求一篇2分钟即兴演讲稿
一位哲人说：你的心智就是你的主人。
有这样一个故事：有个人遇到了难事，便去寺庙求拜观音。
当他走进 庙里猛然发现观音像前也有一个人在拜，那人长得和观音一模一样。
于是便问：“你是观音吗?”那人答道：“是。
”“那你为何还拜自己?”“观音”笑道：“因为我遇到了难事，可我知道，求人不如求己。
”是啊，如果 人人都拥有 遇事求己的那份坚强 和自信，也许人人都会成为自己的观音。
在现实 生活中，不是因为有些事情难以做到，我们才失去 自信;而是因为我们失去了自信，有些事情才难以做到。
自信是生命的力量 ，自信可以让生命更有分量。
更没有能力一个人独处，因为当夜深人静的时候，他不知道一个人会发生什么事，坐在窗前冥想走过的点滴…总有一些人，他们看上去整天都很开心，嘻嘻哈哈的，没有烦恼，像个小孩，他们会说“玩是我最大的乐趣，我很喜欢玩，我什么都会玩…” 因为一旦伤害了，那就将永远弥补不回来!
以“人生没有彩排，每天都是现场直播”为题写一篇演讲稿，急求
人生没有彩排，每天都是现场直播。
只有时刻精彩舞动，舞台的灯光才会为你而亮，才能博得台下的掌声--这是初三那年，李珊珊告诉我的。
李珊珊是从县城一中转到我们学校的。
我们的学校，地处罗霄山脉脚下，离县城足足有一百多公里。
不知何故，班主任就安排她和我同桌。
李珊珊从小在城里，因为父母离异，她判给了，住进了姥姥家。
每天，李珊珊穿着花枝招展的裙子出现在我们面前，讲着一口标准的普通话，让我们这些乡下学生有些自惭形秽。
当然，她那引以为傲的好成绩，不能不让我们嫉妒。
我们都想，父母的离异，会带给李珊珊无数忧伤，让她渐渐变成一个沉默寡言的女生。
但，我们想错了，李珊珊脑子里装满了奇奇怪怪的想法，还积极建议按照她那些奇怪的想法来教导我们。
有一天，我们突然遭遇了一场测验，毫无准备的我们，成绩自是一塌糊涂，唯有李珊珊以95分的成绩摘得桂冠。
此后，各科的测验都由往日的有备而战变成了突袭行动，还每次都是李珊珊成绩遥遥领先。
在我们这个班里，多数人都习惯了定时测验，偶尔要抽查一次成绩，老师也会提前几天告知我们做好应考的准备。
李珊珊的好成绩，让我们都猜想到了突袭行动是她在背后搞的鬼，是她说服班主任接受她从县一中带来的新式教学方法。
遭遇了无数次突袭行动后，全班整体成绩有所提高，但很多同学开始抱怨，成绩差的同学还产生了放弃学习的念头。
作为李珊珊的同桌，我对她又嫉妒又羡慕，还有一些恨。
毕竟，在她来之前，我的学习成绩在全班还算数一数二，成绩也稳定。
可，不定时、不定内容的测试，让我应接不暇，成绩时好时坏，最糟糕的是一次化学测验，我居然成绩不及格，原因是，我把所有选择题的答案填错了地方。
这次化学测验，我成了同学的笑柄。
人生没有彩排，每天都是现场直播。
只有时刻精彩舞动，舞台的灯光才会为你而亮，才能博得台下的掌声。
一个灰的下午，我那丢人现眼的化学测验又被好事的同学提及，引起了哄堂大笑。
我咬咬唇，努力不让泪水滑落。
我的故作坚强，被李珊珊看穿了，她偷偷传给我一张小纸条，纸条上就写着这句话。
长这么大，还是有女生递纸条给我，我顿时不知所措，满脸通红，把纸条看过后，迅速塞入课桌，藏在一个小笔记本里。
她的这句话，狠狠地击在我的心口上，让我懂得，人生的舞台上，必须勇敢面对现实，一切风云变幻都必须靠自己来应对。
我和李珊珊迅速成为了好朋友，还成为了学习中较劲的对手，我们都希望自己最后能以全班第一的成绩初中毕业。
世事难料，初中毕业前两个月，李珊珊休学了。
原来，李珊珊患有先天造血功能障碍，这会已去省城进行骨髓移植手术了，他的父亲就是因为害怕负担高额的医疗费用和她母亲离婚的。
毫无悬念，我已全班第一的成绩初中毕业了，升到了理想的高中。
李珊珊去省城后，我再也没有见过李珊珊，据说她手术后，母亲背负了一大笔债务，无钱供她继续上学。
