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合理上网安全上网演讲稿

时间:2018-11-22 00:46

如何正确对待网络演讲稿

参考一下吧各位老师,同学们:大家早上好。

今天我演讲的题目是《正确看待网络世界》。

时代的迁移,科技的发展,人类社会正在迈入信息网络化时代。

网络给人们开启了一个全新的、缤纷的世界,特别是青少年更难以抵挡诱惑。

据有些专家调查表明,青少年上网时间偏长。

30.1%的调查对象有经常上网的习惯,82.5%的调查对象拥有自己可以上网的电脑。

调查中,当问到最长的一次上网时间时,回答9小时的竟占31.8%,5-8小时的占25.9%。

调查还发现,男生比女生的上网时间多。

学生上网究竟在做什么

调查表明:用于聊天、玩游戏、下载娱乐内容的比例高达55.7%. 不容置疑,网络是功能最全应用最广的媒体,它为青少年搭建了自主学习的宽广平台,它使学生获取更多的信息知识,“足不出户”,“尽览天下风云”;它为学生提供参与社交活动的广阔空间,“海内存知己,天涯若比邻”;它丰富了学生的生活,摆脱了“两点一线”读书生活的单调.网络世界好精彩! 但更不能忽视,网络这把双刃剑,刺伤了多少缺乏自护意识的青少年.网络的开放性与隐蔽性使多少精神垃圾灌输到一个个单纯的心灵。

有的轻信网站教唆,酿成人间悲剧;有的轻率会网友,无辜遭伤害;有的沉迷黑网吧,弃学难自拔;还有的热衷于网络游戏,被其中的弱肉强食、尔虞我诈搞的道德观念模糊,甚至心智混乱;有的被赌博、色情等网上黄毒感染,最终误入歧途。

他们陶醉于虚拟的空间,开始逃避现实,荒废学业,搞的自己形容枯槁,神思恍惚。

让家长叹气,老师摇头。

青少年,处于人生的黄金时代,美丽的大自然向我们招手,科学的高峰需要我们去攀登,含辛茹苦的父母期望我们健康成长,祖国的未来需要我们去铸造辉煌……我们该做的实在太多了

一方小小屏幕,岂能涵盖我们生活的全部

“ 水,能载舟,亦能覆舟。

”而如今,青少年的网络安全问题,已成为影响国家兴盛、社会安定、学校教育、家庭和谐的隐患,真希望我们所有的青少年朋友,能对网络有清醒的认识,在头脑中建起一道安全的“防火墙”

文明上网演讲稿

老师们,同学们:今天我演讲的题目是《远离网吧,健康上网,文明上网》,现在,互联网越来越普及,当今社会已进入以互联网为标志的信息时代。

网络给我们带来许多方便。

我们可以在网上查阅资料、看最新的消息;还可以开阔我们的视野,促进我们的学业。

我们的老师也充分地利用网上资源,努力提高我们的学习成绩。

但网络也是一把双刃剑。

有的同学过度依赖电脑,整天沉迷于网络游戏之中,课也不上,学习成绩直线下降;有的同学做了网络的俘虏,成了“小网虫”;还有的同学因整天看着电脑,眼睛受到严重损坏,成了近视;甚至有的同学上网的目的只是打游戏或者聊天,一刻也不停歇,对上网上瘾,甚至酿成了惨剧。

17岁的少年吴治,2001年第一次在网吧接触了电脑游戏,后就不可收拾,从自己省钱发展到主动要钱,最后就是偷钱,2004年6月15日,吴治想打游戏,向奶奶要钱,奶奶没有答应,他就残忍地将自己奶奶杀害。

最近,某县城发生了一件真实的事,一位女孩因父母不在家,连续上网四天四夜,最后昏倒在电脑旁,幸好抢救及时,避免了悲剧的发生。

当前,青少年上网人数较多,在我国2650万上网者中,25岁以下的青少年占了百分之八十五以上,并且正在以每年翻一番的惊人速度增长。

这当中约2\\\/3的人在网吧上网,在网吧上网的人中,99%以上的都是沉迷于网络游戏之中,从而导致学业荒废,毁掉了自己美好的前程。

在我看来,我们学生应当上好现代信息技术课,掌握基本的电脑技能。

条件允许的话,在家长或老师的监督和指导下,可适度适量的上网,并做到五要五不要:要善于网上学习,不浏览不良信息;要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人;要增强自我保护意识,不随意约会网友;要维护网络安全,不破坏网络秩序;要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。

