心向善,慈悲为怀。

7.沙和尚:忠心耿耿8.斯帕拉捷:勤于观察,善于思考,坚持不懈。

9.天游峰的扫路人:,热情好客,热爱自然,热爱生活,充满自信,豁达开朗。

10.于谦:坚强不屈,堂堂正正。

11.王冕:不媚世俗,贞节自守。

12.福楼拜:循循善诱。

13.莫泊桑:虚心好学,勤学苦练。

14.刘老师:身残志坚,乐观开朗,执著追求,自强不息。

15.孔子:充满智慧,善施教化。

16、颜回:谦逊沉稳,温文尔雅。

17、子路:豪爽大方,乐善好施。

培养良好的学习习惯(12)1、本册课文中要求我们养成 “读万卷书行万里路”和“ 在实践中学会运用”的学习习惯。

2、与“读万卷书 行万卷路”意思相同的名人名言:①、必须和社会现实接触,使读的书活起来。

——鲁迅②、用自己的眼睛去读世间这部书。

——鲁迅与“读万卷书 行万里路”意思相当古诗句有:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行——陆游第一单元:壮丽山川1、长江之歌1、“我们赞美长江,你是无穷的源泉;我们依恋长江,你有母亲的情怀。

”这句话在诗中多次出现,这样的写作手法叫反复,这样写的好处是强化语言的节奏感,增强中华儿女对长江的热爱、依恋的情感 。

2、文中的“你”指长江 ,文章采用第二人称来写的,这样写的好处是:让人读起来更亲切,更直接地抒发了对长江的热爱、依恋之情。

面对这样的长江,我们可以用源远流长、宏伟博大、多姿多彩、古老悠久、气势磅礴等成语来形容。

3、请写出4条有关长江的古诗句① 孤帆远影碧山尽,唯见长江天际流。

——李白②无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

—— 杜甫③ 天门中断楚江开,碧水东流至此回。

——李白④星垂平野阔,月涌大江流 。

——杜甫⑤山随平野尽,江入大荒流。

——李白4、长江与黄河都被称为中华民族的母亲河。

请写出有关黄河的古诗句:②九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。

——刘禹锡③黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

——王之涣 ④黄河之水天上来,奔流到海不复回。

——李白⑤白日依山尽,黄河入海流。

——王之涣《登鹳雀楼》2、三亚落日1、《三亚落日》中作者把落日分别比作孩童、大红灯笼、跳水员 。

2、写出与“赤朱丹彤”结构相同的词语琴棋书画 笔墨纸砚 鸟兽鱼虫 江河湖海 东西南北 喜怒哀乐 梅兰竹菊3、烟台的海1、烟台的海,是一幅画,是一道广阔的背景,是一座壮丽的舞台。

世世代代的烟台人在这里上演着威武雄壮的活剧。

说它是一幅画是因为它像画一样美丽多姿;说它像广阔的背景是因为它是烟台人物质文化生活的依托;说它像壮丽的舞台是因为它为烟台人的生存、发展、创造,提供了巨大的空间。

这句话运用了排比的修辞手法。

2、《烟台的海》是按照季节的顺序写的,之所以先写冬天,是因为冬天烟台的海的景象尤为独特,是一道壮丽的风景线。

3、《烟台的海》本文通过描写烟台的海独特的景观:冬日的凝重,春日的轻盈,夏日的浪漫,秋日的高远,以及在大海的背景下烟台人的劳动与生活,表达了对美好的大自然的喜爱和对生活的热爱的思想感情。

4、读了“小山似的涌浪”“发出雷鸣般的轰响”,想到成语:波涛汹涌、惊涛骇浪、雷霆万钧、震耳欲聋。

4、记金华的双龙洞1、眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。

我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。

这段话运用了心理描写,写出了我经过孔隙时的感受。

2、《记金华的双龙洞》这篇课文的作者是叶圣陶 。

课文按照游览的顺序依次写了路上→洞口→外洞→孔隙→内洞→出洞的情况。

此外,泉水流经的路线也是文章的线索,它的路线是深黑的石洞→内洞→孔隙→外洞→洞口→山下。

4、金华的双龙洞的外洞的特点是大,内洞的特点是黑、奇 、大,连结外洞和内洞的是孔隙,它的特点是窄。

5、《记金华的双龙洞》是一篇游记 ,记叙了作者去浙江金华的双龙洞所看到的景象。

表达了作者对祖国山川景物,对大自然的热爱。

金华双龙洞名字由来的句子:首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。

6、作者抓住内洞的黑、奇 、大三个方面,其中着力描写了内洞景物的“奇”,一是“形奇”,表现为形状变化多端的石钟乳和石笋;二是“色奇”,表现为颜色各异,三是洞顶的“双龙”,一条黄龙,一条青龙。

