幸福是奋斗出来的演讲稿。
幸福是奋斗出来的“我在今年的新年贺词中说过，幸福都是奋斗出来的。
今天，我还要说，奋斗本身就是一种幸福。
只有奋斗的人生才称得上幸福的人生。
”总书记在2018年春节团拜会上的讲话中，用一句朴素而深刻、平实却充满力量的话深刻诠释了幸福的丰富内涵。
总结过去一年在全国人民共同努力下各项事业取得的辉煌成就，展望新的一年落实党的十九大精神、深化改革开放、如期打赢脱贫攻坚战、促进世界和平与发展等各项任务，洋溢着对人民伟力的赞美、对民生冷暖的关心和对人类命运共同体的责任。
贺词既平实质朴，饱含人民情怀，又催人奋进，激荡光荣与梦想，点燃了亿万人民在新时代奋发向前的激情。
奋斗，应该也必须成为座右铭，深深镌刻在心里。
“幸福都是奋斗出来的。
”把蓝图变为现实，将改革进行到底，无不呼唤不驰于空想、不骛于虚声的奋斗精神，无不需要一步一个脚印踏踏实实干好工作。
幸福都是奋斗出来的，之于个人，这是迈向成功的箴言。
新的一年伊始，许多人都在回顾总结过去的一年，并制定了新目标。
不论收入增加还是职位升迁，不论追求到喜欢的人还是更加用心照顾家庭，都必须有所付出，坚持不懈地努力。
有付出就有回报，有努力就有收获。
科学家潘建伟带领他的团队奋力攻关，实现世界首次洲际量子通信的重大突破；四川凉山48岁的村支书吉各日奔波不停，带领乡亲们寻求脱贫之路；三代塞罕坝人接力奋斗，在塞北高原造起了百万亩林海……这些勤勤恳恳、无怨无悔的人，不仅用奋斗成
关于奋斗的演讲稿
奋斗无悔 人生在世，“奋斗”二字。
作为一个顶天立地的人，你要无怨无悔地走完自己的人生历程。
怎样才能充实地走完这段历程，这是一个值得思考的问题。
是碌碌无为，虚度韶华
还是踏踏实实，拼搏奋斗
这取决于自己。
是成为笑傲天穹的精灵，还是成为陆地上平庸的小丑，一切的一切还是由自己决定。
光阴似箭催人老，日月如梭趱少年。
光阴何其短暂
光阴何其宝贵
当人们还没省悟过来之时，时间老人早已蹒跚地走过了一个又一个人生巷口。
倘若你不抓紧时间，奋斗进取，拼搏出属于自己的一片天地，那么你将会是一个既可悲又可怜的人。
因为你的人生画卷是如此得空白，如此得缺乏光彩。
本来应该由你涂抹的画卷，却因为你的虚度而被白白地弃用。
你自己说到底可悲不可悲
铸剑师十年磨一剑，为的就是“剑快至倚天”的境界。
削发如泥者，利也。
漫长的十年，在铸剑师眼里是那样短暂，因为他早已将岁月忽略，遗忘，在自我构筑的碉堡中精心研究铸剑。
可以这样说，他没有浪费光阴，他可以自豪地说，“为了一剑活十年，我无怨无悔
”然而在生活中这样的人少之又少。
君不见张明接二连三跳槽，君不见李帆天长日久搞网恋，君不见马涛灯红酒绿分外甜。
在浮躁的社会形态下，他们能够安心下来，搞点事业也就不错了，怎么敢奢望他们“十年磨一剑”
“奋斗”二字，意蕴无穷。
为了理想，你务实进取实干，这是奋斗;为了父母家人，你拼搏职场，身兼数职，这也是奋斗;为了贫穷的学童再现校园，你奔走呼告，游走街头，这更是奋斗。
与其任而白白流逝，倒不如抓住它，好好利用一番。
相信成功总是喜欢垂青这类人的。
若干年后，当步入暮年，你可以对自己说，“我的青春没有虚度，我的人生终于有所成就，我高兴，我自豪。
”这是一个理想的结果，事实上许多人到老的时候，往往感到很失落，很无奈。
青春无悔对他们来说只能是个谎言。
中年无所建树，让他们后悔莫及。
凡世没有后悔药，一错过成千古恨，再回首已百年身。
人生之悔莫过于此。
人生若白驹过隙，忽然而已。
岁月匆匆，无情地流逝着。
我们应该静下心来，抓住时间的尾巴，乘风破浪，直挂云帆，享受搏击沧海的乐趣。
相信在离世的时候，我们能够平静地说，“我来过，我无悔，我快乐。
” 不要将遗憾留下，抓紧时间奋斗吧
有关“和谐育人，幸福有成”的演讲稿，是六年级的小学生讲的，2分钟，500字左右 j近两天一定要啊
其实吧 我也不知道 还是 你自己写吧（楼下的 快发文啊 这么高的悬赏 是吧 ）
急求急求!写一篇关于小学六年的幸福演讲稿，赶快
尊敬的各位领导、各位老师： 2010年7月23日县教育局安排我到陶辛镇中心学校任校长以来，我勤勉而快乐的工作着。
我们班子成员团结协作、全体教师相互理解，相互帮助，共同成长，共同收获，使我在短短的时间里感受到了学校的优势和发展。
