如何正确对待网络演讲稿
参考一下吧各位老师，同学们：大家早上好。
今天我演讲的题目是《正确看待网络世界》。
时代的迁移，科技的发展，人类社会正在迈入信息网络化时代。
网络给人们开启了一个全新的、缤纷的世界，特别是青少年更难以抵挡诱惑。
据有些专家调查表明，青少年上网时间偏长。
30.1%的调查对象有经常上网的习惯,82.5%的调查对象拥有自己可以上网的电脑。
调查中,当问到最长的一次上网时间时,回答9小时的竟占31.8%,5-8小时的占25.9%。
调查还发现，男生比女生的上网时间多。
学生上网究竟在做什么
调查表明：用于聊天、玩游戏、下载娱乐内容的比例高达55.7%. 不容置疑,网络是功能最全应用最广的媒体,它为青少年搭建了自主学习的宽广平台,它使学生获取更多的信息知识,“足不出户”,“尽览天下风云”;它为学生提供参与社交活动的广阔空间,“海内存知己,天涯若比邻”;它丰富了学生的生活,摆脱了“两点一线”读书生活的单调.网络世界好精彩! 但更不能忽视,网络这把双刃剑,刺伤了多少缺乏自护意识的青少年.网络的开放性与隐蔽性使多少精神垃圾灌输到一个个单纯的心灵。
有的轻信网站教唆，酿成人间悲剧；有的轻率会网友，无辜遭伤害；有的沉迷黑网吧，弃学难自拔；还有的热衷于网络游戏，被其中的弱肉强食、尔虞我诈搞的道德观念模糊，甚至心智混乱；有的被赌博、色情等网上黄毒感染，最终误入歧途。
他们陶醉于虚拟的空间，开始逃避现实，荒废学业，搞的自己形容枯槁，神思恍惚。
让家长叹气，老师摇头。
青少年，处于人生的黄金时代，美丽的大自然向我们招手，科学的高峰需要我们去攀登，含辛茹苦的父母期望我们健康成长，祖国的未来需要我们去铸造辉煌……我们该做的实在太多了
一方小小屏幕，岂能涵盖我们生活的全部
“ 水，能载舟，亦能覆舟。
”而如今，青少年的网络安全问题，已成为影响国家兴盛、社会安定、学校教育、家庭和谐的隐患，真希望我们所有的青少年朋友，能对网络有清醒的认识，在头脑中建起一道安全的“防火墙”
青少年上网弊大于利的辩论赛演讲稿
上网的危害 一，互联网对青少年的人生观、价值观和世界观形成的构成潜在威胁。
互联网是一张无边无际的网，内容虽丰富却庞杂，良莠不齐，青少年在互联网上频繁接触西方国家的宣传论调、文化思想等，这使得他们头脑中沉淀的中国传统文化观念和我国主流意识形态形成冲突，使青少年的价值观产生倾斜，甚至盲从西方。
长此以往，对于我国青少年的人生观和意识形态必将起一种潜移默化的作用，对于国家的政治安定显然是一种潜在的巨大威胁。
二，互联网使许多青少年沉溺于网络虚拟世界，脱 离现实，也使一些青少年荒废学业。
与现实的社会 生活不同，青少年在网上面对的是一个虚拟的世界， 它不仅满足了青少年尽早尽快占有各种信息的需要， 也给人际交往留下了广阔的想象空间，而且不必承 担现实生活中的压力和责任。
虚拟世界的这些特点， 使得不少青少年宁可整日沉溺于虚幻的环境中而不 愿面对现实生活。
而无限制地泡在网上将对日常学 习、生活产生很大的影响，严重的甚至会荒废学业。
三，互联网中的不良信息和网络犯罪对青少年的身心健康和安全构成危害和威胁。
当前，网络对青少年的危害主要集中到两点，一是某些人实施诸如诈骗或性侵害之类的犯罪；另一方 面就是黄色垃圾对青少年的危害。
据有关专家调查，因特网上非学术性信息中，有47%与色情有关， 网络使色情内容更容易传播。
据不完全统计，60%的青少年虽然是在无意中接触到网上黄色信息的，但自制力较弱的青少年往往出于好奇或冲动而进一步寻找类似信息，从而深陷其中。
调查还显示，在接触过网络上色情内容的青少年中，有90%以上有性犯罪行为或动机。
有关青少年性教育的重要性的演讲稿
当前，“青少年xing教并非“犹抱琵琶半遮面”的新鲜名词。
欣喜的是，相关机构、组织、调研和项目纷繁多样，各类会议、研讨、信息和报告层出不穷；担忧的是，系统而有力的政策支持体系依然不甚清晰，不少教育和服务的理念、原则和方法仍不能与时俱进，青少年对xing教育的参与度和满意度仍不容乐观。
参与青少年xing与生殖健康教育工作多年，感受颇多，其中体会最深的是：在组织开展青少年xing教育活动中，要特别加强对“态度”这一环节的重视。
建立对xing的良好态度是促进行为改变的重要环节和因素，甚至影响到青少年终生的价值观、人际关系和身体健康。
一、 KAP模式看“态度”的重要性 关于复杂的行为改变过程，各国学者提出多种理论。
其中，AKP模式是应用较多的理论模式之一。
KAP，即“knowledge，attitude，practice”的缩略简称，它将人类行为的改变分为获取知识、建立态度和形成行为三个连续过程。
KAP模式认为：知识是基础，态度是动力，行为的产生和改变是目标。
人们通过学习，获得相关的健康知识和技能，逐步形成健康的信念和态度，从而促成健康行为的产生。
知识与行为之间有着重要的联系，但不完全是因果关系。
从知识转变成行为需要特别条件，其中，“态度”是重要的因素。
“吸烟”是经常被用来阐述KAP模式的例子，也是我们xing教育培训有效的热身活动之一。
当幻灯片上打出“吸烟有害健康”的字样时，请大家高声朗读，然后提出一系列问题：你吸烟吗
你熟悉的人有吸烟的吗
