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让母爱永流心间演讲稿

时间:2013-10-26 20:10

弘扬孝德,心怀感恩的诗歌,最好是现代诗,要朗诵三到八分钟,速求。

我们劳碌于,应酬俗,在日复一日的琐碎繁杂中,心灵日木。

  虽然时逝,岁月流转,但有一种东西叫作感恩,是我们不应忘记的。

  落叶在空中盘旋,谱写着一曲曲感人的乐章,那是树叶对大地的感恩;  白云在天上飘荡,描绘出一幅幅美丽的画面,那是白云对蓝天的感恩。

  不要抱怨上苍给予你太多的坎坷与沧桑,也不要悲叹命运中有太多的曲折和跌宕。

  生活在这个多彩的世界里,感恩是对心灵最好的运动。

  善良的本质就是拥有一颗感恩的心;感恩是人世间的美德,它至高无上。

  感恩是一种处世哲学,是一种生活态度,是一种优秀品质,是一种道德情操。

  感恩是生活中的大智慧,也是一种歌唱生活的方式,他来自对生活的爱和希望。

  一个懂得感恩的人,一定是具有良好修养的人,一定是一个真诚待人的人。

  感恩大自然,因为她给了我们生长的环境,给了我们丰富多彩的世界!  感恩我的父母,因为他们给了我生命和无私的爱,让我茁壮地成长!  感恩我的妻子,因为她给了我一个温暖的家,让我拥有休憩的港湾!  感恩我的亲人,因为他们给了我最大的支持和帮助,让我勇敢地面对生活

  感恩我的老师,因为他们带我品尝知识的琼浆,叫我放飞青春的梦想!  感恩我的公司,因为他给了我起飞的平台,让我有了用武之地!  感恩我的同事,因为他们教会了我很多专业知识,助我更快的成长!  感恩我的朋友,因为他们给了我友谊和支持,让我有了克服困难的力量!  感恩亲爱的党,因为他为我们创造了和平安定的环境!  感恩伟大的祖国,因为她赋予了我们中国人的尊严,让我们巍然屹立于世界东方!  我们最常忘记的,是对父母的感恩。

  父爱是天下最广阔、最博大、最真诚的爱;  母爱是人间最圣洁、最崇高、最无私的爱。

  父爱是一条长长的道路,宽阔而深远。

  无论你走到哪里,他都伴你延伸、畅游。

  那悠悠的牵挂,那谆谆的叮咛,为你指点迷津,保你一路走好。

  母爱是一池明澈的山泉,洁净而碧澈。

  无论你身在何方,她都陪你漂流、闯荡。

  那浓浓的思念,那丝丝的真情、让你魂牵梦绕,护你一生平安。

  父爱是执着的,不管命运如何苦涩,他总是掏心吐哺、从不打折。

  母爱是坚强的,不管生活多么困苦,她总是默默承受、决不退缩。

  父爱之恩,与江河同流,与日月同辉。

  母爱之情,能惊动天地,能感泣鬼神。

  愿天下父母,别忘了留一份爱给自己。

  愿天下儿女,别忘了回报父母那一缕浓浓的芳馨。

  让我们真诚地祝愿天下父母:健康快乐!  感恩的人生,是幸福的人生;感恩的观念,是智慧的财富;感恩的习惯,是做人处世的榜样。

  感恩,来自对生活的爱与希望,是人生幸福的源泉。

  希望感恩的种子已经在你的心里播种、生根、发芽…,懂得感恩的人,终会幸福。

  以感恩的心面对世界;以包容的心和谐自他;以分享的心回报大众;以结缘的心成就事业。

  落叶在空中盘旋飘荡,  描绘着一幅幅感人的画面,  那是大树感恩大地对她的滋养;  浪花在大海中翻腾歌唱,  谱写着一曲曲感恩的乐章,  那时浪花对哺育塔的大海的颂扬;  不要抱怨上苍给予你太多的坎坷与沧桑,  也不要悲叹命运中有太多的曲折和跌宕,  常怀一颗感恩的心,  我们体验生活的快乐,沐浴着爱的阳光成长。

  有人说——  善良的本质就是拥有一颗感恩的心,  也有人说——  感恩是人世间的美德,它至高无上,  感恩我的父母,因为他们给予我宝贵的生命,哺育我们健康的成长,  感恩我的老师,因为他们带我品尝知识的琼浆,叫我放飞青春的梦想,  感恩亲爱的党,因为它为我们创造和平安定的环境,播洒阳光让新苗茁壮,  感恩伟大的祖国,因为它赋予我们中国人的尊严,巍然屹立于世界东方。

  多少次带着幸福的感觉进入梦乡,  多少次满含着感动得泪花把未来畅想,  学会感恩,就会虔诚的面对生活的挑战,  学会感恩,带着欣喜与热爱去进行生命的远航。

  感恩,是一种力量,  感恩,是一种境界,  拥有一颗感恩的心,  我们就会拥有快乐、拥有幸福,拥有一个美好的未来。

赞美老师的演讲稿(赞美生物,地理老师)

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。

正是您,支撑起我们一代人的脊梁

您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光

您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧

不停的燃烧

您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界…… 啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意

老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼

  如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬

传播知识,就是播种希望,播种幸福。

老师,您就是这希望与幸福的播种人

老师,您是美的耕耘者,美的播种者。

是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦

您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫

啊,老师,您的精神,永记我心

您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。

  您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。

适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。

我的老师,这也正是您的教育艺术。

不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。

幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

  老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量…… 用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。

老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。

假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。

并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。

  教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。

这无私的奉献,令人永志不忘。

您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流…… 春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。

敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

  您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。

您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。

您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。

萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。

  是谁把雨露撒遍大地

是谁把幼苗辛勤哺育

是您,老师,您是一位伟大的园丁

看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影

  赞颂园丁  老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。

正是您,支撑起我们一代人的脊梁

您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光

您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧

不停的燃烧

  您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界…… 啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意

老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼

  如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬

传播知识,就是播种希望,播种幸福。

老师,您就是这希望与幸福的播种人

  老师,您是美的耕耘者,美的播种者。

是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦

您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫

啊,老师,您的精神,永记我心

您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。

您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

  您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

  当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。

适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。

我的老师,这也正是您的教育艺术。

不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。

幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

  老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量…… 用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

  您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。

老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

  您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。

假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。

并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。

  教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。

这无私的奉献,令人永志不忘。

  我最敬佩的人教师___赞美教师演讲稿  在人生学涯中,我敬佩的人有许多,而我最敬佩的人是老师。

老师是陪我们度过每一天学习的父母,在学习中教会了我们的“a.o.e......'',教会了我 们的加减乘除法,教会了我们如何阅读一篇文章,教会了我们写出好作文来......老师是一位辛勤伟大的园丁,她教会我们的这一切宛如滔滔江水滋润着我幼小的心田。

  在三年级时我对我的工作频频失误,骄傲;把老师的话当耳旁风......记得老师曾对我 说过“从哪里跌倒,就应该从哪里爬起来”,从那以后,我就冲这句话,努力改善自己 尽我所能做好本职工作。

在那以后,我一直是一个认真负责,全心全意为大家服务的好干部。

这多亏了老师那耐心的教导和那“好”唠叨。

  “哗--哗--''时间如流水,一去不复回。

我从三年级升到毕业班--六年级了。

在这期间,我当过大队委、中队委等职务,这也是老师的功劳啊!在竞选大队干部时,我曾记得老师在我的演讲稿中修改过一句话:“爱拼才会赢!''我知道这并不是只是在我的演讲稿中修改的一句话,而是对我的鼓舞和自信。

这小学时期的两句话一直激励着我不断前进,激励着我不断学习,激励着我不断成长!如果让我对老师说一句话,我会在教师节那天,真诚地对老师们说:“谢谢您,给予了我们知识,教会了我们如何做人。

老师您辛苦了!”  我赞美老师,更敬佩老师。

他们像一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了他人。

也像古人说过的一句话:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

”老师是多么的伟大!我敬佩您老师!  依我个人之见,我认为老师这个职业是最伟大的!  上学的孩子们,你们虽然是你们家长的子女,但是你们最多的是和你们的老师在一起生活!你们的一举一动家长有可能不知道,但是老师却清楚的很!不论你们每天有多大的变化,你们变化的点点滴滴都在你们老师的眼里!  老师们正在用他们的青春来换回学生们的成长,知识的拓展,老师们用他们的言行举止来教你们为人处事.老师们用他们的生活阅历来教你们怎样成长!  老师们燃烧着自己,照亮了别人。

  赞美老师的演讲稿  尊敬的各位领导、各位来宾、各位老师:  大家好,她,朴素的穿着,朴实的性格,却用爱书写着精彩的教育人生,今天,我要给大家演讲的是马xx老师的先进事迹。

我演讲的题目是《用爱浇灌心灵》  有人说,老师是梯,以伟岸的身躯拖着学生稚嫩的双脚一步步攀高攀高。

有人说,老师是烛,以不灭的信念为学生照亮前进的道路,映着他们的脸庞不断向前探索、探索……,记得有人曾说过这样一句让她深有感触的话,要让你的学生爱你,首先你得学会如何去爱你的学生。

她将这句话牢牢记在心里,并付诸在行动上。

  马老师带着班级基础较薄弱的班,却创造着不错的成绩,运动会上,团体总分第一,诗歌朗诵比赛和体操比赛均获一等奖,所带班级班风良好,成绩优良,这些荣誉的背后,谁又知道她付出了多少,记不得有多少个清晨她伴着第一缕阳光走在上班的路上,记不得有多少个傍晚,她又总是牵挂着孩子的梦乡,“宝剑锋利从磨砺出,梅花香自苦寒来”。

正如她的名字,十余年的教育生涯,她总是执着而坚韧的努力着.  不知道大家注意到了没有,在一小环境优美的校园里经常有一个不协调的身影,长的高高大大,但蓬头垢面,衣衫不整,上身穿着大皮袄,下身穿着一条薄裙子,脚上穿着不伦不类的鞋,一年四季如此,她便是马老师班上的周玉龙同学的母亲。

  周玉龙的母亲患有精神分裂症,夫妻离异后,她硬要带孩子,修鞋的丈夫拗不她,便把孩子交给了她,但这却给马老师上课带来了不便,常常是马老师正在上着课,她就推门而入,径直走到孩子跟前,把吃的放在孩子桌子上,转身就走,对此马老师没有丝毫的斥责之意,学生中有人小声议论着、嘲笑着:“周玉龙的妈妈是个傻子”。

这些话给周玉龙稚嫩的心灵带来压力,他变得脆弱而敏感,变得孤僻了。

下课一个人呆坐着,没人和他玩,他也不愿和别人玩;变得冷漠了,蛮横的拒绝妈妈再给他的食物而不顾妈妈无助期盼的目光;放学后远远躲着妈妈,不愿和妈妈一起走,去年的运动会那天,周妈妈的身影又出现在学生中,又给孩子送来了吃的,周玉龙拿着吃的,推着妈妈说:“你快走,你快走,”。

马老师在孩子的眼中看到了胆怯和自卑,等她妈妈走后,马老师走到他身边,轻声地对他说:“周玉龙,虽然你很不幸,有一个精神不健全的母亲,但你也是很幸运,拥有健全的母爱,班上有的同学还没有妈妈呢!虽然她有病,但她是疼你的爱你的呀!你怎么能这样对她,让她心寒”。

平日里她又教育全班同学不要歧视周妈妈,不要孤立周玉龙,课间,发现周玉龙手和脸脏了,就给他洗脸,梳头。

同学看见这一切,渐渐的都和周玉龙玩了,母子关系也融洽了。

如今傻傻的周妈妈一见马老师就嘻嘻的笑着,那是感激的笑容呀!  有人说,从来没有哪一种职业像老师一样付出如此的多,是啊,只求付出不求回报,说无私吧,太老套了,用我们自己的话说就是对的起自己的良心。

