小学教师学习《义务教育法》演讲稿
宣讲稿和演讲稿没有区别，是一种实用性比较强的文体。
是为演讲准备的书面材料。
而工作汇报就是向上级做工作汇报的一种书面文件，是比较死板的范本我是没有，但可以说说怎么写演讲是在公众面前就某一问题发表自己的见解的口头语言活动它的特点是：第一，它是在人与人之间进行的；第二，它有一定的时间性；第三，它是为了阐述某一问题或整理而开展的；第四，它带有一定的鼓动性和说服性。
像演讲比赛、典礼致辞、会议发言、学术讲座、科研报告、竞选演说、就职演说、法庭陈述等，都带有演讲的性质。
演讲稿是演讲用的文稿，也是演讲的依据。
它是为演讲服务的，是体现在书面上的讲话材料。
演讲有内容、目的的不同，演讲稿也具有不同的形态，有报导、有说明、有论辩、有答谢等。
总的来说，它的特征可以概括如下： 1、内容上的现实性 演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。
这个观点和态度一定要与现实生活紧密相关。
它讨论的应该是现实生活中存在的并为人们所关心的问题。
它的观点要来自身边的生活或学习，材料也是如此。
它得是真实可信，是为了解决身边的问题而提出和讨论的。
2、情感上的说服性 演讲的目的和作用就在于打动听众，使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。
演讲稿作为这种具有特定目的的讲话稿，一定要具有说服力和感染力。
很多著名的政治家都是很好的演讲者，他们往往借肋于自己出色的演讲，为自己的政治斗争铺路。
3、特定情景性 演讲稿是为演讲服务的，不同的演讲有不同的目的、情绪，有不同的场合和不同的听众，这些构成演讲的情景，演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。
4、口语化 演讲稿的最终目的是用于讲话，所以，它是有声语言，是书面化的口语。
因此，演讲稿要“上口”、“入耳”，它一方面是把口头语言变为书面语言，即化声音为文字，起到规范文字、有助演讲的作用；另一方面，演讲稿要把较为正规严肃的书面语言转化为易听易明的口语，以便演讲。
同时，演讲稿的语言应适应演讲人的讲话习惯，同演讲者的自然讲话节奏一致。
演讲稿对于演讲都有哪些作用呢
主要体现在以下几方面：（1）整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度；（2）引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容；（3）通过对语言的推究提高语言的表现力，增强语言的感染力。
由于演讲稿具有以上的特征和作用，它在写作方法上也有一定方法可循。
1、演讲稿的结构。
演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。
开场白是演讲稿中很重要的部分。
好的开场白能够紧紧地抓住听众的注意力，为整场演讲的成功打下基础。
常用的开场白有点明主题、交代背景、提出问题等。
不论哪种开场白，目的都是使听众立即了解演讲主题、引入正文、引起思考等。
演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。
主体必须有重点、有层次、有中心语句。
演讲主体的层次安排可按时间或空间顺序排列，也可以平行并列、正反对比、逐层深入。
由于演讲材料是通过口头表达的，为了便于听众理解，各段落应上下连贯，段与段之间有适当的过渡和照应。
结尾是演讲内容的收束。
它起着深化主题的作用。
