
怎么学习申论
stay hungry,stay foolish 饥饿,保持愚; [例句]Beneath were the words, Stay hungry, stay foolish. 在照片之下有这样话:“保持饥饿,保持愚蠢。
”
找一篇关于部队遵规守纪的演讲稿有吗
在全军部队大抓治军和学习践行“三个代表”重要思想,时代的要求和形势的发展变化强对台军事斗争准备的同时,军区掀起了干部自律教育的高潮。
军区这次开展的干部自律教育是审时度势,顺应时代发展的要求,把践行“三个代表”重要思想引向深入的英明之举;是适应中国特色军事变革,引导广大党员干部牢记历史使命和责任,抓紧做好对台军事斗争准备的具体体现;是贯彻从严治军方针,增强干部自我约束能力,确保干部正确成长方向的有效途径。
军区党委高度重视此次教育的开展,专门召开了电视电话会议,刘司令员和杨政委作了重要指示,提出了具体的要求。
我们大队根据军区和集团军的统一部署和要求,在后勤部首长的指导下,在大队党委的具体组织领导下,干部自律教育于本月十号在大队范围内全面铺开。
\ 我作为党员干部中的一员,通过此次自律教育动员习有关的辅导材料以后,深受启发,感触很深。
进一步认识和体会到了自律教育的重大意义,明白了党员干部在自我要求、自我约束、自我管控等方面应达到的要求。
对照自己在政治信仰、精神状态、思想道德、处事原则、遵规守纪等方面的情况,我进行了深刻的反思,彻查了问题,认真剖析了产生问题的根源,对今后的努力方向进行了明确。
下面我将我的对照检查情况,向首长和同志们作个汇报。
\ 一、存在的问题\ (一)、政治理论学习不够深,理论水平不高,认知能力偏低。
在政治理论学习上,我只是按照上级要求完成学习任务。
但是还存在探究不深、钻研不透的问题,离上级的要求和自身需要还存在较大差距。
一是理论学习没有上升到“我要学”的思想境界,而是停留在“要我学”的被动局面。
对政治理论学习,仅满足于参加大队组织的理论学习,完成任务式的去上课、学资料,写体会。
造成了学习不主动,流于形式,穷于应付的狼狈地步。
二是学习有懒惰的思想。
在学习上,大队指定学什么就学什么,平时很少主动去学习。
在学习中缺乏钻研的精神,虽然在学习上能针对学习内容撰写一些心得体会,但仍停留在对事物一般的认识上,对江主席新时期军队建设思想和“三个代表”重要思想的认识还很模糊。
思想认识水平不高,存在一定的偏差,调查研究和观察分析问题的能力弱。
三是学习进入思想、进入工作不够。
在学习过程中,不能很好地联系实际,学以致用。
不愿意苦钻研、勤思考,不善于运用思想理论武器改造人生观和世界观。
特别是用马列主义、思想、理论和“三个代表“重要思想自觉改造自己思想灵魂做得不够。
\ (二)、工作标准不高,工作作风飘浮。
应该说,到装备处工作以后,能向老同志虚心请教,以使自己可以胜任本职工作。
在态度上是认真的,钻研业务是比较刻苦的,但是用工作的高标准来衡量,还是做得很有欠缺的。
业务工作满足于一般标准,只求过得去,不求过得硬,满足于现状,没有很好地去思考如何高标准的把分管的业务线做得更好。
在日常工作和受领承办上级任务时,还存在应付、拖拉和抱怨的思想,不能积极迅速地高标准完成领导交给的任务。
认为自己分管两方面的工作太多,太杂了,一个人很难应付得过来。
对基层来处里面办事的同志看关系、讲亲疏。
关系好点的就马上办,甚至还违反规定办,对关系一般的就能拖则拖,能避就避。
不能很好地按照规定和原则办事。
在一定程度上造成了机关门难进,事难办的不良影响。
\ (三)、综合业务素质不高,创新意识不强。
平时满足于事务性工作,不注重学习一些新知识、新技能,还存在“吃老本”的思想。
文字水平提高不快,距上级领导的要求差距较远,材料写作存在粗俗不精的问题,特别是自己作为一名曾在机关呆过的干部在文字材料的撰写上离领导的要求还有较大的差距。
处理问题停留在老办法、老经验上,对新情况新问题研究不深,认识不够,方法不多,不灵活,不能根据形势变化和问题的发展特点研究新办法新对策。
殊不知,在科技日新月异、竞争日益激烈、形势更趋紧张的今天,没有清醒的头脑,没有远大地眼光,没有灵活多变的手段,势必被社会湮灭。
\ (四)、勤俭节约、艰苦奋斗精神发扬不够,奉献意识淡薄。
在当前市场经济蓬勃发展,军队大力提倡勤俭节约的形势下,自己对艰苦奋斗、固守清贫的认识还没有到位。
特别是看到自己在地方工作的大多数同学工资都能领到五、六千元,有的甚至几万元一个月,就连在外面打工也可以赚到两三千元一个月,而自己仅能领到一千多元,相比之下,心里不免存在失落感。
认为当初在学校的时候大家都一样甚至有的比自已还差的收入还要比自己高,而自己现在在部队干反差这么大,觉得有点不平衡,不能很好地从讲政治、讲奉献的高度来认识和对待这个反差。
\ (五)、对待军事训练不够积极、刻苦。
自认为经历过艰苦的新兵生活磨练和院校的锻炼,体能基础较好。
所以主动锻炼的意识不强,虽然平时也能坚持出早操,课余还利用一些时间打打篮球,但体能素质还是很一般,效果不明显,以致体能测试时仅仅能合格。
与军官体能训练的要求和打赢未来战争的要求还存在较大的差距。
\ (六)、遵规守纪意识不强,作风纪律要求不严,日常养成不够。
一是存在不注意自身形象的问题。
如节假日和晚上有时穿短裤背心到办公室加班,因公外出办事时不戴帽子;二是礼节礼貌上重视不够,对待同志偶尔有冒犯的情况,不能很好地与同志加强团结协作;三是在落实封闭式管理规定上,存在节假日外出有时不请假的问题;四是有时为了自己方便,办公事时私自改变行车路线,拿公车当私车用;五是一日生活制度,上下班秩序遵守不好,有时候下午没有什么事的话,就推迟上班或是提前下班。
