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介绍父母工作的演讲稿

时间:2017-12-05 23:09

和父母做朋友之类的演讲稿?

有人求助啦,看看这题,  有没有你能帮忙解答的?百度 | 百度知道 | 登录  新闻 网页 贴吧 知道 MP3 图片 视频 百科 文库 帮助 | 设置  百度知道 > 教育\\\/科学 > 学习帮助添加到搜藏已解决  初一家长会学生演讲稿  悬赏分:50 - 解决时间:2007-12-13 18:24  提问者: a498285466 - 一级最佳答案别照着念,有些东西不是你这个年龄可以说得出来的,要修改修改改成自己的语言。

  家长会演讲稿  尊敬的各位家长:  大家好

感谢能从百忙中抽出时间来参加我们今天这样一个学生家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心。

  有的父母见到孩子入学以后,学习松懈.成绩一时不够理想,便十分焦急.有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚.这样做是十分错误的.殊不知,学习习惯的养成是有一个过程的.按照苏联杰出的生理学家巴甫洛夫的学说,建立一种习惯就是建立新的动力定型,这种定型的建立往往是从破坏以往的定型为前提的.而这种过程并非一时可以完成.何况小学生,当然更是如此.急于求成,恨铁不成钢,这种心情可以理解,但是事实上并不可能.因而,必须炼而求成或炼铁成钢,方可奏效.  那么,家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢?  第一、抓作业.要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查.口头作业、复习、预习作业也不容草率.  第二、抓态度.要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难.书写要工整、清洁、准确,不能虎头蛇尾或龙习凤舞.  第三、抓技能.如想问题、做作业时,要求准确面迅速,在质中求快;语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练.  第四、抓能力.主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力.在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力.  孩子年纪小,培养的开始应带有一定的强制性,即具体要求、具体督促、具体检查.有的家长要求一大堆,却不认真检查落实.时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长空了.职有对孩子要求具体,检查认直,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自己把要求化为行动.实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定能够养成的,学习成绩也会迅速地得到提高  大部分同学学习积极努力,班级建设上也扎扎实实,取得了一个又一个进步。

可以说,我代着个班两年的风风雨雨,磨砺了同学们坚强的意志,也让我们师生结下了深厚的友谊。

同时,我们班也取得了不少成绩,上学期,三位同学被评为三好生,两位同学还被评为优秀生;几位同学在校写字比赛中跻身前十名,最让人高兴的是上学期我们班安蕾在全州作文比赛中获第一名。

这跟我们六(三)班的每一位学生努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的,请允许我再一次向支持我们学校工作的家长表示感谢,我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲,也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪。

当然在取得成绩的同时,我也清醒的认识到存在着一些问题,有些同学学习成绩差,对学习的重要性还没有很好的认识,家长呢也是任其发展,对孩子的学习莫不关心,理由是我们工作实在太忙了,真的没时间去管他,有些家长从来没主动到老师这儿询问过自己孩子的学习情况以及在校的表现。

  请家长注意培养孩子各方面能力及良好品德。

  为了使每个孩子都可以成人,都可以成才。

使每一个孩子都在班生动、活泼、健康的发展。

我会尽最大努力与孩子们建立起民主、平等、和谐的师生关系。

在课堂上,老师讲带领孩子们一起学习、探究、质疑问难,让每个孩子的智慧火花在每节课上闪亮。

希望在座的家长与老师一起来实现这个美好的理想。

  1、支持学校、支持全体老师的工作,提出宝贵的意见、建议。

  2、创设良好的家庭育人环境。

(尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题,多鼓励,给他们以自信,培养他们积极乐观的人生态度,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确地看待自己的不足,共同制订计划帮助他们改正缺点。

)  3、经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象,去创造美好的生活。

(双休日、假期交好朋友、参加有益的社区活动、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明、编手抄报、编作文集等,使孩子们全面发展。

)  4、多读健康有益的课外书。

(健康的阅读是成长的重要一环。

)  5、正确看待孩子的分数。

(不要认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满;考试分数不理想,应该与老师、孩子一起研究问题所在。

)  以上是我就学生们的思想品德,学习教育方法,生理、心理健康辅导等与各位家长交换了一些意见,供各位家长参考,有不妥之处恳请各位家长批评指正,我将十分感谢大家,因为教育好孩子们是你们的心愿,也是我们学校和老师的心愿。

谢谢大家。

  121回答者: 〖CHINA〗 - 八级 2007-11-23 18:22  我来评论>> 相关内容  • 初一期末家长会 学生演讲稿 急用

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43 2009-2-1  • 初一上半年期中考试家长会的演讲稿!!!急!!学生用的!靠谱的!! 117 2008-11-18  • 9月份开学我就是初四的学生了老师让我给初一新生的家长会上写演讲稿我该怎样写 2008-8-31  • 初一家长会的班长演讲稿啦

