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不吃垃圾食品演讲稿500字

时间:2016-01-01 22:49

初中作文600字 远离垃圾食品,保护身体健康

远离垃圾食品演讲稿范文所谓“垃圾食品”,即指含有高热量,却少有其它营养素的食品。

下面是小编整理的远离垃圾食品演讲稿范文,欢迎阅读参考~远离垃圾食品演讲稿范文一亲爱的同学们:面对香喷喷的烧烤、油炸食品,面对小摊上花花绿绿糖果、辣片…….你是不是经常驻足观望,垂涎三尺,你是不是经常掏出口袋里的钱买一些解馋呢,在校门口,我经常发现有些同学津津有味地吃着油炸臭豆腐;我还亲眼看见有些同学吃方便面、面包随手丢的垃圾屡见不鲜,学校地上纸屑“遍地开花”,零食包装袋随风飘扬,严重影响了校园环境。

同学们,你们知道吗,当你享受这些美味的同时,不仅破坏环境卫生,而且也给你的身体带来危害:常吃冷冻甜点可导致肥胖,对肠胃有影响;常吃油炸食品、方便面可在人体内形成致癌物质;常吃饼干、喝饮料可损害肝脏,导致血压升高,使肾脏负担过重;常吃膨化食品会严重危害智力发育和神经系统的健康……所以我们要做到以下几点:1、坚决杜绝垃圾食品,尽量不吃零食。

2、远离油炸食品,以及小摊上的烧烤等不卫生食品。

3、见了废纸、垃圾弯弯腰,主动捡起。

1\\\/5页4、合理使用零花钱,让零花钱为我们的学习服务。

同学们:我们正处在生长发育的黄金阶段,为了自己的健康,为了能更好地学习,让我们一起行动起来,远离垃圾食品,这样我们的校园更加清洁美丽,我们的身体也将更加健康强壮~远离垃圾食品演讲稿范文二 我最后悔的一件事,就是那天我在去上学的路上买了垃圾食品,不幸就此开始。

那是一个春光明媚的早晨,我从家里出来走在上学的路上,兜里装着妈妈给的两元零花钱,心情也格外的好。

走到一个小卖铺时,我一眼就看到了同学们经常吃的辣条,忍不住上前买了两包。

我以为大家都在吃,我吃了这东西应该也没事。

可是当我吃到嘴里时才知道它是那么的辣,我心想:吃到嘴里辣,到胃里应该就没事了,我就又接着吃起来,一口气吃完了一包。

这时感觉胃里有点难受,我也没太在意,又打开第二包,飞快的吃了下去。

当我把这第二包吃完的时候,不幸的事情发生了。

不仅胃很难受,而且浑身没力气,口也感觉很渴,很想喝水,还感觉很困,像个病人一样浑身都不舒服。

我真后悔自己为什么没管住自己要去买那种垃圾食品吃。

上课的时候,我也打不起精神,什么都听不进去,大脑就像定格了一样,感觉身体的能量正在一点点被什么吸走,浑身没力气,还口干舌燥,怎么办呢,我趁下课的时候2\\\/5页赶紧去外面买水喝,水一到手就“咕咚咕咚”喝了下去,喝完之后,虽然还是有些不舒服但总算感觉好一点了。

