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小学数学题类演讲稿

时间:2014-05-05 10:17

小学生的数学演讲稿

我热爱的数学 曾经看到这么一句话:学数学,就犹如鱼与网;会解一道题,就犹如捕捉到了一条鱼,掌握了一种解题方法,就犹如拥有了一张网。

所以,“学数学”与“学好数学”的区别就在与你是拥有了一条鱼,还是拥有了一张网。

正是因为我想用网去捉鱼,我才选择了数学. 数学,是一门非常讲究思考的课程,逻辑性很强,所以,总会让人产生错觉。

数学,就像一座高峰,直插云霄,刚刚开始攀登时,感觉很轻松,但我们爬得越高,山峰就变得越陡,让人感到恐惧,这时候,只有真正喜爱数学的人才会有勇气继续攀登下去。

所以,站在数学的高峰上的人,都是从内心喜欢数学的。

记住,站在峰脚的人是望不到峰顶的。

虽然我现在还没有站在高峰,但是我还是希望在山峰上看到山下的美丽风景。

下面我简单从几个方面来谈谈我所喜欢的数学。

第一:数学来源于生活应用于生活。

应用数学思考将抽象的数学工具运用在解答科学、工商业及其他领域上之现实问题。

数学是生活中的一分子,它是在生活这个集体中生存的,离开了生活这个集体,数学将是一片死海,没有生活的数学将是没有魅力的数学。

简单的举个例子:首先假设一年有365天,那么在一个有366人参加的聚会中一定有两个人生日相同。

第二:数学之趣。

数学是非常的有趣的,这也是我喜欢数学的很重要的一方面。

并且这还表现在生活的各个方面,比如说,数学婚礼对联。

现在我来给展示两句: 实数虚数两数搭配已成对, 内心外心双心结合正同心。

正数负数指数对数数数都成对, 实线虚线直线曲线线线均结偶。

第三:数学之美。

在我们生活的领域里,我们会随处可见一些带有数学特色的东西,而且都是非常的美。

那么在生活中我们能看到这么多美丽的东西,岂不是能给我们的生活添加更多的色彩。

第四:数学问题。

有些时候虽然简单的问题,证明是相当的困难的。

比如说,1+1=2以及四色猜想等。

正是因为这样,才引起我非常大的兴趣。

数学科学不仅是一切自然科学、工程技术的基础,而且随着信息化社会的到来,它已渗透到经济学、教育学、人口学、心理学、语言学、文学、史学等众多人文社会科学的研究领域,成为当代物质文明的基石。

同时,接受数学上严密的逻辑推理训练而培养出的以理性的思维模式和归纳、类比、分析、演绎的思维方法等为特征的数学素质,可以使你有很强的适应能力、再生能力和移植能力。

有了数学知识和数学素质做基础,就有了享受不尽的财富。

基于这么多的方面,使我对数学产生了极大的兴趣,也使我喜欢上了数学。

我相信以后站在高峰上会看到我们前所未有的奇观。

答案补充 我的写作水平就这么高了,如果不满意,可以再改一改谢谢采纳

小学六年级竞选数学课代表的演讲稿,求各位大侠帮帮忙啊……急需,好的加分

大家好,我是XXX.今天我要来竞选数学科代表,我看了一下同样来竞选的还有班里其他的数学高手,我不敢说我比他们厉害,但是我有信心能够当好数学科代表。

如果我当选了数学科代表,我会在课余时间帮助数学成绩较差的同学,提高他们的成绩;如果有同学遇到不会做的题,我会耐心的辅导他,如果这道题我恰好也不会,我也会在课后时间里想这道题,然后再教不会的同学;同样在课后我也会多看一些数学题,然后在班里与同学们分享,一起提高学习成绩。

我的演讲完毕,希望同学们能够投我一票,谢谢大家。

这位同学,祝你顺利当选数学科代表哦

关于小学下学期的演讲稿,什么内容都行,最好200多字。

速度

这次考试发挥还算正常,自从上次考试不理想后,我进行了深刻的检讨。

  1、在考试前我并没有深入复习,只不过是看了看书。

  2、临阵磨枪,突击英语,平时不善于积累。

  3、复习没有重点。

  通过以上几点,在这次的考试中,我不但克服了上次考试的弱点,还总结了怎样提高学习成绩的方法。

  一、 数学:数学总体上分两大部分:(一) 代数;(二) 几何。

  代数:代数是最基本的数学知识,尤其是对学习几何奠定了很好的基础。

在复习是,最主要的就是掌握好因式分解,因为它是学好分式的主要环节,只有这样,才能一环接一环。

在做题时,要懂得整体感知,掌握好方法。

考试前,最好不要做太难的题,只要懂得了基础知识,学会灵活运用,举一反三,做到任真仔细,代数就会变得很容易。

  几何:其实几何要掌握的东西并不多。

首先:只要能将一般三角形与特殊三角形的定理、推论、性质运用合理,便可轻松自如的做出每一道题。

其次:在做每一道题时要认真仔细。

例如:本应是∠AOC,在马虎的情况下很可能写成∠ACO,这样一来,就会白白丢几分。

  有时,遇到不会的几何题,不要立马放弃,要把复杂已知的图形解剖成几个小图形,这样,复杂变简单,整体变局布,思路变清楚,再把所得到的信息综合运用起来,并结和已知,再难的题也做的出来。

