欢迎来到一句话经典语录网
我要投稿 投诉建议
当前位置:一句话经典语录 > 演讲稿 > 国旗下的演讲稿带古诗词

国旗下的演讲稿带古诗词

时间:2013-12-18 04:15

诗歌朗诵串词

<\\\/A>中队主会方案——学会感恩

活题:学会感恩
活动目的:通过这次活动,队员们了解感恩的重要性和必要性,增强感恩意识,激发感恩之情,同时付诸行动。


活动时间:<\\\/P>

活动准备:
1.收集有关感恩的资料。


2.阅读有关感恩的故事。


3.全体队员积极准备活动。

<\\\/P>

活动过程:
一、主持人:中队“学会感恩”主题中队活动现在开始。


1.全体起立,出旗,敬礼。


2.唱队歌。


3.全体坐下。


二、主持人:同学们,你们读过这首诗吗


慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。


知道这是首什么诗吗

知道它的意思吗

通过我们今天的主题中队活动,你就会知道它的内涵啦

下面请欣赏我们的节目


三、1.诗歌朗诵:《母亲》
母亲,母亲像冬天的太阳一样,在我遇到挫折时,他会鼓励我、安慰我,温暖我的心。


母亲,母亲像黑夜里的一盏明灯,在我迷失方向时,她会指引我、照亮我,走向光明,
母亲,母亲像秋夜中的明月,在我孤独、无助时,她会陪伴我、支持我,给我充满信心。


母亲,她一天到晚为了我而忙碌,不辞辛劳,无怨无悔,
所以,我要说,妈妈感谢您

我爱您


2.游戏:体验母亲十月怀胎的艰辛让每个学生在腹部绑上一个特制沙袋,沙袋就象征着肚子里的宝宝,然后走下楼梯,拿书再走上楼梯、过独木桥,最后再把书放在书架上坐回原位,从而让学生们通过游戏感悟母亲十月怀胎的艰辛和痛苦。


3.话题讨论:由游戏延伸出:为什么要感谢父母


4.女生独唱:《烛光里的妈妈》
5.折千纸鹤:发给每一个同学一张纸,让同学们在纸上写上最想对父母说话,最后折成千纸鹤。


6.集体合唱:《感恩的心》
四、主持人:同学们,知道一开始我读的那首诗是什么了吗

对啦,就是《游子吟》。

而这首诗又有什么含义呢

是的,就是告诉我们要知道感恩,懂得感恩,学会感恩。


五、结束语:学会感恩,就是要从我做起,从小事做起,亲身感受父母的艰辛、父母的爱,心灵深处受到感动,懂得理解、宽容、体贴、关爱,懂得孝敬父母是为人之本,懂得感恩是快乐生活之源,让每个人的心中充满爱心,使学习更有动力、生活更有意义。


六、主持人:退旗


活动到此结束

谢谢大家

<\\\/P>========================================呵呵,百度抄一段,希望能帮到你

爱国主义诗歌朗诵大全

爱义诗歌篇一:《祖国啊,我亲爱的祖国》    我是边上破旧的老水车  数来纺着疲惫的歌  我是你额上熏黑的矿灯  照你在历史的隧洞里蜗行摸索  我是干瘪的稻穗;是失修的路基  是淤滩上的驳船  把纤绳深深  勒进你的肩膊  --祖国啊!  我是贫困  我是悲哀  我是你祖祖辈辈  痛苦的希望啊  是“飞天”袖间  千百年来未落到地面的花朵  --祖国啊  我是你簇新的理想  刚从神话的蛛网里挣脱  我是你雪被下古莲的胚芽  我是你挂着眼泪的笑窝  我是新刷出的雪白的起跑线  是绯红的黎明  正在喷薄  --祖国啊  我是你十亿分之一  是你九百六十万平方的总和  你以伤痕累累的乳房  喂养了  迷惘的我,深思的我,沸腾的我  那就从我的血肉之躯上  去取得  你的富饶,你的荣光,你的自由  --祖国啊  我亲爱的祖国  爱国主义诗歌篇二:《青春中国》  用茫茫的夜色作墨  用疮痍的土地作纸  在鸦片战争的硝烟之后  是谁?  写下的两个字--中国  让人读得昏暗读得疲惫  更让人读得心痛读得悲愤  那萎缩在清末史书里的  消瘦的中国呵  那跪倒在《南京条约》里的  软弱的中国呵  那一天,无数的青年  走上了街头  面对淋漓的鲜血  面对惨淡的人生  他们的呐喊如同一阵阵惊雷  激荡着这昏睡的土地  他们就像一束束火焰  在曲折的道路中蔓延  盛开成五月绚丽的花朵  此后,他们加入到共产党人的行列中  他们义无返顾地选择了  用铁锤砸碎黑暗  用镰刀收割光明  他们走过漫道  他们越过雄关  他们驰骋疆场  他们英勇杀敌  他们要以枪杆做笔  写下一个崭新的中国  他们要以热血为色  描绘一个青春的中国  许多年后的今天  当我的目光穿越历史的峰峦  我依然可以感受到他们的呼吸  我又看见  我又看见了  一群又一群的青年  那挂满汗水的面孔  我又听见了  他们嘹亮的歌声  在荒芜的土地上回荡  他们用无怨无悔的青春  在悠悠岁月中  写着一首爱的诗篇  是的,岁月悠悠、人生漫漫  那是一首激情澎湃的诗篇  那是一片开满鲜花的风景  那是一曲气势磅礴的交响  那是一座壮志凌云的丰碑  哦,中国,我要为你写一首诗  用太阳金色的语言  用心海浩瀚的蔚蓝  哦,中国,我要为你画一幅画  用春天百花的色彩  用五星红旗的光芒  今天,一个大写的中国  让人读得光明、读得酣畅  今天,一个腾飞的中国  更让人读得生动、读得自豪  这就是在世界的东方喷薄而出的  希望的中国  这就是在中国共产党领导下的  辉煌的中国  这就是我们的  青春中国! 爱国主义诗歌篇三  我爱我的祖国,  我爱她艰苦奋斗到繁荣昌盛,  那蘑菇云朵的震撼升空,  那北京奥运会的完美展现,  那神舟七号的太空之旅,  那国庆六十周年的盛大庆典……  我爱我的祖国,  我要到大兴安岭听林涛,  到泰山顶上观日出,  到西子湖畔赏桂花,  到日月潭间划小船……  我爱我的祖国,  我就是祖国的希望,  在知识的海洋里乘风破浪,  我就是祖国的未来,  在科学的征途上飞向蓝天。

