高三家长会家长发言稿
教学目标：1、认知：本次主题班会，使了解挫折在人生路不可避免性；提高挫折的承受力，掌握对待挫折的正确方法。
2 情感：使学生树立信心，让挫折成为自己向上攀登的垫脚石。
在遭遇挫折时，能善待挫折，努力战胜挫折，做生活的强者。
3 行为：通过讨论发言，使学生能够正确对待挫折，提高抗挫能力，掌握正确对待挫折的办法。
教学过程一、认识挫折1导入：在生活中，我们常常祝愿他人万事如意，心想事成，一帆风顺等等，但是恐怕并没有人真的相信能够象他人祝愿的那样，那些祝福只是人们良好的愿望而已。
在现实中，每一个人的生活道路都不可能是一条笔直、宽阔、平坦的大道，总是布满坎坷与荆棘。
坎坷在每个人的生活中都存在着，只不过或大或小罢了，它们就是我们平时所遭受的挫折。
2个案分析1918年，13岁的高士其以优异的成绩考入了清华留美预备学校，学校授课全部要用英语，可高士其入学时只懂一点英语。
入学时，除了英语他的各门功课都特别突出，学校特准他一入学就跳了一级，怎么办
他不懂英语，是无法听课的，时间一长，各门功课都有要落下来。
少年高士其遇到了人生中的第一次较大的考验，可以说这是遭受的第一次挫折。
但高士其没有退缩，没有等待，没有犹豫，他是个迎着困难上的人。
他把英语单词记在一个小本子上，每天清晨一起床就背。
有些单词发音不准，他就用家乡福建话注音，就这样他硬是把一个个单词背下来了，经过半年的努力，他竟然获得了英语优等奖章，而且接着又开始自学起法语和德语来。
3组织学生讨论：（1） 少年高士其遇到了什么问题
他是怎样对待的
（2） 你在生活中有没有遇到相似的经历，你是如何对待的呢
二、了解挫折1谈谈同学心目中的能算得上“挫折”的事例每个人都有他自己的人生理想，有一个奋斗的目标。
有志者总会不断地努力，向着自己的人生目标迈进，但在奋斗的过程中，总难免遇到这样或那样的挫折，挡住你前进的脚步。
在这种情况下，人们就会产生不安、失意等情绪体验，并伴随着相应的外部行为反应，这就是挫折。
2分析挫折可能产生的原因。
生：（讨论）师明确：有自然环境和时空限制，人的生老病死、天灾人祸造成生离死别，同学之间的矛盾、家长和老师的不理解，人的容貌、身材、体质、能力、知识水平等的限制，这些因素都有可能导致挫折。
三、感受挫折1、请同学具体谈谈自己所经历的一些挫折及受挫后的反应师：同学们在现实生活中也会遇到来自各方面的挫折，请同学们谈谈自己遇到的挫折故事，并谈谈受挫后的反应如何
生：（积极发言）2请同学谈谈伟人或名人是如何对待挫折的。
3谈谈古今中外因为受挫而一蹶不振的事例。
四 、 善待挫折1善待挫折过渡：由上面的讨论，同学可能会发现，同样的挫折，不同的人，不同的心态下往往会有不同的结果。
谁能说一说，遇到了挫折后我们应如何对待呢
生：（讨论）师明确：对挫折要有正确的认识和心理准备，要培养坚强的意志，还要多与人交流。
2师生共同探讨善待挫折的方法。
师：我们在遇到挫折后，会用哪些方法对待呢
生：写日记、听音乐、打球、购物等等。
师：渲泄法、音乐疗法、转移注意法。
挫折是人生的一笔财富，从某种程度来说，它是我们事业成功的基石。
经历挫折，可以磨炼我们的意志，可以促使我们去学习更多的知识，迎接更大的挑战。
五、欣赏歌曲，并寻求榜样的力量，战胜挫折。
（《真心英雄》）1 欣赏歌曲，并感悟其歌词的涵义师：我们同学都喜欢遇挫折有承受力的人。
那么我们也不必怕挫折，刚才歌中唱得好“不经风雨怎能见彩虹”讲出了：人必须经历挫折，才能培养出坚忍不拔的抗挫折能力，要勇于正视挫折，磨炼自己，才能取得成功。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
”2请同学列举一些虽遭挫折但顽强抗争，最后取得成功的典型事例，以激发其战胜 挫折的斗志。
3即兴演讲表心愿（结束语）同学们，挫折和失败在人生的道路上不可。
