一年级下册演讲稿老师你好20字以内
在小学阶段，有许许多多的老师给我传授了知识，我十分感谢他们。
仔细想来，在这五年里，对我们最好的就是三年级时的班主任——张老师。
张老师是一位优秀的小学英语教师，她的个子不高，却有一双会说话的大眼睛。
她有一头乌黑亮丽的直直的头发，扎着马尾辫，全身散发着青春的活力，所以，我第一眼看到她时就对她有好感。
记得开学的时候，她一进教师门就用英语介绍了自己!我立刻就意识到她是我们的英语老师!她介绍完毕后，用国语说了这么几句：“我很荣幸能和你们成为师生，不过我对你们在学习英语这一方面提一些要求：我希望你们能仔仔细细认真的听讲每一节英语课，做好该做笔记，能做到课前预习课后复习。
有不会的题目也可以来办公室找我询问。
”我们全班都被镇住了，第一印象：稍有严厉。
她上课时，会弄得全班同学哈哈大笑，因为她时不时用上几句“现代用语”。
虽然这些都是我们经常说的，但是从一个英语老师嘴里说出来难免会有些别扭。
因为老师有趣的上课方式，我们之间的亲切感一下子又增进了!她在我心目中的我的第一好印象——亲切、滑稽、是个好老师。
不久后发现，她不仅是我们班的英语老师，也是二班的英语老师。
我有个二班的好友，她告诉我她们英语老师的上课方式很特别，很幽默…… 她语言幽、严谨细致、平易近人。
课间休息时，她会和我们谈论今天学到的有趣知识。
放学前，她会认真、一丝不苟的布置作业，我们也会认真的完成。
放学后，当我们一一离开教室的时候，她会微笑得和我们说：“goodbye”。
(再见). 张老师给我们批改作业也是一丝不苟、十分的仔细，她一个词一个词的看，细心的纠正错误，真让我敬佩! 有一次，老师让我们和她进行一次问候语的对话，就只是打几个招呼、介绍、问候一下他人罢了，很简单。
只要听清楚老师说的是什么意思，根据句意来回答就可以了。
我就是这个样子去做的。
老师说了一句：“verygood!(非常好)”。
是我感受到了学习英语也并不困难。
教过我的英语老师甚至是所有老师中，她的确是教得最后且最能与学生之间距离最近的一个。
翻开我们的英语作业本，你会发现，每个人的作业本上都会有一个大大的评分：A+! 你们都是我的学生，你们在我心目中都没有优差之分，我对待学生都是一视同仁的。
只要你们肯学，我会把我锁知的知识都会卖力地教育你们!-----这就是她的教学方式。
老师是一颗璀璨的星星，照亮我们的前程;犹如一位“护花使者”，培育着我们这些含苞欲放的花朵，犹如一只蜡烛，点燃我们心中的希望之灯;犹如我们的知己，让我们在友爱的环境中欢乐的学习。
在学习上如果我们表现不好，老师偶尔也会生气，有一次老师正在讲一篇课文时，正在认真地给我们讲解课文的意思时，有一位没有认真听讲的同学正在和另一位同学嘻嘻哈哈在聊些什么，老师之前就用眼神告诉他们不要在讲话了，认真听课，可是他们却聊得津津有味，所以老师大发雷霆的教训了他们一顿。
因为很少看见老师生那么大的气，当时我们也吓了一跳。
之后，老师继续上课，课程中同学们的精彩的回答让老师感到非常满意。
为了让我们都能快点进步，张老师想出了很多办法，除了课后亲自辅导外，她还让我们同学结对子，一个帮助另一个，没事的时候，两个人就一问一答。
这样，不会的有人帮，会了的又多了一遍复习，两个人都有收获。
老师就像一支粉笔，磨秃了自己，给别人留下知识的足迹‘老师就像一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了比尔;老师就像一把伞，淋湿了自己，温暖了别人…… 张老师认真地给我们讲解题目，去教育我们，去引导我们，让我们成为上课时遵守课堂纪律的好学生，没有听会的课程还要再讲一遍。
同学们遇到不会的问题时，她也会耐心地给我们讲解。
同学为她的执着而感动，也就越来越认真了…… 虽然张老师对我们要求有点严，但我知道，老师是为我们好。
老师为什么这样?是因为她希望我们改掉坏毛病、考上优秀的大学啊!在我认为，张老师是这年级中最好的老师了。
下课后，在走廊里看到了张老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这是对师的尊重，“学春蚕吐丝丝不断，做蜡烛照路路路通”这是对老师的教导的赞扬!张老师，我真心感谢您在这两年来对我们的教导!