7、设问修辞:怎样小的小船呢

两个人并排仰,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。

对比修辞:无论花朵的叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神。

比喻修辞:洞口像桥洞似的,很宽。

列数字说明:在那里聚集一千或是八百人开会,一定不觉得拥挤。

第二单元:正义必胜5、卢沟桥烽火1、在《卢沟桥烽火》和《半截蜡烛》中分别写了第二次世界大战期间东西方人民反抗侵略,热爱祖国的感情。

2011年是纪念抗日战争64周年。

2、“卢沟桥事变”发生于1937年7月7日,又称“七七事变”。

“卢沟桥事变拉开了中国人民全面搞抗战的序幕。

从此,一场伟大的战争便如火如荼的展开了。

” 这句话揭露了“卢沟桥事变”的重大历史意义。

3、中国官兵:足智多谋、英勇善战、大义凛然、威武不屈、同仇敌忾日本军队:狼子野心、蛮横无理、不可一世、卑鄙无耻、不堪一击、溃不成军积累本课有关战斗场面的成语:人仰马翻、震耳欲聋、哭爹喊娘、狼狈而逃、鬼哭狼嚎、抱头鼠窜4、“偷偷地、摸”揭示了日本军队的险恶用心及卑鄙的行径,带有鄙视唾弃的感情色彩;“悄悄地、进发”表现了我国守军的足智多谋、英勇善战,含有表扬、赞许之意。

5、“平津危急

华北危急

中华民族危急

”运用了递进式排比的修辞手法,仿写:“5.12”大地震后,全国人民呼喊“汶川加油

四川加油

中国加油

”6、半截蜡烛1、《半截蜡烛》 本文通过记叙在第二次世界大战期间,参与秘密情报传递工作的伯诺德夫人母子三人与突然闯入德国军官斗智斗勇,巧妙周旋,并最终保全了情报站的事,赞扬了母子三人的热爱祖国和从容镇定、机智勇敢的精神。

2、描写情况危急的成语:千钧一发 火烧眉毛 燃眉之急描写人物心理的成语:心花怒放 忐忑不安 心如刀绞7、聂将军与日本小姑娘1、《聂将军与日本小姑娘》这是发生在抗日战争时期的真实故事。

至仁至义的聂将军被称为“活菩萨”、“中日友谊的使者”,是因为他无微不至地照顾两个日本孤女,具有慈善心肠和宽大的胸怀,缔结了中日两国人民的友谊。

2、聂将军名聂荣臻。

请写出你熟悉的元帅:朱德、彭德怀、林彪、刘伯承、贺龙、陈毅、罗荣桓、徐向前、叶剑英。

3、课文是按发展顺序依次写了救出孤女 、照料孤女、送归孤女、孤女谢恩这些内容。

4、写出与“救命之恩”结构相同的成语:安身之地 、不败之地 、八拜之交 、不白之冤 、不惑之年5“中国人民决不以日本士兵及人民为仇敌……我八路军本着国际主义之精神,至仁至义,有始有终,必当为中华民族之生存与人类之永久和平而奋斗到底……” 这封信的意思是:侵华战争的罪魁祸首是日本法西斯头目,而并非日本士兵和日本人民,所以我们不以日本士兵及人民为仇敌;同时表明了我八路军的态度,要为民族的生存与人类和平抗战到底。

这句话充分体现了聂将军的国际主义精神和至仁至义的品质。

6、如果你是四十年后来看望聂将军的美穗子,你最想对聂将军说:感谢将军的救命之恩,我对中国人民的救命之恩永世不忘,我要用实际行动来为促进中日之间的友谊作出贡献。

练习21、《夏日绝句》是宋女词人李清照所写。

“生当作人杰,死亦为鬼雄”表现了作者鲜明的人生价值取向,这两句诗的意思是人活着就要作人中的豪杰,为国家建功立业;即使死也要为国捐躯,成为鬼中的英雄。

诗中李清照怀念古人项羽,目的是借项羽来讽刺南宋君臣不退而退、苟且偷安的行径。

3、顾宪成所写的“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。

”告诉我们也要做一个事事关心的小学生。

第三单元:诗文精粹8、三打白骨精1、《三打白骨精》本文通过记叙孙悟空三次棒打白骨精的故事,体现了孙悟空善于识别妖魔诡计和勇于降妖除魔的本领,赞扬了孙悟空的坚定、机智和勇敢。

