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青春时代的演讲稿

时间:2018-09-15 15:54

青春时代的苦与乐。

演讲稿

人生有苦也有乐,这是每个人在自己成长的过程中都能遇到的问题,是每一个人都不能避免的;每个人在自己的一生中都会有一些坎坷,有一些曲折,不可能说人生的道路是一帆风顺的.就像北宋诗人苏轼曾说:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事故难全,但愿人长久”。

说明人生的道既有崎岖的山路,也有暴风雨的袭击。

对此,我们应该时刻保持乐观,把自己的苦难当作是一种享受。

只有相信自己一定能够战胜困难。

人的一生只要有一种坚定的信念和希望,就一定能战胜任何艰苦的困难,取得成功。

  人生对每个人来说只有一次,每个人在人生道路上所面临的问题、障碍、机会也各不相同。

具有自学科学选择意识,就能使人在复杂的条件下做出积极的选择,在充满“诱惑”的现实中牢牢地把握住自己追求的目标。

  每个人为了实现人生的理想目标,需要不断的努力,肢踏实地一步一个脚印地走下去。

也就是说,人生就是一个不懈奋斗的过程。

  古今中外,一切有成就的人,都曾走过充满荆棘的路,都是艰苦奋斗的典范。

爱迪生说:“世界上没有一种具有真正价值的东西,可以不经过艰苦辛勤的劳动而能够得到的”。

我国著名的数学家华罗庚也说:“天才在于积累,聪明在于勤奋”。

所以我们每一个人若要实现自己伟大的理想,就必须有一个终生学习、终生教育的观念和想法。

  伟大的理想是人生航程的灯塔,给人们指明前进的航向。

古今往来,多少风流人物用他们的年轻生命和聪明才智谱写出了自己壮丽的青春之歌。

因为青年人富有想象力,精力充沛、记忆力强,又最肯学习。

这是青年人有所作为的良好条件。

微生物学的奠基人巴斯德说:“立志是一件很重要的事情,工作随着志向走,成功随着工作来。

立志、工作、成功是人类活动的三大要素。

立志是事业的大门,工作是登常入室的旅程,这旅程的尽头就有个成功在等待着,来庆祝你的努力结果”。

青春对任何人只有一次,一个人的青春时代既可通过努力学习,努力劳动、积极工作、顽强斗争,为人民服务做贡献;也可以随波逐流平平庸庸地虚度年华。

  一个人若要实现自己的人生理想,就必须从我做起,从现在做起,从平凡的事做起。

通往理想的道路是遥远的,但起点就在脚下,就在自己的岗位上。

“从我做起”就是从搞好自己的学习、做好自己的本职工作起;“从现在做起”就是要抓住“今天”把握现在”。

古语说“明日复明日,明日何其多”就是要求人们不要无视“今天”,放弃“现在”,不从现在做起,任何美好的理想只能成人泡影。

  应该能帮到你吧

我们生活在最好的时代 演讲稿

这句话出自狄更斯的《双城记》:  那是最美好的时代,那是最糟糕的时代;那是智慧的年头,那是愚昧的年头;那是信仰的时期,那是怀疑的时期;那是光明的季节,那是黑暗的季节;那是希望的春天,那是失望的冬天……  这句话,狄更斯是指向法国大革命来讲的.  在革命来临之时,一切皆有可能,站在客观的角度来说,未来是向好的还是坏的方向发展,纯属未知,只能猜测.(这让我想到了现在的利比亚,革命胜利后,迎接利比亚人民的,一定是幸福的生活吗?)  好,和坏,从来都是同生共存的,就像有天使就有魔鬼一样,他们也从来都没离开过我们的生活,在我们现在这个最好的时代里,我们吃饱了饭,穿暖了衣,科技在进步,经济在发展,同样也是在这个最坏的时代里,贫富差距,城乡差距,人民和领导之间的差距,渐渐拉大,正在走向不可调和.  当我们抱怨,我们的教育制度有巨大缺陷的时候,我们一直抱怨学习不看综合素质只看高考成绩,我们却仍然必须感谢高考制度,目前看来,它仍然是人一生中难得公平几次的选拔制度.  当我们抱怨,我们的社保不力,透支,亏空的时候,农村的养老保险制度正在进行之中.  ……  ……  ……  呃,似乎有点扯远了.  其实,您只要记住这个道理:  事物都是辩证统一的,有矛盾的两方面,没有绝对的好和坏.

