有哲理的演讲稿
没有上学的时候，总是羡慕人家背着书包上学； 当进入幼儿园后，希望由期待变成了现实时，调皮捣蛋的性子使之发现上学并不像想象中的那么好玩，还是自由好，同时又觉得上了小学后也许会变的好起来； 3年过去了，我进入了小学，超标超幅的家庭作业使我总是回味在幼儿园时的美好，并为了尽快摆脱这些讨厌的家庭作业，又极力的想进入初中； 6年过去了，我进入了初中，在头一学期中我就认识到了早晚自习的可怕，但又无可奈何（老师会打人的，不打人的也有变相的体罚），于是乎，遍憧憬起敢于和老师进行对抗的高中生活； 3年过去了，我进入了高中，高一的洒脱使我发现了高二高三功课带来得的沉重压力，当我从大哥的嘴中听到大学的自由生活后，上大学遍成为了我的前进动力； 3年过去了，我进入了大学，之后遍发现所谓的自由生活其实就是没规律～不健康的颓废生活，至今我都觉得我很颓废～很厌烦．今年我就要大4了，随之4年的大学生活也将面临结束（有可能读研，继续留读大学），进入社会已成为必然的趋势，但现在回想一下过去，又展望一下未来，令我很是矛盾．希望进入社会是希望我能有个成功的未来，同时在纵观社会的真实后又产生了对于社会的恐惧．现在，在校时期的纯真已令我恋恋不舍，但最终的结局已是无法改变，我要进入社会了～～～ 也许...... N年过去了，我终于上班了，当领略到就业的压力与工作的繁忙之后，才体会到无忧无虑的校园的美好； N年过去了，我结婚生子了，当我度过爱情的蜜月与最初得子的喜悦之后，才发现婚姻的疲惫与育子的负担是无法与单身时的自由所媲美的； N年过去了，我人到中年了，当我每次饮酒过度后发现身体的不适，第二天又不得不蹦附酒席，才发现地位带来的并不只是美好，它也可能吞噬你的健康与良心，而年轻时的激情与冲动已渐渐被时间抹去； N年过去了，我面临退休了，当往日门庭若市的繁华转为寒星点点的冷清时，我才发现人亲的冷暖，而平时要好的朋友也因自己的追求与自己行同陌路； N年过去了，我年老体衰了，当大病一场之后，已是卧床不起的我才发现自己是不久于世，这时我会不禁的回味过去，思索现在还有什么值得好留恋的，老伴
子孙
根据平生的经验暗想，也许死后遍会清楚吧； 其实人生的各个阶段都是宝贵的，即使再无聊乏味，其中也是有耐人寻味的地方．生命固然精彩是因为活着．故伟人曰：一万年太久，只争今朝．
一篇英语演讲稿，小故事，含哲理，不要太长。
初中生，不要太简单，也不要太难。
这篇我很喜欢也很短。
Good ByeDuring the Second World War, the tiny country of Holland was conquered by Germany. The government-in-exile of Holland set up its headquarters in London.The Premier of Holland, who had seldom gone abroad, could hardly speak English. So one day, when British Prime Minister Churchill met with him, he stretched out his hand and said warmly,“Good-bye!”Smiling with pleasure, Churchill answered,“I really wish all political interviews were so brief and hitting the mark.”