这件事我没敢告诉妈妈,但我每次想起这件事就感觉好后悔,后悔自己不听爸爸妈妈和老师的话,买了垃圾食品。

这件事给我留下了深刻的印象,在以后的日子里,我常常提醒自己也提醒身边的同学:远离垃圾食品~

远离垃圾食品从我做起作文200字我不吃垃食品的

学校门口有好几个卖油炸食品的小摊子,妈妈经常告诫我:“那些都是垃圾食品,吃了会影响身体健康,绝不能买。

”虽然我嘴上答应,但心里总在想:人家只不过是无证经营而已,你也太小题大做了。

直到有一次,我才真正意识到它的危害。

一次周末,我吃过早饭后,随手拿了张报纸看了起来。

突然,一条新闻标题吸引了我的眼球:垃圾食品就是一颗颗的定时炸弹】我立即仔细看了起来。

当我看完整篇报道时,不禁惊叫了起来。

妈妈听见我的叫声,连忙跑过来问我怎么回事。

我指着报纸问妈妈:“这些是真的吗

”妈妈看了后,给了我答复“很多油炸食品的用油确实是地沟油,不信你可以上网查”我打开电脑开始搜索,果真,搜到了很多制作这些食品的资料和视频,看了那些恶心的视频,我心里直想吐。

从那以后,我就彻底和垃圾食品一刀两断了,现在我也要劝那些喜爱它的人:尽早远离垃圾食品、健康第一。

演讲稿的”保护环境,从身边小事做起“不少于500字,急急急急~~~朋友帮帮忙

现代社会,人们的物质生活的水平不断提高,然而,高科技工业化的社会给我们带来的不仅是生活上的舒适和方便,同时也带来了污染和对环境的破坏。

  我每天上下班路过的一条市内河道,,经过了多次治理,一到夏天还是会看到一些白色塑料袋之类垃圾,严重时还会有些臭味散发出来究其原因,可能是这附近一带以居民区为多,人们的环保意识尚未增强,这给我们周边的生态环境带来了严重的危害。

  时代在变,环境也在变,然而,环境保护的意识却不能变。

保护环境,宣传环保也是我们义不容辞的责任。

在此我呼吁大家都要树立环保意识,把社会大家庭当作是自己的家,时刻注意,要把她打扮得清洁美丽,人人都应该树立起“环保从我做起”的意识,保护环境,从身边小事做起,垃圾杂物丢进垃圾箱,再也不要随地吐痰,爱护花草树木,不要随意攀折。

作为社会大家庭的一员,我们每个人有义务为创建美好的家园贡献一份力量。

  在时尚的现代社会中, CD机、mp3风靡全国,在年青一代中更是随处可见,然而与这些时尚的器械随之匹配的电池,却是环境的一大天敌,如1粒不足1cm2的纽扣电池的随意丢弃造成的是100m2的水资源污染,更不用说那些替换频率高,价格低廉的7号电池、5号电池给环境带来的危害了,然而这些潜在的危险,仿佛并没有被人们广泛地认识到。

各种各样电池与普通垃圾一样被人们随意处理,给环境带来了巨大的污染。

关于这一点,许多人都开始注意起来了,很多小区和学校都设立了专门回收废旧电池的专用垃圾箱,希望我们每个人,当自己的电池不再继续使用时,不是随意丢弃,而能多走几步,把它放到专用的电池回收箱里,为保护我们的环境贡献自己的力量。

  保护环境,从身边小事做起,回归自然,相信不远的将来,我们的身边环境会变得更加美丽,我们的生活也会变得更加美好舒适。

吃垃圾食品的危害劝说稿150字l

垃圾食品其实就小学生所谓的美味——品。

小食品是一种休闲食品课余闲暇时间可以食用,可是同学们却不知道他们口中的美味早已变异了。

这些花花绿绿的小食品对还未成年的学生是极具吸引力和诱惑力的,作为家长的也不会狠心的阻止孩子在沉重的课业压力下食用一些休闲食品,可是,在这些休闲食品的背后却隐藏着危害同学们健康成长的隐患。

近期国家有关检疫部门查出的不合格食品中,小食品不合格率最高。

小食品中经常出现不合格的原因包括:凉果蜜饯类中的糖精、甜糖素以及色素超标;膨化剂中病菌指数、色素超标;肉干鱼干类中防腐剂、色素、香精超标;果冻类食品中香精、色素、细菌指数超标等。

