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一年级学生真善美演讲稿

时间:2014-12-10 17:11

真善美伴我行演讲稿

1: 真善美伴我行演讲稿一生追求自我完善无非就是为了达到真善美的境界,可是大多数人却说不清所追求的真善美到底是什么。

我想每个人对这三个字都有不同的理解,当然我也有我的独到见解。

属于我自己的浅薄看法: 真就是真诚待人。

“真善美”中的“真”是指要真诚待人,做真实的自己,不吹嘘、不浮夸。

其实也就是真心和真行,大家都听说过刘备三顾茅庐的故事,刘备和张飞、关羽到卧龙岗去请诸葛亮出山,来帮助他替国家做事,恰巧诸葛亮这天不在,刘备只好失望的回去了,不久,刘备再一次去请诸葛亮,可是诸葛亮外出云游去了,过了一些日子,刘备第三次去请诸葛亮,到达时,诸葛亮正在午睡,刘备见此情景不敢惊动,一直站到诸葛亮醒来,才彼此坐下谈话,诸葛亮见刘备待人真诚,心中有志,便答应刘备辅助他建立蜀汉皇朝。

刘备的三顾茅庐,使他完成了大业,让后人看到了他真诚待人的一面。

如果我们用真心来对待你身边的人,我相信他们也会用真心来待你,这样一来,人世间就不会互相猜疑,互相欺骗。

善就是善良。

三字经“人之初,性本善,习相近” 说的是人在刚出生时,本性都是善良的,性情也很相近。

但随着各自生存环境的不同变化和影响,每个人的习性就会产生差异 。

善良就是让我们要有善心,做利于他人及社会的事,不计报酬、名利,我认为善良是做人不可缺少的美德。

善良是对他人无私的关爱和祝福,是来自心灵深处真诚的怜惜与同情。

坐看庭前花开花落,黛玉葬花,是善心让她怜花;所以这是她的善心所在。

李丛飞用爱心感动了中国,这是他的善心所在;每一份善良都会使人为之感动。

美就是心灵美。

我认为“美”,它不是外在条件的美,不是外表的华丽美艳,而在于内心,心灵的美才是真正的美,伊丽莎白曾经说过:“玫瑰是美的„„更美的是它包含的香味”。

一张洁白的纸,什么也没有,画家却能画出美丽的少女,一个简单的乐器,聪明的音乐家也会把它演绎成不朽的篇章。

美丽是可以创造的,在任何条件下都可以,只要你有一颗真善美的心,不拘小节、无私奉献,便可以创造美丽。

知识欲望追求真,道德欲望追求善,美的欲望追求美,真善美,即人间理想。

真善美是需要我们去追求、去执行。

真善美伴我行,我心中的真善美。

2: 真善美伴我行演讲稿有一道风景叫真善美,它是推动人们奋力向上的源泉,也是我们每个人必须拥有的素质。

“风送花香红满地,雨滋春树碧连天。

”世界很美,不仅因为有春的烟波画船,夏的朝云暮卷,秋的云霞绚烂,冬的岁暮天寒。

还因为有人心的真善美。

我是一个爱读书的小女孩,历史、政治、小说我都看,但是有一本书令我爱不释手,百读不厌,那就是海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》。

在莎莉文老师的身上,我看到了善良,它把人生精力投入于教导海伦·凯勒的学习当中,兢兢业业,一点一滴。

面对海伦·凯勒,总以平和的心对待,呵护着她,看着她一天一天学会更多盲文。

她总是无私奉献,却不求半点回报,当海伦·凯勒遇到挫折时,她告诉自己不要气馁,一定可以帮海伦·凯勒从逆境走向顺境。

这是一种多么可敬的坚持,一种多么无私的爱啊

时代变迁着,环境也变得更加美丽,但是社会风气却大不如前,现实生活中的雷锋越来越少;在微博和微信上,弄虚作假,造谣生事,危害他人,危害社会。

在车上吃完东西,随手将垃圾扔出窗外。

占用公共用地摆摊设点,污染环境,抢劫、杀人和危害社会公共安全的恶性事件层出不穷,黄、赌、毒现象十分严重。

我们不禁要问:真善美到哪里去了

越来越多的假恶丑,让我开始怀疑这个拥有五千年悠久历史的中国,一个被誉为四大文明古国的中国。

同学们,为了不让各种丑恶现象泛滥,为了让四大文明古国之一的美誉再次响起,请从现在做起,从小事做起,从点点滴滴做起,在心灵里播种真善美的种子,让我们的祖国更加文明,让我们的生活更加美好

3:演讲稿 敬爱的老师们,亲爱的同学们:大家下午好

我是四年级二班的王文欣,今天我演讲的题目是《真善美伴我行》。

罗丹曾经说“世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。

”是啊,每个人身边缺少过真善美吗

答案自然不会是否定的,真善美就在身边,只是你没有感受到罢了„„ 时间彷佛是一个匆匆的过客,不知不觉中,又迎来了我们班值周。

那一个个别在肩头的鲜红值勤标志,就是一种责任压在同学们的心头。

你会发现,每一次值周,锻炼得不仅是我们的能力,校园里还传递着同学之间温暖的真情。

星期一的操场上散布着很多树叶,虽不能称密密麻麻,也不能说是星星点点,我班有不少做完自己份内工作的同学自发来到操场,弯下腰,拿起扫把默默地扫起来,他们并不奢望得到赞美,只想帮助同学,为班级出一份力,为美化校园作一份贡献,仅此而已。

这份同学们的真情就这样传递着,身边的真情很温暖。

身为东夏小学的一名学生,应该是感到自豪。

在值周活动中,同学们发现了身边的善良举动。

这种善举就这样延续着,身边的善举很感动人心。

校园环境优美,现在正值冬天校园的花草树木没有了往日的生机勃勃,但是在我们班同学的努力下学校依然很干净。

值周同学使校园更美了,不仅是因为他们的劳动成果让学校更干净,更是因为值周同学希望学校美丽的那份心源于行动,那弯下腰的姿势,踮起脚擦灰的认真动作,都传达出他们对学校浓浓的爱。

