
语文五年级上册第七单元演讲稿
亲爱的老师,同学们: 你们好
中国人民永远也不会忘记,1937年7月7日日本帝国主义以士兵失踪为借口,发动了震惊中外的卢沟桥事变,从此,中国人民走上了艰难的抗战征程;中国人民永远也不会忘记一个又一个不平等的条约,使中国从一个泱泱大国变成了一只任人宰割的肥羊。
中国人民不会忘记,八国联军火烧圆明园,让这座世界上最辉煌壮丽的建筑顷刻间变成一片焦土和瓦砾。
中国人民永远不会忘记,有多少志士任人,多少革命先辈抛头颅,撒热血,以钢铁般的意志和无所畏惧的气概,以顽强不屈的精神和众志成城的力量战胜了帝国主义。
沧海桑田,风雨坎坷,伟大的祖国历尽磨难。
我们肩负着跨世纪的历史使命,我们不甘心落后于前人,我们要继承和发扬先行者留给我们不怕困难,开括前进的大无畏精神。
少年兴则国兴,少年强则国强。
我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史与未来,热爱祖国的大好河山。
祖国的领土不能丢,不能被分裂侵占。
历史的书面仍在不倦地翻动,复兴中华民族的历史呼吁在古老版图上回荡不息,那雄浑的声音使每颗灼热的心为之震撼。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆
用我们的青春和热血谱写出前不负于古人,后无愧于千秋万代的历史新篇章
鲁迅先生曾经说过:中华民族自古以来就有埋头苦干的人,就有拼命硬干的人,就有舍身求法的人,就有为民请命的人------他们是中国的脊梁。
一切探索救国救民的先辈们是中国的脊梁,伟大的抗战英雄是中国的脊梁,而我们,必将成为新世纪复兴中华民族的脊梁,就是因为有这么多的脊梁,中国才会有振兴的一日
敬爱的老师、亲爱的同学: 大家好
今天我演讲的题目是《回看历史 振我中华》。
历史的风,吹翻起六十八年前的那一页。
在我的眼前,历历浮现出,那冰雪覆盖的1935年,那悲痛岁月里的冷嗖嗖的日子。
日本帝国主义大肆张开它的魔爪,伸向了我中华的心脏:华北大地;而此时,卑怯可笑的国民党政府,却居然畏于帝国主义的淫威,准备成立“冀察政务委员会”,来满足一时的苟且偷安。
我感到了卖国者的卑鄙与可耻。
中华民族,你,陷于内忧外困之中,你的尊严倍受挑畔,你的躯体将被蹂躏。
在这样的时刻,我们总是默默企盼:企盼奇迹诞生;在这样的时刻,我们总是默默祈祷:祈祷我们的民族,能够转危为安,能够走出泥泞与困境,驱散开这漫漫的黑云。
而让我,让我们所有中国人最感骄傲的事情是:我们从来没有失望过一次。
在倍受屈辱的民族的背后,总有我们中华的优秀儿女挺身而起。
1935年12月9日,在中国共产党的领导下,6000愤怒的北平人们走上街头,高举着正义的旗帜,奔走呼告,勇敢地向卑鄙的暴虐宣战,向怯弱的卖国宣战。
我为你们感到骄傲,我们优秀的中华儿女,你是我们民族的灵魂,我们民族的脊梁;如果,如果我们的民族,没有你,它的生命将是如何的暗淡,它将会走向何等可怕的深渊啊
你以你坚毅不挠的行动,告诉所有的居心可怕的人们:中国人是不可辱的,中华民族是不可辱的。
中国人将为国而声、为国而战、甚至为国而死。
我也知道了,中国因你而精彩。
你使我想起了,志在维新、视死如归的谭嗣同;你使我想起了,抛妻别子、不惮前驱的林觉民;你使我想起了,东渡扶桑、救国救民的秋瑾;你使我想起了,弃医从文、疗救民心的鲁迅;你使我想起了所有为我们中华的独立崛起,探索着、痛苦着并奉献着的人们。
使我想起了,陈毅元帅如是说,“南国烽烟正十年,此头须向国门悬,后死诸君多努力,捷报飞来当纸钱。
”从鸦片战争、中法战争到中俄战争,从《南京条约》、《北京条约》到《马关条约》,重若苦海的苦难,漫漫修远的长路,并没有使东方巨人从此消亡的缘故,正是因为在你们啊,我们民族最可爱的人,正是你们这些以天下事为已任的仁人志士,所组成浴血奋战洪流,揽起狂澜,吹响起我们民族的历史的新的纪元。
. 虽然,我们古老的中国像一艘搁浅的大船,尽管沉重,尽管缓慢,但依然还坚挺着前进的风帆。
同学们,为国而声、为国而战、甚至为国而死,才是一个人最大的骄傲;谁如果在心里没有自己的祖国,谁就不属于人类。
同学们,当你伫足于雄伟蜿蜒的万里长城之上,当你止步于滚滚东去的黄河之边,当你静立在烟波浩渺的渤海之滨,当你注视着冉冉升起的五星红旗之时,你的心中是否感慨难平,是否热情奔涌
同学们,切莫以为只有生在乱世才好为国分忧。