你或那些你熟悉的人能像你一样准确地读出并理解这些字的含义吗
曾经尝试过戒烟吗
成功者居多还是失败者居多
当具备相当认知能力、甚至是高水准教育背景和社会地位的成年人，在明确知晓“吸烟有害健康”时还依旧维持着吸烟嗜好，我们该怎样理解“知识”和“行为”之间的关系
如果是青少年面对同样或类似的问题又会怎样
直接、简明的问题和思考往往令参与者在若有所思、会心而笑。
的确，尽管掌握了“吸烟有害健康”的知识，然而，要采取健康的行为，必须建立积极的态度，对知识信息进行有根据的独立思考，形成强烈的责任感，逐步建立明确的态度和信念。
知识上升为态度与信念，才可以支配人的行动。
当吸烟者采取积极的戒烟态度，相信吸烟有害健康，并相信自己有能力戒烟时，戒烟才有可能成功。
尽管我们也许不能确定“生命教育”中有关青春期生理、生殖与避孕等内容是否已经真正在中学课堂上进行传授,尽管我们也不能确定社区计划生育工作者热心发放的有关xing与生殖健康的宣传资料是否真正被社区和流动人口未婚青年认真阅读，但有一点我们可以达成共识，那就是青少年获得xing知识信息并非仅限于我们所认为的主流渠道。
虽然我们面对网络、报刊、影视和同伴交流等心存忧虑，但它们的确已客观地成为在青少年群体中传播和学习性知识的常见方式。
然而，当“月经、精子、卵子、性交、安全套、毓婷、人流……”等字眼不再为许多青少年感到陌生时，我们依然面临着青少年xing行为前移、不安全xing行为、意外怀孕和不安全流产的问题，以及因为xing问题引起的更为令人遗憾的悲剧。
审视KAP模式，“态度”跃然而出。
多元化渠道传递的知识信息或许无异，但关于建立良好xing态度的缺如和偏差，可能成为造成青少年xing与生殖健康问题的重要因素，成为青少年xing教育中亟需关注与强化的环节。
二、良好的性态度与人生态度 真正引发青少年在“xing”方面产生严重冲突或适应困难的，往往不是青少年在xing方面实际做了什么，而是其对“xing”所持有的看法和做法，也就是“xing态度”。
当“生命教育”已通过教育部门的行政手段列为中小学教学计划，围绕青少年xing教育，其他的政府部门、社会组织、科研机构、社区家庭依然拥有广阔、活跃的工作和交流平台，这充分体现了“xing教育”不同于一般的基础文化教育，其真正含义绝非单纯的知识传递，而是帮助青少年建立良好的态度，付诸健康的行动。
xing态度的形成是人类社会化过程的一个重要组成部分，因此需要在社会的环境中培育和发展。
一般而言，xing态度包括对自身有关“xing”的看法，如，如何看待自己的身体变化和xing的冲动与感受
喜欢异性还是同性
是否愿意有婚前xing行为或婚外xing行为
同时，xing态度还包括对于社会上存在的xing现象的看法，比如，一位异性恋者，自己拒绝婚前xing行为和婚外xing行为，对那些同性恋者、婚外恋者，还有婚前发生xing行为的人持怎样的态度
… 归纳而言，良好的xing态度可以归纳为四方面的原则：1）客观。
将xing知识看作科学知识的组成部分，能够主动地、坦然地通过主流渠道（如课内教育、科普信息、医学咨询、家庭与同伴的交流等）学习相关知识和信息。
能够认同性是人类生命与生活的一部分，在人生各阶段都能以适当的方式感受和表达自己的xing。
理解xing的整体含义，接纳自我，包括自己的性别、性角色和xing需要。
2）尊重。
理解亲密关系的内涵和意义，能够较好地与同性和异性相处和沟通，尊重他人的性选择，不侵害、不利用、不强制。
3）健康。
能够理解安全的xing行为的含义，有主动预防非意愿妊娠、性病、艾滋病的传播的意识。
4）负责。
了解xing与生殖健康的权利，认同xing行为是建立在双方自愿、诚实、安全、快乐的基础上。
对自己的感受和行为负责，对xing行为可能引起的结果负责。
可以看出，良好的xing态度聚焦于“客观、尊重、健康、负责”，涉及到如何看待知识的获取、自我的悦纳、人际的交流、彼此的尊重、负责任的决定。
这些内容其实也同样适用于人生态度的确立。
因此，在提供科学准确的xing健康知识的同时，深化对xing态度的讨论和教育，对xing有更广更深的了解和理解，会帮助青少年学会全面、客观、积极地看待生活，稳定的xing情感和良好的xing适应有助于推迟他们可能出现的xing行为，也使得初次xing行为的发生更趋于理性，对今后处理婚姻家庭关系，乃至工作学习中的问题，都有积极的影响。
三、帮助青少年建立良好的xing态度 强调青少年xing与生殖健康权利，包括青少年获得相关的xing与生殖健康教育和服务的权利，成年人则承担着相关义务和责任。
帮助青少年建立良好的xing态度、做好未来的人生计划，是青少年xing教育的重要内容。
首先，成年人的“态度”至关重要。
传统文化的熏陶、社会特殊发展进程的影响，使许多成年人在青少年面前不自觉地持居高临下的施与态度，在xing教育领域更易如此。
重新认识成年人与青少年的关系、家长与孩子的关系，是成年人需要首先思考、理解和接纳的，为此，许多青少年xing教育项目将师资、家长等纳入培训人群，共同构建“学校、社区、家庭”系统教育平台。