她靠自考拿到了医学类专科文凭，在省城做了一名白衣。
我想，现在，李珊珊一定过得非常吧，毕竟一个懂得人生没有彩排，每天都是现场直播的人--无论她人生有多苦多难，一旦拉开的序幕，她就不会怯场，也不会担心下一刻会发生什么，她一定会把自己最好的一面演绎出来，从头演到尾，她会让生命之花最美绽放。
三分钟左右的即兴演讲题目
尊敬位老师，亲爱的同学下午好。
很高兴站在这里参旦晚会主持人选，我是来自……的……。
其实我很久以前就有一个主持梦，但那时候的我不够自信，不会为自己争取机会，今天能站在这里说出这些话，对我而言就是进步，所以哪怕最后落选了我也不会后悔，如果当选了我也一定会尽自己所能，不孚众望。
我性格时而疯癫时而安静，如果你们需要一个活跃气氛的主持人，那么我可以是幽默风趣的，如果你们需要一个严肃的主持人，那么我可以是正儿八经的，最后我唱一首歌来给自己拉一下票，谢谢（我觉得真诚就可以了呀，毕竟有经验的人也不是很多，这是我的竞选稿，希望能帮到你，还有但愿我们不是一个学校的，哈哈）
关于初中的节目表演的主持稿
开场白 1：尊敬的领导 2：各位来宾 3：各师 4：亲爱的们 合：大家下午好
1：阳光灿烂意满校园。
在这个绚丽的季节里，三联储运学校显得格外的美丽。
2：喜气洋洋，师生聚广场。
在这个欢庆的日子里，三联储运学校显得格外的喜气。
3：此时此刻，我们无比的激动。
4：此时此刻，我们无比的自豪。
合：因为我们即将迎来初中部文艺汇演。
4：多年来，三联储运学在校领导班子的领导下，在全校师生的共同努力下，一年登上一个新台阶，不断地向前发展。
今天，是我们回馈艺术的一次激情上演。
是对素质教育的一次光荣检阅。
1：我们将用器乐敲击青春的节奏， 2：我们将用歌声吟唱岁月的甜美； 3：我们将用曲艺演绎校园的多彩， 4：我们将用舞步旋转生活的欢欣。
1：今天属于艺术 2：今天属于梦想 3：今天属于辉煌 4：今天属于你、我、他 合：三联储运学校文艺汇演现在开始。
一、介绍领导、来宾、评委。
二、接下来，让我们用热烈的掌声欢迎刘主任致辞，有请
三、演出开始 1、甲：谢谢刘主任热情洋溢的致辞，刘主任的讲话对我们全体师生是个巨大的鼓舞，也对我们提出了新的希望。
再次感谢他。
乙：青春花季的我们，憧憬未来，满怀激情，满怀希望，首先让我们欣赏701班带来的大合唱《我相信》
甲：相信自己，相信未来，相信我们的前途是光明的，也许在通往成功的道路上会有许多挫折，但是我们要相信阳光总在风雨后，下面请欣赏701班带来的歌曲《阳光总在风雨后》 乙：感谢七一班精彩的表演，她们甜美的歌声让我们陶醉，接下来让我来欣赏来自702班的一支愉快、活泼、有生气的舞蹈，掌声欢迎。
甲：青春季节，梦想飞翔，充满活力的舞蹈让我的心随之舞动。
感谢702班的表演。
下面让我们的心再次跳跃，感受来自703班的大合唱《wave your flag》. 乙：一首非常动感的好听的歌曲，下面来自703班的舞蹈《my my 韩回舞》，掌声欢迎她们。
甲：同样是舞蹈，带给我们不同的感受。
下面，我们该欣赏什么呢
有情703班带来小合唱《peerless》. 乙：一首非常好听的《peerless》，确实让我们感受到作为初中生的我们朝气逢勃，无与伦比。
接下来请欣赏704班的现代舞《Goodbye baby》. 甲：现代舞是20世纪初在西方兴起的一种舞蹈，它自由地抒发人的真实情感，强调舞蹈艺术要反映现代社会生活。
704班的舞蹈很好的诠释了这一理念。
接下来705班的舞蹈，也是属于这一风格的舞蹈，请欣赏《NU ABO》 甲：同类的舞蹈，不同的诠释，有没有带给我们不同的感受呢
下面啊，大家一起来欣赏红遍大江南北的《江南Style》,掌声欢迎。
乙：今天真是让我们大饱眼福了，同学们充满活力的表演，让我们的心灵随着舞动，下面让我们随着柔美的旋律，欣赏一曲传统的乐曲，来自802班的古筝独奏《浏阳河》。