  二、语文:复习语文要从5个方面:(一)文常;(二)注音;(三)解词;(四)默写;(五)单元知识。

在语文考试中,课内文言文与课外阅读最困难,也是最不好掌握的,因此,在平时上课时要认真听讲。

对于文言文要理解每一层含义,知道每一句和每一个字的解释。

课外阅读就要靠平时的积累,在答题时,要身临其境,明确中心,认真审题,一遍不会读两遍,两遍不会读三遍,直到读明白为止。

  三、英语:熟练单词和句型是学好英语的重点。

英语考试当然也不例外。

有些人只顾着把单词掌握好,可在做完成句子时,虽然单词都会,可不会句型也无济于事。

所以,两者并用,才能事半功倍。

但最重要的还是在于平时,多听磁带,多看书,这样,对于英语的感知性就会加强。

  四、物理:在考试前要熟悉物理概念,这是非常重要的。

然而,光懂得这些是不够的,还要与实际结合上。

还有一点,那就是学会画图。

把图画好,不仅使自己的思路清楚,而且,在考试前,看一看,对于考试和理解都会有很好的帮助。

  总之,对于考试不能临阵磨枪,要注重平时的积累。

善于发现,善于理解,善于思考……  “学而不思则惘,思而不学则殆。

”“学问,学问,不懂就问。

”“发明千千万,起点在一问。

”“好问无须脸红,无知才应羞耻。

”  记住,作为老师,他(她)永远等待着你的提问。

只有学会问问题,学习成绩才会有提高。

  ⒈首先,说说你自己这一学期的感受(中间加上新入初一的感受也不错)。

  ⒉接着,你自己这一学期的各种收获,各门学科的学习情况(分门说明)。

  ⒊然后,对这次期末考试的分析与总结,分析是分析自己的错误,结合平时学习;总结是对这次的评价和如何看待这个成绩。

(要客观真实。

)  ⒋最后,下目标,表决心(不要大话,假话,空话)。

  (不要在文章中显的过于轻松)  下面一片,你参考一下把  初一的第一个学期就这样结束了,迎来了盼望已久的寒假。

回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。

  这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。

在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。

是的,谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点一点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。

我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。

突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢

或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路。

  出勤情况:请了一次病假.拉下一天的课希望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情况。

  在日常生活上:以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子,而通过7天军训生活和这半年老师和同学们的帮助,使我养成了独立性,不再娇生惯养,现在我已经能做一些力所能及的家务了。

  在学习上:我深知学习的重要性。

面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。

以资本为最重要生产力的资本家的时代将要过去,以知识为特征的知本家的时代即将到来。

而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代,中国的本科教育又是世界一流的,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。

首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。

时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。

其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。

认真对待考试,考前认真复习。

另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。

在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。

知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。

  在纪律方面,基本可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明; 有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。

  以上是我初一学期的个人总结,我将结合这个小结确定未来的发展目标,我对未来充满信心。

自然,也需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。

  初一的第一个学期就这样结束了.迎来了盼望已久的寒假.  时光飞逝,斗转星移。

转眼成为XX一员已半年多了。

回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。

这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。

在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。

是的,谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点一点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。

我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。

突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢

或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路.:  我有过许多的计划,有过许多的想法,做了很多,看了很多,但是我仍然有很多遗憾。

我曾经想过当个班干部、进入学生会、做兼职……做一些以前没有做过的事情,让自己忙一点、再忙一点。

但是大多都没有能够实现,由于我自己的怯懦,我失去了一次又一次的机会……于是我获得了很多的空余时间,于是去图书馆看书、在家看电影成为我新的嗜好。

我阅读了大量的书籍,历史、哲学、神话、诗词、童话……有的时候甚至去看一些食谱和旅游杂记。

但是我发现无论我看了多少东西,心中仍然觉得空虚。

因为书本上的东西永远都只是一些理论指导性质的东西――我缺少的是实际行动,是一种“冲动”。

如果说“说”的话,我相信谁都很会说,谁都说都头头是道,但是实际落实到“做”上面却是少之又少,而且在做的过程中我们又会体会到“变化”  出勤情况:请了一次病假.拉下两节课希望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情况。

  学习问题:我最大的问题就是上课思想不能集中容易走神上课时我总会想其他的事情.为此妈说了我很多次了但我却总是改不过来上课时也不提问更不回答问题只有老师叫才会回答几句。

  所以比别人少学了很多成绩也因此区分开来。

虽然在上半个学期中我取得了班里第十名的成绩单这是我出生到现在一直没出现过的好成绩但我并不满足我必须取得更好的成绩这样才对得起我自己这个学期正是给这个专业以后的学习打基础所以我很苦恼因为这个学期我不得不承认我并没有好好学我知道这是我的学习态度出了问题。

人生第一关。

我们不能到了第一关就被打得不敢承认自己。

曾经在杂志上看到了一段话,很经典,也很形象:毕业就像一面面玻璃,我们义无返顾地往前走,不能回头,不能后退。

泪水和血水交杂在一起,因为来不及擦,所以我们变得血肉模糊。

不能丢微笑,它能在我最无助的时候让我看到光明;不能丢自信,它能在我最迷惑的时候让我得到肯定的回答……丢了这些,会变得血肉模糊。

最鼓动人心的话,我一直记着,一辈子都会记得:“小姑娘,你得加油了……”一直记着。

对了,新的一年,还有一个不会变——我会一直努力

努力的形容词是一直。

  我希望下学期我能做到能够做到上课认真听讲不与同学交头接耳不做小动作自觉遵守课堂纪律对老师布置的课堂作业能够当堂完成对不懂的问题主动和同学商量或者向老师请教。

  学习方法为了改进学习方法,我给自己订了一个学习计划:(1)做好课前预习。

也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。

尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。

(2)上课要积极发言。

对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。

(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。

(4)要多读一些课外书。

每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。

  第三,课外学习不放松。

能够利用星期天和节假日,去参加一些补习班来是自己更加充实  虽然取得了比较好的成绩,但我决不骄傲,还要继续努力,争取百尺竿头,更进一步,下学期还要取得更好的成绩。