在此真心感谢大家，感谢教育局领导对我的关爱和扶持，感谢大家对我校长工作的理解和支持、合作和帮助，包容和谅解，感谢大家为学校、为教育、为学生发展付出的不懈努力
尊敬的各位领导，各位老师：下面就2010年度工作，以及作为校长我的实践、收获与思考，向各位领导、同事作汇报。
一、加强学习，促进教师队伍素质的整体提高二、以人为本，促进学校管理理念的整体提高 三促进三提高三、求真务实，促进学校办学水平的整体提高一、加强学习，促进教师队伍素质的整体提高1、 作为校长，学习是自己每天必修的一课。
只有学习，才能与时俱进，才能捕捉各种新信息，才能树立现代教育观念，更好地增强工作的主动性，预见性和创造性。
工作的同时，我坚持学理论知识、学法律法规、学专业知识、学新的理念。
在具体的实际工作中，我以理论为指导，研究新问题，拓展新思路，创造性开展工作。
作为芜湖市师资库教师，我承担了《评好课》集中培训主讲工作，得到全县六百多位语文及其他学科教师的认同和好评、同时我还在校本培训中和全体教师共同进行《评好课》研讨学习活动，取得较好效果。
2、作为学校的管理者，我校班子成员始终坚持把学习放在首位。
大家认真学习党的一系列政策法规和教育理论，积极参加科学发展观以及教育理论和专业知识学习活动。
通过学习，班子成员的整体素质有了明显提高，贯彻执行党的方针、政策的自觉性有了进一步的增强，工作作风和参与课改的观念有了进一步的转变。
3、作为学校的骨干和主力军的教师，在学习新课程新知识的前提下，还积极争取“走出去”，向多方学习，取经内化，不断提升自身素质。
涌现出一批优秀的教师。
二、以人为本，促进学校管理理念的整体提高 1. 实行例会制度，提高管理能力。
2.充分发扬民主，形成教育合力3、密切联系群众，凸显教育魅力 五种力4.狠抓师德建设，展示教师活力。
5、落实齐抓共管，深挖教育潜力 著名教育家魏书生说过：“学校管理：一要民主，二要科学。
”一学期来的学校管理中我们注重民主和科学的结合。
使学校管理更进一步步入了科学化和规范化的轨道。
1. 实行例会制度，提高管理能力。
及时沟通思想，用心查找问题，精心研究工作，增强了班子的凝聚力。
我们两所完小校长和一个教学点的负责人，思想觉悟高，大局意识强，管理上完全和中心学校保持一致，使得完小教育教学逐步与中心学校齐头并进，深受群众的赞赏。
2.充分发扬民主，形成教育合力。
学校日常工作，由校行政会研究决定，及时张榜公示。
坚持依法治教、依法行政、科学决策。
对于学校大事要事，如绩效工资考核、年度考核等，我们的老师从大局出发，统筹兼顾，发扬风格，使得绩效考核、年度考核向积极方向发展，不仅促进了学校工作，还增进了教师间的友情，使得教育更具凝聚力。
3、密切联系群众，凸显教育魅力。
激发教职工的主人翁责任感。
学校教职工积极为管理学校、建设学校提出好建议. 4.狠抓师德建设，展示教师活力。
学校严格执行县局《关于开展师德师风建设活动的意见》，组织教师认真学习了新修订的《中小学教师职业规范》、县《“学规范，强师德，树形象”中小学师德主题教育活动实施方案》、《教师法》、《义务教育法》等。
特别是利用开展学《规范》，促使全体教师的政治素养和师德师风修养发生了很大变化，教师的敬业精神更强了，对学生、特别是“留守学生”付出的爱心更多了，教育效果明显提高。
建立了新型的亲切的和谐的师生关系，我们的老师没有一例违规行。
由于党组织成员工作调动，党组织虽然不健全，但班子中党员同志一如既往开展创先争优活动，积极组织教师积极分子参加芜湖县组织的“我为科学发展比奉献作贡献演讲比赛”，取得教育系统一等奖第一名、全县二等奖的好成绩。
我校六年级学生参加的片区“经典美文朗诵”比赛中，获得好成绩。
学校还被陶辛镇推荐为“芜湖市综合治理先进集体”。
5、落实齐抓共管，深挖教育潜力。
在教育局教监会的指导协调下，我们学校得到了各级政府、社区及社会各界的大力支持，最大限度的整合教育资源，使学校得以健康稳定的发展。
三、求真务实，促进办学水平的整体提高 1.发挥部门作用，完善管理制度2、强化常规管理，加大考核力度。
3、整合教研“校培”，提高综合素质4、严抓德育工作，完善人格灵魂。
八个方面5、安全重于泰山，创建平安校园6、以教研促教学，抓全面显特色7、常抓素质教育，结出丰硕成果8、构建教育网络，办群众满意教育。