面对我们值周班同学的辛苦付出,老师们同学们都很珍惜我们的劳动成果,以不乱扔垃圾等行动支持着我们,这不就是大家心更美的真实表现吗

校园里不是缺少真善美,身边也不是缺少真善美,只要你有一双善于发现美的眼睛,同学们,你发现身边的真真诚善良和美好吗

学校中,真善美伴我行。

谢谢大家

我的演讲完毕4: 真善美伴我行 我时常想,书中说的真善美究竟是什么

我多次问家人,他们总是笑而不答,让我自己慢慢体会。

万里无云的一天,一阵阵风拂过,天立刻变得乌云密布,瞬间下起倾盆大雨。

“叮铃铃”放学的铃声一响,同学们全部拿起伞迫不及待地往外冲,我还在教室里写作业。

突然,一位同学“哗”地一声吐了。

同学们都说恶心,纷纷离开了。

只有一位同学放下书包,跑过去陪她。

她先把她扶在椅子上,然后拿起盆就去外面装土,我挡住她,给她雨伞用,她却说:“没关系的,雨下的又不大。

”说完,便冲进了雨中。

几分钟过后,她全身湿漉漉的回来了。

我问她要不要先在暖气旁呆一会,她却说:“没关系的,就当洗了一个冷水澡吧。

”说完,她就走开了。

教室里留下的只有她那忙碌的身影。

当一切安置妥当后,她随手拿起一把伞,急忙送她回家,我连忙追了出去。

看见的,是她的身子完全在雨中淋着,有说有笑的走着,对雨水一点也不以为然。

她的形象瞬间高大起来,她那无私的精神,让我心生敬佩

真善美是什么

真善美就如我前进道路上的明灯,给我照亮夜行的路,又如天空中灿烂的烟火,点燃我心中的美好希望。

真善美是做出一件好事,给予受伤的心灵一个安慰……让我们共同努力,使真善美铭记在每一个人的心扉

身边的真善美演讲稿1500字

关于身边的真善美演讲稿范文  我们生活在这一个美丽的蔚蓝星球上面,生活在这美丽的祖国上面,生活在这充满了真善美的祖国上面,生活中处处充满了真善美,只要你仔细观察,便会发现。

  记得有一次,我和一个好朋友早上补习回来,太阳公公将满腔热情洒向了大地,十分慷慨。

知了趴在树上有气无力地唱着歌。

这鬼天气!我恶毒地诅咒着。

我们慢腾腾地走在路上,我还幻想着回到家边吹空调,边吃冰淇淋,还一边看电视的情形,哎!可惜离家还很远,这个时候要是能来一瓶冰镇饮料或者冰淇淋那该多好。

忽然,我的好朋友一不小心滑了一下,差一点点就撞在了一个电线杆上面。

哈哈,我哈哈大笑,这么平坦的路都能打滑?我十分好奇地回头一看,哇!居然是钱,我揉了揉眼睛,不敢相信自己的眼睛,可是的确一张50元钱,还在正在烈日的照射下面熠熠闪光呢!哈哈哈,今天真是运气好啊!我拾起钱,左右看了看,并没有看见有什么人在,我把五十元钱攥在手心,耶,终于可以买冰淇淋吃了,我们高兴极了,想着这意外的收获,我们顿时感觉一切热气都风行雨散了,我们一路哼着小调,一边讨论应该这么花这些钱,一起朝便利店走去。

就在这个时候,我看见了一个断手断脚的残疾人正趴在地板上,口水吊在嘴边,浑身流汗,只剩下一双眼睛在转着,喉结一上一下,仿佛下一秒他就会渴死似的,一边呻吟着,就在这个时候,我的好朋友一把夺过我手里的钱,我还不知道是怎么回事,只见他把钱放在了那一位残疾人面前,我心里为之一振:对呀!既然这些钱不是属于我们的,与其解自己一时的口渴,还不如拿这一些钱做这么一件有意义的事情呢!,我感觉到,所有人都对我投来了赞许的目光。

虽然我们没有吃到冰凉清爽的冰淇淋,但是我们的心里仿佛涌现出一股冷流,使我们神清气爽,同时也有了一丝丝愧疚。

  法国著名雕塑家罗丹曾经说过:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。

”就让我们一齐发现生活中的真善美吧!

少年向上真善美演讲稿200字

~^o^~我身边的德育小故事 道德是什么,我认为道德是讲诚信、守信用和一种奉献精神,借了别人的东西要及时还给别人,给困难的人以帮助,是人的文明体现。

我身边就有这样一个故事。

有一次,我和同学申鑫,一起去上英语课。

上完英语课,我接到了前台妈妈给我打来的电话,我的妈妈和申鑫的妈妈都不能来接我们,让我们自己搭公共汽车回家,我带了两元钱,申鑫没带钱。

正在她犯难的时候,我说;‘‘我带的有钱,我来帮你投钱吧。

’’她向我欣慰的笑了笑,说了一声,‘‘谢谢你。

’’我说;‘‘不客气。

'’ 过了这件事以后,我们两个就很多天没有见面了。

后来,我们的英语老师让我们全体英语培训班报考级,妈妈为了提高英语成绩,给我报了考级。

申鑫的妈妈也给她报了,英语老师安排我们所有同学在同一时间在总校参加考前辅导,由于总校离我家和申鑫家都很远,于是我们准备坐公交车去总校。

在路上,申鑫给我说:“这次我帮你投币吧,上次你帮我投的钱 还没有还你呢。

”我连忙说:“没事,谁投都一样。

”我们高兴的去了学校。

在回家的路上,我对申鑫说:“你真是个守诚信的人,我为有一位你这样的朋友而感到骄傲。

”申鑫笑说:“我应该谢谢你,但借了朋友的钱或物品都是要还的。

”说完我们两个人的手紧紧地握在了一起。

从这件事以后,我在不断成长中学会了如何帮助别人,如何感染别人,让他们都怀着一颗感恩的心去对待他们周围的人,让这个世界充满爱。

关于小学生的读书演讲稿(5分钟左右)