  政治方面:作为团员的我在来到这个学校后荣幸的坐上了团宣传委员的工作这是我政治上的一大进步这学期我积极配合团内工作做到了先律己在律人老师布置的任务我会马上完成并且争取做到最好。

在思想方面我做到了每天都看新闻联播熟知国家大事。

为了了解国家当前形势我上网或者看报时都会注意到国家形势的报道在社会中我时时刻刻都记得我是团员就要团员的样子.看到有人需要帮助我会尽我所能得去帮助别人看到有人乱贴广告我会把广告撕下来虽然我能做到的不多但只要是我看见了我便会尽我所能去做我不会放着不管我认为这不仅是一名团员的责任更是一名  公民应该做的事情更重要的是我认为做一名团员的基础首先是你必须是一名好公民.家庭方面做的如何就更能体现一个人的素质与道德涵养首先尊老爱幼是每个人都应遵守的道德规范我们不仅要尊老爱幼更要懂得体贴父母不耍小姐或少爷脾气.这一点我想我做到了.为了更好的提高思想认识时刻准备着走入党的殿堂。

  关于本学期的体会:我想,有些事情没有必要去勉强自己去迎合,说不定那就是最适合自己的东西,我没有必要去刻意去让自己容入其中。

我觉得老师在教学过程中也并没有说要把我们塑造成哪一类人,他们也只是引导我们打开思路而已。

想不想出与众不同的想法并不重要,关键是我们去想了没有,怎么想的。

不能否认并不是每个人都会欣赏你的作品,连自己都不欣赏的作品谁又会喜欢呢

  很多事情不是环境将我们改变就是我们将环境改变但是在通常的情况下都是环境将我们改变而我们所能做到的就是使自己越变越好而不是越变越坏  初一的第一个学期就这样结束了,迎来了盼望已久的寒假。

回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。

  这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。

在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。

是的,谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点一点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。

我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。

突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢

或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路。

  出勤情况:请了一次病假.拉下一天的课希望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情况。

  在日常生活上:以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子,而通过7天军训生活和这半年老师和同学们的帮助,使我养成了独立性,不再娇生惯养,现在我已经能做一些力所能及的家务了。

  在学习上:我深知学习的重要性。

面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。

以资本为最重要生产力的资本家的时代将要过去,以知识为特征的知本家的时代即将到来。

而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代,中国的本科教育又是世界一流的,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。

首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。

时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。

其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。

认真对待考试,考前认真复习。

另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。

在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。

知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。

  在纪律方面,基本可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明; 有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。

  以上是我初一学期的个人总结,我将结合这个小结确定未来的发展目标,我对未来充满信心。

自然,也需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。

如何学好数学演讲稿

大家好,我是XXX,相信数学是令许多人头疼的一门学科。

但是,学习数学并不是无计可施,只要掌握了对的方法,数学就一定能学好的。

接下来我讲一讲我的心得,希望对大家有所帮助。

一、课内重视听讲,课后及时复习。

要想学好数学,上课时要紧跟老师的思路,下课后认真独立完成作业,勤于思考,对于有些题目由于自己的思路不清,一时难以解出,应让自己冷静下来认真分析题目,尽量自己解决。

二、适当多做题,养成良好的解题习惯。

要想学好数学,多做题目是难免的,熟悉掌握各种题型的解题思路。

对于一些易错题,可备有错题集,写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在,以便及时更正。

三、调整心态,正确对待考试。

要想学好数学,要调整好自己的心态,使自己在任何时候镇静,思路有条不紊,克服浮躁的情绪。

特别是对自己要有信心,并且鼓励自己能克服困难。

由此可见,要把数学学好就得找到适合自己的学习方法,了解数学学科的特点,使自己进入数学的广阔天地中去

412个字。

,,希望有帮助~~

“数学家的故事”演讲稿。

如题 谢谢了

华罗庚(1910~1985),数学家,中国科学院院士。

1910年11月12日生于江苏金坛,1985年6月12日卒于日本东京。

华罗庚原来也是个调皮、贪玩的孩子,但他很有数学才能。

有一次,数学老师出了一个中国古代有名的算题——有一样东西,不知是多少。

3个3个地数,还余2;5个5个地数,还余3;7个7个的数,还余2。

问这样东西是多少

——题目出来后,同学们议论开了,谁也说不出得数。

老师刚要张口,华罗庚举手说:“我算出来了,是23。

”他不但正确地说出了得数,而且算法也很特别。

这使老师大为惊诧。

可是,这位聪明的孩子,在读完中学后,因为家里贫穷,从此失学了。

他回到家里,在自家的小杂货店做生意,卖点香烟、针线之类的东西,替父亲挑起了养活全家的担子。

然而,华罗庚仍然酷爱数学。

不能上学,就自己想办法学。

一次,他向一位老师借来了几本数学书,一看,便着了魔。

从此,他一边做生意、算帐,一边学数学。

有时看书入了神,人家买东西他也忘了招呼。

傍晚,店铺关门以后,他更是一心一意地在数学王国里尽情漫游。

一年到头,差不多每天都要花十几个小时,钻研那些借来的数学书。

有时睡到半夜,想起一道数学难题的解法,他准会翻身起床,点亮小油灯,把解法记下来。

正在这时,他却得了伤寒病,躺在床上半年,总算捡回了一条命,但左脚却落下了终身残疾。

在贫病交加中,华罗庚仍然把全部心血用在数学研究上,接连发表了好几篇重要论文,引起清华大学熊庆来教授的注意. 华罗庚小时候刻苦学习,然而,华罗庚却被叫去看店(卖棉花的铺子)。

