我爱祖国演讲稿300字
尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是:《我爱祖国》。
我爱我的祖国,我爱祖国的锦绣河山,爱祖国的灿烂文化,我爱祖国人民的勇敢、勤劳和善良,我更爱的是华夏儿女那生生不息的民族魂!祖国这片肥沃的土地造就了我们民族至高的美和至深的爱。
她犹如一位德高望重、雍容华贵的贵妇人:绵延万里的长城是她华丽的金项链;莽莽林海的大兴安岭是她俏丽的彩衣;巍峨峻拔的的泰山是她闪闪发亮的金戒指;绮丽险峻的张家界,是她高雅的金冠。
啊,这绮丽、秀美的景色,怎能使人不驻足惊叹?四大发明使她辉煌灿烂;老子、孔子使她闻名遐迩;丝绸瓷器使她越发光鲜亮丽;端午、中秋、国庆等各个佳节使她显得高贵庄重。
大禹三过家门而不入是为了她;屈原悲愤满腔,投身汨罗河是为了她;人民解放军浴血奋战、抛妻别子是为了她;无数科学家、文学家、艺术家毫无保留地奉献出自己的青春、智慧与才华,艰辛地劳动也是为了她!站在时代的今天,我们回望:一个民族要独立,要发展,不仅要有坚实的物质基础,还需要强烈的民族自信心和自尊心,更需要一种博大深沉的民族精神。
知道了这些,我们小学生也会不由自主地想为祖国做些什么,可我们无法像国家领导一样日理万机;也无法像战士们一样浴血奋战;更无法如伟人一般把自己的一切都奉献给祖国。
但我们可以从小事做起:拾一张纸屑,就能美化祖国的环境;少开一天车,就能净化祖国的空气;栽种一盆鲜花,就可以来装点祖国这个万里大花园……我们小学生更要好好读书,将来为祖国奉献自己的一份力量!啊,我的祖国,我永远无法忘记您那秀美的面容;永远无法忘记您那悠久光辉的历史;更无法忘记您使我们为身为您的子女感到无比自豪,无比骄傲的心情!同学们,今天,我们为祖国而自豪,明天,祖国将为我们而骄傲!祖国在你我心中,为了祖国的未来,我们要更加努力,为祖国的明天而奋斗!我的演讲对此结束,谢谢大家!
关于我爱祖国的演讲稿:350字左右
爱国的演讲稿尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!我演讲的题目是：祖国在我心。
在世界的东方，有一只沉睡的雄狮。
从一八四零年开始，外国人就开始侵略中国大陆，罪恶的灵魂在吞噬着中国。
中国人民做出了强烈的反抗，但是最终还是惨败。
这是一个耻辱，但是中国人民不怕，又重新站了起来。
现在的中国，非常壮丽。
当神舟五号飞向太空的时候，中国人民心潮澎湃、热血沸腾。
的五星红旗第一次出现在太空时，全中国都震惊了，全世界震惊了!我们的祖国有阻止敌人的伟大建筑长城，有翻腾的河水，高高的山川……我们的祖国是多么的伟大，多么壮丽啊!我是祖国的孩子，亲爱的母亲，看您的孩子们在拥抱您。
我们要用实际行动来表达对您深深的爱。
我们要用实际行动来表达对您深深的爱。
我们努力学习，追求上进，长大要报效祖国。
让我们的身心健康，让我们意志坚强，用我们的智慧和汗水来回报您吧!这么多伟大的人物做出了许多伟大的事业，我也要努力学习，做个对祖国有贡献的的人!我的演讲到此结束，谢谢大家!