  我爱我的祖国,  我爱她地大物博的锦绣河山,  那辽阔无垠的青藏高原,  那奔流不息的黄河长江,  那碧波荡漾的桂林山水,  那如诗如画的九寨风光……  我爱我的祖国,  我爱她上下五千年的悠久历史,  那名震西方的四大发明,  那气势磅礴的万里长城,  那驼铃声声的丝绸之路,  那金戈铁马的逐鹿中原……  我爱我的祖国,  我爱她源远流长的传统文化,  那气势雄伟的秦兵马俑,  那朗朗上口的唐诗宋词,  那永不褪色的四大名着,  那抑扬顿挫的戏曲经典……  爱国主义诗歌篇四:《友好的笑容》  你是一片绿叶  我是一片绿叶  我们是同一条根上的生命  绿叶挨着绿叶  构成了茂密的森林  不再惧怕风沙的狂野  你是一座房子  我是一座房子  我们在同一片蓝天下耸立  房子挨着房子  构成了高楼大厦  越来越多的走向繁荣昌盛  你是一条小路  我是一条小路  我们是一条条通往远方的小路  小路挨着小路  构成了通往世界的方向  让全世界人民都看到我们友好的笑容  更向往永久和平的愿望  爱国主义诗歌篇四  聆听爱国歌曲  聆听一段可歌可泣的历史  长征的路上  红军不怕远征难,万水千山只等闲  那些成天诅咒的人啊  你可知道  没有共产党,就没有新中国  聆听爱国歌曲  聆听一段可歌可泣的历史  暴风骤雨中  黄河怒吼着扑面而来  淹没电脑桌上白天黑夜的厮杀  那些在游戏中漂泊的人啊  请你回到现实中来  爱国主义诗歌篇五  《升国旗》  排排队,站站齐,  不说话,不调皮。

  奏国歌,升国旗,  我们都行注目礼。

  同学们,齐努力,  为祖国,勤学习。

  学文化,练身体,  建设国家出份力。

适合朗诵的背景音乐(伴奏)

随着时代的,社会的发展,我们的孩经不能够们小的时候那样“好管”,的我们很顺从师长的说教甚至体罚,也因为大自然赐予了我们无穷的乐趣,所以我们的生活由于内容的丰富多彩而变得充实,思想格外地简单,所以非常“好管”。

现代的孩子却很少和大自然亲近,但由于互联网和以及各种通畅方便的信息渠道、书籍、报刊等大量的信息充斥着我们的孩子,我们会发现现在的孩子越来越聪明,却也越来越“难管”,作为教师的我们每天都会为怎样管学生而发愁。

我们不仅经常去读国内知名教育专家的专著,也常看到各种其他国家的教育书籍摆在我们的案头,虽说是在教育孩子的问题上很多地方是相通的,成功地案例大体有很多相似之处,但由于国情的不同、区域的不同、甚至每个学校都有着不同的教育理念,每个班级都有着各自的特色,甚至每个问题孩子的情况也各不雷同,我们不得不在学习之后反思的我们日常的教育行为,反思我们是如何管理我们的孩子的。

反思的背后不仅是经验的积累,更是逐渐改变我们日渐落后的教育理念和教育行为,跟得上时代,更能符合我们实际遇到的具体情况,更好地为教育服务。

一、 做个“顺水”老师这里引用《老子》中一句君王治理天下的句子:天下莫柔弱于水,而攻坚强者莫之能胜。

天下没有比水更柔弱的东西了,但是攻破坚强东西的能力没有什么能胜过它。

我们的学生都是处于少儿时期,处于生长发育最茁壮的阶段,也是人生刚刚鼓起风帆的萌芽阶段,他们自然面临很多成长的烦恼。

而我们这些成年人每个人也都经历过同样的成长,我们也都懂得成长中会遇到各种各样的问题,就像水遇到底处就会流下去,遇到不同的容器就变成不同的形状一样。

如果我们一味地抱怨孩子们不懂事,总是惹麻烦,我们只能和孩子们越来越远,最后形成互相不理解的状态,对日常的教育教学工作的开展极为不利。

不如我们做个“顺水”老师,顺着孩子们的心意,进一步地探究他们心中的奥秘,迎合不同的成长时期所面临的不同问题,开展他们喜闻乐见、积极参与的活动。

三年级的孩子们调皮善于沉迷在游戏中,如果一味地制止也许根本起不到杜绝的作用,比如孩子们一度曾经沉迷于“悠悠球”,偷偷摸摸地带进学校,找个没人的地方偷偷地玩,即使遭到老师的严厉批评他们仍旧乐此不疲。