同学们祖国和平的蓝天在我们美龅男T爸校先辈拥有了更优越的学件,能心无旁骛,日以继夜地遨游学海,向书山攀登。

我们成了新一代读书人,志存高远,只争朝夕,我们要在学好课本知识后,博览群书,在书中读李白的潇洒,读苏轼的豪放,思索鲁迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情长。

历经苦难的高尔基说:“书籍使我变成了一个幸福的人。

”我们又何尝不是呢

读书带给我们最隽永的乐趣,最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平,精神的慰籍。

朋友可能离去,书却是最忠诚的伙伴,时光不断流逝,阅读却让我们永葆青春

不仅如此,读书使我们逐步建立起和古今中外伟大作家之间的交流,依他们的指引,历史的大门为我们洞开,未来为我们展现理想的蓝图。

有人说:“读书足以怡情,足以博彩,足以长才”使人开茅塞,除鄙见,得新知,养性灵。

因为书中有着广阔的世界,书中有着永世不朽的精神,虽然沧海桑田,物换星移,但书籍永远是新的。

所以,热爱读书吧

像饥饿的人扑到面包上那样,热爱读书,阅读撼人心弦的高贵作品,亲灸伟大性灵的教化,吸收超越生老病死的智慧精华,让目光投向更广阔的时空,让心灵沟通过去和未来,已知和未知。

世纪老人冰心说过:“读书好,好读书,读好书。

”这是一句至理名言。

读一本好书,可以使心灵充实,使之明辨是非,使人有爱心和文明行为、礼仪规范;而读一本坏书,则使人心胸狭窄,使人不知羞耻,使人自私残暴。

向上向善,真善美伴我行演讲稿,5分钟左右的

老师们,家长们,下午好

昨天陈老师跟我说,要我在家长会的时候谈谈培养孩子阅读习惯方面的做法,我觉得有些诚惶诚恐,因为在座的很多家长在这方面都比我有经验,比我有心,班上的很多孩子也比我家女儿优秀。

我把我们的一些心得体会,拿出来和大家交流一下,就算抛砖引玉吧,不当之处还请大家批评指正。

西方一位教育名人曾经说过,“阅读是一种终身教育的好方法。

培养起孩子的阅读兴趣,使孩子喜欢读书是父母献给孩子的最好礼物,也是家庭教育成功的一种标志。

”让我们做家长的感到开心的是:xx是个爱阅读的孩子,读过的书大概有几百本了,阅读已经成为她生活中很重要的一部分。

回过头来看,在培养孩子的阅读兴趣上,我们做了以下几点:一.阅读兴趣的培养。

从婴儿期开始,在孩子还不会说话的时候,我们就尝试着带她在阅读的海洋里试水,每天下班之后,不管有多累,我都会抽出一段时间,把她抱在我的腿上,拿一本书和她一起分享,最开始,我是拿着《婴儿画报》,指着上面的一幅幅图片,给她描述各种不同的场景;遇到一些简单的文字,就读给她听。

她自己也非常享受这个阅读的过程,虽然还不会说话,但是她会用各种表情和我互动。

从这个亲子阅读中,我发现婴儿的接受能力其实相当强,最让我们惊喜的是,就在这轻松随意的阅读中,她自己认识了很多字,以至于在她上幼儿园之前,就能够独立地读完一本画报。

二.不同的成长阶段,匹配她的认知特点和心理状态,给她选择合适的书籍。

在婴童期,她的阅读以图为主,花花绿绿的昆虫、活泼可爱的大小动物、色彩绚丽的草地鲜花等,因此,在早期,应尽量给孩子提供一些印刷美观漂亮、内容丰富有趣、情节简单明了的图画书,在她几个月大的时候,我们给她订了《婴儿画报》,上幼儿园后改成了订《幼儿画报》。

随着她的识字能力和思维能力的发展,或者说,当她和外部的世界接触慢慢增多,开始对很多自然现象产生好奇的时候,我们就给她选择一些有一定知识含量的科普书籍,例如《小牛顿科学馆》从书,她从里面了解到了风雨雷电是怎么形成的、海洋里面有哪些生物、人类是怎样发明纸张的、爱斯基磨人怎么盖自己的房子……这样的书,给她打开了一个更宽广的世界,满足了孩子的探索欲和好奇心。

在她幼儿园的后期到现在,她喜欢看的书,[莲山课~件 ]具备了相对复杂的情节和一定的思辨能力。

比如杨红樱的“马小跳系列”和《笑猫日记》。

《笑猫日记》她特别喜欢看,已经看了好几遍。

她最近刚看完的一套书——《最美最美的中国童话》,也非常不错。

如果孩子能够看不带拼音的书,这套书值得推荐。

通过看这些书,她开始在精彩的故事、一环套一环的情节设置中,体验更酣畅的阅读享受,并在这些书中学习做人的道理,感受真、善、美,从书中那些诚实、善良、乐观和有责任心的主人公身上,感受到了正能量。

三.把选择权交给孩子,让她根据自己的兴趣,轻松自由地阅读。

在阅读的过程中,要充分尊重孩子自己的兴趣,家长一定不能用自己的好恶来干涉孩子,更不能硬塞给孩子“有用的”书籍,比如有一段时间,我们也尝试过带她看唐诗宋词,但是后来发现,有一些我们大人看来很美很经典的诗词,孩子本身未必能理解那种意境和种种悲欢离合的情绪,她对这些的接受程度,明显不如各种童话,我们也就充分尊重孩子的天性,不再教她读诗念词。

再比如,《小牛顿科学馆》这样的书,一开始买来的时候,她翻过了之后,可能因为当时思维还没发展到那一步,觉得有点难,所以就甩在一边,我们也不强迫她,但是过了一段时间,可能是她自己的思维发展到了一个节点之后,她自己把那套书翻出来,如饥似渴地阅读。