而且在生产过程中,有不少小食品里面都使用了添加剂。

有关儿童营养学家认为,这些添加剂对儿童的肝、肾功能影响较大,而且过量食用加入防腐剂、色素、甜味剂的食品,还会对儿童的中枢神经系统造成伤害。

儿童营养学家在研究中还发现,高糖饮食会引起儿童肥胖。

高盐饮食也会增加儿童的肾脏负担,并对其心血管系统存在着潜在的不良影响。

有些家长抱怨孩子不好好吃饭,担心孩子营养不良,这都与孩子经常食用垃圾小食品有关。

小食品中没有营养成分,孩子食用量多,就不愿意吃饭,长期下去就会导致孩子营养不良,身体不适。

有些同学为了食用小食品,把自己的午饭钱都买了小食品,导致同学们盲目消费,为了一时的口感而放弃自己对营养的追求。

盲目消费也会误导未成年人的理财观念。

演讲稿健康饮食500字急用

大家好!  今天我演讲的题目是《从我做起,拒绝垃圾食品》。

  新春佳节刚刚过去,压岁钱噼里啪啦地落进了同学们的口袋里,一定装得鼓鼓的吧。

  用来买什么呢?相信很多同学会选择买吃的。

俗话说,爱“吃”之心人皆有之。

可是,让我们感到恐怖的是,现在大家爱吃的“食品”前面常常有个定语“垃圾”!连起来就是——垃圾食品!  你一定会说,“我才不吃垃圾呢?” 别急,下面请大家跟我一起回想这个场景:每当学校放学时,我们总会发现校外的小店里、小摊上中挤满了人。

各式各样的糖果、油炸食品和琳琅满目的膨化食品都是同学们的抢手货。

  如果你说在放学那一幕里没有你的身影,想想你有没有缠着爸爸去麦当劳、肯德基,有没有要求妈妈买各种饮料而拒绝白开水,有没有咔嚓咔嚓、香喷喷地啃方便面呢?!请看世界卫生组织公布的垃圾食品大家庭的十位主要成员:油炸类食品,腌制类食品,肉类加工食品,饼干类食品,汽水可乐食品,方便类食品,罐头类食品,冷冻甜食类食品,烧烤类食品。

怎么样,相信在座的各位同学都中招了吧。

  遗憾的是,以上食品都是同学们的最爱。

大家只知道这些食品美味可口,却不知道许多食品含有致癌物,有些会破坏维生素,汽水和可乐含有磷酸和碳酸,会带走人体内大量的钙……所以垃圾食品象毒品一样正侵害着我们的身体健康,它使很多小朋友欲罢不能。

  更不用提那些包围在学校周围的“三无”垃圾食品了。

下面请事实说话——据报道:这些没有生产许可证、没有生产厂家,没有生产日期的“三无”食品,生产场所更是环境差、条件简陋:地上乱七八糟的摆放着一堆堆的半成品,一桶桶的地沟油,一罐罐花花绿绿的色素,一袋袋来历不明的添加剂,散发出刺鼻难闻的味道,引得一群苍蝇到处乱飞。

更让人恶心的是,为了让小食品更有劲道,工人就直接用脚在辣条上踩来踩去;许多做辣条的工人,由于长时间手与这些化学颜料接触,手都掉皮、腐烂了。

  同学们,垃圾食品会给我们带来多么巨大的伤害啊!你们还敢吃吗?尤其是小学生,正处于生长发育的黄金阶段,需要丰富的营养,比如新鲜的蔬菜、水果、牛奶等。

为了我们自己的健康,为了更好地学习、快乐地成长,为了不让老师和家长为我们担心,我再一次呼吁——让我们一起行动起来,杜绝垃圾食品,倡导健康的饮食方式!  谢谢大家!

