中國文學論叢怎么样
原文见本人博客： 此处看不到演示的Flash及部分高亮格式。
最近在公司（联科集团）内部电子邮件讨论某些话题时提到了“钱穆”以及他写的一些书，于是CEO让我和CJ在今天给大家分享一下读书心得。
这里我将我的分享演示及文本贴到这里，与各位分享。
钱穆先生（Ch'ien Mu），本来我以为很多人知道他的大名，后来发现并不是。
他的具体生平我就不介绍了。
一位中学肄业的人能有如此大的成就，非常人毅力。
顾颉刚、胡适、燕京大学、北京大学、司徒雷登、香港中文大学、台湾的中国文化大学……，与他都有好多说不完的故事。
有兴趣的可以从百度、谷歌、维基百科、互动百科等八卦一下。
我想，八卦得越多，你也许会越佩服他。
以下内容都是我写的，或者我摘抄的。
如有错误，尽请赐教。
分享会标题：讀書會——小窺歷史與文學之美 内容提要： 歷史在於求真，文學在於求美。
卡夫卡說：“人們真正需要的書，應該是一把能擊破我們心頭冰海的利斧。
”我想，錢穆先生的書就是其中一把利斧。
中國的歷史源遠流長，其間治亂興替，波譎雲詭。
錢穆先生在《中國歷史精神》一書中以其淵博的史學涵養，敏銳的剖析能力，使人得窺中國歷史文化之堂奧，深入瞭解五千年來歷史精神之所在，從而認清我們這一代中國人所背負的歷史使命及應當努力的方向。
《中國文學論叢》原本名為《中國文學講演集》，集結了錢穆先生數年來在中國各地有關中國文學的講演稿和少數筆記，分享了先生對中國文學的精妙見解。
我們希望通過對此兩本書的閱讀分享，讓大家“知之”；借以講座，引各位“樂之”；結束之後，能使諸君“好之”，那麼歷史和文學或許能讓我們發現 “坐銷歲月於幽憂困苑之下”的生趣，並幫我們“盡其可能地保留審美的人生態度和精致的生活藝術。
” 分享演示（使用Prezi.com制作）： 注：Prezi.com对繁体中文支持好过简体中文，但仍然有些字显示不了，所以某些地方（比如繁体的“歷”、“黃”、“說”等等），我用拼音替代。
不影响阅读。
若下面的Flash演示看不见，可以访问此链接： ClusterTech 讀書會 --《中國文學論叢》（錢穆） on Prezi 《中国文学论丛》原文摘抄（演示中我转换成了繁体，而且根据主题不同，内容先后顺序有所调整）： 1. 中国文化与中国文学 42页 中国文学之理想境界，并非由一作家远站在人生之外圈，而仅对人生作一种冷静之写照。
亦非由一作家远离人生现实，而对人生作一种热烈幻想之追求。
中国文学之理想最高境界，乃必由此作家，对于其本人之当身生活，有一番亲切之体味。
而此种体味，又必先悬有一种理想上之崇高标准的向往，而在其内心，经验了长期的陶冶与修养，所谓有“钻之弥坚，仰之弥高”之一境。
必具有此种心灵感映，然后其所体味，其所抒写，虽若短篇薄物，旁见侧出，而能使读者亦随其一鳞片爪而隐约窥见人生之大体与全真。
43页 人生不能脱离大群， 而人群亦复不能脱离自然。
故个人人生，不仅当与大群人生融凝合一，而又须与大自然融凝合一，此即中国思想传统中之所谓万物一体与夫天人合一。
2. 中国散文 71页 宋明理学注重人格修养，这正如韩愈所说：我非好古之文，好古之道也。
尤其如朱子、阳明，是理学家中能文的。
他们的文章，也都能把自己的日常生活一切事物及对外应接都装入其诗文中去。
从这里，我们更看得清楚些，所谓文以载道，其实是要在文学里表现出作者的人生。
72页 他（姚鼐）又特别提出八个字来作为衡评文学的主要标准。
此八字为神、理、气、味、格、律、声、色。
此八个字遂为桐城派做文章的依据。
我们可说神、理、气、味四字， 偏在文学的人生方面。
格、律、声、色四字，则偏在文学的技巧方面。
桐城派主张义理、考据、辞章三者兼重，而桐城派言义理，其实有些即已涵在他们所举神、 理、气、味、格、律、声、色八字之内了。
这是一个很有意思的主张。
此神、理、气、味、格、律、声、色八字，即是文章与义理兼通互用融化合一了。
因此桐城派 主张文章的每一辞句，都得含有道德意味在内，都得慎细考虑，从严检别。
这样的写作态度，可算得是很严肃的。
73页 从这一观点，章氏（章学诚，《文史通义》）又申述读书养气之功，博古通今之要，亲师近友之益，取材求助之方诸语。
照这样做来，则可成为如古代诸子，成一家之言，而不专限在文学中去学文学。
3. 中国文学中的散文小品 82页 相传清代乾隆下江南，路遇雪景，脱口唱道： 一片一片又一片， 两片三片四五片， 六片七片八九片。
这是俗诌，不成诗，下面又没法接得下，但纪晓岚从旁接道：飞入芦花皆不见。
这一句也成为画龙点睛，使上三句全都生动了，这就有了诗境和诗味，勉强 也算得是诗了。
此事固非实有，只是了解文字的人捏造来讥笑乾隆。
但我们正可借来说明，一段文字，如何便不成为文学，如何便可被目为文学之所在。
4. 谈诗 124页 我们学做文章，读一家作品，也该从他笔墨去了解他胸襟。
