要一篇十佳少年演讲稿(1500字)
发了两篇爱的校领导、老师、同学们： 大家好
（敬礼）我是五（5）班的郭书香，今天我演讲的题目是《争当四好少年》。
我们每个小学生都是少先队中的一名成员，“争当好少年”是每一名少先队员心中的目标。
要想成为一个优秀的少先队员，我们需要做到“四好”：热爱祖国、理想远大；勤奋学习、追求上进；品德优良、团结友爱；体魄强健、活泼开朗。
古人有云：“少壮不努力，老大徒伤悲。
”梁启超也说过:“少年强则国强，少年富则国富。
”周恩来总理更是在少年时代就立下了“为中华之崛起而读书”的宏伟志愿。
我们应在我们最美好的年纪，树立起建设强大祖国的理想，振我中华，扬我国威
然而，人生价值的实现，单单有远大的理想是不够的，它只能作为一颗远在天边的启明星，指引我们前进的方向。
而在向着理想前进的路途中，我们要把自己武装起来，如此才能披荆斩棘，勇往直前。
好好学习，奋发向上，我们才能成为国家的栋梁。
社会就像一个大家庭，我们每个人都是这家庭中的一员。
我们要团结，应为只有团结我们的家庭才会和谐。
。
鸟美在羽毛，人美在心灵，心灵美才是真正的美。
所以我们要懂得谦让，懂得帮助别人。
所谓“独乐乐不如众乐乐”，我们与人为善，美化心灵，在帮助别人的同时也就帮助了自己，感到了快乐。
我们班就有一位这样的同学，他的同桌病了，他就热情的照顾同桌，还帮助同桌补习落下的功课，看着同桌因为他的帮助而没有落下功课高兴的面庞，他自己也高兴的笑了起来。
生命在于运动。
一个爱运动的人，往往是一个爱生命的人，而一个爱生命的人，一定是一个活泼开朗的人。
活泼的性格，就像温暖的阳光，感染了他人，也快乐了自己。
毛主席曾经说过：“身体是革命的本钱。
”如果我们都垮了，还怎么建设祖国呢
同学们，让我们携起手来，共同努力争当“四好少年成为国家的栋梁之才
敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家下午好! 我是五年级三班的学生，我叫郑思琪。
我从小喜爱读书，小小的书柜里摆满了各种各样的图书。
上三年级时就喜欢读《儿童文学》、《十万个为什么》、《安徒生童话》、《海底两万里》、《汤姆叔叔的小屋》、《爱丽丝漫游记》、《苦儿流浪记》、《鲁滨逊漂流记》、《增广贤文》……四年级时能背古诗三百首。
随着年龄的增长，读书成了我生活中不可缺少的一部分，读书使我学到了不少知识，懂得了不少道理，同时也提高了我的作文水平。
近三年来我，多次参加学校小学生征文比赛，2005年9月在县举办的纪念《抗战胜利六十周年》看电影征文比赛活动中我荣获小学生作文二等奖。
近三年其它荣誉多多，2003年----2005年连续三年被学校评为“三好”学生；两次被评为“环保小卫士”；2004年秋在学校组织的数学技能比赛中获三等奖；2005年春在北京世教精英教育研究所组织的“全国数学大赛”中获二等奖；在学校组织的综合性实践活动中所办的手抄报获二等奖；在学校组织的英语听写单词比赛中获满分奖…… 我不仅学习认真自觉，还有一颗关心他人、乐于奉献的美好心灵。
学校开展献爱心活动，我积极投入到这项活动，用自己的零花钱献给了希望工程，献给了灾区的孩子。
班上何沁婷同学生病住院，我用自己仅有的零花钱买东西到医院去看望，让她体验到班集体的温暖。
班上徐月同学数学成绩下降，我利用课余时间和徐月一起学习。
班上同学们看课外书困难，我在班上自发成立“快乐图书角”，把家里的新书二十几本带到学校供同学们阅览。
“从小事、小处做起”还是我的座右铭。
我每天坚持记日记，记下自己的不足，记下成功的经验，记下自己的感受。