甲：我们的同学多才多艺，献给我们一首非常古典好听的曲子，所以啊，作为中学生的我们，不但要学好各科文化知识，还要有一技之长，全面发展，才能飞得更远、更高。
下面802班带来舞蹈《DANGER》,掌声欢迎她们。
乙：又是一首富有动感的舞蹈，让我们再次感受初中生的青春活力。
青春只此一次，我们要让青春绽放应有的风采，不让社会所淘汰，下面欣赏来自802班的独唱《淘汰》。
甲：感谢这位同学的演唱，歌声很美
下面803班和805班带来舞蹈《HHSH》,有请他们。
乙：看了台上同学充满激情、充满活力的表演，我都有冲动想和她们一起动起来。
不过，我想还是把舞台留给她们，让她们尽情地舞蹈，下面请欣赏804班的舞蹈《有没有》。
甲：怎么样
同学们，我们同学的舞蹈很精彩吧，大家没欣赏够吧，804班的同学用舞蹈诠释青春，可是做了充分的准备，下面再欣赏来自804班的舞蹈《咏春》。
乙：感谢804班的同学带给我们优美的舞姿，下面有请805班带来独唱《我忘了》。
甲：甜美的歌声让我们回味无穷。
每个人心中都有自己的偶像，接下来请欣赏歌伴舞《偶像派》。
乙：感谢同学们独特、精彩的表演。
今天的舞蹈虽然多，但是各具特色，展现了初中生应有的活力。
下面同样是舞蹈，来自901班的《长直发的她》，请欣赏。
甲：901班的舞蹈让我们感受到青春之花的尽情绽放。
下面欣赏舞蹈《WithoutU》. 乙：今天，我们的舞蹈的同学尽情享受阳光，尽情舒展舞姿。
带给我们美的艺术享受。
不知道同学们知不知道，还有有一种表演令人赏心悦目，让人们欢笑中明白真理，看清事实，这就是小品。
下面欣赏来自904班的小品《牛大叔提干》。
甲：同学们904班的同学确实给我们带来的惊喜，感谢精彩的表演。
表演已经接近尾声，我们已经欣赏了许多精彩的节目。
但是，俗话说，好戏还在后头，接下来904班带来歌曲《十年》。
乙：美妙的音乐，悠扬的旋律，嘹亮的歌声，满腔的热情，让我们领略了青春的风采。
甲：今天是如此的令人愉快。
乙：今天是如此的令人难忘
甲：千言万语说不完我们对艺术的无限向往与追求。
乙：千歌万曲唱不尽我们对学校无限感激和热爱。
甲：寒来暑往，花开花落，每一天我们都在这里浇灌着艺术的花朵。
乙：风霜雨雪，春去秋来，每一天我们都在这里收获着智慧的果实。
甲：斗转星移，三联储运学校哺育着我们长大。
乙：日月轮转，三联储运学校见证着我们成长。
甲、乙合：让我们共同祝愿：三联储运学校的明天会更好
甲、乙合：三联储运学校初中部文艺汇演到此结束。
再见。
谢谢
幽默演讲稿开场白
1985年底，全国写作协会在深圳罗湖区举行年会。
开幕式上，省、市各级有关领导论资排辈，逐一发言祝贺。
轮到罗湖区党委书记发言时，开幕式已进行了很长时间。
于是他这样说：“首先，我代表罗湖区委和区政府，对各位专家学者表示热烈的欢迎。
”掌声过后，稍事停顿，他又响亮地说：“最后，我预祝大会圆满成功。
我的话完了。
”他以迅雷不及掩耳之势结束了演讲。
听众开始也是一愣，随后，即爆发出欢快的掌声。
因为，从“首先”一下子跳到“最后”，中间省去了其次、第三、第四……这样的讲话，如天外来石，出人预料，达到了石破天惊的幽默效果，确实是风格独具，心裁别出。
一、概括某大学中文系一次毕业生茶话会，首先是系党总支书记讲话，三分钟的即兴讲话主要是向毕业生表示祝贺。
然后是彭教授讲话，主题是希望同学们继续努力学习，还引用了列宁的名言。
第三个讲话的潘教授朗诵了高尔基的《海燕》片断，以此勉励毕业生们学习海燕的精神。
第四个讲话的系副主任希望同学们永远记住母校和老师们。
紧接着，毕业生们欢迎王教授讲话。
在毫无准备而又难以推辞的情况下，王教授站起来，先简单地回顾了数年来与同学们交往的几个难忘片断，最后一字一顿地说：“前面几位给大家提出了殷切的希望，可我还是喜欢说他们说过的话。