我们的老师呀,在世人肆意践踏良知时,却用生命去维护它,一遍一遍的向学生们示范着真、善、美。

不惜付出毕生的代价。

何以为证,夜晚的灯光可以作证,校园的松树可以作证,满身的病痛可以作证,那在家门口苦苦等待妈妈的孩子可以作证。

  “路漫漫其修远方兮,吾将上下而求索!”在做的同行,在我们的教育生涯中,未来的路还很长很长,但无论我们遇到什么样的困难,只要我们像马**老师一样用爱去浇灌每一位学生的心灵,如同对待我们自己的孩子,我们的教育事业就一定拥有更加灿烂的明天。

  教师赞演讲  春华秋实,时序更替,我们说秋的辉煌是用老师的血凝成的,正是在这样一个金色的秋天,这样一个收获的季节,一个灿烂的日子乘风而来——教师节

  请让我在这个特殊的日子里,将心中对老师诚挚的敬意转换成属于你们的语言。

  大家都说您培育着祖国的栋梁,我却要说您就是那栋梁。

是您

支撑起我们一代人的脊梁,已经是第无数次把您的身影化成红烛,为后辈献出了所有的光和热,您的品格和精神浓缩成两个字——燃烧,不停地燃烧,燃烧…… 还是您,工作在今朝,描绘的却是祖国未来的蓝图;教学在课堂,成就的却是五湖四海的莘莘学子

  如把您比作蚌,那学生就是蚌里的沙,您用爱去舐它,磨它,浸它……经年累月,砂粒变成一颗颗珍珠,光彩熠熠,点缀了教育界,装潢了祖国

可您,从不愿炫耀这番丰功伟绩,永远地从事这叶的事业,却散发出花的芬芳,默默地将培育出的万紫千红开放在我们的心间,就象春蚕从未自诩,坚持着“命旦夕,丝方尽”,在中国的神圣之地上开创了闻名世界、震撼古今的丝绸之路。

  “不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟枝残,种花容易树人难。

  幽谷飞香不一般,诗满人间,画满锦绣,英才济济笑颜开

”  千言万语也道不尽我们对您的感谢和赞扬,姑且让这首诗来诠释你们的生命价值,将你们的高尚品格在祖国传唱

  赞美老师的演讲稿  各位老师同学,大家好:  金秋送爽,丹桂飘香,我虔诚的得不敢寻觅词汇,因为老师这两个字本身就是世上最崇高的敬词.  一支粉笔,点拨知识王国的迷津;一块黑板,记下了老师的无限深情;一个讲台,映射着老师的艰辛.三尺教鞭,指点通向理想的道路,在这个不寻常的日子里,敬祝老师幸福快乐.这就是我敬爱的老师,您的教诲,犹如松花江的清泉,在我的心灵的河床里,从童年流到青年.  有人说,老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;有人说,老师如明灯,在我们迷茫的时候给我们指引前进的方向;有人说,老师好似一支强心针,当我们在挫折与困难面前徘徊时,给以我们前进的动力与勇气。

是啊

我们敬爱的老师付出的无私心血期待的便是让我们莘莘学子取得优异成绩,做对社会有贡献的人。

  老师,虽有子女,却更多的把精力放在我们身上,每天回家时,子女都已入睡,每天上班时,孩子还在睡梦中。

谈起每一位老师的经历,都会让人心动。

在办公室里,老师辛苦备课,力求把教案做得更好,灯光下,老师在一丝不苟的批改作业,黑发中夹杂的银白在灯光下发出耀眼的光。

老师,您是我们心中最暖的太阳

你是我们心中最明亮的太阳。

“捧着一颗心来,不带半根草去”。

这就是老师诲人不倦,无私奉献精神的体现。

老师的爱是“超凡脱俗”的,是无私的。

这种爱给了我们温暖和力量。

促使每一个学子不断地实现自己的追求,到达理想的彼岸。

  在我们的成长历程中,伴随着浓浓的师爱。

老师就是严冬里的炭火,酷暑里的浓荫,湍流中的踏脚石,雾海中的指向标。

老师用知识的甘露孕育鲜美的硕果,用心灵的清泉滋润理想的花朵。

  您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界…… 啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意

老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼

如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬

您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。

您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。

您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。

  还记得在我刚到学校的时候,妈妈拉着我的手说了很多话,您看到了,抚摩着我的头对妈妈说:放心吧,我在学习上会鼓励他的,在生活上也会照顾他的.你就回去吧.您细致的呵护着我们,用辛勤的汗水滋润着我们健康的成长.还记得有一次,有位同学生病了,您让他在座位上休息,可是,过了一段时间,病情加重了,您就背起他跑到了医院.您对我们的爱深似大海,高如蓝天. 天天跟我们在一起的老师们,穿的是整洁、朴素的衣服,吃的是普通的饭菜,不懂得生活享受,但他们仍然负起了教育下一代的重担,把力量贡献给社会。

  我还记得我的老师,他在我的生命中影响甚深。

他告诉我们何处是坎坷,叮嘱我们跌倒后不必放弃,要向前看;在阳光下,他告诉我们如何躲避风雨。

但他不忍见我们的挫折与伤痕,所以尽力地让我们避免被自己的棱角所伤,以至未雨绸缪地为我们框定了如何是好学生的所为、思想。

我还记得那作业本上的一个个小红五角星(100分才能盖的);每天午读必念的<<小学生守则>>……老师,您是真理的追求者.学生是一张白纸,毫无成见地去接受客观的真理,您毫无保留的把知识传授给他们.老师,您是博爱的实践者,您大公无私,决不或很少为自己打算,切实的为他人服务.老师,您更像一座灯塔,伟岸而冷峻,在不同的季节和风向里,您都是我在大海中的航标.  有人把老师比作水,说他滋润了一片幼苗;有人把老师比作火,说他点燃了儿童心灵的火花;有人把老师比作热,说他给了少年奋发向上的炽热情感;有人把老师比作光,说他照亮了年青一代的前进道路……有人说:“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣

”我们的老师所给予的爱恰恰就是这种神圣。

“教育没有爱就成了无水之池”,老师用自己的汗水辛勤耕耘,不断浇开一朵朵美丽的心灵之花。

老师思考的是学生未来的长远发展,他们从不因眼前的不理解而放任迁就。

老师的理智是超人的,他们对芸芸众生能够区别对待,因人施教,做到对好学生不溺爱,对差学生不操之过急、循循善诱。

老师的爱包含母爱且胜于母爱,在于这种爱是严格要求和精心施教的完美结合,在于它突破了母亲的那种一味的溺爱。

  当我们生病时,您会特别关心我们,像是对待自己的儿女;当我们遇到学习上的难题时,您会耐心的教导我们,就如一把钥匙,打开我们知识的大门;当我们犯错时,您会语重心长地开导我们,让我们认识到自己的错误;当我们遇到生活中的烦恼时,您会与我们沟通为我们排忧解难……像是黑暗中的一盏明灯,为我们指引方向  谈到老师,我们都会联想到粉笔。

粉笔,虽然普普通通,但它却像善良的喜鹊们为牛郎织女搭桥相见,牵连着我们师生间的心。

粉笔,在语文老师的手里演绎着古战场上凄惨的场面,在数学老师的手里变成了一道道算式的解析,在科学老师的手里,它诉说着牛顿第一定律,在音乐老师的手中,它们欢乐的跳跃,一个个欢乐的音符;在美术老师的手里它们又变成一幅幅美丽的图画……老师也像粉笔一样,在黑板上播下希望的种子,用汗水耕耘,用心血浇灌,转眼间,种子发芽,长叶,开花,结果,着由此结果的桃李,便是您辛勤耕耘的见证。

老师啊,您是真正的园丁,您的生命-因耕耘而芬芳,因开拓而闪烁,因奉献而充实

  在时间的流逝里我们渐渐长大,但无论多大,在你们面前我们依旧是个孩子,即使白发苍苍时也一样。

因为在这个世界中,除了亲情之爱,还有一种爱本文来自文秘家园,他们在帮助你的时候你感觉不到他在期待你回报。

这就是老师的爱,像百合的花香,淡淡轻轻却 沁人心脾。

看着身边的老师,想起了我的母校,母校里的老师,老师毕业前的祝福,祝福里的爱与期望。

  生命中,有一些爱,有一些人,像风雨过后的泥土,先被冲刷,渐渐沉淀,直至溶入生命的最底层。

儿时的老师,很多年未见,却依旧像刻石一样不曾淡去,因为爱着,所以记得!儿时,怕做错事,因为怕老师手中的教鞭,眼中威严的目光。

而今,依旧怕老师,因为怕老师的担心和不再信任的眼光。

原来,无论长多大,老师永远是老师,即使白发苍苍时心中还会敬着爱着。

  游子依恋故土,学人难忘恩师.学高为师,身正为范.老师们全心育人,无私奉献的敬业精神给了我们极大的感染与激励.  多年粉笔生涯,学问大家,潜心育人,两鬓斑白,两袖清风,唯有桃李满天下.  永世教师生涯,道德楷模,无私奉献,一身正气,一腔热血,只求事业耀千秋.  这副对联表达了我对老师们的仰慕与感激之意,尊敬的老师,让我代表学生向你们表示深深的敬意,致以崇高的敬礼!

关于阳光心灵 快乐成长'的作文

那一缕阳光 阴冷的天空泛着丝丝红霞,霜雪弥漫的大地沉浸着缕缕寒气,透过迷雾的 间隙,千丝万缕般的光影洒落人间。

我幻想着伸出手去想抓住那一缕冬日的阳 光,却总是从我指缝中溜走,无影无踪。

难得寒假清闲的阳光午后,捧一杯没有加糖的热茶,斜靠着窗边的椅子, 让那久违的冬日阳光铺洒在我身上,感受着冬日阳光格外的珍贵与温暖。

一缕缕 阳光懒懒的撒在我的肩头,犹如冬日里的一条围巾,一股暖融融的感觉涌上心头。

冬日的阳光如此灿烂,给了我温暖,给了我力量,让我冬日沉寂的生命有了春意盎 然的姹紫嫣红,给我曾经蒙尘的心灵吹落了尘埃,让我几近冰封的世界从此冰雪消融。

曾几何时,当我还年幼,在泥泞的小路摔倒,是母亲用她那双布满蚕茧的手牵 起我,为我揩去身上的污泥。

啊,母亲的爱是冬日里的阳光;在我考场失意的时候, 是父亲用阳刚的语言安慰教育我,要我绝不气馁,他那深陷的眼眸透露出自信的鼓 励。

啊,父亲的爱是冬日里的阳光

冬日里的阳光,我心中的那一缕温馨而又含蓄的阳光,映照着我这布满阴霾的 冬日天空。

就像开在我心中一朵热辣的玫瑰,也似在冰天雪地里凌寒怒放的腊梅, 开启我蒙昧的心房,让我看到了黑暗背后那一缕灿烂光束,看到了废墟灰烬中的一 抹绿意。

冬日里的阳光,我心中的那一缕丰盈而有抒情的阳光,你在我心里像阵阵 暖风轻轻地吹拂,像鲜艳的红枫摇曳在山腰,像汪洋大海容纳着小溪。

春天里那和煦的阳光,是一种妩媚而煽情的美,让人萌生无限遐想;夏日的 炙热阳光,是一场热情而奔放的艳舞,使人抛开一切,深入其中;秋天的委婉阳光, 是成熟而丰满的收获;而我最喜欢那冬日的温情阳光,在最凛冽寒冷的时刻,让我 感受到一种充满温馨而珍贵的享受。

