初中毕业演讲稿
敬爱的老师、亲爱的同学们： 大家好
今天我站在这里，代表全体初三毕业生向我们的母校告别，也向这段不能忘怀的岁月告别
三年的征途，是光荣的荆棘路，带着梦想与期待，我们一路走来。
此时此刻，站在希望的门前回首张望，那一路的荆棘竟然都变成了盛放的蔷薇。
我的心情是复杂的，既有大结局的喜悦，也有告别你们的一丝丝不舍。
在这告别的日子里，首先要感谢亲爱的母校，是您包容了我们的懵懂无知，是您孕育了我们的睿智果断，是您给了我们优越的学习环境和展示自我舞台。
我们在教室里留下刻苦学习的身影，在球场上留下顽强拼搏的精神，在舞台上秀出个性自我。
在您的怀抱中，我们心怀希望，放飞梦想。
我们还要感谢我们亲爱的老师，是您的辛苦付出，是您的无私奉献，换来了我们的收获与成长。
您将知识毫无保留的传授给我们；您体贴入微，让校园生活充满了家庭的温暖；您的磨炼与指导，在我们成长的道路上留下深深的痕迹，衷心的感谢您
我们还要感谢亲爱的同学们，是你们的信任、帮助、支持、友情与关爱，让我们一千多个日子充满欢声笑语。
记得有一句话说：“我们都是只有一只翅膀的天使，只有相互依靠才能飞翔。
”我们都曾有过低谷，但我们相互扶持、鼓励，三年里所有的酸甜苦辣才凝聚成今日的成果，我们的初中生活也将画上一个圆满的句号，这句号也是我们迈向更高层次追求的角号。
是你们的帮助，我们才在通往成功的路上脚踏荆棘，却不觉得疼痛，有泪可流，却并不悲凉。
毕业既是一个终点，又是一个起点，毕业是一种去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，毕业是各奔东西甚至天各一方的分别，毕业是一切都并非结束的郑重开始，是一切都没有飘散的深沉铭刻
同学们，临别之际，让我们立下誓言：我们定会不负所望，为了梦想勇敢去追，让我们在峰顶再会。
最后，让我们深深祝福，母校，我相信：你的明天，我们的明天，都会更加辉煌
畅想我的初三生活800字
畅想初三光阴似箭，日月如梭。
转眼间我们已步入初三，初三的生活，想必是忙碌不堪的，距离中考的战场时日不多，我们将为人生的第一次挑战挥洒汗水，挥舞人生可以说三年的时间太短，第一年的我盲目了，第二年的我浪费了，第三年的我……我不知道。
初三
畅想
未知的，我只能说道路前方的浓雾中隐藏的，我无法猜测，能做的，就是踏踏实实走好每一步，不要盲目眺望，却一不小心忘了眼前的深谷。
初三，我们失去的，会很多，我们付出的，会很多，我们得到的，会更多。
如今的我们失去了许多玩乐的时间，不能上网，不能旅游，不能整天在街上疯玩了……我们在教室里不停学习，手中紧握的那只笔不曾放下，周末把自己关在小小的书房里奋笔疾书。
不时的，上课一不留神便被老师批评，回到家又不得不听父母不停的唠叨。
身心疲惫，是否有这种感觉
所谓“取”是一种本事，“舍”是一门哲学。
没有能力的人取不足，没有通悟的人舍不得。
取的前提必定是舍，有失必有得……与其说初三是一次挑战，何不如说是一次选择呢
记得有一个小故事这样说：有两只蚂蚁，它们要翻过一堵墙去吃到墙外的食物，一只蚂蚁说向上爬过这堵墙，另一只蚂蚁说沿着墙根走直至找到出口，两只蚂蚁意见不和，终究是各自按着自己所说的路走了，第一只蚂蚁第一次向上爬，滑落下来，第二次爬，爬得更高了，却又滑落下来，它没有灰心丧气，一次、一次尝试……另一只蚂蚁一直沿着墙根走，在距离原点两米处找到了一个缝隙出口……两只蚂蚁之后遇到了什么，我不知道，却都能向着目标不断进发，相信自己的选择。
初三，我们也要做出自己的选择，相信自己的选择。
人生的光荣，不在于永不言败，而在于能够屡起屡落。
时钟滴答滴答不停作响，离初中生涯的结束，不远了，离中考，不远了。