(原创) 34 2009-3-5  • 初一家长会的演讲稿 27 2007-11-10  更多关于初一家长会学生发言稿的问题>>  查看同主题问题: 初一 家长会 家长会 学生  等待您来回答更多  1回答 以《在家 我是学习的主人》为题写一篇演讲稿 老师要求我在家长会上演... 3回答 15 家长会学生演讲稿开头结尾。

我是八年级的一名学生,1小时后将在家长会... 1回答 20 家长会演讲稿 0回答 25 初二家长会关于安全的学生演讲稿, 急用

写的详细一点,多写细节。

2回答 20 求一篇在家长会上的演讲稿,不要太长,专门写学习方法的

最好两三... 0回答 我是一名高2学生,由于进步,要在家长会上演讲。

现急需一份演讲稿 0回答 初一家长会学生演讲稿 急求 1回答 5 初二的家长会学生演讲稿。

  其他回答 共 2 条  尊敬的领导、老师、亲爱的同学:  大家好

  首先,很荣幸能作为学生代表在这里发言,同时也很感激大家的支持厚爱。

  时间过得很快,依稀之间们已踏上了初1的征程,曾的嬉戏玩笑,曾的青春激荡,曾经的少不识愁,曾经的年少轻狂,都已学习的紧张与充实中被压抑和收敛,种沉着和稳重的感受时常笼罩着们,似乎在一个孕育着收获的秋天,们成熟了许多。

  这里,为了能使每位同学都紧张、高效、谐、有序充满信心的状态下,去迎接期末,战胜期末,取得好成绩,就的切身体验向大家介绍些学习方法和心得。

  把握期末,首先要拥良好的心态。

在期末起航前,我们要把心态调整好,摒弃杂念,集中精力,专注于学习,专注于学习。

这时,集中精力理是种明智,因为在定时期内,个人的资源和能力是有限的,无法同时做好数件同样重要、难度又都很大的事情。

而琐事也同样会占据的时间,消磨你的意志。

这时,对于们来说,学习是主流,不要被生活中些小事,同学间些摩擦所拖累。

  把握期末,其次拥有健康的体魄,社会需要的不那种弱不禁风,身体孱弱的白面书生,而是拥有科学知识健康体格的接班。

所以,平时的体育锻炼,不仅能锻炼们的体质,充实们的革命本钱,更能锻炼们的毅力,为们的高考加油

  把握期末,再则就要勤奋努力,科学备考。

功伴着汗水。

喜悦伴着艰辛。

花经风雨终成果,们吃得了十年寒窗之苦,方能分享金榜题名的快乐。

目前,我们正处于学习新知识的阶段,“万丈高楼平地起”,此时,打好基础是至关重要的。

平时复习中们不仅要重温习课本、弄懂,体会课本提供的知识方法,还要弄清数学定理,公式的推导过程及例题的求解过程,研究习题例题之间的关系,达“通-项、会-片、高-步”的目的。

复习,就是个查漏补缺的过程,个知识全面化,系统化的过程。

们要充分利用一轮复习的时间把课本的知识掌握牢固,做到成竹在胸。

再则,就是要处理好平时参试的关系。

平时复习,定要有周密的学习计划,六门功课间安排合理,注意六门齐头并进,平衡展。

周密计划能够充分利用空余时间学习,合理安排时间休息,做劳逸结合,既使感到充实又能不觉得疲惫,既有规律又有效率。

最后,对于学习方法的具体细节,这里便不再多说,因为大家都仁者见仁,智者见智。

  如果把期末比作场战斗,那么们就是打仗的士兵,老师是指挥们的将军,们不但要听从老师的教导,还要多与老师交流,做到将士气,同心同德,共赴战斗。

  最后,祝愿们能今年的期末中取得理想的成绩,取得理想的成绩,种瓜得瓜,种豆得豆,种汗水的,都能得到珍珠。

愿们的老师、们的家长能够为们的成功而骄傲,自豪

  回答者: 清剑孤灯 - 一级 2007-11-23 18:28  别照着抄,有些东西不是你这个年龄可以说得出来的,要修改修改改成自己的语言。

  尊敬的领导、老师、亲爱的同学:  大家好

  首先,很荣幸能作为学生代表在这里发言,同时也很感激大家的支持厚爱。

  时间过得很快,依稀之间们已踏上了初1的征程,曾经的嬉戏玩笑,曾经的青春激荡,曾经的少不识愁,曾经的年少轻狂,都已学习的紧张与充实中被压抑和收敛,种沉着和稳重的感受时常笼罩着们,似乎在孕育着一个收获的秋天,我们成熟了许多。