特别值得一提的是，成年人要逐步认识到不应将xing“问题化”，而是勇于肯定并和青少年讨论xing可以带来亲密愉悦，是人的重要成长经历和经验，不单一强调xing所带来的负面结果。
这样的态度体现了对xing教育全面内涵的理解，也与青少年自身在成长中的感受相吻合，有助于建立与青少年的有效沟通。
其次，开展综合性的人生技能教育。
如前所述，无论是校内还是社区的青少年xing教育，不能单纯局限于灌输式的生理知识教育和说教式的道德教育。
近年来，广为国际社会认可的人生技能培训（Life Skill Training）在我国青少年xing教育领域得到应用，值得推广。
人生技能培训包括了迎接青春期、人际交往、xing行为与决定、预防性病艾滋病、预防意外怀孕、远离毒品等。
特别值得一提的是，其将“未来计划”作为独立培训单元，将xing健康与未来的婚姻、家庭、健康和事业发展等置于整体框架下考虑，帮助青少年展望和思考，将未来与自己的态度、决定、行为联系起来，进一步强化和提升了建立积极性态度的重要性。
第三，注重青少年的主体地位和积极参与。
青少年是建立良好xing态度的主体，因此在教育方法上要尊重这种客观的主体地位，并尽可能地为青少年的参与搭建平台、创造机会。
培训课堂上的参与式方法，拓展活动中的同伴教育和多元化的主题活动，都应鼓励青少年策划、表达、讨论和倾听，努力让青少年感受到：无论青少年他们具有怎样的xing取向，有无xing经验，来自什么样的家庭、宗教信仰或文化背景，有关xing的健康教育都与之相关；形成“客观、健康、尊重、负责”的性态度将使他们受益终生。
英语演讲稿 网络游戏对青少年的危害 简单点
1、game addction cause health problem( body and psychology)2、detain study3、lose reliance and trust with people4、waste of time and money
求一些对青少年有用的演讲
汉刘翔说过：“书犹他的药物也以治愈的愚蠢良好的阅读。
”因为它种药物，它有两个功能：第一，医药，药到病毒致命的。
难道不是吗
德国在20世纪20年代，很多人都看到了希特勒的“我的奋斗”的殉葬希特勒的产品其不利影响。
“坏书就像是一个坏朋友，可能使你受到伤害。
是不是假的，有部分学生爱上了武侠或言情小说，整天看那些怪诞的书籍容谷功课”丢失“的一面，导致学习成绩下降，并最终导致竹篮打水无关。
想象一下，“开放”这本书，“量”，可以说是“好”
“一本好书，值得一宝，差一本坏书不是强盗。
“因此，解除有用的，什么量必须在开放。
哲人曾经说过，能够采取必要的营养，健康比吃了很多的人。
同时，真正的学者往往不看的书学习，但读书人。
有些人读的书，不认真思考，只是浮光掠影，触及一些人读的书随便翻翻，有的人甚至上学持有的搜寻态度，如何“开卷”如何才能实的存在吗
各种社会同居的书，也有许多在社会上的犯罪实例阅读黄色书刊。
青少年它们的质量是不高的，和应变能力。
受过良好的教育，穷人区分的事非的能力，色情，恐怖，暴力，这样的情节这些年来，坏书和电影，电视，网络文化（尤其是香港和台湾的电视电影，外国电影和??电视）的渲染，这些文化糟粕中毒中的“黄色”书籍，新闻媒体播放器，如暴力电影和电视产品，一些年轻人模仿犯罪。
很多的年轻人，经营书摊充斥校园周边的宣传，误导青少年繁殖享乐主义，追求吃，喝，年轻人有同样的想法
聚集在一起走上犯罪道路。
年轻人，特别是五，六十岁的学生可塑性，在一个危险的时代，识别和自我控制，社会的黑暗的一面的影响，佩服哥们的忠诚度，劣迹的青少年的诱惑，做不好的事情大胆事后后悔莫及。
你不看怎么知道它是否是健康的呢
对于一些小说或漫画书，是很难判断它是否健康，尤其是外国小说??和漫画书和漫画。
我们都喜欢看的卡通“蜡笔小新”说出来
检查的信息，我们知道，这部动画片是不是很健康，在日本禁止播放机和出版。
我们不是在不知不觉中查看和阅读本
我们都知道，这本书是伟大的，我们仍然是一个学生，一本好书会影响我们的生活。
但同一个不健康的书也将影响我们的生活，当然，是为了让我们的终身受害的朋友
我们的学生有一个健康的生活是多么的重要啊
仅仅因为一个不健康的书毁了我们美好的生活
不健康的书，我要问，你能保证青少年不读这些书吗
开卷未必有利 “开卷有益”。
自太宗赵光义说的话后，至今已有一千多年。
千年以来，它是为许多人所接受，口口相传，被视为智慧的话。
的孩子，年迈的父母的年轻人往往要借此教导或督促他们努力学习，认为只要学校将获得的知识和好处。
因此，常说：“书中自有千钟粟”，“书中自有黄金屋”的书，一个美丽的女人。
，开卷上对你有好处的100％
马谡熟读兵书，谈论战争的艺术头头是道的，但是当诸葛亮委托重新委任带领部队试用街亭时却死的呼叫在这本书中，山营军无粮无水结果司马易包围，断绝水铅失败。
可见，只是一味地开卷可能不会是有益的，更重要的是实践和解决方法。
“肝胆人努力工作不会一切都在读书。
”这是一个家喻户晓的名字。
这句话不也是从生活中获取知识吗
所获得的知识，从生活中获得的知识比从书本上有用的。
自古以来，大家都一致认为开卷有用的。
每个人都认为这本书是一个很好的事情，开卷读一本书是好还是坏取决于受益。