2、《三打白骨精》这个故事选自中国神魔小说《西游记》,作者是吴承恩(明),通过课文我们认识了机智勇敢、本领高强的孙悟空;贪婪、狡猾、诡计多端的白骨精;不能识别妖魔,心地善良的唐僧。

《西游记》中还有很多脍炙人口的故事,如:《齐天大圣大闹天宫》、《美猴王出世》、《八戒大战流沙河》……四大名著中另外三部分别是《红楼梦》(曹雪芹 清)、《三国演义》(罗贯中 明)、《水浒传》(施耐庵 明)。

3、四大名著中含三字的故事名《西游记》:孙悟空三打白骨精、三借芭蕉扇;《三国演义》:刘备三顾茅庐、诸葛亮三气周瑜、桃园三结义,;《红楼梦》:刘姥姥三进大观园、金鸳鸯三宣牙牌令;《水浒传》:三打祝家庄、鲁智深三拳打死镇关西、宋江三败高俅9、词两首1、《如梦令》词人回忆了一次愉快的郊游情景,因酒醉在归途中误入藕花丛中,把栖息的水鸟都吓飞了,表现了作者早期生活的心境与情趣。

《渔歌子》描绘了春天秀丽的水乡风光,塑造了一位悠闲自得的渔翁形象,赞美了渔家生活的情趣,表现了诗人的淡泊情怀和对大自然的喜爱。

2、《如梦令》和《渔歌子》都是词牌,我还知道的词牌有:清平乐、忆江南、水调歌头。

3、兴:兴致。

兴尽:尽了兴致。

不须:不一定要。

斜风:微风。

10、螳螂捕蝉1、《螳螂捕蝉》是则寓言故事,记叙的是一位少年用“螳螂捕蝉,黄雀在后”的故事,告诫吴王如果一心只想得到眼前的利益,而不顾身后隐伏着的祸患是危险的。

2、寓言故事有:《揠苗助长》《郑人买履》《自相矛盾》《叶公好龙》 3、蝉眼前的利益是露水,身后的祸患是螳螂;螳螂眼前的利益是蝉,身后的祸患是黄雀;黄雀眼前的利益是螳螂,身后的祸患是少年拿着弹弓。

蝉、螳螂、黄雀三者的共同点是:只顾眼前的利益 ,不顾身后的隐患。

11、读书要有选择△1、作为小学生,我们可以选择优秀的文学作品,特别是古今中外名著;可以选择名人传记;可以选择科普类的书;可以选择一些工具书。

学会选择了合适的读物,就能用有限的时间去读更多的好书,去获得更多的知识。

2、选择什么样的读物,往往因人而异,我们可以根据自己的兴趣爱好选择合适的读物,还可以向老师或父母请教,或征询读过这些书的同学的意见。

3、有关读书的名人名言:读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹读书也像开矿一样,“沙里淘金”。

——赵树理旧书不厌百回读,熟读精思子自知——苏轼4、优秀文学作品:《西游记》《鲁宾逊漂流记》《钢铁是怎样炼成的》科普类:《十万个为什么》《高士其科普童话》传记类:《名人传》《假如给我三天光明》工具书:《现代汉语词典》《新华字典》练习31、孙悟空本领高强,会使筋斗云腾云驾雾、来去无踪;拥有七十二变,千变万化、大显神通;一双火眼金睛可以明察秋毫。

他曾大闹天宫,赢得了“齐天大圣”的美誉,后来保唐僧去西天取经,除恶务尽。

2、含有笑的成语:哑然失笑、破涕而笑、付诸一笑、笑逐颜开、眉开眼笑第四单元:探索发现12、夜晚的实验1、《夜晚的实验》记叙意大利科学家斯帕拉捷通过四次夜晚的实验,终于弄清蝙蝠夜间飞行是靠听觉来辨别方向、确认目标的,从而促使人们对“超声波”研究。