学校根据县教育局工作要求，理清思路，找准方法。
经过努力，顺利地完成了2010年的各项教育教学工作，学生的综合素质得到发展，教育教学质量得到提高,学校办学品味得到提升。
（1）.发挥部门作用，完善管理制度。
逐步完善了《陶辛中心学校绩效班主任考核制度》、《班主任量化月考核表》等，通过检查评比，真正起到了表彰先进、激励全员的作用，努力做到事事有记录，量化了《班主任工作实录》考核要求，注重管理过程的精细化，在班主任考核检查方面有校长室进行量化考核。
（2）、强化常规管理，加大考核力度。
落实月查月评制度。
使各类考评、考核落到实处，真正发挥绩效的激励作用。
（3）、整合教研“校培”，提高综合素质。
学校在强化师德师风修养的同时，利用校本资源优势，特别是结合第三轮继续教育本年度“评好课”要求，进行公共课《教育创新》培训、《评好课》集中和校本专项培训、信息技术整合应用、网络资源的应用等校本业务培训，同时抓好教师在职学历提高。
学校75几名教师中，本科8人，大专54人，学历达标率100% 。
（4）、严抓德育工作，完善人格品质。
重视德育工作，坚持德育为首，加强对未成年人的保护，开展“三德”系列教育活动，即：领导修政德，教师修师德，学生修品德。
不断加强师德建设，强化学生的养成教育，真正落实“以德立校，创新育人”的办学思想。
以少先队为平台，以活动为载体，对学生进行德行教育。
如：少先队经常性组织大型教育活动和主题中队会，利用少队宣传栏、班队会、思想品德课、红领巾广播站、国旗下演讲对学生进行品德熏陶； 为了保证养成教育经常化，并将养成教育落到实处，学校制定了“行为规范示范班级评选制度”，把行为规范班级的荣誉和班主任的考核挂钩，调动了师生的积极性，从而使学生的行为规范时时有人抓处处有人管，形成了良好的局面； 根据学校实际情况，每月开展一个主题教育活动，先后举行了“学雷锋、做好事”专项活动；“六一”表彰庆祝活动；“感恩主题”活动；开展主题为“留守学生之家”开放活动，培养学生互帮互爱思想；通过重阳节慰问、感恩教育演讲比赛加强了学生传统教育；学校少先队还组织了献爱心活动，为患病的二小，三元的同学送去温暖。
在活动中陶冶情操，在感悟中完善人格。
每个班级都利用不同形式开展主题教育活动。
各班通过各种形式活学活用《小学生日常行为规范》让“规范”深入学生心中，使文明的语言，优雅的举止成为学生的追求，成为全体教师德育教育的目标。
在创建文明县城、文明镇的活动中，我校全体师生因陋就简，千方百计营造书香育人环境，打造和谐魅力校园，得到省市县镇各级领导的高度评价和赞赏。
（5）、安全重于泰山，创建平安校园。
确立安全重于泰山的观点，时时处处抓安全。
学校制定了安全工作责任书、告家长安全责任书等，进一步做好对师生规范要求，确保师生安全，达到了用制度约束人、管理人，这样做收到了良好效果。
学校利用图片、广播宣传，农远资源，结合实际适时开展防灾害（防震）（防溺水）（防火灾）（防雷击）（防液化气泄露）自救演练，消防演练等，适时进行健康教育、疾病防控教育。
班主任及授课老师还经常教育学生正确上下楼梯，正确过马路，正确用电、合理饮食等。
尤其是我校分管安全主任，工作细致，讲究方法，对安全隐患及时排查及时解除。
由于措施得力，抓得实，抓得广，学校师生人人平安，个个健康，学校财产也得到很好的保护。
保安的敬职敬业的工作，也为我校创建平安校园作出了应有的贡献
（6）、以教研促教学，抓全面显特色。
强化教学质量是学校生命线的意识，提升教师的业务水平专业素质。
我校十几位教师参加了国家、省市级培训和学习。
通过多种形式的培训，建立了一支思想觉悟高、业务能力强、具有一定开拓精神的教师队伍，为学校的进一步发展奠定了基础。
在过去的一年，我校教研成果喜人，有2人次获国家级三等奖，3人次获省光盘录像课三等奖，21人次县级课堂教学比赛奖；在教研论文教学总结评比中有82％教师获奖。
我校的综合学科抓得实抓得严，成功组织了“陶辛片区信息技术整合优质科大赛”我校参赛选手取得了一、三等奖的好成绩。
尤其是在教育局组织的质量测查中成绩始终名列全县前茅。
学校以教研促教学，抓全面显特色，收到了良好的效果。
（7）、常抓素质教育，结出丰硕成果。