在学校里，不管自己是不是值日生，都抢着打扫卫生。
在家里，自己的红领巾、袜子、桌布都是自己洗，从不让妈妈插手，养成了自己的事情自己做的好习惯。
处处以《小学生守则》和《小学生行为规范》严格要求自己。
在学校，关心他人，尊敬老师，帮助同学；在家里，我孝敬父母，帮助干家务活。
我平时还喜欢绘画、唱歌、跳舞；绘画、书法、文艺、体育等方面各有所长，在各类比赛中积极参加。
2002年报名参加了舞蹈和电子琴培训班，2005年12月，被作为小电子琴演奏家参加学校乐器技能展示，受到同学们的好评；2005年秋在校组织的书法比赛中获三等奖。
“小荷才露尖尖角”。
在今后的学习生活中我相信我会高标准，严要求，争取更好的成绩。
急需一篇好的十佳少年演讲稿
尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好。
我是来自XX班的XXX。
回顾这多年的学习生活, 一路走来不是鲜花满地，但也充满披荆斩棘后的快乐与喜悦。
我也明白了什么是目标，什么是责任，什么是拼搏，什么是奉献。
现在我能站在这里参与竞选，我很荣幸，同时也要感谢学校给我的机会。
泰戈尔曾说过：“天空中没有鸟的痕迹，但我已飞过。
”而现在，我想说：“天空中没有鸟的痕迹，但我正在飞翔。
” 虽说曾经，我崇拜过明星、金钱还有权利，但这些似乎永恒的东西对于现在的我来说，一个个都成了过眼云烟，相反更重要的是时间。
于是我学会了珍惜时间，珍惜课上时间认真听讲，珍惜课下时间做课外题，珍惜等车时间背单词，我还珍惜周末时间读读报纸，看看新闻，了解近期的国家大事。
总之，我珍惜身边的每一分每一秒，去做一些有意义的事，对于我来说，实在没有太多的时间可以挥霍与等待了。
这就是我所谓的享受过程与把握现在。
对于学习，我也曾跌倒过，且每一次跌到都会痛，但我没有气馁，坚强的站起来，总结失败的教训，分析错误的原因，也开始付出更多的努力，不光上课认真听讲，课下还要做好复习预习工作，温故而知新，把不懂的问题记下来并及时地问老师，每一次考试都为自己定一个目标，并朝着它去奋斗，争取减少跌倒的次数，现在，我终于长大了，我终于学会了走路，并且，越走越远。
刚刚结束的期末考试，我以优异的成绩排在了全班的第X名。
既然是花，就要开放；既然是树，就要长成栋梁，如果我当选十佳少年，就要在各方面成为一名出色的领航员
我知道，再多华丽的语言也只不过是一瞬间的智慧和激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。
今天我努力争取这份荣誉，不是为了在他人面前炫耀，而是希望能在这个位置上为学校，为同学多献出一份自己的力量，我将在这片天空下挥洒青春和汗水，为我们共同的明天绘出一幅美好的蓝图。
希望大家给我这个机会，投下您宝贵的一票
十佳小记者三分钟演讲稿
尊敬的评委、各位叔叔阿姨和亲爱的同学们：大家好
我叫xxx，我演讲的题目是《我自豪
我是小记者》。
请大家支持我。
2009年3月10日，是我最难忘的日子，因为我成了瓷都晚报的一名小记者
当小记者一年来，我学到了课堂以外更多的知识，亲身去体验、感受了更多的社会生活。
所以，每当别人问我：“你是小记者吗
”我总是自豪的回答：“是
”多姿多彩的小记者生活，大大丰富了我的视野。
记得去年的瓷都晚报举办的小记者义卖活动，我感受到人间爱的力量，我们生活中的点点滴滴都能为需要帮助的人提供温暖、关怀，我更下决心要好好学习，学习更多的知识，去帮助那些需要帮助的人。
当小记者这一年，我不仅仅参加了许多活动，在学习上也起到了帮助作用。