结尾的方法有归纳法、引文法、反问法等。
归纳法是概括一篇演讲的中心思想，总结强调主要观点；引文法则是引用名言警句，升华主题、留下思考；反问法是以问句引发听众思考和对演讲者观点的认同。
此外，演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结，使演讲能自然收束，给人留下深刻印象。
大多数演讲稿如同一篇议论文，有主要观点，有对主要观点的论证。
一篇演讲稿最好只有一个主题，这是由演讲稿的特定情景性和时间性所决定的。
在一个有限的时间段内，完全借助于语言、手势等向听众讲明一个问题或道理，同时又要说服听众，就要求在写作演讲稿时一定要突出主题、观点鲜明。
主题选定了，还要收集相应的材料对之进行论证。
材料的选择要通俗，要选择大多数人都知道的、听得懂的，而不能选择太生僻的、很少有人知道的。
因为演讲一即时表演，听众没有时间去验证或查找这些材料的内容或是出处。
因此，在准备演讲稿之前首先要了解听众的情况：他们是些什么人，他们的思想状况、文化程度、职业状况如何，他们所关心的问题是什么，等等。
掌握了听众的特征和心理，在此基础上恰当地选择材料，组织材料，是演讲成功的必要条件。
写作演讲稿还有一个特别要注意的，就是对演讲节奏和时间的把握。
每一场演讲都是有时间限制的，少则一分钟，多则一两小时甚至一天，演讲者必须把握自己演讲的速度和内容，既不能时间到了，还没有讲完，也不能距离演讲结束还有一段时间，而演讲者已经无话可说了。
演讲稿对于演讲速度和节奏的把握有着极其重要的作用。
写作时，要不时地停下来，用自己的正常语速大声朗读，根据朗读的结果调整演讲的内容。
另一方面，还要根据演讲时间的长短调整要讲的内容，做到整场演讲的音调有高低起伏、节奏有轻重缓急、情绪有高涨有低潮，波澜起伏、收舒有度。
最后，演讲稿还要在情绪上具有较强的感染力，语言上做到生动感人。
在没有时间限制的情况下，尽量做到短而精，在听众的精力分散前戛然而止，余味悠长。
宣讲稿怎么写,宣讲稿是什么，是不是就是演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好
今天，讲的主题是—— 我最喜欢读的就是《绿山墙妮》。
一打开这本书仿佛看到了一个一头红发、满脸雀斑、喋喋不休、整天眈于幻想的女孩。
樱花是她的白雪皇后，苹果是她的红衣姑娘；顽皮的小溪在冰雪覆盖下欢笑；把自己的影子和回声想象成两个知心朋友，向她们诉说心事…… 一打开这本书，我几次欢笑，几次落泪。
我为安妮的淘气、纯真而欢笑。
当读到安妮把葡萄酒当成草莓汁、为了和男孩子争口气而从房檐上掉下来等章节的时候，我忍俊不禁，哈哈大笑起来。
在欢笑的同时，我更为安妮而落泪，这泪不是悲伤的泪，而是感动的泪。
因为我在书中看到了人间最宝贵的真情，这份真情扣人心弦，感人至深。
从邻居到马修和玛莉拉，他们都曾经抚养过安妮，他们都为安妮的生存、成长曾经付出过，他们是真情最好的诠释。
在考上皇后学院后，就在人生的另一扇大门向安妮打开时，安妮却放弃了。
只为了能在绿山墙农庄照顾失去哥哥马修的眼瞎的玛利亚，她选择放弃自己的梦想，教书来陪伴寂寞的玛利亚。
当读到这里的时候，我深深地为安妮那颗感恩的心震撼了，眼泪也不由自主地沾湿了脸颊 在安妮身上，我读懂了生活的真谛。
安妮就像一盏明灯，照亮了我努力的方向，点亮了我的心灵
从此，哪怕掉入绝望的深渊我也会努力爬上来，哪怕踏入艰险的荒漠我也会奋力走出来。
乏味、枯燥不再是我的对手，我可以让自己的世界变得格外精彩
我要谢谢这本书，让我明白了许多的知识。
同学们，一本好书能改变你的一生
让我们一生与书相伴
竞选大队委演讲稿,3分钟左右，小学的。