不如我们就顺着他们,允许他们在一定范围公开的玩,甚至还举办比赛,评出奖项,搞得轰轰烈烈,最后让他们自由辩论玩这种游戏的利与弊,自己评说,自己教育自己。

很奇怪的是越是公开了的游戏,他们的好奇心就不那么强烈,并且随着时间的推移,他们的兴趣也会日渐减弱。

再比如,五年级的孩子喜欢模仿,游戏中善于动脑筋,爱做一些潇洒、帅气、吸引人的游戏,由于刘谦魔术一时的风靡,孩子们经常把一些简单易于操作的魔术器材带进学校,于是课下经常会看到几个男孩子凑在一起琢磨魔术,其中以皮筋魔术最为盛行,甚至上课的时候也偷偷地摆弄几下。

告诉自己,此时一定要做个“顺水”老师,不但很认真地和他们一起探讨,虚心地向他们请教,还可以和他们比一比,看谁的技艺更加高超,我还偷偷地学了一个新的魔术,展示给他们,在他们惊讶的同时我也流露出得意的神色。

看到老师都能够投入其中,他们渐渐放松了警惕,此时再因势利导,这个严肃的问题很容易就不攻自破。

做个“顺水”老师最大的好处是,看到孩子们不务正业,你不会那么生气,不会因此声嘶力竭、肝肠寸断,而且易于和他们形成良好的朋友式的师生关系,为以后的工作打下了深厚的基础。

二、 做个“清风”老师风就是空气的流动,因此,只要有空间就会有空气,就会形成风。

炎热的时候,来股清风,马上让人心情舒畅,怡然自得。

因此这个“清风”首先就要无处不在,其次就要让人清爽。

我们不能和每一个孩子成为朋友,但在孩子中必须有我们好朋友,他们就像空气一样无处不在,他们的身上到处都有你的影子,他们所说的话,所办的事情都是符合你的心意,这样做老师就太惬意了。

怎样和孩子们成为朋友,让他们能够代表着你

第一个方法就是重用,告诉他们你信任他们,并且这个艰巨的任务非他们完成不可,无时无刻地、想方设法地找机会妥当地表扬他们,既不会引起同学们的嫉妒,也会很好地满足他们对付出就会有回报的情感渴望;第二就是情感投资,这些孩子往往工作上并没有什么能力,但拥有良好的道德品质,喜欢与老师交流。

我们不妨再课下的时候使用昵称,或者委托他们办一些小事情,当他们有什么困难的时候一定要尽力帮助,适当的时候可以表现出一些偏爱,于是这些在同学中无法通过自身树立威信的孩子,在老师的身上得到了非常安全地呵护,他们会尽量表现得更好以期待得到老师更多的关注;第三就是使用技巧,像和成年人一样去交流,有些孩子虽然在其他方面表现一般,但思想上超越于同龄人,表现得很成熟,收买这些孩子的心就不能像哄小孩子那样简单,同样的是发自内心的关爱,但更关注他们感兴趣的问题,试着沟通交流,你会发现这些孩子也会成为你的铁杆粉丝。

这些条件都具备的时候,老师在班级就非常有发言权,因为每当你一张开嘴巴要讲话的时候,这些孩子都会安静地睁大眼睛看着你,给你善意的笑容,期待的眼神,如果有人捣乱,他们的反应比你还要强烈。

因为他们的无处不在,班里的情况你会了如指掌,就像清风掠过树梢,每个枝头都会随风摆动,节奏一致。

而且更多地孩子会加入到你的“清风”队伍中来,,当大多数孩子成为空气的时候,老师的这股“清风”就会沁人心脾,演绎出更加和谐优美的乐章。

三、 做个“暖阳”老师言传不如身教,如果孩子信服的老师,说什么孩子都会听,反之就会嗤之以鼻。

怎样做个让孩子信服的老师

要孩子做到的,老师首先要自己做到,自己做不到,要陈恳地表明自己能力的欠缺,赢得学生的信任和尊重。

这里的暖阳是指用正义和善良感染者每一个孩子、用大无畏的精神熏陶着每一个孩子、用孜孜不倦地态度影响着每一个孩子。

记得学校开展一次古诗词诵读比赛,作为班主任的我对此并不在行,不知道如何编排和辅导。

即便如此我仍觉得这是一次非常难得的机会,每一次集体活动都是对这个班集体的锤炼,集体荣誉感的提升。

经过再三再四地反复修改,和数不清的演练,孩子们看到老师身上那股执著尽头,他们由被动逐渐变为主动,出主意,想办法,参与指挥,不仅在学校比赛中取得了年级组第二名的好成绩,在面向家长的展示会中也赢得了家长的极大认可。

本学年的家长会中我们展示的是演讲,既然是展示,就要像模像样,要有专业的精神,这样才具有极大的感染力。

说句实话,这个才艺我也没有,唯有的是我非常善于用心琢磨,并能用心地投入到其中,一旦确立目标就一定要力求完美。

我首先是选择立意新颖、构思独特、表达明确的稿子,稿子的好坏决定着他们的演讲水平,只有自己写的东西才能真情实意地去表达,所以只要能写得出来的,我就相信他一定能够演讲展示出来。

果不其然,孩子们对这样的活动非常重视,并珍惜来之不易的机会,当一些平常并不特别引人注目的孩子被选为选手到时候,很多孩子流露出了羡慕的眼神。

一次次地修改稿子、预演,排练,我耐心的辅导他们每一个,从发音,到语气、语调的变化,孩子们认真地模仿着,学习着,甚至课下都虚心地请教我,这样写好不好,这样读好不好,我为他们感动地同时,他们也为我的付出所感动。