\ 二、问题剖析及下步的努力方向\ 通过教育中和教育后的自我反省和思想交锋,我清醒认识到作为一名党员干部,如果放松学习,放松对世界观、人生观、价值观的改造,放松对自己的要求和管控。
思想就会丧失政治敏感性,就会停滞不前,使精神世界陷入低级趣味,难以抵挡住“酒绿灯红”的诱惑。
政治上就不可能真正成熟,难以保持好人生前进的方向,工作上就难以坚持原则。
对照检查中存在的问题,归根结底是学习不够造成的,学习是进步的唯一途径。
只有学习学习再学习,才能在今后的工作生活当中得以立足。
再就是不能放松自己对世界观的改造,时刻用先进的理论来洗涤自己的思想。
通过这次教育触及了灵魂,经过反思,我深刻的认识到必须时刻保持警惕,做到警钟长鸣。
自觉地防微杜渐,做到慎独、慎微。
针对自身存在的不足,今后我将在以下的几个方面上下功夫加以改善提高。
\ (一)、积极学习理论,努力提高政治思想理论水平。
树立目标,用坚定的理想信念来指引自己,力求自己在党性修养方面有实质性的提高。
用正确的世界观、人生观和金钱观来衡量自已的一切,把握住自己的人生的航向;要认真学习领会“三个代表”重要思想,努力在掌握立场、观点、方法上下功夫;要学用一致,积极用学到的理论指导工作,改造思想,从而不断提高自己的理论素养和解决问题的能力;要提高自己在国内外错综复杂的形势下观察问题、分析问题的能力,提高自己的政治敏锐力和鉴别力;要见微知著,防微杜渐,不断提高自己在具体工作中讲政治的意识;要时时刻刻遵守政治纪律,不打折扣,不搞变通,保证自己在政治上的纯洁,不犯错误,保持正确的政治方向;要高度警惕小资产阶级生活方式的侵蚀和个人主义、享乐主义、自由主义的影响,保持艰苦奋斗的政治本色和生活作风,不盲目攀比,做到守得住寂寞,耐得住清贫。
\ (二)、振奋精神,扎实工作,提高业务素质和综合能力。
服从命令,听众指挥,在本职岗位上充分发挥自己的才能,创造性地开展工作。
哪里需要就往哪里走,绝无怨言,不怕苦,不怕累,全身心地投入到每一项工作当中去。
抓住机遇,不畏艰难,下真功夫掌握装备财务工作和战技工作的相关专业知识。
学着干,干着学,多看、多问,多听,多写,多干,勤于动脑,努力研究,注重实践,善于总结,努力将知识转化为能力。
同时要在领会上级首长意图上下功夫,以积极主动,开拓创新的精神地开展工作,使自己分管的工作能做到高标准、高质量。
坚持不干则已,要干就要干好的良好作风。
\ (三)、严格要求,努力培养艰苦奋斗和勤俭节约的作风,维护机关干部的良好形象。
要让吃苦耐劳、艰苦朴素、勤俭节约的本色时刻从自己的身上体现出来。
时刻以党性军纪来提醒自己,用条令条例来约束自己,用“三个代表“的理论精华为标准和要求,作一名合格的党员干部。
敢于坚持原则,开展批评与自我批评,不断改正自己的错误和缺点。
讲原则不讲关系,讲党性不讲私情,在日常工作和生活当中严格落实各项规章制度。
老老实实为人,扎扎实实做事。
\ (四)、积极参加军事训练,努力提高自身军事素质。
针对自身体能弱的问题下大力气把体能训练搞好,要充分利用早操和晚饭后的时间加强训练,注重质量,并持之以恒的坚持下去。
积极参加其他军事训练,努力使自己成为各方面都合格的军官。
\ 通过这次学习与反思,联系自身实际,自查自纠,才发现自己本身存在的问题还很多,自我认识也十分肤浅,对问题分析不透彻,挖掘不深,解决不好。
希望首长和各位同志在今后的工作生活中对我多多帮助,多多提醒。
我将认真接受批评和教育,在今后的工作生活中,我将按照上级要求和自己制定的整改措施来处事、为人,服从命令,听从指挥,加强学习,努力工作,践行“三个代表”重要思想要求,做新形势下的合格干部。
请首长和同志们看我的行动
关爱企业,关爱员工 的演讲稿
导弹之父——钱学森 钱学森(1911—2009)杭州人,是全世界著名的火箭专家,是我国“原子弹之父”、“导弹之父”,中国科学院院士,中国工程院院士,是我国近代力学事业的奠基人。
1911年出生于上海,后来出国留学,1938开始对火箭进行研究。
1955年10月冲破种种阻力回到祖国后,用他所学的专业和知识为祖国服务。
他为中国火箭导弹和航天事业的发展作出了重大的贡献。
1999年我国建国50周年前夕,党中央、国务院、中央军委决定为他颁发“两弹一星”功勋奖章。
“我一直相信:我一定能够回到祖国的,今天,我终于回来了
”这是钱学森从美国回来时,对接待他的人所说的一句话。
钱学森回国的道路是艰难的,当他在美国得知祖国于1949年10月1日第一面五星红旗飘扬在天安门广场上空时,他的心中萌发起一个强烈的愿望:早日回到祖国,用自己的专长为国家建设服务。
于是他向美国海军次长金布尔说明,他准备立即动身回国。
金布尔听后大为震惊。
他认为:“钱学森无论放在哪里,都抵得上五个师。
”还大声喊道:“我宁可把他枪毙了,也不让这个家伙离开美国
”钱学森只不过是要回国,美国人怎么会发那么大的火那么着急呢
因为他知道钱学森是个人才,他的知识和能力要是为中国服务,很可能对美国产生威胁。
他有一个恶毒的想法就是:我们美国得不到的,也不能让其他国家得到。
于是金布尔马上通知了移民局,不准让钱学森全家离开美国。
美国海关果然禁止钱学森回国并扣留了他的所有行李。
但后来更可怕的事情发生了,钱学森突然遭到联邦调查局的非法拘留,被送到移民局看守所关押起来。
如果不是钱学森的老师和校友大力帮助,恐怕他是难以得到自由的。