时间是无情的，给了我们太多的如果，如果，给了我们太多的绝望。
往往幻想是美好的，事实是残酷的，我看到的自己，千疮百孔，却不知道，时间是公平的，分秒必争是获胜的关键，是我害了自己，换得这副模样。
今天，在初三的赛场上，我要展开双翅，冲破云霄——翱翔。
记得曾经有多少的毕业生流下他们遗憾的泪水，“如果”给了他们绝望，在心灵上留下了一道永远不可磨灭的痕迹，又有多少毕业生处处受人赞赏，手中那刺眼的红包……可谓几家欢喜几家愁。
我不知道将来的我，会是几者
但我知道，我会走好每一步，至少在初三泥泞的道路上，留下我的脚印，证明我付出了、努力了，就不曾后悔……
我和我的班级 演讲稿
尊敬的各位领导、各位老师： 大家好
站在这里，向大家介绍我和我的班集体，我内心的情感非常复杂，有幸福、甜蜜、也有几分依恋与不舍，因为我和我的初三（2）班相伴的日子仅仅还有29天。
今天就借这个机会，回望我们来时的路。
我演讲的题目是——我们一路同行
让记忆穿过四季，回到我们这支队伍出发时的起点：那是前年暑假开学，我认识了这群“子弟兵”，别看他们刚刚升入初二，可我已经是他们的第三任班主任了。
班级纪律松懈，学习浮躁。
各项活动都落在年级后面。
怎样形成良好的班风学风?怎样创建一个团结向上的集体?学生在观望着；学校领导在期待着；家长们也在关注着。
在众多复杂的目光中，我站到了这支队伍的前面，开始了我们一路欢歌、一路风雨、一路成长的征程跋涉
和学生们一路同行，我走在队伍的前方，用自己的心灵之光照亮学生前进的方向，用自己的美德引领学生成长。
工作中，我利用“班级日志”，每天给学生们一句赠言。
“竭尽全力，做最棒的自己，创最棒的班级。
”“从身边的小事做起，让集体因你而美丽
”„„没有高高在上的训诫，而是默默熏陶，渐渐濡染，学生们听得入耳入心，逐步规范着自己的言行。
生活中，我更是严于律己，以自己的人格魅力影响和教育学生。
学生们观察着我，模仿着我。
太多的小事定格在他们的记忆里。
闫谨同学在“期末回顾”中写到：“在这一学期中，我学会了宽容待人，做人要刚正、真实、不虚伪，做事要有责任心„„而这都是从您，我敬爱的王老师身上学到的。
我会带着它走向以后的生活
” 李润博同学在周记中写到：“谢谢您，老师，是您点燃了我们学习的热情，是您的言行为我们指引着人生的方向
” 我们一路同行，我走在队伍中间，我的目光关注着每一个队员，我把爱播撒在每一个学生的心田。
我设立了每月师生通信日，倾听学生们的心声。
书信在我和学生之间架起了心灵沟通的桥梁。
我把自己融于集体中间，英语会话表演，我和学生们一起设计道具；为患了“白血病”的初一同学捐款，我在学校以老师的名义捐一份，回到班里又以二班成员的名义再捐一份；„„因为我是 集体中重要而又普通的一员。
我爱学生，爱得广博而深远。
我组织孩子们到我市sos村参观。
儿童村的创办者张志老人的善行深深打动了每一个同学。
赵晓旭同学在参观回来后写到：“临走前，我深深地回望着这个让我眼眶发酸的地方，这个让我心灵震撼的地方。
我暗暗发誓：我一定要回来
”于是，爱心与责任又走进了孩子们的心田。
我洒下一片片爱的阳光，换来的是集体的春天。
温馨、和谐成为我们班级的特点。
班里的小哲迷上了网络游戏，常常深夜从家里溜出去，于是我们和网吧展开了“争夺战”，全班同学每人一天，帮助他学习，每人给他写一封信，鼓励他远离网吧。
集体的关爱，就像一根强大的缆绳，牵住了就要偏离航向的小船，他终于归队了
一路走来，我播撒着爱，也收获着爱。
我嗓子哑了，孩子们买来“金嗓子”喉宝，悄悄塞进我的抽屉；我要到保定比赛去了，孩子们一起为我送行——老师，加油
祝您比赛成功
„„ 沉甸甸的爱呀，撒满一路，我真的很富有
