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压力于动力的演讲稿

时间:2014-05-12 13:55

我急需一篇《压力与动力》的演讲稿

在物理学中,“压力”这个名它是相对于力学而言。

在人类压力亦会其中。

我们社会生活的各个方面,各个角落都是无时无刻不存在的。

中国的人口过多,给社会经济生活带来一系列的难题,这是一种压力;在改革开放的浪潮中,企业能否在激烈的竞争中立于不败之地,这也是一种压力;在我们公司的员工当中,也存在一种无形的工作压力……身边的许多朋友都说,求学时被压力困扰着,工作后压力更大了。

我呵笑一声,说:“压力不就可以化为动力嘛

有了动力,付诸实践就会成功啊

”没错,压力可以促使人成功,促进社会进步。

60年代初,中国普遍实行“大锅饭”制度,极大挫伤了劳动者的积极性和进取心,阻碍了中国的经济发展。

自从实行承包制后,却是经济大幅度发展的另一番景象。

主要原因是什么呢

就是承包制给大伙造成了一定的压力;身边不能像往日般干好干坏一个样,干多干少一个样,干与不干一个样子,必须靠自己的双手来创造劳动成果。

因此,这个压力较好地调动了劳动者的积极性,促进了经济的发展。

同样,在今天,企业“减员增效”也给职工们压力,谁干得好就留下,干不好则要“炒鱿鱼”,因此,大家只能更加努力工作,才能谋求更好的发展。

一些职工下岗后,自觉压力较大,他们普遍感到自身的就业危机,纷纷自学成才,上夜校,到培训班学手艺,搞第三产业等,又重新踏上工作岗位。

在这个艰苦的奋斗过程中,压力未尝不是促使他们提高自身素质的源泉。

与此同时,企业也面临着在相互竞争压力。

纷纷提高生产效率,降低成本等。

由此可见,压力有着一股积极的推动作用。

然而,压力有时却是种阻力,可导致失败,导致有些人走向反面的不归路。

就在下岗工人中,不乏有些人承受不了下岗的巨大压力,愈加悲观沮丧,没及时积极总结开拓,反而无知地论落为偷抢犯罪道路上的罪犯。

在我们企业的员工中,同样存在着压力,我们的压力来自工作上的技术问题、与领导、同事的交际问题,甚至生活上的感情、家庭问题等,都会让我们一度消沉。

可见,压力亦有消极的一面,它之所以成为阻力,是在于我们部分人采取了错误的消极态度——把压力当成了一种负担和包袱。

因此,失败也就理所当然了。

所以,当我们面对压力时,我们需要的是冷静下来,认真对待,以灿烂的微笑迎刃而解之。

我们对压力即做到“藐视”又要“重视”。

“藐视”即增强自信,相信“事在人为”“世上并无难事”;“重视”即正视现实,正确、客观分析后采取相应对策。

与此同时,加强心理素质是不可缺少的一根主弦。

“生命要经过磨炼才真实”,我由始至终信奉这句话。

若说压力正是一种磨难的话,那么,我们每个人都要勇敢面对,正确解决。

朋友,我们何不把压力化为一种使人进步的动力呢

有了动力,付诸于实践中,成功离我们还远吗

有关压力产生动力的演讲稿大神们帮帮忙

激励:有压力,才有动力 西方有一则寓言:上帝创造了一群鱼,把它们放到大海里,突然想起一个问题——鱼的身体比重大于水,鱼一旦停下来,就向海底沉去,沉到一定深度,会被海水的压力压死。

上帝赶紧找到这些鱼,给它们一个法宝:鱼鳔。

鱼鳔是一个能自己控制的气囊,鱼可以用增大缩小气囊的办法来调节沉浮。

可是,上帝没找到鲨鱼,想到鲨鱼必死无疑,他很悲伤了一段时日。

亿万年后,上帝想看看鱼长得如何,就把它们统统聚集在一个水城,出乎上帝的意料——没装上鱼鳔的鲨鱼居然很健康,而且活成了海里的英雄

上帝不解地问鲨鱼:“你为什么没被海水淹死,活得这样好啊

”鲨鱼笑着说:“上帝呀,这得感谢你

你当初不给我鱼鳔,我无时无刻不面对压力,不得不时时运动着,所以我练就了强壮的身体。

” 任何人在人生旅途中,无论在生活里,还是在工作中,都会有压力。

有压力不一定会是一件坏事,因为有压力,才会有动力。

俗话说 “井无压不出油,人无压不成材”。

压力是动力的载体,有压力才有动力,有动力才会有进步,有进步才会有发展;压力并不代表压迫和剥削自己,它就等于推动力,在助推你前进,要以你的能力调控它,承载压力产生动力时提升自主能力才是关键。

