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体育师德演讲稿3分钟

时间:2015-12-29 20:39

求 体育教师师德演讲稿一篇

工作三年来,我经常问自己这样一个问题:要做一名优秀的教师,应该具备的最重要的条件是什么

有人说,优秀老师就是有渊博的知识,端庄的仪表,优雅的风度,健康的体魄。

在实践的过程中我发现:作为一名优秀的教师不仅要有优美流畅的语言、广博的知识、丰富的教学经验,最重要的是要有爱心。

陶行知先生说:“没有爱就没有教育。

”师爱是教师对学生无私的爱,它是师德的核心,它是熊熊的火炬,点燃学生的梦想;它是指路的明灯,照亮学生前进的道路。

因为有爱,我们才有耐心;因为有爱,我们才会关心;因为有爱,我们才和学生贴心。

爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”,实际上是我们教师最大的乐趣。

热爱学生,不仅是一名教师人品、学识、情感与亲和力的展现,同时也倾注了我们教师对祖国、对人类、对未来的热爱。

鲁迅先生有句话:“教育是植根于爱的。

”爱是教育的源泉,教师有了爱,才会用伯乐的眼光去发现学生的闪光点,对自己的教育对象充满信心和爱心,才会有追求卓越和创新的精神。

师爱是师德之魂,但热爱学生并不容易,让学生领会接受你的爱更不容易。

全国劳模、北师大林崇德教授认为,“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣

”教师对学生的爱,从本质上说是一种只讲付出不求回报、无私的、没有血缘关系的爱,是一种严慈相济的爱。

这种爱是极其神圣纯真的。

这种圣洁的爱是教师培桃育李的感情基础,学生一旦体会到这种真情,就会“亲其师、敬其师”,从而“信其道”,也正是在这个过程中,教书育人就实现了其根本功能。

爱心不是教育的全部,但爱心是教育的最基本的前提条件。

教师的爱与众不同,它高于母爱,大于友爱,胜于情爱。

一位哲学家说过:“人的一生只有三个日子:昨天、今天、明天。

昨天叫无奈,今天叫无畏,明天叫无悔。

”把握好这三天,就把握好了人的一生,就容易抵达成功的彼岸;到白发,蓦然回首,感慨平凡孕育了伟大,生活赐予了幸福。

因为我在这里找到了我心灵的归宿,从教人生我无怨无悔。

今天,我们在这片并不肥沃的土地上埋下了希望的种子,明天将是百花齐放,硕果满园。

雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。

”因为热爱,所以选择;我选择,所以我热爱。

《作为一名教师如何与人交谈》 3分钟演讲稿

作为一名教师如何与人交谈应该注意自己的态度,言行举止,因为老师很不容易把自己处于一个教育者的地位,要在与人交谈的过程当中注意与人倾听,听别人说。

歌颂老师的演讲稿,要2到3分钟的演讲稿

尊敬的各位领导、老师: 天讲的题目是:我骄傲我是一名幼师  有这样一个地方,它是一座美丽园,充满着阳光,每一花,每一草显得那样生机盎然;有这样一个地方,它是一座艺术的殿堂,充满着欢声笑语,有歌声有琴声显得那样五彩斑斓;有这样一个地方,它是一个成长的摇篮,充满着希望,有梦想有渴望显得那样美妙动人。

而如今,我非常荣幸的成为了这里的一员,将在这里谱写我人生新的篇章。

——她就是芜湖市实验幼儿园。

在这里,每位老师都是那么的平易近人,和蔼可亲,她们对幼儿教育事业的执着和热爱,令人感动,也令人震惊。

来到这里后,我听了很多老师跟我讲了她们和孩子之间有趣的、印象深刻的故事,看到她们讲述时幸福、投入的样子,我真的感动了,我要向她们学习,做一名优秀的幼儿教师。

一辈子默默无闻、将自己的青春和智慧奉献给孩子的幼儿老师。

  记得刚进园时就听到老师们说起这样一个故事。

  那是1992年的冬天,有一天带班老师组织小朋友去卫生间,由于天很冷,卫生间的地面上结了一层薄薄的冰,尽管带班的老师提醒孩子们要慢慢的,但是有一个小朋友还是滑倒了,不巧的是他的嘴角碰到了砖面上,嘴角内侧划了一个约1厘米的口子,带班老师看到这样的情况急忙送他去医院,那时不像现在这么方便有出租车,这位老师就抱着孩子坐在食堂一位叔叔的三轮车后面,向医院奔去,寒风凛冽直往脖子里钻,老师就用她的大围巾把孩子包裹得严严实实地抱在怀里,即便这样孩子还用他破了的嘴巴说个不停,一路的颠簸到了弋矶山医院,下了车抱着孩子就去找医生。