我们一路同行，有时我悄悄退到队伍的后方，帮他们搭建起心灵的舞台，让他们歌唱；寻一方更远的天空，放飞他们的梦想。
忘不了那次班会——“我的班级我设计，我的班级我管理”。
同学们用激情与智慧规划我们二班的蓝图。
当一个个富有创意的设计经过筛选组合在一起，就成了我们二班美轮美奂的“青春系列篇”。
羽泉的《奔跑》是我们的“青春之歌”。
“把浩瀚的海洋装进我胸膛，即使再小的帆也能远航”，唱着它，我们的“青春号”起航了。
同学们自己拟名、自己组织稿件、自己打印，这一连串自己换来的就是我们自己的班刊——《青春风铃》。
“心灵彩虹”是为家长开辟的园地，“七嘴八舌留言板”则让同学们对班级问题各抒己见。
优秀作文、班级新闻、时事评论„„《青春风铃》奏响了我们青春乐章中最美的音符。
我们一起记录《二班的故事》，拾金不昧的张小东，战胜自己、不断进步的杨胜利，还有我们在各种活动中取得的荣誉，都一一出现在《二班的故事》中。
厚厚的记录本，留下我们一串串青春足迹
我们成立了8个学习小组，那是我们的“青春组合”，孩子们自己定组名和组规、制定小组奋斗目标。
从纪律、学习、劳动各个方面展开竞争。
“梦之队”、“奋斗八人组”、“fly”一个个小组，就像一支支追梦的队伍，向着理想的彼岸，我们奋力前行。
一年后，我们班的量化考评年级第一，学习成绩名列年级第二。
去年3月份被评为保定市先进班集体。
这就是我们一路跋涉留下的坚实足迹。
太多的故事，我无法一一提及，它将是我心中最美的记忆。
记得冰心曾说过：“世界上没有一朵鲜花不美丽，也没有一个孩子不可爱。
”十多年的班主任经历，使我对此深有体会。
无论面对的是怎样的班级，我始终坚持与学生们同行，做学生成长的引路人，用美德、爱心与智慧开创着一片天清月朗的天地
回忆过去，脚印串串，见证着我们的成长；展望未来，责任无限，道路漫长，我将和我的学生们继续携手前行，追逐我们的梦想
谱写出更加辉煌的篇章
致我们终将逝去的初中八百字作文
蓦然回我们已走过许多路……---题记 还有五十多天就要毕。
我想有点舍不得。
我一直都缅怀曾经，讨厌改变，总是怀念过去。
到最后，还是像枯了的落叶，一片一片凋落。
美好都变成了碎片，拼凑在回忆里。
对于现在。
既来之则安之。
我承认我没有上进心，我只是不喜欢改变。
对于将来。
那是个不可预知的空间。
我幻想过好多好多。
想和家人去好多好多地方游玩，然后哈哈的像孩子一样大笑。
对于初中那些整天一起疯一起闹的姐妹们。
我不想因为高中同学，关系就淡了。
我怕有一天我再叫你们出来的时候，你们推辞道：“今天高中同学一起出去玩。
” 对于自己。
我会好好待自己。
不会再为了别人伤害自己。
我一直相信自己乐观强大的心。
我们有我们理想的生活。
我们会很开心。
毕业的那一天。
会留下最美最美的笑。
我想说，青春这条路真的很精彩也很无奈。
该怎么说呢，是快乐还是伤悲，是终点还是起点呢。
我只是希望，三年给我们的回忆会永垂不朽，时间是金钱，我们要努力去创造辉煌不是吗。
初中三年的生活，随着岁月，我们都在彼此成长。
经历过那么多，我们的感情变得如此坚定。
初一的我们，单纯幼稚天真。
从来不知道什么是爱，什么是距离，什么是不舍。
初二的我们，开始变得懵懂，有青春的躁动。
会很贪耍，很调皮，跟老师顶嘴。
初三的我们，依旧如此。
只是慢慢习惯目中无人，从来不把老师当长辈和领导看。
我想说，以后的我们可不可以成熟懂事些。
我想说，以后的我们可不可以慢慢领悟成长的意义。
我想说，以后的我们可不可以前途无量，好好的过。
还记得那个教室，想着当初毫无征兆的踏进那间教室的心情，那时的情景历历在目，而今在不知所措的心境里即将结束这里的生活，结束我整个艰辛而又值得留恋的初中生活
时间匆匆的逝去了，并没有留下什么痕迹，或许留下了，只是我对它不在意，所以没有体会到
