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小学见义勇为显美德演讲稿

时间:2016-04-09 14:01

有关雷锋的文章 50分,快来啊

雷锋(1940年-1962年)是一位伟大的共产主义战士,是我国社会主义时期一代新人的光辉典范。

雷锋在其短暂而光辉的一生中所体现出来的爱国、爱党、爱社会主义的坚定信念,刻苦钻研科学理论的,全心全意为人民服务的崇高品质,助人为乐、无私奉献的高尚情操,艰苦奋斗、忘我工作的优良作风,给我们留下了宝贵的精神财富,产生了广泛而深远的影响。

是与时代精神的完美结合。

在社会主义改革开放和现代化建设的新时期,更加具有强大的生命力和感召力。

可以吗

谁有关于社会和谐的演讲稿

谁都不可以否认我国经济已经和正在创造一个神话,然而,精神文明的失落,又让每个有热血的爱国人士担忧。

道德教育是德育的基础。

人有了良好的道德,才会有求道之心,思想政治工作就成了顺理成章的事情。

如果我们忽视道德教育的基础性,没有花大力气切实有效地抓好道德教育,违背德育的规律,就造成了德育工作的低效率。

这种情形就象盖楼房,若先盖屋项,再砌墙壁,然后才打地基,如何造得起来

与其说要加强思想政治工作,莫如先抓好道德教育。

进行道德教育,首先要很好地传承中华美德。

社会主义道德如果没有继承本民族优秀的道德,或者说当代的道德若没有扎根于传统,那就成了水面的浮萍,随波逐流。

如果割裂了历史,就不能够深固地打好德育的基础,以至于共产主义的大厦有可能砌在了沙滩上,或成了空中楼阁。

勿庸讳言,传统道德的实质就是“仁、义”,这是“道德”的核心,是中华美德的灵魂,具有丰厚的内涵。

古人总结的道德标准,如“仁、义、礼、智、信、忠、孝、廉、耻、直、刚、勇、惠、敏、宽”等,皆为单字,简明直观,内涵深刻。

受其启发,笔者认为应按照当代道德的要求对传统道德进行批判地继承,排除其封建的糟粕和历史的狭隘,赋予其时代的新义,凝炼出新的精粹作为道德教育的内容。

对此笔者作了一番尝试,供参考。

道德的核心,为“仁”、“义”,德为“仁”,道为“义”。

即世间的“情”与“理”,“仁”可分为“礼、善、友、爱”四个层次。

“义”包括“忠、正、廉、耻、智、信、忍、勇”几个方面。

修养包括“省、节、中、达”。

一、“仁”的释义:礼、善、友、爱。

礼:尊重。

尊重自己和他人的正当权利。

恭敬、谦让为美德。

善:善心。

扶危济困,乐善好施。

友:友情。

同事、朋友关心互助,团结协作。

爱:爱国、爱家、爱人、爱物。

爱国:热爱祖国。

为天下忧乐。

爱家:孝敬父母,慈爱子女,夫妻恩爱,兄弟和睦。

也箴,也谏。

爱人:热爱人民。

爱人,爱已。

爱物:爱公物,爱环境。

二、“义”的释义:忠、正、廉、耻、智、信、忍、勇。

忠:公忠。

忠于国家,有民族气节,为国为民为天下。

天下为公,不是忠君,愚忠。

正:正义。

强不凌弱, 众不欺寡,富不傲贫;匡扶正义。

正直。

公正,刚直不阿。

忠于信仰,坚持真理。

廉:廉洁。

公私分明,先公后私,大公小私,大公无私。

勤俭。

勤劳、节俭。

耻:有羞耻之心,为不义之举而羞愧、悔恨。

以贪为耻,以惰为耻,以不义为耻。

智:明理。

明辨是非、善恶、美丑。

知道,尊道。

自知,知人。

明智。

机智、果断,有处事能力,德行统一。

信:诚信。

诚实、守信,言行一致。

忠诚,不当叛徒。

忍:戒。

戒贪、戒惰,戒骄、奢、淫、逸等,不该做的事坚决不做。

自律。

韧。

持恒,矢志,自强不息。

应该做的事坚持去做。

自砺。