  这里,为了能使每位同学都紧张、高效、谐、有序充满信心的状态下,去迎接期末,战胜期末,取得好成绩,就的切身体验向大家介绍些学习方法和心得。

  把握期末,首先要拥良好的心态。

在期末起航前,我们要把心态调整好,摒弃杂念,集中精力,专注于学习。

这时,集中精力理是种明智,因为在定时期内,个人的资源和能力是有限的,无法同时做好数件同样重要、难度又都很大的事情。

而琐事也同样会占据的时间,消磨你的意志。

这时,对于们来说,学习是主流,不要被生活中些小事,同学间的某些摩擦所拖累。

  学习要有明确的目的、目标  无论做什么事都要有明确的目的,学习尤其如此。

目的越明确,学习积极性就越高;目标越宏伟,为实现目标所付出的努力就越多,学习意志就越坚强。

目标有大目标,小目标,有远期的,也有近期的,小到一节课,大到一生的志向都属于此范畴。

小目标要从属于大目标,近期目标要为远期目标做铺垫。

确定学习目标要根据一个人的具体情况而定,不能太低,也不能太高。

太低不利于意志的培养,太高不仅不利于目标的实现,学习积极性也会受到打击。

  记忆是学习中最重要的学习手段。

首先要有来年搞好的记忆习惯。

不论是哪门学科都有背诵的任务,要求背诵的必须背诵,以形成习惯。

再就是根据遗忘规律去记忆,即即使的重现,勤复习、多复习。

当天的内容当天复习,本周的功课周复习,一月还有小复习,考前再做总复习,这样学习才记忆牢固,才能取得最佳学习效果。

  学习可分为四个主要环节:预习、听课、复习、作业。

每个环节都有其特点,也有其关键。

  预习:预习要养成习惯,习惯很重要,既然是习惯决不能三天打鱼两天晒网。

预习的时间要根据实际情况而定,可以在学习曰挤时间,也可以在周末,还可以在节假曰。

预习要找难点,找难点的目的是就是要攻破它,这是预习的关键。

这能证明一个人的能力,同时也能培养一个人的能力,更会磨练一个人的意志。

  听课:听课是学习时最重要的环节,会听课意味着会抓重点,能理解老师的意图。

  复习:复习要摸规律,复习的目的是把学习内容进一步巩固、掌握,以便摸清其内在规律,在运用中举一反三。

  作业:作业要独立完成,典型的内容要反复练习,这样才能形成技能技巧。

  记性好不如烂比头。

记笔记是一种良好的听课习惯,好笔记不是全记,不是漏记,不能只听不记,更不能只记不听。

可以记在课本上、教学内容附近,这样记录的内容不易丢失,又易和教学内容相联系,既实用,又利于今后复习。

布置作业的目的是巩固学习的知识。

多数学生为了完成任务,不复习就急于做作业,这不利于知识的巩固。

做作业前首先阅读一遍课本内容,和老师讲课的内容对照一下,看一看是否一致。

这样做等于及时地复习了一遍,3然后再做作业,既快速又能保证作业质量,达到最佳的学习效果。

  不少同学在读书学习时,长时间单一的学习同一内容,表面上看时间用了不少,但效果并不理想,这是为什么呢

  脑卫生学者告诉我们,人的大脑皮层细胞是有分工的,学习不同学科的内容回引起不同部分的兴奋。

大脑长久接受同一类信息刺激,使某一部位长久兴奋,就容易产生疲劳,降低学习效率。

若及时转换学习内容,合理调节“兴奋灶”,就可以避免大脑某一兴奋区长时间过于紧张,使别的部位出现新的兴奋区。

  马克思的“穿插读书法”是:当阅读理论书籍感到疲倦时,立刻把书搁下,去读一种不同的书籍,有时读诗,有时读小说。

过一会儿,疲倦的大脑得到休息,便又重新研究起理论书籍来。

马克思的读书方法符合生理科学。

  在读书求知时,为了充分利用时间,可交叉阅读内容差别较大的不同书籍。

在学习内容的安排上要注意各门学科交替进行,特别是文理交替。

学完语文做物理,读完政治写数学……学习之余,若做一些文体活动,或干点家务活,句可以使大脑原有的兴奋区得到调节。

这样,既能缓解疲劳,又能开阔知识视野,从而延长连续阅读的时间,提高学习效率。

  中学生学习时多接见交叉学习的方法,科学运筹时间,情绪饱满地投入学习,以取得学习的更大效益。

  由于种种原因,同学们在课堂上所做的笔记,往往较杂乱,可后觉得不好用。

为了巩固学习效果,积累复习资料,指导读写训练,有必要学会整理课堂笔记,使之成为清晰、有条理、好用的“导读助练”的参考材料。

  对课堂笔记进行整理、加工,其方法有“七”:  一.忆。