很快见到了医生,医生一看说是要缝针。

当带着弯钩的针扎进孩子娇嫩的肌肤时,老师的心一下收得好紧,想要努力控制住自己的情绪,可是眼泪还是流了出来,孩子一点也没犟,看着老师竟歪着嘴说起话来“老师你别哭,我一点也不疼。

”他的嘴角已被医生用黑色的线拉得老长,为了说这句话,迫使医生停下了手,老师急忙说:“快别说话,老师不哭。

”就这样看着孩子缝完了3针,医生结束了最后一个动作时,说了一句“这孩子真厉害

”后来老师为了照顾这个孩子还自己买了特别小的勺子,吃饭的时候仔细的喂孩子,直到伤口愈合。

  听到这里我哽咽了,我知道像这样真实、平凡的故事每天都在发生;我知道像这样负责、朴实的老师千千万;同时我也更加清楚地知道了,孩子所带给我们的不仅仅是成长、是感动,还有那颗幼小心灵给予我们的触动和震撼,让我们无时无刻、无怨无悔的为他们付出爱和青春。

陶行知老先生曾经说过:“真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来的,才能打到心的深处。

”每每听到孩子们说黄老师你休息一下吧,黄老师你多吃点的时候时,我觉得自己再累,再辛苦也值得。

  教师不是雕塑家,却塑造着世界上最珍贵的艺术品;教师不是伟人,但教师的身上凝聚着孩子滚烫的目光。

教师的职业是崇高的,教师的职业是无价的。

而如今我已成为一名幼儿教师,我要用我的爱去呵护,去关爱,去帮助这些可爱的孩子,为他们编织一个美丽的、如童话般的成长路程,以此来美丽我的人生。

  小苗不一定能长成参天大树,花儿也不一定永远不会凋谢,但是生命的光彩是无限的。

我要用我有限的生命,在幼儿教育事业,这个平凡的岗位上用一颗真心做出不平凡的事情,因为我骄傲我是一名幼儿教师

教师节一分钟演讲稿

教师节是我国仅有的包括护士节、记者节在内的3个行业性节日。

自1931年以来,我国在不同历史时期共有过4种不同日期和性质的教师节。

  我国历史上最早出现的教师节是1931年。

当时,教育界知名教授邰爽秋、程其保等联络京、沪教育界人士,拟定每年6月6日为教师节,并发表《教师节宣言》,提出改善教师待遇、保障教师工作、增进教师修养3项目标。

这个教师节没有被当时的国民党政府承认,但在全国各地产生了一定影响。

  鉴于“六·六”教师节是教师自发组织设立的,国民党政府没有承认,1939年,国民党政府教育部决定另立孔子诞辰日(8月27日)为教师节,并颁发了《教师节纪念暂行办法》,但当时未能在全国推行。

  1985年,彭真为全国第一个教师节题。

  1951年,中华人民共和国教育部和中华全国总工会共同商定,将教师节与“五一”国际劳动节合并一起作为我国教师节。

由于种种原因,教师节实际上并未实行。

  为了发扬“尊师重教”的优良传统,提高教师地位,1985年1月21日,在第六届全国人大常委会第九次会议上正式通过国务院关于建立老师节的议案,确定每年9月10日为中国的教师节。

从此以后,老师便有了自己的节日。

  在第一个教师节,当时的国家主席李先念向全国教师发出慰问信祝贺节日,同日,中共中央宣传部、国家教委、 北京市人民政府、共青团中央、全国教育工会等单位在人民大会堂隆重集会,庆祝新中国第一个教师节。