孟子说：“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。
”巴尔扎克曾说：“挫折对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊
”我们要做生活中的强者，正确认识挫折，提高自身心理承受力，以适应我们这个竞争的社会。
请指教
走进高三，我们准备好了吗
走近高三，你准备好了吗
很高兴今天有机会再次和大家通过电波进行交流，记得第一次和大家的交流是在我们高一入学时的第一天晚上，时间过得真快，一晃高中三年已经一大半时光已经过去了，各位同学，这一年半中你还好吗
入学时19班的孩子们你们在各个班级中还好吗
我一直都在惦念着你们
今天我要和大家交流的题目是 “走近高三，你准备好了吗
”今天上午我和很多高二的同学一起参加了高三年级的一项大型活动，聆听了王国权老师的高三励志演讲，大会中我们被王老师充满激情的演讲所感染，被高三学长们的奋斗精神所感动，我们一起为绕场奔跑奔向自己心目中理想大学的学哥呐喊加油，一起为匍匐在地爬向自己心目中理想大学的学姐鼓掌助威，那一刻我们都泪流满面，因为，今天的他们就是明天的我们，各位高二年级的同学你是否为即将走近的高三做好了各项准备
参加高考是我们在报考高中时就已经选择好的目标，对于我们绝大多数的同学来说，不管你高兴不高兴，愿意不愿意，喜欢不喜欢，高考都将会在2013年的6月等待你，这里的原因你的政治老师已经从哲学角度告诉过你，因为世界是物质的世界，物质的唯一特性是客观实在性，也就是高考的来临是不依赖于你的意识，不以你的意志为转移的。
你需要勇敢地去面对它，迎接它，跨越它，实现你人生高中阶段最大的梦想，实现父母的一个美好愿望。
当然我们也知道，中国的高考以它的考生人数最多，竞争最激烈为世界所瞩目，对你来说也是人生中第二次重要的机遇与挑战，上一次挑战应该是你的中考。
面对激烈残酷的竞争和备考中的挫折困难很多同学会有畏惧心理，其实哲学也早告诉了我们应该怎样做就能成功。
凡事预则立不预则废，我们应该从现在开始做好各项身体的、心理的、知识的、能力的、方法的、技巧的各项准备，迎接属于我们自己的高三。
哲学中讲，人与动物本能活动的最大区别就是具有主观能动性，我们可以有计划有目的有创造性地去实现我们的愿望。
所以今天晚上我们的第一步准备就是克服抽象，做一个具体的高三计划，现在请同学们暂时放下手中的各科作业和试卷，找一张16开的白纸，我帮你做一张高考月历，让你清楚我们什么时间需要做什么事情完成什么任务。
你一定要做，否则你会后悔一年的。
大家准备好白纸了吗
现在开始，请大家先将这张纸的四条边分别对折一下，打开后中间会有一个十字形折印，然后将这张纸横着放在桌面上，拿起笔，在横向对折线以上并列画十个两厘米边长的正方形，五个在竖向对折线左侧，五个在右侧；简单画一下就可以；然后在横向对折线以下画六个正方形，都在竖向对折线左侧。
画好后，在上排第一个方格左上角写上3月，以此类推，后面是4、5、6、7、8、9、10、11、12月，下一排接着写，2013年1、2、3、4、5、6月。
写好后我告诉你每个格子里还写什么。
在3月的格子最左下角写25日，旁边写上距高考441天，然后在格子里画一个代表你自己的小人，让她（他）的一只脚踩在25日上。
这就是现在准备奔入高三的你。
然后在明年六月高考日子上，画上你报考大学的名字或者校训，或者校徽等。