有一次,有个妇女去买棉花,华罗庚正在算一个数学题,那个妇女说要包棉花多少钱

然而勤学的华罗庚却没有听见,就把算的答案答了一遍,那个妇女尖叫起来:“怎么这么贵

”,这时的华罗庚才知道有人来买棉花,就说了价格,那妇女便买了一包棉花走了。

华罗庚正想坐下来继续算时,才发现:刚才算题目的草纸被妇女带走了。

这下可急坏了华罗庚,于是不顾一切地去追,一个黄包师傅便让他坐车追,终于追上了,华罗庚不好意思地说:“阿姨,请……请把草纸还给我”,那妇女生气地说:“这可是我花钱买的,可不是你送的”。

华罗庚急坏了,于是他说:“要不这样吧

我花钱把它买下来”。

正在华罗庚伸手掏钱之时,那妇女好像是被这孩子感动了吧

不仅没要钱还把草纸还给了华罗庚。

这时的华罗庚才微微舒了口气,回家后,又计算起来…… 高斯是19世纪德国杰出的数学家和物理、天文学家。

有人说高斯是绝顶聪明的天才,高斯却说:“我的知识和成功,全是靠勤奋学习取得的。

我小时候很喜欢数学,甚至在学会说话之前,就学会计数了! 有一天,高斯的父亲正在结算几个工人的工资,算了半天,累得满头是汗。

“唉,终于算出来了!”父亲站起身子伸了伸懒腰说。

“爸爸,您算得不对!”站在一边的小高斯低声地说,“总数应该是……” “你怎么知道的

”父亲不以为然地问了一句。

“我是心里算出来的呀!”高斯天真地说,“不信您再算一遍。

” 父亲又仔细核算了一遍,发现果真算错了,而儿子说的总数是对的。

他又惊又喜,兴奋地说:“聪明的孩子,过几天爸爸就送你上学。

” 高斯八岁时进入乡村小学读书。

教数学的教师是一个从城里来的人,觉得在一个穷乡僻壤教几个小孩子读书,真是大材小用。

而他又有些偏见:认为穷人的孩子天生都是笨蛋,教这些蠢笨的孩子念书用不着太认真,如果有机会,还应该处罚他们,给自己在这枯燥的生活里添一些乐趣。

这一天正是数学教师很不高兴的一天。

同学们看到老师那阴沉的脸色,心里畏惧起来,知道老师又会在今天处罚学生了。

“你们今天算一道题,从1加2加3一直到100,谁算不出来就罚他不能回家吃饭。

老师只说了这么一句话后,就一言不发地拿起一本小说坐在椅子上看去了。

于是,教室里的小朋友们拿起石板开始计算:“1加2等于3,3加3等于6,6加4等于10……”一些小朋友加到一个数后就擦掉石板上的结果,再加下去,数越来越大,很不好算。

有些孩子的小脸儿涨红了,有些孩子的手心、额上渗出了汗来。

还不到半个小时,小高斯就拿起了他的石板走上前去:“老师,答案是不是这样

” 老师头也不抬,挥着那肥厚的手,说:“去,回去再算!错了。

”他想,小孩子们不可能这么快就算出答案了。

可是高斯却站着不动,把石板伸到老师面前:“老师!我想这个答案是对的。

” 数学老师本来想怒吼起来,可是一看石板上整整齐齐写了这样的数:5050。

他惊奇起来,因为他自己曾经算过,得到的数就是5050,这个8岁的小孩子怎么这样快就算出了得数呢

高斯就向老师解释说:“如果把从1到100这100个数首尾相加,1+100=101,2+99=101,3+98=101……这样,每两个数的和都是101.100个数两两相加,就会有50个结果,而每个结果都是101,那么50个101加起来就等于5050。

” 高斯的发现使老师觉得十分羞愧,他开始认识到自己以前目空一切并且轻视穷人家的孩子是不对的。

从此,老师改变了对农村学生的看法,他尤其喜欢高斯,经常买一些新书送给高斯读。

在老师的热心帮助和指导下,高斯对数学越来越感兴趣,终身与数学结下了不解之缘。

小学三年级励志演讲稿题目是怎样学习

小学生励志演讲稿大全:  各位家长:  大家好

首先,请允许我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

感谢各位对我们工作的大力支持,能从百忙中抽出时间来浏览,说明大家对自己的孩子都十分关心。

是啊,哪一位家长不望子成龙

哪一位家长不望女成凤

哪一位老师不希望自己的学生有出息呢

既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望,那么让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生教育好。