本好书，使我们的信息，但坏书，但人沉迷这本书，茶饭不思，研究，尽管杀的意志，这将创建一个“绝望”，阅读的困惑，做一些违反法律的事情。
这可以说是“玩书丧志。
所以，一本好书，，开卷它有用的，如果不是一本好书，一本坏书，开卷不但无益，反而有害。
我们的出版物市场，近年来，很多好书，但也有很多的坏书。
大，小书店的书摊书店走走看看，到处都可以找到几本坏书。
什么“走狗”，“损人大全”面对学习“，等等，这种教人本坏书，只毒和腐蚀作用，对青少年读者，没有任何好处。
那些宣扬各种消极颓废，玩世不恭的思想，人生哲学的书，表现黄色腐朽的生活方式的书，它是一本打开的书有害的。
开卷有益的思想为母语的人，绝大多数的好意。
他们说开卷有益，目的是要促进人们读一本好书。
但是，现在的世道是非常复杂的，有大量的人出于某种目的，坏书一本好书的世界，尤其是年轻营销。
他们还表示，开卷有益，但实际上是有害的读者。
现在的年轻人，他们大多有强烈的上进心和渴求的知识，兴趣爱好，阅读，但他们往往缺乏施肥的辨别能力。
有些学生读不分青红皂白地，好的和坏的，无论刀剑，武术，或者是花前月下的浪漫更沉迷于色情反动，腐蚀和身心的健康，“开卷”不眠之夜把它下来，不仅放弃了他们的研究，更恨恨地误入歧途。
阅读，他们可以被描述为“破万卷，下笔如有神”失败。
菲尔丁说：“坏书，像不好的朋友，可能会背叛你。
”别林斯基也告诫我们：“一本坏书，告诉你错误的概念，太无知了更多的无知。
”低层次的，低级趣味的“音量”的表现，我们必须提高警觉，增强免疫力。
我想我们的大众媒体，知名专家，青年导师，但也有责任和义务，不断地提醒他们阅读至少是无害的书，必须读好书，读，不能读坏书。
，他们可能会或可能不利于了解开卷。
由此看来，开卷不利于阅读有益的音量“才有用，以实现下笔如有神”的喜悦。
古人云：“开卷有益。
”事实上，读可以使人们与渊博的知识，雄辩的口才，尊敬的。
古代诗人杜甫有一句名言：“读书破万卷，下笔如有神。
”这不能否认，杜甫博览会 关书不能算穿的书本知识是印在他的脑海里，在他的写作，写诗时系列的好词好句用笔尖顺流而下，开始他翻阅了许多书籍，一章杰作首著名的诗开始千古流传，已被广泛阅读。
所以，多读一些有用的书，我们可以写出好文章。
这本书，人类营养，是人类知识的来源，像一个文明的国家，如果他们失去了文化的书，然后向前到一次美丽富饶的和繁荣的国家将遭受毁灭的威胁。
因此，人们不能离开书。
开卷有益带来的起源说：“只要它始终是对阅读很有好处?”从那时起，开卷有益的思想已经成为一个成语。
我们可能要问，为什么谈论它呢
原因很简单，最关键的是“总”字..始终是有益的，不仅是良好的。
所以，开卷有益参数阅读的好处，而不是读无害的。
（不要缠着对手方在此，否则我会失去。
原因就会明白看完后面的） 首先，一本好书，好，我们都明白这一点上认为：所谓的坏书是否有一些它的好处吗
全能的大阅读的好处，使大彻大悟，这样你就可以痛改前非，走向光明之路，成功推出一些小可以小到社会的几个写作方法，也就是说，甚至不知道的话。
这些都是读书的好处，也不能否认这一点。
点证明坏书也有一些好处： 首先是所谓的一本坏书，它会影响性格的人走向邪道，但请想想，如果那些坏书与读者的人，那么可以有一定的共振，反而会造成这一结果的深度。
这本书的结构，表达，如果布局
描述语言措辞，并没有什么奇怪的想法 即使是“流水帐”之类的写作是没有那么好，那么怎么会与读者产生共鸣呢
因此不管它是多么糟糕，至少在所谓的坏书可以学到一些写作，再不济可以识别了几句话，这可以说没有好做吗
其次，无论是本坏书或书籍，也就是说，它的立足之本，是良好的判断力，不仅对身体无害，否则得不偿失。
坏书也有一定的好处。
第三，中国古代我有一个观点：双方的事情，因为坏书是有害的，那么我们肯定有它的好处。
四，也许你想说：“假设一种坏书不堪入目的内容，谋篇布局的整体误差，充满了病句病句错字......”直到有没有被发现的优势，但你想过吗，即使这本书的存在，人们可以看明白了吗
“会去看看吗
因为它不会去，甚至“开卷”的前提已经一去不复返了，如何谈开卷是否有益还是有害
第五，尽管你可以举出一大堆的阅读堕落，疯狂的攻击违反法律的情况下，这是要说明什么呢
只有不积极。
读人，自己的心态问题，心态属于，不属于本书。
可能有人用刀子去截肢的谋杀，没有你能怪刀吗
因此，只要在学校，有没有好处，无论大或小，所以你可以把开卷有益“，必须建立”。
书是人类进步的阶梯。
“知识经济时代的到来，人们学到的越深，你没有努力工作后，他和落后，越多越往下，因此跟上时代的步伐，就必须不断地学习。
虽然古人说书人“大量”，我觉得书的世界是“天涯若比邻”。
词绝对不是理想主义的比喻。
世界是更大的，没有任何阻挡的。
佛陀说：“三千大千世界”，可认为是非常大的。
这本书的位置，但它是包容一切的，通过三个领域。
我们可以留在家中，读到这里自由地在这里。
说，读短视的，不人道的，不关心世界
提供了丰富的经验来认识世界，结交各种朋友。
通常在这本书中的“停止儿童至少可以起飞有点懵，多长几个演技
事实上，阅读不仔细阅读，只要阅读，积少成多，随着时间的推移，心中自然有知识的宝库。
来不认为这是开卷的好处吗
如果你想说谎，这种方法可以非常冒充文科。