现在我们来做2013年高考月历4月 下旬，期中考试5月 21、22、23学业水平测试；大学节6月 7、8号2012年高考；正式晋升为高三毕业生；期末考试7月 一般学生的最后疯狂；补习班补课；清华北大优秀生夏令营开营8月 没有意外高三开学补课，上一次意外是2008年我国举办奥运会时，这个机会今年肯定没有9月 一次月考；招飞（空军、海军、民航，飞行员和空姐）10月 一次月考 特殊招生信息发布，根据往年情况，从10月开始，部分高校会陆续发布艺术特长生、高水平运动员、保送生、自主招生等信息11月 期中考试；高考网上报名；各高校自主选拔工作正式开始12月 一次月考；1号到5号高考照相、信息确认；下旬艺术类联考1月 一次月考；艺术类校考开始，持续到3月15号2月 质检一；十天左右的寒假；自主选拔学校考试；2013年高考考纲和考试说明发布；校长实名推荐考试（大约时间）3月 质检二；高考体检4月 7、8号一模；1.5模；体育类专业测试；20号前保送生备案5月 7、8号二模；2.5模；高考优惠加分验证、登记、公示6月 7、8号2013年高考；9号下发招生计划和章程；9号到20号，部队院校（含国防生）、公安司法院校的报名、政审、体检；13、14号英语口试；23号高考出成绩、公布各批次各类录取分数；24号到27号报志愿本二以前批次7月7号至8月20号录取；各批次征集二志愿或三志愿，本科三批及以后各批次报志愿以上是根据河北省2012年高考招生工作安排做的月历，我们2013届还要以具体通知为准。
从这份月历中，你可以发现几乎每个月都有招生工作在按部就班地进行着；从我们老师授课进度安排来看，一般各科都会在6月最晚8月进入高考一轮复习，经过8、9、10、11、12月，明年1月、2月七个月的时间完成一轮基础复习；明年3、4月完成二轮综合能力突破；明年5月完成第三轮复习，进行考试技巧培养、应用能力训练。
各科会有些差异，但大致时间不会差太多。
从同学们的复习备考来看，8月高三开学后，从9月到来年5月，每月将有一次大考或统考，如果细心一些你会发现共有9次，最后一次大考就是高考，这叫九九归一、九死一生而实现十全十美。
在今天的演讲会上，高三的学子们说，“激情成就梦想，奋斗铸就人生。
”所以，要想实现我们的十全十美，顺利飞跃高三，还需要我们落实在更多的实际行动中，从哲学角度说，就是要发充分挥主观能动性，当然哲学还告诉我们，发挥主观能动性的同时，还要注意和尊重客观规律结合起来。
你也许会说，我没有经历过高三，我不知道复习的规律在哪里，不知道高考的规律是什么。
不过没有关系，因为有人比你知道的早，知道的多，他们高考备考经验丰富、最会做高考题目、知道怎么复习得高分，我想你已经知道他们是谁了——就是你自己的课任老师们。
所以在复习中，要听老师的话，紧跟老师的进度和安排，落实好老师的每个要求和任务，这样才能事半功倍的得高分。
例如，同学们知道英语高考中有30分听力，现在很多同学在想办法练听力，那么你知道听谁念的英语最能练出效果吗
我告诉你，河北省高考英语听力标准盘是由中央人民广播电台英语新闻播音员录制的，所以你只要准备一只收音机，每天晚上回宿舍听20分钟中央广播电台的英文广播就OK啦。
上帝说，信我者永生；我要告诉你，听老师话者，高考得高分。
然而师傅领进门，修行在个人。
有了名师的引领还需要我们不断地努力奋斗。
下面我为大家讲一个佛经故事：故事的名字叫《四马》佛陀为弟子开示，说：“世界上有四种马：第一种是良马，主人为它配上马鞍，套上辔头，它能日行千里，快速如流星。
尤其可贵的是，当主人一扬起鞭子，它一见到鞭影，便知道主人的心意，迅速缓急，前进后退，都能够揣度得恰到好处，不差毫厘。
这是能够明察秋毫的第一等良马。
”第二种是好马，当主人的鞭子抽过来的时候，它看到鞭影，不能马上警觉。
但是等鞭子扫到了马尾的毛端时，它也能知道主人的意思，奔驰飞跃，也算得上是反应灵敏、矫健善走的好马。
”“第三种是庸马，不管主人多少次扬起鞭子，它见到鞭影，不但毫无反应，甚至皮鞭如雨点地抽打在皮毛上，它都无动于衷，反应迟钝。
等到主人动了怒气，鞭棍交加打在它的肉躯上，它才开始察觉，顺着主人的命令奔跑，这是后知后觉的庸马。
”“第四种是驽马，主人扬鞭之时，它视若未睹；鞭棍抽打在皮肉上，它仍毫无知觉；直至主人盛怒之极，双腿夹紧马鞍两侧的铁锥，霎时痛刺骨髓，皮肉溃烂，它才如梦方醒，放足狂奔，这是愚劣无知、冥顽不化的驽马。