欲报国何须生于乱世,又何止在沙场上拼杀
同学们,我们是初开的鲜花,我们是初升的太阳,我们的战场便是这足下的土地,用我们百倍的努力,学得知识、学得能力,然后用自己强健的双手开创一片辉煌的事业。
如果我们每一个人都能如此,都能把自己事业与理想,和我们的民族相融,那么我们的中华民族将不再是可辱的,将会成为能以昂然身姿挺立于世界民族之林的一员。
让我们为振兴我们的中华拼搏吧。
要知道振兴中华是我们每位同学义不容辞的职责,是历史赋予我们的神圣使命。
告诉自己吧,我们的心属于祖国。
七年级上册语文第一单元口语交际演讲稿
考官:A,B 助手:K,C,D 应聘者:E,F,G,H. C:第一位应聘者,e,请进
(e进入考室1。
) a(头也不抬):你叫什么名字
e(有些紧张):我叫e。
a:什么学校的
e(有些得意地):XXX中学。
a(惊喜的样子):XXX中学
那可是本市的名校啊! e(惊喜而又不慌不忙):对。
我的作文多次在全市或全省,乃至全国获奖,我的作文水平很高。
。
。
。
。
d(突然破门而入):刚刚接到通知,XXX中学要求撤销e同学的面试权利。
a(不解):为什么
d:e同学在学校常常骂人,打架。
虽然他的学习很好但习惯很差。
我们不能录取品质差的人。
a(对e说):你被取消了面试资格。
你可以走了。
(e垂头丧气地走了。
f入场。
) c:下一位,f
(f进入考室2。
) b(笑着说):你叫f,是吧
不用自我介绍了。
我已经看了你的资料。
f(没有信心):我很差。
。
。
b(笑了):只要有信心,就能办成一切。
不要不相信自己。
f(两眼放光):其实,我的报告写得不错,自认为也很擅长与人沟通。
但是老师一直没给我机会。
b(鼓励的眼神):我相信你能行
你可以回去了。
祝你好运。
f(起身准备回家):谢谢,再见
(f退场,g进场。
) d:下一位,g,请进第一考室
(g进入考室1.) a(装作毫不关心):你爱聊天吗
g(上当):爱,我们聊一聊吧。
(两人聊了一阵子。
。
。
) a:我发现你的交际能力特别强,你面试通过了。
恭喜。
g(欣喜若狂):真的
那谢谢考官,考官再见。
a:再见。
(g退场,h进场。
) d:最后一位,h,第二考室
(h进入考室2.) b:请进行自我介绍。
h(从容不迫):我叫h,今年13岁,喜欢。
。
。
我的爱好是。
。
。
。
。
b(打断h的话):你有较强的沟通能力吗
h(滔滔不绝):这方面的经验,我有很多。
如我擅长给同学排忧解难。
还会。
。
。
。
b(再次打断h的话):你是怎么替同学排忧解难的
h(清了清嗓子):我对他说,没事的,人不经历风雨怎能见彩虹
科学家爱因斯坦说过。
。
。
。
。
。
b(再次打断h的话):面试完毕,你可以走了。
k(大声地):现在公布面试结果
应聘者f,g被录取,其他人淘汰
淘汰原因:e同学品质太差,而h同学的交际方式太过于死板
f,g(齐声说):谢谢各位考官
再见
e,h(齐声说):谢谢各位考官帮我们指出了错误,我们会好好改正,争取在下一次面试中被录取
(完)
有没有一篇包括七年级上册英语书上全部内容的演讲稿
尊敬的校领导、老师们、同学们: 大家好
这次期末考试,我有幸获得七年级第一名,使我能够有机会在这里交流一下学习上、生活上心得,在此倍感荣幸。
在我看来,我们对待学习要有主动性。
懂得主动学习的人能走在时间的前面,比别人更快一步。
在此基础上,跟着老师的步伐,抓住课堂上的分分秒秒十分重要。
如果能够当堂将老师所讲的知识点弄懂,那么在课后的记忆肯定会轻松些。
此外,我们还要不断在学习中摸索出适合自己的学习方法,将老师所讲的内容串联起来,这会使我们记得更加牢固。
劳逸结合是一种法宝。
在课堂上,我们难免会萎靡不振而打瞌睡,所以下课后,我们应当多出现活动,为下一堂课作好准备。
此外,遇到不懂的地方,我们应该虚心向他人学习,或者从老师那里获得帮助,通过这些途径,我们还能彼此更加熟悉,面对考试,别害怕,保持一颗平常心,尽自己最大的努力,始终坚信“上天不负苦心人”。
即使成绩不是那么理想,但曾经努力过,也没什么可后悔的。
总之,学习是一个非常单调而且非常漫长的过程,要始终保持高昂的斗志和学习热情是非常困难的,但唯有如此,才能真正学到东西,才能笑对高考。
在业余的生活中,同学之间难免磕磕碰碰。
遇上不顺心的小事而影响我们的情绪,这对个人的学习和生活会带来不良的影响。