以“青春心向党,建功新时代”为主题的演讲稿

演讲题目要看文章的中心。

当然,有主题,就在主题的范围内确定,但不管怎样,要与文稿的中心一致。

一般比赛主题是比较大的,而演讲稿的切入点往往会以小见大,演讲稿的题目则可选主题里的关键词,然后根据文稿中心定。

如文稿可写自己或身边的人或团队如何努力向上,团结奋进,而大家这样努力,只是为祖国为时代增光的;题目则可取《用奋斗的青春建设新时代》,即概括事迹的关键词"奋斗",又点明了主题的关键词"青春""新时代"。

思路就是这样,可参考一下。

如何点评讲课

一、评课的四条1、方向性原充分肯定中的先进经验,促进授课规范化。

2、科学性原则,制定评价量标,对授课的质量进行认真评价。

如:评运筹的科学性;评驾驭的艺术性;评运用的渗透性;评过程的严谨性。

3、可行性原则,评议要强调实效,所制定的评价标准,要使大多数教师通过努力能够达到。

4、激励性原则,充分调动教师的积极性,注重全员参与,使评价较高者受到鼓舞,更加努力,使评价较低者,找到差距,急起直追。

二、评课“十看”1、看教学目标是否明确教学目标决定一堂课教学活动的性质和方向,因此,教与学双方都要围绕教学目标进行,才能共同完成教学目标的要求。

2、看理解把握教材的水平教学重点和难点是由教学大纲所确定的,如教师对大纲、教材能准确地分析,就能正确确定教学重点、难点、关键。

3、看驾驭处理教材能力理解把握教材的重点难点仅是备课、讲课的初步。

在教学过程中如何具体突出重点、突破难点,抓住关键,就需对教材进一步加工处理,设计相应的方法,才能收到预期的效果。

4、看是否注重培养训练学生自学方法和能力教学中,传授知识和发展能力是统一的,要使学生真正理解和熟练掌握教科书基础内容的同时,要间接地教会学生“学习方法”,不仅使学生“学会”,更重要的是使学生“会学”。

因为教师教给学生的知识是有限的。

而学生获得“自学”本领之后可获得无限的知识。

5、看是否正确贯彻教学原则和灵活运用教学方法只有正确贯彻教学原则,灵活运用教学方法,才能充分发挥教师主导作用和学生的主体作用。

6、看板书设计板书设计是教师必备的基本功之一,好的板书设计有“微型教案”之喻。

好的板书可通过学生的视觉把教材的脉络结构清晰地展现在学生面前。

结合听觉使学生对所学内容更容易理解和记忆。

7、看语言和教态教师的语言应清楚明白,准确生动,有感染力和说服力。

避免语法上的错误,逻辑上的混乱,表述上的罗嗦重复,缺乏连贯或其它语病。

教师们教态自然,端正大方;衣着要朴素,整洁;精神要饱满。

8、看教学过程组织是否严密时间分配、何时讲、练习、演示、板书均应安排得井井有条,最大限度利用课堂教学时间,不拖堂。

9、看双边活动的氛围教学是师生的共同活动,在教学中,要看教师与学生是否处在积极状态之中,师生关系是否融洽,要形成教师教得引人入胜,学生学得津津有味。

10、看教学效果教学效果是一节课成败的重要因素。

在教学进程中,要从学生的反映、巩固练习和考核成绩上了解。

怎样对别人的演讲点评

勤学苦干,练就过硬本领。

新时代,新的历史方位,给青年人生出彩提供了更广阔的舞台, 也对青年工作提出了更高的要求。

青年人只有领会好新时代中国特色 社会主义思想,才能更好地把握国家和民族的发展大势、找准自身成 长发展的正确路径,与全国人民一道共建新时代、共享新时代。

青年应该带头学习宣传党的十九大精神, 在青年群体中形成渲染 效应,采用新媒体平台,利用 H5、图解、微视频、动漫等青年群体 容易接受的宣传形式和手段开展学习宣传, 推动党的十九大精神进企 业、进农村、进机关、进校园、进社区、进军营、进网络,切实增强 学习宣传实效。