  各位家长都知道三年级是一个爬坡的年级,但为什么是爬坡的年级各位家长并不十分清楚。

在小学阶段,老师们最不愿接教的不是一年级就是三小学生励志演讲稿大全:年级。

这是因为一年级的学生刚入学,什么都不懂,一切都要从头开始。

既要教给他知识,又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。

而三年级的学生则由低年级刚进入到中年级。

这一年孩子们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至。

  语文方面,各位家长只要留心看一下孩子们的试卷就会发现:三年级的试卷上除保留了一二年级的字词之外,多音字、近义词、反义词、古诗、名人名言、谒后语、各种句式的变换,如改把字句、被字句、反问句改陈述句,扩句、缩句,点标点、改病句、阅读理解、习作等都要求学生们在这个阶段能够掌握。

不光要掌握基础知识,还要学会活学活用,要求拔高了一大截,试卷上的类型几乎与五六年级没小学生励志演讲稿大全:什么两样。

  数学方面,这一学期三年级的数学有十大方面的内容,要理解万以内数的意义,掌握数的读、写方法,能在数的具体情景中把握数的相对大小关系。

会口算、笔算和估算两位数除以一位数,学会除法的验算。

会口算、笔算和估算三位数乘一位数。

理解几分之一和几分之几的初步含义,学会简单的分数加减法。

认识并会用质量单位千克和克。

掌握24时计时法和经过时间的计算。

会解决两步计算的实际问题及相应的变式问题,掌握长方形和正方形的特点,会计算它们的周长,解决相应的实际问题。

会从不同的位置观察物体的正面、侧面和上面还会判断相应的视图。

会收集并整理信息,用统计表或条形图呈现统计结果,判断随小学生励志演讲稿大全:机事件发生的可能性的大小。

这一学期的数学知识就有这么多。

  三年级还增加了一门新的主要学科,那就是英语。

我们许多孩子在学习英语时,都存在一定的难度。

  而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段,这也就是为什么三年级的学生成绩普遍偏低的主要原因。

再加上有些孩子不自觉,造成了学习成绩的下降。

作为我们家长,要帮助孩子度过这个难关,尽快适应三年级的学习生活.  首先要培养孩子的良好的学习习惯。

有的父母见到孩子入学以后,学习松懈,成绩一时不够理想,便十分焦急,有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚。

这样做是十分错误的。

大家应该知道,良好的学习习惯不是一时养成的小学生励志演讲稿大全:,而是有一个过程的。

学生年龄也尚小,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。

学生的进步和家长的关注程度有很大的关系  ,为此我向家长们提几点建议,希望咱们能够共勉。

  那么,家长该从哪里入手提高孩子的学习成绩培养孩子好的学习习惯。

  有的父母见到孩子入学以后,学习松懈,成绩一时不够理想,便十分焦急,有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚。

这样做是十分错误的。

大家应该知道,良好的学习习惯不是一时养成的,而是有一个过程的。

  首先、为孩子树立良好的榜样。

孩子的模仿性和可塑性很强,家长的一言一行都在潜移默化中对孩子产生作用。

你要求你的孩子语言文明,举止得体,为人正直,你首先就得是这样一个人;你要求你的孩子做事专心致志,你就不能虎头蛇尾、草率马虎。

要尽量的多抽出一些时间陪陪你的孩子,多了解一些他内心的真实想法,实际行动中的做法,培养正确的是非观念,他才能听从你的教导,朝着好的方向去发展。

  第二、抓作业。

要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查口头作业、复习、预习作业也不容草率。

平时,我们常会碰到学生不及时完成家庭作业,或者家庭作业马马虎虎的现象。

我们通常也会及时和家长联系,反映孩子的这些情况。

每到这时,常会有一些家长说:“我每天都会问孩子作业做完了没有,孩子也说做完了呀

怎么又没有完成呢

”那么,在这里,我在向大家说一声,抓孩子的作业,你千万不能只停留在口头上,你要打开孩子的作业本看看。

我想,就算你不认识字,孩子的作业清楚不清楚你总能看出来,孩子读书流利不流利你总能听出来,孩子做作业是专心不专心你总能看出来。

如果孩子第一次做作业不认真或者不及时完成家庭作业你没有重视起来,那么,以后一定会有第二次、第三次、第四次……到最后你想纠正就难了。

  第三  、抓态度。

要求孩子学习专心、细心,勇于克服学习中的困难。

我们现在有的孩子一碰到有点难度的题目就不想做了,不认真的干脆空着,有点认真的呢马上就请家长帮忙,而我们有的家长会把直接就把答案告诉孩子了。

那么,如果碰到这种情况,我希望我们的家长朋友能鼓励孩子多审审题,给孩子一个思考的空间,如果你能进行一些适当的启发那就更科学了。

最起码,你要要求你的孩子书写要工整、清洁、准确,不能虎头蛇尾或龙飞凤舞。

我们有的孩子在家里边做作业边玩,有的一边做作业一边吃东西,这些都是不对的。

  第四、抓技能。

如想问题、做作业时,要求准确而迅速,语言表达要求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练。

  第五、抓能力。

家长要转变观念,关注孩子的长远、全面发展。

孩子是不是一个合格有用的人才,不是一张试卷决定的,而是社会对他的检验。

未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。

一个人的观察能力、注意力、记忆力、想象力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是非常重要的。

因此,光有知识是远远不够的,学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。

  第六、多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。

由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是应该适当的批评,但是孩子很努力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,我们该做的是跟他一起努力,想想怎样才能把他的成绩搞上去,多关心他的学习情况。