这次所内公开选拔中层干部让我实实在在的感受到了压力,这种压力来源于所领导对我们年轻人寄予的殷切期望,来源于参加竞聘的每一名职工充满激情、充满自信的演讲,更来源于他们平时不甘落后的精神和出色的工作能力。

一年来,新任所领导班子为了情报所、生产力的发展,科学谋划,未雨绸缪,建立了完善的激励每一名职工特别是年轻人的机制。

从外语考试到职称聘用;从人才培训到公开竞聘,无不体现了所领导培养年轻人的良苦用心。

在所领导的激励和感染下,我所一批踏实、务实的青年才俊迅速成长,让我们看到了情报所和生产力的未来和希望。

我经历了生产力促进中心面向社会公开招聘,有幸成为这个光荣集体的一员;我参加了第一次所内公开选拔中层干部,并成为其中的幸运者,情报所、生产力促进中心培养了我,见证了我的成长。

作为一名年轻的中层干部,我虽然取得了一些成绩,但是与所领导的要求还有不小的差距,自身还存在着不少缺点和不足,参加竞聘的年轻人还有许多值得我学习的地方。

就像前面所说的,我要正确的理解压力,把外界给你的压力变成自己给自己的压力,主动地去承受它,变压力为动力,找到自己的不足,不断的学习,不断的扩大知识面,不断的吸收在工作和生活中的经验,在工作中学习,边实践边理论,系统的分析和解决在工作中出现的各种各样的问题和矛盾,使自己在工作学习中壮大起来,为情报所和生产力的发展壮大做出应有的贡献,不辜负领导对我的期望。

我急需一篇《压力与动力》的演讲稿

在物理学中,“压力”这个名它是相对于力学而言。

在人类压力亦会其中。

我们社会生活的各个方面,各个角落都是无时无刻不存在的。

中国的人口过多,给社会经济生活带来一系列的难题,这是一种压力;在改革开放的浪潮中,企业能否在激烈的竞争中立于不败之地,这也是一种压力;在我们公司的员工当中,也存在一种无形的工作压力……身边的许多朋友都说,求学时被压力困扰着,工作后压力更大了。