现在，有一些人经常说，我的书，和我聊起看到了很多。
事实上，我并没有坐下来，看多少书，只是通过它的手，只是经常翻翻，多少知道一些你
要成为一个真正的“开卷有益记”也必须有这样的嗜好，爱好阅读。
我觉得，兴趣爱好，读书，爱运动，天天练，天天练习。
生病的时候练，刮风下雪也练习顶着烈日在实践中，作为一种业余爱好的运动。
沉迷于书籍，在那里他们可以感受到强烈的有趣的书的每一页。
“开卷有益的心态，但也必须选择的书，最喜欢的书生存，游泳。
“开卷有益，我们上学的时候，能够不断地积累知识，使自己的精神寄托，让自己的生活更丰富，更 人们常说：“开卷有益，阅读有益的。
”但是，仔细一推敲，这种说法是不完全正确的。
如果我们在每本书有兴趣，“读丰富的思想不一定有利。
现在的学生喜欢看的武侠，言情只类的小说，书籍，有时甚至达到废寝忘食，手不释卷，一旦他们看到这本书的球迷将走火入魔的程度，他们在课堂上专注于书籍，没有学习的欲望结果一落千丈。
有些人的情况下，在这本书吸引了模仿的人物在本书中，有时甚至走了犯罪道路。
这是不是自己的读取伤害
这仅仅是“开卷未必有利”，包含第一层：开卷未必有益。
有一个第二层。
二是，我们读一本书，有选择。
那些不健康的，我们并没有多大帮助的书，不看。
要读一本书，看一些书，有利于我们的身体和心理健康，学习我们的生活提供了帮助。
这是一本好书，看好书，也不会破坏自己的。
书籍，而不是被做了朋友，一本好书，是一个很好的朋友，会进步的，看坏书，当然，是要一个坏朋友，你会退步。
由于近朱者赤，近墨者黑它
因此，只有一本好书，将是对你有用。
因此，我的观点是：开卷未必有利。
我真诚地希望，所有的人都可以选择的阅读。
并没有因为错了一本书，将自己误入歧途，毁了自己的生活。
我认为开卷未必有利。
事实上，阅读可以让人们增长知识，身体和心灵，陶冶性情培养，但“开卷”只是“有用”的必要条件，但不是充分条件。
汉刘翔曾经说过：“书犹他的药物也是可以治愈的愚蠢良好的阅读。
”书，因为它是一种药物，它有两个功能：第一，医药，药到病毒致命的。
难道不是吗
德国在20世纪20年代，很多人都看到了希特勒的“我的奋斗”的殉葬希特勒的产品其不利影响。
“坏书就像是一个坏朋友，可能使你受到伤害。
是不是假的，有部分学生爱上了武侠或言情小说，整天看那些怪诞的书籍容谷功课”丢失“的一面，导致学习成绩下降，并最终导致竹篮打水无关。
想象一下，“开放”这本书，“量”，可以说是“好”
“一本好书，值得一宝，差一本坏书不是强盗。
“因此，解除有用的，什么量必须在开放。
哲人曾经说过，能够采取必要的营养，健康比吃了很多的人。
同时，真正的学者往往不看的书学习，但读书人。
有些人读的书，不认真思考，只是浮光掠影，触及一些人读的书随便翻翻，有的人甚至上学持有的搜寻态度，如何“开卷”如何才能实的存在吗
“开卷有益的成语，强调阅读的重要性，自然有其积极意义，但如果”开卷“有益”的说法，但它是不恰当的 两种理解 1，俗话说开卷有益，对运动的理解是，只要读数是一件好事， 以这个反方的立场阅读不一定是好事 双方发生冲突点的论据支持开卷的理解??量的理解，根据该计划范围内的位置是不同的，以方将予发行的国家法律允许像一本书，可以提高一个人从任何方面角。
反方的说法是屏幕阅读需求的不只是阅读和阅读 2，开卷理解为开卷考试 当然，这个广场的各个方面注意将下降 反方可以提高实践能力和全面的阅读理解，分析能力方面 方观点：开卷有益;反方观点认为：开卷未必有利。
我是反方，首先，我理解这“开卷有利于”：开卷未必有用，包含两层，一层是一本打开的书不一定是有利的;另一个层面是打开的书，也肯定不利于。
人们常说：“开卷有益，阅读有益的。
”但是，仔细一推敲，这种说法是不完全正确的。
如果我们在每本书有兴趣，“读丰富的思想不一定有利。
现在的学生喜欢看的武侠，言情只类的小说，书籍，有时甚至达到废寝忘食，手不释卷，一旦他们看到这本书的球迷将走火入魔的程度，他们在课堂上专注于书籍，没有学习的欲望结果一落千丈。
有些人的情况下，在这本书吸引了模仿的人物在本书中，有时甚至走了犯罪道路。
这是不是自己的读取伤害
这仅仅是“开卷未必有利”，包含第一层：开卷未必有益。
有一个第二层。
二是，我们读一本书，有选择。
那些不健康的，我们并没有多大帮助的书，不看。
要读一本书，看一些书，有利于我们的身体和心理健康，学习我们的生活提供了帮助。
这是一本好书，看好书，也不会破坏自己的。
书籍，而不是被做了朋友，一本好书，是一个很好的朋友，会进步的，看坏书，当然，是要一个坏朋友，你会退步。
由于近朱者赤，近墨者黑它
因此，只有一本好书，将是对你有用。
因此，我的观点是：开卷未必有利。
我真诚地希望，所有的人都可以选择的阅读。
并没有因为错了一本书，将自己误入歧途，毁了自己的生活。
我认为开卷未必有利。
事实上，阅读可以让人们增长知识，身体和心灵，陶冶性情培养，但“开卷”只是“有用”的必要条件，但不是充分条件。
汉刘翔曾经说过：“书犹他的药物也是可以治愈的愚蠢良好的阅读。
”书，因为它是一种药物，它有两个功能：第一，医药，药到病毒致命的。
难道不是吗
德国在20世纪20年代，很多人都看到了希特勒的“我的奋斗”的殉葬希特勒的产品其不利影响。