“趁热打铁”,即课后抓紧时间,对照书本、笔记,及时回忆有关信息。

这是整理笔记的重要前提,为笔记提供“可整性。

”  二.补。

课堂上所做的笔记为的是要跟着老师讲课的速度进行的,一般的讲课速度要较记录速度快,于是笔记就会出现缺漏、条约、省略、简单甚至符号代替文字等情况。

在“忆”的基础上,及时作修补,使笔记有“完整性”。

  三.改。

仔细审阅笔记,对错字、错句及其他不够准确的地方进行修改。

其中,特别要注意与解答课后练习,与学习目的有关的内容的修改,使笔记有“准确性”。

  四.编。

用统一的序号,对笔记内容进行提纲式的、逻辑性的排列,注明号码,梳理好整理笔记的先后顺序,使笔记有“条理性”。

  五.分。

以文字(最好是用红笔)或符号、代号等划分笔记内容的类别。

例如,哪些是字词类,哪些是作家与作品类,哪些作品(课文)是分析类,哪些是问题置疑、探讨类,哪些是课后联系解答等等。

为分类摘抄做好准备,使笔记有“系统性”。

  六.舍。

省略无关紧要的笔记内容,使笔记有“简明性”。

  七.记。

分类抄录经过整理的笔记。

同类的知识,抄在同一本簿,或一本簿的同一部分里,也可以用卡片分类抄录。

这样,曰后复习,使用就方便了,按需所取,纲目清晰,快捷好用,使笔记有“资料性”。

  最后,祝愿们能今年的期末中取得理想的成绩,取得理想的成绩,种瓜得瓜,种豆得豆,种汗水的,都能得到珍珠。

愿们的老师、们的家长能够为们的成功而骄傲,自豪

求一篇以父亲为主题的演讲稿。

我的父亲­是一个普通的人。

从我懂事开始,父亲心中就有一个小小的愿望,那就是我能考上一所好的大学,能有一个好的未来。

一直以来,我都生活在父亲的包容之中。

他无私的包容着我的一切,不管我做错了什么都会给我机会重新改过的。

但是不争气的我却总是令他一次次失望,一次次伤心,不曾明白他的良苦用心。

那种看着儿子不好好学习而日渐消沉的样子,我想,那一定是一种锥心的痛。

父亲一生没什么大的事迹。

听母亲说,在我还没有出生的时候,他在工厂上班,因为舅舅的关系,他得以当上主任。

那时候家里虽然不富裕,却也其乐融融。

但自尊极强的父亲受不了别人的说三道四,便毅然决然辞去了工作,回到乡下,和黄土黑泥打起了交道,因而这便是他一生的归宿。

父亲很平凡,但平凡的他却用一双手养活了我们一家七口人,让我们四个孩子都能上学。

父亲说:“再苦再累也不能让孩子受罪,再穷再愁也不能不让孩子去上学。

”从我出生开始,父亲就无微不至的关心着我,虽然他平时不怎么说话,但他的爱,我却能清楚的感受道。

七岁那年,我生了一场大病,半夜高烧不止。

因为乡下没有医院,只有十几里外的镇上才有门诊部。

所以,父亲冒着严寒和黑暗,哽是摸索着把我背到十几里外的镇上,一夜未眠地照顾着我。

还有十二岁那年我出了车祸,那段时间里,示范区每天帮我洗澡,喂饭。

中考后,又因为我分数不够,为了我能上好的学校,父亲到处求人帮忙,几乎放弃了他所有的自尊。

最近,我因为违反学校纪律,我的父亲被老师叫到了学校。

看着被岁月侵蚀得已满头白发的父亲,看着他那双饱经风霜的脸,我的心不由地痛了。

这时,我才如梦初醒。

父亲身体一直不好,一向多病有几次甚至差点倒下,可他始终咬牙坚持下来。

因为他知道他,他的任务还没有完成,他的儿子还没有独立。

人生在世,昭华难留。

我此时才彻底醒悟过来,也明白了父亲对我的爱。

回想父亲为我所做的一切,内心情感早已无法言语。

我现下才知道以前有多么的幼稚和无知,原来我一直生活在父母的襁褓中,拿着父亲的血汗钱来填补自己的虚荣,而父亲对我的关爱,却被我当成了一种放纵。

我的父亲没有高大的身材,健壮的体魄。

可他却有像山一样的豪气,水一样的柔情,天一样的的胸怀,海一样的气魄。

他更有一颗疼我,爱我的心。

现在,我好想对父亲说:以后我会好好努力的,不会再让你为我的学习操心,我要做一个能让你们为之骄傲的儿子

老师要求我们写一篇关于感恩父母老师的演讲稿,不少于100字

各位领导、老师、同学们:大家好

今天我演讲的题目是感恩父母。

同学们,我们从哪里来

听到这个问题,是父母把我们带到世界上来的。

是啊,十多年前的某一天,我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。

