1分钟演讲稿大概要多少字
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华北电力大学前程之友精英俱乐部演讲口才大赛赛前指导环节为什么需要
老师只有拿到你的演讲录音，才能了解到你的音色、音质、音调、音域是什么样的。
才会针对你的演讲风格提出有针对性的建议。
三分钟的演讲稿大约多少字?
三分钟的演讲稿 人生匆匆不过数十载，我们如何能抓住这指缝间流逝的光阴
如何能让生命活得更有质量呢
我想，唯有在我们懂事之时起就做到勤学、识礼、求实、奋进，才能让我们延长生命的长度，提高生命的质量。
如果说人生是一部乐曲，那么勤学、识礼、求实、奋进就是人生乐曲上的四个主要音符。
第一音符：勤学 张衡曾说过：“人生在勤，不索何获。
”高尔基也说过：“天才出于勤奋。
”这些话都说得千真万确，古今中外，几乎所有取得突出成就的人都有一部勤学、刻苦、奋斗竞争的历史，绝少有靠投机取巧取胜的。
东汉的孙敬和战国的苏秦悬梁刺股，而成为著名的政治家；波兰的居里夫人十年如一日勤奋研究科学，才发现了贡献全人类的镭元素；歌唱家宋祖英勤奋练声，才会在世界音乐大厅维也纳唱响全世界。
成为名人需要勤学，普通人完成事业也要勤学。
农民种田要勤才有收获，2人生产要勤才有效益，商人做生意要勤才有利润。
学生学习要勤才有成绩 在这个充满竞争的社会，唯有勤学至老才能立足于社会。
第二音符：识礼 勤学使我们长知识，但光有知识没有礼节也是行不远的。
知书还要达礼
只有勤学识礼才能为自己增添魅力和光彩。
“识礼”既要懂得礼仪，知道礼节，深知做人的道理。
我国古代有许多关于“礼”的成语，像：彬彬有礼、知书达礼、恭而有礼等。
我国自古就被称为“礼仪之邦”，最看重一个“礼”字。
从一个“礼”字可以看出一个人的学识、品格，识礼之士必是个有修
家长会学生演讲稿
我们的学生会也即将举办演讲大赛，过几天就是初赛了，以下是我今天上午刚刚完成的策划书，是决赛的流程策划，你参考一下吧，希望对你有帮助
“梦想与成就”演讲决赛流程策划书 1. 主持人宣布：内蒙古科技大学信息工程学院2010年度“梦想与成就”演讲大赛开幕。
2. 主持人介绍出席本次比赛的各位领导、评委及嘉宾。
3. 主持人介绍比赛规则及注意事项，并公布晋级决赛的选手名单（12名）。
4. 主持人宣布演讲比赛正式开始：首先进入第一环节——自我介绍。
工作人员马上打开选手PPt，选手介绍要有特色，可与现场拉拉队配合，时间不超过40s，之后主持人宣布选手本环节得分情况。
此环节得分为印象分，总分：15分，（主评委与10位大众评委手中均有一张笑脸牌，本环节得分情况由笑脸数评出：没有笑脸为0分，1~4个笑脸为2分，5~10个笑脸为5分，11~15个笑脸为8分，16~20个笑脸为11分，20个笑脸以上为满分15分）。
5. 主持人宣布进入第二环节——脱稿演讲。
工作人员打开选手相关的演讲PPt配合选手演讲，演讲完毕后主评委将评分纸举起，主持人当场宣读评委打分情况（一号评委××分、二号评委××分……××号选手在大众评委得到×张笑脸，得分×分），同时主持人宣布前一位选手的第二环节得分情况（去掉一个最高分××分、去掉一个最低分××分，××号选手评委得分××分，大众评选得分××分，××号选手第二环节最终得分××分）。
第二环节选手演讲时间不超过2min，此环节总分50分，主评委掌握40分，大众评委掌握10分，大众评委每张笑脸代表1分。
本环节1~6号选手演讲结束后插入现场互动环节，由主持人主持互动，评委老师出题，现场观众作答，答对者有礼品赠送，互动环节时间5min，之后继续7~12号选手比赛。
6. 主持人宣布进入第三环节——才艺展示与即兴演讲。