但那以后,钱学森并没有得到真正的自由,他不断受到移民局的迫害,行动处处受到移民局的限制和特务的监视,不许他离开洛杉矶,还定期查问他。
钱学森就这样失去了5年的自由。
为了回国钱学森付出了很大的代价啊
然而,钱学森热爱祖国的赤子之心反而更加强烈了。
他日夜思念着新中国,他坚持斗争,不断地向移民局提出回国的要求。
1955年6月的一天,钱学森摆脱了特务的监视,在寄给在比利时亲威的信中,巧妙的在香烟纸上写了一封信,并顺利的转到了周总理的手里。
1955年中美大使级会谈进行,中国大使按照周总理的要求,以钱学森要求回国的这封信为依据,迫使美国政府允许钱学森回国。
1955年9月17日,钱学森与他的夫人和两个孩子终于乘坐美国“克利夫兰总统号”邮船,离开了洛杉矶,终于回到了祖国的怀抱。
众所周知,钱学森在导弹方面的研究举世瞩目,但小朋友你们知道吗,我们敬爱的钱爷爷更加关心我国科学事业的发展,也关心我们下一代的成长问题。
比如说在普及科技知识方面,他就谈到了如何更好的办好科技展览。
他说,展览是一种行业、一门科学、一门艺术,不是随随便便就办得好的。
如何办好展览
钱爷爷强调了展览的设计问题。
他说,展览的设计很重要,展览好比是一场演出,演出需要导演,而我们的展览也需要总设计师,他的工作就是想让大家知道,这次的展览是做什么的,是关于什么样的展览。
如果主题和目的不明确或者离开主题和目的去搞一些花样,参观后留不下什么印象,成了过眼烟云,那展览的效果就不好。
我们现在设计展览,心中要有一个总的主题,总的目的,那就是宣传四个现代化,鼓舞全国人民为此而奋斗。
还有一个故事,一次导弹发射的试验马上就要开始了,可是当时的天气很坏,到底能发不能发,试验基地的司令员、参谋长和钱学森的意见不同。
按照当时的规定,每次发射报告上面必须有三个人同意的签字,然后再请示聂荣臻元帅的批准。
可是当时司令员和参谋长都说不能发,而钱学森却非常有信心的说能发射,这样就形成了2:1的局面,于是就把只有钱学森一个人签字的报告送给了聂帅。
没想到,聂帅很爽快地批准发射,并说要是只有那两位签字而没有钱院长的签字,我倒不敢批了。
你猜这发导弹发射成功没
结果是这一发导弹还真的打成功了。
2009年10月31日早上我国著名科学家钱学森在北京逝世,享年98岁。
我们将永远铭记伟人的名字,钱学森,一个伟大的爱国科学家,万众瞩目,人民爱戴。
这两天,随着钱伟长的逝世,周总理所说的“三钱”都已离我们而去了,但我们在深深缅怀他们的同时,也永远记住他们的丰功伟绩。
小学五年级比较难的作文
第一单元:给小伙伴的一封信亲爱的小伙伴:您好,好久没有联系了。
还记得我吗
在四年级的手拉手活动中,我们曾经在一起快乐地玩耍过,开心地嬉戏过……我永远也不会忘记我们一起度过美好日子。
再过两个月,我就要小学毕业了,我将离开生活了六年的母校,到另一个地方去继续为我的理想而学习。
我现在正在紧张地复习,为期末考试而准备着。
告诉你一件事吧。
在五年级的时候,由于我们学校的教学楼存在安全问题,需要拆除重建,所以我们要到别的学校去上课,虽然还是和自己的同学和老师在一起学习,但总是有一种寄人篱下的感觉,所以我们一直都盼望着能回到熟悉的母校。
在去年的年底,我们终于回到了母校的怀抱里。
望着那栋新建的教学楼和美丽的校园,我感到无比的激动。
走进我们的校园,首先映入眼帘的是一座高大的建筑物——这就是我们的新教学楼。
这栋教学楼一共有六层楼,一楼是一个很大的风雨操场和三间课室,二楼是教师办公室,在三楼到六楼就是我们的课室,而且都有一个差不多100平方米的大堂,为我们提供了一个足够的活动场所。
我们每间课室都是很宽敞明亮的,而且都配有一个中间室。
里面既可以放清洁工具,或者我们也可以和自己的好朋友在里面聊悄悄话。
当你下课的时候,走在走廊上放松着的时候,你就会看见在墙壁上挂着一个个牌子,里面印着一首首古诗,还配上与古诗情景相同的精美底图,让我们在课间的时候也能背背古诗。
我们每天都在这里快活地生活着,学习着。
祝身体健康,学习愉快
您的小伙伴:XXX x年x月x日第二单元:日常生活的小秘密在漫长而有趣的童年中,我常发现日常生活的小秘密,但最难忘的还是那次发现了有关苹果上“福”字的秘密。
那是发生在不久前的事情:一天,天气晴朗,我和妈妈一起到街上玩。
路过一个卖水果的摊挡时,我无意中发现摊上摆着许多又红又大的苹果,奇怪的是,每个苹果上都“印”着一个个青绿色的“福”字,有的甚至还印上“一帆风顺”等祝福语,有趣极了
在感到新奇的同时,我脑海里又浮现出个大问号:怎么苹果上会有个“福”字呢
于是,我便向妈妈提出了疑问,岂料妈妈只是神秘地向我闪了一下眼睛,说:“要获取知识,就必须自己去研究啊
光靠人是不行的。
你想想看吧
”然后就走开了。
我马上回到房间,左思右想:苹果上的字是写上去的吗
不,不可能,写上去的字一抹就掉,保存不久。
难道那是贴上去的吗
更不可能,贴上字的苹果就吃不了,不就白费工夫了吗
要是刻上去的呢
苹果一会儿就腐烂了,怎么吃
……思前想后仍毫无头绪。
于是,我便向《十万个为什么》请教。
当我读到“万物生长靠太阳,有充足阳光的植物就可茂盛生长,反之就会失去原来的光泽。
”这一句时,一个大胆的想法就跃然脑海,我兴奋得手舞足蹈。
当然,我不满足于纸上谈兵,因此,我决定做实验来证实一下。
下午,猛烈的阳光照射着大地,我找来一块胶片和一个小夹子,来到阳台的花盆前,轻轻执起一片叶子,把胶片放上去,用小夹子小心翼翼地夹好。
若干天后,我又回到这里,此时阳光已经不那么猛烈了,我迫不及待要看看自己的实验成果,我细心地取出夹子,拿开胶片,看到原胶片的颜色转淡了,与其它地方翠绿的颜色形成了鲜明的对比。
