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有关赞扬护理员的演讲稿

时间:2016-03-16 11:59

求创先争优争做人民健康满意卫士的演讲稿 临床检验专业的 重赏

自开展创先争优活动以来,县卫生局党委按照县委创先争优活动领导小组的统一部署和要求,把创先争优活动与行业实际紧密结合起来,围绕个人形象一面旗、工作热情一团火、谋事布局一盘棋“三个一”要求,认真落实加强基层组织建设、推动科学发展、构建和谐卫生、加快医药改革、服务人民群众“五句话”要求,以开展注重医德修养、争做行业模范;注重业务水平、争做行家里手;注重服务奉献、争做岗位模范的“三注重、三争做”为抓手,切实加强医德医风建设,争做人民满意优秀健康卫士,不断提升全县卫生系统服务能力,展现良好精神风貌,形成德技并重、爱岗敬业、文明行医的行业风尚。

  精心组织,高度重视。

县委召开创先争优活动动员大会之后,县卫生局党委高度重视,迅速召开“卫生系统创先争优活动动员大会”,及时成立以党委书记任组长、党委副书记为副组长,相关负责人为成员的卫生系统创先争优活动领导小组,并结合实际制定切实可行的实施方案。

各基层党组织积极响应,通过活动专栏、宣传展板、悬挂宣传标语、上党课等方式,大力宣传创先争优活动的重大意义和目的,营造了浓厚的活动氛围,为活动的顺利开展打下坚实基础。

  结合实际,分类指导。

一是领导挂钩,加强指导。

为推动创先争优活动全面深入开展,巩固学习实践科学发展观活动成果,卫生系统创先争优活动领导小组成员对各基层党组织进行挂钩指导,结合各单位实情,指导各单位制定出符合实际的实施方案,通过实践调研、现场指导、结对帮扶、经验交流等多种形式,采取定期不定期检查等方式,对活动开展情况进行全面督促落实。

二是围绕主题、设计载体,促进活动全面开展。

按照“四创四争”总要求,坚持分类指导,精心设计争创活动载体,做到在活动组织上切合实际、在活动程序上简便易行、在实践载体设计上便于操作,切实增强创先争优活动的实效性。

局机关以建设学习型机关、服务型队伍、效能型部门为主题,深入开展“比学习,创一流素质;比团结,创一流队伍;比服务,创一流作风;比效能,创一流业绩;比奉献,创一流形象”的“五比五创”主题实践活动,切实改进机关作风,提高机关效能和服务质量。

医疗卫生单位以服务群众、奉献社会为主题,深入开展“三注重三争做”主题实践活动,努力提高工作质量和服务水平。

  抓好结合,丰富内涵。

一是与深化医改、“和谐卫生”建设相结合。

将“三注重三争做”主题实践活动与深化医改、“和谐卫生”建设等重点工作相结合,在实践中深化学习,把行业特色贯穿于创先争优活动全过程,准确把握活动目的。

在推进公立医院体制改革中,开展处方点评,优化就诊流程,增加便民措施,加强服务监管,推动医疗质量持续改进。

二是与结对帮扶送温暖、专家义诊等系列活动相结合。

坚持以人为本,贴近百姓家庭,贴近群众健康,深入社区、深入农村,送医送药,送政策送技术,将健康送到千家万户。

开展“送医下乡专家义诊”活动,组织10名医疗专家利用乡镇街天开展卫生下乡活动,仅在秉烈乡就免费义诊450余人次,开具处方58张,发放健康教育宣传资料2000余份。

在义诊活动中,医务人员对群众热情接待,耐心解释,受到广大群众的高度赞扬。

县卫生局机关党支部开展“送科学技术”下乡活动,免费为扶贫挂钩点秉烈乡丫戈革村征订《致富天地》,并将《致富天地》和干部职工捐赠的其它书籍共500余册送到丫戈革村群众手中,引导群众学科学用科学,应用新技术,靠辛勤劳动走上发家致富之路。

县妇幼保健院开展“免费普查妇科病”活动,对开化镇35岁以上已婚育龄妇女进行妇女病普查和乳腺癌筛查,并对查出患有妇科病的人员进行了治疗,得到群众好评。

三是与积极健康向上的活动相结合,局机关党支部组织全体党员到文山州第一个党支部革命旧址洒戛竜开展重温入党誓词活动,接受党史教育。

县疾控中心、马塘、德厚、薄竹等卫生院党支部组织开展文体活动,寓教于乐,增强了党组织的凝聚力。

  表彰先进,树立典型。

为表彰先进、激励后进,在“七?一”建党节期间,局党委表彰了一批优秀共产党员和先进基层党支部。

同时,将马塘中心卫生院院长肖正家推荐为全国优秀乡镇卫生院院长,现已通过州级审批。

在创先争优活动中,卫生局党委扎实抓好县医院党委、卫生局机关、皮防站、精神康复医院、妇幼保健院、开化镇卫生院党支部6个县级创先争优活动示范点建设,通过表彰先进,树立典型,激发了基层党组织、广大党员以先进为榜样,立足本职工作,在各自岗位上发挥先锋模范的作用。

  注重实效,健全机制。

一是建立健全创先争优活动管理办法。

完善例会制度、党员培训教育制度等,实现党内活动制度化。

二是不断在实践中修订完善创先争优活动实施方案,使创先争优活动规范化、实效化、制度化,不流于形式。

三是在全县范围内新聘26名政风行风监督员对卫生系统各项工作进行监督,促进纠风建设,提高服务水平。

  通过努力,全县卫生系统创先争优活动取得了初步成效。

一是医德医风及服务水平得到提高,群众和患者对医院的服务满意率达95%,有效推动了工作作风的转变,服务质量和水平都较开展活动前有了新的提高,医患纠纷明显下降。

二是助推了业务发展,甲型H1N1流感疫情处置、狂犬病疫情控制、春季灭鼠、防治艾滋病工作、水质监测和食品卫生安全、新农合资金监管等工作取得新的成效,农民群众“看病难、看病贵”问题得到进一步缓解。