其中的奥秘是:蝙蝠靠喉咙发出人耳听不见的“超声波”,这种声音沿着直线传播,一碰到物体就像光照到镜子上那样反射回来。

蝙蝠用耳朵接受到这种“超声波”,就能迅速做出判断,灵巧的自由飞翔,捕捉食物。

2、人们受到蝙蝠启发,发明了雷达 。

我们要学习斯帕拉捷细心观察,善于思考,不断实验,潜心研究,利用科学技术造福人类的科学精神。

3仿生学举例:苍耳属植物——尼龙搭扣;电鱼——伏特电池13、海洋——21世纪的希望1、《海洋——21世纪的希望》是一篇说明文。

文章告诉我们:海洋与人类有密切的关系,21世纪人类已迎来开发海洋、利用海洋的新时代。

之所以说海洋是人类21世纪的希望,是因为可以从①海洋开采丰富的矿藏,②索取高蛋白食品,③利用海水的运动发电,④淡化海水缓解水荒,⑤在海底建设城市。

2、“望洋兴叹”意思是:比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。

写出“望洋兴叹”的两个近义词:无能为力、无可奈何。

文中“望洋兴叹”的原因是:由于以前科学技术不发达,人们还不能开发和利用海洋,对它的喜怒无常无可奈何。

3、为保护海洋设计一条宣传标语:①海洋存亡,匹夫有责。

②蓝色的海洋,生命的摇篮。

4、按要求写词语:描写海水浪大:汹涌澎湃 惊涛骇浪 巨浪滔天 波澜壮阔描写海面宽广:一望无涯 无边无际 碧波万倾 广阔无边14、学会合作1、《学会合作》是一篇演讲稿,以“合作”为话题,列举了两个例子来说明如何进行卓有成效的合作。

一是交响乐团完美演奏出乐曲,说明合作要有统一的目标,协作精神;二是中国小学生参加模拟逃生实验,取得成功,说明合作还要有自我牺牲精神。

告诉我们的道理是只有学会与别人合作,才能取得更大的成功。

2、有关合作的成语:风雨同舟、同舟共济、齐心协力、同仇敌忾、群策群力、同心同德、万众一心、同甘共苦有关合作的俗语:①三个臭皮匠顶个诸葛亮。

②一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。

③众人拾柴火焰高。

有关合作的名言:人是要帮助的,红花虽好,也要绿叶扶持。

——3、课后习题3只举一个事例不够,因为两个事例侧重点不同,前一个事例主要说明要“协作”,后一个事例主要说明要有“牺牲精神”,而这两点都是成功合作的要素。

练习41、蜻蜓点水款款飞:缓、慢。

城市的一隅:角落。

清风徐来,柳枝拂水:慢慢的;轻轻擦过。

我鲜(xiǎn)有同伴:少。

鉴往知来:观察,审视第五单元:感悟人生15、天游峰上的扫路人1、《天游峰的扫路人》描写我登天游峰时的所见所闻 ,刻画了一位质朴而充满自信的老人形象,表达了我对老人那种自强不息的精神和自信、开朗、豁达的生活态度的赞美。

2、天游峰——武夷山第一险峰的特点是:高、险。

扫路人的特点是自强不息、充满自信、豁达开朗、热情好客3、登上顶峰,会使人想到唐代诗人杜甫写的《望岳》“会当凌绝顶,一览众山小。

”4、“我不禁倒抽了一口气”是因为作者看到扫路人这样不怕危险,不顾劳累地扫石阶,感到很惊讶,很佩服。

5、你觉得老人每天这么干活真的像他说的“不累”吗

老人为什么说不累

当然不会不累,老人干活很累。

老人说不累,是因为他很乐观,懂得在忙碌辛苦中看到生活中的好风景,老人对生活充满热爱,充满希望,这是一种积极的生活态度。

5、为了描写天游峰的高与险,作者采用的下列表现方法:运用形象的比喻——像一根银丝从空中抛下来;运用具体的数字——上山九百多级,下山九百多级,一上一下一千八百多级。

;运用侧面的烘托——那层层叠叠的石阶,常常使游客们气喘吁吁,大汗淋漓,甚至望而却步,半途而返。

运用生动的感受——仿佛风一吹就能断掉似的。

6、文中人物的外貌描写,体会到老人朴实、健康、慈善、有精气神。

7、打量(liɑnɡ) 瘦削(xuē)16、最大的麦穗1、《最大的麦穗》叙述古希腊学者苏格拉底让弟子们到麦地里摘一个最大的麦穗,弟子们挑挑拣拣,结果两手空空的故事,揭示了人的一生必须实实在在地抓住眼前的机遇,而不能东张西望,错失良机的道理。