我顿时一拍脑门,恍然大悟,原来苹果上的字是由于阳光不足造成的。
只要在苹果未完全熟透的时候在上面贴上字,那么一段时间后把字撕出,上面便会清楚地出现这个字了。
这是因为贴着字的地方长期受不到阳光的照射,变成了绿色,跟四周红通通的颜色成了对比。
看上去就像真的有一个字似的。
我连忙把想法告诉了妈妈。
妈妈微笑着点了点头,“不错,继续努力吧
” 这次小小的发现使我明白了:凡事只要自己去研究,去探索,就能把事情办好。
第三单元:演讲稿 各位老师、各位同学: 下午好
现在正值阳春三月,我,带着春天的气息,怀着激动的心情与勇气,来到这个讲台上。
我是一个朴实的人,奖状并没有塞满我的家,我没有赫赫战功,也没有一技之长,但我尝到了学习的乐趣,明白学习的重要性,有学习的积极性。
俗话说:天才在于勤奋。
天上不会掉馅饼,学习也是这样,要靠勤奋,要靠自觉。
我就是这样。
每个星期,时间被父母们排得满满的,没有给我一点余地,有时挤出一点吧,又要帮家里做家务干活,忙得不可开交。
周末来了,我更是没有时间。
别的小伙伴们在外面海阔天空、自由自在地玩耍,我呢
上午学习,下午学习,晚上还是学习。
面对这一系列学习任务,我并不感觉累,我感到快乐,因为学习是一种乐趣,学习是一种幸福。
累了之后,得到的知识就是自己的了。
我喜欢学习,学习不但给予了我丰富的知识,也给予了我快乐。
因此,我的学习成绩会提高。
在学校,我是老师的小帮手,在家里,我是父母好孩子。
就说这一整个假期吧
除了学习之外,一天下来,我洗碗、抹桌、擦地、浇花……干的活可多了
邻居的阿姨们常常夸我说:“真是个‘小大人’哟”这一夸,可把爸妈给乐坏了
夸得我心里也美滋滋的。
今天,我站在对手如林的讲台上,竞争“市三好生”。
从一年级到现在,我从没被评过“三好生”之类的奖。
如果在小学阶段的最后时刻失去了这次机会,那将会使我遗憾终生。
老师、同学们,请相信我、支持我吧
请记住我——一个普普通通的少年,把手中那宝贵的一票投给我吧
我一定奋发图强,努力学习,德、智、体全面发展,以此来回报大家对我的信任
第四单元:令我感动的一件事生活中有许多令人感动的事,它们像一颗颗海底的珍珠,藏在我们的心中。
今天,我就挑选一颗最闪亮的珍珠给你们瞧瞧吧
这是几周前的一个早上,因为前一天我和一位同学发生了矛盾,因此心里不太开心。
我迈着沉重的步伐走进了教室,却发现大家都用一种诡异的眼光注视着我。
我心里慌,于是询问了一位好友。
当我知道真相时气坏了,因为昨日我处于气愤,把所有与争执有关的事告诉了问我作业的龚原,没想他却把这件事说出去了
这可是大秘密呀
我顿时火冒三丈,想也不想,一口气冲到正在宣传的龚原身边,大喊了一声:“讨厌
你这个可恶的大嘴巴
”说完,便气呼呼地走了。
班里的同学都不说话了,龚原呆呆地伫在那里,一动也不动…… 我再也不理他了
我心里一直这样重复着
下了早读,我一个人坐在座位上生气。
哼
太不讲信用了
我越想越气,一下子哭了。
“喂,你过来一下
”我仰头一看,哼,你还有脸来见我
没错。
正是龚原,他正笑嘻嘻地看着我。
但在我心中,简直是黄鼠狼给鸡拜年
“你可不可以出来一下
”他平和地说。
我本想说不,但又想:看他有什么花招,我出去瞧瞧,反正他有不吃了我
于是,我起身和他走出了教室。
他把我带到走廊的一边,这儿人不多。
我紧张起来了,他想和我打架吗
遭了……只见龚原笑着从口袋里掏出一个折了几次的小纸团,样子神秘兮兮的。
“说好了,要等我走了才能看,一定哟
”他小心翼翼地把纸团给了我,我刚一接过来,他就飞快地闪了。
他有什么阴谋
里面是不是画了一只老鼠呢
还是一封恐吓信……我双手发抖,慢慢打开了纸团。
每打开一层,我的心就狂跳一下。
终于打开了,我一看,傻了眼。
天呀
上面写了大约800多个“对不起”,每一个书写都那么工整,密密麻麻地布满了整张纸。
我的泪水又涌上来了,不过它是快乐的。
后来,我给了龚原一个写满了“没关系”的纸团,他笑了笑,仿佛在说:“你终于原谅我了
”我也笑了笑。
这件事真使我感动。
虽然我与龚原没有太多对话,但是友谊的天使在我们之间搭起了桥梁,使矛盾解开了。
我会永远保存好这珍贵的友谊,毕竟它是比珍珠更美的东西。
直到今天,我想这件事,仍然深受感动,一股热流温暖了我全身……第五单元:列文一: 《金色的鱼钩》缩写 因病炊事班长照顾我们,让我们走在后面。
走不快,面也吃完了。
老班长钓鱼给我们吃。
可是我没看见老班长吃鱼。
有一天我终于明白了,老班长一直吃我们吃剩的鱼骨头,我觉得好像有万根钢针扎着喉管,真不是滋味。
老班长不让我把这件事告诉两个小同起,因为这是指导员交给他的任务。
第二天,两个小同志像知道了这件事似的,谁也不往嘴里送汤,老班长见了叫我们吃,我含泪吃了下去,心里像塞了铅块似的,沉重极了。
快走出草地了,我们的精神特别好,去找野菜,却不见老班长回来,找到时他已昏迷不醒。
救老班长最好的办法就是赶快让他吃东西。
可是鱼怎么也不上钩,这是一个革命战士的生命啊
总算钓上来一条小鱼。
老班长见到我端着鱼汤说:“我没有把你们照顾好,你们不要浪费东西了,看你们都瘦……”突然间他的手垂了下去。
这鱼钩一定要送到纪念馆。
让人们都来瞻仰。
这长满红绣的鱼钩上,闪烁着金色的光芒列文二:《草船借箭》缩写周瑜妒忌诸葛亮的才干,设计十天造十万支箭来陷害他,诸葛亮将计就计,立下军令状,三天造好十万支箭。
周瑜派鲁肃探听消息,可鲁肃却私自拔了二十条船,根据诸葛亮的要求,两边排上一千多个草把子,并用青布幔子遮起来。
且答应对周瑜保密。