现在,关于xx的阅读,她自己有绝对的自主权,她自己有几箱的书籍,每天她想看什么愿意看什么,自己去拿,我们绝不干涉,阅读已经成了她的生活习惯,作业做完了、弹琴累了,她都会自己找一本书出来,安静地享受阅读的时光。

四.不带功利性。

不是为了炫耀孩子看了多少书,认识了多少字,而是让她自己在阅读中体验美、感悟爱。

我和她的爸爸有一个共识:阅读本身不是目的,在阅读中感悟和体验,才是最重要的事情。

所以我们为她选择图书的标准,除了根据年龄和思维特点之外,还强调两点:爱和美。

爱:亲人的关爱、朋友的友爱,还有人与自然的和谐大爱。

美:印刷的形式美,图片的精美、文字的表达美、主题的真善美。

我们希望,阅读是给孩子的一双翅膀,让她带着一颗自由灵动的心飞翔,在阅读中体验各种美好的东西,做一个心中有爱、懂得欣赏美的孩子。

谢谢大家

班级第一的演讲稿

帮你找了个例子你看行不行同学们老师们,大家好

又是一个春暖花开的季节,我们迎着春风,迈着轻盈的步伐,迎来了一年一度的优秀班集体评选活动。

虽然我们的班级才组建不到一年,但是经过全体同学的努力,一个全新的、充满朝气和活力的班级体已然已经诞生。

每一位成员都个性鲜明,每一个人都拥有一片自己的天地。

这些闪亮的星聚到一起,碰撞出激情的火花,就组成了我们可爱的x年x班。

我们班拥有一个富有凝聚力的班委会,每个班干部都严于律己,肯为班集体付出,具有很强的工作能力。

同学们团结在班委会周围,众志成城,在通往成功的道路上不断开拓进取。

这是一个团结的集体,一个奋进的集体,一个不甘落后的集体,这是一个温暖的大家庭,在这里你不会感到孤单,在这里你也不会感到寂寞,这里洋溢着青春,这里充满着活力,这就是x年x班。

互帮互助,无私奉献,刻苦学习,蔚然成风。

三十九个同学,三十九朵花,三十九个兄弟姐妹是一家。

在校运动会入场式上,x班的健儿们迈着整齐的步伐,齐声高喊着口号,艳压群芳。

在接下来的比赛中,x班的运动健儿们坚持不懈、勇于拼搏、永不放弃的精神让每一个人的内心都为之颤动。

这就是团结、勇敢、永不言弃的x班。

一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。

当同学们急着去吃中饭而顾不上收拾桌子时,会有一帮乐于助人的同学,在班里收拾桌子;当教室外墙有了尘土污迹时,会有一群热心的同学拿着橡皮将墙擦干净,这就是x班人的精神,每个x班人都有一颗炙热的心。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

经过不到半学期的课间操练习后,我们迎来了七年级的课间操比赛,同学们个个都很兴奋,都在摩拳擦掌准备在比赛中一展十班人的风采。

比赛中每个同学都认真地、一丝不苟地做着动作,全班动作整齐化一,x班的活力感染了在场的每一个人,在我们不懈的努力下获得了较好的成绩。

这就是团结的、和谐的x班。

比、学、赶、超 ,是每个x班人共同的追求。

勇夺第一不骄傲,是x班师生崇高的境界。

自xx年x月x日x年x 班正式成立至今,我们经历了风风雨雨,我们有过欢笑,也有过泪水,我们饱尝过辛酸,同样享受着幸福。

我班班委会秉承年级组的“以人为本”的原则,同时按照 “为了每一个人的成功”的工作目标开展工作,全心全意为每一位同学服务,积极拥护学校、年级组,尽自己最大努力做好本职工作。

我班在上学期举办的“飞向美好明天”主题班会,在同学们的心上留下了深刻的烙印,不断激励着同学们拼搏、进取;我班还有一支卧虎藏龙的板报队,他们辛勤的劳动换来了老师们高度的赞扬。

黑发积霜岁月稠,粉笔无言写春秋。

春播桃李三千圃,秋来硕果满神州。

她用生动的语言,把我们带入知识的殿堂。

她用谆谆的教导,帮我们越过湍急的激流。

她就是我们的戴老师,我们的良师、挚友

刚刚送走一批优秀的毕业生,班主任戴老师,抖擞精神,不辱使命创十班,科学管理展威名。

作为班主任,她尽职尽责,不仅对我们无微不至地关怀,而且还努力让每一个学生做到德才兼修。

尽管班里的琐事让她那么劳累,但她只要一走上讲台就能激情依旧。

戴老师,您是我们最尊敬的人,在我们心中您最优秀

一条生命的长河,如含苞的花儿, 形成一条瀑布。

每一个成员, 都是其中不可缺少的成分。

我们记着课任老师——一个个闪光的名字,英语胡老师,细心、耐心和诚心,换来同学们认真学习的真心。

历史陶老师,耐心辅导,告诉我们世界的发展,人类的进步。

地理王老师,知识渊博,让我们知道了中国地域广阔,物产丰饶。

语文范老师引导我们在文学的世界漫游,出口成章,旁征博引,是我们崇拜的偶像。

雷老师带领我们走入数学的广阔天地,一丝不苟、实事求是,是我们学习的榜样。

x班人既有顽强不懈的精神,又有不骄不躁的品格,百尺竿头更进一步,我们要继续当好年级的排头兵,为建设和谐的校园做出贡献

x年x班,一个优秀的班集体,我相信未来是我们的,成功也会是我们的。

请大家为我们投上一票,是对以往成绩的肯定,也是对我们无限的鼓励。

你的这一票会成为这个集体奋勇前进的最好的动力。

Gold always glitters,请记住我们,x年x班。

谢谢大家。

[主持人] 走过冬季,041向春天走来; 经历风雨,041向灿烂走来; 磨砺意志,041向坚强走来; 告别无知,041向成熟走来。

今天,041班32名学生,带着领导的信任,老师的希冀,父母的嘱托,携一路春风,披一身阳光,向文明走来 站在这里,我们的心像汹涌的大海; 我们的情似起伏的山峰; 我们的爱洋溢着笑脸; 我们的希望在心田澎湃。