此环节选手分为两组1~6号为第一组，7~12号为第二组，选手可与亲友团共同上台演出节目或自行展示才艺。
每位选手的展示部分结束后工作人员马上切换PPt，由选手抽取即兴演讲题目，并下台准备，1~6号选手演出结束后由1号开始进行即兴演讲依次到6号，评分方式与第二环节相同，第一组第三环节比赛结束之后进行第二组选手的第三环节比赛。
选手表演时间不超过3min,即兴演讲不超过1min。
本环节总分25分，主评委掌握20分，大众评委掌握5分，大众评委每张笑脸代表0.5分。
7. 主持人宣布进入比赛最后一个环节，第四环节——综合评定。
所有选手全部上台，1~12号每个选手依次做最后陈词，主评委、大众评委做最后打分。
本环节总分10分，（本环节得分情况同样由笑脸数评出：没有笑脸为0分，1~4个笑脸为2分，5~10个笑脸为4分，11~15个笑脸为6分，16~20个笑脸为8分，20个笑脸以上为满分10分）。
8. 穿插几个节目，给工作人员充分的算分时间。
9. 主持人公布获奖选手名单（一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、最佳潜质奖1名、最佳人气奖1名、优秀奖4名），并由评委、嘉宾颁奖。
10. 领导、评委做大赛讲评。
11. 主持人宣布：内蒙古科技大学信息工程学院2010年度“梦想与成就”演讲大赛闭幕。
12. 领导、来宾、评委退场，其他同学依次退场，全体工作人员整理赛场。
策划人∶吴云天 2010年9月24日
2分钟的演讲稿怎么写
如何写一篇好的演讲稿要写演讲稿，首先要弄明白什么是演讲稿
这种文体与其他的书面表达文体有什么不一样
演讲稿是一种介乎于口语和书面语言之间的文体。
它与一般的书面文章不同的是：（1）感受方法不一样———一般的书面文章是供人阅读的，即通过人的视觉器官对文字符号的识别而引起大脑中相应的概念（或表象）运动；演讲则通过人的听觉器官对语音的识别而产生相应的思维活动。
所以，在撰写演讲稿的时候，应该更多地考虑听众的听觉感受效果，尤其是在遣词造句方面更要注意，不要用那些比较冷僻、比较拗口的词语。
（2）作用效果不一样———一般的书面文章是作用于个体的，即一篇文章即使要传阅也得一个一个读者轮流着看，而不可能同时有几个人甚至一群人一起看一篇文章；演讲则是一篇文章读给大家听。
如果某个读者对书面文章里的观点或表示方法有异议，他可以看了一半就放弃，不会影响他人；演讲则要注重现场效果，如果阐述的观点是错误的、使用的语言是不得体的，那么，就会引起听众的议论，破坏现场效果。
接下来要讲的是如何写好演讲稿。
写好演讲稿必须注意以下几点：（1）针对性要强、审题要准———演讲的内容必须有针对性，一般来说，演讲都会有一个规定的主题，就像学生写作文时的命题作文一样，比如《我与班组》、《美在生活中》、《知识改变命运》等。
当然，有时候主题会比较原则一点，就像半命题作文那样，在比较宽泛的范围内，由演讲者自己选择切入点，比如《纪念红军长征70周年》、《改革开放带来的变化》等。
在撰写演讲稿时一定要紧紧围绕已经确定的主题来写，绝不能游离主题任意发挥。
比如，要求你围绕的主题是《我与班组》，你在写稿的时候却只字不提你所在的班组，而是写企业、写车间、写其他班组，这就太离谱了；或者写的是自己的班组，但都写别人在班组中的情况，只字不提“我”自己在班组中的感受，那也离题了。
所以，撰写演讲稿和学生写作文时一样，首先要审题，弄明白这个主题要反映的是什么，应该从哪个角度入手。
这样写出来的演讲稿才有针对性。
（2）内容要紧凑、要有个性———审题清楚以后就可以动笔写稿了，但一般的演讲比赛都有规定时间，超过规定时间是要扣分的。
那么，要在有限的时间里完整地阐述自己的观点并给听众留下深刻的印象，就必须在内容的选择和表达上下工夫。