但当我们来到世上的那一刻起,父母们却多了一项繁重的工作——照顾我们。

尽管这是一种学生的负担,但父母们却毫无怨言地抚养我们长大。

为了给我们一个舒适的生活环境,他们总是那么辛苦,那么努力。

……可怜天下父母心,我们要好好学习,用优异的成绩报答父母。

当一天家长体验父母的辛苦——写一篇《感恩父母》的演讲稿。

可以这样写:题材是不是你当一天父母的辛苦

在这一天你是怎么做的,是不是把家长所有的活都干一遍

不有,可以以此来联想父母日复一日,年复一年的艰辛

有就来感受是怎样的痛苦

然后写怎么样感恩父母,是捶捶背还是什么最后来抒发自己对父母的感情。

结构如下:1 自己怎么当父母的原因2或2~3写自己在那天做了什么事4~5 写怎么感恩报答父母6来抒发感情希望采纳

加分

感恩父亲演讲稿

说,父爱如海,深厚;有人说,父爱如火,炽热燃烧我却说,——当我困难时,他给我力量;当我眼前一片迷茫时,他给我方向;当我感到失落时,他给我信心;当我成功时,他给我祝贺和警惕。

父爱,是支撑我的生命的伟岸的山。

父爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;父爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

父爱像一本厚重的书,耐人寻味;父爱像一杯甘醇的酒,回味无穷。

   山是沉默的。

因为是山,所以父爱默默无闻。

它也许不是你跌倒时有力的大手,也许不是你哭泣时亲切的关怀,也许不会和你一起分享成功与失败,但它一定会化为笔盒里削好的铅笔,化为回家后丰盛的晚饭,化为你不经意间一句鼓励的话语。

它不一定引人注目,但一定时时刻刻与你相傍相依。

  小时侯,父亲是一种严厉的象征,父亲像一把斧头把我的恶习统统改改掉,父亲常说:“你就是一棵树,树会乱长枝干,现在就要把你的毛病统统去除,养成良好的习惯。

父亲关注我的学业但更关心我的品德,父亲坚信良好的品德是所有一切的前提。

就是这个信念,伴着我走到了现在。

小学六年级的时候,经过几次选拔,我获得了的考试资格,我内心感到无比的光荣。

为此,我付出了很多努力。

但是,我最终还是未能考上,这个结果让我感到无比的伤痛,这也是我人生当中第一次遇到的挫折。

回到家,爸爸安慰我说:“别灰心,我的子乔是最棒的

其实,人生的道路就是这样,会遇到很多坎河,这更需要你用去面对,社会上,竞争就是如此的残酷,不过,成功青睐有准备的人,相信自己一定能行

”听了爸爸的鼓励,我以往的信心又燃烧起来,我明白了人生总有成败,当你不去在乎成败,而想到自己曾经经历过的考验付出过的努力,那么你将更加出色。

我的父亲与别人的有点不一样,他是一名优秀的警察,在外人眼中他总是那么酷酷的,很少言语甚至让人看着会心惊胆战,但他却是我最可爱的爸爸。

我的父亲在家从来都是一副小赖皮的样子,我可以叫他任何“花名”—赖皮狗、蠢材、死蠢、阿才……..。

父爱没有延长的柔水,没有体贴的温馨的话语,不是随时可以带在身边的一丝祝福,也不是日日夜夜陪你度过的温度,古今中外有多少人赞美父爱,每当读到这样的诗文,我就感到无比的亲切,那愉快的一刹那,感动的心情,一字一句,都打动着我的心灵,让我想到我亲爱的父亲。

感恩父母的五分钟演讲稿五个人的可以振奋人心的

尊敬的各位领导,老师,同学们: 大家好!  今天 ,我演讲的题目是《感恩父母》。

  每年秋天,候鸟勇往直前地循着心中的路,朝南方温暖的湿地飞去时,我总望着天空发的呆,总在想:南方的候鸟,它是否忘记了那片出生的树林和那片遗落在巢中的羽毛。

可是,来年的春天,它又出现在枝头呼朋引伴。

  这时,我想到了感恩,难道候鸟的回归不是对树林的感恩吗?是的,鲜花感恩雨露,因为雨露滋润他成长;苍鹰感恩长空,因为长空让他飞翔;高山感恩大地,因为大地让他高耸。

因为感恩才会有这个多彩的世界,因为感恩才会有真挚的亲情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛!  从婴儿的“呱呱”坠地到哺育我们长大成人,父母的关心和爱护是最博大最无私的,父母的养育之恩是永远也诉说不完的:吮着母亲的乳汁离开襁褓;揪着父母的心迈出了人生的第一步;在甜甜的儿歌声中酣然入睡,在无微不至的关怀中茁壮成长。