(笑声)第一，我要祝同学们胜利毕业!(笑声)第二，我希望同学们‘学习、学习、再学习’。
(笑声)第三，我希望同学们像海燕一样勇敢地搏击生活的风浪。
(笑声、掌声)第四，我希望同学们不要忘记母校，不要忘记辛勤培育你们的老师们!”在这里，王教授通过对前面四个人的演讲主题的简练概括，旧瓶装新酒，不落窠臼，结束了一次机智、风趣且具有个性特点的演讲。
二、借助道具产生幽默效果结束演讲1.对比。
鲁迅先生在结束《在上海中华艺术大学的演讲》时说：“以上是我近年来对于美术界观察所得几点意见。
“今天我带来一幅中国五千年文化的结晶，请大家欣赏欣赏。
”说着，他一手伸进长袍，把一卷纸慢慢从衣襟上方伸出，打开一看，原来是一幅病态丑陋的月份牌。
顿时全场大笑。
鲁迅先生借助恰到好处的道具表演，与结束语形成鲜明的对比，极具幽默。
不仅使演讲在欢快的气氛中结束，而且使听众在笑声中进一步品味先生演讲的深意。
2.双关。
在延安的一次演讲会上，当演讲快结束时，掏出一盒香烟，用手指在里面慢慢地摸，但掏了半天也不见掏出一支烟来，显然是抽光了。
有关人员十分着急，因为烟瘾很大，于是有人立即动身去取烟。
一边讲，一边继续摸着烟盒，好一会，他笑嘻嘻地掏出仅有的一支烟，夹在手指上举起来，对着大家说：“最后一条!”这个“最后一条”，的话是最后一个问题，又是最后一支烟。
一语双关，妙趣横生，全场大笑，听众们的一点疲劳和倦意也在笑声中一扫而光了。
三、借助幽默的动作结束演讲借助幽默的动作来结束演讲，这样的例子虽很少见，但不乏珠玑。
美国诗人、文艺评论家詹姆斯·罗威尔1883年担任驻英大使时，在伦敦举行的一次晚宴上发表了一篇名为《餐后演讲》的即席演说。
最后他说：“我在很小的时候听人讲过一个故事，讲的是美国一个卫理公会的牧师。
他在一个野营的布道会上布道，讲了约书亚的故事。
他是这样开头的：‘信徒们，太阳的运行方式有三种，第一种是向前或者说是径直的运动;第二种是后退或者说是向后的运动;第三种即在我们的经文中提到的——静止不动。
’ (笑声)先生们，不知你们是否明白这个故事的寓意，希望你们明白了。
今晚的餐后演讲者首先是走径直的方向(起身离座，做示范)——即太阳向前的运动。
然后他又返回，开始重复自己——即太阳向后的运动。
最后，凭着良好的方向感，将自己带到终点。
这就是我们刚才说过的太阳静止的运动。
”(在欢笑声中，罗威尔重又入座)这种紧扣话题的传神动作表演，唯妙唯肖，天衣无缝，怎能不赢得现场听 (观)众的热烈掌声和欢笑声!演讲的幽默式结尾方法是不胜枚举的。
关键是演讲者要具有幽默感，并能在演讲中恰如其分地把握住演讲的气氛和听众的心态，才能使演讲结束语收到“余音绕梁，三日不绝”的轰动效应。
演讲稿200字
演讲稿---让青春飞扬 平平淡淡是最真，说到底不就是自甘平庸、自甘无为吗
曾几何时，我们这些带着中学彩色梦走进大学校门的莘莘学子们也在高喊着：平平淡淡是最真。
且有人认为只要“与世无争，恬淡一生”便可无忧无虑地生存，颇有要把的“无为”思想发扬广大之势。
是什么使我们丰富的校园生活渐退了缤纷的色彩呢
又是什么使我们真实的熔浆凝固，不在有来自内心深处的
是因为我们没有走进梦想中的象牙塔
是因为我们未走出自我困惑的地带
还是因为我们的心真的不在年轻，确实把一切都看得平淡了呢
不
都不是
主宰世界的是你，放弃世界的仍然是你。
以“街舞”为主题的文艺汇演的演讲稿