付出就会有收获,无形的鞭策使每一个选手都没有丝毫的放松,鲜有地认真和执著去对待这件事情,果然,在家长会上,孩子们的表现赢得了家长们持久热烈地掌声,班级博客中很多家长和孩子留下了感言,这次活动也许成为他们终生难忘的一次美好记忆。

没有参加的孩子也表示以后一定要珍惜机会,尽量争取,期待着自己也能有这样的表现。

我心中难言的喜悦,还有什么比这种实际的活动更具有震撼的教育力量,孩子们从中的收益也许我们根本就没有办法估量。

要孩子做到的首先自己做到,本学期最后一次升旗仪式我做国旗下讲话,从选稿开始,我就觉得,我的学生们会看着我,是令他们骄傲,还是令他们失望,今后我说的话还有没有说服力,这并不是一件小事。

说实话,我用周末的时间认真练习,以期望达到脱稿演讲,并力求声情并茂,这完全是为了我的学生会看我的表现。

我想,我并没有让他们失望,至少我和他们是一次平手。

老师说话的分量和管理班级的力度,完全是依靠老师自身的为人师表,正所谓:其身正,不令则从。

四、 做个“智慧”老师如何取得智慧,除了认真反思之外,更重要的是阅读书籍,书籍是人类最好的伙伴,拥有书籍的人生是幸福快乐的人生,是充实美好的人生,如果你是老师,就一定是充满浪漫情怀、拥有童真童趣、智慧幽默的老师。

《今天,我们怎样管学生》这本书,我真的用心读了,它没有和以往的教育丛书那样大讲教育理论,而是交给我们很多拥有技巧和智慧的管理方法,只要我们细心品味,就一定会有收获,至少会学习一些好的办法。

学期开始我就发现很多老师都用到了书中的方法去管理学生,我结合学生上课随便说话,影响老师授课的这一个问题,从书中找到了一种非常独特而又技巧的方法。

上课的时候,对于说话的孩子,首先将他违规的条款记下来,放在他的桌面上,告诉他,如果在下课之前能够很好地控制自己的话,这张违规单就由他自己自行处理,如果不能很好地控制自己的话,就签上姓名由老师保存,一个星期积累了2张违规单,就会接受处罚,甚至会请家长共同解决这个问题。

果然,这招非常符合学生的年龄特点,一时间,班级的课堂纪律井然有序,更重要的是这个办法充分的体现出了对学生的尊重和信任。

书籍不仅给我们具体方法,还能帮助我们带来独特的个人气质,营造出轻松的班级环境。

有的时候学生难免会犯各种各样的错误,或者出现集体状况,这个时候空洞地说教会很乏味,更会引起处于逆犯期孩子的反感。

如果此时能够利用书中的警示寓言会起到意想不到的收获,会引起大部分孩子深层次的反思和自我教育。

至少讲故事型的教育模式非常吸引孩子,在不引起反感的情况下达到教育的目的。

如果更加幽默智慧的老师在不经意间能够经常地利用故事贯穿于日常的教育教学工作中,孩子将是最收益的群体,我们的收获更加丰厚。

总之,当今的时代,作为老师的我们每个人都在反思如何取“管”学生,每个人也都有自己的独特办法,但归根到底,只有发自内心的去爱自己的这份职业,爱自己的学生,才能把“管”变成一种赋予艺术形式的教育手段,才更能贴近孩子们身心发展的特点,满足孩子们内心来自于师长爱的渴求,达到一种真实和谐的教育境地。

适合小学语文教师朗诵的诗歌,要带有情感的。

个位推荐几个。

急。

第一篇章 希望的翅膀给 我给我一粒种子,我为一颗颗荒芜的心灵插上新绿。

给我一缕阳光,我用爱去点燃跳动的田野,让星火传递星火,让夏日的野藤蔓,爬满一个个光秃的山头。

给我一滴白露,我涂抹一条丰收的河流。

给我一个妄想呵,我要让时间一分分慢下来,让头顶上飘扬的白发和新年的雪花一起悄悄地融化悄悄地……(注:画线部分改为:让年轻的梦乘着春天的翅膀,飞翔,飞翔,飞翔……)新秋之歌林庚我多么爱那澄蓝的天那是浸透着阳光的海需要飞翔把一切时光变成现在我仿佛听见原野的风吹起了一支新的乐章红色的果实已经发亮是的风将要变成翅膀让一根芦苇也有力量啊世界变了多少模样金色的网织成太阳银色的网织成月亮谁织成那蓝色的天落在我那幼年心上谁织成那蓝色的网从摇篮就与人作伴让生活的大海洋上一滴露水也来歌唱相信未来食 指 当蜘蛛网无情地查封了我的炉台当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀我依然固执地铺平失望的灰烬用美丽的雪花写下:相信未来当我的紫葡萄化为深秋的露水当我的鲜花依偎在别人的情怀我依然固执地用凝霜的枯藤在凄凉的大地上写下:相信未来我要用手指那涌向天边的排浪我要用手掌那托住太阳的大海摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆用孩子的笔体写下:相信未来我之所以坚定地相信未来是我相信未来人们的眼睛她有拨开历史风尘的睫毛她有看透岁月篇章的瞳孔不管人们对于我们腐烂的皮肉那些迷途的惆怅、失败的苦痛是寄予感动的热泪、深切的同情还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽我坚信人们对于我们的脊骨那无数次的探索、迷途、失败和成功一定会给予热情、客观、公正的评定是的,我焦急地等待着他们的评定朋友,坚定地相信未来吧相信不屈不挠的努力相信战胜死亡的年轻相信未来、热爱生命第二篇章 我从不肯妄弃了一张纸,总是留着——留着,叠成一只一只很小的船儿,从舟上抛下在海里。