要结合工作实际学习党的十九大精神,把学习宣传落 实到具体行动中,深入到工作的每个环节,真正把党的十九大精神变 为思想和行动自觉,在学深悟透中练就过硬本领。

担当作为,矢志艰苦奋斗。

新时代,我们既面临更多的机遇,也面临更大的挑战,唯有奋勇 担当、苦拼实干,才能续写辉煌,再谱新篇。

作为青年,要保持“初 生牛犊不怕虎”的劲头,不懂就学,不会就练,没有条件就努力创造 条件。

要脚踏实地,做到扎根一线创业、立足岗位建功,到最艰苦的 地方去,到扶贫脱贫一线去,扎根基层,深入群众,辛勤耕耘,埋头 苦干,把艰苦奋斗作为一种精神追求,时刻与改革发展大局同呼吸、 共命运,勇做新时代的弄潮儿,让青春在担当作为中闪光,让人生价值在奋斗中实现。

关于青春的演讲稿 急求

让青春烈火燃烧永恒,让生命闪电划过天边,用所有热情换回时间,让年轻的梦没有终点

我非常欣赏《烈火青春》里面的这段话,并一直用它激励自己的学习、工作和生活。

我认为,青春就应该燃烧,发出亮光才有价值

人的一生可能燃烧也可能腐朽,既然这样,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃烧起来

在座的朋友们

你们愿意吗

  青春,是我们一生中最美丽的季节,她孕育着早春的生机,展现着盛夏的热烈,暗藏着金秋的硕实,昭示着寒冬的希望,充满诗意而不缺乏拼搏的激情,时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛。

当一个人的青春融汇到一个时代、一份事业中,这样的青春就不会远去,而这份事业也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒。

  说到这里,我想起了这样一句话:“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。

”生命的意义在于活着,那么活着的意义又是什么呢

当然不是为了活着而活着,答案只有两个字,奉献

我们可以设想一下,不付出、不创造、不追求,这样的青春必然在似水年华中渐渐老去,回首过往,没有痕迹,没有追忆,人生四处弥漫着叹息。

我想,这绝对不是我们存在的意义。

古往今来,有无数能人志士在自己的青春年华就已经成就了不朽的人生,在这里我来不及一一列举。

可是,有一个人的名字我却不能不提,他是我们永远的学习榜样,一个最平凡最无私也是最伟大的人。

大家知道他是谁吗

这个传奇人物就是雷锋,他告诫我们说:“ 青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于那些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人

”我想在座的每一位包括我自己都可以成为这样的人。

  我告诉自己,“只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂扬的面对生活,你就会有所获得。

”路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

青春是学习的季节,青春是奋斗的岁月,不要停止我们前进的步伐,因为青春的路正长。

有空的时候静下心来好好看看书,回头想想自己走过的路,为自己的人生做好一个规划,把自己的理想铭刻在心中,做一个甘于寂寞,敢于创新、干劲十足的年青人。

我们要抓住金色青春,让人生中留下永恒的光辉

  对不起,我的水平只有这些了,希望你满意

太多的话请楼主自行删改吧,多多包涵……

争当新时代好少年800字演讲稿

我要争当祖国的好少年:热爱祖国、理想远大,为了实现祖国的富强,努力向前。

祖国是我们的母亲,我要好好学习报答祖国。

我要争当祖国的好少年:勤奋学习、追求上进,丰富的知识是我们飞向蓝天的翅膀。

我要珍惜时间、虚心好学,要把学习当作快乐的源泉。

我要争当祖国的好少年:品德优良、团结友爱,挽起我们友谊的双手,奔向美好的明天。

对己克制,约束自己的语言和行为。

对人感恩,尊重、爱护同学和身边的人。

对物珍惜,养成勤俭节约的好习惯。

对事尽力,对事情认真负责,诚实、正直。

我要争当祖国的好少年:体魄强健,活泼开朗,用健康的身心,迎接祖国未来建设的重任。

坚持锻炼身体,培养良好的卫生习惯。

我要争当祖国的好少年,请胡爷爷和老师们放心,今天,您们培育的小树苗,长大会成为国家的栋梁之才

争当四好少年作文(2):在新中国成立60周年之际,国家主席胡锦涛爷爷向全国的少先队员发来贺信,希望全国少先队员在德、智、体、美等方面全面发展,争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年。

作为一名少先队员,学做一名四好少年很重要,我认为要争当四好少年,首先应该从自我做起,从小事做起,要好好学习,上课专心听讲,回家好好复习,按时完成老师、家长布置的作业,尽自己最大的力量把各门功课学好。

