如何成为一个品学兼优的人(演讲稿)
11111111111111康德曾说过：“这世界上只有两种东西能引起人心深深的震动。
一个是我们头上灿烂的星空，另一个是我们心中崇高的道德。
”而今，我们仰望苍穹，天空依然摧残明朗，而俯察内心那些崇高的道德法则，有些却需要我们再次呼唤。
比如诚信。
早在两千多年前，就有一位睿智的老人——孔子，用毕生的精力著书立说，阐述诚信是人生立身之本，是国家立业之本，是人类发展之本……至今，延绵数千年，其伟大的精神早已深入人心，诚信的火炬一直被人们高高举起，代代相传，燃遍中华大地的每个角落，并作为东方文明的精髓传遍全世界。
因而，我们今天谈诚信，绝不是突发奇想，而是有历史渊源的。
孔子说：“人而无信，不知其可也”
诗人说：“三杯吐然诺，五岳倒为轻。
”民间说：“一言既出，驷马难追。
”都极言诚信的重要。
几千年来，“一诺千金”的佳话不绝于耳，广为流传。
可见，诚信自古是中华民族的传统美德，是经过漫长、沉重的生活之浪淘沥而出的赤纯之金。
著名的海尔集团曾有过一次这样的经历：在与客户签发合同之后，由于种种原因，公司延误了发货时间，为了信守合同，公司决定采用空运，为此损失了一大笔钱，却由此赢得了信誉。
总裁自豪的说：“我们之所以成功，是因为宁可失去所有的财产，也不愿失去信用。
如果我们每个人都把诚信的种子种在心里，它就会开出最美的花，结出最甜的果。
大家还记得商鞅立木取信的故事吗
还记得华盛顿砍樱桃树的故事吗
还记得戴高乐为了一句：“没有司令的命令绝不离开”而去做一个哨兵站到第二天吗
做人，就应该像他们那样，把诚写在脸上，把信装在心里。
我曾笑过华盛顿的笨，笑过戴高乐的傻，直到后来，一位老学者告诉我：“诚信和诺言不仅仅是几句话，如果你说了，但是没做到，那它们就是宣告你将失去美好东西的判决书。
”上了大学，大家都懂得讲诚信的重要性，却又遭到了社会的物质冲击，以至屡屡发生为了利益而背弃诚信的事情。
如今，大学生的诚信问题日益严峻。
为什么
老实的人吃亏，说假话的人当道，是我们大学生的价值观发生了倾斜。
而教育的恶性竞争，滋生了大学生的投机心理。
考试除了衡定、评判、甄别大学生的学业成绩外，在选拔性的考试中，更是一种竞争。
社会普遍的浮躁心理，使得我们大学生学风浮躁，坐不住板凳，耐不住寂寞，平时不努力，临时抱佛脚，甚至作弊。
在座的这么多同学，有多少人能站起来，坦然的说：“我考试从未作过弊
”很遗憾，我不能这么坦荡的对自己说，即便只有一次，我还是欺骗了自己。
诚信没有重量，却可以让人有鸿毛之轻，可以让人有泰山之重；诚信没有标价，却可以让人的灵魂贬值，可以让人的心灵高贵；诚信没有体积，却可以让人心情灰黯，苍白，可以让人的情绪高昂，愉快。
我不是一个悲观主义者。
可当我听到那些冒用别人公司大名的人，津津乐道发财之道时，我恨得咬牙切齿；当我看见学术界出现东拼西凑的专著，东拉西扯的体系和博士生导师的剽窃现象以及假新闻、假文凭、假证书的泛滥时，心里不免有些悲凉。
真的，如果将“尔虞我诈”用在商业运作或人际交往中，我只有变成悲观主义者了。
也许我们只是路旁的一株小草，无法如鲜花般迷人灿烂；也许我们只是山间一条不为人知的清泉，无法如大海般浩瀚奔腾；也许我们都只是芸芸众生中一平常之人，无法如伟人般惊天动地万人瞩目，但也绝不可丢弃诚信这做人之本，立事之根
让我们都做诚信的人，让我们呼唤诚信的春风吹绿每个人的心田
因为诚信是生命中最绚丽的色彩，是我们屹立于天地之间的脚下基石，是茫茫大荒，漠漠古今，那一点浩然正气，千里快哉风
听
有个声音大声地说：道德是做人的准则
有个声音真诚地说：这世界需要新的道德。
爱国守法，明礼诚信，这世界才会有美好的结果。
让我们同祝道德之河永远奔流，让我们共唤诚信之歌永远唱响
邓领航人同志曾深刻指出：“风气如果坏下去，经济搞成功，又有什么意义呢