“坏书就像是一个坏朋友，可能使你受到伤害。
是不是假的，有部分学生爱上了武侠或言情小说，整天看那些怪诞的书籍容谷功课”丢失“的一面，导致学习成绩下降，并最终导致竹篮打水无关。
想象一下，“开放”这本书，“量”，可以说是“好”
“一本好书，值得一宝，差一本坏书不是强盗。
“因此，解除有用的，什么量必须在开放。
哲人曾经说过，能够采取必要的营养，健康比吃了很多的人。
同时，真正的学者往往不看的书学习，但读书人。
有些人读的书，不认真思考，只是浮光掠影，触及一些人读的书随便翻翻，有的人甚至上学持有的搜寻态度，如何“开卷”如何才能实的存在吗
“开卷有益的成语，强调阅读的重要性，自然有其积极意义，但如果”开卷“有益”的说法，但它是不恰当的 这本书是人类进步的阶梯。
“今天，在这个知识经济时代，人们学会了更多和更深入的是，你没有努力工作后，他和落后，越越往下从而跟上时代的步伐，就必须不断地学习。
虽然古人说书人“大量”，我觉得书的世界是“天涯若比邻”。
词绝对不是理想主义的比喻。
世界是更大的，没有任何阻挡的。
佛陀说：“三千大千世界”，可认为是非常大的。
这本书的位置，但它是包容一切的，通过三个领域。
我们可以留在家中，读到这里自由地在这里。
说，读短视的，不人道的，不关心世界
提供了丰富的经验来认识世界，结交各种朋友。
通常在这本书中的“停止儿童至少可以起飞有点懵，多长几个演技
事实上，阅读不仔细阅读，只要阅读，积少成多，随着时间的推移，心中自然有知识的宝库。
来不认为这是开卷的好处吗
如果你想说谎，这种方法可以非常冒充文科。
现在，有一些人经常说，我的书，和我聊起看到了很多。
事实上，我并没有坐下来，看多少书，只是通过它的手，只是经常翻翻，多少知道一些你
要成为一个真正的“开卷有益记”也必须有这样的嗜好，爱好阅读。
我觉得，兴趣爱好，读书，爱运动，天天练，天天练习。
生病的时候练，刮风下雪也练习顶着烈日在实践中，作为一种业余爱好的运动。
沉迷于书籍，在那里他们可以感受到强烈的有趣的书的每一页。
“开卷有益的心态，但也必须选择的书，最喜欢的书生存，游泳。
“开卷有益，我们上学的时候，能够不断地积累知识，使自己的精神寄托，使他们的生活更加丰富多彩 回答-05-14 13:19 2007 -05-14 13:22 提问人的答案的评价： 13的评论...
玩手机的危害演讲稿
手机的危害演 老师们、同学们：大家好
，我要引纸上的一则新闻告诉大家：全世界机死亡人数已经超过香烟了
听到这个消息，你是否会大吃一惊
最近，英国癌症研究专家发出了迄今为止最严重的手机警告：因使用手机致死的人数已经超过吸烟受害者
1992 年，美国出现了第一起因为手机引发脑瘤的诉讼案。
甚至有人建议“没有得出最后结论前，应停止使用手机”。
此案也就此引发了社会对手机导致癌症的广泛关注。
手机虽然方便家长与学生的联系，但却严重地影响了学校的管理和学生的学习。
一、影响身体健康，降低记忆力研究证明，青少年的耳朵和颅骨比较幼嫩，手机辐射会对青少年的脑部神经造成不可逆伤害，配有手机的学生的理解力、反应力、记忆力将会明显下降。
同时，手机还会使听觉受损，睡眠质量下降，免疫功能失调。
另外它还是致癌因子，能诱发白血病和肿瘤。
二、网吧进了教室，毒害青少年 以前，学生需要翻越学校围墙才能到网吧上网。
而现在，随着手机GPRS的强大功能的开通，学生可以直接在教室里随时通过手机进行QQ聊天、网页浏览、阅读信息和拨打不良声讯台。
如果用手机进行空中下载，20元人民币就可以大约下载500页的书籍50本的小说；如果进行QQ聊天的话，10元的标准可以包用70M的流量，说的简单一点，每天从早到晚上再到深夜无时无刻都进行QQ聊天也用不完。
如此一来，学生们看小说、聊天都要加班加点，哪里还有精力和时间顾及课本上那些枯燥无味的知识呢
难怪美国的中小学是禁止学生佩带手机的。
三、干扰他人休息，降低学习效率 相当多的学生使用手机不是为了和父母加强联系，向父母报告学习成绩，而是为了交朋友。
24小时男女同学之间短信发个不停，聊个不尽，学习成绩一落千丈后，他们除了变着法儿向父母要钱之外，其实是很少给父母打电话的。
每当就寝熄灯后，有的学生就借着迷人的夜色和淡淡的月光用手机和和所谓的知心朋友肆无忌惮地说悄悄话，或用手机QQ发肉麻短信，有的寝室甚至用手机集体上网到凌晨，导致寝室的同学都无法入睡。
一些想读书的学生对此深恶痛绝，苦不堪言。
四、干扰教学秩序，蔑视教师劳动我们的学生自制能力是不强的，很难经得起手机的诱惑，一些学生在课堂上经常用手机打游戏、发短信、听音乐、看小说，大大地降低了老师的教学效果，也让自己对讲课内容一无所知。
有的班上几乎每节课都有手机铃声响起，这严重地扰乱了课堂秩序，是对老师的辛勤实用演讲稿大全演讲稿书写格式 演讲稿书写技巧 竞聘演讲稿 爱国主义教育演讲稿 英语演讲稿2 劳动的蔑视和无礼。
另外，还有一些学生在课堂上不敢玩手机，可是他们的把所有的课余时间都专注在手机上了，除了吃饭，几乎是手不离机。
五、严重败坏考风，彻底击跨学风学生有了手机后，很容易受到社会上各种不良信息的浸染。