2、苏格拉底三句话的理解:②苏格拉底(失望地)对弟子们说:“你们已经到头了。

”“你们已经到头了”表达了苏格拉底对弟子们失去良机,两手空空感到惋惜。

③苏格拉底(意味深长地)对弟子们说:“这块麦地里肯定有一穗是①最大的,但你们未必能碰见它;即使碰见了,也未必能作出准确的判断。

因此②最大的一穗就是你们刚刚摘下的。

”“①最大的”指的是麦地里确实存在着一粒最大的麦穗。

②最大的指的是弟子们在麦地里所能见到的,所能把握住的那粒最大的麦穗。

3、课文练习2:分号表示前后两种情况的并列。

4、加引号的麦穗指:出现在眼前的机遇。

“最大的追求”指的是远大的理想和报负 ;“眼前的一穗”指出现在眼前的机遇。

5、对最后一句话的理解:一个人需要树立远大理想与报负,但更需要抓住自己眼前出现的机遇,实实在在地完成好当前的任务,这样就不会错失良机,一事无成。

6、关于“机遇”的名言或俗语。

①机会来的时候像闪电一样短促,完全靠你不假思索地去利用。

——巴尔扎克②机不可失,失不再来。

7、弟子们没有摘到最大的一穗,原因是:他们总是把希望寄托在未来,他们觉得可供自己选择的机会还很多,把本应该完成的目标往后拖,不能立足与眼前。

17、山谷中的谜底1、《山谷中的谜底》告诉我们加拿大魁北克省山谷中有个谜:西坡长满杂树,东坡只有雪松。

原因是西坡雪小压不断树枝,东坡的雪松枝丫会弯曲,把雪抖落再反弹,其他树没有这个特点都死了。

告诉我们一个道理:有时弯曲不是屈服和毁灭,而是为了生存和更好地发展。

这句话给我们的启示是:在压力和逆境面前,既要敢于抗争,也要学会退让,以退为进,一样可以更好地生存和发展。

如勾践卧薪尝胆、韩信受胯下之辱、红军二万五千里长征。

2、有关的成语:以退为进、能屈能伸、卧薪尝胆……格言谚语:大丈夫能屈能伸。

退一步海阔天空,忍一时风平浪静。

时光荏苒(渐渐过去)第六单元:咏物抒情18、广玉兰1、作者爱广玉兰的幽香和纯洁,更爱它旺盛的生命力。

2、“在绿油油的叶丛中,花朵是那样的洁净、高雅。

我无法用文字准确形容那花瓣的色彩,说它纯白吧,又似乎有一种淡淡的青绿色渗透出来;我也无法用文字准确形容那花瓣的质感,说它玉琢冰雕吧,它又显得那样柔韧而有弹性。

”从色彩和质感两方面写了广玉兰花瓣。

3、广玉兰花的四种形态:①含羞待放②刚刚绽放③盛开的④花瓣凋谢的。

3、“数世同堂”的意思是几代人都生活在一起 ,在文中指广玉兰花的各种形态在同一株树种共同存在;“生生不息”的意思是一代一代地繁衍,不停息,在文中指凋谢的花已经孕育新生命的种子。

4、第3小节结构:总分总;顺序:花开花落。

19、夹竹桃1、《夹竹桃》描写夹竹桃①花色有趣;②花期之长,韧性可贵;③花影迷离,引人幻想的动人情景,达了表作者对夹竹桃的喜爱之情。

2、《夹竹桃》作者是季羡林,他被誉为“学界泰斗”。

当代著名的语言学家、散文家、东方文化研究专家。

3、“我”把月光下的夹竹桃幻想成了三种事物:地图、水中的荇藻和一幅墨竹。

4、第5自然段第一句“夹竹桃的妙处”,是指课文上一自然段讲的夹竹桃花期长,富有韧性的特点,作用是承上启下。

5、月光下的夹竹桃可以引起“我”许多幻想的原因是它把影子投到墙上,叶影参差,花影迷离。

6、文中的“亚洲”指夹竹桃在月光下地图一般的影子,那么,“大海”是指影子与影子之间的空白处,“远渡重洋的海轮”是指小虫子,而“游鱼”其实就是飞蛾的影子。

7、文中用院子春、夏、秋三季的花朵来对比衬托夹竹桃的花期长、富有韧性。

20、古诗两首1、《石灰吟》、《墨梅》都是咏物诗,即两首诗都托物言志,借事物来表达自己的做人志向和高尚思想情操。

2、《石灰吟》作者明代的于谦。

吟是古代诗歌的一种形式。

诗人用托物言志的方法,通过对石头不畏“千锤万击”和“烈火焚烧”,即使“粉身碎骨”也要留下清白石灰的描写,赞颂石灰坚强不屈、洁身自好的品质,抒发了诗人不同流合污,坚决与恶势力斗争到底的思想感情。