第一天,他没有什么动静,第二天,仍不见他有什么动静,第三天四更,大雾漫天时,诸葛亮邀鲁肃前来取箭。
他叫人用绳索把二十条船连起来,朝北开去。
靠近曹军水寨时,他又下令船头朝西,船尾朝东,一字排开。
军士们边擂鼓边呐喊。
江面大雾弥漫,曹军不敢出兵,便叫弓弩手射箭。
诸葛亮又下令调头受箭,等箭射满了,便顺风顺水驶回。
曹操这才知道上当了,但已经来不及追回。
箭如期“造”好,周瑜长叹一声:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他
”第六单元:关于少先队员近视率与用眼习惯的调查最近,学校里近视的人越来越多了,特别是高年级的同学。
校园里,进进出出的同学有不少人戴起了小眼镜。
一个一年级的小朋友,脸上一副十分稚气的样子,可鼻梁上却已经挂起了沉甸甸的眼镜。
不看不知道,一看吓一跳,戴眼镜的同学可真不少
我们很想知道为什么,就在这下了一番功夫。
在老师的帮助下,我们针对近视做了关于少先队员近视率与用眼习惯的调查。
在查找资料时,我看到了一组触目惊心的数字:我国青少年近视发病率是世界第2位,发病率为50%。
其中,小学生近视率为22.78%,初中生为55.22%,高中生为70.34%,大学生高达80%以上。
我国中小学生患近视的人数占整个学生比例的60%,患者人数超过6000万。
居世界首位。
看了这一则网讯,我心中不禁一颤,产生了疑云:“为什么小学生也有那么多人近视呢
为什么大学生近视人数那么多呢
从小学生到大学生人数逐渐上升,近视和年龄有关吗
”一切疑问,都在我心中产生。
我又查找到了其他资料,猜测造成近视的原因是用眼习惯不良与学习任务加重。
在蒋老师的帮助下,我们又拿到了学校2007年9月份的学生视力表,经过统计,我得到如下近视(视力不到5.0)数据:一年级92人中有12人近视;二年级82人中有8人近视;三年级92人中有7人近视;四年级94人中有5人近视;五年级130人中有15人近视;六年级133人有42人近视。
我发现近视人数从一年级到四年级逐渐减少,但五、六年级却又增加了,特别是六年级近视人数大约占了六年级总人数的30%。
“到底是怎么回事呢
”我们针对近视做了进一步的调查。
不体会生活,就不知道生活的甜。
同样,不问同学,怎么能知道近视的原因呢
我们采取了询问法。
我来到六年级班中询问了同学。
其中A同学说,他在家里经常上网玩游戏,时常玩到半夜才睡觉,放假时还玩个通宵;B同学说,她看书写字喜欢趴在桌子上,有时一边看电视一边写作业,离电视机很近;C同学说,他做眼保健操时经常与同学说笑吵闹,眼睛痛时还经常用脏手擦;D同学是又矮又胖的,他说他喜欢吃巧克力、糖等甜食,不喜欢吃西红柿、桔子等含维生素的食物。
许许多多的同学都说出了日常不良的用眼习惯。
通过询问,我知道了同学有许多不良用眼习惯,发现同学们近视的主要原因是1、阅读时间太长,注意力集中,视力工作时间长。
2、缺乏应有的体育锻炼和室外活动。
3、看书、写字姿势不端正。
4、家长不重视孩子的视力健康。
5、卧床、躺在车厢里看书。
6、在太强、太暗的灯光下看书、写字。
7、近距离、长时间看电视、上网。
8、不认真做眼保健操。
9、营养结构不合理。
10、学习负担重,心里压力大。
11、经常用脏手擦、揉眼睛。
12、发现远视力不好,不及时检查、治疗。
在网上,我还了解到:近视很少有病发症的可能;近视原因还有先天性近视,遗传性近视,但可能性只达1%……眼睛是心灵的窗口,是探索万物的工具,更是我们身体不可欠缺的一部分。
如果失去了寻找光明的眼睛,我们的世界将会是一片黑暗。
同学们,一定要保护好眼睛,做眼睛的好主人。
记住,千万不要做到以上12点,还要注意日常饮食习惯哦
我们应该养成良好的卫生习惯,用科学的方法保护眼睛,爱护我们心灵的窗户
第七单元:我的爸爸 乌黑的头发中掺杂着几根白发,脸色稍有点黑,一双眼睛却炯炯有神,那就是我的爸爸。
爸爸已经四十岁了,可还是童心未泯。
我上四年级时,在一个偶然的机会里我学会了玩溜溜球,便买了一个,回家写完作业后便玩了起来。
这时,爸爸看见我玩得那么开心,居然也想试一试,便对我说:“儿子,借你老爹玩一玩。
”于是,我把溜溜球递给了爸爸。
爸爸开始不会玩,球总是不听使唤,甩了半天也没学会。
爸爸显得很着急,我便对他说:“等溜溜球滑到底下,你再往上拉。
”爸爸试了几下就会了,还学会了“睡眠”、“溜狗”等好几个花样呢
爸爸越玩越上瘾,越玩越有兴趣,一会儿都不想放下。
妈妈看着爸爸的贪玩样说:“都40岁了,儿子都快12岁了,却还像个‘老顽童’
”“哈哈……”家里传出一阵欢乐的笑声。
爸爸不光有一颗童心,他对工作也十分认真。
前几天,爸爸办公室里安了一台电脑,里面还装了好多游戏呢
我真想去玩个痛快。
正好,今天爸爸要到办公室去,我赶忙央求爸爸答应。
没想到他严厉地对我说:“你怎么小小年纪就学会了占公家的便宜,长大了还了得吗
”我生气地跑进自己的屋子里,“嘭”地一声把门用力关上,冲着爸爸的背影骂了声:“老顽固
”没想到爸爸这一走就一直没回来,我只好睡觉了。
半夜里,我醒来上厕所,看见书房的灯亮着,原来爸爸在写材料,书桌旁的纸篓里已经被塞得满满的了,头上汗津津的,他发现了我,用布满血丝的眼睛看着我,说:“快去睡吧,明天还要上课呢。
”我知道爸爸的倔脾气,只好说了句:“爸爸,你也赶快睡吧。
”我便去睡了。
可是,我却久久不能入睡。
月亮,在天空中散着步,星星,在调皮地眨着眼睛,而爸爸却还在写着份材料。
我为我有一个“老玩童”,办事认真、公私分明的爸爸感到骄傲,感到自豪。