万里在会上发表讲话,代表中共中央和国务院向全国教师和教育工作者热烈祝贺节日。

教师节期间20个省市共表彰11871个省级优秀教师集体和个人。

急需致教师运动员的演讲稿5篇

教师节主题班会设计活动要求:1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。

2、通过学习、交流,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。

3、在了解的基础上,进一步树立尊敬老师的思想,以实际行动庆祝教师节。

教学过程:一、序主持甲:同学们,这节课我们是班会课,现在请大家猜一个谜语:秋高气爽节日到,落叶翩翩来祝贺。

校园处处喜洋洋,辛勤园丁好快乐。

打一节日名称----------------------------------------------谜底:主持乙:很好,同学们都猜得很正确。

合:那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。

主持甲:无论是谁只要走进我们学校的大门,都会感受到同学们浓浓的尊师之情。

主持乙:每天清晨,值勤的同学在校门口亲切地问一声:老师, 早上好

主持甲: 教师节,当同学们向老师送上一张张精美的贺卡时。

主持乙:这一声声亲切的问候,这一张张美丽的贺卡,都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽色彩。

主持甲:有人说教师是人类灵魂的工程师。

是的,当我们刚入学还不懂事的时候,是老师从细小的事情入手,耐心地指导我们如何做人、如何做事。

主持乙:当我们犯了错误的时候,或是彷徨无奈的时候,又是老师循循善诱地启迪我们,仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏明亮的灯,把我们的人生引向光明的彼岸。

合:如果说学校是知识的源泉,那么在我们学习知识的过程中最离不开的就是老师了。

现在让我们来说一下教师节的来历。

二、教师节来历:主持甲:“教师节”这个节日我们并不陌生,你们知道“教师节”的来历吗

现在请XX同学为我们讲讲。

6.6教师节。

1931年5月,教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起,拟定每年6月6日为教师节。

8.27教师节。

1939年,国民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。

5.1教师节。

1951年,中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定,将教师节与五一国际劳动节合并一起。

9.10教师节。

1985年1月21日,六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案,并决定9月10日为我国的教师节。

三、献给老师的歌主持乙:这位同学说的很对,老师的工作很辛苦,在教师节来临之际,我们要载歌载舞,庆祝老师的节日。

请听陈婷同学为我们带来的歌曲:《每当我走过老师的窗前》静静的深夜群星在闪耀老师的房间彻夜明亮每当我轻轻走过您窗前明亮的灯光照耀我心房啊每当想起你您敬爱的好老师一阵阵暖流心中激荡培育新一代辛勤的园丁今天深夜啊灯光仍在亮呕心沥血您在写教材高大的身影映在您窗上啊每当想起你您敬爱的好老师一阵阵暖流心中激荡新长征路上老师立功一群群接班人茁壮成长肩负祖国希望奔向四方您总是含泪深情凝望啊,每当想起你您敬爱的好老师一阵阵暖流心中激荡四.学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事。

主持甲:尊师重教是全社会的美德,是中华民族的优良传统。

在古代没有教师节,但是有很多名人尊师的故事却广为流传,成为佳话。

下面请听XX、XX为我们带来的感人故事。

XX:(1)北宋学者杨时尊师好学,一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。

当时正值三九严寒,天空飘着雪花,来到老师门前,只见老师在打瞌睡,他们不愿打扰,就静静地肃立在门前的雪地里。

程颐醒来看到他们,连忙让进厅堂,这时门外的积雪已有一尺多厚,这就是著名的“程门立雪”的故事。

XXX:(2)1937年,徐特立老先生是我们伟大领袖毛主席的老师,当徐老60寿辰之际,特意写贺信祝寿。

毛主席在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道:“你是我二十年以前的老师,现在仍然是我的老师,将来必定还是我的老师。

”这段话已成为世人的座右铭,为全国人民树立了光辉的尊师榜样。

毛主席还号召全党向徐老学习。

五.主持乙:下面我给大家两个问题:问题一:你以前有过那些不尊敬老师的行为

问题二:你打算今后怎样尊敬老师

A同学:当我犯了错误,受了老师的批评,总是不服气,有时还要顶撞老师顶。

其实我错了,老师批评我,教育我,都在教我做人的道理。

以后我一定虚心接收老师的批评教育,并积极改正错误。

B同学:我有时上课不认真听讲,经常开小差。

有时还要讲话,影响课堂纪律和老师的讲课,这是对老师劳动不尊重的表现。

我们应该尊敬老师,上课专心听讲,独立思考,积极举手发言,认真完成作业,支持老师的工作,这是老师最大的欣慰。

C同学:我有时在校园里碰到老师觉得有些不好意思,就低着头从她身边走过,没有和她打招呼,这是对老师不礼貌的表现,以后我在校园里一定主动向老师问好,不管她是不是我们班的任课老师,都要有礼貌。