街舞,就是所谓的HIP-HOP DANCE.如果我们以舞蹈的观点来看,它可以分成NEW SCHOOL以及OLD SCHOOL两大类. 如何去区分这两大类型呢?我们可以以年代及动作或是音乐类型来作为区分. 而HIP-HOP就是各种街舞的总称. 事实上,我们所谓的BREAKING DANCE或是OLD SCHOOL正也是属于HIP-HOP的一种.这种OLD SCHOOL的舞蹈包含 着LOCKING(锁舞).POPING(机械舞).BREAKING(劈历舞).WAVE(电流)这些东西.他起源于美国街头的舞者的即兴舞 蹈动作.这些街头舞者多半是以黑人或是墨西哥人为主.或许正是所谓的穷人的娱乐,这些流行的街舞多半发源 自美国纽约的布如克林区(这一区住的全是一些穷困的黑人或墨西哥人.)这些黑人及墨西哥人的孩子们成天在街 上混,跳舞．并自然而然的行成各种的派系,也很自然的在他们所跳的舞蹈上发展出不一样的风格. 目前，街头文化,也随境外传媒的影响来到了中国,但不可否认,当街头文化在全国热火朝天的时候 ,做为特区省会海口,却没受到太大的关注力.追根源由，当民众面对奇装异服，发式哈韩化的表演者， 自心深处都产生出一种反感，而面对这街舞的表现形式．更由于舞者身体扭曲的幅度大， 没有了一般跳舞的规律性产生不被认同． 街舞的文化范畴 街舞是一种民间舞蹈，兴起于20世纪80年代的美国黑人青少年，是美国黑人“嘻哈文化”（Hip-Hop）的组成部分。
由于这种舞蹈出现在街头、不拘于场地器械，所以称为街舞，并且具有极强的参与性、表演性和竞赛性。
在逐渐的发展中，街舞青少年形成了一种共同的思想理念和行为方式，他们以街舞来张扬自我个性，展示青春的活力和激情，表达勇于进取的生活态度，他们强调的是“做自己，享受生命，勇于挑战”的理念。
街舞在日韩的发展 随着嘻哈文化在世界的普及，街舞也迅速传遍世界。
街舞成型之际就已传入日本，并转而传入韩国。
日本人创造并发展了许多新的街舞形式，比较注重其中的舞蹈性。
而韩国人将街舞融入自己的理解，创造了极具民族特点的嘻哈变体文化：青春靓丽的歌舞组合，旋律优美节奏明快的音乐，简单整齐的舞蹈，绚丽夸张的造型……这种文化自1997年开始风靡中国，被称为“韩流”。
日韩这种嘻哈变体文化形成对亚洲其他国家强大的文化影响力。
街舞的种类 以动作为标准，街舞分两大类：Hip-Hop和Breaking。
Breaking：技巧型街舞，要求舞者具有较高的力量、柔韧性和协调性，属于技巧较高的体育舞蹈，所以最先为国内青少年所喜爱。
跳这种类型舞蹈的青少年叫做B-Boy\\\/B-Girl。
20世纪80年代，被称为“Hip-Hop之父”的DJ Kool Herc创造了B-Boy的概念，也就是Breaking Boy。
每年，全世界的许多国家都有一些为B-Boy们举办的比赛，较有名的是每年一度的BOTY（B-Boy of The Year）和在英国举办的B-BoyChampion，超过10个国家的百名参赛选手会参加这样的盛事。
比赛的优胜者很快就会声名远播，成为青少年的明星。
Hip-Hop：舞蹈型街舞，有Poping、Locking、Electric、Turbo、House等多种风格。
它们都不如Breaking那样需要较高的技巧，但更要求舞者的动作协调性和舞感，以及肢体灵活性和控制力。
好的Hip-Hop舞者同样需要艰苦的练习。
由于Hip-Hop Dance不如Breaking那样技巧性强，也缺乏竞赛性，以前没有受到街舞爱好者足够的重视，现在随着舞蹈观念的增强，这种情况得到了改变，甚至B-Boy也开始练习并出现了许多全能型的街舞好手。
街舞的沿革 以时代特色为标准，街舞可以分为Old School和New School两类，前者为20世纪80年代的街舞风格，后者产生于90年代，在音乐和动作上都有相当大的改观。
Old School Old School的音乐有非常快的节拍来配合Breaking的动作，而后随着Hip-Hop音乐的演进，Hip-Hop的节奏变慢，Breaking动作便不适合了。