五年级下册演讲稿
稿也叫演讲词，它是在较为隆仪式上和某些公众发表的讲话文稿。
演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段。
演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。
它可以用来交流思想、感情，表达 主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等;演讲稿具有宣传、鼓 动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使 他们信服并在思想感情上产生共鸣。
演讲稿的结构分开头、主体、结尾三个部分，其结构原则与一般文章的结构原则大致一样。
一篇关于自然风光的演讲稿要100字，只要作文（二年级下册）
美丽的一个万里晴空的早晨,我、、妈妈其他朋友一起去了神久的九寨沟.从成都出发,坐了几个小时的车,我们终于来到了美丽的九寨沟.九寨沟深藏于四川省的南坪县西部的崇山峻岭之中,因内有九个藏寨而得名.九寨沟海拔四千七百米,沟口最低海拔两百米.九寨沟给我的第一个印象就是：这里没有嘈杂声,只有溪流声和鸟叫声,只见绿色植物和奇山异水,这里不是吵吵闹闹的城市,而是人间的仙境.我们到了犀牛海.只见太阳的余辉照在水面上,一片水波在犀牛海上闪闪发光,就像一颗颗眨着可爱的眼睛的小星星,异常美丽.在犀牛海周围还有连绵起伏的群山,真是一幅美丽迷人的画卷.
怎样写一片《读书的乐趣》演讲稿 仿写苏教版五年级下册语文第19课
明代的王心斋曾写过一首《乐学歌》：“乐是乐此学，学是学此乐。
不乐不是学，不学不是乐。
”他把学和乐视为一物，的确是极好的见解。
当然，学习并不仅仅限于读书，但读书也确是人生一大乐趣。
正因如此，古往今来，有多少学者或是读书人嗜书成癖，我也是小小的一条“书虫”。
读书的乐趣是多方面的：有的为增加知识，有的为陶冶性情，有的只为获取片言只语作为谈论的材料或令人莞尔的笑语。
无论究竟是为何，都会使读者心有所感 ，乐而忘忧。
古人把读书者分为三类：苦读、痴读和闲读。
比起点墨成冰而心目如磐的苦读，还有头悬梁锥刺股的痴读 ，我更多的时候是在闲读——茶余饭后，书摊站前，随手展卷，目走如行。
“知于天地外，意在有无中”，不求甚解，只求一得。
当然，精读一些书也十分必要。
“学而不思则罔，思而不学则殆”，只有学而思，才可免于迷惘和危殆。
做些摘抄，或是开动脑筋细细回味一番，从而从先哲的著作中汲取智慧。
事后思来，都是极有乐趣之举。
读书是一种乐趣，要享受这种乐趣也需讲究些意境 。
我爱夜读。
尽管在寄宿学校受到限制，在家里，我总有这一习惯。
当夜深人静、晚风轻拂之际，坐在自己的房间里 ，拧开一只8支光的小台灯，调好一杯香浓苦涩的咖啡，捧出书来，心便进入了一种宁静的意境。
白天的紧张与劳累忘却了，处事的烦恼与愁绪也消失了。
没有寒暄与打扰，独自神游于字里行间——刀光剑影，风雪飘飞，艺术的美妙，人生的感叹——都奔凑到眼前。
待读得会心之处，击掌而笑，与古人交谈；或临窗而立，看星月移动，听树影婆娑之声，更是乐在其中。
温馨朦胧的春夜，烟云缭绕的夏夜，潇洒倜傥的秋夜，静谧严峻的冬夜，都赋予夜读丰富多彩的乐意，而风雨雷电又平添了无数的趣味。
书是传播思想的，能启发人的思维，也能成为束缚人的框框，所以读书既能入，又要能出。
在看《庄子》时得一佳句：“筌者所以在鱼，得鱼而忘筌；言者所以在意，得意而忘言 。