三是相关制度得到进一步完善。

马塘卫生院建立的医疗护理质量管理制度、奖惩制度、绩效工资等制度体系初步建立,为全县医疗卫生单位改革提供了借鉴。

祖国在我心中演讲稿,内容是祖国风光秀丽,历史悠久,繁荣昌盛

、一袭飘然白衣,一顶别致燕帽,这护士的形象,被人称之为白衣天使。

天使是传说中神仙的使者,是幸福和温暖的象征,是人们对护士形象美和内在美的深情赞誉。

… …    2、作为一名急诊科护士,我们在平凡的工作中感受着人生百味,奉献自己的爱心。

我们是健康的使者,驱除病魔,托起患者生活的希望。

曾几何时,我们放弃了万家团聚的日子奋战在护理一线;曾几何时,我们舍弃了花前月下的浪漫去照顾病人;曾几何时,我们不怕脏和累,冲在拯救生命的第一线;曾几何时,我们已全无了生物钟的作息规律,在夜深人静的时候巡视于病房间……… …3、急诊科护士,没有弥漫的硝烟,也听不到隆隆的炮声,这里是死的寂静,这里进行着永无休止的战争,一片闪亮着天使的眼睛,穿梭般用针药武器,去陷阵冲锋,面对血泪是不忍的柔情,用智慧和死神作生命的抗争,急救、输液,给患者注入体内,是生的希翼,祥和的脸上露出的是无畏的坚定,死神,注定你又一次的失败,天使的热血会让生命,再次葱茏。

… …4、救治,穿过急诊的生命通道,仰望救人的希望点滴,期盼白衣天使的笑靥。

徘徊在死亡的门槛前,正视洁白的墙里墙外,反省人生历程的艰险。

医院是患者的港湾,生与死的搏击战场。

命悬一根透明的线,缠绵为生离死别的挂牵……妇幼保健院这里是生命的摇篮,第一声啼哭的地方。

母爱的圣地,女人的天堂。

让男人止步的禁区,却是婴儿的守护房,生命的延续,让爱放射出万丈光芒。

… …5、如果我们的医院是一棵参天大树,我们则是与树干息脉相连的片片绿叶,如果就死扶伤的事业是一条奔腾不息的河流,我们则是激流中悄悄绽放的朵朵浪花。

… …6、若有人问我:“世界上谁的手最美”?我会自豪地回答:“是我们急诊科护士的手”。

有人说,在这个世界上,有多少不同的职业,就有多少不同的手:农民兄弟的手,是呼风唤雨的手,像地图一样刻满了大地的渠道、丰收的田畴;而我们护土的双手,就是美丽的白鸽,为减轻患者的痛苦、保证患者的舒适与安全,时时刻刻做到轻、准、稳,盛满着人间的情意、生命的温柔……

亚里士多德的故事

伽利略是伟大的意大利物理学家和天文学家,科学革命的先驱。

历史上他首先在科学实验的基础上融会贯通了数学、物理学和天文学三门知识,扩大、加深并改变了人类对物质运动和宇宙的认识。

为了证实和传播N.哥白尼的日心说,伽利略献出了毕生精力。

由此,他晚年受到教会迫害,并被终身监禁。

他以系统的实验和观察推翻了以亚里士多德为代表的、纯属思辨的传统的自然观,开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学。