垃圾分类是我们生活当中一件非常重要的事。
人类每天会产生大量垃圾，如果任意丢弃，会造成严重的污染，从而破坏我们生活的美好环境。
因此，我们应当养成垃圾分类的习惯，将垃圾分类回收后再次变为资源。
不久前，经过对10位市民的调查，我发现人们基本上对垃圾分类都还有点了解，说明我们的垃圾分类宣传起到了作用；但只有一半的人有对垃圾分类的习惯，说明我们的习惯还没有很好养成，还需加强执行力，养成更好的习惯；另一方面，人们对现在的垃圾桶并不是很满意，有些小区甚至没有分类的垃圾桶，车站、商业闹区包括公园广场的分类垃圾桶都还比较少。
下面我给大家讲一个动物垃圾分类的故事：从前，在一处美丽的大森林里，住着许多动物。
这里的河水清澈见底，天空万里无云，空气是那么清新甘甜。
动物们在这里，过着无忧无虑的生活。
不知从什么时候起，来了一群野蛮的山羊。
森林里到处都是它们的粪便、吃剩了的蔬菜水果和生活废品。
它们的粪便流进了往日清澈见底的小河里，河水散发出难闻的味道。
森林里可丑了，哪还有往日的整洁美丽。
动物们很不高兴，都跑到大名鼎鼎的侯博士那里投诉。
这位远方来的侯博士可厉害了，它知识渊博，见多识广，为人热心善良。
动物们把自己的不满都告诉给了侯博士。
过了两天，候博士拿出了几个大箱子，有绿色的、黄色的、红色的、棕色的。
大家都很好奇侯博士这是什么意思。
候博士说:“今天，我要召集森林里的动物们来参加‘垃圾分类 保护家园’的学习班，课程结束后，大家可以尽情享用我提供的水果。
”山羊们听说听一堂课就可以吃免费的水果，便都来参加了。
候博士告诉动物们，垃圾分可回收和不可回收两大类。
绿色垃圾桶可以扔生活中可以回收利用的东西，如:废纸、饮料瓶、塑料物品等等。
这些废品通过加工可以变成新的物品，这样就可以节省很多资源，还可以让人们少砍伐森林里的树木。
黄色垃圾桶可以扔不可回收的东西，如:砖瓦、瓷片、等等。
红色垃圾桶扔电池、重金属，如果这些物品处理不好，危害极大。
棕色垃圾桶可以储存我们的粪便、吃剩的蔬菜水果，这些垃圾通过堆肥处理，对农作物是很好的养料，农作物长得更好了，我们就可以吃到更多的蔬菜水果，我们的日子就会越来越好。
山羊们听了候博士的一席话，羞愧地低下了头，那还有面子吃水果啊，主动领了四个大箱子，然后乖乖地回去收集垃圾去了。
全森林的动物都行动起来啦，大家把自己的垃圾进行分类处理，还建立了垃圾废物利用加工厂!从此，森林的小动物们又过上了幸福快乐的生活。
你们看，森林里的动物都学会垃圾分类啦。
我们应该怎么做呢
我们想要改善城市的环境，应该做到以身作则：首先，要加大宣传，提高市民对环境的意识很重要，要让市民普遍认识到垃圾分类的重要性；其次，回收垃圾的地方应选择更适合的位置，至少阴雨天不会因为雨水而垃圾到处都是，也不会造成人们因为垃圾桶过少而随意丢弃垃圾；第三，少用一次性的东西。
只有这样，我们的生活才会更加美好。
如果我们做好了垃圾分类工作，我们就可以达到以下目的：一、减少占地，二、减少环境污染，三、变废为宝。
垃圾分类，从我做起，让我们用自己的行动共同创造美好的生活环境吧
谢谢大家
竞选宣传委员的演讲稿（2分钟）
尊敬的老师、亲同学：大家好高兴能有机会在向大家证明我自己，可以做一个的宣传委员。
虽然以前大家可能并没有过多的见证我的能力，但是今天站在这里我已经做好了充分的心理，来面对今后工作中可能遇到的困难。
（之前没做过或别人不了解）之前我已经有了这方面的经验，在工作上应该可以较为熟练。
我相信我的经验可以帮助我更好地完成工作。
（之前做过，别人了不了解都可以）因此我有自信自己可以胜任。
