求一份演讲稿，主题是“说身边人，说身边事情”主要是弘扬先进人物事迹。
平凡中的伟大演讲稿 各位领导、同志们，大家下午好，很荣幸能够站在这里给大家做演讲，今天我演讲的题目是：《平凡中的伟大》。
同志们，大家不乏听过这样的感叹：我生不逢时，没赶上英雄时代，要不我也会扬名天下!我也听到类似的抱怨：我时运不佳，没摊上一个好岗位，否则咱也能露露脸! 是啊，和平年代，没有轰轰烈烈的事业，也缺少出头露面的机会。
我们从事的多是普通的工作，我们所在的多是平凡的岗位。
那么，是否因为如此，我们就可以碌碌无为、消极度日呢?答案是否定的。
因为伟大正寓于平凡之中，在平凡的岗位上平凡的我们一样能高扬精神的风帆，一样能够凭借自己的力量，为国家、为社会做出应有的贡献! 在我的身边,有这样一位老工商,他从没有豪言壮语,也没有惊天动地的大事迹,有的只是无私无畏，默默奉献的精神与实践。
在海头这片热土上常会看到一个身着深蓝色制服的老同志身影，在海头分局常会看到一个整理菜园的老同志身影，你还会看到一个在分局食堂忙里忙外的老同志身影。
我们也许不会记得海头分局曾在最艰难的时期，他发挥了不可忽视的稳定作用，在资金短缺、人员不足的情况下协助新上任的领导处理好了分局内部以及与外部的关系，他就是海头分局的许德山同志。
俗话说“家有一老，如有一宝”，作为分局的“智者”每一次当分局发生什么事情，大家都会先找他商量，征询他的意见和建议，在和同志们讨论的时候他也总是不厌其烦，毫无保留的解说，之后大家都会觉得思路开阔了，对问题的思考更加深入了。
接近六旬的老许从来不会因为自己的年龄问题而放弃学习，他一直不断学习，提高自己，完善自己，钻研业务，与时俱进。
在处理一个举报假酒的案件时，为了掌握案情，做好准备工作，他抽丝剥茧，发现了一连串的问题，为确保不出差错，他坐在办公室里带着老花镜翻着工商法律法规，从每一个角度分析案情，最终每一个不法销售商都到了应有的处罚，挽回了消费者的损失，得到了投诉者的赞扬。
在最近一段时间里，由于分局缺乏人手，他在身体不适的情况下，依然坚守岗位，尽职尽责，与临沂质检所的几位同志对农资市场开展抽检，每天不厌其烦的做着相同的事情，抽样、做笔录、贴标签。
中午回来，他依旧忙前忙后的在食堂布置着，就是为了能让大家有一个舒适的就餐环境和一顿可口的午餐。
饭后，我常常会看到他拖着疲惫的身体，嘴里说着，老了，老了，老腰也不行了。
在那一刻，我深深的被感动了。
对工作，老许有着一股夏天般的火热激情，对同志，老许则始终象春天一样温暖。
在我刚到分局的时候老许总是主动地在工作上给予我指导和督促，在生活上给予关心和帮助，通过以身作则，帮助我逐步树立了“干一行、爱一行”的思想，这种以心交心、春风化雨般的真诚很快感动了我，使我对工商有了进一步的了解和深厚的感情。
就这样，老许的真诚和关爱化作一股凝聚力和感召力，将分局十多位同志的心紧紧连在一起，人人争先，乐于奉献也随之在分局上下蔚然成本文来源： 心血、汗水、辛劳和热忱，为他换来了先进工作者的荣誉，那一本证书是他辛勤工作的结晶，是他创新求实的写照!这就是许德山——安于平凡，耐得住寂寞，而又积极进取，乐于奉献。
许德山是平凡的，但谁又能否认，那样一份无私、一份奉献同样也是一道亮丽而夺目的风景呢? 青山不会忘记， 绿水不会忘记， 你 依然默默无闻 拼搏在江河大地间。
奉献奏出你执 执着的追求， 辛勤写下你殷切的希冀， 待到捷报传来的时候， 采一束歌颂之花献给你—— 忠诚的红盾卫士们， 祖国不会忘记， 人民不会忘记! 同志们，全局“科学发展、两个率先”的战鼓正愈擂愈响，我们的事业正处在难得的重要发展机遇期，正需要你我的无私奉献!因为我们的事业，只有靠我们的辛勤工作，才会有更加灿烂的今天和明天;而我们自身也同样需要奉献，因为我们平凡的生命只有在奉献中才能得到升华和完善。
是的，我们不能驰骋疆场，轰轰烈烈;但我们可以像许德山那样，象身边无数个平凡的人那样，立足岗位，兢兢业业。
小草虽小，一样能铺成辽阔无垠的大草原;我们虽然平凡，一样能走向不平凡。
我的演讲结束了，谢谢大家!