因此,他被称为“近代科学之父”。

他的工作,为I.牛顿的理论体系的建立奠定了基础。

  伽利略凡事不但喜欢多想一想,还要去试一试。

他在比萨母校任数学教授时,并不像其他人那样照宣亚里士多德的教条,而是大力提倡观察和实验。

这在当时看来,简直是不知天高地厚。

  1590年,25岁的伽利略对亚里士多德的一个经典理论:如果把两件东西从空中扔下,必定是重的先落地,轻的后落地提出了怀疑。

伽利略认为不管是轻的还是重的,他们从高空落下时,都同时落地。

当时亚里士多德的思想被奉为金科玉律,自然没有人相信伽利略的话,于是伽利略决心搞一次实验,让人们亲眼看看。

  这天,年轻的伽利略宣布要在比萨斜塔上进行一次试验,一些教授大为不满,便一起到校长面前告状。

校长听了也很生气,但转念一想,这样也好,让他当众出出丑,也好杀杀他的傲气。

当伽利略左手拿一个铁球,右手拿要重十倍的另一个铁球爬上斜塔七层的阳台时,塔下已是人头攒动,比萨大学的校长、教授、学生,还有许许多多看热闹的市民。

就在这时,还是没有一个人相信伽利略会是对的。

  伽利略将身子从阳台上探出,当他两手同时撒开时,只见两只球从空中落下,齐头并进,眨眼之间,咣当一声,同时落地。

塔下的人,一下子都懵了。

先是寂静了片刻,接着便嗡嗡地嚷作一团。

  这时,伽利略从塔上走下来。

校长和几个老教授立即将他围住说:你一定是施了什么魔术,让两个球同时落地,亚里士多德是绝对不会错的。

伽利略说:不信,我还可以上去重做一遍,这回你们可要注重看着。

校长说:不必做了,亚里士多德是*道理服人的。

重东西当然比轻东西落得快。

这是公认的道理。

就算你的实验是真的,但它不符合道理,也是不能承认的。

伽利略说:好吧,既然你们不相信事实,一定要讲道理,我也可以来讲一讲。

就算重物下落比轻物快吧,我现在把两个球绑在一起,从空中扔下,按照亚里士多德的道理,你们说说看,它落下时比重球快呢还是比重球慢

  校长不屑一答地说道:当然比重球要快

因为它是重球加轻球,自然更重了。

这时一个老教授忙将校长的衣袖扯了一下,挤上前来说:当然比重球要慢。

它是重球加轻球,轻球接拉它,所以下落速度应是两球的平均值,介乎重球和轻球之间。

伽利略不慌不忙地说道:可是世上只有一个亚里士多德啊,按照他的理论,怎么会得出两个不同的结果呢

  校长和教授们面面相觑,半天说不出话来。

一会儿才突然醒悟到,他们本是一起来对付伽利略的,怎么能在伽利略面前互相对立起来呢

校长的脸一下红到脖根,气急败坏地喊道:你这是强辩,放肆

这时围观的学生轰地一声大笑起来。

伽利略还是不动火,慢条斯理地说:看来还是亚里士多德错了

物体从空中自由落下时不管轻重,都是同时落地。

听了伽利略的这几句话,校长和那些教授再想不出一句反驳的话来,于是亚里士多德的理论就这样轻易地被这个初生牛犊推翻了。

  生平和学术生涯  早年活动 伽利略1564年2月15日生于比萨,父亲芬琴齐奥·伽利莱精通音乐理论和声学,著有《音乐对话》一书。

1574年全家迁往佛罗伦萨。

伽利略自幼受父亲的影响,对音乐、诗歌、绘画以及机械兴趣极浓;也像他父亲一样,不迷信权威。

17岁时遵从父命进比萨大学学医,可是对医学他感到枯燥无味,而在课外听世交、著名学者O.里奇讲欧几里得几何学和阿基米德静力学,感到浓厚兴趣。

1583年,伽利略在比萨教堂里注意到一盏悬灯的摆动,随后用线悬铜球作模拟(单摆)实验,确证了微小摆动的等时性以及摆长对周期的影响,由此创制出脉搏计用来测量短时间间隔。

1585年因家贫退学,担任家庭教师,但仍奋力自学。

1586年,他发明了浮力天平,并写出论文《小天平》。

  1587年他带着关于固体重心计算法的论文到罗马大学学求见著名数学家和历法家C.克拉维乌斯教授,大受称赞和鼓励。

克拉维乌斯回赠他罗马大学教授P.瓦拉的逻辑学讲义与自然哲学讲义,这对于他以后的工作大有帮助。

  1588年他在佛罗伦萨研究院做了关于A.但丁《神曲》中炼狱图形构想的学术演讲,其文学与数学才华大受人们赞扬。

次年发表了关于几种固体重心计算法的论文,其中包括若干静力学新定理。

由于有这些成就,当年比萨大学便聘请他任教,讲授几何学与天文学。

第二年他发现了摆线。

当时比萨大学教材均为亚里士多德学派的学者所撰,书中充斥着神学与形而上学的教条。

伽利略经常发表辛辣的反对意见,由此受到校内该学派的歧视和排挤。

1591年其父病逝,家庭负担加重,他便决定离开比萨。

帕多瓦时期 1592年伽利略转到帕多瓦大学任教。

帕多瓦属于威尼斯公国,远离罗马,不受教廷直接控制,学术思想比较自由。

在此良好气氛中,他经常参加校内外各种学术文化活动,与具有各种思想观点的同事论辩。

此时他一面吸取前辈如N.F.塔尔塔利亚、G.B.贝内代蒂、F.科门迪诺等人的数学与力学研究成果,一面经常考察工厂、作坊、矿井和各项军用民用工程,广泛结交各行业的技术员工,帮他们解决技术难题,从中吸取生产技术知识和各种新经验,并得到启发。

  在此时期,他深入而系统地研究了落体运动、抛射体运动、静力学、水力学以及一些土木建筑和军事建筑等;发现了惯性原理,研制了温度计和望远镜。

  1597年,他收到J.开普勒赠阅的《神秘的宇宙》一书,开始相信日心说,承认地球有公转和自转两种运动。

但这时他对柏拉图的圆运动最自然最完善的思想印象太深,以致对开普勒的行星椭圆轨道理论不感兴趣。

1604年天空出现超新星,亮光持续18个月之久。

他便趁机在威尼斯作几次科普演讲,宣传哥白尼学说。

由于讲得精采动听,听众逐次增多,最后达千余人。

  1609年7月,盛传一荷兰眼镜工人发明了供人玩赏的望远镜。

他未见到实物,思考竟日后,用风琴管和凸凹透镜各一片制成一具望远镜,倍率为3,后又提高到9。

他邀请威尼斯参议员到塔楼顶层用望远镜观看远景,观者无不惊喜万分。

参议院随后决定他为帕多瓦大学的终身教授。

1610年初,他又将望远镜放大率提高到33,用来观察日月星辰,新发现甚多,如月球表面高低不平,月球与其他行星所发的光都是太阳的反射光,水星有4颗卫星,银河原是无数发光体的总汇,土星有多变的椭圆外形等等,开辟了天文学的新天地。