让我们沐浴着四季的阳光,让温暖充满我们的 成长历程,乘着阳光的跑车,快乐向前

冬日的阳光,我心中的那一缕阳光,照亮了我心灵相聚的空间,引领着我们追 逐梦想的起点 阳光是无处不在的,我一直都相信。

阳光是无处不在的。

我相信春雨是花儿的阳光,因为只有春雨的滋润,花儿才可以绽放。

我相信清风是风筝的阳光,因为只有清风的吟唱,风筝才可以飞翔。

我相信梦想是生命的阳光,因为只有梦想的激励,生命才不会停止前进。

我喜欢收集阳光。

小时候,妈妈的笑容是我的阳光,我无法忘记妈妈嘴角的那些温柔,它们像花儿一样在她脸上绽放,那些花香,缭绕在我的笔尖,久久不肯散去,我会用我的眼,小心翼翼的收集那些笑容,它们是阳光。

小时候,爸爸的山歌是我的阳光,我无法忘记那些歌声,它们像山间的云雾一样,徘徊在我的耳边,久久不肯离去,我会用我的耳,小心翼翼的收藏那些歌声,它们是阳光。

小时候,奶奶的丝竹是我的阳光,我无法忘记那些余音绕梁的乐声,它们像夏夜中的晶莹,飘飞在我的梦中,赶走那些残存的黑暗,我会用我的心,小心翼翼的收藏那些音符,它们是阳光。

成长的路上有太多忧伤,但我依旧不忘收集那些阳光。

母亲的唠叨里有太多她对我的爱,我无法忽视那些滋润我心田的温暖,于是小心翼翼地把它收藏。

父亲的教诲中有太多他对我的期望,我无法忽视这些指引我人生的方向的光亮,于是小心翼翼的将它收藏。

也许有一天,成长的路会走到尽头,青春又会扬起它的风帆,我不会丢失这些阳光,因为它们对于我来说——弥足珍贵 我想,在未来的日子里,哪怕天空布满阴霾,只要拿出这些阳光,世界,依然会很温暖吧。

心中有阳光,世界就光明 明媚的早晨,阳光裹狭着晨雾透过窗户悄无声息地落在房间里,教室里……柔柔的金色阳光,让我们感受到清新,温暖,欢乐和光明。

阳光每天都陪伴着我们。

早上起床,就与阳光打了个招呼;放学,又与浅浅的阳光挥手告别,生活,到处充满阳光。

我的生活到处有阳光。

有时,阳光就是一句关心的话语,看似渺小,却温暖人心。

一次,班上一位同学不舒服,其他同学见了,都过来关心他,嘘寒问暖,一句小小的问候,却给别人带来阳光般无尽温暖。

阳光,还是一声祝福。

每到有节日的时候,我们大家都会给彼此送上一句真诚的祝福,“节日快乐

身体健康

学习进步……”这些看起来或许毫无用处,但却给人心灵一种满足,一种欢乐,一种温馨,就如早晨柔和的阳光,那么舒适,幸福。

阳光,还是一句“谢谢”。

每一次别人帮助了我,或是我帮助了别人,总会对对方发自内心地说一声“谢谢

”不管是我还是别人,听到这句话,一种满足,真心,愉悦地笑容总会浮现在脸上,感觉好幸福,好快乐

就像是冬日一个晴朗的日子里的太阳,阳光温和地落在身上,足以给人一天的好心情了

青春是人生里的春天,每一颗小小的心都是一粒饱胀的种子,像刚刚萌发不久的嫩芽心,带着甜密的气息,昂首挺立在温暖,清新的阳光之下。

只要有一颗光明的心,世界就不会被黑暗所笼罩;只要心中有阳光,世界就会永远光明

让心中充满阳光,让自己,也让别人,与阳光同沐浴在阳光中 下午,沐浴在夕阳的微弱的阳光下,火红的太阳裹上了一层橘黄色,远方的云盖住夕阳的小半边脸,云在夕阳前雪白雪白的,但这并不妨碍太阳的美丽。

下了楼,漫步在草坪上,微风袭来,芬芳气息沁入心脾,在夕阳下的一栋栋房子的倒影很整齐,一群小孩在阴影下踢足球,还是喜欢去草地上躺着,虽然草有些扎人,但是看着蔚蓝的天空的感觉确实很好,再加上缓缓飘过的白云,轻轻拂过的清风,心情特别舒爽。

旁边的一群小孩的叫喊声连连不断,路面对于踢足球来说太窄了,而那群小孩人又很多,根本就在混战,挤在一团踢来踢去好像还觉得挺好玩的,真是羡慕现在的小孩子,童年生活就是幸福,也没什么作业,有充裕的时间玩和放松,还是小时候比较好,想着小时候又不得不想到一首歌,SHE的《不想长大》,我不想我不想不想长大,长大后世界就没童话……当然是没童话了,哪还有什么童话,我看是长大后就有作业…… 长大后小时候的玩伴都很忙,况且因为我多读了一年幼儿园所以比我幼儿园时的那些玩伴都小一年,现在也只找到两个幼儿园时的玩伴,但也很忙,整天在家里写作业,根本很难出来。

就说其中一个玩伴吧,疗炳森,半年没有见他了,还是在去他家前的小卖部给足球打气才遇到他,一开始只认出来她妈妈,后来才认识她妈妈旁边的疗炳森,这家伙,半年没见,长高了不少,也有喉结了,嗓音都变了,一下子没认出他来,感觉一下好陌生。

跟他一边聊一边走,感觉熟悉了几分,聊了一会往事,就开始踢球,罗日杰正好也来了,便干脆定点射球。

那天在夕阳的伴随下,时间悄悄地溜走了,天空越来越暗,夕阳如光明天使,始终和黑暗搏斗,但黑暗最终把它吞噬,而这光明天使此时已经开始照亮地球的那一边的黑暗... 当然,我并没有像那天这么晚回去,但夕阳那时已没了耀眼的光芒,那群小孩子也各自回了家,除了有时过往的车辆就没什么声音了。

几只野鸟从天空中飞过,还好没留下它们的痕迹…… 起身后,拍了拍身上的草,就踏上回家的途上了。

夕阳把我的影子拉得很长,可惜阳光不能让影子浮现出面貌,那样子才是真正的影子(我的理解),不过如果是那样子的话也许我就要称它为魂魄了。

沐浴在夕阳的微乎其微的阳光下,微风拂过脸庞,心情无比欢畅。

沐浴在爱的阳光中 窗外下着蒙蒙细雨,那雨仿佛是轻柔的银色蛛丝,网住了我飘飘扬扬的回忆…… “哎——今天回家肯定又是未知数。

但望着雨点狠狠的砸在地上,我似乎忘却了烦恼,不禁感叹雨点溅落的美丽姿势——一个个条芭蕾的小仙女从地面冒出,做一个绝妙的飞跃后,暮然倒地,化为一滩柔情的水。

转过身,环顾教室四周。

众人哀叹者有之;怒斥者有之;抱怨老天者有之。

我又不由自主地想起了自己的处境。

“要像落汤鸡一样跑回家吗

”我自问道。

心里强烈排斥这一举动。

我又走向窗台。

盼望奇迹发生。

目光不断搜寻妈妈的身影,忽然我看到了一个在人群中穿梭的妇女,是那么亲切。

“妈妈

”我高兴的拎起书包,三步并作两步狂奔校门口,并扑进了妈妈的怀抱,在我的眼神中写满了开心与激动。

妈妈拍了拍我,微笑着说:“快走吧

” 我点了点头,像鸟儿一样叽叽喳喳说起了许多校园趣事,正当我要继续下去时,像鸟儿一样雀跃的我,哑口无言了…… 我看到了一把倾斜的伞,一大半倒在了我这边,一小半在母亲身上。

顿时我的眼眶模糊了——那是被母爱震撼的泪水。

我低下了头,哽咽得对妈妈说:“妈妈,我想去淋雨

”说罢,头也不会变向大雨跑去,泪水无止境的顺着泪痕流下,与雨水混合。

也许这是一种惩罚吧…… 我第一次觉得自己好幸福,并且反问自己为什么自己以前要与母亲争执,为什么母亲伟大,无私的爱我没有看到,为什么给母亲洗脚,我只当作业看

自己错的太深,也就只有用这微不足道的举动来惩罚自己。

我沐浴在爱的阳光下,却从未停止对生活的不满

在我们生命的长河中,母爱像一泓清泉,让我们心里清澈,母爱像无私的太阳,温暖着我们的心间,母爱像一团火炬,照亮我们今后的道路

感受阳光 阳光,公平无私地洒落在每一个人头上。

清晨的阳光明亮而透彻,万物为之欣喜;雨后的阳光幻化成彩虹,尽情展示世界的美丽;严寒之后的阳光温暖而舒适,向你诉说着重逢的喜悦、友情的珍贵。

阳光会让你狭窄的生活变得开阔,让他乐枯寂单调的日子变得丰富多彩,让你用浪漫的想象驱走现实的郁闷。

其实,真正的阳光是要用心去感觉的。

和阳光对话,你会感受到光明、快乐、温暖、向上、力量……如果你是阳光的朋友,就会有一副红润健康的面孔和一窗明亮清朗的心境。

早晨,阳光以一种最透明、最透彻的语言和成长着的树叶攀谈。

茂密的叶子,立即兴奋得舞动在梢头,通体明亮,就像黄金铸打成的一页页箔片,炫耀在茂密的枝梢间。

而当阳光微笑着与大地上的鲜花亲密地低语,花朵便赫然昂起头来,那些蜷缩在一起的忧郁的花瓣,也舒展开了容貌,像一个个洗耳恭听教诲的耳朵。

瓦蓝的天空,在一丝丝、一缕缕如飘絮般的白云的伴随下,你从街上走过,你是否留意到如水般的阳光。

阳光的普照,有如是在对大众作演讲的演说家,让人昏昏欲睡。

阳光动听的声音,回响在清晨时寂静的丛林,严寒之后绿意萌动的春天,以及黑夜到来之前宛若油画的黄昏。

这些让人陷入冥思的时刻,阳光会以动情的语言向你诉说重逢的喜悦,友情的温暖,哪怕是短暂的离别而产生的忧伤。

倘若是雨后的斜阳,彩虹将以那五彩缤纷的美绽放出来———赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。