会在另一方面变质，反过来影响整个经济变质，发展下去会形成贪污，盗窃，贿赂横行的世界。
”可见，加强公民道德建设势在必行。
加强社会主义思想道德建设，是发展先进文化的重要内容和中心环节。
在新世纪全面建设小康社会，加快改革开放和现代化建设的步伐，实现第三个战略目标的重要时期，我们必须加强社会道德假设，以德治国，把法制建设和道德建设，依法治国与以德治国结合起来。
法治和德治是相辅相成，相互促进的。
通过公民道德建设的不断深化，逐步形成与发展社会主义市场经济相适应的社会主义道德体系。
这是提高全民族素质的一项基础性工程。
对于弘扬民族精神和时代精神，形成良好的社会道德风尚，促进两个文明的协调发展，全面推进有中国特色的社会主义事业，具有十分深远的意义。
目前，我国正处于社会主义初级阶段的初始时期，人们价值观念多元化造成公民道德的多层次化。
就整个社会而言在价值取向中以“讲实惠”的价值观念占居首位。
虽然我国公民道德建设的主流是好的，但也存在着不少问题。
譬如，社会上一些领域存在着拜金主义、享乐主义、极端个人主义的现象；见利忘义、损公肥私行为时有发生；不讲信用、欺骗欺诈成为社会公害；以权谋私、腐化堕落现象严重存在。
针对这种情况，精神文明建设必须从以社会公德为核心的基础文明建设抓起。
不仅要重视社会道德建设中的认识功能，更要重视道德的实践功能。
中国共产党中央颁布的《公民道德建设实施纲要》是贯彻落实江总书记同志提出的把依法治国同以德治国结合文起来的重大举措。
《纲要》明确规定公民的基本道德，规范即爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
它把加强由社会公德、职业道德、家庭美德所构成的公民道德假设提高到一个战略地位。
要让人们把社会道德规范付诸社会实践，运用到自己的工作、学习和生活中去，运用到全部的社会生活中去，使社会道德的规范变成行为准则，使抽象的道德要求具有可操作性，可遵守性，可实践性。
那么，如何切实增强公民道德建设呢
首先，公民道德建设必须从“低起点，小视角”开始。
“低起点”就是以社会道德的最低层次——社会公德教育为起点。
社会公德是全体公民在社会交往和公共活动中应该遵守的行为准则，是社会共同利益的反映，是社会文明程度的表征，是社会主义公民道德体系的重要组成部分和基础，它直接关系到社会的稳定和进步。
“小视角”就是社会公德建设必须从“我”做起，从“小事”做起，从“一点一滴”做起。
“低起点，小视角”的道德建设，不仅使社会公德变得实在、具体、可评估、可操作，而且为职业道德和家庭美德建设奠定了坚定的基础。
其次，社会公德建设必须重视公约、行为准则等制度化建设和制度约束。
公约、行为准则、制度是社会公德的具体化，并且引导着社会公德的向前发展。
公德教育属于正面教育，但属于软约束，而制度则是硬约束，前者是引导人们自觉去做，而后者则是约束人们必须去做，没有规矩不成方圆。
再次，社会公德建设必须注重加强道德监督，道德监督的主要形式是社会舆论。
社会舆论是一种强大的社会力量，它对于抵制不道德行为，提高全民的道德水平和素质，具有重大的推动作用。
人们的活动总是由思想支配的。
不同的人生观、价值观，使人们的行动各异。
只有正确的人生观、价值观作向导，才能有效地实现人生价值，达到理想境界。
公民道德建设正是提高人们自身素质，作出正确价值判断和选择的一种重要途径。
它反映了正确意识对改造世界起着积极的促进作用，科学价值观对人生具有积极的导向作用，必然会推动现代化建设的速度。
道德建设是一个长期的过程，我们不能只停留在口头上，而必须落实在行动中。
让我们从我做起，从现在做起吧。
22222222222222开学之际，向大家提几点建议：我首先想希望大家做一个有责任心的人。
我们已经走过了幼年，童年和少年。
在这里读书的人，都是18岁左右的人，也就意味着我们都是成年人。