急用一份激励人心的演讲稿
初中的
让人读了就觉得气血翻涌想要干一番大事的那种
你去找山海关业余作家，唐焕多他写得好。
经常给政的宣传部门写稿。
很有才的。
我的初中生活应该怎样度过 演讲稿
首先是抓好起始阶段。
古语说：“九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。
”良好的开端是成功的一半。
初一年级是中学的起始阶段，与小学相比，无论学科的数量，还是学科的深度，都有所增加。
你们思想上会高度重视，坚信“樱桃好吃树难栽，不下功夫不开花”的古训，上课认真听讲，不开小差；课后认真作业，不抄袭。
善于思考，勤学好问，不能输在同一起跑线上。
这样，你们才能一步一个脚印，踏实迈步向前，为初中三年学习打下坚实基础，为考上理想高中积蓄力量。
其次是丰富充实自己。
在认真学习的同时，你们要努力发现其中乐趣，发现各学科的奥妙所在；特别是要积极参加学校和班级组织的各项活动，这样既调节了学习状态，充实了学习生活，也培养了自己多方面的能力。
在小学时，我们曾参加过很多兴趣小组，像唱歌、绘画、书法、乐器、舞蹈、田径、朗诵、演讲、阅读、写作等。
现在我们可以从这些兴趣出发，组织参加积极健康的课余活动，陶冶情操，培养能力，提高水平，争做一个素质全面的中学生。
第三是养成良好习惯。
你们都是独生子女，是爸妈的“掌中宝”，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶的娇惯与溺爱，使你们养成了很多不良习惯。
现在你们已经是中学生了，应该从每一天每一时刻每一行动入手，努力做好每一件小事：不迟到，不早退，养成守时的习惯；不骂人，不吵闹，养成文明的习惯；不随地吐痰，不乱扔垃圾，养成卫生的习惯；不拖拉、不抄袭作业，养成刻苦勤奋的习惯；不挑食，不乱倒饭菜，养成节俭的习惯，不攀比，不乱花钱，养成朴素的习惯。
大家常常谈论“学习”，我个人认为不如把这二字拆开来解释：学的习惯。
学习是件一辈子要不停地做的事情。
人生的每一天，你们都要学习新的事物。
有些同学觉得学习不太轻松、甚至很痛苦，这种认识就太片面了。
学习是广义的，并不仅仅是学校里开设的语数英等课程。
诚然，你们现在首要的任务就是学好这些课程；但是，即使这些课程，你们都了解它们真正的趣味吗
譬如，很多同学觉得语文课不够好玩：既没有体育课上激烈活泼的运动，也没有历史课上引人入胜的史事。
实际上，语文是一门趣味无穷的学科。
这种趣味，很大程度上来源于书籍文章。
优美的散文、通俗的戏剧、琅琅上口的诗歌、情节生动的小说……这些，难道没有吸引我们的魅力么
我从很小的时候就常为它们着迷，以至于常对家长的呼唤听而不见。
当你们为书中的故事深深感动、对书中的哲理静静思考，谁能说语文“没意思”呢
你们不要认为现在的学习很苦——学习应该成为你们的习惯，而不是老师、家长抑或考试的压力逼着你们埋头苦学。
学校教给你们的正是如何学习：天天学，时时学，自觉学，乐于学。
你们若总抱怨着作业多、考试难、压力大之类的苦楚，却从不体会解出难题、受到赞扬、学以致用的快乐，那生活岂非苦海无涯
总是听闻贫困山区的孩子如何渴望着上学，学习既是被想着、盼着的，想必是乐在其中，能专心学习的生活真是幸福
第四在学习时应提高效率。
学习的效率是最重要的。
课堂上专心听讲四十分钟，比课下再自己“钻研”两小时效果好得多；晚上高效学习一小时，比磨磨蹭蹭、心不在焉地学习一整晚强得多。
学习最晚不超过十点，否则睡眠不足，会耽误了第二天的正常学习，得不偿失。
经过夜间充分的休息，才能精神抖擞地投入紧张的课程当中。
即使在大考复习期间，不要“挑灯夜战”的，而是抓紧零碎时间，利用中午、晚上的空闲专心致志地记忆和理解所学知识。
课堂听讲的效率，和你们提取重点的能力关系非常大。