从远处的山根忽然伸展出来,腾空架起一道亮丽的风景线,你的整个身心好像都被从地面轻盈地送往了天空。

现实的忧郁会被一种浪漫的想像,如微风吹过一样消解了。

等待阳光与你对话,感受光明、温暖、一种向上的力量。

即使是喁喁私语,那声音里也没有卑琐和阴暗,没有湿淋淋,怯懦的哀伤。

你得像一个辛勤的园丁,像风一样在白杨树的枝条上翻动叶子,在光点里把握阳光的语言节奏;你得像一个朴质的农夫,把手指插进疏松的泥土里,感知阳光温暖的语言力度。

如果你和阳光是亲密搭肩的朋友,那么阳光会给你一副红润健康的面孔和一窗明亮如镜的心境。

阳光,是一种语言,一种亲近大自然的语言…我们的生活充满阳光 当第一缕曙光照耀着我们的笑脸时,我们又迎来了充满阳光的一天。

——题记 我们每天都被温暖的阳光抚爱着。

万物生长靠太阳,每天,太阳都关怀着大地上的一切,关爱着我们这些中学生。

所以,我们生活的每一天都充满了阳光。

阳光校园 冬天的校园依然阳光明媚。

冬天,太阳公公很晚很晚才爬上山头。

有时还得我们用琅琅的读书声把懒懒的太阳迎出来。

有的时候,阳光也会给我们来点小幽默,我们正在教室里读着ABC的时候,阳光已躲在我们的身后,等待着下早自习的铃声响起时给我们一个惊喜。

每当第一缕阳光在教室里跳舞,埋头读书的同学们都睁大眼睛。

流出笑容,为崭新的阳光而欣喜。

阳光挥洒在操场上,这里就变成了真正的阳光地带。

夏天的时候,太阳总好在操场上和我们捉迷藏,有时它偷偷地溜进云朵后面去了,我们就用我们的热情把她迎出来,这就是我们的“秘密武器”——我们的开心的说笑声。

阳光生活 校外的阳光更是灿烂。

火红的霞光,透过窗户照在了熟睡的我们的身上,我们就睡得更加懒洋洋。

妈妈已经喊了三遍,我们还是舍不得离开梦中的阳光。

也许这只是在放假时才有的享受。

其实,放假的日子也是忙碌的,因为,同学们都有自己的作业要做,都要去自己的辅导班。

我们又一次在辅导班相遇。

妈妈为我们操碎了心 ,我们都是妈妈心中的太阳啊。

离开辅导班,走出课堂,来到山野,无论春天,夏天,还是秋天,那里的太阳天天都是新的。

我们在阳光下呼吸,在清新的空气里说笑,那个感觉真好。

尽管这样的机会并不多。

阳光心灵 我们是阳光的一代。

无论是白天还是黑夜,我们的心里都是明媚的。

有时,我们同学们集体走上街头,清理墙上的小广告,让我们城市的脸更干净。

有时我们一起上山,有时到敬老院做好事,还有的时候我们一起去老师家玩,有时…… 啊,阳光无处不在,我们用灿烂的笑容迎接太阳那灿烂的光辉

我们的生活充满阳光 飞鸟充满了幻想,大海充满了激情,而我们的生活充满了阳光。

我们中学生的生活,七彩四射,律动着阳光之歌。

清晨的校园,操场里蝉声不绝于耳,与此同时,琅琅的读书声从教室里传出。

那声音在空中飘荡,四射的阳光把声音照的金光闪闪,好似在阳光的沐浴下跳舞,舞出了少年少女的青春活力,挥洒出我们心中的阳光之歌。

五彩缤纷的秋日里,我们来到山上,手拉手,肩并肩,背靠背,享受大自然的心跳和呼吸。

漫步在斑斓的树林里,阳光从那红粉、金红的叶丛中射了过来,像似一个五彩光环的梦幻城堡。

那缕缕阳光融化了我们的悠、愁、悲、哀,把这些乌七八糟变成了七彩光。

于是,我们的心灵就像阳光一样温暖而又妩媚。

阳光在我们脸上跳动,为我们补充了青春的能量。

我们从晨梦中醒来,回味一下梦中的甜蜜,洗去满脸的困意。

走到窗前,一缕新鲜的阳光射进眼帘,我们就好比蜜蜂寻蜜一样,寻找我们的幸福生活。

生活就是一个万花筒,那里面闪射着心灵的花朵和阳光的味道。

下课的钟声一阵阵飘进我的耳朵,我在钟声里成长;时间的钟声一阵阵飘进我的耳朵,嘀嗒的声音在我心中飘荡,为我们送来了幸福吉祥。

你看,那斑马线上,一群群忙绿的人们匆匆而过,老人,小孩,大人,多得数不清。

我们看到了这样一幅图画:小孩被大人送过马路时露出了阳光般的微笑;当小孩送老人过了马路的时候,老人笑得像花朵一样烂漫。

欢欢喜喜一年年,开开心心每一天。

我们的生活,就是那阳光,灿烂,幸福,欢快,流光溢彩,流出了一条梦幻般的五彩河。

阳光的洗礼让我们更加光彩,让我们感谢阳光吧。

阳光好似一条金色的飘带,托起我们一起飞,飞上了蓝天,飞到了理想的国度。

阳光的生活,生活的阳光,太阳永远是新的。

阳光下的感觉是那么微妙,阳光下的成长是那么温馨。

是啊,一道道耀眼的光线射进了我的心房…… 我们的生活充满阳光 春天的阳光,哺育着小草,使她青翠欲滴而又富有生机。

生活中的阳光,无处不在,哺育着我们,使我们健康成长。

当同学们不耐烦地听老师讲课,一个个无聊至极时,灿烂的阳光透过教室的窗户射在同学们的脸膛上,一个个恍然大悟,活泼的,内向的,甚至连学习不好的同学都争先恐后地回答问题,渲染出活跃的课堂气氛。

因为我们坚信付出就会有回报。

夏日里,同学们聚在一起去郊外野游。

清泉,绿草,青山,夏花,生机勃勃而又五光十色。

就连夏天的树木,经过阳光的照耀,也变得枝繁叶茂。

我们在夏日的阳光里,在青山绿水中,体验到了前所未有的轻松。

夏日的阳光在我们脸上跳跃,我们的视野里,我们的身上,连同我们的心里,都充满了无限的生机。

在冬天,老师组织同学们扫雪。

大家拿起铁锹,风风火火地干了起来,一双双稚嫩的小手都冻得红红的,粗糙不堪。

就在大家不想干的时候,太阳驱散了乌云,一缕缕阳光照在我们身上,让我们感到温暖舒适,大家重新充满了力量,又卖力地干起了活。

干完了活,五彩的晚霞中,大家看着自己的劳动成果——宽阔而洁净的操场,都觉得无比自豪。

我们这一代青年,都富有活力,正如毛主席所说:“你们是早晨八九点钟的太阳,希望寄托在你们的身上。

”是啊,生命中的阳光丰富多彩,有时会让人感到无比自豪,有时会让人感到充满了理想,有时又让人觉得肩上的责任重大。

啊,我们应该把握好身边的阳光,促使自己健康快乐地成长

但是有的同学认为生活中没有阳光。

常常受到父母的指责,或者受到老师的批评,也许受到同学的冷落和欺负,生活中到处都是不尽人意的忧愁。

是这样吗

不是,阳光就在我们的心中,于是我们的生活才充满了阳光。

我们在阳光下学习,在阳光中成长,我们走在洒满阳光的大 告诉自己,我沐浴在爱阳光下,不管自己有多艰难,都有爱在支持我们,我们要珍惜它,快乐的沐浴在爱的阳光下

感恩老师父母现代诗

1、《母亲》  你苍白的指尖理着我的双鬓  我禁不住象儿时一  紧紧拉住你的衣襟呵,母亲  为了留住你渐渐隐去的身影  虽然晨曦已把梦剪成烟缕  我还是久久不敢睁开眼睛我依旧珍藏着那鲜红的围巾  生怕浣洗会使它  失去你特有的温馨呵,母亲  岁月的流水不也同样无情  生怕记忆也一样退色呵我怎敢轻易打开它的画屏  为了一根刺我曾向你哭喊  如今带着荆冠,我不敢  一声也不敢呻吟呵,母亲  我常悲哀地仰望你的照片  纵然呼唤能够穿透黄土我怎敢惊动你的安眠  我还不敢这样陈列爱的祭品  虽然我写了许多支歌  给花、给海、给黎明呵,母亲  我的甜柔深谧的怀念  不是激流,不是瀑布  是花木掩映中唱不出歌声的枯井2、《感恩父母》  有一个词语最亲切,  有一声呼唤最动听  有一个人最要感谢  有一种人最应感恩  她就是——“母亲”  他就是——“父亲”妈妈的手粗了,她把温柔的抚触给了我  爸爸的腰弯了,他把挺直的脊梁给了我  妈妈的双眼花了,她把明亮的双眸给了我  爸爸的皱纹深了,他把美丽的青春给了我聆听妈妈殷切的话语  面对爸爸深沉的目光  我们早已习惯了这种关爱,并且认为是理所当然。

  渐渐忘记了感动,忘了说声谢谢。

3、《父母的爱》  父母的爱像一杯浓茶,需要我们细细品味。

如果说母爱是船,载着我们从少年走向成熟;  那么父爱就是一片海,给了我们一个幸福的港湾。

如果母亲的真情,点燃了我们心中的希望;  那么父亲的厚爱,将是鼓起我们远航的风帆。

4、《感恩之心,常驻我心》  树叶在空中飘荡,  谱写着一曲感恩的乐章,  那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,  绘画着那一幅幅感人的画面,  那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

我们沐浴着爱的阳光长大,  我们滋润着人间的真情成长,  感谢父母,给了我们宝贵的生命;  感谢老师,给了我们学习的本领;  感谢小伙伴,给了我们真诚的帮助;  感谢学校,给了我们和谐的成长环境。

感恩之心,常驻我心。

5、《母亲》  母亲卑微如青苔,  庄严如晨曦,  柔如江南的水声,  坚如千年的寒玉,举目时,  她是皓皓明月,垂首时,  她是莽莽大地。

6、《父母》  您们如春  用青春哺育我的懵懂  放纵我的顽皮您们如夏  用心血标立我的人生  包容我的不羁您们如秋  秋收的喜悦  无法掩盖您们沧桑的脸颊您们如冬  不在有傲然挺立身姿  只剩下那两鬓已白的发您们的一生如斑斓的四季  用心血浇筑着我人生的广厦7、《父母与故乡》  年的脚步近了  父母的心音穿透了风雾  知道你不一定回来  可无数次的遥望挂满了村头的孤树  每天从盼望的汽笛到车尾的消失  回转的眼神饱含着太多的言语  静听的是沧桑的岁月子女是父母眼睛里的春暖花开  寒风吹不透欲滴的关爱  想儿 ,是无私的高尚  摇篮曲是母亲的自创自酿  是谁在春梦的底线,守望到小树茁壮  是父母枕着的茹苦无眠有些什么  是我们一生都难以割舍不下的  是天边的遥遥彩虹  还是美景鲜花  都不是,是游子的脚步留在了童年的街港  是远飞风筝的线拴在了  家乡的屋檐校园田野遥望着家乡的月光  借着这满眼的清辉  让心的宁静蔓延到迷恋的夜空  思绪随风去抚摸脉脉故土  然后,我在云端提笔写歌  舒意的静等你的弦音  带着梦一起翱翔  飞向那留念向往的地方8、《父亲》  朦胧时候  父亲  是一座大山  坐在他肩头  总能看的很远、很远懂事时  父亲  是一棵倔强的弯松这才发现  我的分量是这样重、这样重而现在  父亲啊  你是一首深沉的诗  儿子默默的读  泪轻轻的流9、《母亲的诗》(一)  您的伟大 凝结了我的血肉  您的伟大 塑造了我的灵魂  您的一生 是一次爱的航行  您用优美的年轮  编成一册散发油墨清香的日历  年年 我都在您的深情里度过  在您的肩膀和膝头嬉戏10、《母亲的诗》(二)  您是一棵大树春天 倚着您幻想  夏天 倚着您繁荣  秋天 倚着您成熟 .  冬天 倚着您沉思您那高大宽广的树冠 ~  使四野永不荒野母亲 您给了我生命  您是抚育我成长的土地11、《母亲的诗》(三)  在悲伤时 您是慰藉  在沮丧时 您是希望  在软弱时 您是力量在您小小海湾中躲避风雨  您为我开阔了视野  您是我永远的挚友 生命的动力12、《母亲的诗》(四)  您怀着爱怜谨慎地俯身守护  您尽情袒露明亮的胸襟  您旺盛的精力笑容坚强  您沸腾的血液奔流不息13、《母亲的诗》(五)  让我沉浸在您的欢乐中  让我享受在您的温馨中  让我陶醉在您的双臂间  让我偎依在您的怀抱里悠悠的云里有淡淡的诗  淡淡的诗里有绵绵的爱  绵绵的爱里有深深的情  深深的情里有浓浓的意14、《母亲的诗》(七)  如果母亲是雨  那我就是雨后的虹如果母亲是月  那我就是捧月的星母亲是我生长的根  我是母亲理想的果15、《母亲的诗》(八)  我长大了  母亲的黑发却似枫叶上的寒霜  星星点点闪着银光  我深深地吻着那些岁月的痕迹  捧掬我一颗心献给您16、《母亲的诗》(九)  愿芳香醇厚的甜蜜萦绕您的生活  愿我银铃般的笑声盈满您的眉间  愿我全部的祝福揉进您的心田一片绿叶 饱含它对根的情谊  一首颂歌 浓缩我对您的敬爱让您心中的花朵盛开如云  让芬芳伴您走过悠悠岁月17、《爸爸妈妈》  感谢你们  把我带到了这个  美好的世界感谢你们  给了我自由的空气  灿烂的阳光感谢你们  谆谆的教导  殷殷的嘱托我长大了  而你们却老了谁言寸草心  报得三春晖  我会向你们献上一片诚挚的孝心祝你们永远健康18、《献给爸爸妈妈》  默默的行动  肩负着默默的伟大默默的沧桑  默默的爬上黑发无怨的付出  儿女如何报答静静的爱  在静静中融化思绪飞到天边  飞到珠穆朗玛用一切  采下一朵雪莲花洁白陪着淡雅  芳香和着繁华对着无边的恩惠  献给他们——  爸爸  妈妈19、《母亲的圣经》  每逢我翻开这本圣经时,  情不自禁把它抱在胸前,  像拥抱我亲爱的母亲,  仍可闻到母亲身上散发出淡淡的清香,  看见母亲-美丽高雅的容貌。