所以保持一颗平常心,遇事多谦让,处理好与同学之间的人际关系,为自己营造一个安定舒适的学习和生活环境,以便全身心地投入到学习中去,会让你离成功更进一步。
学习上多主动,生活中多谦逊,这就是我对待学习和生活的体会和感悟。
希望对同学们有所帮助,同时更祝愿大家能够找到适合自己的学习和生活方法,一起进步,一进成功。
谢谢大家
人教版小学五年级上册语文第七单元演讲稿的提纲怎么写啊?急急急
在百度知道里查不忘国耻,振兴中华演讲稿这几个字可以查到很多
求七年级英语演讲稿,新目标版,上学期水平,要汉意
My future isn’t a dream Ladies and Gentlemen, It’s a pleasure to be on the stage and bring you guys a speech, my name is ________ and my English name is ________. I’m at the age of ___.And my topic is “My future isn’t a dream”. Everyone has a dream. When I was young, I had a lot of dreams. Some of these dreams are perhaps very childish and ridiculous. But I never think they are far away, because I know everyone can be the master of his own life. And now, I am standing here with my dream. That is to speak beautiful English. I know it’s tough. But anyway, I will keep working on it and never give up! I’ll practice English every day in my spare time. I’m confident that one day I can make my dream come true. The future belongs to those who believe in the beauty of their dreams. I believe I can conquer English to make my country better! I’m confident that I am the best! I’m confident that I can speak good English! I’m confident that I can make my parents proud of me! I’m confident that I can make the impossible into possible! Come on, let’s do it! Thanks for your listening! I love you guys! 我的未来不是梦 女士们,先生们, 很高兴能够在舞台上,给你们演讲,我的名字是________和我的 很高兴能够在舞台上,给你们演讲,我的名字是________和我的 ________ 英文名字是________。
___.岁了。
我演讲的题目是“我的未来不是一 英文名字是________。
___.岁了。
________ 我___. 我 我演讲的题目是“ 个梦” 。
个梦” 每个人都有一个梦想。
我年轻的时候,我有很多梦想。
其中的一 些梦想也许是非常幼稚可笑的。
但我从来不认为他们是那么遥远,因 为我知道每个人都可以成为他自己生活的主人。
而现在,我站在这里,我实现梦想。
这是讲漂亮的英语。
我知道 这很难。
但无论如何,我会坚持工作,永不放弃
我每天练习英语在 我的业余时间。
我相信有一天我可以让我的梦想成真。
未来属于那些谁在相信自己美丽梦想。
我相信我可以征服英语, 让我的国家更好
我相信我是最好的
我相信,我可以讲一口流利的英语
我相信,我可以让我的父母为我自豪
我相信,我可以让我的父母为我自豪
我相信,我可以让不可能成为可能
来吧,让我们开始吧
谢谢大家
我爱你们