不光学习,其他方面也是这个道理。

  孩子年纪小,培养的开始应带有一定的强制性,即具体要求、具体督促、具体检查。

有的家长要求一大堆,却不认真检查落实。

时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长空子。

只有对孩子要求具体,检查认真,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自己把要求化为行动。

针对学生的情况,家长要及时和老师联系,及时勾通。

我觉得在教育孩子的问题上,首先要了解学生,在此基础上家长和老师们携起手来,把工作做到学生的心坎上,才能真正有效果。

家长朋友们多和老师取得联系,一方面可以使自己的工作更加具有针对性,另一方面,也可以对学生形成一种前进的动力。

现在有个别的学生,家长、老师两头瞒,自己到落的个逍遥自在,结果可想而知。

假如我们提前做好这些学生的工作,我想至少可以使他们进步一些,这就需要我们进一步交流。

实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定能够养成的,学习成绩也会迅速地得到提高。

  下面我就针对具体的学科为大家提供一点建议,如果您觉得对您的孩子学习成长有用,那么您不妨听一听。

  首先是关于语文学科的建议。

  1、希望能监督家庭作业完成,保证质量并签名。

  2、指导孩子读书看报,勤写日记,在慢慢熏陶中提高孩子的阅读能力和写作能力。

  3、给孩子带字典,并养成爱查字典的好习惯。

  4、每单元一次的测验试卷,希望家长以此作为和孩子交流学习的好机会,帮助孩子分析试卷,更要帮孩子树立信心,找出学习中努力的方向。

  5、勤于练字,认真书写。

  古人云:“字如其人,人如其字。

”不同的字迹,亦能反映出不同的人的性格和精神面貌。

所以拥有一手好字,是语文学习的一部分。

  6、假期里不要对孩子放任自流,要帮助孩子制定合理的学习计划,使学习成为习惯。

另外希望家长教育孩子注意安全。

  关于数学:  1、请家长每天询问一下孩子数学学习情况,如:今天学了哪些内容,让孩子说一说,家长重视了,孩子自然就重视了。

长此以往,可以督促孩子养成良好的听课习惯。

在孩子做完作业时,检查一下孩子的作业,要求先自己检查,然后家长检查后签字。

但一直以来,有一部分学生的家庭作业自己不查,家长也不过问,出错很多,效果很差,如果孩子平常学习不扎实,就会慢慢下滑。

俗话说:学习如逆水行舟,不进则退。

数学知识连贯性很强,落下了,再补就很难。

如果家长每天检查,便于及时了解学生上课学习情况,发现学生知识掌握不全或知识遗漏,及时查漏补缺,以免时间长了造成知识缺陷,越拉越远。

  2、如果条件允许,可以为孩子准备一些挑战题,一来培养孩子学习数学的兴趣,二来也可以让他们接触更多的题型,学到更多的数学知识。

  关于英语:  1、英语老师要求每个学生必须要有一台录音机或者复读机,课上教师教的单词有的学生可能没有记住该怎么读,回家以后一定要跟着录音机读,直到读熟为止。

  2、每天回家必须读15分钟的英语,因为英语在学校只有40分钟的课堂语言环境,只有回家以后从前往后读,才不至于前说后忘。

  3、希望各位家长每天抽10分钟的时间给孩子默一些单词,也许有的家长会说,英语,我们都不懂,其实没关系,只要读中文,孩子能默写英语,跟书上的对照一下,就能判断出对错。

关于学习的演讲稿(小学四年级)百度知道

老师们、同学们: 上午好

今天我讲话的主题是:抓紧时间 努力学习 年青是搏击风浪的船,昂扬、潇洒,学习则是船的动力。

作为年青一代的我们,应抓紧时间,持之以恒,努力学习,扬帆起航。

孔子说:博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。

今天的我们,应谨记他的话,放飞自己的青春,用勤劳的汗水铺就未来的成功之路。

也许我们已经输在起跑线上,但是决不能再让自己输在终点。

后天的勤奋可以弥补先天的不足,珍惜现在的每一刻,努力获取知识,使自己拥有亮丽的人生。

每个人都有自己鲜活的梦想,相信,梦有多远,我们就能走多远。

基础年级期中考试刚刚过去,这是最容易松懈的时候,我们必须抓住这段易逝的时光,好好把握,将知识这闪光的宝石紧紧握在手中。

市统考即将临近,作为一名高三学子,我们更应学习鲁迅先生海绵挤水的精神,学习红军长征不怕苦,不怕累的精神,加倍努力,在接下来的一段时间里,进行扎实有效的复习,争取取得市统考的全面丰收,为以后的学习奠定良好的基础,为明年的高考建立我们应有的自信。