成年最大的意义就是意味者责任。
我们在这里学习任何学科，培养任何能力，其实都是为着将来更好地承担一份责任，一份公民的责任，一份子女的责任，一份教师的责任。
说得浅显些，就是为父母，为自己，说得高尚些，就是为社会，为国家。
为什么要承担责任呢
其实这是不要什么理由的，连所谓的低级动物都知道要负责任，你们一定看到过动物界有很多为了同类、为了幼崽而不怕牺牲的故事吧。
最出色的要属狼了。
解放初，有一只饥饿的老狼，从解放军的枪口下抢走了一只兔子，受伤后，母狼向森林深处迅速逃窜，并拚命把幼崽全部赶进洞穴。
然后，自己走到洞口，竭力用身体把穴口掩实。
母狼竭尽全力挺起身体，确保洞口被堵得密不透风。
尽管这样，它腹部的伤口迅速撕裂，鲜血像水一样汩汩流淌。
但是自始至终，母狼一直都没有放弃堵住洞口。
最后，母狼体力不支，身体逐渐缩成一团，瘫倒在洞口前。
最后母狼使尽全身力气，一头撞向洞口那突兀的岩石上，鲜血迸溅,染红雪地……后来，当地猎人告诉他们，母狼一头撞死在幼崽面前，为的是自己的尸体能让儿女饱餐一顿。
动物界有很多这样动人的故事。
我们自封自己是高级动物，我们就要对得起高级动物的称号。
我们不仅要对自己负责，对亲人负责，还要对社会负责，对国家负责，乃至对全人类负责。
这样才不辜负做人的资格。
从我们来讲，我们学习当老师，在这里是学做先生的人，所以更要对学生负责，就要培养对学生的爱心。
为了学生，我们必须学好本领，更何况为了学生和为了自己，两者的利益已经交融在一起，你没有本领，找不到工作，找到了工作，如果能力不行，也难以获得学生、同事的赞扬，最后还有可能丢掉工作。
尤其是我要求大家尽责任时，社会已经对我们尽责任了。
我们没有给社会贡献什么，但我们有衣服穿，有饭吃，有房子住，不仅父母拿钱，国家也每年补助我们。
凭什么要给我们这么多资助，只因为你们成材，你的父母是这样希望的，我们的国家也是这样希望的。
最我还是用爱因斯坦的话来说，“我们衣食住行都是因为有别人的工作，对于这些，我们必须诚心诚意地给予回报，不是以满足自己愿望的工作来回报，而且要以如人们通常所说的服务于他们来回报。
否则的话，不管我们的生活需求多么小，我们也是寄生虫。
”其次，我希望大家要有人生规划。
大家进入成年就要思考这个问题，从踏进万年师范开始，你们就要想到整个人生规范。
今天我针对幼师和小教的学生讲一讲个人的看法。
在学校主要是学习规划。
有规划就有目标，有目标就有约束力，有约束力就明确每天的任务，这样才能保证学习有收获。
很多人不会规划，往往不知今天的任务，也不知明天干什么。
首先我们要知道要把自己塑造成什么样的人才，我以为，一、要有一颗无私的母爱之心。
孩子刚来到这个世界，小生命很需要大人的关爱。
没有爱就没有教育。
幼儿教师要善于用爱的目光注视孩子，用爱的微笑去面对孩子，用爱的语言鼓励孩子，用爱的行为调动孩子，用爱的管教引导孩子，用爱的胸怀包容孩子。
二，三个十足的个人魅力 1．高尚的人格魅力：幼儿的行为主要是模仿性行为，这就要求教师应具备高尚的人格，思想健康、品德高尚、积极进取、情绪稳定、乐观大方、耐心公正、热情开朗。
不论是外部仪表还是内在心灵，都要时时处处做孩子的表率。
在生活中做孩子的父母，学习中做孩子的导师，游戏中做孩子的伙伴。
2 良好的语言魅力：幼儿教师应具有简明流畅，声情并茂，通俗易懂，生动形象并富有幽默感和感染力的语言能力。
3 丰富的知识魅力，幼儿有强烈和好奇心和求知欲望，他们什么都问“为什么”，什么都想得到解答。
因此，一个合格的幼儿教师必须努力学习，丰富自己的科学知识和技能，要会讲（普通话、儿童故事）、写（字）、算、画（简笔画）、唱、跳、弹、演，会组织游戏、会制作玩具，等，以适应新时代对教师的要求，满足孩子对新事物的渴望。
为此三年要有三年的规划，把应掌握的知识和能力分步骤学习，切不可没有目标。
