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英文演讲稿从小事做起

时间:2015-09-19 20:46

从小事做起演讲稿500字

chm 从我做起 从身边的小事做起敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好

今天我演讲的题目是《从我做起,从身边的小事做起》。

我们都知道,我们伟大的祖国有着“礼仪之邦”的美称,中华民族上下五千年的文明被一代又一代的华夏儿女传承。

讲文明,懂礼貌,这是中华民族的传统美德,也是我们身为华夏儿女、身为龙的传人所应做到的最根本的事情。

但事实上,真的每个人都能做到这些吗

刚被打扫过的公园,干净、舒适。

坐在长椅上,欣赏着充满绿意的公园美景,让人感到十分惬意。

可这时,迎面走来一个20多岁的大姑娘,随手将刚刚用过的纸巾扔在地上。

看到这番场景,你还会感到舒适、惬意吗

当然不会

一片充满生机的绿意,为何非要被那一道白色的败笔给破坏了呢

既然如此,那你又为何不能走上前去,将那团纸巾捡起,将那道败笔抹去,将那片绿意重新渲染呢

青青小草铺成一块绿毯,一个大小伙子为图方便,在公园的小道和这块绿毯中,他毫不犹豫地选择了后者,从草坪上踏了过去。

看到这番景象,谁能不为小草打抱不平呢

我们为什么不能换位思考,如果你是一株小草,受到这种遭遇,你又会怎样

我想,你一定不会喜欢这种被人踩在脚下的感觉吧

既然如此,同是生命,我们为什么不能彼此尊重,多走几步路,绕过草坪而从小道走呢

同学们,中华民族上下五千年的文明需要继续传承下去。

作为一个华夏儿女,一个炎黄子孙,一个龙的传人,这是我们必须承担起来的责任。

我们不能让五千年的文明失传

所以,让我们从现在做起,从身边的小事做起,爱护身边的一草一木,承担起我们21世纪的接班人应尽到的责任吧

谢谢大家

我的演讲完毕。

来源与网络。

求采纳

关于从小事做起的演讲稿

老师们同学们,大家好.今天我演讲的题目是《从小事做起》.列宁说:要想成就一件大事,必须从小事做起.自古以来,成大事者往往都是从小事做起的.古人云:千里之行,始于足下.只有做好身边的每一件事,最终才能干成大事,有人说要干就干大事,干小事有什么用.这句话是错误的.大家都知道达芬奇的故事.他从小学画画.老师只让他画鸡蛋,他很不耐烦.但老师说,世上没有相同的鸡蛋,想画好鸡蛋是很不容易的.他听了老师的教诲.从此反复练习画鸡蛋.就是靠着从小事做起的认真习惯,最终才成为一代艺术大师.中国有句古话,叫一屋不扫,何以扫天下.是啊,连一屋都扫不干净的人怎能扫天下呢 可见,乐于做小事是何等重要,我们要胸怀扫天下的壮志,也要有扫一室的耐心.做小事能使你成功,同样,做小事也能敲响你的警钟.只有做好身边的一点一滴才能成就一番事业.现在有些人往往小事不愿做,大事做不来.怨天尤人,孤芳自赏,却常感慨生不逢时!这样的人必定一事无成.所以,请不要拒绝小事.注意每一个细节很重要,因为它是成功的保证,它也是能否有所成就的关键.这就要求我们有一种脚踏实地的精神,把应该做好的事认认真真扎扎实实做好.凡事从小事做起,做精,做实,才能做强,做大.海不择细流固能成其大;山不聚细壤方能就其高.我们只有从身边每一件事做起,这样才能成就大事,从而获得成功.同学们,不积跬部步无以致千里;不积小流无以成江海.一个人有远大志向是不错的,但他不可能一步登天,必须一步步地走,才能为将来的成功做好铺垫.愿我们做好每一件小事,走好每一步路,最后到达光辉的顶峰!

创建文明校园,从小事做起。

(小学生两人演讲稿大约三分钟。

)

创建文明校园,从小事做起A:大家好,我是**班的**B:大家好,我是**班的**A:我们的演讲题目是创建文明校园,从小事做起。

在我们平常的校园生活中,常常看见一些不文明现象,比如在教室内,有些同学在地上乱扔垃圾,在黑板上乱写乱画。

下课的时候在走廊上大声喧哗。

这些不文明的现象都是我所观察到的,发生在我们身边的事情。

B:A同学说的都很对,而我也看到了一些不文明的现象,我在操场上曾经看见一些学生在地上随地吐痰,并且将早点包装袋随意丢弃。

这些行为都是不对的。

A:既然这些现象是客观存在的,那么说明我们还需要更多的约束自己的行为,需要对自己进行反省。

在做一些不文明行为的时候我们应该告诫自己,我不应该这样做,我这样做是不对的。

B:我们应该多问自己,我这样做会带来什么后果

如果所有人都这样做,会有什么后果

我们应该多想想老师对我们的谆谆教导,我们需要从小事做起,比如刚才讲到的,类似于乱扔垃圾等小问题,看似渺小的事情,实则影响深远,对于我们的文明校园建设至关重要。

A:我们应该团结起来,约束自己的不良行为。

A和B:共建文明校园,从小事做起。

此文手打,供参考,预祝你们演讲成功。

关于四好少年

讲文明守规则 演讲稿【By Kaiser3344】  记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。

我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。

”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。

  文明是什么

文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

  做文明之人,就要会用文明语,做文明事。

再简单地讲就是要懂礼貌,明事理。

中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。

生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人。

“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句俗话大家要记住。

文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的学问都重要。

礼貌经常可以替代最珍贵的感情。

  中华民族是世界公认的文明礼仪之邦,温文儒雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让,是代代相传的传统美德。

荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。

”继承传统、倡导文明、讲究礼仪、树立新风是当代中学生义不容辞的责任,更是社会主义精神文明建设的需要,是美丽和谐宁静校园建设的需要,是一个人有气质、有素养、有道德、守规范、成为高尚的人的需要。

做人是一门学问,也是一门艺术。

我们尊重懂礼貌,讲礼仪的人,佩服能竞争,善合作的人,喜欢能宽容,懂尊重,讲平等,善体谅的人,更崇尚讲文明,懂礼仪之人。

  讲礼仪是中华民族的传统美德。

礼仪教育是培养人的教养,教人如何尊重人,如何与他人相处。

中学生的礼仪教育实质是个人道德品质和个性形成的素质教育,更是提高全民道德素质,振兴民族精神和建设社会主义精神文明的基础教育。

首先我们应该从身边做起。

  不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。

但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。

为什么呢

人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。

”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。

” 不知大家是否记得,中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

  以上的两个事例表明,文明其实是由细节构成的,反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。

在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。

例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。

我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。

事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。

在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。

相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。

我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。

现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢

所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。

文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

  记得一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。

无数事例表明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。

代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。

  要养成良好的文明习惯,做文明中学生。

那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。

千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人, 学做文明人,学做社会人, 清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。

我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个更加文明美好的校园。

  【楼主】提供得有点多,您可以截取需要的字数,此篇演讲稿适合您当前水平演讲,若您觉得满意,望多多支持哈

演讲稿细节决定成败

同学们,首先请大家弯腰将自己座位下的纸屑捡起来,这就是爱国的开始!爱国,看起来很笼统,很抽象,其实不然,在不同的历史年代和文化背景下所产生的爱国主义是不同的。

但从古至今,爱国主义一直是中华民族屹立不倒的灵魂

林则徐、吉鸿昌、杨靖宇、刘胡兰、雷锋、李素丽......这些耳熟能详的名字背后,激励他们的十一颗心——爱国心。

现在的我们已经远离了血雨腥风,硝烟四起,坐在宽敞明亮的教室里,我们的爱国心又体现在哪里呢

当别人在讲话时,你在地下聊天、打游戏、发短信

在网上发表一些爱国的豪言壮语,同时将日本、美国骂的狗血淋头。

这就是我们的爱国么

诚然,我们讨厌日本,也不喜欢美国,中华民族从来就是爱国的民族,是自强的民族。

中国人不会忘记历史,更不会忘记受欺负、被侵略的历史。

但爱国不是喊出来的,不是骂出来的。

如果日本人瞧不起我们,那我们可以说他们有不可告人的秘密,可以很他,反击他们。

但我们清楚看到,我们的同胞在很多国家被人小看:在一些国家的公园或游览区,竖着一个牌子:“请不要随地吐痰”就这几个中国字,没有英文、法文、德文、日文、韩文等。

为什么,为什么会这样

难道说他们都对中国人有偏见么

这说明我么们的国家还不够强大,我们的综合素质还有待提高。

1998年日本广岛亚运会散场时6万人的体育场依然干干净净,国外媒体纷纷评论道:可敬可怕的日本民族

而我们的天安门广场每次升完国旗后,风一吹,纸屑乱飞,即使在我们这样的教室,下课后地上总会有一些纸屑。

我们经常讲小日本,大中国。

日本的确小,只有38万平方公里,一个小小的日本都能做到,为何在拥有五千年灿烂文化的泱泱大国中国的我们却做不到呢

差距就是差距,我们要做的不是为自己辩解,而是正视自己的行为表现,找到自己的不足,迎头赶上。

中国真正使日本或其他国家害怕的不是我们的口水,不是我们的痛快骂人,他们害怕的是中国人的强大

在座的都是大学生了,肩负着振兴中华的间距使命。

我们要有民族自信心、自尊心、自豪感。

孟子曾说过“以天下兴亡为己任”己任就是我们的责任。

大家都知道“天下大事,比做于细;天下难事,必成于易”“泰山不拒细壤,故能成起高;江海不择细流,故能就其深”。

我们要提高自身修养、锻炼品格,必从小事做起。

那么请在座的各位同学想一想,你们是否知道自己父母的生日,直到父母最爱吃的事物

台湾校长高振东曾讲过“天下有大事么

没有,任何大事都是小事,集小恶则成大恶,即小善则成大善”。

培养良好的道德,是从孝敬父母尊敬师长开始的,是从很小很小的事开始的,这种道德是慢慢建立起来的,而不是专门找事干“如果不能够爱家人、爱朋友的话,又何谈爱国、振兴中华呢

小事就是指细节,细节决定成败。

福特因为随手拣起地上的纸屑,而被公司聘用,最终成就了举世著名的福特公司。

美国太空3号快到月球却不能登上而无奈返回。

为什么

因为一节30块钱的小电池坏了,酝酿已久的航天计划破产了、报废了,你能说细节不重要么

再回到大学校园,每天早晨都有人在图书馆旁的英语角附近读书、学习,后来呢

“轻轻地我走了,留下了地上的垃圾。

”刷牙是有多少人开着水龙头,即使盆里的水已经满了;有多少教室的灯是亮着的,即使教室里没有一个人;校园里有随地吐痰的现象,即使大家都知道随地吐痰不文明。

一口痰吐在国内是小事,但到了国外,却丢了13亿中国人的脸啊

所以,你说你是爱国的,请拿出行动来:随手拣纸屑,节约用水、用电,不随地吐痰,多关心父母、朋友......从身边的小事做起,小事做好了,大事也自然做得好

人们说“少年强则中国强”,相信若我们都能从身边的一点一滴做起,提高自己的综合素质,我们强了,中国能不强么?

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