最终体会到的是淡淡的离别的气息…有时我仿佛看到了自己的未来，有时却怎么也抓不住上一秒的自己，时间依然在流逝… 天气越来越热，天空也越来越透明，这么温暖的时候，也是离别的时候。
在这一碧如洗的天空下，夏意浅浅，我们说着告别的话，然后各奔东西，这是一件多么残酷的事
不是在秋风萧瑟时离别，也不是在飘雪的时节离别，偏偏要在生机盎然的夏天，一切都那么明媚，为什么在这时，我们快要毕业了，唱着伤感的歌
为什么要在这温暖的季节做着这伤感的事
或者当我们走出校园，转身是茂密的绿意和蓝天，我们会发现以后的路更长更美吗
我们会微笑着分离吗
-那些年，我们还很忙碌，每天很早起床，简单洗刷后，就向学校奔去，补没写完的作业，背没背完的文言文和单词。
-那些年，我们还很乱，在语文课上睡觉，在英语课上补数理。
-那些年，我们还很执着，为了政治历史肯付出整晚的时间。
- -那些年，我们还很无知，不懂珍惜光阴，把自己的课本摞的高高的，在掩护下睡觉，然后下课狂补笔记。
可现在，全都随时光消散了，我记忆中留下的，都只是可爱的同学们的好，我不知道最后一次的考试过后我们会不会各奔东西，从此再无联系，我不希望结局是这样的。
我所向往的，是不论多长时间以后，我们在大街上偶遇，还能彼此给一个大大的拥抱。
可那些毕竟还很遥远，现在我们要做的，就只是好好学习而已。
我不知道我们分离后下一次见面会是在什么时间，什么地点，只是想说有你们的时光无论什么时候都不会忘却，每一次想起来都会有不一样的感动。
我多想什么时候都可以相互陪伴着走过一个个春夏秋冬，可是天下没有不散的筵席，我们终将要分离。
在我的心里。
会留下所有人的影子。
时刻还在一起。
不是么
那天。
太阳一定会高高的挂着。
那天。
我们一定会甜甜地笑着。
那天。
我们一定会永远的记着。
三年一瞬，未来我在。
现在急需一篇初三毕业典礼演讲稿.内容是感谢老师,感谢母校,不舍同学等.字数600以上.现在急需!谢谢了，...
你的手机接收不能超过100字,演讲稿太长了,发不下,如果有邮箱,我可以给你发到邮箱.
急需初三的升旗时国旗下演讲稿（好的话追加50分）
老师们，同学们，大家好
在紧张而又忙碌的集体生活中，我有些许的兴奋、些许的感动。
很高兴今天能有机会在这里与大家一起分享我的感受。
我最近时常感到做学生是幸福的。
老师将知识和做人的品格传授给我们，应该说胜过世界上的一切馈赠，对我们而言，这就是幸福。
他们亲手搀扶着混沌初开的我们走向人类文明的圣殿，去吮吸知识的琼浆、文明的精华，他们把我们组织成一个个和谐的班集体，并带领我们做出了骄人的成绩。
我们班级在春季运动会上打破了4项校纪录，其中有2项是4*100 4*200 接力。
同时，我们班还获得了初三评比的总分第一名的好成绩。
不得不说这是我们集体凝聚力的集中表现，不得不说这是我们全体师生共同的努力。
诚然，在忙碌的学习生活中，我们也为各种压力感到烦恼，但我们更庆幸自己就读在一个优秀的学校，安心享受属于一个学生的快乐和幸福。
我们的集体生活是美丽的：大家一起学习，一起运动。
书页的芬芳弥漫了整个教室，比赛的呼声充满了整个操场……捧读书卷的快乐，赛场拼搏的感觉，令我们的心灵自由而闲适，使我们的精神激动而向上
当我精神不振时，同窗好友能帮我振作；当我茫无头绪时，老师的教导能给我启迪……同学之间的相互争辩擦出了我思想的火花，运动会的获奖使我们感受到了成功的快乐和惊喜……这种种的快乐和幸福皆非语言所能表达。
我现在已是一名初三的学生，在校就读的时间已所剩不多。
每每回忆起集体生活的点点滴滴，都会心存不舍。
回望初中路，我听到了一首首不绝于耳的悠扬的乐曲。
我们聆听轻音乐的活泼快乐，爵士乐的热烈奔放，交响乐的团结和谐，也隐约听到毕业之后的蓝调忧伤。