我爱祖国演讲稿200字的 有的话加分
每当我听到雄壮的国歌声，看到鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候，我的心中都无比的激动，又充满无尽的自豪，那是因为我是中国人，是炎黄子孙，龙的传人。
我们的祖国拥有960万平方公里的土地，当大兴安岭还是雪花飞舞的时候，海南岛上已是鲜花灿烂。
中华民族是一个历史悠久的民族，创造了璀璨的华夏文明，古代的四大发明改变了世界。
万里长城，秦始皇兵马俑在科技发达的今天依然让世人叹为观止。
然而，她也曾因为晚清政府的软弱无能而遭到西方列强的蹂躏。
是无数中华儿女抛头颅，洒热血，前仆后继，不懈努力，终于迎来了新中国的成立，经过改革开放二十年的建设，我国的经济高速发展，国力日益增强。
从许海峰在洛杉矶奥运会上金牌零的突破到2008年北京成功举办奥运会，从香港澳门的胜利回归到神七航天员成功实现太空行走，从13亿国人众志成城抗震救灾到中国核潜艇首次亮相，都充分证明我国强大的实力。
作为小学生的我，会以百倍的努力学知识，学做人，学创造，学会适应时代发展的要求，增强爱国主义情感和振兴祖国的责任感，弘扬伟大的民族精神，锐意进取，争取把爱国之志，变成报国之行。
让我们共同努力创造祖国更加美好的明天吧
《我爱祖国》 演讲稿
小时候，妈妈一手牵着我，一手指着中国地图：“孩子，你知道吗 ?这就是祖国妈妈”。
长大了，老师指着地球仪，教我认黄河、西藏、长城、北京……才使我知道了黄河就是您的摇篮，青藏高原就是您的脊梁，长城是您的动脉，北京是您的心脏。
我们都是母亲的孩子，大家同是华夏子孙，在这个世界上，我最亲的是妈妈，最爱的是中华。
我呀呀学语的第一个发音是“妈妈”，我首先认得的词语是“中华”，我会唱的第一首歌是《我爱北京天安门》，……从那时起，幼小的心啊，就一直向着祖国妈妈。
人生道路上的每一个春秋冬夏，我很幸运，时时充满欢乐，处处铺满鲜花。
妈妈告诉我：“你这么幸福，全来自祖国，祖国是哺育每一个人的妈妈。
”老师教导我：只有祖国的富裕和强大，才能保护每一个孩子、每一个家。
中华的历史告诫我们：没有祖国就没有家，国家不强盛，落后就要挨打
祖国您是我们共同的母亲，是我们最亲最爱的妈妈
于是，在我思维的轨迹上，在我浩瀚的脑海里，始终深深地铭刻着一条信念：祖国就是妈妈，国家重于小家，长大后用双手把她建设得更强大。
写也写不完，看也看不够，祖国妈妈美丽、动人、亲切的容貌——想想看吧
960万平方公里的土地，960万，该有多大多大；五千年光辉灿烂的历史，五千年，该有多长多长，……还有那声震世界的四大发明，享誉四海的中华文化，漫山遍野丰富的宝藏，三山五岳秀丽的风光。
我想：您飘散的长发该是千百条悠悠流贯的河川吧，您硬朗而精神的脊背该是那绵延的山脉吧，您明亮的眼睛一定是那洞庭湖的水、西湖的波。
祖国啊
妈妈，您活脱脱就在我眼前，天底下没有谁能比您更伟大。
看吧，如今的祖国，经济飞速发展，科技硕果累累，教育日新月异，体育突飞猛进……此时此刻，我不知怎样来表达我激动的心情，我发誓要刻苦学习，把满腔的爱国情化为报国力，献给祖国，献给妈妈。
让我郑重宣告：祖国，我——爱——您
求关于“我爱祖国语言美”的演讲稿，可以不只一篇，好就可以
急
亲爱的老师、同学 好
今天我演讲的题目是爱祖国”。
“五十六座五十六枝花，五十六组兄弟姐妹是一家，五十六种语言汇成一句话，爱我中华爱我中华爱我中华……”是啊
我们离不开祖国。
为什么人们总是把祖国比作母亲
有人说：“祖国用她那江河的乳汁喂养了我们。
”有人说：“祖国用她那宽广的胸怀抱大了我们。
”这当然都是对的。