第八单元:家庭趣事 夜幕临降时,路上匆匆的行人欲赶回的地方,那就是家。
我有一个幸福的家庭。
生活中,我们经常发生一些有趣的事情,现在想起来,还历历在目。
星期天下午,爸爸神秘地对我一笑,说:“我们来举行一个家庭智力竞赛吧
”“什么
”我喊道。
“我们要举行智力竞赛
”厨房里的妈妈闻声赶来。
“那就让我来做你的对手吧。
”她对我说。
我见对手不是爸爸,不禁暗暗自喜,胸有成竹地打答道:“好
” 比赛正式开始了,主持人爸爸清清嗓子,给我们出了第一道题目:“五羊群雕是我国哪个城市的标志
”“嘀----”我忙跳起来回答:“广州市
”“对了,加10分
”这时我高兴极了,真有点儿沾沾自喜。
接着爸爸又问起了问题:“ 是不是有财物就有快乐
”“那还用说,这当然是啊
”我说,“那不一定
”妈妈反驳道,“财物充裕并不是真正的快乐,要精神上得到满足才叫快乐
”“答对,加10分。
”我听了只好鼓着腮帮子,继续听问题:“世界力量最大的是什么
”“大力士
”我脱口而出。
只见妈妈微笑着摇摇头:“是知识。
”“答对了,加10分
”接着爸爸又问了几道题目,都有妈妈答出。
由于接二连三地出错,这时的我已是坐如针毯,六神无主了。
但转念一想:不,我应该争取答出最后一道问题。
于是我便耐心地听起来“大庆每年石油占全国的几分之几
”我毫无顾忌地答道:“大庆每年的石油产量占-占-占全国的1\\\/2
”“对了,虽然‘占’了几次,但总算‘占’出来并且对了。
加10分
” 比赛结束了。
妈妈说:“这次我赢了你,到你读中学时我们再赛一次。
”“那时候,我们可要请教你呀
”爸爸对笑道我说:“哈哈哈。
”我们的笑声充满了整间屋子,并传到了每家每户。
希望楼主笑纳
高分求竞聘大学楼长演讲词
大家好! 我是来自××(×)班的×××。
性格活泼开朗,处事沉着、果断,能够顾全大局。
今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望:“我要竞选****。
”我在这里郑重承诺:“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务,使宿舍楼成为一个现代化的积极团体,成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。
” 我已经在*****部工作了近一年的段时间,从工作中,我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐,怎样解决一些矛盾,怎样协调好各成员之间的关系,怎样处理好宿舍与其它宿舍之间的关系,怎样动员一切可以团结的力量,怎样提拔和运用良才,怎样处理好学习与工作之间的矛盾。
这一切证明:我有能力胜任学生会主席一职,并且有能力把学生会发扬光大。
(如果有实践经验可以把前面这个写上) 假如我当上了*****,我要进一步完善自己,提高自己各方面的素质,要进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言,做到有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己的原则。
假如我当上了*****,我要改革宿舍的体制。
真正的做到“优胜劣汰”,做到“日日清,周周净”,每周都对各宿舍的负责人进行考核,通过其部门的成员反应情况,指出他在工作中的优点和缺点,以朋友的身份与他商讨解决方案并制定出下阶段的计划。
经常与他们谈心,彼此交流对生活、工作的看法,为把宿舍工作做好而努力。
开展楼长和各宿舍负责人常作自我批评,自我检讨的活动,每月以书面材料形式存入档案。
我还将常常找各宿舍负责人的成员了解一些情况,为作出正确的策略提供可靠的保证。
还要协调好各宿舍负责人之间的关系,团结一切可团结的力量,扩大影响及权威。
假如我当上了*****,我将以“奉献校园,服务同学”为宗旨,真正做到为同学们服务 ,代表同学们行使合法权益,为校园的建设尽心尽力。
在宿舍利益前,我们坚持以学校、大多数同学的利益为重,决不以公谋私。
努力把宿舍楼打造成一个学生自己管理自己,高度自治,体现学生主人翁精神的团体。
我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。
我想,如果我当选的话,一定会言必行,行必果。
请各位评委给我一张信任的投票,给我一个施展才能的机会!? 谢谢! 只能给你编这么多,时间不富裕,其它的自己能改的就改吧,你什么优势,什么地方差都不清楚,只能按一个学习委员的职责来写的。
关于一位台湾校长说的话“天下兴亡,我的责任”
在台湾有这么一所学校,学生年龄在15-18岁之间,每年三千多学生中,因违反校规被校方开除的有二、三百人,学校没有工人,没有保卫,没有大师傅,一切的必要工种都由学生自己去做,学校实行学长制,三年级学生带一年级学生,全校集合只需3分种,学生见到老师七米外要敬礼,学生没有寒暑假作业,没有一个考不上大学的。
这就是台湾享誉30年的以道德教育为本的“忠信高级工商学校”,在台湾的各大报纸招聘广告上,经常出现“只招忠信毕业生”的字样。
是谁把一所中学办得这样有规有矩、有声有色呢
这位老师叫高震东,今年65岁,他创立的台湾忠信高级工商管理学校及其《中信教育法》在台湾有数十万人受益。
近年来,高老师多次应邀来大陆讲学,已被山东、云南、贵州、湖南、华中、河南、河北等十多所大学授予“客座教授”或成教院“名誉院长”的称号。