”佛经中，这四种马好比四种不同根器的众生，而也恰恰像是在高考备考中不同学生：一类学生，自己有理想有目标，有计划有行动，不需要老师和家长的督促，就能很好地自觉主动地完成各项工作和任务，这就是一等的良马；一类学生，有理想和目标，有计划，但是需要老师适时地给予点拨和引导，就能不断地努力奋斗，这是二等的好马；一类学生，有些迷失自我，不清楚要做些什么，在老师和家长的多次教导下，终于在高考前幡然醒悟，高考中也能取得算是理想的成绩，这是三等的庸马；一类学生，始终不清楚自己在这里来做什么，老师家长的苦口婆心不能叫他醒悟，只有在经历高考的失败后才后悔莫及，这是末等的驽马。
各位同学，在学习中你是哪一匹马呢
佛言：“人生苦短，生命可贵，我们应当做一匹明智的良马，日益精进，驰骋不息。
”让我们奋起精进，努力做第一等不待扬鞭自奋蹄的良马。
相信，内观的力量会鼓励着我们专注当下，让花儿一样的心时时开启，努力创造崭新的生命。
在结束今晚的讲话前，让我们再完善一下你的高考月历，在3月份的起点处，画上你的班主任，科任老师，你的爸爸妈妈和一个最好的朋友，他们都是高三奋斗征途中你的精神动力和智力支持
在月历的右下角，再写上你自己写的高三励志口号或短文，这些年级也已经布置好。
今晚带回宿舍，贴在你床头的墙上，每天睡觉前看着它进行一天的反思和总结，争取和失败在一起生产出成功来
谢谢大家
急树立目标，好好学习主题升旗仪式稿件
老师、同学们：我知道、现在同学们头上压着三座大山：作业多、考试多、压力大。
不仅很累，而且很苦，有许多的烦恼和不理解。
但这不是华南的特色，也不是华南的专利，更不是老师们有意要这样做。
这种情况不单初中毕业时有，高三毕业时也有，不仅在福州市是这样，而且在福建省也是这样，就在全国其他地方也是如此。
这不仅有历史传统原因，也有考试体制因素，还有人口众多，竞争激烈有关系。
也就是说，这就是需要我们每一个人面对的一个现实，这个现实，我没有办法改变，你也没办法改变，甚至市长、省长们一时也难于改变。
既然一时无法改变，我们就得现实一点，这就要求我们拿出勇气来面对现实，变坏事为好事，即通过做作业来达到复习功课的目的，通过考试来检查自己知识的缺漏，通过把压力变为动力，变被动为主动，寻找决巧、主动出击，提高效率，用现在的痛苦来换取七月胜利的甘甜。
为此，在此我提几点建议，供大家参考：一、 寻找最适合自己的复习方法：古语说得好：磨刀不误砍柴工。
意思是说，方法对头，做事事半功倍，方法不对，办事倍功半。
读书，就像做事，也要讲究方法，只有找到适合自己的学习方法，才能提高自己的学习效率。
在现实生活中，有的同学读得很苦，时间花了很多，也没有少做作业，成绩始终不如意，无法考上自己钟情的学校；但也有的同学，读得很轻松，球照打、步照散，成绩总能稳中有升。
究其原因，除智力因素外，学习方法是一个很重要的原因。
因此，我建议每一位同学在晚上休息前，好好地反思一下，怎么样的方法适合自己，把它找出来后试一试，相信一定会有所收获。
二、 把课本读到烂熟的程度。
现在中考的题目，一般来说是“题在课外，理在课内”，而且难易度都把握在8：1：1之内，换句话说，只要课本熟悉了，要考好就不难了。
但是，在现实中，我们有的同学作业做完后，就觉得无事可做了，不去看书或很少看书。
因此，我希望同学们一定从作业堆里走出来，强迫自己找些时间，仔仔细细、认认真真地把书看它三遍甚至更多遍，不但要读而且一定要读到烂熟的程度。
千万不能只要作业，不要课本，只会考试，不会自学，这是舍本逐末、丢芝麻捡西瓜做法，这种成本高效率低的路子一定要改过来。
三、认真进行学习小结。
人们常说，没有正确思想指导的行动往往是盲目的，徒劳的。
对刚刚结束的考试，应该冷静地回顾小结一下，有的科你考好了，经验是什么，有的科目考砸了，教训有那些，要从学习态度，学习方法，时间分配、用心程度、师生配合等方面进行反思，并把它写成书面文字，从中归纳出基本经验，用简短的言语写成小纸条贴在文具盒或显眼的地方，时常提醒自己。