我的好老师1000字要有事例，演讲稿
感恩演讲稿：谢谢您，老师 人生路程上，是您丰富了我的心灵，是您开发了我的智力，为我点燃希望的光芒。
谢谢您，老师…… 春雨，染绿了世界，而自己却变得无声无息。
老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
您是海洋，我是贝壳，您给了我斑斓的色彩…………我当怎样的感谢您
踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬息。
从夙风凛烈的户外来到冬日雪夜的炉边，您的关怀就如这炉碳的嫣红，给我无线的温暖，我怎能不感谢您
对于您教诲的苦心，我无比感激冰凉永远铭记于心。
天涯海角有尽出，只是师恩无穷期
感谢您，老师
感谢您心中全部的爱，染成了我心中全部的色彩，感谢您用执着的信念，铸成了我性格的不屈…………老师，您是我心中闪耀的火花
当鸟儿遇到风雨，它会躲进它的巢里，我心上风雨来袭，也总是躲进您的怀里
——您是我遮雨的伞，挡风的墙，避浪的港湾
我怎能不感谢您
没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天
是您把精魂给了我，把柔情给了我把母亲般一腔的爱给了我…………您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意
您的眼睛是无声的语言，对我充满期待；是燃烧的火焰，给我巨大的热力；是美丽的风帆，让我无限远航
这将久久地，久久地映在我心中，永不忘记…… 假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀，假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量，假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮
在今天我们身上散发的智慧的光芒里，依然闪烁着您点燃的火花
往日，您在我心中播下了知识的种子，今天，才有我在学习中结出的硕果——这是您的丰收啊，老师
您淳淳的教诲，化作我脑中的智慧，化作我心中的热血，话做我行为的规范……我感谢您，感谢您对我的精心培养
忘不了，您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵的尘泥；忘不了，您浩荡东风般的叮咛，俗气我前进的勇气
，因为您的一番辛苦的耕耘，您的一片爱心的浇灌，才会有桃李的炫丽，稻麦的金黄。
愿我的谢意化作一束不调的鲜花，给您的生活带来芬芳…… ——老师，感谢您，感谢您用自己的生命之光，指引了我前进的方向
以知名老师的事例写的演讲稿
不知道你这个演讲稿要反映什么样的事情什么样的内容要切合主题来选择，相应的老师才可以。
这个得具体情况具体分析，由于你没有给出到底是谁我也无法帮你选择老师只能告诉你个大概就是必须的根据，老师的经历和要讲述的内容，综合在一起才好
速求赞美老师的演讲稿 一定得朴实无华 不能有华丽的词藻 要有老师教育的具体事例 符合实际
一个个日子升起又降落,一届届学生走来又走过,不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。
敬爱的老师，并不是只在今天才想起您，而是今天特别想念您
一支粉笔写就您人生的轨迹；两鬓染霜谱成您人生绚丽的乐章；三尺讲台留下您人生的灿烂和辉煌
祝天下老师幸福开心
轻轻一声问候，不想惊扰您，只想真切知道您一切是否安好。
身体安康是学生们最大的安慰。
谢谢您付出的一切
老师，您的每根白发里都有一个顽皮孩子的故事。
愿我们的祝福能让您的笑容多一丝欣慰。
虽然我不是您最出色的学生，但您却是我心目中最出色的老师
亲爱的老师，借这条短信向您献上祝福：节日快乐
学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融。
祝福您，教师节愉快!当我已经能自由翱翔，老师，您可知道，您是我双翼下振翅的风。
您的教诲催我风雨兼程,我的祝福伴您昼夜心耕。
一路上有您的教导,我才没有迷失方向；一路上有您的关注,我才能顺利实现理想
岁月流逝，我们都已长大可您的两鬓却已斑白。
我们只能对您说：投之以桃，报之以李.