因为无论其他的什么词汇，都表达不出我们对祖国的深厚感情，而只有“母亲”这个词才能表达我们对祖国最忠诚、最纯洁、最真挚、最深厚、最伟大的感情。
是啊，祖国
母亲，母亲
祖国，就是这样紧密相连，连成了一体。
朋友，当你聆听孩子歌唱《世上只有妈妈好》时，你可能感觉到母亲对孩子的重要；当你欣赏潘美辰的《我想有个家》时，你可能体会到家庭在你心目中的位置。
可是朋友，当你听到殷秀梅的《祖国啊，我永远热爱您》的时候你可曾掂量过祖国在你心中的分量
又可曾想过如何去热爱祖国，建设祖国
孩子热爱母亲，是因为母亲给了他伟大的母爱；我们热爱家庭，是因为家庭给了我们暴风雨后的宁静。
我们要热爱祖国，则是因为祖国给了我们更为珍贵的东西
没有祖国，就没有我们的安栖之所；没有祖国，就没有我们做人的尊严；没有祖国，就没有我们孩子的活泼和家庭的安宁
没有祖国，就没有我们所拥有的一切
正因为祖国与个人是这样息息相关，所以，苏武可以忍辱负重，牧羊风雪；霍去病可以为将报国，有家不还；谭嗣同可以去留肝胆，笑傲刀丛；孙中山也可以百折不回，上下求索……循着历史的源头，走到今天，我们不难发现，一部中国史，其实就是一部爱国史
当祖国贫穷的时候，她的人民就挨饿受冻；当祖国弱小的时候，她的人民就受辱被欺；当祖国富裕的时候，她的人民就快乐幸福；当祖国强大的时候，她的人民就昂首挺胸
历史上，多少中华儿女像热爱自己的乡亲那样热爱自己的祖国。
屈原抱石投江，为的是祖国；文天祥慷慨悲歌，为的是祖国；陆游作诗示儿，为的是祖国。
谭嗣同面对刀殂，脸不变色，他念念不忘的也是祖国。
为了祖国，一代又一代的英雄儿女献出了自己的热血和生命。
鲁迅先生说过：“惟有民族魂是值得宝贵的，惟有它发扬起来，中国才有真进步。
”我们是祖国母亲的儿女，在党的关心和教育下，我们正在茁壮成长，我们要牢记党的教导，提高自身素质，学好科学技术，把自己培养为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义接班人，我们要承前起后，高举理论伟大帜旗。
我们要用热血来复苏母亲的生机，用生命来焕发母亲青春的光彩吧
谢谢大家
关于祖国在我心中的演讲稿的精彩片段（是开头和结尾的）
我有几个同学们： 今天，我要演讲的题目是“”。
现在，中国的科技发达了，我们人人都过上了幸福的。
但你们知道吗
50年代的中国是一个很被别人瞧不起的国家，它没有伟大的科学成就，科技也得不到发展。
然而，一些留学知识分子的回国，使中国的命运得到了根本的转折，正是他们，挺直了中国的脊梁。
故宫、长城，哪个不是规模宏大、气势辉煌
泰山、黄山，哪个不是风景秀丽、雄伟壮观
造纸、火药，哪个不是我们中国人的骄傲
当鲜红的五星红旗冉冉升起时，我们都会想起那些爱国的知识分子。
正是这句话，成为了他们的动力——我是中国人，我爱中国
希望你采纳
结合人类历史战争，以我爱祖国为话题写一篇演讲稿
历史有时相似的让人心碎，如果没有真实的镜头、详尽的文字、残破的遗迹，我们简直难以相信过去中国近代的一幕幕。
历史终归是历史，虽然历史已经过去，但不会消逝得无影无踪，历史流下的不仅仅是一堆资料、几块碑刻，数处遗址。
留住历史，可以温故而知新。
人类社会日新月异，没有记载，任何伟大的东西，就会从地平线上消失。
但人们总是习惯于牢记胜利、成功和辉煌，但往往把失败、伤痕和屈辱遗忘。
历史总是不断沉淀的，历史是民族和人类的集体记忆，如果一个民族不知道“从哪里来”，就不知道“到哪里去”以往的历史与其说是句号，不如说是感叹号，甚至是更多的问号，并应该少用些省略号。
一百多年中沉重而痛苦的记忆，给予了人们太多的忧伤、悲愤和思索。