我校全体教师都以提高学生的综合素质为目标，以“经典诵读”为特色提高学生的道德文化修养，培养学生做“少年君子”。
如举办经典板报，开通经典广播站，学校粘贴经典展板等，定期和不定期进行“经典班级”布置评比，各班级开展了经典诵读之星的开展评比活动，学期初召开经典座谈献计会，学期终召开阶段总结会议。
以“阳光体育”提高学生的品德修养和身体素质,举行了趣味体育运动会。
以“品德与生活”“科学”学科为抓手，联系生活，拓展视野，培养学生的社会意识和生活能力。
以“青少年活动中心分校”为平台，全面提高学生素质。
学校从2010年3月开设了儿童画班，书法班，思维训练班，新概念英语班等。
通过这些班级的开设，培养了一批又专又好的学生，得到了家长、学生的好评。
如四至六年级学科“整合”竞赛、一至三年级计算比赛、一至四年级铅笔字比赛、五六年级钢笔字比赛等。
在开展“敬老月”活动中，我校少先队组织学生为老寿星献词并有多人表演精彩节目，得到教育局领导的真切表扬、受到退协老教师的热烈欢迎。
我校学生在老师的精心辅导下，积极参加各级各类活动，在市县教育主管部门举办的各类大赛中都获得优异成绩。
尤其是小学生综合知识竞赛，在全县都力拔头筹。
学生的综合素质得到明显提高。
（8 ）、构建教育网络，办群众满意教育。
为了提高家长的育儿素养，学校邀请教育部关工委教师团教授来学校和家长面对面交流，得到专家的首肯，家长的参与率让专家感到无比满意，有序组织和现场活跃参与的气氛让专家感到震撼。
这一切的一切，都是我们全体班子成员、全体班主任及任课教师全力协作的结果。
在此，表示深深的感谢
我为有这样优秀的团队感到骄傲，更为能和大家一道工作感到无比幸福
2010年已经过去，回望一年来的付出，我们感到欣慰，因为我们的付出得到了社会的认同，领导的肯定，家长的满意，学生的成长。
我们学校先后荣获市“综治先进集体”；市“未成年人教育先进单位”；县“预防疾病控制”先进集体；第九届县综合知识竞赛一等奖，县数学学科抽测第一名，语文学科抽测第四名；2010年6月毕业班县统测全县综合排名第三，数学学科全县第一，语文学科全县第三；参加市举办县承办的《小学生导读》知识竞赛，三名学生全部获奖；县绘画比赛我校五名学生获奖，分别为二、三等奖，片区经典诵读展示赛五名学生全部获奖。
尊敬的各位领导、各位老师：作为校长，我越来越深刻感受到责任的份量。
反思即将过去的一年，有喜悦、有收获、有成就，但我也深感在管理过程中所存在的思不全、想不周、行不力、效不优、质不硬等问题。
在今后的日子里，我将更理智地看待自己，看待学校，看待发展。
更智慧地看待教师，成就教师。
为陶辛镇小学的教育事业，更好地用真情感悟，用精神奋斗，用智慧创造。
我们陶辛镇中心学校，在上级领导的关心指导下，在社会各界人士大力支持下，在全体家长的热切关注下，在全体陶辛中小教育人的共同努力下，一定会取得更加喜人的成绩。
愿我们陶辛镇中心学校更加温暖温馨，明天更加灿烂辉煌。
最后， 祝在座的各位领导、各位老师： 健康生活，快乐工作
家庭幸福
万事如意
谢谢大家
找一篇以幸福为题的演讲稿
让青春飞扬??萨特说过：“青春这玩意儿真是妙不可言，外部放射出红色的光辉，内部却什么也感觉不到。
”????一恍之间，有人称呼你为“小姐、先生”，而不再是“小丫头、小鬼”。
父母开始用征询意见的目光与你交流，甚至有人爱用“青春”这样的字眼去形容你。
????真是奇妙的感觉。
希冀着快快长大，穿上妈妈的高跟鞋，偷喝爸爸的白酒。
但却又害怕成长，害怕面对成人世界的复杂与阴霾，害怕在成长路上无人同道的寂寞，更害怕一脸惊恐茫然的自己独自面对陌生的环境。
????但青春的孩子却总是开朗的，他们做着五彩斑斓的梦，他们小心翼翼地珍藏自己的喜怒哀乐。
谁说年少轻狂不是一种幸福
谁说意气风发不是一种责任
谁说那些做过的羞涩青春之梦不是一份深沉的回忆
????人们总说“梦一样的青春”，青春时代是一个短暂的美梦，当你再醒来时，它早已消失得无影无踪了。
但那些流下的汗水，纯洁的友谊，炽热的梦想都保留了下来。
飞扬的青春有飞扬的梦，我们的梦想可能幼稚了些，可能平凡了些，却是不加修饰，不沾染风尘，最真最美的。
青春是春天一般的时代，是充满活力、充满热情的时代，是属于青年的“得天独厚”的时代，是拥有梦想，并为之努力的时代。