当然，正值青春灿烂年华的我们，更会有摇滚爆发出的热烈
现在的日子，温暖而快乐。
我们为着独属我们自己的梦想，迸发着摇滚的激情，我们为之拼搏努力
让我们携起手来共同奋斗，让我们今天的努力成为明天最美好的回忆
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希望对你有用。
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水浒传武松简介（600字以上）
武松是施耐庵所作古典名著《水浒传》中的重要人物。
武松原籍清河县，因其排行在二，又叫“武二郎”。
血溅鸳鸯楼后，为躲避官府改作头陀打扮，江湖人称“行者武松”。
武松曾经在景阳冈上空手打死一只吊睛白额虎，“武松打虎”的事迹在后世广为流传。
武松最终在征方腊中痛失一臂，最后在六和寺病逝，寿至八十。
武松是清河县人氏，他有一个哥哥叫武大郎。
从小父母双亡，由兄长武大郎抚养长大。
这武松兄弟虽是一母所生，但武松身长八尺，仪表堂堂，浑身上下有百斤力气。
武大郎却身长不到五尺，面目狰狞，短矮可笑，诨名“三寸丁枯树皮”武松因先前在家乡打死一个人，怕吃官司，远离家乡，投奔沧州，躲在柴进府中避祸，一住就是一年有余时间。
武松离家两年，时刻挂念胞兄。
宋江因在家杀死阎婆惜，出逃前往柴进府，在柴进府遇见了武松，那时候，宋江不慎把炭火掀在武松身上，武松愤怒要打宋江，柴进道出宋江姓名后，武松大惊，纳头便拜。
[4] 第二天，武松说得知当时被他“打死”的人只是昏迷了，没有死去。
就辞别柴进、宋江，赶奔清河县寻兄。
宋江不舍，与武松结义为兄弟。
回清河县的路上，见酒家“三碗不过冈”，连喝十五碗酒，在景阳冈乘醉打死猛虎。
下山时巧遇猎户，一同来到阳谷县县衙，将赏银全赠与了众位猎户。
知县爱其忠厚仁德，任命他为都头。
后巧遇兄长武大郎，原来武大娶妻潘金莲，多有浪荡子弟来家骚扰，因此迁到了阳谷县。
潘金莲试图勾引武松，被拒绝，被当地富户西门庆勾引，奸情败露后，两人毒死了武大郎。
为报仇，武松先杀潘金莲再杀西门庆，杀人后，武松到阳谷县县衙自首，由于案情重大，武松被押到东平府审判，东平府府尹陈文昭怜惜武松是个有义的汉子，便把案卷改得轻了，判了个刺配孟州，便了。
去孟州的途中，武松路过十字坡酒店，识破了母夜叉孙二娘的蒙汗药酒，并与其大打出手。
危急时刻菜园子张青赶到，解劝了二人，夫妻与武松也交了朋友。
在孟州，武松受到金眼彪施恩的照顾，为报恩，武松醉打蒋门神，帮助施恩夺回了“快活林”酒店。
不过武松也因此遭到蒋门神勾结官府以及张团练的暗算，被迫大开杀戒，大闹飞云浦 ，血溅鸳鸯楼，并书“杀人者，打虎武松也”。
在逃亡过程中，得张青、孙二娘夫妇帮助，假扮成带发修行的“行者”。
张青、孙二娘夫妇让武松去投二龙山。
之后，夜走蜈蚣岭，在坟庵杀死恶道飞天蜈蚣王道人。
在路上因误会打倒了孔亮，喝醉了酒睡倒河边被孔亮捉到了庄子里拷打，却幸得当时在孔家庄的宋江消除误会，宋江与武松离开孔家庄后，宋江要去清风山，武松还要去二龙山，二人分别武松投奔二龙山。
后成为该支“义军”的三位主要头领之一，后三山打青州时归依梁山。
攻打大名府时，武松扮成行脚僧到城内作内应。
卢俊义上山后，武松是坚决让宋江坐第一把交椅头领之一。
攻打东昌府时，武松鲁智深诈败张清，张清中计被生擒。
大聚义时，武松排位梁山十四，星号天伤星，职务为步军头领。
梁山全伙受招安后， 武松参与了平定辽国、田虎、王庆、方腊的全过程。
征辽与兀颜光的决战中，武松攻破太阳阵，一刀砍断耶律得重的马头，将其击杀。
征田虎中，武松一刀砍死沈安。
与乔道清的战斗中，武松被生擒，宁死不跪，后来金鼎、黄钺投降，武松得救。