有恒心,有毅力。

志学,志道。

勇:见义勇为;敢做敢当,无私无畏。

三、修养:省、节、中、达。

省:思己过,知过必改。

思人贤,见贤思齐。

节:节制,玩乐、享受有度。

节操。

气节操守。

中:中庸。

不偏不倚,无过之无不及。

追求完美。

达:达观。

豁达的生死观、义利观、荣辱观。

修身的名言、格言、座右铭等。

修养的总目标:贤良,明大义;君子、伟丈夫。

写作文小明教我滑冰什么是对什么是错

学会放弃古人云:只要功夫深,铁杵磨成针。

千百年来许多人都将这句话信奉为人生格言。

还记得第一次滑冰的场景。

我和朋友走进换鞋室,入眼的是几条发黄带着黑斑的老木椅,正用“吱吱”的响声倾诉着自己的痛苦。

椅子上坐满了人,每个人都熟练地换着冰鞋,手在冰刀前绕来绕去,可就是割不到他们。

人们陆续走向了滑冰场,木椅上空出了几个座位,我犹豫地坐了上去,打颤的双手胡乱忙了一通,可就是穿不上滑冰鞋,在朋友的帮助下,我才勉强穿上鞋子,扶着朋友,一步一步蹒跚地挪向了滑冰场。

场内的人们嬉闹一片,有的奋勇疾滑,有的跳着冰上舞蹈,也有的自然地舒张着步子,与旁人聊天。

人人都沉浸在悠扬的琴声中,一切都那么和谐。

我的存在仿佛打破了和谐,我的双腿不住地打战,紧张的汗珠模糊了脸庞。

朋友教我学会简单滑行,我很努力地尝试,但回报我的只有鼻青脸肿,我的每次挪动,仿佛都伴随着又一次地跌倒……朦胧的时间,也不知滑了多远,我扶着银色的围栏,不愿再挪动。

凝视着镜墙,脸上已是伤痕累累,融化的眼泪与汗珠凝在一起,浸湿了双眸,试图让我忘却自己的窘态。

已临夜晚,泛黄的灯光洒在冰面上,我转过身,望着冰面,冰刀滑的圈,一个个连成一串,那是我滑冰的见证,可却未能提高我的滑冰技术。

冰刀划开的冰花,瞬间跃起,又瞬间落在冰面上,嘲笑着我的无能。

眼角逐渐模糊了,悲伤、无奈和灯光融化成了水,洒在冰面上,我用心的温度让它结成冰粒,散在伤口上……之后的岁月里,我曾尝试了五六次,希望用“只要功夫深,铁杵磨成针”的精神学会滑冰,也许是平衡感不好,我的身上布满了伤口,却还是没学会滑冰。

朋友劝我再试几次,但我毅然地选择放弃……现在想想,当时的决定是很明智的,即使我抱着“铁杵磨成针”的想法为学会滑冰付出再大的努力,我仍无法学会滑冰。

那是因为铁杵根本不适合用来磨针,而我根本不适合滑冰。

把磨针的决心用在合适的事物上,把滑冰的努力用在适合自己的道路上,也许会收到事半功倍的效果。

想起QQ群里当初有人聊起的话题,愚公是不是真有点愚

干嘛要挖掉整座山而不尝试着挖一条隧道呢

其实,多数人在走上一条不属于自己的路时已有所察觉,之所以不愿意放弃只是因为走上这条路已花了很大努力,不愿放弃,使之前的努力付之东流,也不愿受到他人嘲讽。

坚持自己的努力,在一条道路上走向成功是人的一颗闪耀的亮点;而能够及时发现自己的错误,有决心放弃自己徒劳的努力,尝试着去寻找另一条适合自己的路,何尝不是一颗璀璨的亮点呢

---------------------------------------------------------学会放弃人生中有多少个选择需要我们去解答,多少分岔路口需要我们去走过。

每一次的选择都是对的,因为它没有正确的答案,它的答案需要你自己去创造。

每一个路口的选择,都必定有一个拥有,有一个放弃。

不能拥有的遗憾,会让我们更绻缩,但我们更需要的是:尽自己最大的努力,将这条路走完,再回头看看,这条走过的路,比以前更美丽,这就是我付出的努力。

人生的道路就是一张无止境的答卷,里面是无止境的选择题,在眼前一个个ABC中,甚至更多的选择中,你永远只能选择一个,放弃更多的,因此,学会放弃,也是我们人生的必修课程。