是年3月,出版了他的《星空信使》一书,震撼全欧。

随后又发现金星盈亏与大小变化,这对日心说是一强有力的支持。

伽利略日后回顾在帕多瓦的18年时,认为这是他一生中工作最开展、精神最舒畅的时期。

事实上,这也是他一生中学术成就最多的时期。

  托斯卡纳时期 20年来伽利略在物理学和天文学研究上的丰硕成果,激起了他学术上的更大企求。

为了取得充裕时间致力于科学研究,1610年春,他辞去大学教职,接受托斯卡纳公国大公聘请,担任宫廷首席数学家和哲学家的闲职与比萨大学首席数学教授的荣誉职位。

  为了使科学免受教会干预,伽利略曾多次去罗马活动。

1611年他第二次去罗马,目的在于赢得宗教、政治与学术界认可他在天文学上的发现。

他在罗马受到包括教皇保罗五世和若干高级主教在内的上层人物的热情接待,并被林赛研究院接纳为院士。

当时耶稣会的神父们承认他的观测事实,只是不同意他的解释。

这年5月,在罗马大学的大会上,几个高职位的神父公开宣布了伽利略的天文学成就。

  同年,他观察到太阳黑子及其运动,对比黑子的运动规律和圆运动的投影原理,论证了太阳黑子是在太阳表面上;他还发现了太阳有自转。

1613年他发表了3篇讨论太阳黑子问题的通信稿。

另外,1612年他又出版了《水中浮体对话集》一书。

  1615年,一诡诈的教士集团和教会中许多与伽利略敌对的人联合攻击伽利略为哥白尼学说辩护的论点,控告他违反基督教义。

他闻讯后,于是年冬第三次去罗马,力图挽回自己的声誉,企求教廷不因自己保持哥白尼观点而受到惩处,也不公开压制他宣传哥白尼学说,教廷默认了前一要求,但拒绝了后者。

教皇保罗五世在1616年下达了著名的“1616年禁令”,禁止他以口头的或文字的形式保持、传授或捍卫日心说。

  1624年,他第四次去罗马,希望故友新任教皇乌尔邦八世能够同情并理解他的意愿,以维护新兴科学的生机。

他先后谒见6次,力图说明日心说可以与基督教教义相协调,说“圣经是教人如何进天国,而不是教人知道天体是如何运转的”;并且试图以此说服一些大主教,但毫无效果。

乌尔邦八世坚持“1616年禁令”不变;只允许他写一部同时介绍日心说和地心说的书,但对两种学说的态度不得有所偏倚,而且都要写成数学假设性的。

在这辛勤奔波的一年里,他研制成了一台显微镜,“可将苍蝇放大成母鸡一般。

”  此后6年间,他撰写了《关于托勒密和哥白尼两大世界体系对话》一书,1630年他第5次到罗马,取得了此书的“出版许可证”。

此书终于在1632年出版了。

此书在表面上保持中立,但实际上却为哥白尼体系辩护,并多处对教皇和主教隐含嘲讽,远远超出了仅以数学假设进行讨论的范围。

全书笔调诙谐,在意大利文学史上列为文学名著。

  教廷的迫害和晚年生活 《对话》出版后6个月,罗马教廷便勒令停止出售,认为作者公然违背“1616年禁令”,问题严重,亟待审查。

原来有人在教皇乌尔邦八世面前挑拨说伽利略在《对话》中,借头脑简单、思想守旧的辛普利邱之口以教皇惯用辞句,发表了一些可笑的错误言论,使他大为震怒。

曾支持他当上教皇的集团激烈地主张要严惩伽利略,而神圣罗马帝国和西班牙王国认为如纵容伽利略会对各国国内的异端思想产生重大影响,提出联合警告。

在这些内外压力和挑拨下,教皇便不顾旧交,于这年秋发出了伽利略到罗马宗教裁判所受审的指令。

  年近七旬而又体弱多病的伽利略被迫在寒冬季节抱病前往罗马,在严刑威胁下被审讯了三次,根本不容申辩。

几经折磨,终于在 1633年6月22日在圣玛丽亚修女院的大厅上由10名枢机主教联席宣判,主要罪名是违背“1616年禁令”和圣经教义。

伽利略被迫跪在冰冷的石板地上,在教廷已写好的“悔过书”上签字。

主审官宣布:判处伽利略终身监禁;《对话》必须焚绝,并且禁止出版或重印他的其他著作。

此判决书立即通报整个天主教世界,凡是设有大学的城市均须聚众宣读,借此以一儆百。

  伽利略既是勤奋的科学家,又是虔诚的天主教徒,深信科学家的任务是探索自然规律,而教会的职能是管理人们的灵魂,不应互相侵犯。

所以他受审之前不想逃脱,受审之时也不公开反抗,而是始终服从教廷的处置。

他认为教廷在神学范围之外行使权力极不明智,但只能私下有所不满。

显然,G.布鲁诺的被处火刑和T.康帕内拉的被长期打入死牢,这两位意大利杰出的哲学家的遭遇,给他精神上投下了可怕的阴影。

宗教裁判所的判决随后又改为在家软禁,指定由他的学生和故友A.皮柯罗米尼大主教在锡耶纳的私宅中看管他,规定禁止会客,每天书写材料均需上缴等。

在皮柯罗米尼的精心护理和鼓励下,伽利略重行振作起来,接受皮柯罗米尼的建议继续研究无争议的物理学问题。

于是他仍用《对话》中的三个对话人物,以对话体裁,和较朴素的文笔,将他最成熟的科学思想和科研成果撰写成《关于两门新科学的对话与数学证明对话集》。

两门新科学是指材料力学(见弹性力学)和动力学。

这部书稿1636年就已完成,由于教会禁止出版他的任何著作,他只好托一位威尼斯友人秘密携出国境,1638年在荷兰莱顿出版。

  伽利略在皮柯罗米尼家中刚过了5个月,便有人写匿名信向教廷控告皮柯罗米尼厚待伽利略。

教廷乃勒令伽利略于当年12月迁往佛罗伦萨附近的阿切特里他自已的故居,由他的大女儿维姬尼亚照料,禁例依旧。

她对父亲照料妥贴,但4个月后竟先于父亲病故。

  伽利略多次要求外出治病,均未获准。

1637年双目失明。

次年才获准住在其子家中。

在这期间探望他的除托斯卡纳大公外,还有英国著名诗人、政论家J.弥尔顿和法国科学家、哲学家P.伽桑迪。

他的学生和老友B.卡斯泰里还和他讨论过利用木卫星计算地面经度的问题。

这时教廷对他的限制和监视已明显放松了。

  1639年夏,伽利略获准接受聪慧好学的18岁青年V.维维亚尼为他的最后一名学生,并可在他身边照料,这位青年使他非常满意。

1641年10月卡斯泰里又介绍自己的学生和过去的秘书E.托里拆利前往陪伴。

他们和这位双目失明的老科学家共同讨论如何应用摆的等时性设计机械钟,还讨论过碰撞理论、月球的天平动、大气压下矿井水柱高度等问题,因此,直到临终前他仍在从事科学研究。

  伽利略于1642年1月8日病逝,葬仪草率简陋,直到下一世纪,遗骨才迁到家乡的大教堂。

  学 术 成 就  新的科学思想和科学研究方法 在伽利略的研究成果得到公认之前,物理学以至整个自然科学只不过是哲学的一个分支,没有取得自己的独立地位。

当时,哲学家们束缚在神学和亚里士多德教条的框框里,他们苦思巧辩,得不出符合实际的客观规律。

伽利略敢于向传统的权威思想挑战,不是先臆测事物发生的原因,而是先观察自然现象,由此发现自然规律。

他摒弃神学的宇宙观,认为世界是一个有秩序地服从简单规律的整体,要了解大自然,就必须进行系统的实验定量观测,找出它的精确的数量关系。

  基于这样的新的科学思想,伽利略倡导了数学与实验相结合的研究方法;这种研究方法是他在科学上取得伟大成就的源泉,也是他对近代科学的最重要贡献。

用数学方法研究物理问题,原非伽利略首倡,可以追溯到公元前3世纪的阿基米德,14世纪的牛津学派和巴黎学派以及15、16世纪的意大利学术界,在这方面都有一定成就,但他们并未将实验方法放在首位,因而在思想上未能有所突破。