我呵笑一声,说:“压力不就可以化为动力嘛

有了动力,付诸实践就会成功啊

”没错,压力可以促使人成功,促进社会进步。

60年代初,中国普遍实行“大锅饭”制度,极大挫伤了劳动者的积极性和进取心,阻碍了中国的经济发展。

自从实行承包制后,却是经济大幅度发展的另一番景象。

主要原因是什么呢

就是承包制给大伙造成了一定的压力;身边不能像往日般干好干坏一个样,干多干少一个样,干与不干一个样子,必须靠自己的双手来创造劳动成果。

因此,这个压力较好地调动了劳动者的积极性,促进了经济的发展。

同样,在今天,企业“减员增效”也给职工们压力,谁干得好就留下,干不好则要“炒鱿鱼”,因此,大家只能更加努力工作,才能谋求更好的发展。

一些职工下岗后,自觉压力较大,他们普遍感到自身的就业危机,纷纷自学成才,上夜校,到培训班学手艺,搞第三产业等,又重新踏上工作岗位。

在这个艰苦的奋斗过程中,压力未尝不是促使他们提高自身素质的源泉。

与此同时,企业也面临着在相互竞争压力。

纷纷提高生产效率,降低成本等。

由此可见,压力有着一股积极的推动作用。

然而,压力有时却是种阻力,可导致失败,导致有些人走向反面的不归路。

就在下岗工人中,不乏有些人承受不了下岗的巨大压力,愈加悲观沮丧,没及时积极总结开拓,反而无知地论落为偷抢犯罪道路上的罪犯。

在我们企业的员工中,同样存在着压力,我们的压力来自工作上的技术问题、与领导、同事的交际问题,甚至生活上的感情、家庭问题等,都会让我们一度消沉。

可见,压力亦有消极的一面,它之所以成为阻力,是在于我们部分人采取了错误的消极态度——把压力当成了一种负担和包袱。

因此,失败也就理所当然了。

所以,当我们面对压力时,我们需要的是冷静下来,认真对待,以灿烂的微笑迎刃而解之。

我们对压力即做到“藐视”又要“重视”。

“藐视”即增强自信,相信“事在人为”“世上并无难事”;“重视”即正视现实,正确、客观分析后采取相应对策。

与此同时,加强心理素质是不可缺少的一根主弦。

“生命要经过磨炼才真实”,我由始至终信奉这句话。

若说压力正是一种磨难的话,那么,我们每个人都要勇敢面对,正确解决。

朋友,我们何不把压力化为一种使人进步的动力呢

有了动力,付诸于实践中,成功离我们还远吗

有关压力产生动力的演讲稿大神们帮帮忙

激励:有压力,才有动力 西方有一则寓言:上帝创造了一群鱼,把它们放到大海里,突然想起一个问题——鱼的身体比重大于水,鱼一旦停下来,就向海底沉去,沉到一定深度,会被海水的压力压死。

上帝赶紧找到这些鱼,给它们一个法宝:鱼鳔。

鱼鳔是一个能自己控制的气囊,鱼可以用增大缩小气囊的办法来调节沉浮。

可是,上帝没找到鲨鱼,想到鲨鱼必死无疑,他很悲伤了一段时日。

亿万年后,上帝想看看鱼长得如何,就把它们统统聚集在一个水城,出乎上帝的意料——没装上鱼鳔的鲨鱼居然很健康,而且活成了海里的英雄

上帝不解地问鲨鱼:“你为什么没被海水淹死,活得这样好啊

”鲨鱼笑着说:“上帝呀,这得感谢你

你当初不给我鱼鳔,我无时无刻不面对压力,不得不时时运动着,所以我练就了强壮的身体。

” 任何人在人生旅途中,无论在生活里,还是在工作中,都会有压力。

有压力不一定会是一件坏事,因为有压力,才会有动力。

俗话说 “井无压不出油,人无压不成材”。

压力是动力的载体,有压力才有动力,有动力才会有进步,有进步才会有发展;压力并不代表压迫和剥削自己,它就等于推动力,在助推你前进,要以你的能力调控它,承载压力产生动力时提升自主能力才是关键。

这次所内公开选拔中层干部让我实实在在的感受到了压力,这种压力来源于所领导对我们年轻人寄予的殷切期望,来源于参加竞聘的每一名职工充满激情、充满自信的演讲,更来源于他们平时不甘落后的精神和出色的工作能力。

一年来,新任所领导班子为了情报所、生产力的发展,科学谋划,未雨绸缪,建立了完善的激励每一名职工特别是年轻人的机制。

从外语考试到职称聘用;从人才培训到公开竞聘,无不体现了所领导培养年轻人的良苦用心。

在所领导的激励和感染下,我所一批踏实、务实的青年才俊迅速成长,让我们看到了情报所和生产力的未来和希望。

我经历了生产力促进中心面向社会公开招聘,有幸成为这个光荣集体的一员;我参加了第一次所内公开选拔中层干部,并成为其中的幸运者,情报所、生产力促进中心培养了我,见证了我的成长。

作为一名年轻的中层干部,我虽然取得了一些成绩,但是与所领导的要求还有不小的差距,自身还存在着不少缺点和不足,参加竞聘的年轻人还有许多值得我学习的地方。

就像前面所说的,我要正确的理解压力,把外界给你的压力变成自己给自己的压力,主动地去承受它,变压力为动力,找到自己的不足,不断的学习,不断的扩大知识面,不断的吸收在工作和生活中的经验,在工作中学习,边实践边理论,系统的分析和解决在工作中出现的各种各样的问题和矛盾,使自己在工作学习中壮大起来,为情报所和生产力的发展壮大做出应有的贡献,不辜负领导对我的期望。

初二演讲稿:压力就是动力

压力就是动力 同学们;你们可曾听说过一句话:“如果你想翻墙,请先把帽子扔过去。

”我认为其实在很多时候,不给自己回头的理由,不给自己留后路是一件好事,只有学会用压力来逼迫自己,才能珍惜自己的人生,浓墨重彩的书写每一页。

让我们回顾历史,我们追寻先人留下的印迹———朝堂之上,孟子警觉世人:“生于忧患,死于安乐。

”巨鹿之战,项羽破釜沉舟,逼迫将士以一敌百,“百二秦关终属楚;”韩信背水一战,而利用压力逼迫自己,成就了壮美的诗篇。

在当今社会中来自各个当面的压力无处不在。

但是“压力是让人挖掘自己的潜力,迸发出最大的力量。

”高中是每一位有理想、有追求,有抱负的青年最向往的地方;当今处在初2准毕业班中的我感到了中考压力的重大。

上周四学校开了期末考试前和会考前的动员大会,班主任卞昭华老师在会后又给我们开了毕业班动员大会,当我从会议室走出来那一刻迷茫了起来,弹指间两年过去了我也长大了,要成为初三的学生了,明年的那时我将面临人生中一次重大的抉择,那时怎样我不敢想象,但我要面对‘因为我是学生’。