三、要抓好行为规范。
规范就像行车要遵守的交通规则一样，不遵守交通规则就会有车祸，就会有危险。
规范本身具有引导作用，有什么样的规范就会有什么样的学生。
比如我们严格规定了升旗仪式的要求，大家就知道不能迟到，不能讲话，姿势要端正，队列要整齐。
又比如，我们规定一个星期要完成什么学习任务，这样大家就知道这个星期如何安排时间学习，如何统一行动，如何分工合作。
所以问题不是规范错了，而是我们应该制定怎样的规范。
我们讲规范，就像古人讲“礼”一样。
“人无礼不生，事无礼不成，国无礼不宁”，有了规则，我们才能做个文明人，做个积极进取的人，做个有爱国心的人，做个有良知的人。
大家相处就懂得如何互相关心，如何爱护环境，如何团结进取，如何努力学习。
所以希望大家学会遵守规范。
四、要有一颗感恩的心。
前面谈的责任心，更多地讲究外在的力量，而感恩心更多地是发自内心，是一种更有力更快乐有有效地心态。
人的一生中，小而言之，从小时候起，就领受了父母的养育之恩，等到上学，有老师的教育之恩，工作以后，又有领导、同事的关怀、帮助之恩，年纪大了之后，又免不了要接受晚辈的赡养、照顾之恩；大而言之，作为单个的社会成员，我们都生活在一个多层次的社会大环境之中，都首先从这个大环境里获得了一定的生存条件和发展机会，也就是说，社会这个大环境是有恩于我们每个人的。
感恩，说明一个人对自己与他人和社会的关系有着正确的认识；报恩，则是在这种正确认识之下产生的一种责任感。
没有社会成员的感恩和报恩，很难想象一个社会能够正常发展下去。
在感恩的空气中，人们对许多事情都可以平心静气；在感恩的空气中，人们可以认真、务实地从最细小的一件事做起；在感恩的空气中，人们自发地真正做到严于律已宽以待人；在感恩的空气中，人们正视错误，互相帮助；在感恩的空气中，人们将不会感到自己的孤独，带着感恩，你会更加自觉地遵守纪律，规范自己。
带着感恩，你的学习动力更强。
如何做个品学兼优的大学生演讲稿
同学们，大家好，我今天演讲的题目—— 做一个有道德的中学生 如果人好，就一定要内心好
即使长相再美，也没用
道德是一个旦古如一的话题，即使最强大的哲人也无力宣称，他可以从整体上营造一种文明，我们能做的就是为社会和历史提供一些约定俗成的起码前提。
孔子说：“天下有道，丘不与易也”。
大到天下，小到个人，追求理想的人格，受辱而不失大礼，极力做一个有道德修养的人，这是一个伟大的教育家的胸襟。
“斯是陋室，惟吾德馨”，“余独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖”……走进历史的长河，关于道德修养已谈了两千多年，老话题不断赋予新内含，今天的教育依然离不开品德教育。
学校，是我们学习知识的地方，更是我们培养德性，修身养性的地方。
学校开诊的德育工作，就是要培养同学们高尚的道德品质，为我们走上社会打好基础。
因为一个没有高尚品德的人，是不能被社会所承认的。
记得意大利但丁曾说过这样的一句话：“一个知识不健全的人可以用道德去弥补，而一个道德不健全的人却难于用知识去弥补。
”我们今天不去讨论道德和知识谁更重要，但我相信我们的祖国和民族最需要的是具有道德高尚的知识者。
做一个有道德高尚的人最需要毅力的，道德高尚的人绝对不是一朝一夕就能培养出来的。
我们想要成为一名道德高尚的中学生，必须从根本的小事做起。
比如说，在家里我们给劳累了一天的爸爸和妈妈端上一杯热茶，在学校里我们弯腰捡起一片废纸屑，说文明的话，做文明的事等等。
我相信，只要我们能够从这些小事做起，那么我们每做一件事情，我们的道德水平就会得到一次升华。
长此以往，我们一定能够成为一名有道德的好少年。
亲爱的同学们，党和政府在关心着我们，爸爸妈妈在期待着我们成才，我们在为现代化建设而努力学习文化知识的同时，我们还要明白自己在道德建设中所肩负的重要使命。