我们不必要想自己成个文学家，只要能在文学里接触到个较高的人生，接触到一个合乎我自己的更高的人生。
125页 故中国人学文学，实即是学做人一条径直的大道。
130页 我这些琐碎话，只说中国文学之伟大有其内在的真实性，所教训我们的，全是些最平常而最真实的。
倘我们对这些不能有所欣赏，我们做人，可能做不通。
因此我希 望诸位要了解中国文学的真精神。
中国人拿人生加进文学里，而这些人生则是有一个很高的境界的。
这个高境界，需要经过多少年修养。
但这些大文学家，好像一开 头就是大文学家了，不晓得怎样一开头他的胸襟情趣会就与众不同呀
好在我们并不想自己做大文学家，只要欣赏得到便够了。
你喜欢看梅兰芳戏，自己并不想做梅 兰芳。
这样也不就是无志气。
当知做学问最高境界，也只像听人唱戏，能欣赏即够，不想自己亦登台出风头。
有人说这样不是便会一无成就吗
其实诗人心胸最高境 界并不在时时自己想成就。
大人物，大事业，大诗人，大作家，都该有一个来源，我们且把它来源处欣赏。
自己心胸境界自会日进高明，当下即是一满足，便何论成 就与其他。
让我且举《诗经》中两句来作我此番讲演之结束。
《诗经》说：不忮不求，何用不臧。
不忮不求，不忌刻他人来表现自己，至少也应是一个诗人的心 胸吧
5. 再论中国小说戏剧中之中国心情 180页 人不能独立营生，必群居以为生。
既相群居，则必求其同。
而相与群居者，则仍属各个人。
个人与个人间，终必有异。
故异中求同，同中求异，乃为人生一大艺术。
6. 品与味 215页 次言地利，中国全国之锦绣河山，乃为中国人陶冶品格一大温床。
孔子曰：仁者乐山，智者乐水。
中国人山水之乐，其性其情，固本天赋，亦属地成。
东岳泰 山，西岳华山，积朝野数千年之经营，有天然，亦有人文。
北岳恒山，中岳嵩山，南岳衡山，以及其他如四川之峨眉，云南之括苍，湖北之武当，安徽之黄山、九华，江西之庐山、青原，山西之太行，浙江之天台，更如两广福建等诸省各有名山胜景，亦莫不有人文荟萃。
而河济江淮四大渎，则又流贯其间。
又如江之有汉，河 之有渭，西南之有澜沧江、珠江，东北之有黑龙江等，古人著有《水经》。
水又汇而为湖泊，如云南大理有洱海，昆明有滇池，湖南有洞庭，江西有鄱阳，苏浙有太 湖。
又如杭州有西湖，济南有大明湖，川渎湖泽，几乎遍地皆是。
岂能盈篇累幅，逐一称举。
中国乃如一幅大山水，一山一水，又必有人文点染。
故游中国山水，即如读中国历史，全国历史尽融入山水中。
而每一山水名胜之经营构造，亦皆有历史可稽。
如西湖，自唐之白乐天，吴越之钱武肃王，北宋之苏东 坡，循此以往，上下一千年，西湖非由天造地设，乃有人文灌溉。
故此中国一幅大山水，不仅一自然，乃由中国人文不断绘就，其多情多味有如此。
220页 中国山水园亭亦不宜辟为近代之观光游览区。
近代之观光游览必广揽游众，乃可赢利。
故凡属胜境，惟求通俗化，遂使群客奔波尽兴。
实则人看人，倘兼以歌唱舞 蹈，愈撩乱，则愈活跃，心神无片刻安顿处，斯为观光之成功。
凡属观光，乃求动，不求静。
乃求热闹，不求清净。
此乃近代人心一大趋向。
中国风景皆求清赏， 鸟鸣山更幽，始觉此山中之深趣。
山中方七日，世上已千年。
倘亦男女杂沓，喧哗拥挤，转眼即过，则七日亦在一瞬间。
此始是近代观光客游览客所要求，如 此才感快意。
7. 读书与游历 240页 中国书读不完，中国地也走不完。
而更所遗憾的，当吾世之中国人，似乎心不爱中国，不爱读中国书，亦不爱游中国地。
更主要的，是不爱中国古人，因此中国古人所活动的天地，也连带受轻忽，受厌弃。
像是天地景物都变了，总似乎外国的天地景物，都胜过了中国。
243页 故中国地理，得天既厚，而中国人四千年来经之营之，人文赓续自然之参赞培植之功，亦在此世独占鳌头。
计此后，在中国欲复兴文化，劝人读中国书，莫如先导人 游中国地。
身履其地，不啻即是读了中国一部活历史，而此一部活历史，实从天地大自然中孕育酝酿而来。
不仅是所谓天人合一之人文大理想，而实具有几千年来吾 中华民族躬修实践之大智大慧而得此成果，可以有目而共睹。
求之历史，不易骤入，求之地理，则惊心动魄，不啻耳提而面命。
我读的版本是由生活.读书.新知 三联书店出版，ISBN 7-108-01720-2\\\/K.362 《中国文学论丛》这本书可以从这里看到简体中文全文。
其他的著作网上多半都有PDF提供下载。
其实，有关钱穆，我最想写的是他创办新亚书院（香港中文大学的前身）的艰辛过程。
拖了估计有一年了吧，下次单独写，一定。
哦，对了，差点忘记说了。
有关文章中写的孔子的那句：仁者乐山，智者乐水。
我演讲时发错音，被香港同事指出，我们CEO Dr. Suen给出了非常准确的解释。
令人汗颜的是，我们当时在座的大陆同事，没有一个人知道这个字还有三种发音，都以为只有两种。
各位知道是哪个字，发的什么音么
答案参考这里吧：