伽利略重视实验的思想可见于1615年他写给克利斯廷娜公爵夫人的一封信上的话:“我要请求这些聪明细心的神父们认真考虑一下臆测性的原理和由实验证实了的原理二者之间的区别。

要知道,做实验工作的教授们的主张并不是只凭主观愿望来决定的。

”  伽利略的数学与实验相结合的研究方法,一般来说,分三个步骤:①先提取出从现象中获得的直观认识的主要部分,用最简单的数学形式表示出来,以建立量的概念;②再由此式用数学方法导出另一易于实验证实的数量关系;③然后通过实验证实这种数量关系。

  由此可见,伽利略进行科学实验的目的主要是为了检验一个科学假设是否正确,而不是盲目地收集资料,归纳事实。

  物理学概念和原理的创新 惯性原理和力与加速度的新概念 推动重物时需要的力大,而推动轻物时需要的力小,是人们的直觉经验。

亚里士多德据此得出普遍性的结论:一切物体均有保持静止或所谓寻找其“天然去处”的本性,认为“任何运动着的事物都必然有推动者”,并用比例定律把动力与速度联系起来。

伽利略则得出新的概念,他观察到一个沿着光滑斜面向上滑动的物体,因斜面的斜角不同而受到不同程度的减速,斜角越小,减速越小。

如在无阻力的水平面上滑动,则应保持原速度永远滑动。

因而得出这样的结论:“一个运动的物体,假如有了某种速度以后,只要没有增加或减小速度的外部原因,便会始终保持这种速度——这个条件只有在水平的平面上才有可能,因为在斜面的情况下,朝下的斜面提供了加速的起因,而朝上的斜面提供了减速的起因;由此可知,只有在水平面上运动才是不变的”(《两门新科学的对话》,第三天,问题9,假设23注)。

这样,伽利略便第一次提出了惯性概念,并第一次把外力和“引起加速或减速的外部原因”即运动的改变联系起来。

与前述的匀加速运动实验结合在一起,伽利略提出了惯性和加速度这个全新的概念,以及在重力作用下物体作匀加速运动的全新的运动规律,为牛顿力学理论体系的建立奠定了基础。

这种新的惯性概念,推翻了1000多年以来亚里士多德学派认为物体运动*精灵或外界迂回空气推动的说法,也澄清了中世纪含糊的“冲力”说。

这是人类长期以来研究机械运动的理论成果,并且得到了当时地动说支持者们的拥护。

伽利略虽然没有明确地写出惯性原理,可是表明了这是属于物体的本性的客观规律,在研究其他物理问题时,他熟练地运用了它。

然而他未能摆脱柏拉图关于行星作圆运动的观点,相信“圆惯性”的存在,因此未能将惯性运动概念推广到一切物体运动上。

完整的惯性原理是在伽利略逝世后两年由R.笛卡儿表述的。

  伽利略把物体速度的大小和方向的改变或加速度的产生归诸力的作用,这是对力的性质的客观认识,也是牛顿第二定律的雏形。

惯性原理的发现破除了力是运动原因的旧概念,而认为力是改变运动状态的原因。

牛顿在《自然哲学的数学原理》一书中高度评价伽利略对第一、第二两运动定律所作的开创性工作(见牛顿运动定律)。

  运动独立性原理和运动的合成、分解定律 在弹道的研究中,伽利略发现水平与垂直两方向的运动各具有独立性,互不干涉,但通过平行四边形法则又可合成实际的运动径迹。

他从垂直于地面的匀加速运动和水平方向的匀速运动,完整地解释了弹道的抛物线性质,这是运动的合成研究的重大收获,并具有实用意义。

  惯性参照系概念 伽利略用物理学原理为哥白尼地动学说进行辩解时,应用运动独立性原理通俗地说明了石子从桅杆顶上掉落到桅杆脚下而不向船尾偏移的道路。

他又进一步以作匀速直线运动的船舱中物体运动规律不变的著名论述,第一次提出惯性参照系的概念。

这一原理被A.爱因斯坦称为伽利略相对性原理,是狭义相对论的先导。

  单摆周期性质的发现 伽利略由观察到教堂悬灯的摆动对摆进行实验研究,发现单摆的周期与摆长的平方根成正比,而与振幅大小和摆锤重量无关。

这个规律的发现为此后的振动理论和机械计时器件的设计方案建立了基础。

  光速有限及其测量 前人对于光速是否有限从来没有明确的认识。

伽利略观察了闪电现象,认为光速是有限的,并设计了测量光速的掩灯方案。

但限于当时的实验条件,用这种测量方法实际测到的主要只是实验者的反应和人手的动作时间,而不是光的行进时间。

然而,如果有了明暗变化有规律的光源或高速机械控制的器件代替人手动作,是可以测量到真正的光速的,后来木卫星食法、转动齿轮法、转镜法、克尔盒法、变频闪光法等光速测量方法都借鉴于掩灯方案。

  几种基本物理实验仪器的研制 伽利略不但亲自设计和演示过许多实验,而且亲自研制出不少实验仪器。

他的工艺知识丰富,制作技术精湛,他所创制的许多实验仪器在当时及对后世都很有影响,下面举出几项:  浮力天平 这是利用浮力原理快速测定金银器皿首饰中金银含量比例的直读仪器。

