校园之星评选演讲稿怎么写
哇吖··急哇·老师突然叫我参加这个。
明天就要教了呢
大家快帮帮我吧。
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不然。
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把我下面写的这个改下也行。
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这是我大队干部竞选用的。
大家帮我改成竞选校园之星演讲用的吧
帮忙写篇也行。
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\ 敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好
\ 大家好，我是X年X班的XXX。
我活泼，诚实，勇敢，团结。
\ 今天，我来参加“校园之星”竞选活动。
我自信在同学们的帮助下，我能当选这个称号，正由于这种内驱力，当我又走向这个讲台的时候，感到信心百倍。
\ 转眼间，我已经是五年级的学生了。
几年来，在老师的辛勤培育和谆谆教导下，我渐渐长大了，成了一名优秀的少先队员，出色地完成了老师交给的各项任务。
\ 我是一个成绩优秀、乐于助人的女孩。
孔子曰：“己所不欲，勿施于人”，所以要求同学们做到的，我首先要做到，而且要做好。
做为一名班干部，在班里处处做到以身示范，处处做同学们的榜样。
在做好班内事物的同时，帮助需要帮助的同学，调动同学们的学习积极性和互帮互助的意识，使我们班成为一个积极进取，团结合作的集体。
\ 我不但成绩好，还有广泛的兴趣爱好呢
比如唱歌，就是我的强项之一。
我还获得了多个奖项呢
有：罗源县“方新”杯少而OK比赛、罗源县电影歌曲比赛、福州市“康桥杯”第十届“校园十佳歌手”大赛等奖项。
\ 如果我成为了“校园之星”，一定会在大队辅导员的教导下，勇于探索，勇于创新，开展丰富多彩的少先队活动。
一定会和其他大队干部团结一致，像我在班里的学习，工作一样，从做好每一件小事做起，帮助最需要帮助的人，做好眼前最需要做的事，采纳老师和同学们最好的建议。
要通过各种各样有益的活动，丰富大家的生活，锻炼大家的能力，为全校少先队员搭建起更加美好的舞台。
用我的实际行动，和突出的成绩，赢得大家对我的信任，让我们少先队的工作登上一个新的台阶。
\ 如果，我落选了，我也不灰心。
这说明自己离大队委的标准还相差一段距离，我要取他人的长处来弥补自己的短处。
不断的完善自己，发奋图强，参加下次的竞选。
\ 我认为，是花，就要开放；是树，就要长成栋梁；如果是石头，就要去铺出大路；如果是大队委，就要成为一名出色的领航员
\ 那个。
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竞选对象和条件：\ 具有热爱祖国，勤奋学习，立志成才的崇高理想，热爱科学，善于思考，积极实践，敢于探索的创新精神.\ 热爱生活，不怕困难，有自强自立的坚强意志，关心集体，乐于助人的优秀品质\ 热爱劳动，勤俭节约诚实守信，团结互助，德，智，体，美全面发展，事迹能够充分体现新时期少年儿童的精神风貌\ 演讲稿中可以体现有几项专业特长（如：器乐，竞技，书画，演唱，体育等），【申明一下。
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我特长是演唱哈
】也可以是某一个方面较为突出，(如:礼仪，环保意识，集体荣誉感等方面)
礼仪之星演讲稿简要事迹（只需200字左右，300字最多，小学生，切记
）
尊敬的各位老师学们：我是二五班海纳，很荣幸能站在这里向大家介绍。
我总结了自己的三个，与大家交流一下。
我在校是一个好学生。
我爱课堂，我上课专心听讲、积极发言、认真完成作业，连续三次被学校评为三好学生、雏鹰少年。
我爱读书，一年级的时候，我读了《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《中国童话故事》、安徒生和格林童话、《一千零一夜》；二年级以来，我读了《爱的教育》、《皮皮鲁和舒克贝塔》《木偶奇遇记》《列那狐传奇》《笨狼旅行记》《十万个为什么》。