20、《妈妈》  当我认识你,  我十岁\\\/你三十五。

  你是团团脸的妈妈,  你的爱是满满的一盆洗澡水,  暖暖的,  几乎把我浮起来。

21、《感恩的第一次》  当太阳还不曾升起时,  我的心就早已飞翔在蓝天之上  俯看这尘世间的一切  我悄然的流下了一滴感动的泪水  够了那只需要一滴就足以表达  我此时荡漾的心天

那不是她一闪的身影吗

我想  那大概是我生命中的唯一黑色  唯有那唯一的黑色才能感动我的心是的她依然在那里忙碌着  是她给了我无悔的生命是她  就是她  爱人你还好吗

远方的我正在为你默默的祝福  送去一份执着再你身旁唯一的完美的  只需你那善良的心来开启我生命中的唯一是的辛苦了是你是你……  为此付出了那么多而成就了我色彩与梦想够了那还需要多少  够了我还需要怎样是你第一次给了我生命的力量  是你第一次给了我希望的色彩  是你第一次给了我执着的追求  是你第一次给了我美好的生活爱你那还需要什么理由  爱你那还需要什么多少够了真的够了面对你当我感谢你的恩情时  我流下了第一滴感动的泪水是的只有一滴  但我相信一滴感动的泪水  足以表达我第一次得理由够了真的够了  感恩的第一次  流泪的第一次22、《母亲》  地球不断地旋转  幼小时 不小心掉落水沟  血泊中 你从地球的手里  猛然将我抱起是你 万能的大力士

  一千颗雨粒从伞边滑落  粒粒灌入你的背脊  怀抱中的我却寸雨不染  医院竟是马拉松的终点  是你 勇敢的救护车

星晨不断地生灭  我也知道它有衰老有离别  悔恨总要深植在诀别后的心中寸草绵绵 江水诉不尽  春晖煦煦 海天望无穷  是你 化身的观世音

23、《父母》  如果明天大地一片荒芜  不要告诉我父母依在,大爱无声

  ——题记有一天想爬上珠峰,站在最高顶  俯瞰  绕着雾的世界:白雪皑皑,汽笛轰鸣  不想再在原野上狂奔  注定有大山的脊骨  泪一样的河流终有一天纵横父母是没有边际的海岸线  不是仅在我出生的地方  可以看到日落日出  黄昏时刻的眨眼之间  我已陪伴他们走过整个秋冬——  河流依旧养育着我们  永不干涸。

而父亲搁在哪个浅滩  没有溪流,鸟群能否带上杳信南归呵

麦苗在狂暴的高危漏洞中  呐喊  石头荡漾在山间每棵树的心里  冒出的叶子看着我微笑  左顾右盼  甲板海面漂泊带着烧焦的气息  夹杂着海水味道的风中  我是甲板上的一颗钉  等待春风,等待父母的救生艇如果明天大地一片荒芜  不要告诉我父母依在,大爱无声24、《繁星》  母亲啊

  天上的风雨来了,  鸟儿躲到他的巢里;  心中的风雨来了,  我只躲到你的怀里。

25、《母爱》  有一种爱无论你身处何方  都能感受她的温暖有一种爱无论你身险何境  都能感受她的心跳你快乐,她幸福。

  你悲哀,她哭泣。

只有她  永远不需要珍藏  却永远不会忘记26、《妈妈的手是我的伞》  小时候 母亲的手  像摇篮般的温柔  成长後 母亲的眼眸  常在我左右芬芳的泥土像母亲  血缘来自她的动脉  天涯流落任飘零  永远是它的子孙你要牢牢记住  任你在何处  都有同样的乡愁  海水流不走这份愁  痛苦一样在心中27、《慈母爱》  慈母爱,爱幼雏,赵家光义为皇储。

  龙行虎步状日异,狗趋鹰附势日殊。

  膝下岂无六尺孤,阿昭阿美非呱呱。

  夜闼鬼静灯模糊,大雪漏下四鼓余。

  百官不执董狐笔,孤儿寡嫂夫何呼

  於乎,床前戳地银柱斧,祸在韩王金柜书。

28、《游子吟》  慈母手中线,游子身上衣。

  临行密密缝,意恐迟迟归。

  谁言寸草心,报得三春晖。

29、《母别子》  母别子,子别母,白日无光哭声苦。

  关西骠骑大将军,去年破虏新策勋。

  敕赐金钱二百万,洛阳迎得如花人。

  新人迎来旧人弃,掌上莲花眼中刺。

  迎新弃旧未足悲,悲在君家留两儿。

  一始扶行一初坐,坐啼行哭牵人衣。

  以汝夫妇新燕婉,使我母子生别离。

  不如林中乌与鹊,母不失雏雄伴雌。

  应似园中桃李树,花落随风子在枝。

  新人新人听我语,洛阳无限红楼女。

  但愿将军重立功,更有新人胜于汝。

30、《墨萱图》  灿灿萱草花,罗生北堂下。

  南风吹其心,摇摇为谁吐

  慈母倚门情,游子行路苦。

  甘旨日以疏,音问日以阻。

  举头望云林,愧听慧鸟语。

31、《凤栖梧\\\/蝶恋花》  吾母慈祥膺上寿。

福庇吾家,近世真希有。

  丘嫂今年逾六九。

康宁可嗣吾慈母。

  我愿慈闱多福厚。

更祝遐龄,与母齐长久。

  鸾诰联翩双命妇。

华堂千岁长生酒。

32、《岁末到家》  爱子心无尽,归家喜及辰。

  寒衣针线密,家信墨痕新。

  见面怜清瘦,呼儿问苦辛。

  低徊愧人子,不敢叹风尘。

33、《父母的爱》  如果说母爱是船,载着我们从少年走向成熟;  那么父爱就是一片海,给了我们一个幸福的港湾。

如果母亲的真情,点燃了我们心中的希望;  那么父亲的厚爱,将是鼓起我们远航的风帆。

拿什么来感谢你,我的父母

  父母的爱说不完、道不尽,所有的恩情我们铭记于心。

34、《感恩》  落叶在空中盘旋,  谱写着一曲感恩的乐章,  那是大树对滋养它大地的感恩;  白云在蔚蓝的天空中飘荡,  绘画着那一幅幅感人的画面,  那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

因为感恩才会有这个多彩的社会,  因为感恩才会有真挚的友情。

  因为感恩才让我们懂得了生命的真谛

父母渐渐苍老的容颜,  记载着我们走过的漫长而艰辛的岁月,  也许我们未来的路还很长,  也许它充满了曲折和荆棘。

  不过总会有个人给我们引路,  与我们相扶,  那就是——  爸爸妈妈35、《母爱》  母爱,  犹如波澜壮阔的大海,一望无垠的蓝天,辽阔的草原,葱郁的森林。

  翻滚着,蔓延着,生长着,蓬勃着,  像历史的长河奔腾喧涌,永不停息,轰轰烈烈。

36、《母亲》  母亲呵

  你是荷叶,我是红莲,  心中的雨点来了,  除了你,  谁是我在地遮拦天空下的荫蔽

37、  我们要感谢父母,  当我们轻轻地抚摸父母脸上的道道皱纹,  当我们悄悄地数着父母头上的缕缕白发;我们要感谢父母,  当春去秋来父母无声的爱依然陪伴在我们的旅程,  当父母慈祥的双眼装满了数不清的温情与牵挂;我们要感谢父母,  当我们静静地聆听着这一首首亲情歌曲,  我们终于明白:  是我们的父母操劳了大半辈子,  给了我们整个的世界,  给了我们幸福温馨的家

38、《我的父母》  作为小树应该感谢土地,  因为土地养育了它;作为小鱼应该感谢大海,  因为大海是它的家;作为小鸟应该感谢蓝天,  因为蓝天给了它自由;而我作为一个孩子,  最应该感谢的就是我的父母。

39、  鲜花感恩雨露,  因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,  因为长空让它飞翔;高山感恩大地,  因为大地让它高耸;我感恩,很多很多人……  我感恩我的父母,  是他们给予我生命,  给了我一个温暖的家。

坚实而温馨的避风港将永过成为我栖息的地方。

40、《关爱父母》  没有阳光,就没有日子的温暖;  没有雨露,就没有五谷丰登;  没有水源,就没有生命;  没有父母,就没有我们自己。

  滴水之恩,涌泉相报。

  关爱父母,使我们的责任。

41、《感恩父母》  感恩父母,  感谢他们给予了我们生命,  感谢他们给予了我们人间最浓的亲情和最深的挂念,  给了我们无尽的爱,他们教会了我们人生中的许多第一,  是他们教会了我们走出第一步,  是他们教会了我们说第一句话,  是他们教会了我们第一个字。

如果没有亲爱的父母,  就没有我们的存在。

42、《感恩父母》  感恩父母,感恩他们用十月怀胎,给予了我生命;  感恩父母,感恩他们用辛勤汗水,哺育了我成长;  感恩父母,感恩他们用深切教诲,教会了我做人。

父母给予了我们的太多太多,  我们这些作子女的却不知从何做起。

也许,  没事时为父母分担些家务,  父母下班后为他们倒上一杯水,  父母不舒服时为他们充一杯牛奶,  父母劳累时为他们捶捶背,  父母苦恼时为他们分忧解难,  父母高兴时与他们分享快乐。