父母为我们不知花费了多少心血与汗水,编织了多少个日日夜夜,才使我们在这个五彩缤纷的世界里,体会着人生的冷暖,享受着生活的快乐。

父母的爱柔柔如水,轻轻如烟,深沉如海,恩重如山。

对这种比天高,比地厚的恩情,我们又能体会到多少呢?我们又报答了多少呢?  当我们用很酷的方式把吃剩的烟头弹出时,当我们用很轻松的口吻说自己蹉跎时光时,当我们用很浪漫的心情与朋友闲逛时,当我们用很自豪的态度逃课上网时,当我们用很潇洒的姿态应付生活时,而我们的父母呢?总是以很富裕的方式给我们掏钱,总是以很轻松的口气对我们说上班不累,总是以很奢侈的方式让我们吃顿饺子,总是以一种很幸福的口吻对我们说拥有我们这样的孩子,他高兴。

翻开历史的画卷,感恩的故事举不胜举:古有子路养亲远负米,陆绩念母怀丹橘……今有田世国为母捐肾脏,邹尊喜背父上大学……  这一个个故事让我们感动,更让我们惭愧。

  朋友们,感恩我们的父母吧!  父母的一生可能是平凡的,平凡得让我们无法在别人面前谈起;父母的一生可能是清贫的,清贫得让我们不愿在众人面前夸赞炫耀;父母的一生可能是普通的,普通的就像一块随处可见的鹅卵石。

可就是这样的双亲,在你跌倒的时候,扶你起来,教你站立,指引你一步步走向成功。

  朋友们,让我们铭记父母的恩情,感恩父母的养育。

风雨人生路,让感恩与你我同行!  关于感恩父母演讲稿5分钟篇2  亲爱的老师、同学们:  大家好!  “爸爸,妈妈”是一个无比亲切的称呼,父爱母爱,一个蕴含了无限感动的词汇。

在这个世界上,惟有母亲对孩子的爱是最真挚,最无私的。

可是,父母懂得爱,父母懂得奉献,我们为什么就不能有一颗感恩的心呢?所以我今天演讲的题目是“感恩的心”。

  感恩是一种美德,是一种历史悠久的精神遗产。

它的源泉则是如溪水般长流的爱。

回忆历史,我们总被这样的故事感动着:古代孟母,为了儿子能够成大业,不惜三次迁居,为后人留下了“孟母三迁”的佳话。

近代,着名抗日将领马敬斋的母亲,她被捕后,面对日本人的威胁,毫不畏惧,毅然让儿子继续抗日,随后绝食而死。

马敬斋写下了“伟大母亲,虽死犹生,儿承母志,继续斗争”的誓言。

这一个个事例,一首首爱的赞歌,不正体现了一位位做母亲的伟大吗?  我的妈妈是平凡的,但,是她在一个微风吹拂的早晨给了我无比的生命;是她在横风斜雨的人生道路上,给了我前进的力量;是她,在我遭到挫折时,给了我自信;又是她,在我骄傲自满时教会了我谦逊。

我从心底里感激她,岁月虽然磨去了她的青春美貌,可她在我心目中永远是爱神,美神。

辛苦虽然夺走了她美妙的歌喉,可她的每句话都是我心中的金言绝韵,是母亲用自己付出的行动告诉了我一个最平凡的道理:爱是无私的奉献。

  记得那个夏天的早晨,雨下得很大,我说:“妈妈,雨这么大,别上学了,”妈妈一边拿伞,一边说:“这么点雨,就把你吓着了,快,上来吧!”说着妈妈蹲下身子,等着背我,我迟疑的说:“妈妈,别背我了,”因为我知道,妈妈的腿本来就不好,而且前天刚得了感冒,妈妈笑着说:“你怕妈妈背不动你吗?”我笑了,顺从地伏在妈妈结实的背上,雨水砸在地上,践起无数的水泡,我举着伞,紧紧伏在妈妈的背上,妈妈在风雨中深一脚,浅一脚地往前走,她还说:“把伞往后打,要不然淋湿了你的背。

”我哭了,我无法用语言形容当时的心情,第二天,妈妈的病情加重了,可她却高兴地说:“幸好你没感冒!”  妈妈我知道,我们的欢乐是你脸上的微笑,我们的痛苦是你眼里深深的忧伤。