一次课堂口头作文，老师叫同学以“平时的社会实践”为主题说一说自己的经历。
这时，我看见别的同学有的抓头挠腮，，还有的咬着笔杆苦思冥想。
我想：小记者活动不就是最好的答案吗
于是，我第一个举手，把平时参加小记者活动的所见所闻所想，滔滔不绝的讲了出来。
看着同学们惊讶的目光，我的心里充满了自豪。
当了小记者，如同指南针指引前进的方向，让我不再迷惘；当了小记者，如同一盏明灯照亮人生的道路，驱走黑暗的彷徨；当了小记者，如同小船扬起希望的帆，驶向胜利的彼岸。
我自豪
我是小记者
给一百分跪求十佳中学生演讲稿，我是初二的。
那啥，我也是初二的.....你还是自己写吧.....我回答问题纯粹是为了积分（虽然只有2点......）
求个关于 “坚持与选择”的演讲稿 1分钟左右 满意有加分 谢谢
选择与坚持 演讲稿 【By Kaiser3344】 “To be or not to be is a question”，生存还是死亡，这是困扰的难题，选择了生存，灵魂却要忍受痛苦的煎熬，选择了死亡，肉体又带着本能的畏惧而犹豫不决，怎样的选择都是困难重重，我们每个人、每天也都在做着残酷的选择题，这看似简单的是与非后究竟隐藏着怎样的道路谁也不知道，你的选择将带你走向何方，对未知的前途和道路，又有几个人能在选择后笃定地坚持下去呢
有时侯我们会面临善与恶的选择，几千年前的圣人言：，其不善者而改之；孟子自称“”，以仁义蔑视君王富贵，既然选择了仁义，便“贫贱不能移，富贵不能淫，威武不能屈”。
面对恶者，你我是否能够挺身而出，维护正义，并一如既往
选择也许容易，就像选择题中的四个选项，任何一个都有25%的可能性，但事情总有对错，“final answer”才最重要。
在四个选项中徘徊、犹疑，只能换来时间的消磨和亏损。
相信自己，做了正确决定，就要坚持到底，坚持应该坚持的是执着，坚持不该坚持的是愚蠢。
我们不需要面对生与死的困扰，我们现在拥有优越的条件和幸福的生活，更现实一点，我们面临的是关于未来的选择和关于选择后的坚持。
坚持往往很难，人总有惰性，总为自己找千百个理由来逃避曾经多么坚定的追求，遇到困难便畏惧、退缩，忘了曾经慷慨志向，只求偏安一隅，便不思进取，慢慢落后，最后终被淘汰。
诚如处于人生十字路口的大学生们，选择考研、考公务员，这关乎前途、关乎未来，经过考虑、权衡和兴趣，一旦决定，那便应该笃定地坚持下去，像冲锋的战士一样，义无反顾。
徘徊、犹豫，已经不再属于这个年代，这个时期。
空闲的时候我喜欢听听的歌，在她的这首歌开头便有： “我坚持的，都值得坚持吗
我所相信的，就是真的吗
如果我敢追求，就敢拥有吗
……” 现在，我来告诉大家：值得坚持的就要坚持，所相信的很可能就是真的，敢追求就会拥有梦想
【楼主】完全按照您的要求来的，系本人原创，若您觉得满意，望多多支持哈
初二十佳学生的演讲稿，明天之前
我热爱我的学校、我的班级，尊敬老师，友爱同学，并能自觉遵守学校的各项规定，曾多次被评为各级三好学生。
“聪明在于勤奋，天才在于积累，”我总抱着这样的信念，从入学成绩平平，而后通过自身努力与老师辛勤的培养，终于获得了好成绩——在一次期末考试中一举冲上班中第一，为我成功的第一站画上圆满的叹号。
但我并没有因此而骄傲，在学习上我依旧一丝不苟。
上课时，认真听讲，跟着老师的思路走，课后不留疑问并能合理客观地安排学习时间，做到“温故而知新”，能抓住各科的重点和精华进行重点进攻。
每天，我也总能以良好的心态投入到一天的学习中。
俗话说的好“笨鸟先飞”。
当我踏入华望中学这片乐土时，更是坚定不移地实践着。
面对强手如云的班级，更是凡事都抢先做，争取做得最好。