这种仪器当时已用于金银首饰器皿的交易中。

  温度计 伽利略首创的温度计是一种开放式的液体温度计,玻璃管内盛有着色的水和酒精,液面与大气相通(见彩图伽利略的温度计)。

这实际上是温度计与大气压力计的混合体,这是由于当时他对大气压力的变化还没有明确的认识。

尽管如此,其学术价值仍很大,温度从此成为客观的物理量,不再是不确定的主观感觉。

  望远镜 伽利略制成的望远镜,可以观察到物体的正像。

经过改进后,其倍率由3逐步增大到33;不但指向星空,还可应用于船舰要塞,取得空前丰硕的发现成果。

这种望远镜结构简单,而其倍率和分辨本领受球差和色差的限制较大。

  彻底推翻亚里士多德的物质观 欧洲中世纪占绝对统治地位的自然观,是经过神学改装了的亚里士多德的自然观,它成为封建神权统治者统制民众思想的工具。

亚里士多德认为,地球和地上万物都由气、火、水、土四种元素所组成,都是丑陋、不洁、不完美的,有变化和有生灭的。

火和气组成向上流动的轻物,水和土组成向下掉落的重物。

而天体则是由“以太”所组成的纯洁、完美、永恒的物体。

又因为“上帝厌恶真空”,所以真空不可能存在。

然而伽利略从望远镜发现月亮表面有山峰和洼地,高低不平,并不是完美无缺,金星也有盈亏变化;太阳表面还有活动不已的黑子;肉眼就能直接看到超新星的爆发及其渐渐暗淡和消失。

这些都打破了亚里士多德天尊地卑,天体和地上物质的性质悬殊的思想。

  伽利略通过流体静力学对浮体的研究,得知所有物体都是重物,没有绝对的轻物。

天体和地球以及地上万物在物质结构上是统一的。

真空也可能存在和产生,而且只有在真空中才能研究物体运动的真正性质。

这就彻底推翻了亚里士多德凭借主观臆测的物质观,从而也根本动摇了封建神权的思想统治。

  科学革命的先驱  伽利略在人类思想解放和文明发展的过程中作出了划时代的贡献。

在当时的社会条件下,为争取不受权势和旧传统压制的学术自由,为近代科学的生长,他进行了坚持不懈的斗争,并向全世界发出了振聋发聩的声音。

因此,他是科学革命的先驱,也可以说是“近代科学之父”。

虽然他晚年终于被剥夺了人身自由,但他开创新科学的意志并未动摇。

他的追求科学真理的精神和成果,永远为后代所景仰。

  1979年,梵蒂冈教皇J.保罗二世代表罗马教廷为伽利略公开平反昭雪,认为教廷在300多年前迫害他是严重的错误。

这表明教廷最终承认了伽利略的主张——宗教不应该干预科学。

最美护士感人故事范文1500字内

她是一名普通的,以饱满的热温暖人心的言真挚的眼神、悉心的护患者排忧解难,送去温暖的爱心。

她对工作、对病人认真负责的行动,赢来了病人、家属及各级领导的赞誉,先后获得了“优秀护士”、“最满意护士”、“先进工作者”等荣誉称号。

她爱岗敬业,关心集体、关心同事,关心病人,是医生的好帮手,是护士姐妹的好榜样,更是病人及家属的生命天使。

如今她在护士的工作岗位上已默默耕耘了十二个年头了,虽然只是众多医务人员中平凡的一位,但她深爱着我的职业。

用真诚、爱心书写着平凡而又光彩的人生,用自己的行动赢得病友的信赖。

从他们的笑容里,她读懂了奉献的乐趣,在付出劳动的同时奉献爱心使我体会到人生的价值和内涵。

一直以来,她都认为自己是一个认真负责、勤快又能干的护士,每天的工作我都尽职尽责,每一件事情都尽量做到又快又好。

打针技术也还可以的,铺床也铺的挺漂亮的,抢救起来我也能够独挡一面。

自从去年初,内一科病房成为了优质护理服务的第二批试点病房,为了全程连续的照顾病人,科室开展了责任制护理,改革了排班模式,简化了护理文书,以“您在我心中、我在您身边”为口号,同事们群策群力、其心协力为了“三个满意”的目标而奋斗。

刘建英以饱满的工作热情积极投身优质护理服务工作中,在她的建议下重新布置了病房环境,使病人感觉更温馨,购买了吹风机、免洗的洗发水和适合病人使用的润唇膏,护患之间也涌现出一个个真实感人的故事,感谢信也雪片样的飞来。

随着优质护理服务的全面开展,护理工作进入了新的里程,护患关系也将翻开新的一页。

作为一名主班护士,她每天都以最美丽的微笑、最亲切的语言、最体贴的护理、最饱满的工作热情来面对病人。

每天早上7点半她来到病房,首先每一位病人问好,“大家早上好!” “昨天晚上您睡得好吗?” “今天您感觉好一些了吗?” 每天下班前,她会再次来到病房看看病人,问问他们有什么需要,问问他们今天的感觉如何。

一句句简单的问候拉近了护士与病人之间的距离。

一句句真诚的话语,使病人体会到了医患之间的平等和亲切,护患之间也架起了一座座心灵的桥梁。

作为一名护士,她时常会想想她能奉献给我的病人的就是为病人提供更优质的服务,而优质服务的核心便是“爱”,她是一个充满爱心的人,懂得珍惜健康、呵护生命,把自己对生命深深的热爱,融入到护理工作的每一个对象、每一个细节之中。

她认为在护理工作中,多给病人一些理解,病人也会给你一份关心!何乐而不为呢!护士的工作是忙碌的,但是优质护理服务让病人体察到了护士的付出,感受到了护士的努力。

看到她在病房里忙碌穿梭,有个家属都问了好几遍说:你今天累坏了吧?她说:不累呀。

她知道,病人是真的关心她累不累,正因为这种关心,她才不会觉得累,体力上虽然是有点累,但她精神上是愉悦的,因为她觉得我做的这一切,都是值得的。

当患者一个个痛苦的来,又一个个健康的走,虽然每天留下的是疲惫,换来的却是我们身心的满足,虽然辛苦,但再苦再累也不会改变我们服务的志向,看着这几年来医院的荣誉,她的内心无比的激动,她为她是神经内科的一员而骄傲,是一名友谊医院医院的护士而自豪。

用心去服务,用爱去服务,把我们的感情融入我们平凡的工作中,把我们满腔的热情奉献给我们热爱的护理事业,把我们的爱心送到每一位患者的心中,愿我们优质护理服务工作越来越贴近临床、贴近社会、贴近病人。