????可能很多人认为：梦想嘛，就是梦一梦，想一想，干嘛要当真，还尝试去实现它呢
这样想就片面了。
没有人会感觉到青春正在消逝，但任何人都会感觉到，青春已经消逝。
那些美丽的梦不能只是你幻想中的城堡，必须一砖一瓦地堆砌。
梦想的确是需要去梦、去想，但别忘了，我们是青年啊，是激情洋溢、踌躇满志的青年啊，我们有旺盛的精力，有聪慧的头脑，既然梦想是有可能实现的，你甘心于只是梦和想吗
你希望别人都在做幸福的守望者，自己却一事无成吗
你希望别人的汗水耕耘出金黄的麦浪，自己一伸手，却打碎了一面镜子，镜子中是自己缥缈的青春梦吗
????有句英国谚语：If you can dream it， you can do it。
”只要敢梦想，就能实现。
青年们，请记住：梦想没有伟大与平凡之分，只要是梦想，就能展翅高飞
????每个人的心中都住着这样一个在灿烂的阳光下大笑的自己，青春飞扬的自己。
年轻的我们总是梦想着前方还会有些什么
????青年时代，是立大志的时候，路漫漫其修远兮，让我们背上前进的行囊，带上满满的自信与希望，出发吧
????让梦想启航，让青春飞扬
团结互助 同创辉煌汲取传统精华，才能拥有牢固根基；反映时代精神，才能引领时代风尚。
“以团结互助为荣，以损人利己为耻” 这一社会主义荣辱观既进一步阐述了我们中华民族的传统美德，又高度概括了新时期社会主义社会中人际关系的基本特征和要求。
俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，团结互助是中华民族的传统美德，我国历代思想家、政治家，无不推崇团结互助的理念。
历史经验也一再证明：有没有团结互助的道德风尚，是判断一个群体是否健康、一个社会是否和谐的重要标志之一。
我们也常说：“团结就是力量”。
团结互助出凝聚力、战斗力和创造力。
一块砖，只有堆砌在一起才能成就万丈高楼，一滴水，只有汇入大海才能获得永存
一个人，要成就事业需要团结；一个集体，要在竞争中获胜也需要团结；一个国家，要繁荣富强更需要团结
一个国家，一个民族，只有团结起来才能昌盛发达；一个家庭只有团结和睦，才能人丁兴旺；一个校园，只有处处盛开团结互助之花，这个学校才能成为教师教书育人的家园，孩子健康成长的乐园。
周村实验学校就是一个团结互助的集体。
从学校领导，到普通教师，再到每个学生，人人都深深地认识到并真切地感受到了这个大家庭的温暖。
赵国宏老师是我们学校一位工作认真、勤奋上进的骨干教师、共产党员。
他才三十几岁，风华正茂，正是为党的教育事业努力工作的大好时机。
可是不幸得了重病，生命垂危。
学校领导闻讯后，非常关心，立即决定，全校教职工伸出团结友爱之手，为赵老师捐款。
学校领导带头，教师积极响应，很快为赵老师捐款近万元。
对于昂贵的医药费来说，这些钱只是杯水车薪，但它代表了全校教职工团结互助之心，送去了全体教职工对赵老师深深的祝福。
虽然最终病魔夺走了赵老师的生命，但是团结互助的种子却深深地扎根在每一个实验人的心中。
05年10月由学校党委号召发起的“爱心助学基金会”正式成立，截至今年已累计接受教师捐款近万元，帮扶品学兼优但家庭困难的学生十几人。
学校工会组织的教师帮扶贫困女学生活动真正为生活困难的女学生解决了燃眉之急。
初二二班的马惠同学家长双双下岗，加上家中姊妹三人都在上学，生活压力巨大，面临失学的困境。
学校领导了解情况后主动为她减免了学费，校工会组织几位教师对口帮助，给她交上了课本费，买了学习用品，使她继圆求学之梦。
纵观实验学校的发展历程，各级各类的奖牌多得可以挂满几堵墙；中考十五连冠的辉煌是每一个实验人的骄傲。
然而这些成绩的取得，又是多少实验人团结奋斗的结果。
“敢打硬仗，拿团体冠军”是我们实验学校多年来一直奉行的优良传统。
哪年的中考复习，不是所有教师齐上阵：集体备课、搜集资料、监考阅卷、总结分析……团结互助、群策群力，才能最后取得如此骄人的成绩。
李庆生主任、杨新盛老师作为去年送毕业班的老教师，虽然今年接手初一级部数学、语文的教学工作，并担任班主任，但对初四老师们的请教、求助从来都是全力以赴：分析某一课教学的重点、难点；搜集整理复习资料；测验考试出试卷、阅卷……有时忙到深夜，从无一句怨言。