远离垃圾食品寅讲稿200字

所谓“垃圾食品”,即指含有高热量,却少有其它营养素的食品。

下面是小编整理的远离垃圾食品演讲稿范文,欢迎阅读参考~远离垃圾食品演讲稿范文一亲爱的同学们:面对香喷喷的烧烤、油炸食品,面对小摊上花花绿绿糖果、辣片…….你是不是经常驻足观望,垂涎三尺,你是不是经常掏出口袋里的钱买一些解馋呢,在校门口,我经常发现有些同学津津有味地吃着油炸臭豆腐;我还亲眼看见有些同学吃方便面、面包随手丢的垃圾屡见不鲜,学校地上纸屑“遍地开花”,零食包装袋随风飘扬,严重影响了校园环境。

同学们,你们知道吗,当你享受这些美味的同时,不仅破坏环境卫生,而且也给你的身体带来危害:常吃冷冻甜点可导致肥胖,对肠胃有影响;常吃油炸食品、方便面可在人体内形成致癌物质;常吃饼干、喝饮料可损害肝脏,导致血压升高,使肾脏负担过重;常吃膨化食品会严重危害智力发育和神经系统的健康……所以我们要做到以下几点:1、坚决杜绝垃圾食品,尽量不吃零食。

2、远离油炸食品,以及小摊上的烧烤等不卫生食品。

3、见了废纸、垃圾弯弯腰,主动捡起。

4、合理使用零花钱,让零花钱为我们的学习服务。

同学们:我们正处在生长发育的黄金阶段,为了自己的健康,为了能更好地学习,让我们一起行动起来,远离垃圾食品,这样我们的校园更加清洁美丽,我们的身体也将更加健康强壮~

不能乱吃垃圾食品的作文四十字

一天,小明看到一个广告牌上写到:“拒绝垃圾食品

”小明有点不明白,他跑回家去问妈妈:“妈妈,什么是垃圾食品

”妈妈告诉他:“垃圾食品是用一些对身体有害的添加剂做成的,营养成分少,长期食用对我们人体有着特别的害处,所以我们才不能吃垃圾食品

”“哦,原来是这样啊

”小明高兴地拍着手说。

  第二天,小明路过一家商店门口,老远就看见广告牌上画着许许多多的食品,他想:“这些是食品是垃圾食品,还是对人体有益的食品呢

”他想了想,还是不明白,所以决定再去问问妈妈。

回到家,小明又问妈妈:“怎样才能有效地区别哪种是垃圾食品,哪种是对人体有益的食品呢

” 妈妈认真地看了看小明,想了想说:“妈妈也不是特别清楚,我们一起上网查查吧

”“好的

”小明和妈妈一起坐在了电脑前,在搜索栏输入了“垃圾食品”几个字,电脑很快给出了答案。

“哦,原来是这样啊”小明认真地念道“联合国卫生组织给出的十大垃圾食品分别为油炸食品,罐头类食品,腌制食品,加工的肉类食品,肥肉和动物内脏类食物,奶油制品,方便面,烧烤类食品,冷冻甜点,果脯、话梅和蜜饯类食物。

这十种食物大多都有洋快餐的”三高三低“(高热量,高钠,高脂肪;低纤维,低维生素,低矿物质),钠盐或糖类含量过高,含致癌物质等特点,长期食用会对人体的健康造成巨大影响。

”“妈妈,我明白了”小明兴奋地说,“我知道了,我还知道了什么是垃圾食品了,怎么区别垃圾食品了

我不会乱吃垃圾食品了

”妈妈笑着亲了亲小明的头说:“我的儿子可真聪明啊

“告别脏话,拒绝庸俗”演讲稿,500字左右

我演讲的题目是:文明礼仪伴我行 。

在一个国家中个人是主体。

对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。

不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。

但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。

为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。

”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。

” 不知大家是否记得,电视台曾经报道,节后的广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

以上的两个事例表明,文明其实是由细节构成的,反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。

在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。

例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。

我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。

事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。

在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。

相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。

我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。

现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。

文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

记得一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。

无数事例表明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。

代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。

南开大学校长在镜子上写了一句箴言:“面必争,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜装。

” 作为一个中学生,我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份,保持大方、得体的仪表,是对老师同学的一种尊重。