有的被天风吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打湿, 沾在船头上。

我仍是不灰心的每天的叠着,总希望有一只能流到我要它到的地方去。

母亲, 倘若你梦中看见一只很小的白船儿,不要惊讶它无端入梦。

这是你至爱的女儿含着泪叠的,万水千山, 求它载着她的爱和悲哀归去。

——一句爱的赞颂我说;笑响点亮了四面风;轻灵在春的光艳中交舞着变。

你是四月早天里的云烟,黄昏吹着风的软,星子在无意中闪,细雨点洒在花前。

那轻,那娉婷,你是,鲜妍百花的冠冕你戴着,你是天真,庄严,你是夜夜的月圆。

雪化后那篇鹅黄,你像;新鲜初放芽的绿,你是;柔嫩喜悦水光浮动着你梦期待中白莲。

你是一树一树的花开,是燕在梁间呢喃,——你是爱,是暖,是希望,

(匈牙利),山里的小河,在崎岖的路上、岩石上经过……只要我的爱人,是一条小鱼,在我的浪花中,快乐地游来游去。

我愿意是荒林,在河流的两岸,对一阵阵的狂风,勇敢地作战……只要我的爱人,是一只小鸟,在我的稠密的树枝间做巢,鸣叫。

我愿意是废墟,在峻峭的山岩上,这静默的毁灭并不使我懊丧……只要我的爱人是青青的常春藤,沿着我荒凉的额,亲密地攀援上升。

我愿意是草屋,在深深的山谷底,草屋的顶上,饱受风雨的打击……只要我的爱人,是可爱的火焰,在我的炉子里,愉快地缓缓闪现。

我愿意是云朵,是灰色的破旗,在广漠的空中,懒懒地飘来荡去,只要我的爱人是珊瑚似的夕阳,傍着我苍白的脸,显出鲜艳的辉煌。

第三篇章 挚情的呼唤乡愁余光中小时候乡愁是一枚小小的邮票我在这头母亲在那头长大后乡愁是一张窄窄的船票我在这头新娘在那头后来啊乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头母亲在里头而现在乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头大陆在那头我爱这土地艾青假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮着的激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。

为什么我的眼里常含着泪水

因为我对这土地爱得深沉……祖国在上叶舟大地战栗。

死亡封住了我们的嘴—— 但是,请求一面泥墙让我筑梁、架椽,用世上最鲜艳的涂料写下所有父母和婴儿的笑;请求一个和平的上午让我带上牵牛花、藤萝和星星草开始一天的祈祷;请求一把蔬菜和口粮,滴着露水祝福世上的好儿女走在光明的路上;请求一块黑板、几支粉笔画出天使和孩子的眼睛挂入天堂;请求一座空空荡荡的山谷,让我领着乌云、闪电和雷霆熄灭一切怒火;请求这个夏天,赐予一枚种子时光回环  流火和丰收将再次破土;请求一本书,我要蘸着天空的泪水滴血的翅膀抹去“灾难”这个词;我还要请求一只鸽子的心,带上卑微的念想说出和平与爱人的芳名;是的,请求祖国在上岁月静好她每一次的阵痛,都是我难以割舍的心跳。

 大地战栗。

而死亡不过是一次试问——我知道天裂,并不能擦去太阳青铜的光辉鹰是一句誓言要驰越昨天的废墟;我知道地坼,也不能抽取大地凛然的脊梁一群梦中的学童,背着书包跨进黎明的课堂;我知道眼泪在飞冰雪无迹,大海成盐白发苍苍的《二十四史》中有多少次痛苦的蜕变

我知道一行褪色的碑文补天、理水、抟土、造字一阕漫长的歌谣有待传唱;我还知道一盏无畏的灯笼,挂在东方的屋檐一个民族的慈航,其实是一种恩养;是的,我知道祖国在上风吹草低的山冈她每一次浴火的舞蹈都是我引颈翘望的——凤凰,第四篇章 燃烧的生命我是青年杨牧人们还叫我青年…… 哈……我是青年! 我年轻啊,我的上帝! 感谢你给了我一个不出钢的熔炉, 把我的青春密封、冶炼

关于推广普通话的资料 越多越好

1. 推广普通话宣传口号 =(1) 国家推广全国通用的普通话 (2) 积极普及民族共同语,增强中华民族凝聚力 (3) 爱国旗,唱国歌,说普通话 (4) 四海同音,万众一心 (5) 普通话:神州音,华夏情 (6) 普及普通话,四海是一家 (7) 面向现代化,推广普通话 (8) 积极普及普通话,齐心协力奔小康 (9) 树立语言规范意识,提高民族文化素质 (10) 推广普通话,公务员要带头 (11) 新闻媒体要成为推广普通话的榜样 (12) 普通话是我们的校园语言 (13) 我是中国娃,爱说普通话 (14) 普通话: 情感的纽带,沟通的桥梁 (15) 说普通话,迎四方宾客;用文明语,送一片真情 (16) 沟通——从普通话开始 (17) 说好普通话,方便你我他 (18) 说普通话,从我做起 (19) 说好普通话,朋友遍天下 (20) 普通话,使你我靠得更近 (21) 普通话——时代的需求,时尚的追求 (22) 普通话——让生活更精彩,让社会更温馨 (23) 普通话同青春携手,文明语和时尚并肩 (24) 文明语深入男女老少心,普通话融汇东西南北情 (25) 心相印,语相通,共奔小康乐融融 (26) 实现顺畅交流,构建和谐社会2.推广普通话工作的基本措施 推广普通话工作以实行目标管理、量化评估,实施普通话水平测试和开展以全国推广普通话宣传周活动为中心的宣传教育为基本措施,不断加大依法推进的力度, 逐步走上制度化、规范化、科学化轨道。