为了使课程变得生动，老师们或许会讲一两件趣事。
如果听了这些“引子”只顾感到“好玩”，浮想联翩以致听不进相对严肃的知识讲解，学习知识的目的又怎么会达到呢
大凡老师讲过两三遍、甚至四五遍的内容，往往是重点，需要你们牢牢记住；一带而过的内容就可以先理解，等课下有空时再来记忆；只是为了提起你们兴趣而讲的趣事能起到帮助联想的作用就可以了。
许多时候，你们课上必须记笔记，方便课后复习回顾。
但是，如果为了笔记的全面、工整而“舍本逐末”，在笔记本上太下功夫，就可能听不到老师下面所讲的内容，影响了最重要的听课。
简洁的记录既节省时间、提高听课效率，又清晰明了、方便重点掌握，不是更好么
课后复习的效率，需要你们有适合自己的学习方法，好的方法可以使我们事半功倍。
你们应当通过平时的学习和考试，尽量总结自己喜欢的学习方法和复习方法。
根据自身情况，总结出最适宜自己的一套方法。
例如期中考试考语、数、英、史、生五科，复习时间八天，那么就用两天看完语文单元试卷、掌握课下注释、课文批注；用一天看看数学、英语错题，再背熟英语单词，记住语法点；两天一边做《伴你学生物》，一边记生物书、笔记上的要点；最后剩下三天，结合《学探诊》、《填充图册》、四中网校来复习内容最繁杂的历史，对着年代表回忆那些事件的时间、地点、意义等等。
不过到了考试前夕，就应早早休息，放松精神，换个轻松自如的心态来面对试卷。
考后纠错的效率，更是查漏补缺促进学习的好机会。
考试成绩下发后，有人欢喜有人愁。
其实这时最应该放下分数的羁绊，透视自己学习的漏洞，并且及时“亡羊补牢”。
老师常说：“现在有题不会被扣了分，这是好事——幸好这不是中考、高考
赶快弄懂，为时不晚。
”你们应当用平和的心境面对成绩，尽快回到学习状态当中。
昨天已过去，明天尚遥远，把握今天，才是有效率的。
同学们，让学习成为你们的一种习惯吧
在初中学段静心学习，不留遗憾，祝你成功
有关于学习的演讲稿 初中的 学习质量月
如何提高学习效率
这是我特别需要强调说明的一个问题，它也是能不能学好知识的关键。
效率指对时间的利用率，学习效率高的人不会让每一分钟闲过，不会总犹犹豫豫：这道题该不该做
这个难点该不该问
这个知识讲过没有
讲了就看，没讲又怎么办
由此学习效率的高低是显而易见的。
大家同在一个屋檐下学习，都坐在书桌前，可是有的同学专心致志、全神贯注、笔耕不辍，解决了一个又一个问题，攻破了一个又一个的难点。
还有的同学坐着、东找一本书做做，碰了钉子又换另一本书做，再咬着笔头发发愣，看看表还有多久下课。
或许这些都是无意识的，可是仔细想想，难道不曾发生过吗
这样的学习效率只会受到时间的嘲讽。
显然，只有效率高，才能在有限的时间内学到更多的东西，才会有更多的思考去认识和理解问题。
怎么才能提高学习效率呢
我想至少应该做到这样两方面的内容： 第一、要精神高度集中，这是提高学习效率的前提条件，学习的时候就应该全神贯注、心无杂念，不要一边看书，一边想着球赛的战况，想着午饭吃什么，想着笔尖是不是歪的。
时间飞逝而过，发会儿愣、看会儿书是很容易骗过自己的，可当下课后翻翻书、看看本子，反而纳闷了：怎么看了半天一无所获呢
所以要把精力集中在本上、书上、笔上，全身心地投入进去。
第二、就是要有良好的学习习惯。
有了良好的学习习惯才能更好地利用时间，更大地提高学习效率。
怎样才是好的学习习惯呢
这是因人而异的。
总之，所有对学习有利的习惯，就是好习惯。
这里我有一些学习习惯可以参考给大家： 1、 英语每天必练、必读，而且一定要读出声来，多读才能有好的语感。
2、 对物理化学的常规题要做出速度来，不妨经常试试一个小时能做出多少题来。
3、 数学的计算是难免出错的，刻意地找一些烦琐的计算来锻炼耐心与能力。
4、 对整套的题不要舍这去那的，拿出表来，两个小时内完成。