”我想，这里的“得意”，既指书中之意，又指自得其意，自得其乐。
大概，这就是王心斋所说的“学是学此乐，乐是乐此学”吧 。
在读书中，我实在是得到了许多难以形容的乐趣，也得到了知识和智慧。
这些也只不过是我读书的一点点感受而已。
参考资料：
一篇演讲稿关于五年级下册64页400字
亲爱的朋友们：谢谢，谢谢你们，首先我想借用我在高中时校长每次开会时说的一句话，和你们在一起有一种幸福的感觉。
今天本应该跟大家分享下我的工作经验，但我想在座的你们如果谁对复膜和包埋有兴趣的话，直接来后面找我就行了。
在这里我想跟大家分享一下我对生活的一种态度和我辛苦并快乐工作的秘诀。
你们今年是第三届实习生，其中每一届都会有实习生来问我，‘你天天那么辛苦的工作，为啥还那么快乐类。
’而我每次也都是很含糊的一笑而过。
今天我总结了下你们所谓快乐的原因，但愿能对你们有所帮助
在圣经哥林多前书上有这么一句话：如今长存的有信，有望，有爱，这三样，爱是最大。
爱是成功的最大秘密。
我们要用全身心的爱去迎接每一天，爱我们的工作，爱我们的生活，爱我们的亲人和朋友，也要爱那些与我们擦肩而过的陌生人。
只有热爱，我们的工作才会做的更好，只有热爱我们的人际关系才能更融洽，只有热爱我们才能心情舒畅，面带微笑生活。
不要有仇恨，让仇恨从我们的血管中流走。
不要抱怨，负面的思想只会干扰我们的行动。
不要心胸狭窄，那只会让我们活的更渺小。
学会感恩，感恩苍天赋予我们的一切，感恩生活中每一个给过我们温暖的亲人和朋友。
珍惜身边的人，做些尽管很小但让对方感觉很温暖的事，我们就能发现生活是多么的美妙。
没有比爱更美的词汇，也没有比爱更有力量无坚不摧。
亲爱的朋友，我们也先用彼此接纳吧
其次我们要有盼望，也可以说是要有梦想。
这个可能我们每个人都有的。
大家会说，谁没有梦想哪。
我想说的是，我讲的梦想不是空想，是我们真实想要得到的。
先问下自己我究竟要要什么。
我们不能今天一个梦想明天一个梦想，那是空想。
梦想越清晰，就越容易走进。
只有有了梦想我们才有真正的动力，才有激情去行动。
梦想就是我们行动的指南，没有梦想，我们只会醉生梦死的活着，只会虚度光阴。
有梦想就会有奇迹，有梦想谁都了不起。
朋友。
你的梦想是什么哪
雨很乱，阳光让芭蕉变得勇敢。
风好寒，大地使腊梅感到温暖。
栽培梦想，就种在我年轻的心房。
也许冷言讽语使它结霜，挫折磨难让它枯槁，那就把我的热情给它取暖，让我的执著使它坚强。
我坚信每一次困难都将乘风破浪。
我期待每一个梦想都会含苞待放。
有了梦想，我们更要有信心。
圣经上说，信，是所望之事的实底，是未见之事的确据。
信心可以把大山移去。
我们所百分之百信的，就是事实，只是它还没有到来。
我们对梦想的实现要有百倍的信心，我们对自己的能力要有百倍的信心。
我们是自然界最伟大的奇迹，要相信天生我材必有用，加倍重视自己的价值。
世界上没有两种相同的树叶，不要拿自己和别人比较，更不要妄自菲薄。
我们要谦卑，但不要自卑，不要自己说自己不行之类的话。
科学证明思维是有力量，话语更有力量，它会直接干扰你的现实，直接影响你生命的质量。
所以我们要对自己说，我们是最棒的，我们有信心做的更好。
我们有能力让梦想实现
人唯一的对手就是自己，战胜自己的心，则天下无敌
说到这里，给大家讲一个很短小，但对我们很有启发的一个故事：有一天，素有森林之王之称的狮子，来到了天神面前：我很感谢你赐给我如此雄壮威武的体格、如此强大无比的力气，让我有足够的能力统治这整座森林。