中国人不应该、不可能更不可以忘记，刻写在中国近代的镜头、侧面或片段，虽然斑斑点点但历历在目：从鸦片战争、第二次鸦片战争、中法战争、甲午中日战争到八国联军侵华战争直至日本全面侵华战争；从旅顺大屠杀到南京大屠杀；从鸦片走私、掠卖华工到火烧圆明园；从“猪仔”、“东亚病夫”到“华人与狗不得入内
可谓惨不忍睹、闻所未闻
正义与邪恶、文明与野蛮、爱与恨、和平与暴力被定格在这段屈辱的历史上，痛定思痛总是民族复兴的开始，时刻警示着我们每一位中华儿女当勿忘国耻，要振兴中华。
我们中的不少人似乎选择了沉默。
不知道沉默的理由是什么，但愿不是因为麻木，也不是因为健忘，依某些国人的观念，对于过去，尤其是痛苦，就会采取 “过去了就过去了，再提它有什么用”轻率态度，这些年来，一些亲痛仇快的现实，还是“商女不知亡国恨”常常让我们深感“遗忘文化”在一些国人头脑中颇有市场。
一些商家不顾历史的伤疤，以“南京大屠杀”作为电脑游戏；把日本军刀、军服作为卖点；一些艺人竟然把军旗装穿在身上招摇过市等等。
如果“集体健忘症” 过于严重，人们将容易越来越浅薄、轻浮、狂躁、极端和急功近利。
我们的同胞中，对战败之耻和对割地赔款之痛了解的不是太多，而是太少。
一个民族，若忘记了自己的历史，实际上也就等于失去了民族的记忆功能；失去记忆的民族是可怕的，它会在今天的纷纭变幻的世界大潮中，失去方向，随波逐流，更会不断地重复自己的错误。
不是从沉没中爆发就在沉没中死亡。
据说，冰心老人晚年曾构思写作一部反映甲午战争的纪实大作，但是每每提笔，“竟然一个字都没有留下”，“因为哭，因为大哭，因为一握起笔就禁不住老泪纵横地痛哭
哭得完全不能下笔，纸上惟有落下的热泪。
”（贾国荣：《冰心的遗憾》）。
“历史的灾难无不以历史的巨大进步来补偿”。
只有我们一起来揭露侵略者的罪恶、叩问冷漠者的良知、敲醒愚昧者的心灵。
绝不允许无耻者别有用心地扭曲历史，绝不允许屈辱的旧梦再现，绝不允许重蹈践踏人权、亵渎文明和破坏正义的覆辙。
历史教育的重要任务是培育和教化每一个公民对其国家、其历史、其祖先、其民族具有认同感、自尊感、尊严感、耻辱感，亦即形成“国民意识”。
历史意识构成国民意识和民族精神的核心内容，事关走向世界的新世纪公民培育的大计。
历史认知关系到国家利益和民族利益。
学习历史的意义主要有丰富自我、发展个性、减少失误、加速成长、承担使命、自觉人生。
在这个意义上，历史学乃是一门塑造民族整体人格，表述民族自我意识、自我评价和自我认知的重要学术，应当将“真”、“情”、“思”、“行”统—为一个整体，这些都历久弥新地给人们以感染、启示、鞭策和思考。
然而，以往的宠儿如今却失落了，史学危机的话题并非危言耸听，历史教育的延误、式微和堕落的困境令人揪心，我愿与大家一样为之关注、探索和分享。
我试图让历史教育不再尴尬，不再窘迫，不再令人藐视，于是从彷徨到呐喊、困惑到醒悟；从疑惑到求索。
我力求让历史能够成为滋养学生成长的补品，让学生在成长中通过历史的学习而唤醒自己，认识自己，张扬自己，营造一个有血有肉、情理交融特别是有独立人格的“人”。
由此，我有了执着的信念要从四十岁重新开始，克服松懈、安逸或畏难心理，力争做个“有思想”的历史教师，立志要把课上出味道来，教出历史的深沉、宽厚与博大，尽情展现其宽阔、生动和精彩，发掘真善美的内涵…… “生于忧患，死于安乐”。
人人都是从昨天走到今天，又从今天走向明天。
任千古风流人物，无一例外都成为匆匆的世间过客。
对历史不断触摸和反思的过程，就是文化沉淀的过程。
历史是永不间断的时间长流，人们在现实中感知的只是这一发展长河中的一段，恋爱结合人类历史战争，以我爱祖国为话题写一篇演讲稿