要养成良好的文明习惯,做文明中学生。

那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。

我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。

试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园,那么我们民族的整体素质将大大提高,国家的综合实力将会大大加强,祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌! 文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

没有了文明,就没有了基本的道德底线。

千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人, 学做文明人,学做社会人, 清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。

再来一篇拉!!!!各位同学、老师:大家好! 今天我讲话的主题是:做文明学生,创文明校园。

话题很老,但不过时。

它对学生和学校来说,是一个永恒的话题。

人生因什么而精彩?答案很多,但有一个答案一定正确合理--人生因文明而精彩。

校园因什么而文明?校园因你、我的文明而文明。

我们的校园如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为,就不会有校园的文明,文明校园既包含物质的校园,更包括精神的校园,精神的校园需要我们全体师生共同、的努力。

文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升;是人性的解放、、完善和超越。

从教育成长的角度,文明是告别作日的无知和粗俗,是自觉的控制,是人性战胜,战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望,是把自己从相互敌视、相互防范中解放出来,从心灵的战争中解放出来,从狭隘的功利的和世俗的羁绊中解放出来…… 我们同学成长发展的现实,需要呼唤文明的回归、重建和发展,环顾四同不文明的现象仍然频繁地出现我们身边。

例如:语言不文明,有些同学出口成脏,打架骂人的事件还偶有发生; 例如:环境不整洁,伴随着值日劳动的是一些同学对环境的破坏,饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸屑随处丢弃,甚至不辞劳苦将这些东西到处藏,四处塞,垃圾不及时清理并倒入垃圾,有的将垃圾偷偷扫近床底下,有的将整袋垃圾放在公共楼道上,有的将垃圾由2楼作“高空投掷”,我们还没有更多的老师同学伸手将身边的垃圾拣拾起来,这些都映衬了我们卫生习惯差、卫生意识薄弱; 例如:财物损坏不少,在寒假中,我们的寝室门被踢翻很多;男寝走廊上的很多栏杆被踢断;少数同学洗脸洗衣服后水龙头忘了关,成的水短时间被放干,严重影响集体生活,这不只是浪费的问题,而是人性的缺失; 例如有同学过度消费,总在不应该的时间进小店…… 可见,文明与丑陋的冲突严重存在,要引起全校师生的重视,需要大家的行动。

文明的学生,一定是爱学习的人。

他总是对知识充满渴望,在课内课外都是一个主动的学习者,爱提问题、不怕困难。

文明的学生,一定是讲礼貌的人。

礼貌用语在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。

文明的学生,一定是有着良好卫生习惯的人。

他会自觉维护校园环境,不会随便零食吃,因为他懂得随便零食既浪费又不利于健康,他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾纸片等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。

文明的学生,一定是爱护公私财物的人。

他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为,及时报告。

文明的学生,一定是遵守纪律的人。

他会将自己的物品摆放齐整,会自觉排队就餐,不会大声喧哗影响别人的学习,会遵守学校的规章制度。

文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的人。

他会尊敬师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架、搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导…… “恰同学少年,风华正茂”,我们满怀憧憬,我们充满,我们追求成长和长大,在这个过程中,让我们亲近文明,表现文明,实践文明,做文明学生,创文明校园。