主持甲:同学们都说得很好,也认识到了我们平时行为中的一些错误,并将积极改正,做到尊师重教。

主持乙:通过大家细微的观察,大家不难发现,老师的工作确实很辛苦。

主持甲:老师为了我们的成长,精心备课,认真批改作业主持乙:老师在课堂上循循善诱,耐心辅导,尽心尽力,既教书又育人。

主持甲:为把我们培养成德、智、体全面发展的新一代而废寝忘食,日以继夜地辛苦操劳,忘我工作。

主持乙:处处以身作则,为人师表。

像蜡烛一样,燃尽了自己,照亮了别人,谱写了一曲曲感人肺腑的乐章。

合:我们要尊敬老师,尊重老师的辛勤劳动,把老师视作父母,像爱父母一样热爱我们的老师。

主持甲:那么我们该怎样尊敬老师呢

同学甲:要尊重老师的人格。

教师是文明的使者,历来受到全社会的尊重,我们做学生的更要尊重老师,当你遇到老师时,请你真诚地叫声:“老师,您早

”或“老师,您好

”。

同学乙:要尊重老师的劳动。

在做人、学习、活动、生活等各方面,老师都会对我们提出要求,老师的目的就是为了我们能成为有用的人,我们要理解老师的心情,听从老师的教导,尊重老师的劳动,认真完成老师布置作业和其它任务,争做优秀的学生,文明的学生。

主持乙:大家都说得很好,下面请我们的班长说几句。

班长总结:每个人都有自己的老师,每个人的成长都要感谢自己的老师,正是有了这些默默无闻的灵魂工程师,才使得我们人民的素质不断提高,社会不断进步,在教师节即将来临之际,让我们关注那些辛勤一生,却没有多少光环的教育工作者吧

他们才是让我们最感动的人。

六.什么是送给老师最称心的礼物

主持甲:我们都知道,9\\\/10是教师节,大家一定在想送一件什么礼物给老师祝贺老师节日快乐,主持乙:有的想送老师红花,有的想送老师贺卡,那什么是老师最称心的礼物呢

主持甲:请看两位学生的做法:一个同学送老师工艺品,另一个同学,是后进生,他把作业本写的很整齐,把错的地方改正确,并在小纸上写上自己的小心意和想法。

讨论:什么是老师最称心的礼物(同学讨论,发表意见)同学们说的好,老师最称心的礼物就是老师能天天看到我们的进步,看到我们一天天健康成长,看到我们都取得好成绩,我们能天天送老师这件最称心的礼物吗

七、诗朗颂主持乙:谁------ 把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识

合:是您

老师

主持甲:请听XX同学为大家带来的诗朗颂《谁——把无知的我们领进宽敞的教室》。

谁——把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识

是您

老师

您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人

是您

老师

您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。

是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年

是您

老师

您的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果。

您辛苦了

老师

在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

您辛苦了

老师

把青春无么奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意

 ——您辛苦了,老师

八、送老师一句话:主持人:下面请同学们送我们敬爱的老师一句话生1:我真想,真想送一杯热茶,给您带去温暖。

生2:我真想,真想化作一缕清风,为您吹走疲劳。

生3:对您最好的尊敬,应该是尊重您的劳动,好好学习,听从您的教导。

生4:因为您在课堂上讲的每一句话, 生5:在作业本上批改的每一个标点, 合:都凝聚着您的心血和希望啊,老师

生6:有人说,老师是人类灵魂的工程师。

我要说,老师既是我们的导师,又是我们的知心朋友。

生7:亲爱的同学们,你把老师比作什么

生8:我把老师比作蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。

生9:我把老师比作小草,朴实无华,默默奉献。

生10:我把老师比作黑夜里的明灯,给我们指明前进的道路。

生11:我把老师比作春雨,随风潜入夜,润物细无声,滋润着干裂的心田。

生12:找把老师比作一叶小舟,它载着我们在知识的海洋里遨游。

生13:我把老师比作太阳,它让每一颗种子萌发自己的生命。

生14:我把老师比作大地,让每一个希望变成丰硕的果实九.在一首《长大后我就成了你》歌中结束这次班会课老师:今天我们这节庆祝教师节班会课听了故事、欣赏了歌曲,还学习了一首诗歌,更重要的是大家懂得了尊师从教的道理,希望大家今后要努力学习,以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动。

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