当然，在小结中一定要多找出让自己有信心的成功记录，千万别尽写伤感的东西，以至成为科学家所称“自我设限”，扼杀自己的潜能。
还有，发试卷时千万不要一看成绩不如意，就丢卷子，埋怨老师，评分不合理。
这是学习的大敌，也是愚蠢的做法。
其实，不论考好也行，考砸也罢，都一定要认真上好试卷讲评课，因为，一般来说，一张好试卷就是课本重点知识的经典汇集，理解它，掌握它，运用它，对升学考试都有举足轻重的作用。
四、千万别有松懈思想（包括纪律松懈和学习松懈两个方面）。
学习是日积月累的过程，搞突击是很难见效的，只有抓紧每天功课，一步一个脚印才是正确策略。
对初三毕业班同学来说，没有松懈有理由，因为中考一天一天向你逼近、现在各科都开始总复习了，知识更多，内容更杂，一不小心就会落下很多知识，堆在一块，不易解决，容不得你掉以轻心。
别松懈，保持冲劲，才是青年人的特点。
还有，由于学习紧张，临近毕业，有的同学放松了对自己的纪律要 求，早晨睡懒觉，下午上课迟到，睡觉讲话，不很好处理与同学的关系，动不动企图用拳头来解决问题。
以为小事，这种看法是错误的，其实每一件不经意的小事，如没有防患于未然，都有可能酿成大错。
因此，越是快毕业，越要对自己严格，千万别因犯错误受处分，弄不好因处分连达标高中都没有资格考，即使考上了人家也不要。
五、放下包狱轻装上阵。
古人说：“人生不如意之事十有八九”走在人生路上碰上困难，挫折是难免的，不碰上才是不正常的。
对于前一阶段的考试，对整个中学阶段，乃至一个人的一生，是成百上千次测试中一次，不论成功也好，失败也罢，它都算过去了，只不过是人生中的一首非常小的插曲，大家不要太放在心上，不要太在意，问题的关键是要找到症结之所在。
正如西方一位名人所说：过去不等于未来，过去你成功了，并不代表未来你还会成功；过去失败了，也不代表未来就要失败。
因为过去的成功或失败，只是代表过去，未来是靠现在决定的。
现在干什么，选择什么，就决定了未来是什么
所以，我建议在座的每一位同学不要太在意过去的成绩，从现在开始还有近两个月的时间，会有很大的变数，也可以有很大的作为。
上一届的初三（4）班的林灰和初三（5）班的林 就是两个很好的例子。
他们到了市质检时成绩也不是很如意，但他们在中考时成功，一个进入附中，一个进了八中。
因此，目前学习成绩并不很理想的同学，不要气馁，只要努力，就会有收获，因为上天是公平的。
总之、时间不等人、方法很重要，心态要摆平，效率要讲究，努力会成功，这是我今天讲话的主要意思。
希望对大家有所帮助。
最后，预祝大家不但在市质检，而且在中考都能取得自己最满意的成绩并成功地进入一所好学校。
我的讲话结束了，谢谢大家
怎样搞好期末复习作文300字
“光阴似箭，日月如梭。
”一转眼，又一个学期即将结束，期末考试也已经悄悄地临近了。
检验我们一学期来学习情况的时刻即将来到，相信我们每位同学都有自己周密的复习计划。
期末考试可以检验同学们在本学期所学的知识是否扎实?有哪些漏洞和不足?便于我们总结经验和教训，为下一个学期的学习作好打算。
那么，我们究竟应该怎样迎接期末考试呢?首先，对于未学完的课程，上课一定要认真听讲，课前预习，课后复习，认真完成老师布置的作业，以便巩固所学的知识。
其次，要合理安排时间复习，在完成作业的前提下，有计划地安排时间进行复习。
不懂的地方请教老师或同学，决不放过任何一个难点和疑点。
再就是，当老师带领大家复习的时候，一定要认真听讲，紧跟老师的思路，这样会达到事半功倍的效果。
另外，创造良好的学习气氛，能促使我们认真学习，有助于我们取得好成绩。
期末考试转眼即将到来，同学们，让我们积极行动起来，抓紧现在的一分一秒，认真做好复习工作，期末考试取得好成绩，为即将结束的一个学期，画上一个圆满的句号!来报答为我们辛勤操劳的园丁——敬爱的老师!