近两年来,041成长的过程就是一本书,虽没有惊心动魄的情节,却让人牵肠挂肚,爱不释手,她记载着041成长的喜、怒、爱、乐,她印证了校长“尊重生命,为孩子的一生发展负责”的先进教育理念。

让我们真诚的打开她,走进书中,品读这带着墨香的行句篇章。

第一章 班级简介 041班共有32名学生,男生25人,女生7人。

太原市的8人,外地24人。

共青团员13人。

班风是“理解、宽容、助人、真诚”,班训是“认认真真做事,坦坦荡荡做人”。

从以上这些数字可以看出,041是一个特殊的群体。

外地学生的云集,也就注定了041班既是初中部教育教学工作的窗口,又是一块需要耕耘的不太肥沃的试验田。

一个学期以来,由于师生的共同努力,这个窗口已闪现出初中部井然有序的教学秩序,和谐融洽的师生关系,张弛有度的学习气氛。

这块实验田,现已初现良好的生长势头,蓬勃向上趋势。

[主持人] 老师如百合,展开一朵花,凝聚一枚果。

老师是星辰,愿望一盏灯,近看一团火。

第二章 点亮心烛的人 数学曹惠敏老师,用三角板,圆规,把人生轨迹的圆画在了我们的心里。

英语韩玉琪老师,,在引导我们领略异国风情的同时,更激发里我们热爱祖国的激情。

语文何宏老师,教书先育人,把真善美根植在我们的心上。

物理郝延庆和蔼可亲,陪伴我们在科学的海洋里遨游。

政治张哓琴老师,用道德规范我们的习惯,陶冶我们的情操,净化我们的心灵。

地理老师郭爱梅,把黄土高原的风,青藏高原的雪,,母亲河的源头,台湾宝岛的日月潭画在了我们的心里。

生物尚秀英老师,她把达尔文的进化论,演绎出汩汩清泉,浸润着我们探寻生命科学的渴望。

历史老师刘丽娜,上下五千年,用远古文明的火种,点燃起我们的爱国热情。

美术老师张文琼,用理想的画笔,饱蘸生活的彩墨,描绘我们似锦的前程。

体育老师王永忠,交给我们以强健的体魄,音乐老师牛思杰用歌声熏陶我们的心灵。

亲爱的老师,您不但教会了我们知识,更教会了我们做人。

在此,我们真诚的说一声,老师,谢谢您。

[主持人] 成长是快乐的,成长是痛苦的,成长是向往的,成长是无奈的,成长是一首浪漫的诗,成长是一曲动人的歌,成长是一段感人的故事。

第三章 我的故事我的歌 吴强:我刚到041班时,由于环境不适应,我总是爱哭爱闹,总为一点小事耿耿于怀,斤斤计较。

不但如此,我还常常和老师作对,成绩平平。

可现在的我却不是吴下阿蒙,士别三日,当刮目相看,与同学团结合作,不再斤斤计较,上课精力集中,我的成绩已进入班级前三名,团徽戴在我的胸前,明星学生栏里也有了我的名字。