让我们从今天开始，从现在开始，从自己开始，自觉地做道德建设的宣传者、实践者和捍卫者，逐渐具备良好的公民道德，长大后成为一个具有高尚的道德修养的响当当的中国人
谢谢大家。
郑元桢亲爱的老师、同学们： 大家好
我是一年三班的郑元桢，今天我演讲的题目是“做一个有道德的人”。
说真的，道德是什么
我也不清楚。
我问了爸爸，爸爸说：“道德是什么还真难讲清楚，她是一个非常美好的词汇，道德高尚的人很受人们尊敬，是我们学习的榜样。
”哇，道德还有些深奥呢
在我纳闷的时候，爸爸又说了：“道德其实也很平凡，很多高尚的人也是从小事做起的。
你年纪小，可以想一想身边的事，比如在学校、在家里，你的言行好不好，这些都是道德的表现啊。
做一个有道德的人就是做个好孩子嘛
” 哦，道德原来也可以这么简单，道德就在我们身边啊
在学校，我要牢记“学做人、会求知、健身心、育特长”的校训，做到好好学习、遵守纪律、尊老师爱同学、爱护公物、爱护花草，努力做个品学兼优的好学生。
在家里，自己的事情要自己做，不要给爸爸妈妈添麻烦。
对了，有一次，爷爷身体不舒服，我赶快给爷爷倒杯水，还叫爷爷躺在床上，我帮他捶捶胸口。
爷爷一下子好多了，还夸我是个懂事的好孩子呢
在其他地方也有很多小事可以做啊，比如坐公共汽车主动为老人让座；要讲卫生，不随地吐痰、不乱扔东西。
今年，我也向四川灾区捐款了，能帮助其他小朋友我也感到很开心。
我相信自己能够做个好孩子，做个有道德的人。
同学们，你们呢
谢谢大家
“做一个有道德的人”真是一个很不好讲的话题。
这篇演讲稿化繁为简，把“做一个有道德的人”巧妙定位在“就是做个好孩子嘛
”这个点上。
这样，“道德”就化无形为有形，化抽象为具体了——原来，为老人让座、给爷爷倒杯水等等，就是在“做一个有道德的人”。
做一个有道德的人 林弘婧老师、同学们： 大家好
今天我要演讲的题目是《做一个有道德的人》。
“哼，这人真没道德
”当我的耳边又一次响起这句话的时候，好奇的我不禁问妈妈：“妈妈什么是没道德
”“没道德呀，就是干坏事”。
望着我似懂非懂的眼睛，妈妈抚摸着我的小脑袋说：“别急，孩子，咱们一起去生活中找找还有哪些人不讲道德，到时，你就明白了。
” 我开始用自己明亮的双眼在生活中寻着。
啊，找到了，看—国庆节免费开放的东湖公园里，四处可见的塑料袋、饮料盒，让我感到气愤
街道上，一位大哥哥随口吐在地上的口香糖，让我觉得肮脏
在公园里，随便摘花，乱踩草坪的现象，让我伤心无比
家里，担心喝到添加三聚氰氨的牛奶，妈妈将我与牛奶隔离了，让我非常无奈
‥…于是，我暗暗下决心：我，要做一个有道德的小学生
做一个有道德的人，让我从身边的小事开始吧
我把班级卫生角整理干净，老师夸我热爱集体；我为劳累一天的妈妈端上一杯热茶，妈妈说我懂得孝敬父母;我帮忙搀扶摔倒在地的宝宝，阿姨说我富有爱心；我不再和可爱的小表妹抢东西，奶奶夸我懂的谦让了……大人们送给我的一张张笑脸，一句句表扬，一个个大拇指，让我开心无比
然而，良好的社会风尚需要更多的人共同维护
小朋友们，请加入我的队伍中来，好吗
让我、让你、让我们大家都来做有道德的人吧
让文明道德之花在祖国大花园里尽情开放好吧
我的演讲到此结束，谢谢大家
什么是道德
什么是缺德
怎样做一个有道德的人
林弘婧小朋友明亮的双眼，帮我们在生活中找到了答案。
让道德之花开满人间颜安柔 记得小时候，爸爸牵着我的手过马路。
每次总是耐心地等着绿灯亮，才迈开脚步。
我问爸爸：“爸爸，现在不是没车吗
为什么我们还要等这么久
”记忆中，爸爸微笑地指着人行道对面的指示灯，轻声说：“宝贝，要记住，红灯停，绿灯行，这样道路才能顺畅，行人才会安全，爸爸希望你能做个有道德的人，而遵守交通规则就是道德的表现。
”我似懂非懂地点点头…… 读幼儿园中班的时候，老师组织我们去东湖公园春游。