顿时间:责任、义务、使命,这些与中考息息相关的词全部都出现在我的脑海里;但很快我清醒了过来,认为这些词不但没有压垮我反而成为我前进的动力。

在期中考试过后我努力学习各科文化知识,无论是主科还是副科我都在迎头追赶……通过了一段时间的努力得到了老师的好评、同学的赞言。

以前我总认为中考与我相差甚之千里,不用着急

初二演讲稿:压力就是动力

压力就是动力 同学们;你们可曾听说过一句话:“如果你想翻墙,请先把帽子扔过去。

”我认为其实在很多时候,不给自己回头的理由,不给自己留后路是一件好事,只有学会用压力来逼迫自己,才能珍惜自己的人生,浓墨重彩的书写每一页。

让我们回顾历史,我们追寻先人留下的印迹———朝堂之上,孟子警觉世人:“生于忧患,死于安乐。

”巨鹿之战,项羽破釜沉舟,逼迫将士以一敌百,“百二秦关终属楚;”韩信背水一战,而利用压力逼迫自己,成就了壮美的诗篇。

在当今社会中来自各个当面的压力无处不在。

但是“压力是让人挖掘自己的潜力,迸发出最大的力量。

”高中是每一位有理想、有追求,有抱负的青年最向往的地方;当今处在初2准毕业班中的我感到了中考压力的重大。

上周四学校开了期末考试前和会考前的动员大会,班主任卞昭华老师在会后又给我们开了毕业班动员大会,当我从会议室走出来那一刻迷茫了起来,弹指间两年过去了我也长大了,要成为初三的学生了,明年的那时我将面临人生中一次重大的抉择,那时怎样我不敢想象,但我要面对‘因为我是学生’。