一个优秀党员的事迹一篇500字的文章,

用真情践行誓言,我无悔  她,1999年就加入中国共产党,2000年参加工作.10年来,她先后曾在基层水利单位、在学院成教部门、在团委书记岗位上工作,10年来,她用自己的真情践行着入党誓言,用实际行动诠释着,青春无悔、真情无限.她,就是学院团委书记欧阳和平.  打铁自身硬,有为才有位,无论什么事,要做就做最好.  勤学肯钻,是欧阳和平一贯来的坚持.参加工作以来,欧阳和平同志一次次对自己的知识能力提出高要求.为此她记不清牺牲了多少个双休日、节假日,也不知道多少个夜晚,她放弃了个人的闲暇与空余,这不,就在2009年,以为人母的她,又参加在职硕士研究生的学习.多年前的公式淡忘了、儿时的单词模糊了……不要紧,从头来:求教老师、咨询同学、甚至向在校学生询问.只要是对自身学习有帮助的方式方法,她都愿意去做,她都敢去做!  “在认认真真学习上要有新进步,在堂堂正正做人上要有新境界,在踏踏实实做事上要有新成效”.这是欧阳和平同志的人生信条之一.参加工作十年来,无论做什么工作,欧阳和平都能摆正自己同组织、同事业的关系,把实现个人的人生价值同服从上级领导的安排和开创工作新局面、不断振兴事业紧密地结合起来,在困境面前能够保持良好的心态,继续孜孜不倦地追求信仰和理想.始终做到顺境时不得意忘形,困难时不失意悲观.在工作和事业面前,她历来顾全大局,从不争名夺利,不计较个人得失,保持良好的道德情操.在党开展的各项活动中,认真学习和撰写心得体会,并带领全体团员青年共同学习,共谈体会.在团委各类救助弱势群体捐款中,能积极捐款,每次都能多交.时刻以高尚的情操,乐于奉献、事为人先这种优良的道德修养来激励学生,鼓舞学生,真正起到了表率作用.  “一方有难,八方支援.我们高校共青团员绝对是党的得力助手”.是的,欧阳和平同志是这么说的,更是这样做的.“5.12”,当这一噩耗突然降临,当大家还沉寂着震惊与悲痛之时,欧阳和平同志立即带领大家以院团委的名义,发起了“为汶川灾区尽一份力”的募捐慈善活动.一时间,倡议书、校园新闻、实时报导,各项宣传动员工作迅速铺开.你五十、他一百,短短几天, 30000多元善款在第一时间被筹集,带着对灾区人民无比诚挚的情怀,及时地汇入到了灾区父老乡亲的手中.在今年的西南大干旱和青海玉树大地震中,欧阳和平和她所率领的共青团们,一次次省下了自己的一瓶瓶矿泉水、省下了自己的一包包小零食……硬是把近万元的心意送到了西南灾区、玉树灾区的……  长沙市血液中心的无偿献血车每年都有几次开进我们的校园,血液中心的领导和同志们对欧阳和平同志的爱心深有体会.她和团委、学生会的干事们一方面积极做好宣传发动工作,一方面自己亲自走上献血车挽起自己的衣袖,让医生为自己做检查,献出自己的爱心,每当殷红的热血流进血浆袋时,她身边的学生感动了,血液中心的领导和工作人员感动了……这哪是几百毫升的血啊,这明明是欧阳和平同志一颗大爱无边的爱心啊!在她的带动下,学院无偿献血每次都达到20000多毫升,欧阳和平同志也多次被评为湖南省无偿献血“优秀组织者”.  倾情投入,大胆创新,尽展共青团风采.  “党有号召,团有行动”.作为学院团委书记的欧阳和平,始终把握正确的政治方向,积极探索高校团建工作的新方法、新思路、新途径.始终注重整合团学资源,狠抓学生干部队伍建设,深入研究学生干部培养的长效机制;重点落实学院“三风建设”( 校风、学风、班风)和“三个文明建设”(宿舍文明、教室文明、行为文明);以各类团学活动的有效开展,培养、提高广大青年学生的非专业素质能力,丰富校园文化.  在担任团委书记的五年时间里,她目标明确,大胆创新,抓住“服务大局、服务青年”这一主题,围绕大学生素质培养和拓展的中心,不断加强团的思想建设、文化建设和组织建设.  她致力于建设健康向上、丰富多彩的校园文化生活.五年当中,成功举办了两届大学生校园科技文化节,学院2008年的评估回报晚会、每年的国庆晚会、 学雷锋活动月、世界水日、水周大型宣传活动,在她的努力下,都取得了圆满成功.她立足学院特色,积极开展以社团为主题的各项活动.紧扣主题,深入细致地做好暑期社会实践活动和青年志愿者行动,促进大学生在实践中增长才干.连续四年组织了四个系部近三千大学生参加了“三下乡”活动和社会实践活动.先后获得省水利厅社会实践先进集体,省直团工委“三下乡”优秀社会实践活动优秀服务团队,4人评为优秀指导者、4人评为先进个人.  与此同时,欧阳和平同志还积极探索高校团建改革工作步伐,瞄准市场育才,打造学生勤工助学品牌,活动形式多样,工作卓有成效,取得良好的社会效益和经济效益.院团委专门成立勤工助学中心,根据院内外不同市场需求,积极引导学生参加各种勤工助学活动.在学院内部设立图书馆资料整理、技术中心服务岗位(其它)、学生助理、校内代理员、护校队等近10个岗位.鼓励大学生与社会多方接触,了解社会需求,转变就业观念.大大缩短了大学生迈入社会的磨合期,实现了向社会的零距离过渡.欧阳和平同志还积极研究高校学生党建工作和高校宣传思想工作,参与的“高校学习型党组织评价研究”省级课题已经立项……  自古家庭与事业、爱心与孝心总是难免有相对立的一面.对此,已是为人母的欧阳和平感慨颇深,内心布满了愧疚和遗憾.在她的幸福家庭里,丈夫也是一名高校优秀党员,忙碌于神圣的教育事业,需要她大力支持,女儿聪明茁壮需要她精心培育,古稀之年的父母需要她多一些陪伴.  然而,当她忙碌在平凡的工作岗位时,冷落了古稀寿庆的母亲:2008年10月,欧阳和平同志母亲七十大寿,却又正逢学院教学水平评估迎检.为了学院的工作,她毅然放弃了回家与母亲团聚的机会,坚守在岗位,带领大家昼夜奋战,备资迎检.母亲生日那天,全家老老少少几十人齐聚一堂,唯独缺少了她这位最受疼爱的小女儿的身影.电话这头,是她歉意的祝福和默默的泪水;电话那头,依然是母亲慈祥的爱抚与鼓励……  当她面对更多青年学子渴求的双眸,当她面临一项项共青团活动时,她抛开了幼小的女儿:“妈妈,我要睡觉了,你怎么还没回来?”这也许是欧阳和平接到的自己幼小女儿最多的电话.转眼,小女儿已三岁半了,而母亲真正能陪她入睡的夜晚又有几个呢?也许只有欧阳和平自己知道.近几年,随着学院事业不断发展,在校学生也大幅增加,学生工作更是学院的窗口,学生各种活动(所有学生活动都是下班休息时间)、值班、查寝、收集学生各类信息…各项具体且不失繁杂.在团委一直人手少的情况下一个人承受着校内校外工作的压力,欧阳和平同志从来就没有半句怨言,有的只是任劳任怨,一心扑在团委工作上,默默地燃烧、孜孜地奉献.朋友,当你夜晚散步时,请看一眼学院办公楼413房,它多半是亮着灯的,里面也一定是欧阳和平同志忙碌的身影……  10年来,当她奔波于学习和工作时,舍弃了舒服的闲暇,曾多少次为未能尽到女儿的孝心而难过,曾多少次为未能尽到妻子的义务而自责,曾多少次为未能尽到母亲的职责而愧疚……  欧阳和平同志加入党组织11年,参加工作10年整,10年来,她她奋斗进取的脚步一直没停歇,10年来,她的努力也一直得到了组织的肯定:2002年评为“优秀教育工作者”,2003年评为“招生先进个人”、“优秀先进个人”;2004年评为“招生先进个人”、“工会积极分子”;2005年评为“招生先进个人”、“优秀先进个人”;2007年评为“优秀共青团干部”;2007年评为“优秀先进个人”;2007年获得“对当前学生党建工作的思考”优秀奖;2008年获得“全省高校宣传思想工作研究成果”优胜奖;2008年获得学院“同龄人话改革”征文竞赛一等奖;2008年评为省无偿献血“优秀组织者”;2008年评为“湖南省青年岗位能手”;2008年评为“评估先进个人”、“优秀先进个人”;2009年评为省直“同龄人话改革”征文比赛一等奖;2009年评为“省直优秀共同团干部”;2009年获得“三下乡优秀指导者” 称号.在短短五年的团干生涯中更是亮点纷呈、获誉颇丰:2007年被评为“优秀共青团干部”; 2008年评为“湖南省青年岗位能手”;2009年评为“省直优秀团干部”;2009年评为“三下乡优秀指导者”.她所领导的学院团委,2006、2007、2009连续三年荣获湖南省水利厅“五四红旗团委”称号,2008年,被省直团工委授予“省直五四红团委”称号.2009年,被授予“湖南省五四红旗团委”称号.  共产党员,不仅仅是一个称号,更是一种行动的真实写照,欧阳和平同志就是这样辛勤工作,用自己的实际行动来充分展现当代共产党人的时代风范,在普通平凡的工作中体现了一个优秀党员的真诚质朴、无私奉献的高尚情操.她始终坚持一个信念:用青春、用人生践行入党誓言,我无悔!