学会了放弃才能卸下人生的包袱,轻装上阵,安然地等待生活的转机,度过风风雨雨;因为懂得放弃才能拥有一份成熟,也才会活得更加充实,坦然和轻松。

记得小学的时候,有一次,老师把一次作文比赛的机会放在我面前,而我却用短短的三个字“我放弃”而与此告终,我便与这个机会擦身而过。

或许我该责备当时的我如此胆怯,但是我没有后悔,因为后来,我发现,去参赛的同学以优异的成果回来了,这时,我才发现,我做的这个放弃是对的:她比我更需要这个机会,且能比我更好的完成这个任务

或许有一天(这一天可能在很久很久以后),你突然发现,以前我所放弃的竟然是如此美丽。

(但是,要注意:放弃也要有选择,不要一味的放弃,我们要学会弃坏从好。

)是的,人生如戏,每件事物都是自己生命唯一的导演,只有学会放弃的人生才能彻悟人生,笑看人生,拥有海阔天空的人生境界。

让我们尽自己的努力,让美丽的放弃变得更有价值吧

学会放弃,将伤心埋在心底,留下最美好的欢笑;学会放弃,将失去埋在心底,留下最美好的回忆;学会放弃,让大家都有一个美好的共同走过的脚印

原来,放弃是如此美丽

-----------------------------------------------学会放弃   在生活中,尽管我们不能轻言放弃,但有些东西还是需要放弃的,比如在学习与娱乐之间,在情感与理智之间,在情感与理智之间,在上课与上网之间,在外出求学与减轻父母负担之间……都需要我们学会选择,学会放弃。