因为如果在这种慢板的Hip-Hop音乐中作风车或排腿之类的动作,会觉得一点爆发力都没有甚至失去其舞感。
此时Old School的舞蹈就开始分家了,那是在1986年左右。
早期New School的舞步非常简单，如耳熟能详的“滑步”(Running Man) 这在以前MC Hammer及Babby Brown的音乐录影带的中均可见到，这种劲爆的Hip-Hop舞蹈也称为Funky Dance。
然而以现在的眼光来看这些MC Hammer及Babby Brown时期所流行的街舞,也渐渐变成了Old School。
Breaking（技巧）： BreakingBOY Breaking GRIL 简称BBOY BGRIL ，需要力量和平衡，以及身体的柔软性.是一种难度较高的舞种，大体上可以分为两种类型：style MOVE POWER MOVE。
用手、头、身体在地上旋转，称为 POWERMOVE（大地板）；用肢体在地上踩出复杂变化的脚步动作，加上刁钻的倒立，称为style MOVE（小地板）。
舞蹈里面似乎还参杂了类似中国功夫的动作，例如排腿、前后侧空\\\/手翻、跳转、蛙转、风车、直升机、霹雳摔、鞍马、头转…以及各式组合，具有相当的危险性。
当然，跳舞的同时也可以随意去搭配你所想表现的动作。
Breaking是适合喜欢耍酷的年轻人，选练的舞种。
由于舞种对体能的特殊要求，不建议女孩选练；女孩练习者称BreakingGirl,简称B-Girl. JAZZ（爵士）： JAZZ有很多种:比如STREET JAZZ，RAGGAEPOWER JAZZ ，MODEN JAZZ，SEXY JAZZ，NEW JAZZ等等 MODEN JAZZ由芭蕾舞蹈演变而来的,是一种很绅士很幽雅的舞种。
也是其他JAZZ舞种的基础舞种之一 SEXY JAZZ很性感,在MODEN的柔软基础上加上一些SEXY的演变 POWER JAZZ 是种力量型的JAZZ，很注重力点和力的爆发捏还有控制,跳起来属于很劲爆的那种 FUNKY JAZZ比较类似POWER JAZZ也是力量之一,但是他注重力的点和过程的结合运用,跳起来相似于HIPHOP中的PUNKY STREET JAZZ是由POWER JAZZ和FUNKY还有部分HIPHOP元素组成!可观性很强的 RAGGAE 我觉得是现在很受欢迎的女孩子舞种!结合了SEXY JAZZ和HIPHOP的NEWSCOOL的感觉!他的原始就是PUP里面的钢管舞!可不是艳舞哈，现在看到的RAGGAE大多都是改编过的`` 关于NEW JAZZ 其实new jazz 就是现在我们现在一般在跳的爵士，只不过pose点比较多 以前可能是有了舞蹈，再找音乐，但是新潮爵士则是有音乐，再配合去编舞，像各式音乐MTV。
NEW JAZZ早期是在美国纽约由芭蕾所演化过来的。
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创造出了芭蕾融合HIP-HOP的街舞魅力 其实NEW JAZZ的特色也可以说成是JAZZ加上HIP-HOP的一种舞```` NEW JAZZ的特色就是：身体的延展。
NEW JAZZ的每一个动作都有固定的角度跟摆的方式 跳NEW JAZZ的时候作手的动作的时候会有无限延伸的感觉，这种感觉就像是有人正在拉你的手一样 爵士的劲爆，妖娆，性感，以及其独特的特性，适合广大上班族选跳，尤其受到广大女孩子的晴眯。
Popping（机械舞）： 这是一种很见功力的舞蹈,跳起来像是机器人,又名机械舞。
运用身体各部位的肌肉和关节，随着音乐的节拍，加上自己丰富的想像力，创造出令人惊讶的舞步。
属于难度较高的街舞类型。
POPPING是BOOGALOO SAM在1976年创造的舞蹈。
它是一种包括收缩身体上的关节的舞蹈。
它不是WAVING，TUTING，或任何其他的STYLE。