平时初四的月考、模拟考试，从监考到阅卷，不管初一级部还是初二、初三级部的老师都是齐上阵，保证了考试顺利进行，试卷得以及时批阅，进行成绩分析。
时至今日，实验学校依然是团结奋进、努力拼搏、敢为人先的集体。
古人云：人心齐，泰山移。
团结互助是当代教师应有的优良品质，是学校教育永续发展的力量源泉。
新时期的教师要努力培养自己的团队精神和互助观念，确立“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”的思想，团结互助为学校，一心一意谋发展。
努力做到：师生之间团结互助，力创优秀班集体；领导干部之间团结互助，更好地协调工作；学校全体成员之间团结互助，共同创造学校发展的辉煌明天
每个人都有梦想，它是人人所向往的。
没有梦想的人的人生将是空虚的，人生没有梦想就如飞机失去航标，船只失去灯塔，终将被社会所淘汰。
但梦想总是随着思想的前进而改变的。
碌碌无为是庸人所为，奋发图强是智者之举。
童年时，我有一个梦想，我希望我有钱。
大人问：“小伙子，有了钱你要去干什么呢
”“我要去买泡泡糖”“如果你有很多钱呢
”“我会去买很多泡泡糖”“如果你有用不完的钱呢
”“我会把做泡泡糖的工厂买下来。
”的确小时侯的我们，天真无邪，有着一颗善良的童心，幸福与快乐是一曲不变的乐章。
慢慢步入小学，中学……就越会觉得压力的存在。
现在我有一个梦想。
我希望每天都不要有很多的家庭作业要做。
玩耍的时间一点点被剥夺，而我们一天中40%被禁锢在教室，很多时间在学习。
但是面对学习，还是一种模糊的认识。
俗话说“难得糊涂”，对事物的理解，也由封建主义发展到资本主义，越大就越觉得自己的观点是对的。
上初中的时候，我有一个梦想，我希望自己能成为一名尖子生；回到家能受到家人的表扬；在学校能受到老师们的肯定；在同学之间能有鹤立鸡群的表现。
但是，渐渐的，我发现实现这个梦想并不能靠要耍耍孩子气。
之后，我学会了奋斗。
忙忙碌碌一天加上晚自习后放学回家，真是又困又累，吃夜宵都没有味道。
这样的日子很单调，也许有时候想念许多小学同学，有时候赶着上课还是一双朦胧的睡眼。
讨厌死板的校服装，从不穿着它到处走。
星期六、星期天的时间真很短，孩子脾气真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和梦想真是太难，还好我会努力，看每一个人都在为了生活而起早赶晚，把握自己不再松散。
今天，我有一个梦想，我希望自己能考上一所中意的高中。
我为着梦想，`每一天都苦苦寻找着充实自己的辅导书与练习卷，为着光明的未来而努力。
梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花，假如没有梦想，就像生活在荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。
试问，我们在座的热血青年谁又愿意过那种行尸走肉的日子呢
我相信我不会，你们大家都不会。
有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标，有了梦想，就有了动力。
梦想，是一架高贵桥梁，不管最终是否能到达彼岸，拥有梦想，并去追求它，这已经是一种成功，一种荣耀。
在追求梦想这个过程中，我们是在成长。
它会催人前进，也许在实现梦想的道路中，会遇到无数的挫折和困难，但没关系，跌倒了自己爬起来，为自己的梦想而前进，毕竟前途不仅靠运气，也靠自己创造出来
使人励志，积极向上的600字演讲稿
每个人都有梦想，它是人人所向往的。
没有梦想的人的人生将是空虚的，人生没有梦想就如飞机失去航标，船只失去灯塔，终将被社会所淘汰。
但梦想总是随着思想的前进而改变的。
碌碌无为是庸人所为，奋发图强是智者之举。
童年时，我有一个梦想，我希望我有钱。
大人问：“小伙子，有了钱你要去干什么呢
”“我要去买泡泡糖”“如果你有很多钱呢
”“我会去买很多泡泡糖”“如果你有用不完的钱呢
”“我会把做泡泡糖的工厂买下来。
”的确小时侯的我们，天真无邪，有着一颗善良的童心，幸福与快乐是一曲不变的乐章。
慢慢步入小学，中学……就越会觉得压力的存在。
现在我有一个梦想。
我希望每天都不要有很多的家庭作业要做。
玩耍的时间一点点被剥夺，而我们一天中40%被禁锢在教室，很多时间在学习。