他长达五个多小时的“道德、教育、爱国”演讲打动了无数家长、教师和领导的心,更令广大的在校学生反思良久,以下是演讲内容:天下兴亡我的责任同学们,你们说“天下兴亡”的下一句是什么
-------不,是“我的责任”。
如果今年高考每个人都额外加10分,那不等于没加吗
“天下兴亡,匹夫有责”等于大家无责。
“匹夫有责”要改成“我的责任”,我是这样教我的学生的。
所以说,现在我们大陆教育办得不好,是我高震东的责任,只因为这样,我才回祖国专门举办道德方面的演讲。
(掌声——)“以天下兴亡为已任”,是孟子的思想,禹是人,舜是人,我也是人呀,他们能做到,我为什么不能呢
“天下兴亡,我的责任,”唯有这个思想,我们的国家才有希望,我们每个学生如果人人都说:学校秩序不好,是我的责任;国家的教育办不好,是我的责任;国家不强盛,我的责任……人人都主动负责
天下哪有不兴盛的国家
所以说,每个学生都应该把责任拉到自己身上来,而不是推出去。
我在台湾办学校就是这样,如果教室很脏,我问“怎么回事
”假如有个学生站起来说:“报告教师,今天是32号学生值日,他没有打扫卫生。
”那样,这个学生是要挨揍的。
在我的学校,学生会这样说:“老师,对不起,这是我的责任”然后马上去打扫。
灯泡坏了,哪个学生看见了,自己就会马上掏钱买一个安上,窗户玻璃坏了,学生自己马上买一块换上它-----这才是教育,不把责任推出去,而是揽过来,也许有些人说这是吃亏,我告诉你,吃亏就是占便宜,这种教育牢牢记在心里,我们每个中国人都要记住
学校更应训练学生这种“天下兴亡,我的责任”的思想。
校园不干净,就应该是大家的责任,你想,这么大的一个校园,你不破坏,我不破坏,它会脏吗
脏了后,人人都去弄干净,它会脏吗
你只指望几个工人做这个工作,说:“这是他们的事,我是来读书的,不是扫地的。
”……这是什么观念
你读书干什么
读书不是为国家服务吗
眼前的务你都不服,你还能为未来服务吗
当前的责任你都不负,未来的责任你能负吗
水龙头漏水,你不能堵住吗
有人会说:“那不是我的事,那是总务处的事。
”这是错误的。
一般人最坏的毛病是这样:打开水龙头后,发现没水,又去开第二个,第二个也没有,又去开第三个-----这样的学生,在我学校是要被开除的
连举一反三都不懂,第一个没水,第二个会有吗
作为一个干部,作为一个人,都要想到后果,后果看得越远的人,越是一个成功的人,一个只管眼前,不顾将来的人,不是一个好干部,不是一个有用的人,水管不关,来了水后让它哗哗哗满池子流,仍不去关注:“反正是国家的水,不是我自己的
”---浪费国家的,就是汉奸
你为什么浪费国家的水
你为什么浪费国家的资源
我每天洗脸都为国家节省一盆水,一年省多少水,你算算,你们学校六千多学生,每个人每天节省一盆水,一年省多少水
省水就是省电,就是节省国家资源。
爱有两种,一种是积极爱国,一种是消极爱国。
积极爱国是为国家创造财富,消极爱国是为国家节省财富,国家用那么多百姓的民脂民膏来供你读书,你还浪费国家的财富,你的良心何在
你上大学都如此,怎么能期望于中学生、小学生呢
怎么能期望于一般老百姓呢
你高级知识分子都不爱国,怎么能让老百姓去爱国呢
从自己身边做起,我们国家才有希望,----这就是“天下兴亡,我的责任”的积极负责的道德观念,这就是道德教育。
另一点,我们要有“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的敬业观念。
天下有大事吗
没有,但任何小事都是大事。
集小恶则成大恶,集小善则为大善。
培育良好的道德,是从尊敬教师开始的,是从那很小很小的事开始的,这种道德是慢慢建立起来的,而不是专门找到大事才干。
今天上午下课的时候,我和师大校长一块出来-----礼堂里有很多废纸。
我说不要捡,要等下午学生自己捡----同学们,谁丢下去这些纸屑就是不爱国。
天下无大事,请先把自己脚下的纸屑捡起来--这就是我的“教材”。
好的,同学们捡起自己脚下的废纸,这就是爱国的开始。
我给大家讲两个关于废纸的故事 第一个,美国有个“福特公司”,福特是一个人,他大学毕业后,去一家汽车公司应聘。
和他同去的三四个人都比他学历高,当前面几个人面试之后,他觉得自己没有什么希望了。
但既来之,则安之。
他一进办公室,他发现门口地上有一张纸,他弯腰捡了起来,发现是一张废纸,便顺手把它扔进了废纸篓里。
然后才走到董事长的办公室桌前,说“我是来应聘的福特。
”董事长说:“很好,很好
你已被录用了。
”福特惊讶地说:“董事长,我觉得前几位都比我好,你怎么把我录用了呢
”董事长说:“福特先生,前面三位的确学历比你高,而且仪表堂堂,但是他们的眼睛只能看到大事,而看不到小事。
而你的眼睛里能看到小事,我认为能看见小事的人,将来自然看到大事,一个只能看见大事的人,他会忽略很多小事,他是不会成功的,所以,我才录用你。
”福特就这样进了这个公司,这个公司不久就扬名天下,福特把这个公司改为“福特公司”,也改变了整个美国的经济状况,使美国的汽车产业在世界占居鳌头,这就是今天“美国福特公司”的创造人福特。
大家说,这张废纸重要不重要
看见小事的人能看见大事,这是很重要的教训。
第二个废纸的故事,当本届亚运会在日本广岛结束的时候,六万人的会场上竟没有一张废纸。
全世界的报纸都登文惊叹:“可敬,可怕的日本民族
”就是因为没有一张废纸,就使全世界为之惊讶。
再看看我们十月一日在tian~an-door广场升国旗的镜头,当人们散去后,满地的废纸,到处乱刮
外国人一看当然会这样认为:你们中国要同日本比,还差得远呢