你就凑合着吧~~~

远离垃圾食品从我做起300字

我们学校的门口有许多小店,店里有许多种食品,有辣条,有火爆鸡丁,还有CC乐……小店里总是是人山人海,都被挤的都喘不过气了,大家都争着要买那些小食品。

哪些食品的味道是不错,可是,你们都知道那都是用什么东西做成的吗

那都是用一些垃圾做成的,他们为了让我们闻不出是用什么东西做的,又加辣椒,又加香料,让我们没办法闻出它本身的味道。

你们再想想,有什么好东西价格那么便宜,只要5角

如果这是好东西,那为什么只有这些无名小店里有,大商场里却没有呢

我们放学会肚子饿,那中饭就多吃些。

也可以让家长来接时给我们带些零食,先填一填肚子。

再不行就在自己的书包里放一点红枣或其他的食品,放学了就吃一点。

我们要少吃这些有害我们健康的,这样既能让我们的身体保持健康,又能让我们节省可以不花的钱,用这些钱做更多有意的事。

让我们不再吃这些,留下肚子多吃饭,有个健康的好身体吧

求一篇班会的演讲稿500字左右 关于安全的

小学生演讲稿-红灯短暂而生命长久  谁不希望有个完整的家

谁不希望自己有婀娜的仪态

谁不希望能够愉快的渡过自己的花季一般灿烂的岁月

这对于大多数人来说是一件并不难的事情,然而这一切对于一个被车祸毁于一旦的家庭来说有多难啊

  她,本是一个活泼开朗、天真可爱的小女孩,和其它的小朋友一样拥有幸福快乐的童年,拥有灿烂的微笑,可就是在她与同伴过马路的一刹那,就在司机没有集中精力开车的一瞬间,在这触目惊心的一刻,车从她的腿上一下子碾了过去,鲜红的血迹染红了马路,剧烈的疼痛使她晕了过去,失去了知觉,医生对她的父母说:“要命还是要腿!”她的家人为了让她活下去,只好让医生为她做了截肢手术,同时这场车祸的肇事者也受到了法律的制裁。

  剧烈的疼痛使女孩从昏迷中醒来,她使劲睁开双眼,朦朦胧胧中女孩下意识地摸摸双腿,顿时眼前一黑,眼泪夺眶而出,大声哭喊道:“爸爸妈妈救救我,我的腿呢?我的腿到哪里去了?我的腿呢?”爸爸妈妈与女孩哭着抱在一起,一家人似乎已经绝望了。

顿感天塌地陷,一切变得灰暗。

到了该上学的时候,女孩哭着闹着要上学,父母看着这一切,心都碎了。

爸爸无奈只好用一个篮球支撑她那娇小的身体,她用两个大木块撑着地面向前费力地挪动。

这一幕,使人们流下了心酸的泪水,大家大力地搞募捐活动,社会各界的爱心人士共捐了20多万元钱,在小女孩一家的心里又重新燃起了希望之火。

2004年4月“篮球女孩”抵达北京,接受专家系统的免费治疗,医生给她装上了假肢,在她自己不懈的努力下,她终于可以自己走路了,终于可以和小朋友一起玩了,小女孩稚嫩的小脸上露出了欣慰的笑容。

虽然小女孩的肢体康复了,可心灵上严重的创伤是无法弥补的。

  这些事例昭示着我们:要珍惜生命,珍惜健康,就要遵守交通规则,倘若没有了健康的生命,我们就没有了幸福,没有了一切。

生命属于每个人的都只有一次,我们作为小学生,更要珍惜自己的生命,珍惜自己的健康,珍惜家庭的幸福。

要认真学习交通安全的法律法规,遵守交通规则,加强安全意识,树立交通安全文明公德,当我们徒步行走于人来车往的马路时,请时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹;当我们过马路时,多一份兼让与耐心,文明礼让互相尊重不闯红灯,走人行横道,绝不能为贪一时之快,横穿马路;这样我们的人生才会美丽,我们的生活才会多彩,我们才会远离悲伤。

  同学们让我们大家一起行动起来吧

大手牵小手,以自己的交通行为,影响周围的人,使我们的社会形成一种文明交通的良好风尚。

同时也使我们的生命之花开得更加鲜艳,更加美丽

  还有  小学生交通安全演讲稿  --------------------------------------------------------------------------------  和煦的春风吹拂大地,马路上车辆川流不息,我们徜徉在动人的春色里,尽享生命的美好。

然而,曾几何时,公路成了扼杀生命的无情杀手,汽车、摩托车就像那锐利的尖刀,肆意地宰割着幸福和安宁,交通问题如同是一块沉重的石头紧压着人们的心魂。

当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中,当你面对那些触目惊心的场景时,能不感到痛心疾首吗

道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。

而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们欠缺安全防卫知识,自我保护能力差,因此对少年儿童进行安全教育的形势相当紧迫。