放下就是快乐,得到固然的喜悦,放下也是快乐。

与其渴望而不如不可即,不如放下。

从前,我总是把自己的好文章和日记本放在抽屉里,不舍得丢掉。

那些“过去”堆满了我的抽屉,每天看看这些过去,心理别提有多开心了,刚开始还好,总能从中学习一些写作方法,把以前文章中的好词好句都弄懂意思。

但是因为好作文越来越多,抽屉里放不下了,不得不丢掉一些,但是因为我不忍心,有把它们存了下来。

但是后来有点变懒了,作文受到了限制,总在以前写作文的范围内,所以写的好作文越来越少,后来几乎没有几篇了。

  有一天,我明白了其中的道理,我将以前的文章丢掉了一部分,在放弃的那一刻,我觉得好像失去了什么,,但看了看抽屉,我才发现我的心灵在那一刻变宽了。

放弃是一个让我们更好生存的方法。

  学会放弃,生活会更轻松。

  找准自己的位置,你就会焕发出你应有的美丽。

有了一个清新的头脑,你就可以认真的构思你的前景,你一定会达到你想要当达到目的。

  学会放弃,放弃是一种清醒剂。

让你静下来反思,让你的头脑更加清晰。

做什么事都得量力而行,你不会一伸手就能摸着天际。

  学会放弃,放弃是一种智慧的美丽。

懂得放弃,才更懂得拥有,懂得珍惜。

  -------------------------------------------------学会放弃很久以前,一个人请教智者。

智者带他到一条由五彩石铺就的小路,给他一个背篓,要他把小路上他喜欢的石头都捡进背篓里。

此人无论是什么颜色的石头都一一捡进去。

终于,他双肩沉重得支持不住,一跤跌倒。

智者见状,让他把最喜欢的石头留下,其余的统统扔掉。

这样一来,他顿感轻松无比,很快抵达尽头。

虽然他放弃了五彩斑斓的石头,但他获得轻松、愉快的心情,并取得了成功。

因此我们应学会放弃。

放弃有时是一种更好的获取。

古今中外有许多人的成功都是建立在放弃中的,但他们却不会由于选择放弃而彷徨。

因为残酷而痛苦的放弃之后,才有机会获得崭新的生活,取得事业的成功。

鲁迅弃医从文,才有了今天的《孔已己》;梵高拒绝做传教士而做了画家,才有了今天的《向日葵》;比尔·盖茨放弃了在哈佛大学深造的机会,投身商海,才有了今天的微软公司。

正是他们学会放弃才能成功的驾驭人生,取得成功。

是啊,这正如那位哲学家说过的:有时放弃并不意味着失败,而是对生命的过滤,对心灵的洗礼,对自己的重新认识。

记得曾经看过这样一个寓言故事:有两条河流从源头出发,相约流向大海。

它们穿过山涧,来到了沙漠的边缘。

一条河流说:“我一定要流过去。

”另一条则说:“不如回去再辟新径吧。

如果继续前进,我们可能走不出沙漠就干涸了。

”结果一条河流继续前进,干涸在沙漠里;另一条回到源头,再辟新径,最终流向了大海。

第二条河流不正是因为放弃而获得新生的吗

放弃可能是痛苦的,但是你的每次放弃都将无愧于自我,学会了放弃你才能够向成功的彼岸迈进。

放弃不但能使人取得成功,也能使人生更有价值。

在最近的报纸上我了解到了这样一件事。

一位以捡破烂为生的老头,见到了一个装有十几万现金的皮包。

面对着十几万元的诱惑,这位老头选择了放弃,把钱如数交给了警察。

这十几万是这位以捡破烂为生的老头终其一生也赚不到的,但他选择了放弃。

虽然他放弃了十几万的巨额现金,但他获取了人生的价值。

我们学生也一样,应学会放弃。

在周末,我们放弃了休息玩耍的时间,发展特长,看似我们是放弃了,但我们使生活更充实;考试时,我们放弃了一道苦思冥想也不会做的填空题,把更多时间放在完成会做的题上,看似我们放弃了,但我们获得的更多;要装进一杯清泉,你就必须选择倒掉已有的陈水;要获取一支玫瑰,你就必须选择放弃到手的蔷薇。

虽然你放弃了但同时你也获得了。

在我们的生活中,我们会遇到一个又一个的十字路口,太多的选择,太多的放弃,就在这选择与放弃中我们走向了成熟,走向了成功的彼岸。

朋友,学会放弃吧,相信今天的放弃也许正孕育着明天更大的成功

--------------------------------------------------学会放弃 科学家找来马林鱼做试验:在水池中用一大块玻璃隔着,马林鱼总想能够冲过去, 却碰到玻璃,一次、两次、三次,十多次了,马林鱼碰得头破血流,仍然向着玻璃冲去,仍然又是头破血流…… 学会放弃,放弃不是舍弃,是一种等待,等待更好的时机。

“义”字化身的武圣 关公,不也有过“降汉不降曹”的经历

可他“人在曹营心在汉”,心中总想着扶刘 复汉,最终就有了“千里走单骑”的壮举

学会放弃,放弃不是退避,是一种贮蓄,贮蓄更大的勇气。

古语谓“大丈夫能屈 能伸”,“能屈”不是懦弱,是一种长远的策略,是为了“伸”得更远。

拳头收回来, 是为了更有力的打出去。

越王勾践卧薪尝胆,最终取得大败吴国的战绩。

学会放弃,不要硬挺着坚持,这样只会消磨你的意志,终究会迷失自己。

一味地 坚持再坚持,只能作出无端的牺牲,这是一种愚蠢者的傻与痴。

孔明出山有出山的辉 煌。

约玛.奥利拉使诺基亚放弃电视机制造、机械以及其他产业,专心搞好电信业和移动电话业务,自有他的奥妙之处。

握住手中最后一张牌固然美丽,那得看看你的脸 上挂满泪水还是写着笑意。

学会放弃,永远不要放弃的是你人格的尊严、做人的本质。

放弃了荣华富贵,文天祥写下“人生自古谁无,留取丹心照汗青”的豪言;放弃了懦弱苟且,闻一多便 有了面对敌人枪口仍然挺身,大义凛然发表最后一次讲演的壮举;放弃了美国面粉, 朱自清用诠释了一个中国男儿的骨气。

正确地选择放弃,会有一种更多的得到、更 大的自豪

学会放弃,放弃是一针清醒剂。

让你静下心来反思,让你的头脑更加清晰。

做什 么事都得量力而行,你不会一伸手就能摸着天际。

学会放弃,放弃是一个更新的起点。

找准自己的位置,你就会焕发出你应有的美丽。

有了一个清新的头脑,你就可以认真 构想你的前景,你一定会达到你想要达到的目的。

学会放弃,放弃是一种智慧的美丽。

懂得放弃,才更懂得拥有,懂得珍惜。

-------------------------------------------学会放弃 有这样一道选择题:父母离异,你选爸爸还是选妈妈

有这样一道选择题:妻儿同时落水,你选妻子还是选孩子

有这样一道选择题:路人被抢,你选见义勇为还是选安份守己

…… 人生或许可以比为一份试卷,它有大量的选择题,但不可不选并且还不以分数计算。

有时,A或B你都不想放弃,但它无疑是一道单选题,它告诉你:你必须学会放弃。

根据辩证原理,放弃是另一种形式的不放弃。

简单说来,放弃A就是对B的不放弃。

如果A与B是天平两端,地位同等,你必定会有心灵的交战,但是一经选出,已经没有回头路了,这时要放弃的不仅仅是一个选项,还要放弃所有遗憾甚至悔恨,放弃这些是因为人生只能往前走,背负着多余的包袱无疑让人走得累而慢,不是吗