顿时间:责任、义务、使命,这些与中考息息相关的词全部都出现在我的脑海里;但很快我清醒了过来,认为这些词不但没有压垮我反而成为我前进的动力。

在期中考试过后我努力学习各科文化知识,无论是主科还是副科我都在迎头追赶……通过了一段时间的努力得到了老师的好评、同学的赞言。

以前我总认为中考与我相差甚之千里,不用着急

求一篇关于压力的演讲稿1000字左右

面对压力 物竞天择,适者生存”社会的竞争是激烈的、残酷的。

我们都有自己的梦想,且我们都为这梦想而奋斗着,因此,我们有了自己的竞争对手。

与此同时,我们也与压力相遇并从此形影不离了。

压力是一支强心剂,促使我们驾着生命的车轮,不断地快节奏地向上滚动,伴着我们在人生之书上写下辉煌的篇章。

在人生大舞台上尽情展现自己的风采。

试想,一个懒散没有压力的人是如何的堕落与沉寂。

他只会为别人的成功而喝彩。

而自己却事无成,安于现状,任岁月蹉跎,在风尘中死去。

压力又是一个恶魔。

它使得多少人跌入失败的深渊,进入伤心的沼泽地。

下因为这压力,使得他们从此没了昔的欢声笑语,没有往日自信的面庞,没有勇气去面对生活中一切的一切。

此时,压力似乎是罪大恶极的。

或许,每个人都不想饱尝压力下悲怆的惨痛吧

那么,御下你的包袱,活得潇洒自如些。

有这样则故事: 两个人一同经过宝藏地带。

那里有琳琅满目的珠宝、紫宝石、玛瑙、、、、、、无奇不有,层出不穷。

其中一个人很是贪婪,不住地往自己口袋里塞宝贝。

而另一个人却只挑选了一颗最漂亮的蓝宝石。

两人走了一段时间后,就拉开了距离。

背着沉重宝贝的那个人累得气喘吁吁,上气不接下气,为了赶路,只好不停地忍痛割爱,丢弃自己的宝贝。

当到达目的地时,他已累得不省人事了。

而他手中却连一颗宝石也没有了。

只拿了一颗宝石的那个人却安然无恙。

有人问他:“你为什么能这么轻松地到达目的地

”“因为我始终只有一颗宝石。

” 我们且不论其贪婪与否。

只拿了一颗宝石的人,正是因为没有给自己背上沉重的包袱,所以以很轻松地成功了。

生活中不能没有压力,但不能过量。

生活因压力而精彩,人类因压力而有不懈的动力。

但生活也因压力而沉重。

放平你心中的砝码,调节好压力吧

小升初是压力还是动力演讲稿

升初很容易的,压力应该没那么大吧,都是义务教育,你会被分到一个很好的中学去的--前提是你必须努力。

如果你认为现在的压力就很大的话,那么你以后参加中考,高考的时候呢

岂不会晕倒

所以,我建议你

三分钟关于学习压力演讲稿

老师们,同学们:早上好

我是XX班XXX,今天我演讲的主题是快乐学习力。

期末将近,冲刺在即,各科都要全面复习,一张张试卷快把我们压得透不过气了,相信在这个时候,很多同学都是紧皱着眉头,屈着手指,紧张地清点着这为数不多的日子吧,是的,这样的学习很苦很累,似乎没有什么快乐可言。

但如果我们换一种心态,甩开那些无聊的抱怨和焦虑,以微笑的姿态仔细思索一番,其实学习中的快乐无处不在。

当我们睁开惺忪的双眼,沐浴在新鲜的阳光中,轻松地走进学习的殿堂是,这种希望不就是快乐吗

当我们奋笔疾书,攻克学习中的一道道难关时,这种成就与自豪不就是快乐吗

当我们一次次努力从跌倒的地方站起来时,这种坚韧不也就是快乐吗

所以,学习的过程中,其实并不缺少快乐,缺少的是寻找快乐的心态。

用快乐的心态对待学习自然更容易获得学习的快乐。

当然,快乐的心态不是凭空而来,它应该是源于一种内在的追求,一种实现自我价值的满足,一种成就感和自豪感。

其实,我们的身边就有许多这样的的同学,他们懂得并善于进行快乐学习。

君不见那些参加各种学科竞赛的同学,他们自觉主动的放弃一个个星期天和节假日,利用课余时间参加辅导,查找资料,研读专著,强化练习。

这一切在我们看来是多么辛苦,但他们孜孜不倦,乐此不疲。

大家可能还听说过李莱茵的事迹。

她曾就读于深圳东湖中学和深圳中学,后被美国普林斯顿大学录取。

她就是一个懂得劳逸结合,快乐学习的典型。

她读中学时利用课外时间,多次参加希望之星英语大赛,并获得2003年第四届希望之星英语大赛全国总决赛中学组冠军。

她还擅长歌唱,跳舞,弹古筝、钢琴,画画,体育运动等等。

李莱茵同学的事迹告诉我们:懂得劳逸结合,根据自己的兴趣特长,参加丰富多彩的课余活动,非但不会影响学业,反而使自己放松疲惫的神经,活跃思维,提高学习效率。

学习之道,贵在一张一弛,张弛有度,才能取得更好的效果。

现在,临近期末考试,在紧张的复习迎考的课余时间,有很多同学仍能坚持参加各种课外活动,在活动中放松疲惫的身心,从而缓解学习压力。

他们将学习与快乐相结合,学习更多书本上不曾有的知识,且有利用课外活动来巩固自己课堂上所学的知识。

当然,怎样才能获取学习的快乐,各人途径不同,这需要我们积累自己的学习经验,也需要学会借鉴吸收他人成功的经验,,不断地总结领悟,从而找到最适合自己的途径,这样我们的学习才可以事半功倍。

寒假来临,春节将至。

我相信同学们已有了假期计划,或是和父母一起去拜望亲友,或是三五个好友去游览风光名胜等等。

但这一切都要以“平安”为中心。

是啊,平安是福,安全重于泰山,它历来都是个人,家庭,集体,社会最基本的生命线,因此在玩乐的同时,大家也应该注意安全。

最后,祝愿同学们在期末考试中展示出自己整个学期的劳动果实,并有一个完美的假期

我的完毕,谢谢大家

望采纳

小升初是压力还是动力演讲稿

升初很容易的,压力应该没那么大吧,都是义务教育,你会被分到一个很好的中学去的--前提是你必须努力。

如果你认为现在的压力就很大的话,那么你以后参加中考,高考的时候呢

岂不会晕倒

所以,我建议你

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