阳光下老师温和地对我们说：“小朋友，我们要爱护环境，做个讲文明的小天使，等会吃完东西，果皮纸屑不要乱扔。
”我的耳边又响起了一个熟悉的声音“做一个有道德的人”。
两年前的九月，一个拥有悦耳动听名字的女孩----小若莲，不幸被严重烫伤，从电视上看到她疼痛难忍、孤独无助的样子，我也不禁流下眼泪。
我对妈妈说：“妈妈，我们应该帮助小若莲，我要把压岁钱全部都给她。
”妈妈很吃惊地问我：“你不是一直想存够钱买一辆自行车吗
你舍得吗
” “当然舍得
”我仰起脸来，响亮地回答道。
妈妈高兴地笑了。
第二天，在志愿者大哥哥大姐姐的帮助下，我把压岁钱送到了募捐点。
一个大姐姐把我拥在怀中，对我说：“小朋友，你真可爱
”后来，从电视新闻中我得知小若莲已经恢复健康，看到她灿烂的笑脸，我也笑了。
今年五月，四川发生了大地震，看到那一幅幅揪心的画面，我哭了。
我和幼儿园的同学们，为灾区的小朋友捐出了零用钱和心爱的玩具，希望他们在伤痛中得到关心、看到希望、增强信心。
上了小学，老师让我们牢记“学做人、会求知、健身心、育特长”的校训。
校训把“学做人”摆在第一位，就是要求我们首先要做个有道德的人。
其实道德就在我们身边，只要我们播下一颗道德的种子，就会养成一个好习惯，收获一个好品质。
我真想让美丽的小白鸽把无数道德的种子撒向全世界的各个角落，让种子生根、发芽，长大开花，让道德之花开满人间
同学们，让我们一起努力做个有道德的人
做一个有道德的人 庄铮锴亲爱的老师、同学们： 大家好
今天我演讲的题目是“做一个有道德的人”。
记得前些天妈妈看了我抄回家的手抄报作业时就问我：“孩子，你知道什么是道德吗
”我一时不知如何回答，就说：“妈妈，我觉得有道德的人就是好人吧
”然后妈妈就和我一起上网查了什么是我们小学生应该遵守的道德行为规范，比如说：立志勤学、文明礼貌、诚实守信、热爱劳动等等。
对于讲文明礼貌这方面，我可是感触颇深噢
记得那是开学的第一天，我一人走进了校园，忘了一年三班该怎么走，这时一个老师从我面前经过，我就问道：“老师您好，请问一年三班在哪
”老师笑着回答：“既然你这么有礼貌，我就带你去吧
”于是我顺利地来到了我们的班级。
这就是我讲文明礼貌的好处
如果我们大家都能从小事做起，讲文明讲礼貌，我想，我们的班级、我们的学校、我们的社会一定会变得更加和谐。
谢谢大家
演讲稿《自信与谦虚哪个更重要》
自信会是一个人的成长要的问题，但过于自信也是将面临毁的结局。
每个人都自己的成长中慢慢地得到自信，因而敢于面对挑战、敢于尝试，与众不同，这往往会使自信代替理性和科学，过分的相信自己，相信自己的感觉、判断、能力等。
自信已占了绝对的优势，不再讲究严谨的分析、缜密的逻辑思维、集大家之长补己之短，这是一切英雄豪杰、大独裁者最后的一意孤行而走向失败与灭亡的根本原因。
自信本身是一种能力的表现，也是做事敢做敢当的一种风范。
自信是在不断地挫折中变得坚强与自我，但也是人性中致命的弱点。
在战争中，军事家们往往就是在于利用人性的这种谨小慎微与自信狂妄的弱点巧设诱饵，获得胜利。
自信满满的美国战将麦克阿瑟，胜在亚洲，败也在亚洲。
在朝鲜战场上，彭德怀就是利用麦克阿瑟的十足的自信，佯败撤退，诱敌进入设置好的包围圈，让麦克阿瑟从此功亏一篑，永远低下他那自信而高昂的头颅。
一切事物都有两面性，强的一面突出，弱的一面也突出。
比如自信与谦虚，人们说谦虚是一个人的美德，可是有没有谦虚久了别人真的把你当真实看了呢；“你不是谦虚，而是实话实说”。
另外就是有写时候，对方是假谦虚，虚晃一枪，等你谦让的时候就一步抢上，当你看清他真面目的时候，一切都已成定局，哑巴吃黄连有苦说不出。
原本是嗜好君子，以礼相待，不成想被小人利用了你的君子风范。
有礼是君子，无礼是小人，如果甘当 高尚的君子那就永远被小人所欺、所骗、所利用。
一个人活的很谦虚，那就是腾地方给别人，而习惯了谦虚那就是让别人幸灾乐祸，让自己纠结难受。