大家不要总是说:我们国家地大物博,有137枚金牌------这都没用,咱们的道德水平还没上来,还差得远大,大家说这些废纸重要不重要
所以说,我让大家捡起一张废纸,这就是爱国的开始。
万事从小事做起,美国太空3号快到月球了,它却不能登上去而无奈地返了回来,为什么
只是因为一节30元的小电池坏了,他们这个酝酿很久的航天计划被破坏了,几亿元报废了
天下有大事吗
大家看哪次飞机失事是翅膀和头一齐掉下来的
都是一节油管不通,一个轮胎放不下来才失事的。
一个人的死,哪个是全身溃烂死掉的
都是肝坏了,心脏有毛病,一个小器官不正常而死掉的------同学们,从现在开始,你们要有敬业的观念。
我们中国实行九年制教育的目的就是这样,就是要看你怎样同老师相处,怎样与朋友相处,这就是教育的目的。
从古至今,中国的教育才是最伟大的教育。
....读书是为了自己吗
读书是为别人的安全。
医道越高明,病人越安全,他生命越有保障啊
好,同学们,我告诉你们,道德教育的六大纲目: 第一、忠心爱国,信守不渝的忠贞教育; 第二、孝敬父母,尊敬长上伦理教育; 第三、“天下兴亡,我的责任”的积极负责的教育; 第四、“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的敬业观念; 第五、吃中国饭,说中国话,过中国节的振兴中华文化的观念; 第六、为国家而求学问,为社会分工而学技能的利他、利群观念; 这是道德教育的六大纲目。
记住了吗
所思:阅读完高振东校长的这篇演讲稿,我马上推荐给了家人。
我个人认为每个中国人,每个华夏子孙,都应该、都有必要好好读读高校长的这番发自肺腑的言辞,说起“爱国”有人也许觉得有点夸大其词、政治资本什么的,其实我们的一言一行,都显示着你爱国还是不爱国,小处着眼,把小事做好,注意小节,就是爱国。
一举一动,就能看出人的思想如何,修养几分,让我们以高校长的言论做为警醒,时时从小节表现我们应有的爱国情吧
爱国相声台词
先介绍一下成员(张广大在台下喊道:“我靠,这还用介绍,就连你们身上有几根X我都一清二楚。
”),其实我们离得并不远,大家进一下自家的厨房就可以看到:一口大锅(郭勇刚)、一只小盆(曹晓鹏)、两块生姜(姜成、王宏疆)、一棵小葱(詹冲),还有一个长着胡子的女人(冯文静),6个平凡的帅哥,用当今流行的代号可以简称为F6(Friends)。
有句俗话叫“姜还是老的辣”,老姜同志是宿舍的第一代领导人,也是唯一的一代领导人。
(舍规第六条:宿舍长每四年进行换届选举一次。
制定人:姜成;制定日期:1993.9.18)不过某些人按捺不住想当领导的欲望,只好用班长和学生会主席来满足一下自己的官欲,恕不知官再大晚上回来睡觉也得听阿成的。
只听成哥命令道:“把衣服脱了,上床、熄灯,睡觉......”(一种声音回荡在兰州上空)。
第二天还没有醒来,就又听舍长喊道:“猪+s,快起床了,晚上不好好睡觉,现在起不来了吧。
8点了
迟到了
”今天已是95年12月22日,班委会决定班里举行一次元旦晚会,要求每一个宿舍都得表演节目。
晚上熄灯以后,2202宿舍马上召开卧谈会,6大常委出席会议。
领导首先发言:“舍规第十条:要么不办,要办就得办的漂亮。
(怎么听起来象是阿文的口头蝉)有不同意见的,不许出声,眨两下眼睛。
好,没人反对,通过
下面由郭秘书主持会议,我先闭目养神,有事call我,会议结束后,给我写份报告。
” 在郭秘书的主持下,卧谈会进行得异常热烈,不亚于制造《情书事件》的那次秘密会议。
活跃分子依然是那几棵葱、姜们。
第二天郭秘书将讨论的结果写成工作报告,交给了舍长,报告上写道: 《十条经验之元旦晚会取胜攻略》(老郭总是忘不了给石津燕做宣传) 1、打仗亲兄弟,上阵父子兵,表演节目一个都不能少。
2、节目的数量、质量一定要保证。
3、先整体,后局部,全面展示2202宿舍的才华。
4、对五音不全者进行临阵磨枪,磨刀石选定石津燕。
5、自由组合发挥各自优点。
6、上下铺进行分工合作,有竞争才有动力。
7、开场白:《民歌联唱》(要求一人唱一段中国民歌,充分体现爱国主义精神) 8、宿舍王牌节目相声《五官争功》(内容必须原创,个人写自己的台词,然后经常委会讨论) 9、下铺代表表演小品《同学聚会》(表演者:小鹏与小冲) 10、上铺代表表演《情歌对唱》(表演者:小疆与文静) 补充经验:三句半《大学生活》。
(表演者:姜成除外) 接下来的首要任务就是写台词了,时间短,任务重。
不过2202宿舍舍规第四条:有困难要完成,没有困难制造困难也要完成。
我和小鹏来到图书馆,找了一张桌子坐下,开始讨论《同学聚会》的台词,先勾勒出大体的内容,然后再斟酌每一句台词,力争达到风趣幽默。
原来创作真的很累人,估计那次‘冲’在最前面的脑细胞全部阵亡。
每隔一段时间,小鹏就要说:“太累了,我要休息一下。
”然后,抬起他的“鹰眼”四处游荡,寻找漂亮mm。
(鹏式理论之一:积极的休息是用一种运动代替另一种运动,看漂亮mm就是“一种运动”中的最佳运动。
另外关于小鹏的特异功能“鹰眼”还有一种传说,敬请关注:姆斯经典回忆之四) 晚上回来,大家的台词初稿都已完成。
于是大家相互交换、讨论,并提出修改意见。
一连几天,大家的工作重点都放到了台词的修改和润饰上。
印象最深的是讨论那个三句半《大学生活》的台词,熄灯后,大家一句一句的想,互相启发,每想到一句精彩台词,我就翻过身来,摸黑用铅笔记下来,生怕第二天忘记了。
当时的情景历历在目,我甚至可以看到当年我是如何摸黑写字的样子。
最后是紧张的排练,整个晚上大家都在宿舍进行合练,记台词。
甚至动用了录音机,现场录音,回放后改进不足之处。