3. …… 9月10号到9月17号是推普周。

推普周是“推广普通话宣传周”的缩写,“推”就是推广宣传,“普”就是普遍通用,所以推普周就意味着要推广普通话。

都说“推广普通话,方便你我他”。

每个城市、地区都有属于自己的一种语言,通常叫方言。

但如果每个人都讲自己的方言,那就会在语言上造成一些困饶,不利于相互之间的沟通和交流。

比如在坐公交车的时候,上来一个外地人,如果他不会说普通话,他用他的方言跟司机说要在某个地方下车,那么作为本地人的司机肯定不明白他说的地方是哪里。

由如此一件小事我们可以看出,推广普通话的重要性。

所以不论是老师还是学生,不但自己要讲普通话,还应该向周围的人宣传推广普通话。

在学校里,老师上课必须说普通话,学生上课也要使用普通话;下课了,老师和同学更要注意使用普通话,不要用方言代替。

平时,在家里也多使用普通话,养成随时随地说普通话的习惯。

普通话是现代汉民族的共同语,也是汉民族的标准语,是我国占主导地位的语言。

所以我们全校师生就快快行动吧,都做一名自愿的推普员,让身边更多的人会说标准的普通话

真正做到“推广普通话,方便你我他

” 4.

爱国主义作文400字就好

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:  大家好

我是安定六(5)班的程诗颖,今天国旗下讲话的主题是:书香校园,书香班级。

  高尔基说过,书是人类进步的阶梯。

莎士比亚曾说过,书籍是全人类的营养品,生活里没有书籍,就好象没有了阳光;智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有了翅膀。

可见,书籍对于我们来说,何其重要。

一个人的成长,离不开书籍;一个人的自我完善,离不开书籍;民族的振兴,国家的强盛,同样离不开书籍。

中华民族有着古老而悠久的历史,光辉而灿烂的文化,我们看到长城的雄伟,故宫的博大,兵马俑的浩荡。

同时,我们不能忘记虎门的硝烟,圆明园的火光以及被日本帝国主义践踏过的国土。

12岁的周恩来高呼:为中华之崛起而读书。

今天,中华民族已经屹立在世界民族之林了,可是我们任重而道远,我们要为国家的富强而读书,要为民族的腾飞而读书。

鲁迅小时候在江南水师学堂读书,由于成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章,他立刻把奖章拿到街头卖了,然后买了几本书和一串红辣椒。

每当夜里读书,寒气难当时,他便摘下一个红辣椒,放进嘴里咀嚼,辣得满头大汗,用这种方法驱寒坚持读书。

鲁迅先生的勤苦读书,使他成为我国伟大的文学家、思想家、革命家。

毛主席青年时期就曾整天呆在图书馆,坐在宣嚣的马路旁看书,书籍使他不断的接受新思想的洗礼,从而让他带领全中国人民走上谋求解放的道路。

这些名人的事例告诉我们:成功之路无不是以书籍为奠基。

  如今学校为了让我们能够多读书,多汲取知识,创建“书香校园、书香班级”。

从我们每间教室小小的读书角,扩展到创意地利用窗台做成书架,增加我们班级的藏书空间,在我们的学习区,游玩区随处都可以看到一些孩子捧着书,津津有味地看着,读着,笑着,沉浸在书的海洋中。

一次大课间后,老师问班上的孩子你们是要在操场自由活动还是回教室看书,百分之九十的同学要求回教室看书,当老师同意他们的要求之后,他们那高兴的欢呼声让我难以忘怀。

于是我想,如果我们一直保持这样的读书热情,如果更多的同学加入热爱读书的行列,那么我们学校为同学们所营造的这么一个“书香校园、书香班级”也就更加名副其实了。

  同样我们也要把学校浓厚的读书气氛蔓延到每个家庭,班级和学校的读书资源都可以履行手续带回家看,使得我们不仅在学校能够沁润在书香中,回到家中也能和爸爸妈妈一起看书,读书,分享书中的乐趣。

让书香沁润我们的家,让我们的家庭弥漫在书声和书香中,我们将会有更加和谐的家庭,更加和谐的亲子关系。

  同学们,爱护书吧,珍惜你们所看到的每一本书,让书中的快乐传递给更多的同学

让我们一起拥抱书籍,拥有这世界上最宝贵的精神财富。

让我们沿着前人的足迹,学习他们的精神,学习他们创造的瑰宝,好好学习,细细读书。

让我们共同努力,多读书,让这“书香”更浓郁,飘荡得更远吧

  我的讲话完毕,谢谢大家

祖国在我心中手抄报内容资料

【爱国名言】  1、人民不能没有面包而生活,人民也不能没有祖国而生活。

——雨果  2、爱国的主要方法,就是要爱自己所从事的事业。

——谢觉哉  3、一般就在部分之中;谁不属于自己的祖国,那么他也就不属于人类。

——别林斯基  4、为中华之崛起而读书。

——周恩来  5、位卑未敢忘忧国。

——陆游  6、爱国如饥渴。

——班固  7、爱国主义的力量多么伟大呀!在它面前,人的爱生之念,畏苦之情,算得是什么呢!在它面前,人本身也算得是甚么呢!——车尔尼雪夫斯基  8、爱祖国高于一切。