尤其在比较宽泛的主题面前，你会觉得可供选择的实例太多，要表述的内容太丰富，这时，你就要学会“取舍”，要善于从众多的实例中挑选那些最能衬托主题的例子，以精练的语言来表达。
如有家单位在“七一”前夕举办了一次演讲比赛，主题是《重温入党誓言》，许多人在演讲中都回顾了自己当初面对党旗、举起右手、庄严宣誓的状况，并决心要继续保持共产党员的先进性，在工作中真正起到先锋模范作用。
这样的内容都没错，但太平了，没有个性。
有一位门卫的演讲却令人耳目一新，他简要回顾了自己当年在部队入党时的情景，然后，话锋一转谈到了自己转业后来到这个事业单位，没有专业技能，也不思上进，只能当门卫，当了门卫还感到委屈，一直闹情绪，觉得“怀才不遇”，重温了入党誓言，就像给自己敲响了警钟，找到了努力方向，决心振作起来，自我加压，加快“充电”步伐，争取再立新功。
这样的演讲有血有肉有个性，赢得了听众的一片掌声。
（3）举例要确切、能打动人心———演讲稿为了表达主题，必须要有确切的例子作论据，光有例子还不够，要善于选择那些最能打动人心的例子，不能以空洞的理论来说教。
首先，所举的例子要与主题相吻合。
其次，所举的例子要有新意，所谓的“人云亦云不云，老生常谈不谈”，如果要引用古代的例子，必须要有独到的见解；如果要引用当今的例子，最好是自己所熟悉的；如果要引用发生在自己身上的例子，则应该是对他人有启迪的。
比如有家单位举办的演讲比赛主题是《读书，我选择的生活方式》，一位盲人选手上台演讲，他讲述了自己独特的读书方式，即通过听广播、读盲文书籍来不断充实自己。
如果他光讲这个过程，那么，听众仅仅是佩服、同情而已，但他从自己的读书经历中提炼出了人生感悟，说明在人生的道路上每个人都会遇到困难，有的困难还看起来是难以逾越的，但只要不被困难所吓倒，那么，再大的困难也是能够克服的。
这番富有哲理的论述，就对广大听众很有启发了，这样的演讲无疑是成功的。
（4）语言要生动、要有感染力———一篇好的演讲稿，往往就是一篇美文，在演讲稿里可以运用多种修辞手法，比较常见的有排比、比喻、比拟、设问、反问等，在撰写演讲稿的时候，要有意设计一些“高潮”，就像相声里面的“抖包袱”一样，起到吸引听众注意力、引起听众共鸣的作用。
有位演讲大师曾经将好的演讲者比作为“技艺高超的琴师”，即要善于用生动的语言去“弹拨人们的心弦，刺激之，兴奋之，鼓励之”。
有些演讲内容其实很动人，但由于撰写者不善于使用准确、生动的语言，便使整个演讲过程艰涩、刻板，“面目可憎”起来。
还要注意的是，演讲稿不是总结、汇报稿，尽量少用长句，尽量少喊口号。
有些人喜欢在演讲稿中夹杂一些文言文或外文，为了更好地阐述自己的观点，也无尚不可，但应该在讲完听众不太熟悉的文言文和外文后，作适当的解释。
如果在文章中能有一到两句“点睛之作”，那定会令听众回味无穷、获益匪浅。
最后，简要讲一下演讲稿的写作结构。
（1）开头一般是“开门见山”，直接说出演讲者的意图，不要兜圈子，因为演讲时间有限，一兜圈子就把时间全兜掉了。
从某种角度来讲，演讲稿也是一篇小论文，所以，上来就亮出自己的观点（论点），比较明了。
但是演讲稿的开头也是最难写的，既要直接，又要能够吸引听众，好的开头能一下子就抓住听众的心。
总之，开头要避免套话、空话、题外话，直奔主题为好。
（2）中间要展开，充分阐述主题，可以从正面、反面两方面来论证观点；也可以像剥笋一样一层层地展开，层层递进，引人入胜。
但展开部分必须紧紧围绕主题，就像是“众星捧月”，既有“自转”也有“公转”，一切都为表达主题服务，“枝枝蔓蔓”要删除，中心要突出。
（3）结尾要有力，形成亮点和高潮，一个有力的结尾能够给听众留下深刻的印象，给人以回味和思考，起到“文止而意留”以及“余音绕梁，不绝于耳”的效果。