放弃一个选项并不是放弃一个选题,更不是放弃整张试卷。

也许有时会做错误的选择就像做错了一件事,但如果因为做错了一件事而怀疑你全部的能力,怀疑整个人生进而丧失信心勇气,这无疑是愚蠢可笑、可悲的。

虽然做了一个不正确的选择,但请不要放弃下一个选择题,否则你的人生将裹足不前,不是吗

放弃并不意味着麻木不仁。

丧失人格和原则是可恨的。

知善恶、辨是非往往是应当优先考虑的。

这时,选A或选B你应当斩钉截铁,立场坚定。

当然,有时黑与白之间会夹杂着灰色,正如人生不能简单地说是好与坏,人不能简单地区分为好人、坏人。

有时会浮云遮望眼,或是雾里看花,需要你去拨开云雾;有时选择了对的还要有正确的行动,不能好心办坏事,就像去救溺水者不能不考虑自己的能力,不会游泳却一头扎进水里,虽精神可嘉但却还得劳动他人去救你,实在不值得称道,不是吗

放弃是个多义词,有时它叫选择; 放弃是条分岔路,虽然地球是圆的,但还是要慎重,因为它有时指向迷宫; 放弃是条河,也许你游过去才发现上面有座桥,但请一笑置之吧,你还要赶路; 放弃吗

希望你能选对

-----------------------------------------------------学会放弃要想获得清凉的甘泉,必将放弃杯中的陈水;要想获得丛中的蔷薇,必将放弃手中的玫瑰;要想获得小雨的清凉,必将放弃温热的阳光。

谦让是中华民族的传统美德。

年幼的孔融懂得谦让,在大一点的梨子和小一点的梨子中选择了小一点的梨子留给自己,把大一点的梨子留给别人。

虽然孔融放弃里美味的大梨,但他却得到了千古传颂的美名,成为后人学习的榜样。

官场是非多。

东晋大诗人陶渊明心怀大志,立志报效祖国。

但由于官场腐败,自己无法与世俗同流合污,所以,他放弃了仕途,归隐田园。

才有了“实迷途其未远,觉今是而昨非”的感叹,才有了“采菊东篱下,悠然见南山”的安逸田园生活。

陶渊明虽然没有在官场上得到重用,但放弃官场选择融入自然,坐看日出日落,在大自然中找到了一片心灵净土。

规矩固然重要,但打破规矩也不是件坏事。

美国总统林肯在大选时遇到了很多强大的对手,他们有权有势,在政界都有强大的后台撑腰,只有林肯什么也没有。

强大的对手争相到全国各地做演讲,说得天花乱坠。

在这种情况下,林肯毅然决然的选择放弃事先准备好的演讲稿,站在台上面对台下的国民,亲切的说:“我只有一个妻子,三个儿子,一件办公桌和两把椅子,其他什么也没有。

当然,我还有你们。

”台下掌声经久未息。

最终林肯打败了对手们,当选了总统,并成为美国最伟大的总统,林肯得到的远比放弃的多。

现实生活是五彩缤纷、多姿多彩的,这也是我们面对着许多诱惑。

正值青春年少的我们,本应该勤奋刻苦的努力学习,但面对缤纷虚幻的网络世界的诱惑,我们还是“缴械投降”了,所以要想得到骄人优异的成绩,必然要放弃网络的诱惑。

占有欲是每个人都具有的,但自古以来鱼和熊掌不能得兼,选择一方必然要放弃一方。

得,故然重要,但我们更应该学会放弃。

放弃了繁俗,我们得到的便是最好,最适合我们的。

关于讲文明守规则的演讲稿

讲文明守规则 演讲稿【By Kaiser3344】  记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。

