求一篇智能手机与我们的生活 英语演讲稿 三分钟左右的
How to keep safe?As teenagers, we should always keep safety in mind. But how can we keep safe? Here are someof my suggestions. First, we should be careful when we make friends, especially on line. Second, if we are in danger, we must call the police for help in time so that we can keep ourselves safe. Also,we ought to eat healthily and safely. Eating food that goes bad will do harm to our health. Last but not least, summer is coming, and we must remember it's dangerous to swim in the river. In short, safety must come first !如何保证安全
作为青少年，我们应该牢记安全。
但我们如何保持安全吗
这里有些我的建议。
首先，我们应该小心，当我们交朋友，尤其是对线。
其次，如果遇到危险时，我们必须及时向警察打电话寻求帮助，我们能够保证自己的安全。
同时，我们应该吃的健康和安全。
吃变质的食物会危害我们的健康。
最后但并非最不重要的，夏天来了，我们必须记住，在河里游泳很危险。
总之，安全第一
关于色彩的英语演讲稿
Hello everybody.It's my honor to speak here,and I am very glad to share my topic with you. Then today I'd like to talk something about the color of the earth.Do you know color of the earth?how many colors are there in it ,let me count,there are yellow,green,blue,white,Brown. The forest is deep green ,grassland is green , semi desert grassland is generally half yellow, the shallow sea is light blue ,the deep sea is blue, snow covered the high mountain and glaciers are white. the desert or Gobi is brown.Do you think about what I said?Land accounts for about 29.2% of the earth's total area, water accounts for about 70.8% of the earth's total area,so most of the color of the earth is blue.That's all,thank you .
关于“到国外留学的好与坏”英语演讲稿怎么写
Hello, everyone! Today, I am going to give you a speech about the advantages and the disadvantages of studying aboard.First I want to talk about the advantages. The most important advantage of studying aboard is that we can have more opportunities to practice our foreign language, for the environment helps a lot. What’s more ,we can learn more about the culture of other countries. And we also make a lot of foreign friends. At the same time, we can learn how to lead a life all by ourselves and we also can build our communication skills. At last, we can get ed to the globalization which is more and more influencing our lives.However, every coin has to two sides. There are some disadvantages of studying aboard. Firstly, it takes a lot of money to study aboard and many families can’t afford it. Secondly, there is one who can keep an eye on , so that some of may spend all time playing computer games. Thirdly, the culture aboard that has an impact on us is very different with the one of our country. Fourthly, we may have some problem to speak the mother language after years aboard. Fifthly, the language barrier may affect our efficiency of study. The last but t the least is that it’s hard to get treatment if we fall ill.In a word, studying aboard has a lot of advantages and disadvantages. You should weigh the pros and cons carefully before you make the decision.That’s all. Thanks for you attention!有的地方可能还有点问题，你在改改吧。
看在我这么认真写的份上，请采纳吧，谢啦
《智能手机与我们的生活》英语演讲稿
中西方的文化差异除了表现在价值观，习俗差异等外，还与生存环境，宗教信仰，历史典故的不同有关。
1、生存环境方面： 语文的产生与人们的劳动和生活密切相关。
英国是一个岛国，历史上航海业曾一度领先世界；而汉民族在亚洲大陆生活繁衍，人们的生活离不开土地。
比喻花钱浪费，大手大脚，英语是spend money like lvater,而汉语是“挥金如土”。
英语中有许多关于船和水的习语，在汉语中没有完全相同的对应习语，如to rest on one’s oars（暂时歇一歇），to keep one’s head above water（奋力图存），all at sea（不知所措）等等。
在汉语的文化氛围中，“东风”即是“春天的风”，夏天常与酷暑炎热联系在一起，“赤日炎炎似火烧”，“骄阳似火”是常被用来描述夏天的词语。
而英国地处西半球，北温带，海洋性气候，报告春天消息的却是西风，英国著名诗人雪莱的《西风颂》正是对春的讴歌。
英国的夏季正是温馨宜人的季节，常与“可爱”“温和” “美好”相连。
莎士比亚在他的一首十四行诗中把爱人比作夏天，shall I compare thee to a summer’s day?\\\/Thou art more lovely and more temperate. 2、宗教信仰方面 佛教传入中国已有一千多年的历史，人们相信有“佛主”在左右着人世间的一切，与此有关的语言很多，如“借花献佛”“闲时不烧香，临时抱佛脚”等。
在西方许多国家，特别是在英美，人们信奉基督教，相关的有“God helps those who help themselves（上帝帮助自助的人）”Go to hell（下地狱吧）这样的诅咒。
3、历史典故方面 英汉两种语文中有大量的由历史典故形成的。
这些习语结构简单，意义深远，往往是不能单从字面意义去理解和翻译。
如“东施效颦”“名落孙山”“叶公好龙”等等。
英语中Achilles’heel（唯一致使弱点），meet one’s waterloo（一败涂地），Penelope’s web（永远完不成的工作），a pandora’s box.。
（潘多拉之盒――灾难，麻烦，祸害的根源）等。
由于各种各样的原因，导致了中西方有诸如此多的文化差异，而文化差异又是跨文化交际的障碍。
现代化的进程加速了精神和物质产品的流通，将各个民族纳入到一个共同的“地球村”中，跨文化交际成为每个民族生活中不可缺少的部分。
一个企业若想让自己的产品畅销国际市场，不仅需要高超的经济和技术手段，而且需要深入了解对象国的文化，使该产品在包装设计和实用性方面符合对象国民众的心理需求。
如，在中国，“龙（dragon）” 是我们的精神图腾，是吉祥和权力的象征，中国人也以作为龙的传人而倍感自豪，然而在西方人眼中，对“龙”就没有这份特殊的情感，甚至将“龙”理解为一种张牙舞爪的可怕怪物。
如果某一企业家对此不甚了解，将印有“龙”图案的产品推向国际市场，试想这种产品能否刺激西方人的购买欲
能否给企业创造高效益。
所以，克服文化差异造成的交际障碍已经成为整个世界共同面临的问题。
作为中学阶段的英语老师，在英语教学中应重视语言能力的教学，特别要注意在日常教学中发展学生的交际能力，将语言的文化差异在英语教学中的作用作为一个重要问题对待。
中西方的文化差异在中学阶段英语学习给学生带来的干扰主要表现在以下几个方面： 1、称呼语 汉语中的亲属称谓有泛化使用的倾向，常用于非亲属之间：年轻人对长辈称“叔叔”“阿姨”；对平辈称“大哥”“大姐”。
但在英语中，亲属称谓不广泛地用于社交。
如果我们对母语是英语的长辈称“Uncle Smith”“Auntie Brown”，对方听了会觉得不太顺耳。
英语文化中只有关系十分密切的情况下才使用此类亲属称谓且后面不带姓，只带名，如“Uncle Tom”。
又如学生知道teacher的含义是“老师”，也就相应地把“王老师”称为“Teacher Wang”。
其实，英语中teacher只是一种职业；汉语有尊师的传统，“教师”已不仅仅是一种职业，而成为一种对人的尊称。
由于这种文化上的差异，造成学生的简单理解：王老师＝Teacher Wang.此外还把汉语中习惯上称呼的“唐秘书”“张护士”称为Secretary Tang, Nurse Zhang, 英语国家的人听起来感觉不可思议。
英语中称呼人一般用Mr., Miss,Mrs.等。