有专家指出,通过安全教育,提高我们小学生的自我保护能力,80%的意外伤害事故是可以避免的。

  珍爱生命就是尊重自己,让我们遵守交通规则,加强安全意识,树立交通安全文明公德,为自己的生命护航。

让我们徒步行走于人来车往的马路时,时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹,不给意外发生的机会。

让我们多一份谦让与耐心不贪一时之快,横穿马路,让老师和家长放心。

  记得有一个故事。

几个学者与一个老者同船共渡。

学者们问老者是否懂得什么是哲学,老者连连摇头。

学者们纷纷叹息:那你已经失去了一半的生命。

这时一个巨浪打来,小船被掀翻了,老者问:“你们会不会游泳啊

”学者们异口同声地说不会。

老者叹口气说:“那你们就失去了全部的生命。

”  虽然这只是一个故事,但其中蕴含的哲理却耐人寻味。

灾难的发生对每个人来说,不分贫富贵贱,不论性别年龄。

孩子、学子、工人、知识分子,人民公仆……无论咿呀学语,还是学富五车,无论幼小纤弱,还是身强力壮,如果缺少应有的警惕,不懂起码的安全常识,那么,危险一旦降临,本可能逃离的厄运,却都会在意料之外、客观之中发生了。

  遵章守纪,就是尊重生命,尊重自我。

当我们能做到这一切的时候,我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。

重视交通安全,是我们每个人的义务,更是我们每个人的责任。

让我们携起手来呵护这文明之花,让我们远离伤痛,珍爱彼此的生命吧。

亲爱的同学们: 生命只有一次,每个人都应该珍惜自己的生命

然而,我们身边的许多人不懂得生命的唯一性和不可逆性,经常做出一些有损身心健康的危险行为。

这对自己、对家人、对社会都是极不负责的表现,应当加以改正。

比如,有的同学喜欢在课间活动时追逐打闹,或者在放学路上游玩嬉戏,这极容易引发意外的伤害事故;还有些同学沉迷网络游戏,甚至逃学去玩,结果不但严重影响了学习,还使自己的身心遭到严重伤害。

当然,作为小学生,我们更容易遭遇的是来自外界的生命安全威胁,比如疾病、火险、交通事故、水电隐患等,这就要求我们必须掌握相关的科学知识,以提高相应的保护和救护自己的能力,保障自身生命安全。

2004年12月26日,印度洋海啸灾难突发前,年仅12岁的英国女孩蒂莉正与家人在泰国普吉岛上享受阳光,这时她突然发现海水冒着气泡,潮水迅速退去。

这异常的情况使她想起了地理课上学到的知识——海啸的前兆,于是她马上告诉她的家人和海滩上的人们,使他们得以及时撤离,保全了生命。

蒂莉因此被誉为“海滩天使”,而使她获得这一美誉的正是她学到的知识。

可见科学知识在自救和自护中能起到不可估量的作用,我们应认真学习科学文化知识。

增强自救自护能力还有一些常识性的东西需要了解,比如过马路时要眼明心亮,炎热天气里不私自游泳,放学后不到网吧玩游戏,课间不疯逗、不玩危险的游戏,不玩照明电,不触摸电线,不吃不洁净的食品,遇到匪徒时机制周旋,遇到火灾时聪明逃生,用电用煤气时注意通风等等,这些都是尊重科学、珍惜生命的表现,我们应该牢记在心。

同学们,生命的可贵是无须多言的,相信你们听了我跟大家讲的这番话后,一定会更加珍惜生命,更加懂得如何保护自己,让生命更有价值。

让我们热爱生命、牢记安全常识,在生命的征途中更加健康奔跑吧

让我们永远牢记“珍爱生命,安全第一”

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