——肖邦  9、最大的荣誉是保卫祖国的荣誉。

——亚里士多德  10、只有热爱祖国,痛心祖国所受的严重苦难,憎恨敌人,这才给了我们参加斗争和取得胜利的力量。

——阿·托尔斯泰  11、人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是一种光荣。

——徐特立  12、一般就在部分之中;谁不属于自己的祖国那么他也就不属于人类。

——别林斯基  13、人类最高的道德标准是什么?那就是爱国心。

——拿破仑  14、中国人搞出的理论,首先要为中国人服务。

——吴仲华  15、爱国应该和爱自己的家一样。

为了国家,不仅在牺牲财产,就是牺牲生命,也在所不惜,这就是报国的大义。

——福泽谕吉  16、不爱自己国家的人,什么也不会爱。

——拜伦  17、中国自古以来,就有埋头苦干的人,就有拼命硬干的人,就有为民请命的人,就有舍身求法的人。

——他们是中国的脊梁。

——鲁迅  18、我是你的,我的祖国!都是你的,我的这心、这灵魂;假如我不爱你,我的祖国,我能爱哪一个人?——裴多菲  19、我有我的人格、良心,不是钱能买的。

我的音乐,要献给祖国,献给劳动人民大众,为挽救民族危机服务。

——冼星海  20、虚荣的人注视着自己的名字,光荣的人注视着祖国的事业。

——马蒂  21、惟有民魂是值得宝贵的,惟有它发扬起来,中国人才有真进步。

——鲁迅  22、没有祖国,就没有幸福。

每个人必须植根于祖国的土壤里。

——屠格涅夫  23、假如我是有一些能力的话,我就有义务把它献给祖国。

——林耐  24、我们为祖国服务,也不能都采用同一方式,每个人应该按照资禀,各尽所能。

——歌德  25、中夜四五叹,常为大国忧。

——李白  26、南北驱驰报主情,江花边草笑平生。

一年三百六十日,都是横戈马上行。

——戚继光  27、我们波兰人,当国家遭到奴役的时候,是无权离开自己祖国的。

——居里夫人  28、近乡情更切,不敢问来人。

——宋之问  29、爱国心再和对敌人的仇恨用乘法乘起来——只有这样的爱国心才能导向胜利。

——奥斯特洛夫斯基  30、国耻未雪,何由成名?——李白  【关于爱国的故事】  一、徐悲鸿的爱国故事  20世纪初,徐悲鸿在欧洲留学时,曾碰到一个洋人的寻衅。

那个洋人说:“中国人愚昧无知,生就当亡国奴的材料,即使送到天堂深造,也成不了才!”徐悲鸿义愤填膺地回答:“那好,我代表我的祖国,你代表你的国家,等学习结业时,看到底谁是人才,谁是蠢材!”  一年之后,徐悲鸿的油画就受到法国艺术家的好评,此后数次竞赛,他都得了第一,他的个人画展,轰动了整个巴黎美术界。

这样令人惊叹的成就,是那个洋人远远不能及的。

  二、吴玉章奋勇挂国旗  吴玉章是老一辈无产阶级革命家。

早年他曾留学日本,他所在学校由于学生来自世界各个国家,因此形成了一个惯例:每逢元旦,就把世界各国的国旗都挂出来庆贺。

1904年元旦的那天,吴玉章也跟其他同学一样喜气洋洋地过节,可是来到校园里一看,竟然没有中国国旗。

  吴玉章这下可气急了。

他马上组织所有的中国学生,带领他们找到了校方负责人。

吴玉章代表中国学生向校方提出了严正抗议:“你们为什么不挂中国国旗?我们既然在这里上学,却没有我们的国旗飘扬,这就不是一个完整的元旦。

因此,我们要求你们道歉并马上纠正错误,挂上我们的国旗。

要不然,我们就罢课,绝食抗议。

”校方的主任认出是吴玉章,就冷嘲热讽地说:“平日我们对你那么好,知道你来自中国,家里没有钱,就从来不急着催你交学费。

不仅如此,我们还发给你零花钱用,现在你竟然因为这种小事情就来找学校的麻烦,你怎么能这样呢?”吴玉章严肃地说:“学校对我是很好,这一点我非常感激。

但是你犯了一个很大的错误,今天的事情不是一件小事,挂不挂国旗是一件关系国家荣辱的大事。

我宁可失去求学的机会,也不能坐视我们国家的尊严受到侵犯。

因此,今天我是准备斗争到底的。

”校方迫于无奈,只好承认错误并悬挂上了中国的国旗。

  又过了十年,也就是1914年的元旦这一天,吴玉章正好乘坐日本人的船出国。

船上挂起了万国旗庆贺,可就是没有中国的国旗。

他毫不犹豫地带领船上的中国同胞向船长提出了抗议,船长说:“这么多年了,一直是这样呀!”“不对,绝不会永远这样的。

今天你必须把中国国旗挂起来,中国绝不会永远是这样的!”船长看到吴玉章激动的神情,只能屈服,挂起了中国的国旗!  三、华罗庚的爱国情结  1938年,抗日战争正进行得如火如荼,英国人要华罗庚留下来教书,他毅然放弃在英国的一切回到祖国,到西南联大与同胞们共患难.清华大学的资格审查委员会一致通过,让只有初中文凭的华罗庚晋升为大学教授。