3、《墨梅》作者元代的王冕。

这是一首题画诗。

借墨笔画出来的梅花的色彩淡雅、不要别人夸奖只愿留下清香弥漫天地间来表达作者鄙视流俗、淡泊名利、贞节自守的高尚情操。

4、写梅花的古诗:梅花(宋 王安石)墙角数枝梅,凌寒独自开。

遥知不是雪 ,为有暗香来。

5、托物言志的诗。

竹石(清 郑板桥)咬定青山不放松,立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲,任尔东西南北风练习61、春季:春光明媚、花红柳绿、春暖花开、鸟语花香、繁花似锦、春意盎然、姹紫嫣红、满园春色夏季:绿树成荫、挥汗如雨、烈日当空、电闪雷鸣、暑气逼人、 烈日炎炎、骄阳似火、汗流浃背秋季:秋高气爽、金风送爽、秋菊傲霜、桂子飘香、秋风扫落叶、一叶知秋冬季:冰天雪地、天寒地冻、风雪交加、傲霜斗雪、傲雪凌霜、滴水成冰3、《马诗》的作者是唐代的李贺,抒发了热切期望为国建功立业而又不被赏识的感慨。

第七单元:师恩难忘 21、莫泊桑拜师1、《莫泊桑拜师》为我们介绍了虚心好学、勤学苦练的莫泊桑,循循善诱、教导有方的福楼拜。

福楼拜三次教导莫泊桑的内容是:1、肯吃苦,勤练习 2、细心观察 3、持之以恒,善于发现事物的特点。

3、莫泊桑是19世纪法国著名作家。

他的代表作有短篇小说《项链》、《我的叔叔于勒》等。

他被誉为“短篇小说之王”。

4、“青年人贵在坚持,才气就是坚持写作的结果。

”这句话是福楼拜说的。

意思是对于一个有志于写作的人来说,只有充分利用已有的才气,同时坚持不懈地写作,才会不断增长才气,才会获得成功。

5、“对你所要写的东西……没有写过的特点。

” 意思是写作不只要仔细观察,还要认识特点,只有抓住特点才能写得生动、感人。

6、福楼拜,19世纪法国著名作家,著有长篇小说《包法利夫人》。

22、理想的风筝 1、《理想的风筝》本文通过回忆刘老师上课(笑谈腿疾、转写板书)和放、追风筝时的情景,歌颂了刘老师顽强的意志和对生活的热爱与追求,表达了作者对刘老师的怀念与赞美之情。

理想的风筝承载着对生活和事业的无限热爱和追求。

2、“泛”字真实地反映了学生们当时的心情变化。

笑过之余,悲伤、难受之感从心底涌上,对刘老师的理解和同情溢于言表。

“浮”字体现了春风拂过人们的心田,被漫长而枯燥的冬季压抑了很久的心灵终于不再受拘束,流露出轻快与舒畅。

“漾”字形象地表达出了刘老师内心的快乐,他的脸上充满了甜蜜的笑容,就好像要溢出来一样,生动而传神。

3、说那圆木棍功德无量,是因为圆木拐杖不仅支撑着他的身体,也撑起了刘老师的乐观与自信。

4、刘老师放飞的不仅仅是一只只风筝,他还放飞了挑战自我,超越自我的信念、热爱生活的态度,不懈追求的理想。

5、课题“理想的风筝”的含义是什么

“放飞的风筝”是刘老师热爱生活的标志,尽管刘老师腿有残疾行动不便,但他借助自由翱翔的风筝寄托自己要在广阔天地间大有作为的理想,以“理想的风筝”为题,更能表现刘老师对生活的乐观态度及不懈追求,他为学生树立了榜样,播下了一颗颗理想的种子。

23、孔子游春1、《孔子游春》描述孔子带学生到泗水欣赏春天美景,论述水的特点,以此来教导学生做像水一样的真君子。

因为水有德行,有情义,有志向,善施教化,所以孔子称水是真君子。

2、学了课文,我们认识了善施教化的大教育家孔子,认识了心地善良、乐善好施的子路,认识了温文尔雅、谦虚沉稳、小心谨慎的颜回。

3、“泗水河畔春意更浓了”是因为(1)春天来了,泗水河畔本来就洋溢着浓浓的春意;(2)孔子与弟子一番论水促进了师生之间的情谊,这句话有着深化中心 的作用。

4、《论语》记录了孔子及其弟子的言行。

5、来自《论语》的成语:不相为谋、敬而远之、当仁不让……6、孔子论水的话的含义:水滋润万物,哺育众生,像君子一样无私仁厚;水和顺温柔,像君子温文尔雅恬淡的性情;水穿山岩、凿石壁,胸怀志向,像君子具有百折不挠的坚贞情操;水能荡涤污垢,还万物本真洁净的姿态,像教人求真求善求美的君子风范。

7、水还具有的品性:水若满则溢,它好像懂得知足常乐,不能贪得无厌;水受到阻拦,或慢或转,它好像知道谦和礼让;水滋润万物,孕育天地,它好像很仁慈;水小可成滴,大可成洋,它好像有气量……

要一篇小学六年级的关于祖国在我心中的演讲稿,最好是原创,不要英才教程上的!!!