但决不能到网吧上网。

要相信,只要你学业有成,将来是一定能在网上冲浪遨游的。

所以,希望同学们远离网吧,在家长和老师的指导下,健康上网,文明上网

使网络成为我们成长的好帮手,而不是扼杀我们生命的毒瘤。

合理使用网络语言,规范自身行为演讲稿

网络文明演讲稿尊敬的老师,同学们:大家好!我今天将要给大家演讲《网络--把锋利的双刃剑》。

众所周知,随着时代的时步,科技的更新,更多的新事物涌入我们的世界,其中也包括了互联网。

自90年代后期互联网进入我国以来,网络就如同雨后春笋般,发展迅速,如今已遍布城乡。

作为一种新的传媒手段,互联网在经济建设和人们的各项活动中起着不可忽视的作用,同时也为青春少年的学习。

交流以及娱乐提供了更为广阔的天地。

但是对于为成年人来说,网络则是一把锋利的“双刃剑”,一朵带刺的玫瑰,很多青少年正是因为过度沉迷于网络,沉迷于网吧,缺乏自我保护意识和对危险的预防能力,对其学业。

健康和思想都造成了巨大的危害。

由此可见,网络可以造就人才,也可以把人才引向无底深渊,以下是我总结的三点上网的危害:一、网络对青少年的人生观。

世界观和价值观形成的构成潜在威胁。

二、网络使许多青少年沉溺于虚拟的世界脱离现实,也使一些青少年荒废学业。

很多人把游戏称作“电子海络因”是不无道理的。

三、互联网中的不良信息和网络犯罪对青少年的身心健康和安全构成危害和威胁。

许多学生因此耽误了自己的学习。

废弃了美好的前程。

据一项调查显示,上网学生超过80%是在打游戏,15%左右是在交友聊天,真正查询资料用于学习的人数少之又少。

沉迷于网络的学生,别说是上课学习,就连吃饭睡觉也能省就省,一天到晚迷迷糊糊,欲罢不能,可换来的是什么呢

在此,我呼吁那些还于网络游戏,沉侵在虚幻甜蜜中的同学,当你替身意意正酣的时候,你可曾想到焦急的父母在正在等待你回家的消息

当你陶醉于刀光剑影的时候,你可曾想辛苦的老师为你耕耘的身影

当你于新识的网友高谈阔论的时候,你可曾想到同学间真挚的话语才是真正的友情

当你沉溺在那些略带灰色的网络文学中的时候,你可曾想到现实世界正在渐渐离你远去

同学们,快从虚幻的世界解脱出来吧,一样最宝贵的东西--时间,正从你点击鼠标,轻巧键盘的手指尖悄悄溜走,无法挽回。

同学们,一个人的青春能有几年

莫待白了少年头,空悲切。

古往今来,哪位成功的伟人不是惜时如金

对于学生,时间一秒就是一道题,一分就是一页书。

在我们的身边其实有很多网上不文明的现象,在我们学校的贴吧上你可以看到许多不文明用语的现象。

这些庸俗的字眼为什么会出现在我们中学生的口中和键盘的敲击下呢

也许和我们的生活环境有关,但更多的是我们中学生在网上浏览了不利于未成年人身心发展的文子以及图片……那么我们应该怎样杜绝和减少这样的现象呢

首先我们要学会正确使用网络这把“双刃剑”,让它发挥正确的作用,不要让它伤了自己。

年少的我们憧憬着美好的未来,而未来就掌握在自己手中。

千万不要让网络这张大网网住自己了手脚,束缚了心灵。

记住句话“网络是把双刃剑,美丽却拥有着毒性。

”我们要把自己,做一个正确使用网络的聪明人。

我的演讲就到这儿了,谢谢大家!