幼儿园教师演讲稿我们的故事
我喜欢讲故事，孩子们也喜欢听我讲故事，从《安徒生童话》到《伊索寓言》，因为有故事，我和孩子们度过了许多快乐的日子。
今天我也要讲故事，只是今天的故事里既没有美丽的白雪公主，也没有勇敢的辛巴达，但是却有满满的真实和言不尽的感动。
这是我自己的故事，是金锣号幼儿园大二班的小朋友和我，与我的师傅——月浦四幼蔡霞芳老师之间的故事。
听口令第一个故事发生在走班带教活动开始的第一天，我初见蔡老师。
那天，孩子们在做平衡练习，我发现垚垚的动作很有创意，就想集中所有的幼儿一起来观看模仿，可叫了好几声，帅帅和腾飞几位男孩子根本充耳不闻，浩杰虽然已经听到了我的指令，但还在漫不经心地晃来晃去。
我又大声喊了几次集合，嗓子都喊疼了，孩子们才好不容易集合到我的身边。
但是围拢在我身边的孩子有的自顾自讲话，有的前推后挤，有的左顾右盼，喧哗声一片，根本没有人在听我说什么，我又窘迫又着急，真不知道怎么办才好。
这时候，一直在一旁静静关注的蔡老师上前摸着一个孩子的头说：“今天我最喜欢他，知道为什么吗?”孩子们仿佛是被施了魔法一样，居然马上安静下来。
孝龙说：“因为他听老师的话。
”蔡老师笑着说：“对，他集合的时候很安静，速度快，最重要的是他耳朵灵，会听老师的口令，所以我最喜欢他。
不过，我也喜欢你们，看你们刚才玩的时候会动脑筋、会商量，不过老师说集合好像没有听到哦。
”此时，一边的飞飞说：“蔡老师，你喜不喜欢我?”蔡老师摸着他的头说：“当然喜欢喽!如果老师说集合，会听口令的孩子我更喜欢。
”飞飞开心地说：“我下次一定会快一点的。
”别的孩子也争先恐后地说下次也会快一点。
看，孩子们就这样在和蔡老师的一来一往中，一下子变得规则有序、不再吵闹，我便可以顺利请垚垚介绍他的好方法。
垚垚介绍完我刚想解散，只听蔡老师对孩子们说：“学会了别人的好方法，你也可以自己试试有没有其他有趣的方法来玩。
等会张老师还要集合的噢，这次我再来看看我最喜欢的是谁。
”接着，就看到孩子们都很认真地在尝试和探索各种玩法，都希望自己的方法是最好最有趣的。
当我再次宣布集合的时候，奇迹发生了，孩子们快速来到我的身边。
活动后蔡老师给我分析：“集体运动，在留意孩子动作技能展现时，还要注意班中特别调皮的孩子，你要让孩子们学会听口令，规则意识的形成对孩子社会性发展很重要。
你们班的孩子其实是很懂事很聪明的，但需要你及时引导。
”由此，蔡老师对常规培养还提出了一些合理性建议，如常规要求需适切，要考虑年龄特点和能力差异；常规要求需一致，要与配班老师、保育员之间形成默契，达成一致；常规要求需反复，要在日常生活中持之以恒。
在接下来的几次活动中，我努力以清晰的口令与幼儿互动，努力以积极的鼓励引导，适时树立榜样，明确提出要求来组织孩子有分有散的活动；发现问题，及时与搭班老师和保育员沟通，达成一致。
经过反复的练习，孩子们集合的速度快了，注意力集中了，变得不再调皮捣蛋了。
这一良好行为的习得为建立稳固的班级生活常规打下了扎实基础，也带给了我深深的感悟。
提高班级管理的能力，建立一个规则有序、健康快乐的班集体，是一名新教师专业成长中必须形成的能力。
从蔡老师的语言和行动中，我领悟到，班级管理、常规建设，需要做到三个字：序、常、实。
序：序就是秩序，顺序。
没有规矩不成方圆，凡事都有其内在的章法。
让我们的孩子们都能感受到老师无时无刻的关心和注视，班务做到泾渭分明，制度井然，有条不紊，幼儿良好的生活、学习、行为习惯会日渐形成巩固。
常：就是经常，是坚持。
小孩子记得快忘得也快，有些常规我们必须常常提，适时适地地提，他们才能记忆深刻，幼儿良好习惯的形成贵在日复一日的坚持。
实：实事求是，一切从实际出发。
班级良好的一日常规是实实在在做出来的，更是根据幼儿实际年龄特点循序发展起来的。
“小不点儿”的蒲公英教师仅仅关注班级孩子的共性问题是远远不够的，更要聚焦个别孩子的成长过程。
因为只有每一个孩子都快乐，才会孕育一个灿烂的班集体。
每次蔡老师来蹲班带教，孩子们总会争先恐后地围着她，尤其是那些外向活泼的孩子更是拉着蔡老师的手不肯放，那种喜欢真是发自心底。
毛毛小朋友，年龄小，话也不多，是我们班的小不点儿。
每次看到大家都围着蔡老师，他总会不好意思地站在一边。