攻打方腊的苏州时，武松砍死三大王方貌。
攻打独松关时，武松、鲁智深双战邓元觉得胜。
在追赶邓元觉时，武松又一刀砍死被称为贝战神的贝应夔。
武松在征讨方腊的战斗时，武松为包道乙暗算失去一臂， 后班师时武松拒绝回汴京，在六和寺出家，被封为清忠祖师，赐钱十万贯，以终天年，最后以享年八十善终。
分班后的感受的作文（600字以上）
曾经以为分班是我最开心的日子，可以逃离那个讨厌的班级。
但是当分班真正来的时候我才改变了这个想法。
千般唾弃万般嫌弃的班级里，我也有了一丝丝的不舍。
不，不该啊。
看着同学们结伴离开校园，没有的是欢声笑语，有的只是离开后校园的一地萧瑟。
走在不大的校园中，静静沉思，脑中仿佛还存留着班主任絮絮叨叨的言语，仿佛才刚刚说过。
同学们叽叽喳喳的谈论这芝麻大的小事，会为了自己的观念争得面红耳赤，仿佛还只是昨天。
调皮的男同学在教室里追逐打闹，翻窗踢门，也只是昨天。
在昨天，我为了一道题的解法于闺蜜争执，最后在老师的方法下‘屈服’。
我会为了自己的构思想上一整天，一整天不听课，最后换来的是老师的再一次谈心。
曾几何时，我讨厌班主任的絮絮叨叨，总是恼火于他总是放学后把我们留下来，直到别的班级都放学好久，我们班才刚刚踏着老班的‘回家注意安全’哄闹着，向教室外涌去。
现在想想，他的关心永远不少。
期末评语总能看到他贴切的评价和对我们不足之处的点名，这让我明白得知道自己的不足。
我成绩在班级里总是离那些学霸只差一点点，但是就是这一点点，像是天堑，迈不过去。
而你在评语里说：“你有无尽的潜力，相信我。
”我一直都相信着你。
虽然我有时会认为你不关注班级里的喧闹，男生们总是调皮，而你忙于其他事情。
学习上，你是明灯，只是他们不懂罢了。
师者，不忘于心。
待有一番功绩，再还校，昭师者两年为师之功。
学会放弃，议论文，800字
放弃，是一种生活的勇气，是一种豁达，一种洒脱，一种气魄。
放弃，亦是一种美丽。
放弃，并不意味着失去，因为只有放弃才会有另一种获得。
“采菊东篱下，悠然见南山”的陶渊明一生仕途坎坷。
想起他的一生经历，曾有过多少次的失败
想起的一生经历，他又曾放弃过多少次
曾记得，他在做彭泽令时，对下属说过：“吾不为五斗米，折腰向乡里小儿。
”这意味着什么
这意味着他与腐朽的官场水火不容。
他没有再坚持下去，他选择的是放弃，放弃了功名利禄，去过隐居生活。
他坦然看生活，以笑对人生，吟酒作诗，度完了余生。
或许，适时的放弃不是错。
岁月悠悠地流淌…… 记得在某个公车站上，一位老伯伯在进公车时，一只刚买的鞋被门卡住了，掉在地上，可公车呼的一声启动了。
老人索性地吧袋里的另一只鞋也从窗扔了出去。
车上的乘客顿时目瞪口呆。
老人笑了笑说：“捡到一只也没用，留一只也没用，何不凑成一双，捡到了还可以穿呀
”这时车上响起了一片热烈的掌声。
的确，自己得到一只也穿不成。
老伯伯放弃自己的一只，成全了别人。
自己快乐，别人也快乐
放弃也是一种美，成人之美，自己获得快乐，别人也也获得幸福。
人生因为有放弃，才有获得。
人生如棋，不懂得舍弃某些兵卒，又何来容易以巧趣胜
“连环马”是生死攸关兄弟，但关键时刻，常常要舍一马而逃，并非无义，只是应了一句老话“留得青山在，不怕没柴烧”的老话。
选择往往在一念之差，放弃某一些，也是关系到全盘棋的输赢。
放弃，也是人生成功的一步棋子。
学会放弃，懂得放弃。
“鱼与熊掌二者不可得兼，”选择是关键之举。
选择总是要放弃某一些，但在放弃的同时，也得到了一些。
有时，我们应当学会把手放开，把心放开，把爱放开。
放弃，是明智之举：放弃，是一种美。
在放弃的同时，你也得到轻松，得到了快乐，得到了成功，得到了享受。
学会放弃，你也学会了得到。