关于网络安全的主题班会800字演讲稿

用下面这篇改改:  今天我听了网络安育的讲座,给了我很大发,讲了有关络安全的道德教育。

从而教育我们懂得网络安全与道德。

  计算机互联网作为开放式信息传播和交流工具,是思想道德、建设的新阵地。

我们应该防止反动迷信、谣秽、习俗等不良内容通过网络传播。

网络,是一个特殊的“望远镜”。

现在,通过互联网,借助各种网站,惦记相关主页,就能看得很远很远。

通过网络,可以与全世界人们友好地交流,网络,还是学习的好帮手。

通过互连网,可以从网络学习许多知识,增大学习的范围,所以,网络是一所没围墙的学校。

由此可见,网络是丰富多彩的,给人们的生活增添了无限的欢乐。

网络虽然丰富多彩,吸引人,但是也经常给青少年带来伤害。

记的电视上曾经报道了个节目,一个15岁的少年整天弥恋在电脑游戏中,原本他的学习成绩很好,自从爱上了电脑游戏后成绩一落千丈。

再后来他每天上课注意力不集中,经常缺课。

有1次居然在网吧里连续打了10天没喝一口水,吃的是方便面,他简直是达到了走火入魔的地步。

后来他觉得无脸见老师同学,对不起他的爸爸妈妈就吃老鼠药自杀了。

死前还写了一封信,名叫“天堂的来信”。

1位15岁了少年就这样的去了,这篇报道告诉了我们小学生现在最重要的是学习,不要每天沉浸在电脑当中,否则将会一事无成

  互联网网络一半像是天使,一半像是魔鬼。

  最后我还要告诉同学们,电脑是可以玩的,但我们要玩得有节制,玩得健康。

关于网络有利演讲稿10个例子

第一、可以开阔视野网可以及时了解时事新闻,获种最新的知识息,对以后的学习和生活都有很好的指导作用。

上网可以充实头脑,只要留心就可以学到许多学校里学不到的知识,扩大自己的知识面。

鼠标一点,大千世界便尽收眼底。

第二、可以对外交流。

学生的一个被人经常提及的缺点就是缺乏信心,不敢与外界对话、交流。

现在有了互联网,他们可以彻底克服这个心理障碍,并且在对外交流的过程当中,又开阔了自己的视野。

网络为教育资源的交流提供了便捷的通道,不仅老师,而且学生也可以通过互联网登录各类教育网站获取学习资讯。

第三、可以促进青少年个性化发展。

消除心理障碍,可以没有顾忌地向网友倾诉心事,减轻课业负担所造成的心理压力;可以在各个BBS里张贴自己对各种问题的看法和见解,一来可以锻炼文笔,二来觉得很有成就感;可以提高自己某项业余爱好的水平;自己动手做主页正成为时尚,把自己喜爱的图片资料传上去,开一个讨论区,发一些贴子,和大家交流,在掌握了电脑软件的运用同时自己做版主的感觉真的很棒,有利于树立起学习的信心。

第四、可以促进中学生的学业。

中学生的本职任务是学习,网络的远程教育会给中学生带来无穷的益处。

普通的中学生学习知识只能够局限于自己的学校和一些课外书籍,传授知识的老师始终只有几个,但如果上了网,学生就可以在一个个内容丰富、名师坐堂的网站中任意翱翔,“有问必答”、“题库”、“专题讲座”、“考前辅导”...一个个分类细致合理的栏目让学生的学习成绩突飞猛进;普通的中学生做题只能做些参考书或数量有限的卷子,如果上了网,网上各种试卷和典型题目应有尽有,学生就可以任意选择。

第五、可以掌握最新的教育动态。

中学生们特别是高中生可以利用网络了解最新的教育动态,因为这几年的高考还在改革探索之中,每年几乎都会出台许多新措施。

而平时好些学生不大关心电视和报纸上的新闻,只一味地埋头书海,因此可从网上查询与教育相关的新闻以此来调整复习重点,适应高考新举措。

利大于弊。

我将从4个方面来阐述我方观点: 1.必要性。

这是一个知识经济的时代,信息正在以前所未有的速度膨胀和爆炸,未来的世界是网络的世界,要让我国在这个信息世界中跟上时代的步伐,作为21世纪主力军的我们,必然要能更快地适应这个高科技的社会,要具有从外界迅速、及时获取有效科学信息的能力,具有传播科学信息的能力,这就是科学素质。