这些看似平常的小事,但在父母眼中却是十分自豪的。

  父母给我们的爱如此之多,而我们却只给父母做了一点,父母都已感到知足,  所以,我们要用一生来感恩父母。

43、《父母之爱》  从嗷嗷待哺到蹒跚学步,  从玩耍学习到为人处事,  我们健康成长的每一步都凝聚着父母无穷无尽的爱。

这种爱无微不至,永恒不息

  人世间最伟大的爱莫过于父母之爱,它是无私的付出,不求回报的辛劳。

44、《纸船》  我从不肯妄弃了一张纸,  总是留着——留着,  叠成一只一只很小的船儿,  从舟上抛下在海里。

有的被天风卷到舟中的窗里。

  有的被海浪打湿,沾在船头上。

  我仍是不灰心的每天叠着,  总希望有一只能流到我要他到的地方去。

  母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,  不要惊讶它无端入梦。

  这是你至爱的女儿含着泪叠的,万水千山,  求它载着她的爱和悲哀归去。

  45、《感恩》  我已经习惯了你们的关爱,  认为那是理所当然,  渐渐忘记了感恩,  忘记了说声谢谢。

  是你们让我过上幸福的生活,  并无忧无虑地成长,  而我却无暇去感恩,  甚至把感恩置于遗忘的角落。

  感谢你们,  是你们创造和守护了我的生命。

  感谢一路有你们,  给予了我无比的快乐。

我会以一颗感恩的心去品味生活,去感受生命的真谛。

46、《妈妈》  雾,虽不如纷纷飞雪般壮丽,  不似朦朦细雨样缠绵,却总是那么温柔。

一如慈祥的妈妈,脉脉环绕在身周,  轻轻抚摸你的脸颊,那幽幽爱意丝丝润心。

她又是那样朴素无华,  无论富贵贫贱,抑或山川河流,  她总悄悄为你披上一肩银披。

47、《父母的爱》  是您,将我带到人间。

  教会我在成长中,如何走过沟沟坎坎。

  是您,领我认识世界。

  天寒地冻时,将我双手放入怀中温暖。

您用爱心穿引的线,  那一针一线,都是您的爱在悄悄蔓延。

  如果我是风筝,您就是拉动风筝的线;  如果我是一条船,您就是灯塔是港湾;  这就是父亲的爱,这就是父亲的情。

她柔柔如水,轻轻如烟,深沉如海,恩重如山

  鲜花可以枯萎,沧海可变桑田。

  但父母的爱,却永远留在我们的心间

5月12日 汶川地震八周年 国际护士节 的作文

大家好

记得吗

2008年5月12日下午14点28您还记得吗

中国——四—汶川县一刻,汶川大地震爆发

其能量相当于400颗广岛原子弹

顷刻之间,汶川震动,四川震动,重庆震动,湖北震动,上海震动,北京震动,中国震动,世界震动

顷刻之间,山崩地裂,公路阻断,桥梁坍塌,房屋倾颓,通讯中断,尸横遍野,哭声震天,大地悲泣

顷刻之间,美丽的山河变得满目疮痍

顷刻之间,温馨的家园被夷为平地

顷刻之间,嗷嗷待哺的婴儿失去了母亲,初婚的新娘失去了丈夫,苍颜的老人失去了儿女……顷刻之间,药品告急,血浆告急,食品告急,饮水告急,棉被告急,衣物告急,医务人员告急,抗灾物资告急

汶川震颤了,四川震颤了,大地震颤了

在这生死时刻,温总理来了。

垮塌的废墟上,留下了总理匆匆的脚步;被掩埋在断壁残垣中的伤者,听到了总理关切的话语。

在这生死时刻,抢险部队来了。

直升飞机被暴风雨打回来了,空降兵又去了

步兵师被切断去路,便在暴风雨中徒步前行

地面交通受阻,空军运输机、民航客机将数千吨抗灾物资空投到灾区。

在这生死时刻,东北的医疗队来了,北京的医疗队来了,海军的医疗队来了,武警的医疗队来了。

救援队从四面八方来了

在这生死时刻,各省市捐款雪花般飞来。

上海1200万,山西1000万,辽宁1000万,江苏1000万,浙江1000万……在这生死时刻,许多企业纷纷解囊。

富士康6000万,中国银行2300万,建设银行2000万,益万海嘉里2000,中国人寿1600万……在这生死时刻,成都市,献血的群众排成了长龙;清华校园,献血的数千名师生排成了长龙;大洋彼岸,捐款的华人华侨排成了长龙……你的心灵震颤了,我的心灵震颤了,炎黄子孙的心灵震颤了

“一方有难,八方支援”,是国华民族的传统美德。

亲爱的同胞们,当我们在家里静享天伦的时候,你是否还记得那数以万计流离失所的兄弟

亲爱的同胞们,当我们在饭店饱食美味的时候,你是否还记得那饥肠辘辘的受难姐妹

亲爱的同胞们,当我们在挑选名牌服装的时候,你是否还记得那些衣不蔽体的父老乡亲

伸出你的手,伸出我的手,伸出我们大家的手,捞起衣袖,为灾区的兄弟姐妹献几滴鲜红的血液吧

打开你的衣柜,打开我的衣柜,打开我们大家的衣柜,选几件过时了的干净衣服,为灾区的兄弟姐妹送上我们的一片温暖吧

省下一包烟,省下一盒糖,省下一桶面,省下一杯奶,为灾区的兄弟姐妹送上我们的一份爱心吧

哀悼日降半旗老师、同学们:清晨美好,心情应当更好,可是今天,我只能怀着沉痛的心情走上演讲台。

因为我们沉浸在奥运圣火四海传递、主峰登顶的喜悦和自豪时,突如其来的汶川地震使本来平凡的5.12成为每个人心中的梦魇,甚至刻骨铭心的记忆。

但是大灾无情人有情,灾难发生后,从总理到普通干部,从专业救援队到民兵预备役,从顶尖医生到一流护士,从普通工人到贫寒农民,从大学生到幼儿园的小朋友,全国各地、各民族人民,社会各界、各行业人士纷纷慷慨解囊,投身到抗震救灾的洪流之中,是的,大灾有大爱,一方有难,八方支援。

目前,赈灾工作仍在继续。

可是从今天起,太阳每升一天,我们挽回的生命就会多一些,耽误已无法挽回的生命却会,地震给四川给国家造成的损失在数字上会更大,也会更精确,它给我们的打击也必定更沉重。

但是房屋可以垮塌,计量却依然厅里;家园虽遭坡缓,但亲情无处不在。

手拉手,心连心,我们在积聚力量,我们会变得更加坚强。

抗震救灾,义不容辞。

千里之外的我们又能做些什么呢

珍惜生命,珍惜青春年华,在学校刻苦读书,只是我们的最佳选择。

试想想,我们的同龄人因为灾难无法上学,无法参加中考、高考,无法实现他们的人生梦想,无法汇报亲人,无力回报祖国,他们会有多伤心,多遗憾,多无助,多可怜

现在的它们肢体不全,精神恍惚,失去了父母、朋友,他们的人生轨道也从此将永远被改变。

同学们,相比之下,身处安全一方的我们,带着父母的牵挂,在美丽的校园接受知识的熏陶,三餐无忧,这难道不是一种幸福吗

幸福的我们哪有理由浑浑噩噩,缺乏目标

哪有理由懒散人性、违反校纪

又哪有理由听不进去父母的劝告,受不了老师的批评

同学们,让我们在满足中学会珍惜。

我相信,抗震救灾很快会取得胜利,我更愿意相信,今后的你,会头脑清醒,遵规守纪,多动笔墨,勤翻书本,珍惜青春证明自己,报效我们的祖国。

我和你,在一起……为梦想,千里行,相会在北京……当鸟巢上空唱响优美的会歌旋律,千万面五星红旗和奥运五环旗交相辉映,当白发苍苍的老华侨泪眼朦胧,青春焕发的莘莘学子欢呼雀跃,我们看到,北京奥运会像一幅恢弘壮丽的画卷,向世界展示一个拥有五千年灿烂文明的古国的光荣与梦想

百年奥运,百年梦想,多少血泪,多少艰辛,多少拼搏

一个曾被讥为“东亚病夫”的民族,一个奋发图强的民族,在贫弱中奋进,在奋进中崛起

他迈着沉稳的脚步,穿越了秦砖汉瓦,穿越了唐山宋水,从丝绸之路悠悠的驼铃声中,从郑和下西洋的惊涛骇浪里,从明月清风里一路走来

一个活泼开朗、意气风发的“青春中国”昂首屹立于世界的东方

在奥运这个舞台上,热情勇敢、勤劳智慧的中华儿女从容自信地奏响了最华丽的乐曲,涂抹最灿烂的色彩,书写最精彩的篇章

回首2008,是极不平凡的一年。

当五星红旗高高飘扬在南极昆仑科考站,当宇航员迈出神舟七号漫步太空,当常娥一号传回月球影像图……多少中国人欣喜若狂

多少炎黄子孙欢欣鼓舞

多少神州儿女内心自豪、激情澎湃

这一个个令人瞩目的成就,不正是改革开放30年,中国人民在党的领导下,由贫弱走向富强的见证吗

这一个个令人瞩目的成就,难道不正体现了一个爱好和平、勤劳勇敢的民族,负重拼搏、开拓创新的精神吗

回首2008,又是极不平静的一年。

1.25特大雪灾,5.12汶川地震,3.14打砸抢事件……无不考验着我们的党和人民。

伟大的祖国,是在抗震救灾中筹备奥运盛会,在举盛会中推进灾区重建啊。

两个比赛,两个赛场,诠设着接“同一个世界,同一个梦想”的情怀。

为了期待百年的盛会,为了成就今天的辉煌,在祖国面临了灾难与不幸,经历了打击和挫折之后,无数中华儿女用行为传递了爱和坚持,让我们真正感受到了血浓于水的骨肉亲情,团结一心、坚韧不拔、众志成城、百折不挠的民族精神

赛场外积极开展灾后重建的叔叔伯伯们令我们感动,赛场内奋力拼搏、为国争光的体育健儿们更令我们敬佩。

中国的运动健儿与二万多名来自世界各地的运动员一起,用辛勤的汗水、精湛的技术、顽强拼搏的斗志谱写了一段段传奇与奇迹,为全国观众奉献了一场场精彩的比赛,他们完全诠设了“更快、更高、更强”奥林匹克精神。

从每一个中华儿女身上,我们看到了诚挚的爱国情,炙热的中华魂。

心系祖国、顽强拼搏、刻苦锻炼,这颗跳动的中国心,激励奥运健儿们,也激励了千千万万的中华儿女。

从汶川地震到北京奥运会,全世界人民看到了中国人民的坚强、勇敢和奋斗,看到了真诚、友好和善良,看到了中国的科学、经济发展和社会和谐。

“多难兴邦”“实干兴邦”、千百年来,中华民族历经磨难,饱尝艰辛,然而我们伟大的民族在磨难中不衰,在艰辛中不屈,历经千锤百炼而愈加坚强

面对灾难,中华儿女挺直了不屈的脊梁,用热情和信念,光明和不屈铸就了一座民族精神的丰碑,巍巍的丰碑里凝固着百折不挠、自强不息、奋发图强的中华魂

这精魂是动力,更是激励,她必将在我们的身上得到传承和发扬

演讲稿要有针对性、可讲性和鼓动性。

演讲稿思想内容要丰富、深刻,见解精辟,有独到之处,发人深思,语言表达要形象、生动,富有感染力。

要注意演讲稿的结构。

开头要抓住听众,引人入胜。

1.开门见山,提示主题。

这种开头是一开讲就进入正题,直接提示演讲的中心。

2.介绍情况,说明根由。

这种开头可以迅速缩短与听众的距离,使听众急于了解下文。

3.提出问题,引起关注。

这种方法是根据听众的特点和演讲的内容,提出一些激发听众思考的问题,以引起听众的注意。

主体要环环相扣,层层深入。

要处理好层次、节奏和衔接等几个问题。

结尾要简洁有力,余音绕梁。

抗震救灾演讲稿一场巨大的灾难,悄然降临,四川汶川,8.0级,特大地震。

此次地震波及了到四川、湖南、湖北、山西、陕西、河北、北京等地,残酷的吞噬了我们近十万优秀儿女的生命,无情的毁蚀着我们三十多万同胞的身体,更有那此时可以忽略不计的许许多多的难以估量的经济损失。

但是,疾风知劲草,板荡识忠臣,在这次抗震救灾中,我们教育界同样收获了一种宝贵的精神,我们发现,在这个平凡的岗位上奋斗的平凡的人们,其实遍地英雄,他们用自己的血肉之躯,尽写着师道的伟大,尽释着人性的光辉。

在这些人中,有家喻户晓的双臂护住4名学生的谭千秋老师;有救出学生永失爱女的刘宁老师;有双臂紧护孩子,救得学生而永远的离我们而去的张米亚老师,最让我们感动的是,张米亚老师护住学生的铁一般臂膀坚硬得无法打开而不得不锯掉。