天神听了，微笑地问：但是这不是你今天来找我的目的吧
看起来你似乎为了某事而困扰呢
狮子轻轻吼了一声，说：天神真是了解我啊
我今天来的确是有事相求。
因为尽管我的能力再好，但是每天鸡鸣的时候，我总是会被鸡鸣声给吓醒。
神啊
祈求您，再赐给我一个力量，让我不再被鸡鸣声给吓醒吧?;天神笑道：你去找大象吧，它会给你一个满意的答复的。
狮子兴匆匆地跑到湖边找大象，还没见到大象，就听到大象跺脚所发出的砰砰响声。
狮子加速地跑向大象，却看到大象正气呼呼地直跺脚。
狮子问大象：你干嘛发这么大的脾气
大象拼命摇晃着大耳朵，吼着：有只讨厌的小蚊子，总想钻进我的耳朵里，害我都快痒死了。
狮子离开了大象，心里暗自想着：原来体型这么巨大的大象，还会怕那么瘦小的蚊子，那我还有什么好抱怨呢
毕竟鸡鸣也不过一天一次，而蚊子却是无时无刻地骚扰着大象。
这样想来，我可比他幸运多了?狮子一边走，一边回头看着仍在跺脚的大象，心想：天神要我来看看大象的情况，应该就是想告诉我，谁都会遇上麻烦事，而它并无法帮助所有人。
既然如此，那我只好靠自己了
反正以后只要鸡鸣时，我就当做鸡是在提醒我该起床了，如此一想，鸡鸣声对我还算是有益处呢
在人生的路上，无论我们走得多么顺利，但只要稍微遇上一些不顺的事，就会习惯性地抱怨老天亏待我们，进而祈求老天赐给我们更多的力量，帮助我们度过难关。
但实际上，老天是最公平的，就像它对狮子和大象一样，每个困境都有其存在的正面价值。
面对困难，许多人戴了放大镜，但和困难拼搏一番，你会觉得，困难不过如此。
今天我们每个人都面临着各种各样的困境，我们要相信乌云之中必有甘霖，困境之中必有祝福。
主要是看我们以怎样的心态去面对。
是被苦难吓到不敢前进哪，还是勇往直前去拼搏一下哪。
有人说在现实的面前我们的梦想是多么脆弱。
其实要么我们的梦想根本不是我们想要的，要么我们太夸大了我们的困难。
有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚； 苦心人、天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
亲爱的朋友们，能彻底打败我们的，只有我们自己，只要我们自己能坚持不懈的去追求，没有什么能阻挡我们梦想的实现
我们不要继续蹉跎岁月，把每一天当成我们生命中的最后一天去努力。
不要埋怨，不要沮丧，不蹉跎岁月。
人生必须渡过逆流才能走向更高的层次，最重要的是永远看得起自己。
永远相信自己，爱自己。
爱自己的人才会爱别人，相信自己的人才会相信别人。
谢谢大家给我这五分钟的时间交流，希望能给大家带来帮助，最后用两首小诗结束我的演讲：《旅程》 意志倒下的时候 生命也就不再屹立 歪歪斜斜的身影 又怎能耐住 秋叶萧瑟，晚来风急 垂下头颅 只是为了思想扬起 你若有一个不屈的灵魂 脚下就会有一片坚实的土地 无论走向何方 都会有无数双眼睛跟随你 从别人那里 我们认识了自己 <迎接灿烂的曙光 >迎接灿烂的曙光,是星星，总要发光，是玫瑰，总会开放，是蛟龙，总要腾空，是鸿鹄，总会飞翔。
路途的漫长，人生的风霜，终会被毅力和自信，化为生命的芬芳。
拼搏的刚强，开拓的激昂，终会为有志者，奏出精彩的乐章。
展开你飞翔的翅膀，看清你远航的方向，涉过这残冰黑夜，迎接你灿烂的曙光 。
再次谢谢朋友们
我们不但要活着，且活的漂亮
我们不但要去做，且要做的更好
最后祝愿大家都会梦想成真，让我们相约在成功之巅
谢谢!