但是，蔡老师早就关注到了这个小不点儿，都会主动和他打招呼，毛毛会不好意思地笑笑说：“你好。
”然后害羞地转过头。
有一次，区角活动后蔡老师高兴地告诉我：“毛毛今天认真地在区角里自己做了一朵蒲公英，他拿给我看，做得真不错。
孩子有了进步不要忘记表扬他啊!”蒲公英引来了孩子们的惊喜声，毛毛脸上洋溢出了骄傲的笑容。
第二天毛毛又去做了更多更好的蒲公英，原来老师小小的表扬对孩子们来说却是天大的好事。
终于又等到了蔡老师来的那一天，毛毛居然自己跑过去和蔡老师问好，而且还要蔡老师去看自己做的满满一墙的蒲公英。
看着他们一大一小的身影，我感觉特别温馨，甚至羡慕。
那一刻，我在心里做了一个“庄严”的决定：我一定要做一个像蔡老师一样的老师——眼里有孩子，心里有孩子。
在蔡老师的身上，我读到了四个字：平等、尊重。
赢得孩子们的喜爱，老师要懂得欣赏孩子，学会用孩子的眼睛观察事物；要能够理解孩子，及时为孩子的每一个微小进步鼓劲；要学会发现孩子，主动与孩子沟通交流，倾听孩子的心声。
这样，才能拉近老师与孩子的距离，成为孩子的朋友。
这样的老师才能让班中的每一个孩子获得安全感、归属感，让每一个孩子积极快乐地融入在班级中，健康活泼地投入到活动中。
蔡老师说：“快乐的班级环境，就是一块‘肥沃的土壤’。
教师是这块土壤上的耕耘者，需有科学的思想、健康的管理、有效的建设，只有让阳光、空气、水分润泽这片泥土，土上的绿苗才会茁壮成长!”衷心感谢蔡老师一年来的相伴和指引，让我学到了很多很多，这一切必将对我的教育生涯一生有益。
急需一个五分钟左右关于廉政的演讲稿，要求以身边的他，用第三人称的方式讲述发生在自己身边的的廉政事迹
最好结合着来吧，如果身边的人有深刻的经历是你想拿来主要述说的，你也可以在开篇引入或者中间穿插着一两个名人的事迹，简短点，加强说服力和感染力
求一篇我身边的女汉子的演讲稿，或者实在不行给些这样的事例也行，谢谢了，急用
1、一师妹身高大概一五八-一米六（兵长~），瘦瘦小小，娇娇弱弱但
是
轻松扛起一桶水无鸭梨啊一个办公室四个人，两男两女，师妹是最小最轻的一个，可每次饮水机换水都是她出力，另俩男的要合作才能把水桶弄到饮水机上OTZ2可以打横抱起120斤的闺蜜急行军毫不吃力，可以轻松扛起水桶换水，可以帮爷爷奶奶挑水健步如飞毫无压力，可以轻松换灯泡，可以轻松拆开电话进行修复，可以轻松搞定不出水的水龙头，甚至可以轻松通下水道3妹子是个重庆女生，长得娇娇小小的，不到一米六，平时穿的也很女人。
但是她经常穿着高跟鞋追公交车，如履平地啊，还动不动就穿着裙子抬脚踢人，而且她练跆拳道，在训练的时候，轻松把一个一米八的男生直接过肩摔到地上。
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还会修各种东西，我们宿舍电热棒坏了都是她修的4宿舍对门有个美女（那时候还没有女汉子这个词，现在想想用在她身上再贴切不过了），真的是美女，面容姣好魔鬼身材声音像银铃一样，身高165。
不过我们送她的外号是X老爷（X是她的姓）还有海格力斯（罗马神话中的大力神）。
下面就讲讲这些外号的来历。
大一有次隔壁寝室人的饭卡掉到床后面去了，宿舍是那种下面是书桌衣柜、上面是床一体的那种，要拿到饭卡把这一套东西一起搬出来。
我们正商量把东西清空再拖衣柜什么的，她来了以后说不用，你们都让开，然后自己把整个一套都拖了出来。
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饭卡拿出来以后又整个推回去了，从此有了海格力斯的名声。
话说每个宿舍都有一位“开瓶器”，她不光是她们宿舍、更是我们整个班女生宿舍的“开瓶器”。
每当我们找她，都会说一句“爱死你了”或类似的话，久而久之她就变成X老爷，还由此有了老婆大人、大房、二房……直到野花，还互相争宠，她也乐在其中。
还听她说过高中时候暑假某天，父母都上班去了，她觉得屋子里家具放的不顺眼，就把家里所有家具重新摆了一遍，晚上父母回家一看差点以为进了别人家门。
5闺密,就是女汉子...我一度怀疑她投错胎了.什么抬水桶六楼来回跑对她来说完全小意思,甚至我们班那群男的玩扳手腕都玩不过她,她甚至还能one by one(一个接一个）地玩...OTZ她性格豪迈，嗓门特大，关键是，她声音很细很尖