太多了,太多了,像天上星星,草上的露珠,多得让我们数都数不清。

但我今天要说的是,在我们记住这些有名有姓的英雄教师的时候,我们应该还知道在他们的身后还有一大批的无名英雄教师,我们一样不能忘记他们。

上述所说的英雄教师只是他们这群人中的一部分杰出代表,是这群无名英雄的人群里开出的朵朵奇葩。

没有那些无名英雄的土地,也就不会有我们仰为观止的谭千秋、刘宁、张米亚老师。

在那一刻,他们张开双臂,是学生天使的羽翼

在那一刻,他们敞开怀抱,是学生生命的港湾

在那一刻,他们声声呼唤,是世上最动听的生命之歌

在那一刻,他们跑动的足迹,是孩子永恒的生命旅途

在那一刻,我们的教师,正是用他们“爱的灵魂”筑建起一座座“为人师表”的丰碑

然后,点点烛光,不但都在铭记在地震中逝去、却将在人们心中永生的师魂,同时,句句赞歌,也在唱给永把百姓放在心间的高大的人。

老师,这些被称为“人类灵魂工程师”的智者,他们让所有的人都看到,大爱原本就是一种本能,一种为人师的本能。

在孩子们的歌声里,是危难时刻的“天使”。

在这个中华民族的灾难时刻,谱写着一曲伟大的旋律。

在这个中华民族的灾难时刻,让人们看到中华民族伟大复兴的希望。

记住我们这次5.12抗震救灾中的所有有名的无名的英雄吧,向我们伟大的教师致敬

关爱孩子 主持词

莎士比亚说 :生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。

书籍是全人类的营养品。

我说:书,让我感受到思绪的自由与辽阔;书,让我触摸到血肉丰满的灵魂;书,让我领悟人生的真谛。

感恩书籍,充实了的生活,丰富了我的生命。

在书的世界里,我可以穿越时空的界限,聆听曹操对酒当歌,人生几何的深沉感慨,倾听岳飞在抗金途中歌咏三十功名尘与土,八百里路云和月;领略惊涛拍岸,卷起千堆雪的壮观,欣赏大漠孤烟直,长河落日圆的景象。

我还可以和李白举杯邀明月,和白居易倾听大珠小珠落玉盘的琵琶曲,和李商隐共剪西窗住烛,和苏轼把酒问青天。

在书的世界里,我感受过天生我才必有用,千金散尽还复来的豁达,体验过问君能有几多愁,恰似一江春水向东流的悲叹,忘情过衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴的直着,羡慕过两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮的永恒,了解过今宵酒醒何处

杨柳岸,晓风残月的凄凉。

也曾为陆游错错错,莫莫莫和唐婉难难难,瞒瞒瞒的爱情悲剧深感惋惜。

伴着双调三弦四书五经六艺七律八股,时代渐渐离我越来越近。

于是犀利的鲁迅、浪漫的徐志摩向我走来,再一看,来自印度的泰戈尔也来了。

轻轻地我走了,正如我轻轻地来,我挥一挥衣袖,不带走一片云彩,我仿佛是康河柔波里的一棵水草,望着诗人远去的背影,感受着诗人那份伤感与洒脱。

徐志摩的生命是短暂的,在转瞬间消失了踪影,但他的光芒将永远投影在诗坛,他的诗所散发的魅力永不消逝。

犀利的鲁迅先生横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛,日月挑灯夜战,坚持用他犀利的笔锋抨击社会的黑暗,照亮人们前行的道路。

他的小说《祝福》就揭示了封建礼教对妇女的强烈摧残,在他的笔下,封建礼教思想的丑陋、弊端赤裸裸地在人们的面前。

印度诗人泰戈尔用生命把爱的灯点上,他说:知识是自由的;话是从真理深处说出的;不懈的努力向着\\\\完美\\\\深臂。

他也曾祈求上苍赐给我力量,使我的爱在服务中得到果实。

赐给我力量,使我永远不抛弃穷人,也永不向淫威屈膝。

他的心灵是阔大的:宇宙万物在他心中,民族、人类的命运在他心中,最贫最失所的人们在他心中。

在他的短章里,充满了博大的爱,给我以心灵的顿悟。

除此以外,冰心为我递来了一盏《小橘灯》,沈从文向我讲述了《边城》那段美丽而忧伤的故事,还有雨果、托尔斯泰、普希金、莫泊桑…… 我望着书架上逐渐增多的书籍 ,一丝感激之情缓缓沁入心田。

书陶冶了我的情操,荡涤了我的心灵,给予我无穷的勇气和力量,赐予我深挚的热爱和追求。

我想大声地说:感恩书籍,感恩将一生倾注于笔端的人们。

人的一生中,小而言之,从小时候起,就领受了父母的养育之恩,等到上学,有老师的教育之恩,工作以后,又有领导、同事的关怀、帮助之恩,年纪大了之后,又免不了要接受晚辈的赡养、照顾之恩;大而言之,作为单个的社会成员,我们都生活在一个多层次的社会大环境之中,都首先从这个大环境里获得了一定的生存条件和发 展机会,也就是说,社会这个大环境是有恩于我们每个人的。

感恩,说明一个人对自己与他人和社会的关系有着正确的认识;报恩,则是在这种正确认识之下产生的一种责任感。

没有社会成员的感恩和报恩,很难想象一个社会能够正常发展下去。

在感恩的空气中,人们对许多事情都可以平心静气;在感恩的空气中,人们可以认真、务实地从最细小的一件事做起;在感恩的空气中,人们自发地真正做到严于律已宽以待人;在感恩的空气中,人们正视错误,互相帮助;在感恩的空气中,人们将不会感到自己的孤独…… 人生道路,曲折坎坷,不知有多少艰难险阻,甚至遭遇挫折和失败。

在危困时刻,有人向你伸出温暖的双手,解除生活的困顿;有人为你指点迷津,让你明确前进的方向;甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来,让你攀上人生的高峰……你最终战胜了苦难,扬帆远航,驶向光明幸福的彼岸。

那么,你能不心存感激吗

你能不思回报吗

感恩的关键在于回报意识。

回报,就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激,并通过自己十倍、百倍的付出,用实际行动予以报答。

“感恩”是个舶来词,“感恩”二字,牛津字典给的定义是:“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。

“感恩”是因为我们生活在这个世界上,一切的一切包括一草一木都对我们有恩情

“感恩”是一种认同。

这种认同应该是从我们的心灵里的一种认同。

我们生活在大自然里,大自然给与我们的恩赐太多。

没有大自然谁也活不下去,这是最简单的道理。

对太阳的“感恩”,那是对温暖的领悟,对蓝天的“感恩”,那是我们对蓝得一无所有的纯净的一种认可。

对草原的“感恩”那是我们对“野火烧不尽,春风吹又生”的叹服。

对大海的“感恩”,那是我们对兼收并蓄的一种倾听。

“感恩”是一种回报。

我们从母亲的子宫里走出,而后母亲用乳汁将我们哺育。

而更伟大的是母亲从不希望她得到什么。

就像太阳每天都会把她的温暖给予我们,从不要求回报,但是我们必须明白“感恩”。

“感恩”是一种钦佩。

这种钦佩应该是从我们血管里喷涌出的一种钦佩。

“感恩”之心,就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激,铭记在心; “感恩”之心,就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露,一刻也不能少。

无论你是何等的尊贵,或是怎样的看待卑微;无论你生活在何地何处,或是你有着怎样特别的生活经历,只要你胸中常常怀着一颗感恩的心,随之而来的,就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。

自然而然地,你的生活中便有了一处处动人的风景。

“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。

学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。

譬如感恩于为我们的成长付出毕生心血的父母双亲。

“感恩”是一种处世哲学,是生活中的大智慧。

感恩可以消解内心所有积怨,感恩可以涤荡世间一切尘埃。

人生在世,不可能一帆风顺,种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、豁达地处理。

“感恩”是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言。

如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷淡,所以,每个人都应该学会“感恩”,这对于现在的孩子来说尤其重要。

因为,现在的孩子都是家庭的中心,他们只知有自己,不知爱别人。

所以,要让他们学会“感恩”,其实就是让他们学会懂得尊重他人。

对他人的帮助时时怀有感激之心,感恩教育让孩子知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。

当孩子们感谢他人的善行时,第一反应常常是今后自己也应该这样做,这就给孩子一种行为上的暗示,让他们从小知道爱别人、帮助别人。

“感恩”是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是现代社会成功人士健康性格的表现,一个人连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。

在人生的道路上,随时都会产生令人动容的感恩之事。

且不说家庭中的,就是日常生活中、工作中、学习中所遇之事所遇之人给予的点点滴滴的关心与帮助,都值得我们用心去记恩,铭记那无私的人性之美和不图回报的惠助之恩。

感恩不仅仅是为了报恩,因为有些恩泽是我们无法回报的,有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的,惟有用纯真的心灵去感动去铭刻去永记,才能真正对得起给你恩惠的人。

“感恩”是尊重的基础。

在道德价值的坐标体系中,坐标的原点是“我”,我与他人,我与社会,我与自然,一切的关系都是由主体“我”而发射。

尊重是以自尊为起点,尊重他人、社会、自然、知识,在自己与他人、社会相互尊重以及对自然和谐共处中追求生命的意义,展现、发展自己独立人格。

感恩是一切良好非智力因素的精神底色,感恩是学会做人的支点;感恩让世界这样多彩,感恩让我们如此美丽

“感恩”之心是一种美好的感情,没有一颗感恩的心,孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解帮助他的人,更不会主动地帮助别人。

让孩子知道感谢爱自己、帮助自己的人,是德育教育中重要的一个内容。

在这方面,美国人可以堪为楷模。

从1863年亚伯拉罕起,林肯总统宣布了感恩节为国家节日。

其间的两百多年,每年一次的感恩活动,从小地方传播开去。

这是一个充满感谢和爱的节日。

美国人欢聚一堂,进行一次特殊的祈祷,感谢、颂扬上苍在过去一年里的仁慈和恩惠。

非但如此,它更成为一种社会活动,超市门口放个大筐,让人们留下一份食品给那些食不果腹的穷人,政府机关、学校和教堂准备大量的食物,敞开大门,分发给一些无家可归的人。

更可贵的,平时里无忧无虑的孩子在这一天却极其认真地挨家挨户敲开邻居的家门,募集食品。

也就从小培养了帮助穷人的意识,给了他们自己和所有美国人行善的机会。

这就让我意识到了一些东西。

如果细细想想,我们可感谢的东西真的很多:感谢父母对我们的爱、感谢我们有饭吃、有衣穿、有房子住、有床睡、有灯光照明、感谢健康、感谢老师的教育和所有帮助支持过我们的亲人朋友、还有昔日里素不相识的贵人,感谢在寂寞时有音乐陪伴,有对方可以倾诉……感谢上帝

于是,我们可以浅显简单地说,如果你感到受冷落、遭抛弃、被友谊背叛了,或许应尝试先向别人伸出热情的手,学着去感谢一些东西。

(当然,这也可能是你精神振作所需之良药。

) 感恩心态是一种健康的心态,会使人的身心更好地适应社会、适应自然。

感恩的举动所能带来的连锁反应,可能会感染改变我们周围的每一个人,包括我们自己。

震撼心灵或者悦耳动听的感谢之声永远不会引起误会,它是没有国界而可以跨越地球上一切障碍,使世界变得更加和谐更快乐的最简单易行的方式吧。

所以我们要学着去感恩—— 为了人生可以沉淀一份理性。

那个篮坛飞人乔丹在群星涌动的NBA赛场退役了,我们大概再也看不到他翱翔的身影。

这或许是一个永久的心伤。

更或许,我们应该感恩:感谢乔丹带来出神入化的球技和五个NBA总冠军的辉煌,感谢他的永不言败、永不放弃的坚强斗志。

为了生活能够增添一份从容和释怀。

去年的4月1日,张国荣真的作了“一辈子只下地一次的鸟”,无数歌迷都为他伤心落泪。

包括今年的愚人节,又一次阴雨连绵。

“天空没有留下什么痕迹

但我已飞过~~~ ”是的,我们毕竟有《有谁共鸣》、《沉默是金》可以反复吟唱,还有《倩女幽魂》、《阿飞正传》、《霸王别姬》可以回味的。

学会感恩可以算是人生需要补习的一课。

记起一次去看望中学老师,向她表达深藏心中的思念时,感觉到她眼里好似闪着激动的泪光。

我后来有想,即使没及时向帮助我们的人表达感激之情也没有关系,其实关键是不要忘了在有机会时,请第一时间望着对方的眼睛说:“谢谢你

”的感恩。

人生道路,无论热衷单枪匹马“孤胆英雄”,还是天马行空、独往独来,总脱不了所处的环境。

每项成功都是由来自人、自然的种种力量合力所致的,也都是在爱情、亲情、友情的烘托下达到的。

历来讲究养育之恩、知遇之恩、提携之恩、救命之恩的中国人,是否更应提倡“知恩图报”、“滴水之恩,涌泉相报”的作风呢

虽然我们没有感恩节,但我们是否也该学着去感激一些东西,为了自己,也为了自己生活着的这片土地呢

古人云“施人慎勿念,受施慎勿忘”。

学会感恩,让生命可以轻装一点,未来才会阳光。

所以我会用我所能做到的一切去感谢这个世界,用所能及的全部力量来报答一切。

感恩父母 我们沐浴着爱的阳光长大 我们滋润着人间的真情成长 多少次带着幸福的感觉进入梦乡 多少回含着感动的泪花畅想未来 11月的最后一个星期四是感恩节,虽然它已远去,但一颗感恩之心,一腔感激之情永驻心间。