 1946年秋天,迫于国内的白色恐怖,华罗庚再次出国,美国伊利诺大学把华罗庚聘为终身教授,并给了他相当优厚的待遇,希望他把那里建成世界级的代数研究中心。

1950年,祖国解放的消息传到美国,华罗庚毅然放弃优厚的条件,举家回国。

  他把自己的毕生精力,投入到发展祖国的科学事业特别是数学研究事业之中。

他一生为我们留下了200余篇学术论文,10部专著,其中8部为国外翻译出版,有些已列入本世纪数学经典著作之列。

他还写了10余部科普作品。

他的名字已载入国际著名科学家的史册.他是中国科学界的骄傲,是中华民族的骄傲。

  四、陈天华遥寄血书  革命家陈天华,在日本留学时,听到沙俄军队侵占满洲,腐败无能的清政府又要同沙俄私订丧权辱国条约的消息后,他悲愤欲绝,立即在留学生中召开拒俄大会,组织拒俄义勇军,准备回国参战。

  回到宿舍后,咬破自己手指,以血指书写救国血书,在血书里陈述亡国的悲惨 ,当亡国奴的辛酸,鼓舞同胞起来战斗……他一连写了几十张,终因流血过多而晕倒,可嘴里还在不停地咸:“救国!救国!”  别人把他救醒后,他坚持把血书一份一份装入信封,从万里迢迢的日本寄回国内。

读到的人无不感动。

  【爱国诗句集锦】  人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

  ——宋•文天祥<<过零丁洋>>  王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

  ——宋•陆游<<示儿>>  但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

  ——唐•王昌龄<<出塞>>  男儿何不带吴钩,收取关山五十州。

  ——唐•李贺<<南园>>  未收天子河湟地,不拟回头望故乡。

  ——唐·令狐楚<<少年行>>  商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。

  ——唐•杜牧<<泊秦淮>>  一年三百六十日,多是横戈马上行。

  ——明·戚继光<<马上作>>  试看天堑投鞭渡,不信中原不姓朱!  ——清·郑成功<<出师讨满夷自瓜州至金陵>>  一箫一剑平生意,负尽狂名十五年。

  ——清·龚自珍<<漫感>>  一腔热血勤珍重,洒去犹能化碧涛。

  ——清•秋瑾<<对酒>>  只解沙场为国死,何须马革裹尸还。

  ——清•徐锡麟<<出塞>>  寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。

  ——鲁迅  四海翻腾云水路,五洲震荡风雷激。

  ——  忍看朋辈成新鬼,怒向刀丛觅小诗。

  ——鲁迅  为有牺牲多壮志,敢教日月换新天。

  ——  横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。

  ——鲁迅  独有英雄驱虎豹,更无豪杰怕熊罴。

  ——  心事浩茫连广宇,于无声处听惊雷。

  ——鲁迅  中华儿女多奇志,不爱红装爱武装。

  ——  粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。

  ——于谦《石灰吟》  苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。

  ——林则徐《赴戍登程口占示家人》  手持三尺定山河,四海为家共饮和。

  ——洪秀全《吟剑诗》  抚剑长号归去也,千山风雨啸青锋。

  ——康有为《出都留别诸公》  拼将十万头颅血,须把乾坤力挽回。

  ——秋瑾《黄海舟中日人索句并见日俄战争地图》  杜鹃再拜忧天泪,精卫无穷填海心!  ——黄遵宪《赠梁任父同年》  我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑!  ——谭嗣同《狱中题壁》  只解沙场为国死,何须马革裹尸还!  ——徐锡麟《出塞》  【关于祖国在我心的演讲稿】  沿着黄河与长江的源头,漂流而下,从《诗经》中“坎坎代擅”的江边,到《史记》“金戈铁马”的楚河汉界;从郦道元的《水经注》,到苏东坡的《大江东去》,我看青藏高原脉动的祖国;看黄土高坡起伏的祖国;看烟花苍茫,千帆竞发,百舸争流的祖国;看群峰腾跃,平原奔驰,长河扬鞭的祖国。

  在爬满甲骨文的钟鼎之上,读祖国童年的灵性;在布满烽火的长城之上,读祖国青春的豪放;在缀满诗歌与科学的大地之上,读祖国壮年的成熟……  我想说又不愿说,我也曾看到祖国的孱弱,在圆明园烧焦的废墟之上,我看祖国是一滩血;在邓世昌勇猛的“致远舰”上,我看祖国是一团火。

但我的祖国没有沉没,在亚细亚的东部,用宽厚的臂膀,挽起高山大海,将炎黄子孙揽于怀中,用茅草和土砖修复残缺的岁月,用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。

中山先生,在黑夜里开始规划治国方略,,在贫瘠的土地上,支撑民族的血肉与骨骼;,把饱经沧桑的瞳仁放大,指引多灾多难的祖国,从世纪的风雨中神奇地走过!  沿着黄河与长江的源头,漂流而下,过壶口,闯关东,走三峡,奔大海。

在河西走廊,华北平原,我看祖国的富饶与辽阔,看祖国千里马般日夜兼程的超越;在长江三角洲、珠江三角洲,看祖国崇高与巍峨,看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁,灿若银河……  给我肤色的祖国,给我智慧与胆略的祖国。

尽管在乡村,还有辍学孩子渴望的目光;尽管在城镇,还有下岗女工无奈地诉说,但我知道,更有改革的浪潮迭起,冲破旧的观念,旧体制的束缚,迎来新世纪磅礴的日出! 这是一个除旧立新的祖国。

这是一个沸腾上升的祖国;这是一个如日中天的祖国。

我的话语多得成一部历史,我的话语多得可组成一片星河,但是说得最多最动情的一句,便是——腾飞吧祖国、祖国吉祥,吉祥祖国。

声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。联系xxxxxxxx.com

Copyright©2020 一句话经典语录 www.yiyyy.com 版权所有

友情链接

心理测试 图片大全 壁纸图片