孙靖凯:我一到041班成绩就垫底,因为在此之前,我从不知道学习是何物。

可我从不吃亏,经常是打不过人挠人。

因此,大家给我起了个雅号“智空。

”现在,爸爸夸我变了,懂事了,老师说我进步了,爱学习了。

我也有信心了,实话告诉大家,明天我要变智空为智圣。

刘伟哲:我是刘伟哲,调皮捣蛋是我的代名词。

过去,我不知道什麽是初中生活,不知道同学之间如何相处,撒谎,逃课,谁见了谁头疼。

在老师一次次信任的眼神中,我漫漫懂得学习不仅是为了自己,我也从无知开始向成熟迈进。

[主持人]:火车跑的快,全凭车头带,一个班集体好坏,班干部起着至关重要的作用。

第四章 群雁高飞头雁领 张哓宇:身为041的班长,我知道自己肩上的责任并不是由外部强加在人身上的义务,而是我需要对我所关心的事作出反应。

一切为班级着想,是我的天职。

张泽华:作为团支部书记,我很欣慰,一身正气,尽职尽责练就了我的能力,当好大家的榜样,我无怨无悔。

郝成旺:纪律是学习的保证,为给大家创设一个良好的学习氛围,我不怕得罪人,秉公办事,律人律己,一心为公。

齐峥光:搞好环境卫生,帮助大家树立卫生意识是我的责任,记住我的眼里容不得一点灰尘,教室窗明几净,一尘不染是我的追求。

王兴:为大家当好后勤,服务三到位,帮助大家从小树立勤俭节约的良好美德,从我做起,从节约一粒米做起。

程英:当好师生沟通的桥梁,做好表率,在学习中为学习有困难的同学排忧解难,帮助大家在学习上树立自信心,我责无旁贷。

[合]:官职无大小,工作无贵贱,当好大家的领头雁,全心全意为大家服务。

[主持人]:班级是我家,大家都爱他。

班级是磁场,她传递文明,沟通情感,使每一个人在这个集体里,都有所收获,相得益彰。

第五章 温暖班级我爱她 任兴东:我走进041班刚一个多月,但我已深深地爱上了这个班级。

在原来的学校,我抽烟,上网,旷课,毫无顾及。

当同学们真诚接纳了我,不计较我的过去,我真不只说啥才好。

看到同学们之间相处融洽,较强的是非观,谁做了坏事,都难逃大家的眼睛。

大家允许你犯错,但你必须在错中吸取教训,改正错误,并要为自己的错误付出代价,这样的集体我喜欢。

王俊魁:看我的身材,大家会以为我班级里的同学看不起我,那你就错了,我的胖并没有给我带来任何伤害,反而得到了更多的温暖。

同学们纷纷伸出友谊的手,帮助我减肥,鼓励我正确认识自己,不要金玉其外,败絮其内,做一个品学兼优的好学生。

李腾飞:我是上一学期从河北转来的,入学考试的成绩让人残不忍睹,多亏胡老师说情,我才如愿。

进班后,我的心悬的很高。

大家的热情感动了我,学习上有了困难,只要你开口,肯定会让你满足。

自己不会做的事,大家抢着帮你,生活上有困难,大家都会伸出友谊的手,041的师生用爱包容了我,我真实的感受到了家的温暖。

李琦:我是041的元老,041的进步使我感动,我看到我们的班级,从涣散到凝聚,板报从无从下手,到图文并茂,早操从乱七八糟,到步伐整齐,口号洪亮,餐厅从满桌狼籍,到清洁利落。

流动红旗也常挂在班里。

我们班级的成长离不开同学的努力,老师的教育.我为我生活在这样的班级而骄傲。

[主持人] 我们一起走过岁月的风风雨雨手牵着手,我们一起经历难忘的日日夜夜,同济共舟。

站在这里我们被周围的一切感动着 感动我们的进步成长 感激我们的老师恩情 感激我们父母的养育 感动我们放飞的理想 虽然我们还有许多不足,我们的学习成绩离兄弟班还有很大的距离,但我们坚信,在041班全体师生的共同努力下,041班的明天会更加美好。

] 尊敬的各位领导,各位老师,同学们,你们好: 今天我们033班能和年级内其他三个班同时被评为文明班集体,站在同一条起跑线上,并驾齐驱。

此时此刻,我们无比激动,感慨万千。

因为我们深知,贫瘠的山坡开花很不容易,能结出丰硕的成果有多难。

曾记否,我们033班是初一时由从各地招收的新生组成的一个新的班级,我们未能及早地接受通宝育杰学校的良好教育和文化熏陶,因此入学时在各方面与其他三个班级相比都有很大差距。

初一素质测试各科均分落后于其他三个班,英语、体育几乎是一片空白,体能,体育技能各项都落后于其他班,初到寄宿制学校,在生活自理方面也有很大困难。

三年的努力追赶,一千多个日日夜夜的艰难进取,如今,我们终于在方方面面都缩小了与其他三个班的差距。

在学习上各科成绩不相上下,有的还超过了其他班级,我们学会了学习,学会了生活,学会了做人。

我们积极参加学校组织的各项活动,特别在献爱心捐款活动中,同学们积极响应,纷纷伸出援助之手拿出自己的零花钱,100元。

50元,及时送到患者家属手中。

同学们就是这样,处处乐于助人,以诚相待,用自己的行动体现着生命的价值,再平凡中孕育着伟大。

他们说,我们的成绩虽然不够出类拔萃,但是在人格上不能输给别人。

三年来在每一次运动会和体育活动中,我们班都认真组织,积极参与,身体力行,虽然没有获得显赫的名次,没有捧回耀眼的奖杯,但同学们还是再田径场上努力拼搏,奋力追赶,面对强手从没有气馁,从不言放弃,我们磨练的是意志,战胜的是自我,我们为自己的精神喝彩,为自己的努力加油,我们知道只有努力才能问心无愧,只有拼搏才是最后赢家。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

在大家的不懈努力下,班内涌现出一批品学兼优的好学生,如王鑫、乔磊、王龙、罗丹、张敏恒等数不胜数。

他们不怕苦,不怕累,无怨无悔地为班级服务,关心集体,尽心尽职,严以律己宽以待人。

在学习上刻苦钻研,成绩优异,在各方面都有了长足的进步。

还有后来转入班内的同学,也都有了显著的变化,过去他们有的曾因打架被学校劝离,因迷恋网吧而荒废学业,乃至刚到班时也有过很多不适应,出现了一些新问题。

可是,通宝育杰接纳了他们,033班包容了他们,在同学和老师的关怀帮助下,目前他们有的当上了明星学生,学习在班内名列前茅,有的逐步规范了行为,认识到了学习的重要性,进入了正常的学习状态,有的不仅认真钻研学习还特别关心集体,助人为乐,告别了网吧,与同学们朝夕相处,融为一体。

033班是一个团结协作的大集体,以常务班长李叶为核心的班委会,他们大胆管理,以身作则事事把关,层层负责,成为班主任老师的得力助手,同学们的模范带头人 。

再说说我们033班的大朋友——各位科任老师,他们呕心沥血,起早贪黑,精心培育着我们,教我们学习,教我们做人,语文承老师——精明干练;英语张老师——朴实无华;物理冀老师——活力四射;化学荣老师——吃苦耐劳;政治张老师——治学严谨;历史范老师——幽默风趣;体育张老师——友善开朗;班主任杨老师更是不辞辛苦,认真负责。

你们的品质无时无刻不在影响着我们,滋润着我们,使我们日臻成熟,羽翼丰满,即将展翅腾飞。

我们的老师,同学互相陪伴着走过了一个又一精彩的瞬间,描绘了一幅又一幅美丽的画面,以及太多太多难忘的镜头。

我们奋斗,我们流汗,我们为了无愧于心,付出了艰辛的努力。

美玉也有瑕疵,033班在某些方面也许还有欠缺,但是有以发展的眼光来看,我们进步的幅度最大,我们付出的努力最多,因为我们的起点最低,追上来很不容易。

在这里我们恳请各位领导考察监督我们033班,我们会以此为动力,更加完善自我,无愧于文明班集体的称号。

我们承诺:成为文明班集体后,我们会更加努力,更加刻苦,冲刺最后50天,有道是“贵有恒何必三更起五更睡,最无益只怕一日曝十日寒”。

我们会持之以恒,坚持不懈,用自己的实际行动体现“努力”一词的含义,我们相信:我们的明天会更好

033班全体 2006年6

竞选文明学生的演讲稿

给你选了比较好的一些,一个人写的总会有局限的,广泛参考权衡一下吧,最后那个网站的你打开看看,真写的不错,然后汇总一下好的,相信这样一篇演讲稿肯定比每一个自己写的好。