读书无用论、及时行乐、互相攀比、爱慕虚荣、拳脚英雄主义、早恋等观念会影响我们的学生，一些学生大部分时间和精力都花在玩手机上，一到考试就一筹莫展，除高考之外，大大小小的考试基本上都靠手机作弊，蒙混过关。
手机作弊是愈演愈烈，我们平时的月考、期中期末考试、学业水平测试在某些同学的眼里简直是形同虚设，其水平的真实性也很让人怀疑。
这必将使我们的素质教育出现大面积大幅度地滑坡。
六、事端容易滋生，事故防不胜防在很多学生看来，手机简直代表了他们的身份和地位，似乎能让男生更加潇洒多情，能让女生更加有吸引力。
由于手机属贵重物品是学生的心爱之物，势必要花费掉许多精力和时间来保管，但还是很容易被偷走，校园丢失手机的现象时有发生，造成了不少的损失和麻烦。
再说，学生们年轻气盛，受不了半点委屈，一旦发生小矛盾，会很快通过手机纠集社会青年前来打架。
同时，经常在教室充电，可能会引发触电事故和学校电线线路故障。
有的学生由于电话过多，为了交上话费，平时只好省吃俭用或者以学校要交资料费为由向父母要钱，甚至出去做出违法的事情。
还会出现少数学生因用手机与校外广泛联系而被人拐骗。
鉴于中学生使用手机的危害性十分严重，江西省的一些名校中学，如：临川中学、江西师大附中、赣州一中、赣州三中，已率先下达了手机封杀令——严禁学生在校佩带手机
寻乌一中也明确规定：发现学生在校使用手机一律收缴。
如今，我校的这种做法赢得了家长的广泛支持，连我县的律师都说此举相当有必要。
还有一些政府官员、教育专家准备向人大会议提案，建议以法律的形式禁止在校中小学生使用手机。
手机的视频、聊天、上网、下载、发短信、玩游戏等功能已远远超过了中学生的使用范围，它应该是成年人使用的娱乐工具，把它交给辨别是非能力差、自控能力弱、好奇心强、贪玩心大、正处在学习知识关键时期的中学生，耽误了他们的学习，断送了他们的前程。
这与家长们给子女佩带手机的原始想法背道而驰。
同时，手机隐蔽性强，我们无法断定学生们用手机到底干了些什么。
要想使我们的中学教育质量不滑坡，还想让我们的学生在学校学点东西，禁手机是大势所趋。
禁止中学生佩带手机是对学生负责、是对家长负责、是防止学生玩物丧志不思进取的最根本最有效的办法。
关于网络有利演讲稿10个例子
第一、可以开阔视野网可以及时了解时事新闻，获种最新的知识息，对以后的学习和生活都有很好的指导作用。
上网可以充实头脑，只要留心就可以学到许多学校里学不到的知识，扩大自己的知识面。
鼠标一点，大千世界便尽收眼底。
第二、可以对外交流。
学生的一个被人经常提及的缺点就是缺乏信心，不敢与外界对话、交流。
现在有了互联网，他们可以彻底克服这个心理障碍，并且在对外交流的过程当中，又开阔了自己的视野。
网络为教育资源的交流提供了便捷的通道，不仅老师，而且学生也可以通过互联网登录各类教育网站获取学习资讯。
第三、可以促进青少年个性化发展。
消除心理障碍，可以没有顾忌地向网友倾诉心事，减轻课业负担所造成的心理压力；可以在各个BBS里张贴自己对各种问题的看法和见解，一来可以锻炼文笔，二来觉得很有成就感；可以提高自己某项业余爱好的水平；自己动手做主页正成为时尚，把自己喜爱的图片资料传上去，开一个讨论区，发一些贴子，和大家交流，在掌握了电脑软件的运用同时自己做版主的感觉真的很棒，有利于树立起学习的信心。
第四、可以促进中学生的学业。
中学生的本职任务是学习，网络的远程教育会给中学生带来无穷的益处。
普通的中学生学习知识只能够局限于自己的学校和一些课外书籍，传授知识的老师始终只有几个，但如果上了网，学生就可以在一个个内容丰富、名师坐堂的网站中任意翱翔，“有问必答”、“题库”、“专题讲座”、“考前辅导”...一个个分类细致合理的栏目让学生的学习成绩突飞猛进；普通的中学生做题只能做些参考书或数量有限的卷子，如果上了网，网上各种试卷和典型题目应有尽有，学生就可以任意选择。
第五、可以掌握最新的教育动态。
中学生们特别是高中生可以利用网络了解最新的教育动态，因为这几年的高考还在改革探索之中，每年几乎都会出台许多新措施。
而平时好些学生不大关心电视和报纸上的新闻，只一味地埋头书海，因此可从网上查询与教育相关的新闻以此来调整复习重点，适应高考新举措。
利大于弊。
我将从4个方面来阐述我方观点： 1.必要性。
这是一个知识经济的时代，信息正在以前所未有的速度膨胀和爆炸，未来的世界是网络的世界，要让我国在这个信息世界中跟上时代的步伐，作为21世纪主力军的我们，必然要能更快地适应这个高科技的社会，要具有从外界迅速、及时获取有效科学信息的能力，具有传播科学信息的能力，这就是科学素质。
而因特网恰恰适应了这个要求。
同志不是说：计算机要从娃娃抓起。
2.实用性。
网络世界资源共享，它就像一个聚宝盆，一座取之不尽用之不竭的富金山，谁勤于在这座金山上耕耘劳动，谁就会有所得。
你可以从中最快地查找学习资料，可以学会更多课堂外的知识，并灵活地运用课内知识，促进思维的发展，培养中学生的创造力。
上网还可以超越时空和经济的制约，在网上接受名校的教育，有什么问题，你也尽可以随时通过E-mail请求老师的指导。
而且互联网上的交互式学习、丰富的三维图形展示、语言解说等多媒体内容，使得学习变得轻松、有趣，这是任何教科书都不可能具备的。
3.现实性。