一切成为习惯了就变成了一种享受。
把谦虚当做个性，把憋屈当做动力；就像猫科动物出击前的重心后移，等待瞬间的发力弹出。
但是，这个姿态可能永远没有瞬间爆发的展现了，留下的只是想象而已，一时的动态变成永恒的雕像。
有人有能力，但是想当君子，有人没能力甘当一时的小人。
但当机会来临时，机会错过的是彬彬有礼的君子，最后风光的是小人。
在这个物欲横行的世道，有多少当今得瑟的人是才貌双全、品学兼优，这些人的聪明才智发挥在风光（抛头露面）时，礼貌谦虚做的那叫一个风度翩翩、含蓄而内敛。
不过现在会谦虚的人是越来越少了，脸皮厚的人越来越多了，试想一下，利益面前谁还会谦虚呢
傻子会
在利益面前人与人都撕掉了伪善，赤裸裸地、拼了老命的搏杀。
谦虚礼让、心地善良的人只能是离利益越来越远，因这个世道血腥味太重了，利益的诱惑太大，人的心态都扭曲了。
自信的人依然自信，谦虚的人不再谦虚，一切的均衡都是自然的规律，矫枉必过正。
贫思饱，安思欲。
人如此，朝代如此。
信用危机的美国如此，埃及的穆巴拉克如此，利比亚的卡扎菲如此…，只有受着过去他妈的传统教育做人要谦虚、要有风度、要有思想觉悟的人，一直还在想着什么时候机会再来的时候我一定豁出去了，再也不鸟什么谦虚不谦虚从狗屁领导嘴里说出的屁话，一定要让大家看看谁是骡子谁是马，谁才是人才谁是精英…。
岁月已毫无眷顾地离这些“高尚”的人而远去，岁月又给这些自信而自以为是的人以当头一棒的回击。
人性就是这样颠颠倒倒、反反复复，抹不掉的时代烙印，改不了的得意忘形，看世间各路角色，在时代的变迁中演绎着悲喜忧伤的人生。
做一个勤奋的学生 演讲稿
最佳答案名成功的中学生 常言道,分耕耘,一分收获.”有了的劳动,我们才会有成果,不获的事情是不存在的.正如我校的体育健儿们,能在镇运动会上取得优异的成绩就是他们勤奋的结果.今年运动会上，一刻东方的星划破了长空,在空中打下了一个硕大的惊叹号.运动健儿的赫赫战功使其,以巨人身姿屹立与我校上空.我知道我们的同学是有愚公般的百折不挠的韧劲蕴含着惊人潜能.长江后浪推前浪,这是我们雄心,青出于蓝胜于蓝,这就是我们的豪情.这样的回报时我们的所得. 是的,勤奋属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人.因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋，罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》；因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》；还是由于勤奋，爱迪生才有一千多种伟大的科学发明；爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论；中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。
爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”；卡来而更激励我们：“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。
” 正处于学习阶段的我们，就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追逐梦想的舞台上一显身手。
在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握，才能最终走向成功。
若是连学都不想学，吝啬与付出自己的劳动，怎么会学懂知识，掌握知识，有怎么会品学兼优，出类拔萃呢