光荣与自豪属于你--中国  亲爱的老师同学们:  大家好。

今天我演讲的题目是《光荣与自豪属于你--中国》

  从小有两个字让我们难忘,  这两个字,有青铜铭文的激扬,  有青花瓷的婉约,  有五千年的古老,  也有五千年的沧桑。

  这两个字,只有笔直的横竖和刚劲有力的一点,却被岳飞背上的“精忠报国”刻得方方正正,  这两个字就是--中国

  她地大物博,风光秀美孕育了瑰丽的传统文化,大漠收残阳,明月醉荷花,广袤土地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁;她大河奔腾,浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡,激流勇进,洗刷百年的污浊,惊涛骇浪拍击峡谷涌起多少命运的颠簸;她高山巍峨,雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落,暮色苍茫,任凭风云掠过,坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑与从容不迫。

  2008年,历史选择了中国,世界注目着北京。

经济繁荣、国运昌盛的中国以前所未有的智慧和热情装点了全世界的美丽和梦想。

从北京到香港,从主赛场到分赛场,鸟巢、水立方展示了我们办好奥运的决心,奥运火炬手,展示了全民参与奥运的热情。

  这是一次绿色与美丽,文化与传统,公正与友爱的盛会。

赛场上的奥运健儿更让我们真正领会了奥林匹克的精神。

这精神带来了全世界心灵的净化和全世界的合音。

虽然残酷的竞争融入了运动员太多的汗水、泪水和血水,但我希望圣火永不熄灭,希望全世界人民都处在祥和之中。

  同一个世界,同一个梦想,奥运见证,我们把理想擦亮;共同的信念,共同的追逐,奥运见证,中国已展开腾飞的翅膀

  时光如流水般逝去,我们伟大的祖国也已经点燃了她的第60枝生日蜡烛。

这60年的风雨中走过的路,淌过的河,已不计其数。

虽说成长之路是曲折、漫长的。

面对60年的风雨沧桑,作为炎黄子孙,我们骄傲,我们自豪

现在,我们可以挺直腰板,拍着胸脯向全世界庄严宣告:“我们中华民族是一个坚强不屈的民族,一个伟大的民族

”  我们在星光灿烂下倾听时代的钟声,我们在漫漫长夜中等待黎明的曙光。

多少次,我们心潮澎湃;多少次,我们辗转反侧;那都是为了等待这不同寻常的一天——祖国母亲的诞生

列宁曾经说过:“忘记过去就意味着背叛

”那就让我们沿着时间的隧道逆向而行,重新感受那段平凡而又伟大的历史吧。

  曾几何时,贪婪的侵略者纷纷来到中国,从此,这里的文明消失了,强盛衰败了,留下的只是浓雾蔽日,民不聊生;曾几何时,无数的革命烈士用血肉之躯把我们多难的民族抱出了地狱, 为了祖国的成长,无数人前仆后继,呕心沥血,为了祖国的富强又有多少人牺牲了自己的生命和青春

即使在封建主义的绞杀下,在那帝国主义的炮火中,中国人依然用自己的脊梁柱挺起了中华古老的长城。

把祖国母亲送上了幸福大道,用拳拳赤子之心,抹去了祖国母亲凄苦的眼泪,换来了她幸福的微笑……六十年前的今天,我们的祖国振翅一飞,再度冲上云霄,向全世界发出了最为雄健豪迈的声音:“中国人民从此站起来了

”巨人的呐喊,震荡环宇,让群山响应,大海回波

  每当五星红旗在蓝天飘扬,国歌声在晴空回荡时,民族自尊的血液就会在千千万万炎黄子孙的血管中沸腾。

回望历史的长河,无数先辈名垂青史,他们用自己的赤胆忠诚誓死捍卫自己不屈的民族,从威震敌胆的民族英雄岳飞,到“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的文天祥,为建设民主主义中国而抗争的孙中山,为开创社会主义新时代的一代伟人,唤醒东方经济巨龙的,推进“三个代表”的***,贯彻八荣八耻的胡锦涛……每个名字都闪烁着耀眼的光芒。