我们可以走得很远,很远,却总也走不出你心灵的广场,永远牵动我灵魂的,永远激励我前进的是你真挚而无私的爱,你就像天下所有的母亲一样关爱着自己的子女。

我愿化作一杯浓茶,在您口渴时,让您喝,我愿意化作一阵清风,吹干您因干活而流的汗水,可是,我不是,我只能为您每天端上凉茶,给你扇风。

你能原谅我吗?  现在的我已懂得:感恩,是心与心的撞击,它可以迸发出爱的火花,我真诚的希望天下儿女都有一颗感恩的心。

  关于感恩父母演讲稿5分钟篇3  大家好!  今天我演讲的题目是感恩父母。

  各位,我们从哪里来?听到这个问题,大家肯定都会说,是父母把我们带到世界上来的。

二十多年前的某一天,我的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我的到来。

但当我来到世上的那一刻起,父母却多了一项繁重的工作——照顾我。

尽管这是一种沉重的负担,但父母却毫无怨言地抚养我长大。

为了给我一个舒适的生活环境,他们总是那么辛苦,那么努力。

小的时候,我总把这种辛苦当作天经地义,因为我真的还不了解父母的辛苦。

现在,我长大了,我知道该怀着一颗感恩的心去体谅父母,应该担当起照顾、孝敬父母的责任。

  古语说:“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。

”我们一点一滴的成长都离不开父母的帮助,滴水之恩当涌泉相报,因此,我们应该懂得感恩,懂得感谢父母。

  当我第一次喊爸爸妈妈的时候,第一次独立迈开一步的时候,第一次歪歪扭扭地写出一个字的时候??是父母在身边耐心地教导我。

父母,是上苍赐予我不需要任何修饰的心灵的寄托。

  当我们遇到困难,能倾注所有一切来帮助我们的人,是父母。

  当我们受到委屈,能耐心听我们哭诉的人,是父母。

当我们犯错误时,能毫不犹豫地原谅我们的人,是父母。

当我们取得成功,会衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦的,是父母。

  如今,我们在外工作,依然牵挂着我们的人,还是父母。

  很多次夜晚来临,心情寂寞的时候,就会自然的想起在那农村里自己生活了十几个春秋的家和家中的父母,打个电话问候一声,父母的声音总是那么慈祥。

母亲的话总是那几句,却每次都让我心里的烦闷一扫而空,母亲时时刻刻想念着我,记挂着我的饮食起居,时时的嘱咐着我要保重身体,母亲的声声关爱,又怎让我不挂念家人呢?  电话里父亲没有太多的话,他总是问我“吃饭了没有,工作辛苦吗,要吃的好一点。

”但是我心里清楚地知道,不善言辞的父亲,总是把他满腔的爱都融进了向别人讲自己孩子时的那一脸灿烂的笑容里,父亲为他的孩子而感到骄傲。

  现在,我们都在外面工作,面对着空空的房子,接电话就成了父母最快乐的事了。

我们每打一个电话回去,父母都非常高兴。

我想,那也许是他们最幸福的时刻。

虽然离家在外,但是父母给我的关爱无时无刻不在我的身边围绕,父母给我的无穷力量鼓励着我度过一个又一个寂寞的时刻。

  生活并非想象中那样完美,父母的辛勤是我们无法体会的,我们虽不能与父母分担生活的艰辛,但我们在生活上可以少让父母为自己操心。

当父母生病时,我们是否应担起责任,照顾父母?要知道,哪怕一句关心的话语,哪怕一碗自己煮好的方便面,都会慰藉父母那曾为我们百般焦虑的心。

感恩父母,并不难做到。

  父母,永远是我们最值得感谢的人!  感恩父母,希望家里父母一切都好。

我的父母演讲稿

最近妈妈替我借了一本名为《父亲》的书,作者叫梁晓声。

其中87页的“母亲”这篇文章让我十分感动。

文章中有一段情节:我们知道母亲像许多女人一样,并不胆小,却极怕树上的“洋拉子”那类毛虫。

榆树钱当年对我们是佳果。

我们只想到母亲是由于害怕“洋拉子”就不敢给我们撸榆树钱儿了。

有一天母亲被工友搀了回来--母亲在树上撸榆树钱儿时,忽见自己遍身爬满“洋拉子”,惊掉下来……看到这儿,我知道这位母亲是一位好妈妈,她为了让自己的孩子能够吃上榆树钱儿,解解馋瘾,不顾危险,偷偷地爬上她们公司旁边那一棵高高的榆树上。

由此我想到我的妈妈,她是一位美丽又能干的女人。

前几年爸爸经常出差在外,家里就剩下我们母子俩。

妈妈白天上班,有时晚上还带着我去她们单位上晚班,太忙的时候,就给我二十元,让我自己到楼下的“日月人”饭店去吃,我呢,就花了十九元八角,剩下二角交妈妈。

妈妈说:“儿子你真能吃,喜欢吃就多吃,一定要吃饱,妈妈上班就是为了让你吃得好一些,快快乐乐的健康成长”.其实妈妈一天的收入也就是二三十元,看到我想吃,她一点也不心疼钱。