而因特网恰恰适应了这个要求。

同志不是说:计算机要从娃娃抓起。

2.实用性。

网络世界资源共享,它就像一个聚宝盆,一座取之不尽用之不竭的富金山,谁勤于在这座金山上耕耘劳动,谁就会有所得。

你可以从中最快地查找学习资料,可以学会更多课堂外的知识,并灵活地运用课内知识,促进思维的发展,培养中学生的创造力。

上网还可以超越时空和经济的制约,在网上接受名校的教育,有什么问题,你也尽可以随时通过E-mail请求老师的指导。

而且互联网上的交互式学习、丰富的三维图形展示、语言解说等多媒体内容,使得学习变得轻松、有趣,这是任何教科书都不可能具备的。

3.现实性。

我省的曙光工程就是为了快速推进教育信息化,在我省每所中小学建立因特网教室,普及计算机因特网知识,推动中学生家庭上网,实现远程教育与知识共享为全省中小学生提供免费的网上课内外辅导培养中小学生学习和应用信息、技术的兴趣与意识,培养学生获取、分析、处理信息的能力。

再看看我们身边,学校的网站不正搞的红红火火,林寿桦书记、陈欣老师不也建议大家去学校的网站看一看吗

年段、班级的网页不也都在紧锣密鼓的制作吗

的确,作为一种新生事物,网络存在着一些弊端,但中学生处在学校的教育之下,学校要加强对青少年的人生观、价值观教育,培养学生对是非、美丑、善恶的判断能力,塑造学生良好的道德和行为规范。

在老师的正确引导和家长的指点下,必能使我们以一个正确的心态来应用网络这种工具。

21世纪将是计算机网络时代,今日的莘莘学子将担任未来社会的栋梁。

了解和掌握计算机网络知识,就是闯荡未来信息时代的最强有力的武器。

让我们相信,我们今天所付出的一点一滴的努力,终将会聚沙汇塔,终将站在巨人的肩膀上。

所以,上网利大于弊。

网络,给信息带来了强大而有力的传播途径,并且大大缩短了信息发布和接收的时间,避免了许多不必要的资源浪费。

类似的远程教育在许多其他教学中也有应用。

像我们现在大四的学习中,因为有部分同学已经出去参加工作,不能回校参加剩余课程的学习。

但是无论在校上课还是在外工作,都必须进行毕业考试。

老师为了方便缺课的同学,就把笔记放在网上,让同学们易于自学。

文明上网,告别网吧的演讲稿500字

贴两篇,供您参考。

若满意请及时采纳为最佳。

谢谢

如今,我们已经走进了一个信息时代。

网络已经成了人们生活中必不可少的东西。

但是,我们在上网的同时,也要做到文明上网。

 上网,原本是一件很好的事情。

网络开阔了我的视野,在网上,我可以写作文,发表文章,使我的作文水平能登上一个台阶;我也可以写日记,将我心底里的小秘密都用文字表现出来;在网上,我还可以查资料,把我不懂的问题与大家共同讨论;在网上,我可以听音乐,让我的全身心都放松。

同时,网络还是我学校之外的一位好老师,平时在我学习新课文之前,都要上网查查相关的资料和一些课件,这样不但使我提前了解了课文的内容,而且还做好了老师布置的预习作业,起到了事半功倍。

  任何东西,都有它积极的一面与消极的一面,网络也是如此。

网络改变了人们的生活方式和学习模式。

但在网络中,有一些诱人的游戏和聊天网站,它们给人们在工作之余和学习之余带来了许多乐趣,但却给我们带来了一些危害。

比如,你的一个网友,他说他是10岁的顽童,但他却可能是80多岁的老太太。

所以,我们不要十分相信网络。

我们要牢记学生身份,只吸取有益的信息和资料,自觉遵守网络公德,争当新时代的好少年。

  我倡议:文明上网,从我做起,从现在做起,自尊自律;维护网络安全,不破坏网络秩序;要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。

自觉养成上网的良好行为习惯,争做网络文明的小小宣传员、示范员。

与同学们一起共同营造一个健康的网络环境。

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