祝你竞选成功

有一种美,令人惊艳,令人回味,令人追求,这是一种可以吸引目光的美,它——光彩夺目; 有一种美,飘逸在浮云上,深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美,它——深藏不露; 有一种美,给生命带来激情,给生命带来温馨,这种美就是和谐之美。

和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳状态;也是一切美好事物的共同特点。

实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。

而调动一切积极因素构建和谐文明的校园也将是一个永远的主题。

好,今天我演讲的题目是 —— 文明缔造和谐 首先,我们先搞懂一个问题,文明是什么

也许,大家会想,这是一个多么抽象的概念啊

其实不然,很简单

文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处的亲切,是见到师长的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种被大家广泛推崇的优良行为。

我们作为新世界的中学生,在讲文明,创和谐上该如何做呢

我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称於世。

文明礼貌,重在表现。

主要包括三点:①谈吐文明②谦虚礼让③举止端庄。

同学们,你若能做到以上三点,也不愧为“礼仪之邦”的成员了。

日常生活中的谈吐最能体现你的文明,与人交谈应注意4要:态度要诚恳,表情要自然,用语要文明,表达要得体。

态度若不诚恳,你是无法与人真诚的交流的,表情若不自然,别人就会以为你不耐烦,令人尴尬;用语若不文明,别人就会认为你俗不可耐,不想和你交谈;表现若忸扭捏捏,别人就会不耐烦。

这就是谈吐的文明,相信同学们能轻易的做到,给人的感觉良好,体现中学生的文明。

“天下大事,必行于细”,让我们高度重视“讲文明”,我们既是校园文明的受益者,更是校园文明的创造者,让我们携起手来,共同打造我们和谐校园的明天,最后祝我黄河水院繁荣发展,祝院领导老师们身体健康,工作顺利,家庭幸福,祝学院所有的同学们学业有成,祝愿我院所有的毕业生前程似锦

如何创建和谐校园亲爱的老师,同学们,大家好:今天我为大家演讲的题目是《如何创建和谐校园》,创建和谐校园不仅是我们每个学生的责任,更是我们每个新时代的青年应尽的义务,我们要为创建和谐校园作出一份贡献。

蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。

老师和父母的心一样,希望我们健康成长。

花开的日子我们走进校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱;花开的日子我们遨游在校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想;花开的日子我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的和谐乐章。

和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳状态,,也是一切美好事物的共同特点。

实现和谐,是自古以来人来孜孜以求的美好美好理想和愿望。

而调动一切积极因素构建和谐文明校园环境也将是一个永恒的主题。

构建和谐校园需建立和谐的师生关系。

师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。

老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心地接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。

师生互敬互爱,从而打造和谐的学习气氛。

构建和谐校园需要建立和谐的同学关系。

关心帮助有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨。

保持良好的心态,宽容待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。

同学之间友好相处,从而打造和谐的人际关系。

构建和谐校园需建立好的学风,好的校风。

我们要提倡一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成才”。

一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风,能促使个人在良好的环境中成长。

好的校风如春风化雨,不声不响的吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。

校风积极向上,从而打造和谐的教学氛围。

同学们老师们,构建和谐校园需要我们大家共同的努力,人前方荆棘丛生,我们将持之以恒。

茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。

青春的脚步如行云流水,青春的岁月需知识的滋养。

让我们把握生活中的每一天,向和谐校园的彼岸前行。

用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。

当我们抛弃了迷茫,把握了航向。

当我们共同努力,不懈的摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。

花开的日子,让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习;花开的日子,让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操;花开的日子,让我们在和谐的人际关系中健康的成长。

未来不是梦,今天,在我们手中文明缔造和谐有一种美,令人惊艳令人回味令人追求,这是一种可以吸引目光的美,它——光彩夺目。

有一种美,飘逸在浮云上深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美,它——深藏不露。

有一种美,给生命带来激情给生活带来温馨,和谐之美——无时无刻与我们现在,只是没有人留意,而我却在无意中有所发现。

和谐之美在于宽容。

和谐之美在于宽容。

拥有宽容才会有和谐。

因为宽容是人类情感的种子,她能在人类心灵这片静土上扎根发芽,在爱的呵护下茁壮成长。

宽容之心是伟大的,她能浇熄怒火化解愁恨,她可以感化邪恶播散善良,她能无私奉献从不计较得失,她能化悲痛为力量解千愁为云烟,她可与快乐相伴毫无掩饰,她可与幸福同行畅游天地间,她可以让人间充满真情,让我们享受阳光般的温暖、雨露般的滋润——宽容之和谐,竟妙不可言。

和谐之美在于诚信。

诚信是奠基石,是和谐美的结晶。

诚信好比一枝玫瑰,在花园中她最美,美得妍艳欲滴,美得热人心潮。

百花丛中她最美,美的无瑕、美的高尚。

有了诚信,和谐之美足以体现

愿你拥有诚信之花,送给身边和每人一朵,让人间多一缕馨香。

朋友,若想演奏和谐的旋律,我劝你再携一颗友善的心,来面对鸟语花香的自然。

对每一朵花,保你拥有一个花香四溢的春天;对每一只鸟友善,保你拥有一个燕歌莺啼的清晨;对每一条鱼友善,保你拥有一个自由欢畅的童年;只要你对每一棵树、每一滴水、每一株草友善,保你拥有一个天蓝草绿水清树茂的世界;只要你对每一个人友善,保你朋友如柔云新亲情如细雨,让你拥有快乐的天堂。