一分耕耘一分收获，在耕耘的时候，我们就应该付出辛勤的劳动，收获的时候才会有满意的果实，才会成果丰硕，人生能有几回搏
此时不搏何时搏。
人生能有几个花季，雨季
过去的就没法改变了。
所谓“黑发不知勤学早，百首方悔读书迟。
”就是这个道理。
同学们，努力学习，相互友爱，用学问把自己武装起来，这样，你才会使出类拔萃的。
作一名成功的学生吧
跪求大队候选人演讲稿~~~~1分钟的
尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好
我是 年级（ ）班的***，能站在这里参加大队委的竞选，我感到既激动又荣幸。
转眼间，我已经是六年级的学生了。
五年来，在老师的辛勤培育和谆谆教导下，我渐渐地长大了，成了一名优秀的少先队员和称职的中队长，出色地完成了老师交给的各项任务。
我，品学兼优。
不但能主动地帮助同学解决学习中的困难，还热心地为班级服务，积极做老师的好帮手……在这过程中，我付出着，但也收获着、学习着。
我深深地体会到“助人为快乐之本”这句话的内涵。
在学习上，我也不含糊，每次考试成绩都在班里名列前茅。
所以我每年都被评为校级“三好学生”。
我，全面发展。
不仅各科功课不错，还兴趣广泛，有自己的爱好和特长。
我最喜欢读书和画画。
几年来，我阅读了上百册图书。
广博的阅读使我开阔了眼界，增长了知识，学到了许多课本上学不到的东西。
在画画方面，我是班里黑板报的主办人，几乎所有的板报设计都是出自我的手。
还有最重要的一点，让我对自己担任大队委充满信心：这就是，我有着良好的团队合作精神，喜欢与别人交流，乐于为集体出谋划策，善于发挥集体的智慧。
如果我能当选大队委，我将会用更高的热情为同学服务，用更真的诚意做老师的助手，用更多的汗水护卫学校的整洁、有序。
如果我落选了，我也将一如既往，为学校、为班级、为同学尽自己的最大的力量，踏踏实实地做好每一项工作。
是花，我就要开放；是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；是大队干部，我就要成为一名出色的领航员
相信我，我完全有能力胜任大队委这个职务。
请大家支持我，投我一票吧
我的演讲完毕，谢谢大家
我竞争大队委时,读的就是这个,时我自己写的哦.我还当上了呢!骗你我是你最讨厌的那个东东!!
争做品学谦优的好学生,演讲稿二百字。
敬爱的各位老师、同学们： 在认真的学习了胡锦涛爷爷对关于争做四好学生提出的要求后，我受到了深深地启发。
作为一名新世纪的少先队员，我一定要争做一名品学兼优的学生，在德、智、体、美等方面全面发展，成为一名热爱祖国、理想远大的好少年。
下面是我对争做四好学生的一些认识，希望老师和同学们帮助我改进： 一． 思想品德好是作为四好学生的前提，只有一个思想道德端正的人才能够为祖国为人民做出自己的贡献，否则的话即使在其他方面再优秀，长大了也不会有正确的人生观和价值观，更不可能为祖国的建设出力。
二． 个人的文化修养是作为四好学生的基础，在具有正确的思想道德的前提下，我们作为一名学生就应该以提高自身文化素质为主，努力而全面的学习各种文化知识，只有这样长大了才能学以致用，用自己的文化知识来实现中华民族的伟大复兴。
三． 一个人身体素质和文化素质同样重要，如果只具备丰富的知识却没有健康的身体来保证的话，那么也不可能实现自己的理想，我们现在正处于身体成长的重要阶段，所以加强锻炼打好基础是很必要的，这样我们在有良好身体素质的基础上就能最大限度的发挥自身的文化知识了。
四． 我们每一个人都应该有一颗善良真诚的心，随时随地的帮助那些有困难的人。
我们在对待别人时都要热情真诚，实事求是，要学会多替别人考虑多谅解别人。
以上是我对争做一名四好学生的个人认识，我今后会更加努力的提高自己的认识，按照自己的目标去做，能够早日达到四好学生的要求，成为一名能对祖国建设有贡献的人。