它有它自己的风格。
虽然你可以把TUTING或其他风格混合到POPPING中， 但POPPING还是它自己的事。
一些人还在认为POPPING是所有舞蹈风格的混合体。
对此你怎么看
当PETE在1978年跳它时，没有人WAVING或TUTING。
WAVING甚至在1981年前还没出现。
如果你问OG WAVER或TUTER他们在那段时间做什么，他们会告诉你他们在跳WAVING或TUTING，而不是在跳POPPING poping,又叫机械舞；运用身体部位肌肉和关节的震动，伴随着音乐的节拍，产生动感的视觉冲击，气氛的感染力较强。
适合广大的人群选学 Hiphop： 这是人们最常接触的一种舞蹈，它有着幅度大而简单的舞步，能够表现出复杂的舞感。
因为容易学习，跳起来也相当好看，所以很受大众喜爱。
由于此舞种深受广大女孩们喜爱，逐渐延伸出一个hipop分枝 G-Hiphop。
NEW SCOOL hiphop dance时代是随着NEW JACK SWING music(一种融合了R&B和POP的元素的音乐)的盛行而开始的.它开始于1989年-1990年.在Bobby Brown, Bell Biv Devoe, Heavy D, 和M.C. Hammer 的一些音乐录影带里展现了一种可以给舞蹈带来新的活力的一种方式.几乎当时所有的日本年轻舞者,迅速的探索研究这种形式,并且他们取得了成功.你一定记得,在这个时期里,许多RAPPER都有舞者伴舞. 1989年,本土的舞蹈电视节目 DADA LMD开播了,相比于美国的soul train,这种TV SHOW在表演之后,有一种一起表演舞蹈,排成一排.在表演的当中,会由一些专业的舞者教授一些最流行的舞步.最后这些舞者会像歌手一样登场,祝贺演出成功.另外还有DANCE DANCE DANCE的TV show.dance dance dance是每个星期由4个舞蹈团体进行比赛,并且由节目里的专业舞者作为佳宾表演.但是这两档节目都是在午夜以后播放的.其影响力还不足以迸发出一种新的舞蹈形式.于是1989年,国际电视节目DANCE KOSHIEN开播.这档节目每个星期天8点播出,主要是高中生之间的HIPHOP DANCE比赛. 尽管事实上,比赛的参与者,许多并不是高中生,但是这档节目却大大影响了当时的许多年轻人,并且开始跳舞.一些人,通过参加DANCE KOSHIEN的比赛而声名大振.一个叫做LL Brothers的组合,在比赛中成为了最成功的组合,并且后来成了了歌手.三档电视节目的存在,表明了流行的价值. lockin(锁舞)： 〔what’s happening〕片中有一个滑稽的卡通人物Rerun，他常常做很滑稽的舞蹈，手脚动作非常快，可是在动作和动作间他又会短暂的暂停一下，或是锁住。
Lockin就是从此卡通人物身上演化而来。
虽然lockin看上去没有HIPHOP那么随意，没有POPPIN那么潇洒，没有BREAKIN那么吸引人，但它是一个很让人着迷的舞种，也是最具有表现力的一个舞种。
它其中的一大特色是一连串快速动作后突然在某个姿势上停住，中文解释为“锁舞”。
Lockin采用的音乐是funk music，由多种乐器组成而BASS占了很大的比例，后来又加进了DISCO以及电子合成音乐，给人带来一种欢快,跳跃,向上的感觉。
House： House是New School舞蹈的一部份，跳House时，音乐控制着你的身体。
随着House音乐，运用复杂而神奇的步伐展现轻盈与力度的恰当配合。
故而说，house是一种以音乐名称定义的舞种，它比Hip-Hop有更多的Free Style，加上拉丁舞的扭腰、武术的空翻、踢踏舞的基本步以及芭蕾的转圈，跳起来既可以十分优雅，也可以相当狂野。
（希望对你有帮助
）