是啊,正是这样一个向来不屈不挠的民族,哺育了一代又一代中华儿女,又是这不屈不挠的民族精神,唤醒沉睡于心底的自豪。

  这一切的一切都无不证明了我国各个方面的能力都在增强着, 当五星红旗冉冉升起的时候,我们用双手弹奏为我们伟大祖国谱写的新乐章。

  我们感受到了她的成熟,她的男性般坚实的臂膀,她的母性般温柔的胸怀,我们深情地向她致一个敬,奉上我们一片爱国赤子的深情。

话说,一直说女性在太空比男性更有优势,到底表现在哪

所谓女性心理、生理优于男性,无非也就是西方那些所谓“生理学家”和“心理学家”的一些欺世盗明的“研究表明”罢了。

如果男性不适合太空的话,那这么多年的太空研究人员是怎么活下来的

难不成他们已是超出六道外,不在五行中的仙人了不成

实践是检验真理的唯一标准。

所以,那些所谓女人强于男的的论调可以休矣。

研不研究的我不清楚,但现实当中的大部份女人都是白痴属性的。

我可不是骂人,但她们的行为确实如此。

如果非要说女人真正的优势是什么的话,那就是她们可以凭借她们的美貌靠着好色男人平步青云。

所以,很多女人当了高管之后特别仇视下属,因为她要把她长期积压的怨念发泄出来。

所以,根据我几十年来对女人的研究表明,女人只能做最底层的员工,如果一但给了她们一点点权利,她们就会变得毫无人性可言。

扯远了,还是说生理和心理吧。

生理上女人有月经,力气比男人小,这是不可否认的事实。

而且在太空上男性也生活了半个世纪了,也没见哪个男的生理不适死在太空上。

即使在生物学的理论上有所差别,但理论要联系实际,没死人,没生病,没出现异常,那就是没问题。

所以,生理上谈不上什么优势。

而心理上女人往往要嘛过于感情用事,要嘛过于刻板执着。

所以,心理上也比不上男性综合心理素质好。

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美轮美奂的开幕式,激烈拼搏的比赛场,金牌挂起时的笑脸,痛失奖牌后的眼泪,家门口的奥运比赛一场场看过,总让人情不自禁联想到考场。

赛场与考场,有几多相似,几多三昧。

赛场与考场一样,比的是“场上10分钟,场下十年功”。

运动员上赛场与考生上考场一样,临场发挥十分重要。

超水平发挥有之,正常发挥占多数,失常发挥也不少见,但临场发挥最终要靠平常功夫支撑。

当人们对冠军艳羡不已时,哪知金牌背后的心血、汗水与牺牲。

郭晶晶的跳水生涯坎坎坷坷。

5岁开始练跳水,15岁首次参加奥运会,连续经历了两届奥运会失利、骨折、视网膜脱落等等不幸,20多年日复一日地练着跳水、钻出,终于在2004年雅典奥运会上首获金牌,这次北京奥运会上又和她的搭档吴敏霞一起,夺得了跳水的第一枚金牌。

妈妈冠军冼东妹至今左膝关节还固定着三枚钢钉,狠心为4个月的女儿断奶投入柔道训练,每天都被摔得鼻青脸肿。

冰心在《繁星》中写到:“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳,然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。

”同样,中考生没有9年的“童子功”,高考生没有12年的寒窗苦,哪来随随便便的考试成功。

赛场与考场一样,拼的是平常心、平常心还是平常心。

临场发挥出黑马,训练有素出成绩,而要战胜竞赛对手,必先看淡成败,自减压力,战胜自我。

为祖国摘下首金的陈燮霞,夺冠的庞伟,拿下第三枚奥运金牌的“四朝元老”郭晶晶,他们共同的心态是把奥运比赛“只是当成一场平常的比赛来比。

”而继杜丽失利后,连续三届与奖牌无缘的任洁也因压力太大而发挥失常,甚至失去晋级决赛的资格,可她在9年前创下的493.5环的女子10米气手枪世界纪录至今无人打破。

考场也一样,无论口试、笔试、开卷考试、闭卷考试,无论期中考试、学期考试、学年考试、毕业考试、升学考试,考试只不过是考核考生学业成绩的制度,是检查考生学习情况和教学效果的重要方法之一,用不着过于紧张,还是把它当成平常测验,怀抱一颗平常心上考场明智。

赛场与考场一样,都需要拜托全社会给运动员和考生减轻压力。

赛场上风云变幻,运动员个个出类拔萃,还没上赛场呢,夺金的千钧舆论压力就压在某某运动员身上,不压垮才怪呢。

而年年高考,考生还没上考场呢,方方面面的压力来了。

媒体群起炒作,家长忙前忙后,商家紧着推销,直压得考生紧张、惶恐,怎能考出平时成绩

为了运动员赛出好成绩,为了考生正常发挥,请全社会想方设法给运动员减压,还考生安宁。

当然,“相互了解、友谊、团结和公平竞争”是奥林匹克精神的权威诠释,赛场和考场一样,成败皆英雄,参与更重要。

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