我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。

”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。

  文明是什么

文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

  做文明之人,就要会用文明语,做文明事。

再简单地讲就是要懂礼貌,明事理。

中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。

生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人。

“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句俗话大家要记住。

文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的学问都重要。

礼貌经常可以替代最珍贵的感情。

  中华民族是世界公认的文明礼仪之邦,温文儒雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让,是代代相传的传统美德。

荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。

”继承传统、倡导文明、讲究礼仪、树立新风是当代中学生义不容辞的责任,更是社会主义精神文明建设的需要,是美丽和谐宁静校园建设的需要,是一个人有气质、有素养、有道德、守规范、成为高尚的人的需要。

做人是一门学问,也是一门艺术。

我们尊重懂礼貌,讲礼仪的人,佩服能竞争,善合作的人,喜欢能宽容,懂尊重,讲平等,善体谅的人,更崇尚讲文明,懂礼仪之人。

  讲礼仪是中华民族的传统美德。

礼仪教育是培养人的教养,教人如何尊重人,如何与他人相处。

中学生的礼仪教育实质是个人道德品质和个性形成的素质教育,更是提高全民道德素质,振兴民族精神和建设社会主义精神文明的基础教育。

首先我们应该从身边做起。

  不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。

但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。

为什么呢

人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。

”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。

” 不知大家是否记得,中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

  以上的两个事例表明,文明其实是由细节构成的,反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。

在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。

例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。

我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。

事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。

在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。

相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。

我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。

现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢

所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。

文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

  记得一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。

无数事例表明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。

代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。

  要养成良好的文明习惯,做文明中学生。

那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。

千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人, 学做文明人,学做社会人, 清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。

我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个更加文明美好的校园。

  【楼主】提供得有点多,您可以截取需要的字数,此篇演讲稿适合您当前水平演讲,若您觉得满意,望多多支持哈

关于曾庆香与王茂华写一篇关于如何学习他们精神的演讲稿

人民网南昌4月19日电 (记者吴齐强)记者今天从共青团江西省委获悉,共青团江西省委近日决定在全省团员青年中开展向青年英雄曾庆香、王茂华同志学习活动,活动主题为学青年英雄,做崛起先锋。

  曾庆香,男,1972年8月出生,江西省信丰县大塘埠镇万星村老屋下小组人。

2010年3月9日晚10时左右,曾庆香乘车途经北京六环路小汤山西桥路段时,将遇到车祸的央视女记者刘薇救出,并同刘薇一起营救另一位被困人员,在营救过程中被飞驰而来的面包车撞上,不幸遇难。

  王茂华,男,1983年出生,江西省宜春市袁州区慈化镇伯塘中学初一(4)班班主任。

2010年3月21日下午2点45分左右,塘伯村一村民家中,几个小孩在家玩耍引发大火,王茂华闻讯赶来,同岳父谭良才一起不顾危险,多次冲入火场,陆续将六名被困小孩救出,并在营救过程遭遇爆炸,不幸被严重烧伤,全身烧伤面积达98%。

  曾庆香、王茂华同志的英雄事迹感人诲人、可歌可学,令人震撼、催人奋进,展现了新时期青年的光辉形象。

他们这种不顾个人安危、英勇救人的壮举诠释了社会主义核心价值观,在社会上引起强烈反响。

共青团江西省委 追授曾庆香“江西青年五四奖章”,授予王茂华“江西青年五四奖章”。

  共青团江西省委在活动通知中指出,曾庆香、王茂华同志是江西省涌现出来的青年先进典型,是广大团员青年学习的楷模。

在他们的身上,体现了见义勇为、舍身救人的英雄气概,体现了乐于助人、甘于奉献的高尚情怀,体现了新时期青年纯朴善良、积极进取的优秀品格。

曾庆香、王茂华的英雄气概、高尚情怀、优秀品格是中华民族传统美德的集中体现,是“求新思变、开明开放、诚实守信、善谋实干”的江西人新形象的充分展示,是社会主义核心价值体系的生动实践,是促进我省科学发展、进位赶超、绿色崛起的宝贵精神财富,值得全省广大青年学习

  据了解,下一步,江西将开展“新江西新青年新标准”大讨论。

通过公众互动参与、研讨、辩论等方式,深入开展“新江西新青年新标准”大讨论,在大讨论中引发对该事件的深入思考,进一步彰显当代青年危难时刻所闪耀的人性光辉和勇于奉献、敢于担当的社会价值,唱响勤于学习、善于创造、甘于奉献的新时代青春之歌

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