但是面对学习，还是一种模糊的认识。
俗话说“难得糊涂”，对事物的理解，也由封建主义发展到资本主义，越大就越觉得自己的观点是对的。
上初中的时候，我有一个梦想，我希望自己能成为一名尖子生；回到家能受到家人的表扬；在学校能受到老师们的肯定；在同学之间能有鹤立鸡群的表现。
但是，渐渐的，我发现实现这个梦想并不能靠要耍耍孩子气。
之后，我学会了奋斗。
忙忙碌碌一天加上晚自习后放学回家，真是又困又累，吃夜宵都没有味道。
这样的日子很单调，也许有时候想念许多小学同学，有时候赶着上课还是一双朦胧的睡眼。
讨厌死板的校服装，从不穿着它到处走。
星期六、星期天的时间真很短，孩子脾气真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和梦想真是太难，还好我会努力，看每一个人都在为了生活而起早赶晚，把握自己不再松散。
今天，我有一个梦想，我希望自己能考上一所中意的高中。
我为着梦想，`每一天都苦苦寻找着充实自己的辅导书与练习卷，为着光明的未来而努力。
梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花，假如没有梦想，就像生活在荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。
试问，我们在座的热血青年谁又愿意过那种行尸走肉的日子呢
我相信我不会，你们大家都不会。
有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标，有了梦想，就有了动力。
梦想，是一架高贵桥梁，不管最终是否能到达彼岸，拥有梦想，并去追求它，这已经是一种成功，一种荣耀。
在追求梦想这个过程中，我们是在成长。
它会催人前进，也许在实现梦想的道路中，会遇到无数的挫折和困难，但没关系，跌倒了自己爬起来，为自己的梦想而前进，毕竟前途不仅靠运气，也靠自己创造出来。
小学六年级第二单元的作文，祖国在我心中的演讲稿，或者是读后感
同学们： 今天，我要演讲的题目是“”。
现在，中国的科技发达了，我们人人都过上了幸福的。
但你们知道吗
50年代的中国是一个很被别人瞧不起的国家，它没有伟大的科学成就，科技也得不到发展。
然而，一些留学知识分子的回国，使中国的命运得到了根本的转折，正是他们，挺直了中国的脊梁。
就是这些留学生之一，当时他听说中国的科技状况，放弃了博士学位，决心回国为祖国贡献自己的一份力量，因为他知道：自己是中国的儿女，是炎黄的子孙
他回到中国，参加了原子弹的研制工作。
不怕困难，经常带领工作人员到前线工作。
他亲自到黄沙满天的戈壁取样本，还冒着被辐射到的危险监制原子弹。
终于，在他和大家的共同努力下，原子弹试验爆炸成功了
随后，又以惊人的速度研制成功了氢弹、。
爷爷提到邓稼先，说：“两弹是他的勋章，中国为他骄傲
” 这些知识分子中，还有很多默默无闻的人废寝忘食地工作在第一线。
他们这么刻苦努力的工作，是为了什么呢
中国有那么美丽的河山，那么悠久的历史，那么灿烂的文化，他们就是为了不让祖国受到外国人的侮辱和嘲笑。
故宫、长城，哪个不是规模宏大、气势辉煌
泰山、黄山，哪个不是风景秀丽、雄伟壮观
造纸、火药，哪个不是我们中国人的骄傲
当鲜红的五星红旗冉冉升起时，我们都会想起那些爱国的知识分子。
正是这句话，成为了他们的动力——我是中国人，我爱中国
我的幸福家庭演讲稿
家和万事兴 有一首歌，每天都会产生新的旋律，每天都会谱写新的篇章，这首歌拥有永恒的主题，那就是——家。
你有一个家，我有一个家，在这喧闹的世界上，人人需要一个温馨的家。
家是青砖灰瓦红窗花，家是。
家是儿和女，家是爹和妈，家是一根扯不断的藤，藤上结着酸甜苦辣的瓜。
有人说家是栖身的安乐窝，有人说家是锁身的铁篱笆。
有人在成家，有人在拆家。
家是一生读不完的书，谁动真情才能读懂它。
没家的快成家，有家的莫拆它。
不要总向路边看，世上哪有一开不败的花。
没家的快成家，有家的要爱它，人有金心摇钱树，不如拥有一个温馨的家。
家是宁静的港湾，家是温馨的炊烟。
家也是一面飘摇的帆，单薄、弱小，却与每个人风雨同舟。
人的一生就是奋斗的一生，在坎坷的旅途上，唯有百折不挠的求索，才有生命的永恒，执着地追求未来，牢牢地把握现在。