认真对待之，如考试一般核对计分总结，会有很大的收获的。
5、 习惯于请教老师，与同学砌磋，这是提高水平的好方法，但一定要三思之后。
三思是有含义的，一个问题琢磨不透，可暂时放一段时间，学习其它内容，也许回过头来便迎刃而解了。
这就是触类旁通的道理。
如再不明白，就去请教，这样印象才会深刻。
诸如此类的学习方法还有很多，同学们可自己探索。
提高学习效率是每个好学生都应时刻铭记的。
开头结尾自己想，这些用来构思的。
我要一篇有哲理性的演讲稿
人生是跋涉，也是旅行，是等也是相逢，是探险，也是寻是眼泪，也是。
’生活这杯浓酒若不细细去品，就不会尝到它的香醇。
是金子就总要发光。
我为胜利而来，不向失败低头。
如果为错过太阳而流泪，那么也就错过星辰。
生活象个沙漏，循环往复地得到又失去，点点滴滴的累积，纵然遗忘了奋斗过的痕迹，可是满载而归的你总会因为得到而无悔于失去。
没有失败，只有暂时停止成功。
因为你不愿自己永远的埋没，你才必须忍受暂时的被埋没。
没有一次探险是一帆风顺的，每一条路都是坎坷的。
明确的目标和积极的心态，是所有成就的起点。
如果你是对的，世界也是对的，失败的人抱怨这个世界亏待了他，成功的人却相信自己能够改变世界。
坚强的人象瀑布一样自己开辟道路。
他们走到那里，那里都有万紫千红，花团锦簇。
人生的目的，在于发展自己的生命，平凡的发展不如壮烈的牺牲。
但只要不平凡的发展，不能增加生命的长度，但可以增加他的高度。
仰望巍峨的高山，追逐高高的太阳，你的理想伟大而崇高，你的人生就绚烂而饱满。
而无目标的努力，无异于在茫茫的黑暗中远征。
无知是人生的不幸，极端无知导致灵魂空虚，空虚堕落的内心比死还要可怕。
忧郁使希望破灭。
要寻找快乐的源泉你才不会在绝望中迷失自我，性格是另一种形式的自我。
人云亦云也会容易迷失。
完善的个性是一个人终身的财富。
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今天是磨难。
明天是坎坷。
后天是喜悦。
成功就在拐角处。
坚定信念，永不放弃。
是啊。
生活有着诗一般的韵律，音乐一般的节奏，用心去聆听，你会发现的更多，更多。
要一个在学校故事演讲稿3—4分钟的 要有点哲理（故事说理）急需
在小村落，下了一场非常大的雨，洪水开始全一位神父在教堂里祈祷 ，眼看洪水已经淹到着的膝盖了。
一个救生员驾着舢板来到教堂，跟神父说：“神父，赶快上来吧
不然洪水会把你淹死的
”神父说：“不
我深信上帝会来救我的，你先去救别人好了。
” 过了不久，洪水已经淹过神父的胸口了，神父只好勉强站在祭坛上。
这时，又有一个警察开着快艇过来，跟神父说：“神父，快上来，不然你真的会被淹死的
”神父说：“不，我要守住我的教堂，我相信上帝一定会来救我的。
你还是先去救别人好了。
” 又过了一会，洪水已经把整个教堂淹没了，神父只好紧紧抓住教堂顶端的十字架。
一架直升飞机缓缓的飞过来，飞行员丢下了绳梯之后大叫：“神父，快上来，这是最后的机会了，我们可不愿意见到你被洪水淹死
”神父还是意志坚定的说：“不，我要守住我的教堂
上帝一定会来救我的。
你还是先去救别人好了。
上帝会与我共在的
” 洪水滚滚而来，固执的神父终于被淹死了……神父上了天堂，见到上帝后很生气的质问：“主啊，我终生奉献自己，战战兢兢的侍奉您，为什么你不肯救我
”上帝说：“我怎么不肯救你
第一次，我派了舢板来救你，你不要，我以为你担心舢板危险；第二次，我又派一只快艇去，你还是不要；第二次，我以国宾的礼仪待你，再派一架直升飞机来救你，结果你还是不愿意接受。
所以，我以为你急着想要回到我的身边来，可以好好陪我。
” 其实，生命中太多的障碍，皆是由于过度的固执与愚昧的无知所造成。
在别人伸出援手之际，别忘了，惟有我们自己也愿意伸出手来，人家才能帮得上忙的