我坚信,只要你对一切真心善待,世上的一切将会更和谐。

和谐之美亦在于平凡的生活,和谐之美绝不容忍名利所缚,只有淡泊名利才可称之为和谐之美。

苍鹰是为了搏击长空而在天空自由翱翔,而不是为了炫耀自己的羽翼,因此无限的天空赐予了他自由快乐的空间;风帆只为乘风破浪而在海中搏击风雨,而不是为了夸耀自己的樯桅。

因此浩瀚的大海给予了他豪壮宽阔的乐园。

其实,你也一样,只要你用一颗平凡的心去对待,也会找到属于自己的星群。

宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,任天上云卷云舒。

愿你为自己寻觅一个桃花源,去发现和谐之美的所在。

愿你播下宽容的种子,送上诚信的玫瑰,带上友善之心,伴上平凡的生活,躺在清风送爽的大草原上,仰望那无边无限的蔚蓝屏障,聆听那动人心弦的草原民谣,它会让你置身于另一个世界——充满和谐之美的人间天堂。

“八荣八耻”,内涵丰厚,概括精辟,意义深远,高度凝练了爱国主义、集体主义、社会主义的基本要求,是中华民族传统美德与时代发展要求的完美结合,体现了社会主义基本道德规范和社会风尚的本质特点,为我们社会政治生活、经济生活、道德生活确立了明确的底线与标杆,是启迪青少年健康成长的指路明灯。

“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻;以服务人民为荣、以背离人民为耻;以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻;以团结互助为荣、以损人利己为耻;以诚实守信为荣、以见利忘义为耻;以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻”。

“八荣八耻”树立起了科学发展观与社会主义和谐社会的道德新标杆和文明新指针。

它引导人们尤其是青少年知荣辱、辨是非、明行止,追求真、善、美,憎恶假、恶、丑,对提升国民的基本素质、推动社会发展,将起到巨大的作用。

中华民族是个有着五千年文化历史的优秀民族,早在两千多年前,古人就提出了“礼、义、廉、耻”道德观,到了宋代,又有了以“孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻”为内容的“八德”,并成为中华传统美德的主要内容。

21世纪的今天,我们应以什么为荣,以什么为耻

首先,做人最重要的是要爱国。

“八荣八耻”首先提出“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻”,铿锵有力,掷地有声。

中华民族几千年来历尽内忧外患,之所以今日仍能自立于世界民族之林并且不断发展、壮大,很重要的一个原因,就在于一代代仁人志士的不懈奋斗,甚至为国献身,在于“苟利国家生死矣,岂因祸福避趋之”的爱国精神和民族气节不断传承。

作为在校的中学生,很容易养成“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,不关心国家,不关心大事的闲散怠惰心态,这恰恰是不爱国的流露,不读书不看报,更不关心身边的人和事,这样的学生在我们周围有很多。

如果这样的麻木与无所谓甚至成了流行,实在让人担忧。

一个连祖国都不爱的人,是称不上一个纯粹的人的,即便他是多么得有作为,因此以热爱祖国为荣,可以说是针砭时弊,对某些学生的心理疾病起到了很大的警醒作用,当我们面对信仰危机时,如果能以热爱祖国作为最终目标,将危害祖国为耻作为道德底线,何愁我们的民族没有前赴后继的精神传承,何愁国家不强大。

其次,作为一个人要热爱人民,并把这种热情体现到具体、实在而平凡的工作中。

时下,民间有“从事法律的是黑蛇,医生是白蛇,教师是眼镜蛇”的传言。

这些现象很大程度上说明了存在背离人民,至少是一些人的这种行为给人民造成了极坏的印象,现状让我们不断思考,自己是不是真的做到了心中有人民,是不是真的热爱人民

崇高寓于平凡,干一行爱一行,明德敬业,就是爱人民的具体体现,在服务他人的过程中,实现自己对职业、对他人乃至对自己的理想的承诺,为社会做出应有的贡献。

试想,一个连本职都做不好的人还奢谈什么爱人民

爱社会

所以,我们每一个人都应该对照这一条反思自己,将服务人民为荣,背离人民为耻体现在今后的实际行动中,用切实的作为来履行承诺解读信念。

再次,做人要倡导诚信,“诚信”是做人的基本素养,是社会文明程度的标志。

“人而无信,不知其可也”,不守信,如何交往,人与人之间又怎么可能有正常的关系,社会又怎么可能有正常的秩序

“诚”即不欺,诚信的人不会选择欺诈。

“诚则明,明则诚”,心里亮堂就会诚信,诚信的人心里亮堂,而心里黑暗、满布灰尘的人,就不可能诚实守信。

“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”,就是要在全社会确立诚实守信的文明风尚。

我们所处的社会现实中的确有部分是与之相悖的,比如小到同学相处的明争暗斗,争荣誉争利益,大到单位间缺少精诚合作精神,争利益少贡献,再到社会上的各种不信任和相互欺瞒,商业的欺诈,政治的勾斗等都是有违诚信精神的,如果这股风气成了社会的主流,我们的民族和前途就着实堪忧。

因此在防患于未然的思路下进行诚信教育很有必要,我们应该对照这一要求,小到在日常生活中,乃至在重大事件前决不能忘记诚信,时刻勉励和鞭策自己的行为,成为社会诚实守信之风的正面推动力。

我们不仅自己要做到知耻、洁身,同时还要对危害祖国、背离人民、损人利己、见利忘义等思想言行,不能视而不见,绕道走开,是要充分认识它们败坏人心、瓦解社会、危害事业前进的腐蚀作用,更要对此形成“老鼠过街、人人喊打”之势,从知耻、洁身开始,端正社会风气。

社会主义荣辱观在我们这一代青少年中间的培养与树立,学校责无旁贷,同时也需要全社会的合力。

所有行业、部门、单位、家庭、学校,所有的未成年人、成年人,都应以“八荣八耻”为道德规范,人人身体力行,努力实践。

只有社会环境、道德文明得到改善与提升,我们的社会才能日臻完善,真正的和谐社会才会早日建成这篇也不错,你粘贴到地址栏打开看看,参考参考吧,祝你竞选成功哦

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