我家的书柜上装满了书，每天晚上睡前和早上六点半起床读课外书是我的习惯。
我爱作文，除了每个星期写两篇日记，放长假的时候老师布置十篇作文，我一定要多完成几篇，我的作文选还在校刊和班级黑板上展出。
我爱英语，除了学校的英语课，每个星期天我都去学阶梯英语，每次阶梯英语考试我都得一百分。
我爱舞蹈，已经通过了北京舞蹈学院芭蕾舞一级考试，上学期，我的舞蹈《小兵》获得学校艺术节二等奖。
我爱钢琴，今年初我开始学钢琴，有的小朋友可能怕钢琴，我却喜欢钢琴，老师说我进步很快，当一首首悠扬的曲子从我的指尖流出来的时候，我感到无比的快乐。
我爱美术，我已经两次在学校画画比赛中得奖。
我在家是一个好孩子。
我有几个拿手好菜——葱花炒蛋、炒白菜，外公、外婆吃了赞不绝口。
我是个孝顺的孩子，最近体弱多病的妈妈开刀住院了，我给她端茶、送药，我对妈妈说：“妈妈痛在身上，我痛在心上”，妈妈听了很感动，病很快就好了。
我能做一名充满爱心的小市民，我把自己的零花钱节约下来，前段时间我们买了一个漂亮的书包送给一个贫困家庭的小姐姐。
我为自己能在这座百年名校读书而感到自豪。
我相信自己是最棒的，最后，请同学们投我一票。
改改
才艺之星的演讲稿
“才艺之星”演讲稿二年1班 刘轩尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好
我是二年（1）班的刘轩。
很高兴我被评为校园才艺之星。
从我三岁半起，妈妈就带着我参加各种才艺班的培训。
画画、舞蹈、拉小提琴等，我身上的艺术细胞都活跃起来了。
参加这么多的兴趣班，我的课余时间变少了，每天除了学习文化课，几乎都在练琴、跳舞。
有时我觉得很辛苦，吵着妈妈不去上课了，我真希望能像其他小朋友一样自由自在、无忧无虑。
妈妈告诉我，只有付出辛勤的汗水，才能有所收获。
“拳不离手，曲不离口”，我天天勤学苦练，现在已经通过小提琴三级考试了。
拉小提琴，并不是为了要成名，而是想提高我的音乐素养，让我变得有气质、有修养，成为人见人爱的小女生。
记得我读一年级时，学校举行庆国庆文艺汇演，老师安排我为班级伴奏。
当悠扬的琴声响起时，台下也响起了热烈的掌声。
当时，我无比激动，，过去的努力，换来了今天的成绩。
现在，我已经养成了良好的，合理安排时间，做到认真学习、尽情玩耍。
每天放学回家，先完成作业，后练琴，睡前看书。
升上了二年级，我的耳边少了妈妈的唠叨和催促，因为我已经懂得珍惜时间了。
台上三分钟，台下十年功。
今后我会更加努力，争取机会上台为老师和同学们表演，拉出好听的曲子给大家听。
谢谢大家
急死啦，明天就要交小学评选校园魅力之星的演讲稿啦
谁能帮我写一篇啊
自己的思考呀
“德育之星”评选演讲稿(300字左右)
环保之星”演讲稿 （一） 老师们，同学们，你们好
我是某年某班的“环保之星”某某，我很高兴能得到这颗星，它给我鼓舞，给我力量。
我要感谢老师和同学们的关爱。
我喜欢干净，喜欢做好事，每天早上，我都帮妈妈洗碗和扫地，做完这些，我就上学。
走进校园，我只要看见地上有纸，我就会主动地捡起，不像有的人孰视无睹；我只要看到有同学乱扔纸屑，我就会去纠正他。
同学们，让我们用平凡的双手去改变平凡的生活，让我们用实际行动做“环保小卫士”，让我们用爱心去打动别人的无心，让我们用满脑子的智慧为“环保”多做贡献
（二） 你们好
我是四年一班的王春旭。
这次能得到“环保之星”，我感到无比高兴。
首先，我要感谢我的老师和同学们对我的认同
校园是我们获取知识的海洋，是我们成长的摇篮。
所以我们每个同学都有责任来爱护它。
每次我看到地上 有纸屑，我都会主动地去把它捡起来。
教室是我们学习的地方，当你看到满地都是纸时，你不觉得心情烦躁吗
同学们，不管是在家里，还是在学校，社会上，我们都应该是环保小卫士。
同学们，学校是我家，美丽靠大家。
让我们一起用实际行动来证明我们的爱校之心吧
同学们，快快行动起来，从我做起，从现在做起，让我们共同努力，都成为“环保之星”。
我的演讲完毕，谢谢大家。