相反妈妈对自己却很小气,我很少见她吃鸡大腿,每次吃鸡时她总说,她喜欢吃鸡脖子,我竟相信了。

直到有一次,我外婆来到我们家,我才知道,原来妈妈是舍不得吃,故意那么说的。

“世上只有妈妈好,有妈的孩子就像宝”,我现在深深体会到这句歌词的意义,妈妈我想对你说:“妈妈,我生活很幸福,谢谢您

”梁晓声《父亲》读后感范文二在梁晓声心目当中,父亲是严厉的一家之主,绝对权威,靠出卖体力来养家糊口。

他是恩人,也是令“我”惧怕的人。

因为家中绝对的领导地位,他的一言一行影响着每个人的生活轨迹。

他的粗暴打骂曾使“我”口吃到中学,也使“我”懂得了什么是一个男人的尊严。

宽容、坚忍的母亲在他面前总像一只温顺的羊。

他强烈的自我意识,使他宁愿相信算命先生的“克女”之说,也不听医生的真诚忠告,最终延误了姐姐的治疗时机,导致姐姐幼年夭折。

也是由于他的严厉、粗暴和无知,让一心奔前程的哥哥大学未竟就疯了……这些破碎的记忆甚至带有伤痛的感觉,都深深地印在“我”的脑海,无法抹掉。

但这并不意味着“我”不尊重父亲,不敬爱父亲,他也有他值得敬重的地方。

比如他本是壮士的山东大汉,不叹气,不抱怨,也不哀求,他的生活原则就是“万事不求人”.他的脊梁像大山一样的结实,一个人默默地承受着六口之家的生计。

就是这样一位矛盾的父亲,集威严、粗暴、无知、固执和责任于一身,让梁晓声又爱又恨,又同情又怜悯,也使得他们的父子关系比常人要沉重复杂得多。

书中曾这样说:“在父子关系中,其实质无疑于溶淡骨血深情的稀释剂。

它将最自然的人性最天经地义的伦理,平和地扭曲为一种最为荒唐的债务。

而穷困之所以该诅咒,不只是因为它造成物质方面的债务,更因为它造成精神上和情感上的债务。

”也许这篇文章,就是梁晓声对父亲的那份债务的救赎吧

对于丈夫照顾妻儿,承担养家糊口的义务,本是天经地义之事,但梁晓声归结为这是母亲和“我” 们弟兄四个是在“吃”父亲,还是十分“任性”地“吃”.而作为被“吃”的对象,父亲竟没有一丝抱怨,这让作为子女的“我”有意识地去思考父亲的处境,理解他的不幸的同时还抱有同情心理。

口吃事件的发生无疑给作者心中留下了很深的阴影,可一个孩子能有多强烈的心思去惧怕自己的父亲呢

所以,仅仅是后面一句简单的鼓励孩子吃饭的话,就让作者看到父亲也是有慈祥的一面的。

要知道,在那个穷困年代,一顿饱饭已经是很奢侈的事了,鼓励吃饭,更无疑是预支粮食。

可他就是这么默默地承受着,纵使被自己的孩子误会存了钱却不愿意拿出来给儿子建房娶亲,生气之余也只是无可奈何地哀叹一声,就此了了。

贫穷给了这位父亲太大的压力,也因为贫穷让父亲作为一个蒙昧无知的老农民遭到了知识分子的儿子的怨恨和鄙视,当他发现自己的儿子竟是如此看待自己的父亲,他的沉痛心伤又有谁能够理解和分担

他的“佝偻”又有谁来抚平

但谁能说这是父亲的过错呢

虽说“人定胜天”,可要是一个时代、一个社会的悲情特性赋予了这一历史时期的人们命运的悲剧色彩,纵是人为也是无法根本改变的。

辛苦了一生,也沧桑了一生,随着岁月光华的悄然流走,父亲的鬓角也逐渐显出了苍老的痕迹。

“父亲,已不再是那个从前身强力壮的父亲了,也不再是那个退休之年仍目光炯炯精神矍铄的父亲了。

父亲老了,生活将他彻底变成了一个老头子。

他那很黑的硬发已经快脱落了,没脱落的也白了。

胡子却长得挺够等级,银灰间黄,所谓‘老忠黄氏',飘飘逸逸的,留过第二颗衣扣。

只有这一大把胡子,还给他增添了些许老人的威仪。

而他那一脸饱经沧桑的皱纹,凝聚着某种夙愿不遂的残影……”每每读此,心中不免闪现忧伤,生活,到底是不易的,而父亲,终究也是不易的。

丰衣足食的人永远都无法理解穷苦者的固执与坚韧,更无法理解他们的蒙昧与无知。

然而正如作者所说,所有的悲情都是社会与环境给予的,我们唯一可以去坚守的是剥去偏见的根本的爱、温柔和怜悯

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