同学们,我们一起努力吧

让我们用热情拥抱未来,用青春谱写人生,用行动证明存在的价值吧

谢谢大家

关于学习数学方法 学习经验的演讲稿

今日我很荣幸能在这里讲话,给大家介绍我的学习方法。

首先,这是针对我自己的学习方法,人与人不同,不一定适合你,所以这只是给同学们一个参考,希望能对同学们有帮助。

进入正题。

学好数学,靠的是课堂,练习和精神, 课堂,就是上课听讲,记下课上所传授的,这里就不说了。

练习,就是把课上所学到的知识巩固,让你学会运用他们。

但有时候是不是觉得写得很多但没有什么收获呢,所以我不喜欢题海战术,那是浪费时间,高中的学科很多,用上题海战术后其他学科的时间就少了。

我们来这里不是要专攻1科,而是平衡发展,当然也要有所侧重。

写练习就是掌握方法的过程,迷迷糊糊的写几十题不如写1题弄清楚如何解题好。

在写完一题的时候想一想这题考哪些知识点,运用哪些解题方法、思想。

甚至可以对题目做一个点评,说这个题目出得妙在哪里,如何拐弯抹角害人,如何避开出题者的迷惑找到切入点。

这样有助于在看到题目的时候第一时间内想出方法。

还有就是效率问题,我们要多写综合性比较强的题目,再结合以上方法,可以把本身没有联系的知识点联系在一起,方便记忆。

当然,靠这些是不够的,我们还需要的是精神。

就是刻苦研究的精神。

这是很重要的,当遇到难题的时候,先不要翻答案,问别人。

我就是基本上不问人的。

自己想,花多少时间也要想出来。

这样能提高自己的临场发挥水平,发散自己的思维。

在考场中,自己没见过的题目是常见的。

正因这种情况很多,所以我们更要养成自己研究的习惯。

如果平时都翻答案,问人成习惯的话,到时候遇到难题的话,就会有依赖性,影响思维的敏捷度。

自己研究,刚开始的时候觉得浪费时间,自己想有时候要很久才能想出来。

但是,时间。

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小学学习方法演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:    你们好

    时间就像流沙,淹没了往事,留下的只有一长串的回忆,小学生学习方法演讲稿。

回望过去,中段考已经结束了,自己考了什么成绩

自己努力了吗

我们都应该问问自己。

考得较好的同学不要沾沾自喜,考得不理想的也没有必要责怪自己。

过去的都已成为过去。

我们都已不能回到从前了。

我们应该重视的是现在,是未来

下面,我和大家交流一下学习方法

    我个人认为,上每一节课前先要预习一下,这有利于对课堂内容的把握,因为,在学习前预习,带着问题来学习来上课,印象会更深刻,上课时,应该做到绝不分心走神,心理研究表明:当一个人在聚精会神地学习时,大脑运转会加速,达到调节作用,有利于吸取更多的知识,加强记忆力,可见上课认真是非常重要的,关于学习的演讲稿《小学生学习方法演讲稿》()。