我省的曙光工程就是为了快速推进教育信息化，在我省每所中小学建立因特网教室，普及计算机因特网知识，推动中学生家庭上网，实现远程教育与知识共享为全省中小学生提供免费的网上课内外辅导培养中小学生学习和应用信息、技术的兴趣与意识，培养学生获取、分析、处理信息的能力。
再看看我们身边，学校的网站不正搞的红红火火，林寿桦书记、陈欣老师不也建议大家去学校的网站看一看吗
年段、班级的网页不也都在紧锣密鼓的制作吗
的确，作为一种新生事物，网络存在着一些弊端，但中学生处在学校的教育之下，学校要加强对青少年的人生观、价值观教育，培养学生对是非、美丑、善恶的判断能力，塑造学生良好的道德和行为规范。
在老师的正确引导和家长的指点下，必能使我们以一个正确的心态来应用网络这种工具。
21世纪将是计算机网络时代，今日的莘莘学子将担任未来社会的栋梁。
了解和掌握计算机网络知识，就是闯荡未来信息时代的最强有力的武器。
让我们相信，我们今天所付出的一点一滴的努力，终将会聚沙汇塔，终将站在巨人的肩膀上。
所以，上网利大于弊。
网络，给信息带来了强大而有力的传播途径，并且大大缩短了信息发布和接收的时间，避免了许多不必要的资源浪费。
类似的远程教育在许多其他教学中也有应用。
像我们现在大四的学习中，因为有部分同学已经出去参加工作，不能回校参加剩余课程的学习。
但是无论在校上课还是在外工作，都必须进行毕业考试。
老师为了方便缺课的同学，就把笔记放在网上，让同学们易于自学。
争当新时代好少年800字演讲稿
我要争当祖国的好少年:热爱祖国、理想远大，为了实现祖国的富强，努力向前。
祖国是我们的母亲，我要好好学习报答祖国。
我要争当祖国的好少年:勤奋学习、追求上进，丰富的知识是我们飞向蓝天的翅膀。
我要珍惜时间、虚心好学，要把学习当作快乐的源泉。
我要争当祖国的好少年:品德优良、团结友爱，挽起我们友谊的双手，奔向美好的明天。
对己克制，约束自己的语言和行为。
对人感恩，尊重、爱护同学和身边的人。
对物珍惜，养成勤俭节约的好习惯。
对事尽力，对事情认真负责，诚实、正直。
我要争当祖国的好少年:体魄强健，活泼开朗，用健康的身心，迎接祖国未来建设的重任。
坚持锻炼身体，培养良好的卫生习惯。
我要争当祖国的好少年，请胡爷爷和老师们放心，今天,您们培育的小树苗，长大会成为国家的栋梁之才
争当四好少年作文（2）：在新中国成立60周年之际，国家主席胡锦涛爷爷向全国的少先队员发来贺信，希望全国少先队员在德、智、体、美等方面全面发展,争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年。
作为一名少先队员，学做一名四好少年很重要，我认为要争当四好少年，首先应该从自我做起，从小事做起，要好好学习，上课专心听讲，回家好好复习，按时完成老师、家长布置的作业，尽自己最大的力量把各门功课学好。
第二，争当四好少年，还要培养自己独立自主的能力。
做完作业后，周末要经常帮住家长作些家务活，自己能做的事情一定自己做。
平时如果家长不在家，要学会自己照顾自己。
不要让家长担心。
第三，当四好少年，无论在什么时候,什么地方都要严格要求自己，遵守所有规定；看见弱小者需要帮助，尽自己的努力去帮助他们，和同伴友好相处。
用我们的行动，做一个遵纪守法、乐于助人的好少年。
最后，要把身体锻炼好。
养好身体，多多锻炼，让自己有一个良好的体魄。
身体是1，聪明是1后面的0，父母的爱是0……后面的0越多，财富就越多。
因此一定要把自己身体养好了，才能为国做贡献。
让我们大家共同努力争做一个四好少年吧
争当四好少年作文（3）：2009年10月13日是中国少年先锋队建队60周年纪念日，××发来贺信，在信中他殷切希望全国少先队员能牢记党和人民的重托――争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。
努力争当四有好少年。
要热爱祖国，热爱人民，立志高远；要刻苦学习，积极实践，掌握本领；要遵守法律，团结友爱，互相帮助；要强身健体，劳逸结合，活泼开朗。
从小树立远大理想。
理想是人生的太阳，是催人奋进的动力。
少年有志，国家有望。
同学们，你们的小脑袋中，有没有问问自己，将来你想做什么呢
但不论今后你们想做什么，都要把个人的奋斗志向同国家的前途命运紧紧联系在一起，把个人今天的成长进步同祖国明天的繁荣昌盛紧紧联系在一起，像奥运健儿一样，为民族争光，为祖国争光。
从小养成优良品德。
这是一个人做人做事的根本。
只要人人心中有国家、心中有集体、心中有他人，我们的社会就会变得更加美好。
继承和发扬中华民族的传统美德，从一点一滴、一言一行做起，逐步养成文明礼貌、团结互助，诚实守信、遵纪守法、勤俭节约、热爱劳动的好品行，努力成为一个品德高尚的人，一个有益于社会、有益于人民的人。
然而作为一个少年，知识是建设国家主要的，也是最有力的途径。
只有好好学习，奋发向上，掌握知识，我们才能成为国家的好栋梁，国家的未来才真正掌握在我们少年手中
从此刻开始，拿起你手中的书本，为中华崛起而读书
纪律是做好一切事情的保障，我们要从自己做起，从小事做起、从现在做起。
祖国强大的未来要靠我们这一代继续建设，让我们共同努力吧。
时刻准备着，为建设我们伟大的祖容易封号分局发广告风格