人人都拥有一个温暖而又舒适的家，每每谈论到家，都是那样幸福、自豪，因为这个家中有我的一个位子，有我挥洒的汗水，更有我付出的爱。
家庭是社会的细胞，家庭的文明、和谐关系到每个人的幸福，有利于每个家庭的稳定，有利于促进整个社会的和谐发展，也有利于促进水文和谐。
有这样一种人，走近时，你不会引起注意，远离时，你不会产生记忆。
然而，正是因为他们默默无闻的辛勤工作，唱着一首首关于“家”的平凡而又温馨的歌，才使得我们的国家、我们的单位、我们的家庭有了勃勃生机。
也许大家都知道，我们是水文人的后代，是名副其实的子弟兵。
父辈于50年代走进水文行业，那时条件艰苦，环境恶劣，设备简陋，交通不便，他们工作在长江的源头，雪山、草地有他们的足迹，水文站就是他们的家。
一年365天为了日常的观测，特殊值的采集，资料的完整收集，他们把有限的青春和满腔的热血都奉献给了挚爱的水文事业。
儿时的记忆如同幻灯片般幕幕倒来，“妈妈，爸爸什么时候回家
他会记得给我带礼物吗
……什么时候能带我上公园玩呢
……”，妈妈总是笑眯眯的回答：“乖，爸爸不忙时，就会给你带礼物回来……”嗨
那时的水文站戏称“和尚庙”，他们也被称着“水和尚”，一年到头与家人团聚的时间屈指可数。
妈妈为了爸爸的事业，用她那柔弱的肩膀挑起家庭重担，抚养、教育年幼的孩子，照顾年迈的老人，为其解后顾之忧，让其安心工作，我们就在这充满爱的家庭里健康成长着…… 水在涨涨落落，时间来去无踪。
在父辈事业兴旺时，我们也走出学校，投身社会。
通过激烈的竞争考核，80年代我们也跨入了父辈所从事的行业，做着相同的工作。
有所不同的是：测验手段、仪器设备有所更新，劳动强度有所减小，站院环境有所改变，交通也便捷了，工作效率有所提高。
那时我们以父辈为榜样，把水文站当作自己的家，把同志们当作亲人来对待；而他们对初出茅庐的我们更是给予了无微不至的关怀和照顾，工作上更是指点迷津，带着我们前行，生活在这个充满欢声笑语的大家庭里，我们的青春飞扬着…… 随着时间的推移，来到了90年代，我们有了自己的家和孩子，工作由测站转移到机关。
他是一名司机，我是一名情报员。
大家知道，情报、预报是一家，情报有误，预报难做。
情报是防汛、抗灾的耳目和尖兵，工作需要一丝不苟。
大汛期更是重任在肩，他要开车运送防汛抢险物资，确保测站测报工作顺利进行；情报工作更需值班，孩子尚小，无人看管，有时只好带着她上夜班，现在回想，那时挺难的。
因为一心要分作几份用，首先自己的工作要认真仔细，不能出错，否则会失之，差之千里，关系到中下游人民的生命财产安全，决不可掉以轻心。
其次，关注他安全行车不得无误；闲时鼓励他加强学习，提高技术水平，因为司机只有具备好的身体素质、心理素质和文化素质，才是一名合格的司机。
再者，年幼的孩子，身体差，吃饭难，在机关的孩子中是出了名的“马神仙”，让人揪心、劳神。
还要关心父母的健康，处理好各种关系。
就这样，一边努力工作，一边苦心经营着家，苦并快乐着
家庭和谐是每个家庭的愿望，也是每个人追求的目标。
和谐绝不会从天而降，它是创造出来的，就像人们经常说孩子需要经营，和谐需要创造。
转眼间十多年已过去，昔日瘦弱的孩子，而今已亭亭玉立；健康的父母开始身体有恙；我们的黑发也有了银丝点缀。
随着改革发展的深入，机关进行了机构调整，我调离原岗位，来到科研室，做我力所能及的工作，当好勤务兵，通过努力工作，连续几年被水文上游局评为“工会工作积极分子”。
他呢
仍然忙于驾驶工作，由于工作的需要，他是经常出差在外，没有节假日可言。
这不
辛勤的忙碌，优质的服务，去年他获得了“全江优秀驾驶员”的光荣称号。
有朋友跟我开玩笑说：“爱上了一个不回家的人。
”也许吧
因为爱是一种付出，爱更是一种温馨与宽容。
有爱才有责任，有责任才会为之奋斗，这种爱心源于作为主人的爱心，它是不会因时间的推移而改变的，它宛如陈年老酒，愈酿愈醇，愈浓郁。
因为，相亲相爱的一家人，有缘才能相聚，有心才会珍惜，因为，相亲相爱的一家人，有福必然同享，有难必然同当，爱过了，那就是一笔财富。
孩子健康成长，夫妻和睦恩爱，家庭幸福美满，工作顺顺利利，就是这样的一个普通家庭，以治家格言“家和万事兴”为向导，在平淡的日子里，相互帮衬着，互相关爱着，谱写着一曲曲和谐、温馨的歌