常怀感恩之心的人是最幸福的 常怀感激之情的生活是最甜美的 学会感激——感激我的父母,因为他们给了我宝贵的生命 学会感激——感激我的老师,因为他们给了我无穷的知识 学会感激——感激我的朋友,因为他们给了我克服困难的力量 学会感激——感激我周围的一切,因为他们给了我和谐健康的成长空间 不要忘记说声——“谢谢” 在我们的成长道路上,要感激的人太多太多,你最想感谢谁,就把感激的话写在感恩卡上。

有一个词语最亲切, 有一声呼唤最动听 有一个人最要感谢 有一个人最应感恩 它就是——“妈妈” 妈妈的皱纹深了,她把美丽的青春给了我 妈妈的手粗了,她把温暖的阳光给了我 妈妈的腰弯了,她把挺直的脊梁给了我 妈妈的眼花了,她把明亮的双眸给了我 面对妈妈深沉的感情 聆听妈妈殷切的心愿 我们应该学会感恩,应该学会感激 但很多时候,我们习惯接受这种关爱,并且认为是理所当然。

渐渐忘记了感动,忘了说声谢谢。

妈妈的爱像一杯浓茶,需要我们细细品味。

请欣赏小品《一袋饺子》 一袋饺子是微不足道的,但妈妈的爱却是感人肺腑的。

让我们过上幸福的生活,让我们没有忧虑地成长,是所有父母的心愿,主持人甲:如果说母爱是船,载着我们从少年走向成熟; 那么父爱就是一片海,给了我们一个幸福的港湾。

如果母亲的真情,点燃了我们心中的希望; 那么父亲的厚爱,将是鼓起我们远航的风帆。

拿什么来感谢你,我的父母

父母的爱说不完、道不尽 所有的恩情我们铭记于心。

孟郊的游子吟啊…… 慈 母 手 中 线, 游 子 身 上 衣。

临 行 密 密 缝, 意 恐 迟 迟 归。

谁 言 寸 草 心, 报 得 三 春 晖。

同学们,我们从哪里来

听到这个问题,大家肯定都会说,是父母把我们带到世界上来的。

是啊,十多年前的某一天,我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。

但当我们来到世上的那一刻起,父母们却多了一项繁重的工作——照顾我们。

尽管这是一种沉重的负担,但父母们却毫无怨言地抚养我长大。

为了给我们一个舒适的生活环境,他们总是那么辛苦,那么努力。

小的时候,我总把这当作天经地义,因为我不了解,也不知道父母的辛苦。

现在,我长大了,我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母,应该担当起,照顾、孝敬父母的责任。

因为有了父母才有了我,才使我有机会在这五彩缤纷的世界里体味人生的冷暖,享受生活的快乐与幸福,是他们给了我生命,给了我无微不至的关怀。

儿女有了快乐,最为之开心的是父母,儿女有了苦闷,最为之牵挂的也是父母。

舔犊情深,父母之爱,深如大海。

因此,不管父母的社会地位、知识水平以及其它素养如何,他们都是我们今生最大的恩人,是值得我们永远去爱的人。

然而,同学们,你们是否扪心自问过:我对父母的挂念又有多少呢

你是否留意过父母的生日

民间有谚语:儿生日,娘苦日。

当你在为自己生日庆贺时,你是否想到过用死亡般的痛苦,让你降生的母亲呢

是否曾真诚地给孕育你生命的母亲一声祝福呢

我们中国是一个文明古国,自古讲求孝道,孔子言:“父母之年,不可不知也。

一则以喜,一则以惧。

”也就是讲,父母的身体健康,儿女应时刻挂念在心。

但据报道,今年北京某中学的抽样调查却显示:有近50%的学生竟不知道自己父母的生日,更谈不上对父母的生日祝福。

同学们,或许一声祝福对自己算不了什么,但对父母来说,这声祝福却比什么都美好,都难忘,都足以使他们热泪盈眶

孝,其为人之本也,一个只有懂得感恩父母的人,才能算是一个完整的人。

同学们,让我们学会感恩父母吧

用一颗感恩的心去对待父母,用一颗真诚的心去与父母交流,不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的,他们把我们带到这美丽的世界,已经是足够的伟大,且将我们养育成人,不求回报,默默的为我们付出,我们就别再一味地索求他们的付出,感恩吧,感谢父母们给予的一点一滴。

在此,祝愿天下所有的父母安“感恩”是个舶来词,“感恩”二字,牛津字典给的定义是:“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。

“感恩”是因为我们生活在这个世界上,一切的一切包括一草一木都对我们有恩情

“感恩”是一种认同。

这种认同应该是从我们的心灵里的一种认同。

我们生活在大自然里,大自然给与我们的恩赐太多。

没有大自然谁也活不下去,这是最简单的道理。

对太阳的“感恩”,那是对温暖的领悟,对蓝天的“感恩”,那是我们对蓝得一无所有的纯净的一种认可。

对草原的“感恩”那是我们对“野火烧不尽,春风吹又生”的叹服。

对大海的“感恩”,那是我们对兼收并蓄的一种倾听。

“感恩”是一种回报。

我们从母亲的子宫里走出,而后母亲用乳汁将我们哺育。

而更伟大的是母亲从不希望她得到什么。

就像太阳每天都会把她的温暖给予我们,从不要求回报,但是我们必须明白“感恩”。

“感恩”是一种钦佩。

这种钦佩应该是从我们血管里喷涌出的一种钦佩。

谁言寸草心 报得三春晖的演讲稿

我们沐浴着爱的阳光长大 我们滋润着人间的真情成长 多少次带着幸福的感觉进入梦乡 多少回含着感动的泪花畅想未来 11月的最后一个星期四是感恩节,虽然它已远去,但一颗感恩之心,一腔感激之情永驻心间。

常怀感恩之心的人是最幸福的 常怀感激之情的生活是最甜美的 学会感激——感激我的父母,因为他们给了我宝贵的生命 学会感激——感激我的老师,因为他们给了我无穷的知识 学会感激——感激我的朋友,因为他们给了我克服困难的力量 学会感激——感激我周围的一切,因为他们给了我和谐健康的成长空间 不要忘记说声——“谢谢” 在我们的成长道路上,要感激的人太多太多,你最想感谢谁,就把感激的话写在感恩卡上。

有一个词语最亲切, 有一声呼唤最动听 有一个人最要感谢 有一个人最应感恩 它就是——“妈妈” 妈妈的皱纹深了,她把美丽的青春给了我 妈妈的手粗了,她把温暖的阳光给了我 妈妈的腰弯了,她把挺直的脊梁给了我 妈妈的眼花了,她把明亮的双眸给了我 面对妈妈深沉的感情 聆听妈妈殷切的心愿 我们应该学会感恩,应该学会感激 但很多时候,我们习惯接受这种关爱,并且认为是理所当然。

渐渐忘记了感动,忘了说声谢谢。

妈妈的爱像一杯浓茶,需要我们细细品味。

请欣赏小品《一袋饺子》 一袋饺子是微不足道的,但妈妈的爱却是感人肺腑的。

让我们过上幸福的生活,让我们没有忧虑地成长,是所有父母的心愿,主持人甲:如果说母爱是船,载着我们从少年走向成熟; 那么父爱就是一片海,给了我们一个幸福的港湾。

如果母亲的真情,点燃了我们心中的希望; 那么父亲的厚爱,将是鼓起我们远航的风帆。

拿什么来感谢你,我的父母

父母的爱说不完、道不尽 所有的恩情我们铭记于心。

孟郊的游子吟啊…… 慈 母 手 中 线, 游 子 身 上 衣。

临 行 密 密 缝, 意 恐 迟 迟 归。

谁 言 寸 草 心, 报 得 三 春 晖。

母亲啊

你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的绿荫

----冰心 母亲啊

天上的风雨来了, 鸟儿躲到他的巢里; 心中的风雨来了, 我只躲到你的怀里。

----冰心 母爱 是血与脉的相通相融 是儿女的福母亲的痛 母爱 犹如春天的风 她轻轻拂过 大地才会一片绿色 母爱 是天上的云 总让烈日 先从她的身驱穿过 给大地呼风换雨降祥和 母爱 是雨后的霞 总让清洗过的大地 不弃的躺在怀里 把七彩人生梦谱写在高高的天际 ...... :母爱 母爱,是人类一个亘古不变的主题。

我们赋予它太多的诠释,也赋予它太多的内涵。

没有历史史诗的撼人心魄,没有风卷大海的惊波逆转,母爱就象一场春雨,一首清歌,润物无声,绵长悠远。

当代散文家余秋雨在一篇文章中写道:“一切远行者的出发点总是与妈妈告别……而他们的终点则是衰老……暮年的老者呼喊妈妈是不能不让人动容的,一声呼喊道尽了回归也道尽了漂泊”。

母爱是天涯游子的最终归宿,是润泽儿女心灵的一眼清泉,它伴随儿女的一饮一啜,丝丝缕缕,绵绵不绝,于是,在儿女的笑声泪影中便融入了母爱的缠绵。

母爱就象一首田园诗,幽远纯净,和雅清淡; 母爱就是一幅山水画,洗去铅华雕饰,留下清新自然; 母爱就象一首深情的歌,婉转悠扬,轻吟浅唱; 母爱就是一阵和煦的风,吹去朔雪纷飞,带来春光无限 纸船——寄母亲 我从不肯妄弃了一张纸, 总是留着 留着, 叠成一只一只很小的船儿, 从舟上抛下在海里。

有的被天风吹卷到舟中的窗里, 有的被海浪打湿,沾在船头上。

我仍是不灰心的每天的叠着, 总希望有一只能流到我要他到的地方去。

母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿, 不要惊讶他无端入梦。

这是你至爱的女儿含着泪叠的, 万水千山,求他载着她的爱和悲哀归来

母爱(诗) 文章来源:《圣洁的母爱》 母爱,不挑儿的长相 母爱,不分春夏秋冬 母爱,崇高伟大 母爱,无限忠诚 无论你平和、躁动 无论你失败、成功 母爱你失败、成功 母爱无处不在 她,伴随你经历人生 是她,放飞人间的龙凤 是她,架起天际的长虹 不懂得母爱 你就迷失了生命的真谛 忘却母爱 高官厚禄血冷躯空 一个母亲陷入贫困 一方惦念何以安宁? 用我们的双手点染熔灿的颜彩 用颗颗爱心缩放全面的繁荣 关怀母亲也是你我的升华净化 替母亲试干眼泪共赏绚丽的恢弘!

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