一激动起来就鬼哭狼嚎= =你能想像一个160的萌妹子突然在你面前嚎一嗓子的感觉么她长的蛮好看的，于是有很多人追她，她说谁打赢她她就和那个人交往关键她从小就在练跆拳道= =目前黑带，经常请假打比赛...6有一次喝醉了，回不去宿舍，那姐们二话没说一直从学校门口背我到宿舍，那个感动啊，你们要知道我们宿舍是在六楼滴!!!据说当时回头率极高，一路都是目送者……7女生大概都是相当怕虫子的吧。
有一次教室里飞进来一只虫子，到处乱飞。
顿时教室里一片尖叫，然而她却拿着别人的书把虫子拍死了。
8记得上地理课时，老师叫人上
黑板
回答问题。
她地理烂，可是，选到她做。
画什么风向，不会啊。
她写完就下来了，但是全班哄笑。
下课问同桌，同桌笑的很贼，说你走上讲台太霸气了，写的时候，一手插口袋，然后粉笔一扔啊。
特威武啊。
老师，从此总是叫她做题目。
自此，她走路就特爷们了。
并且面无表情，阴沉沉。
9隔壁的女同事就一女汉纸，有次我买了一瓶罐头饮料。
怎么也打不开，还给全办公室的男男女女都试过，也是无济于事，怎么样也打不开，就在我准备放弃是时候，她回来了，我想就她没有试过，结果一下子就打看了，其他同事都说是前面的人试多了，到后来就给她一下子就打看了，她说，我力气很大的，手也有点硬，不像女孩子的手，也不像女孩子的力气。
从此就成了我认识的女汉纸了。
10寝室里一同学养青菜，结果长了条贼大的青虫，妹子吓得跳老远，她就牛掰地上前提溜扔垃圾箱了，寝室里蟑螂飞蛾什么的全是她灭的，有一次做实验，我们用的火是通气儿的那种，斜对面妹子管儿漏气了火老高，男生女生全跑老远，就她冲上去迅速关火搞定。
11说起女汉纸，同事一枚，身高170，体重140的某女，为人开朗热情，我们一起在学校教小学生画画，教室里的布置全是她一手搞定，体重50斤的小男生，她随便就能单手托起丢到座位上，小盆友不听话，直接把画笔啊，书本啊准确的三分投篮，直接飞进了垃圾桶，嗓子一吼，整层教学楼都余音缭绕，听说她家家务什么的都她搞定，包括水电啊买米换液化气罐等等，小盆友不小心手被木削倒刺什么的，流血见伤什么的，其他妹纸只闻啊啊啊啊~~~~如同杀猪，唯有她镇定的止血拔倒刺啥的，女孩纸的儿子6岁，叫她老婆。
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然后时常听到他儿子哀嚎，老婆啊，你一点女人味都没有啊，没有啊，没有，啊啊啊。
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这个儿子也犀利了。
12小的时候，大概十来岁出头，放暑假待在爷爷奶奶家玩。
以前做饭还是烧大灶，就是烧木柴那种。
奶奶拖了一捆干柴出来劈成小块，方便烧火。
劈柴的时候，跑出来一条蛇，估计是正冬眠被惊醒了。
结果妹子随手就拿了一条柴一个箭步过去，把那条蛇砸死了。
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头都砸的稀烂了。
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奶奶的那个眼神哦，我现在都没忘记，一副很震惊的样子。
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13班上的劳动委员绝对是铁血女汉子，想当初运动会时，她跑完800m就跑1500m，完了结束时，咱班和她一起跑1500的我脱力的快不行了，她硬是背着我绕着操场走了好几圈，一边还不断要我坚持住。
14认识一客户经理，第一次见她的时候真心没看出来说女的，说话如此有魄力，动作如此给力，真的一箱货，大概有50到60斤吧，我和我一朋友两人费劲巴拉的往车上抬，人家上去就接过手直接人车上了，我内个佩服啊，还有一次人家请客，此经理一人喝趴下4个男银，震惊全场15一次和妹子外出回来，电梯里，妹子感觉到脖子很不舒服，就扭了2下脖子，发出咔咔的声音....然后我就用震惊的眼神看着妹子，妹子说不服气吗
然后再扭了2下手指的关节，又发出了咔咔的声音