    有人曾经说过“时间是小偷,偷走我们得来不易的知识。

”的确,不及时复习是的话,知识,就会跟时间飞走,所以,及时复习是重要的。

而怎样才能复习好是关键的。

我认为,在文科,要背的固然要背好,但最重要的是总结与理解,而在理科,相对来说不用多背,要多做练习,不断创新思考就好了。

    但是,是不是照我的学习方法去做,成绩就好呢

不是的,因为每个人都有一套适合自己的学习方法,而我的学习方法只能给同学们借鉴一下。

何况,考试是不能预测的,有谁能保证自己是“长胜将军”?所以,在寻找正确的学习方法之余,也应当学会承受失败的压力。

    我的讲话到此结束,谢谢大家

一:学习方法演讲稿老师们、同学们,大家好

我是六年级一班的孙玉玉。

  时光依旧如箭一般飞逝而过,转眼间树干上又多了一圈年轮,我们又长大了一岁。

一个学期又将在我们的忙碌中匆匆路过。

在这一个学期的学习过程中,我积累了一些自己的经验与体会,趁这个机会拿出来与大家分享。

  首先是要调整好自己的学习态度和作息时间。

“态度决定一切。

”只有认真、负责的对待自己的学习,才能取得进步。

调整好自己的作息时间也很重要。

我会给自己列一个作息表,定好学习计划,然后根据作息表学习。

  其次,就是要多看书。

书本是知识的来源,我们的学习离不开书本。

上课之前,把书上的内容预习一遍,了解大致的知识点,这样上课的时候才不会跟不上老师的节奏。

上完课以后,再把书上的内容复习一遍,复习必须认真仔细的看。

边看边回想老师上课讲的内容,多向自己提问,争取把知识点都记住。

复习的时候,把知识点都从头到尾看一遍,理清楚知识框架,找出每个知识点之间的相互联系,做一个整体性的了解,这样更便于记忆。

到了考试之前,再把书翻一遍,看看其中概念性的东西自己是否都记住了,把不清楚的知识都理清楚。

“书读百遍,其义自见。

”平时多看书,对自己的学习会很有帮助。

  第三,要注重听课环节。

课堂是我们学习的主要途径,所以,保持听课效率是一个关键。

上课时要带着问题听课,跟着老师的思路积极思考,在课堂上把预习时自己不懂的问题弄懂。

并且要认真记好课堂笔记。

记笔记要记重点,把老师讲的主要内容记下来,课后再多看多思考,把不完整的地方补完整。

  第四,是关于自己曾经做错的题目。

对于以前的错题,可以建立一个错题本,把自己曾经的错误都收集、记录下来,复习的时候多翻翻,想想自己当时为什么会错、应该怎样改正,避免在以后的考试中再犯类似的错误。

  第五,要适当的掌握一些考试技巧。

答题前要看明白题目要求,遇到难题时,如果超过5分钟还没有解题思路的,就先跳过做其他的题目,到最后再来钻研。

考试的时候要把心态放平和,试卷简单不能太放松,简单的题目容易出错;试卷很难也不用太紧张,因为对别的同学来说也很难。

只要保持良好的考试状态,考试的时候细心一点,才会有意想不到的发挥。

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

”每个成功者靠的都不只是运气,希望每个同学都能够付出汗水,付出努力,收获自己的成功。

最后,祝大家学习进步

我的讲话完了,谢谢。

篇二:小学生学习方法演讲稿  各位老师、同学们:  尊敬的老师,叔叔阿姨:  Hello everybady

Good afternoon。

我是6o6班的洪思齐。

上了六年级,学习更加繁重。

也面临升中考的压力。

作为一名六年级的学生,应该懂得如何学习,如何确立自己的学习目标。

六年级是小学阶段最高的一个年级。

也要有一定的责任感,多帮助低年级的同学。

学习上,我希望我,都能保持全年级前六十名。

  都说,“学会了一门外语,就打开了一扇通往世界的窗户。

从小母亲常常跟我讲一些英语小故事,还教我读音标。

受了母亲的影响,渐渐对英语有了一定的兴趣。

”英语是三科主要科目之一。

我在英语学习方面是十分幸运的。

在学习之时,我从未感到英语学习的单调和苦闷,也为感到英语学习有多么难。

  “兴趣是最好的老师。

”学习英语首先要有兴趣并努力发展这一兴趣。

如果你对英语没有兴趣,那就不会有持续下去的刚劲和动力了。

  美国总统林肯曾经说过:“一个人必须依据语言,逻辑和简单的常识来决定问题和建立自己的行动计划。

  First,上课时间一定要充分的把握。

上课时,老师提出的问题,应该快速思考,然后大胆的举手发言。

发言不仅可以锻炼自己的口头表达能力。

还可以锻炼自己的胆量,让自己更加有自信。

  Second,坚持大声朗读课文,大量的听课文。

可改善自己的语音,语调。

英语其实也就五个字:听,读,背,默,写。

也能说出意思来,而且最好是能跟着”他“读。

”读“千万不能默读。

默读时你只扫视一遍,就会自欺欺人的以为这些我都会读。

只要大声读出来,才能听出来发音准不准,口型对不对。

背,当然啦,单词、句型统统都得背。

默写拆开来,就是默与写。

那默与写有什么区别呢

”默“分两种,一种是在心里背,一种是拿起笔来写,都说”好记性不如烂笔头“,看来,默写比默背更加记得快,记得牢。

  Third,可选购一至两本符合自己能力的辅导书,每天适当学习。

在暑假期间,我购买了一本《小学生阅读强化训练8篇》。

既可以积累单词又能明白故事中的哲理,一举两得呀

  学习过程中,应把各科课本、作业、练习册、资料有规律大放在一起。

待用时,一看便知道在那儿。

而有些同学查阅某书时,东找西翻,不见踪影。

时间就在忙碌而焦急地寻找中逝去。

我认为,没有条理,是很难学好知识的。

  课余时间,适当参加课外活动,保持愉快心情,也可以提高学习效率。

我在课外有学习书法和古筝等。

无聊时,可以放松心情,陶冶情操,保持愉快心情,做事干净利索,学习积极投入,效率自然高。

  还有八个月,就要踏入中学的大门。

我理想的学校是高级实验学校。

考入前一百名,对我来说,还是有一点困难的。

但那个目标也不是遥不可及,只要我尽力就行了。

  早在还替时,大人们所谈论的”牛津“、”剑桥“。

”哈佛“就飘过我的耳际,每当他们谈论起这些学校时,眼中就充满了激动的光芒。

于是我想:将来要去闯一闯名牌大学。

因为,我知道,我的未来不是梦。

我会努力朝目标迈进

篇三:小学生学习方法演讲稿  大家好,今天我在过这里跟大家分享一下我的学习体验。

  在老师的教导下,在家长的帮助下,我在学好功课方面有一些体会。

  课前要做准备,以免上课时因为找文具而分心,比如:上数学课时,要用三角板,又忘了准备,就导致分心或听不懂。

  很多同学上课走神是因为不知道这节课的学习任务是什么。

在一节课刚开始时,老师往往会提出这节课的学习的主要内容。

这时候同学们就可以把这些内容记下来,然后带着任务去听课,这样就比较不容易走神了。

  每次在做作业之前,先认真审题,用笔把题目的要求、条件中的重要部分画出来,以防止自己在做题的过程中走神出错。

比如:丁丁在做题时把题目一看,就写答案,最后一检查,发现错了。

这样既费时又费力。

  学新课时要提前预习,每次预习的时间不要过长,控制在10——20分钟就可以了。

在预习时一定要注意,画出层次,找出重点,把自己的体会、看法写在课本空白处,将自己不懂得地方整理,还要在教材上将疑难处用符号标出来。

在听课时有意识的听老师讲这个部分。

  回到家里也要注意学习习惯,先做作业,再吃饭,作业写完了可以多看课外书,增长词汇量,同时也能增加课外知识。

这些知识对于我们的学习、生活都是很有帮助的。

  其实,学习是快乐的,当我们用心地在学习的时候,我们感受得更多的不是苦也不是累,而是,我们在享受学习。

  另外,除了学习以外,我觉得现在的我们也应该适当地参加一些活动。

比如:多参加体育训练,我经常在下午放学后,参加学校的田径训练,虽然有时会很辛苦,不过,我还是觉得很快乐;还可以和家人朋友一起乡下走走,感受新鲜空气,例如我一放假,就会和爸爸妈妈一起去乡下探亲等等。

再好的学习成绩,首先是要有一个健康的身体。

再有,我每个周日都会坚持去学古筝,我觉得那是一个放松自己的好机会,让音乐陪伴自己。

  这就是我平时在学习中的体会,大家还有没有更好的方法或经验

希望我们可以常常在一起交流、沟通,使我们大家共同进步,共同提高。

  我的演讲完毕,谢谢大家

希望能帮到你,满意望采纳哦。

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