因为我深深懂得只有“山重水得”之后，方能享受“柳暗花明”的喜悦。
我不仅对自己学习要求严格，而且还热心帮助同学。
我认为“一花独放不会香，百花齐放香满园”。
因此，当同学在学习上遇到疑难问题时，我总会耐心地帮他们讲解，毫不保留地教给他们解题的方法和学习的技巧，希望全班同学都能共同进步
在行为道德上，我能够认识到个人形象代表班级的道理，处处为班级着想。
因此，我严格要求自己的一言一行，尊重各项规章制度，尽力做好同学的榜样。
“宽以待人，严以律己”。
我为人处事即是如此。
如果有同学犯了错，我便会耐心地告诉他（她）刚才他（她）这么做是不对的，希望能改正，不要继犯了。
当同学承认错误的时候，我总会绽开笑脸，开心地说：“知错能改，善莫大焉呀
” “一分耕耘，一分收获”我总是以这样的态度对待学习，对待人生，我知道人生的路很长，必须一步一个脚印，踏踏实实走下去，正如我校校训：“千里之行，始于足下。
”对于自己的未来，我心中早就拥有一份责任心与一份自信心。
“在其位，谋其政，问心无愧”这是我对工作的负责，继承革命先辈的光荣传统是我对祖国的负责
我相信：奋斗一天，就会收获一缕阳光。
我会不断地努力，不断地奔跑，把最美好的年华抛酒在人生的道路上，做一个奋斗不息的战士
时光荏苒,转眼间我已经是初二的学生了。
回顾过去的两年中学生活,我感触颇深,发现自己没有虚度时光,自己迈出每一步都坚实而有力。
既为自己在学业上取得的成绩感到高兴,也为自己能从工作和实践中得到锻炼感到欣慰,在两年的中学学习生活中,我严格要求自己,积极进取,在老师和同学的鼓舞帮助下,我在学习、思想、工作等各个方面均取得了较为优异的成绩。
在思想上，我积极要求进步，努力向团组织靠拢，并积极参加学校组织的各项活动。
“一分耕耘，一分收获”，我总是以这样的态度对待人生，我能够认识到个人形象代表班级形象的道理，处处为班级着想。
因此，我严格要求自己的一言一行，遵守各项规章制度，品行优良，尽力做好同学们的榜样。
当同学们遇到困难，我总是尽力相助，与同学们的关系非常好，并在同学们中有一定威信。
在学习上，我掌握了很好的学习方法，学习勤奋刻苦，善于动脑思考。
课堂上效率高，认真笔记，课后及时巩固，保证每天所学习的内容能够有效吸收，并能在完成布置的各次作业后，自主地利用好时间，钻研课外习题。
抓各科之间的联系，把握知识结构和知识网络，端正学习态度来学习。
遇到学习中的困难和挫折，能正确面对，凭借自己的毅力和信心克服困难，以积极向上的心态去学习。
在班级工作方面，认真负责管好课堂纪律和卫生，能积极参加学校组织的各项活动，能带好头管好人。
对同学很关心，能乐于助人，在别人遇到困难时，能帮助别人走出困难，积极参加班队活动，为班级的黑板报工作提供资料，使班级活动丰富多彩。
同学之间关系融洽，能和睦相处。
在爱好兴趣方面，平时爱好兴趣广泛，对新兴科技等有所了解，热爱读书，经常进行体育活动锻炼身体，在校运动会时为班级出力，取得较好的成绩，关心国家的重大事务，积极了解实事，各方面知识较宽。
在日常的班级生活中，我能够用积极乐观的心态对待工作与学习，尊敬师长，与同学之间相处融洽，乐于助人，遵守学校的一切规章制度。
身为班干部，积极主动地配合班主任管理班级，及时向班主任反映班级问题，并尝试独立地处理一些问题，做班主任的好帮手。
在班级活动中，我能够积极踊跃地参加，办理黑板报能积极投稿，运动会踊跃报名参加，班队课上主动大胆地上台发言，使自身得到全面的发展。
“成绩只能代表过去，未来要靠自己争取”，我要努力发展完善自己，力争做一名新时代的合格的优秀中学生 2篇希望对你有所帮助。