如果我可以竞选成功，我一定会认真工作,绝不松懈,力求最好的完成班吉学校的任务.大家今后可以随时监督我的工作，帮助我，鼓励我，多批评建议。
请大家相信我的诚意，投我您珍贵的一票吧。
竞选人***
学生会宣传部演讲稿
今天我想竞选学生会宣传部部长一职。
我是一个精力旺盛的人，希望能够更好地为大家服务，把我旺盛的精力献给大家。
因 为职位越高，服务的对象也就越多，造福于人所他的贡献也就越 大，同时我也先想借此来锻炼、提高自己。
我相信自己是可以胜任宣传部部长一职的、听从组织的安排．全力以赴完成组织交给的任务，带领本部同学，大力发扬实验中学的个性，尽我所能，使同学们的课余生活变得更加丰富多彩，我办事，大家放心。
下面就让我来介绍一下自己。
我的学习成绩优异，从小学到中学、我的成绩一直在班里名列前茅，是同学们的好榜样。
不仅 如此，我还多次放学校评为“三好学生”、“优秀团员”。
在2004 手还被授予了“省三好学生”的荣誉称号，同时还是全国第六届宋庆龄奖学全的获得者．不仅如此。
我的爱好也非常广泛、比如练书法、看书、拉小 提琴、唱歌、游泳、滑冰、写作、跳舞等等。
这么多的爱好，要问我最自豪的是什么? 当然是书法了。
至今为止，我的书法水平已经通过了9级的考试，并且多次众全国大赛中取得优异成绩.我是一个活泼开朗的女孩，每天都用灿烂的微笑去面对身边的每一个人，乐观地面对生活中的每一道难题，自信地面对人生 中的每一次挑战。
同时、我也以我的热情感染了周围的同学，让 紧张的学习生活充满了欢声笑语。
总之我是一个聪明而又勤奋，文静而又大方，多才而又多艺的人，同时，我不安于无声无息的生活，不甘于平庸, 相反、到想创造一个丰富多彩，无限美好的生活。
奋斗与拼搏是我的人生准则，追求理想, 永不言败是我的人生信条。
此时的我，不仅叫李小川，我还叫改革．开拓、拼搏、竞争，叫自信、进取、发展、腾飞! 各位，这就是我当选的理由。
妈妈因有了我而自豪, 同学因有了我而快乐, 班级因有了我 而精彩，相信学生会也会因有了我而充满活力、充满朝气。
因为我是最棒的，I believe l can．请大家相信我，明天 的行动会验证我今天的话语，希望大家能把您宝贵的一票投给我，这将是您最明智而无悔的选择。
谢谢!敬爱的各位领导、老师、学生代表，晚上好
首先很荣幸能站在这个讲台作演讲，经过一个学期的预备干事工作，我受益匪浅，使我学到了不少做人、宣传方面的知识。
虽然兼任系教务助理、班宣传委员，但我坚持“做事要么不做，要做就尽量做到最好”的原则做好每一项工作，也谢谢系里赋予我优秀干事的称号，这是对我工作的肯定。
我坚信人的潜力是无限的、坚信自己有能力、实力、信心担任好宣传部部长。
我最喜欢做打油诗了，现在就让我在大家面前献一献丑，如果大家觉得我能担任宣传部长的话请投我一票，下面是我特定为这次演讲做的一首打油诗:今天我站在了这里，实在是有很大压力。
个个实力非常雄厚，我自认为能力不够。
但是还要勇敢上来，众在参与平常心态。
现任班里宣传委员，为班级争过不少面。
兼任系教务助理，学会处事和交际。
天生我才必有用，干事干部都相同。
我会从小事做起，提高办事的效率。
学习工作两不误，学到本领走对路。
希望能为系做宣传，使本系人人称赞。
鞠躬尽瘁尽我全力，为系宣传扬眉吐气。
最后祝本系招满猛将，各部门蓬勃向上。
各项工作都很棒，真正为本系争光。
我的演讲就到这里，再次在此谢谢你
（只回答后面括号里的内容，不需要写演讲稿）演讲稿，。
我心中，您最美。
要求对老师事迹进行宣讲，表现，
我觉得题目不太好给些建议的话，对老师崇拜的爱，你如果想要演讲稿的话而且是速成的话，你在作业帮，作文都让你搜索一下，就很快有，10多篇文章任你选