第二,争当四好少年,还要培养自己独立自主的能力。

做完作业后,周末要经常帮住家长作些家务活,自己能做的事情一定自己做。

平时如果家长不在家,要学会自己照顾自己。

不要让家长担心。

第三,当四好少年,无论在什么时候,什么地方都要严格要求自己,遵守所有规定;看见弱小者需要帮助,尽自己的努力去帮助他们,和同伴友好相处。

用我们的行动,做一个遵纪守法、乐于助人的好少年。

最后,要把身体锻炼好。

养好身体,多多锻炼,让自己有一个良好的体魄。

身体是1,聪明是1后面的0,父母的爱是0……后面的0越多,财富就越多。

因此一定要把自己身体养好了,才能为国做贡献。

让我们大家共同努力争做一个四好少年吧

争当四好少年作文(3):2009年10月13日是中国少年先锋队建队60周年纪念日,××发来贺信,在信中他殷切希望全国少先队员能牢记党和人民的重托――争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年。

努力争当四有好少年。

要热爱祖国,热爱人民,立志高远;要刻苦学习,积极实践,掌握本领;要遵守法律,团结友爱,互相帮助;要强身健体,劳逸结合,活泼开朗。

从小树立远大理想。

理想是人生的太阳,是催人奋进的动力。

少年有志,国家有望。

同学们,你们的小脑袋中,有没有问问自己,将来你想做什么呢

但不论今后你们想做什么,都要把个人的奋斗志向同国家的前途命运紧紧联系在一起,把个人今天的成长进步同祖国明天的繁荣昌盛紧紧联系在一起,像奥运健儿一样,为民族争光,为祖国争光。

从小养成优良品德。

这是一个人做人做事的根本。

只要人人心中有国家、心中有集体、心中有他人,我们的社会就会变得更加美好。

继承和发扬中华民族的传统美德,从一点一滴、一言一行做起,逐步养成文明礼貌、团结互助,诚实守信、遵纪守法、勤俭节约、热爱劳动的好品行,努力成为一个品德高尚的人,一个有益于社会、有益于人民的人。

然而作为一个少年,知识是建设国家主要的,也是最有力的途径。

只有好好学习,奋发向上,掌握知识,我们才能成为国家的好栋梁,国家的未来才真正掌握在我们少年手中

从此刻开始,拿起你手中的书本,为中华崛起而读书

纪律是做好一切事情的保障,我们要从自己做起,从小事做起、从现在做起。

祖国强大的未来要靠我们这一代继续建设,让我们共同努力吧。

时刻准备着,为建设我们伟大的祖容易封号分局发广告风格

【2分钟演讲稿】主题演讲:一个时代的精神是青年代表的精神。

“马克思曾说过,一个时代的性格是青春代

春  青春是人生一道洒满阳光的风是一首情和智慧唱响的赞歌。

  人有许多东西失去了还可以得到,惟有青春,对任何人来说都属于“一次性消费”,而且是易耗性消费,所谓“人生易老”,所谓“如白驹之过隙”,所谓“高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”,说的就是它。

  青春,既是一个极具诱惑力的话题,又是一种感觉。

这种感觉,有时是无限美好的生活的滋味,平平淡淡中的一种温馨的享受,有时又是一份静静的逍遥,有时是一份思念的遐想,有时是一个甜甜的无边无际的憧憬。

于是,诗情画意的梦,天真纯洁的幻想、无忧无虑的日子,就这样自自然然地汇集成一个灿烂的青春季节。

  也许平淡无奇的世界使你感到孤寂和落寞,周而复始的生活节拍让你备尝烦躁和无聊。

但蓦然之间,你发现在天蓝风轻的春光中,一切都像是透明的,而感到一种超然的力量在心底滋生;也许你为时光的悄然流逝而感到无助与无奈,可当你沉浸于茫茫书海,真实地度过青春的每一分钟,你就会觉青春的生命在静静延伸。

  生命易老,时光飞逝,无论失败或是成功,它总是青春的痕迹。

我们拥有青春,就如朝阳永远向上;我们拥有青春,就如山溪不羁奔流;我们拥有青春,就如幼蚕破茧而出……  拥有青春,就应该拥有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。

年青的朋友,让我们高举爱国的旗帜,继承前人开创的事业,在改革开放的强国富民之路上高歌猛进;让我们的青春之火,在21世纪的挑战中闪光;让我们的拳拳爱国之心,在共创祖国辉煌的征程中闪耀夺目的光彩

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