伽利略望远镜与亥普勒望远镜在结构形式上有什么区别

伽利略望远镜目镜是凹透镜,物镜是凸透镜;而开普勒望远镜两个都是凸透镜。

结果伽利略望远镜看到的像是正像;开普勒望远镜看到的是倒像。

关于加利略的资料

伽利略·伽利雷 (1564~1642) 是意大利文艺复兴后期伟大的意大利天文学家、力学家、哲学家、物理学家、数学家`科学家。

也是近代实验物理学的开拓者,被誉为“近代科学之父”。

他是为维护真理而进行不屈不挠的战士。

恩格斯称他是“不管有何障碍,都能不顾一切而打破旧说,创立新说的巨人之一”。

1564年2月15日生于比萨,1642年1月8日卒于比萨。

伽利略家族姓伽利雷(Galilei),他的全名是Galileo Galilei,但现已通行称呼他的名Galileo,而不称呼他的姓。

因为翻译问题,所以姓众说纷纭,以伽利略·伽利雷为准。

生平伽利略于1564年2月15日出生于意大利西部海岸的比萨城,他原籍佛罗伦萨,出身没落的名门贵族家庭。

伽利略的父亲是一位不得志的音乐家,精通希腊文和拉丁文,对数学也颇有造诣。

因此,伽利略从小受到了良好的家庭教育。

伽利略在十二岁时,进入佛罗伦萨附近的瓦洛姆布洛萨修道院,接受古典教育。

十七岁时,他进入比萨大学学医,同时潜心钻研物理学和数学。

由于家庭经济困难,伽利略没有拿到毕业证书,便离开了比萨大学。

在艰苦的环境下,他仍坚持科学研究,攻读了欧几里德和阿基米德的许多著作,做了许多实验,并发表了许多有影响的论文,从而受到了当时学术界的高度重视,被誉为“当代的阿基米德”。

伽利略在25岁时被比萨大学的数学教授。

两年后,伽利略因为著名的比萨斜塔实验,触怒了教会,失去这份工作。

伽利略离开比萨大学后,于1592年去威尼斯的帕多瓦大学任教,一直到1610年。

这一段时期是伽利略从事科学研究的黄金时期。

在这里,他在力学、天文学等各方面都取得了累累硕果。

1610年,伽利略把他的著作以通俗读物的形式发表出来,取名为《星空信使》,这本书在威尼斯出版,轰动了当时的欧洲,也为伽利略赢得了崇高的荣誉。

伽利略被聘为“宫廷哲学家”和“宫廷首席数学家”,从此他又回到了故乡佛罗伦萨。

伽利略在佛罗伦萨的宫廷里继续进行科学研究,但是他的天文学发现以及他的天文学著作明显的体现出了哥白尼日心说的观点。

因此,伽利略开始受到教会的注意。

1616年开始,伽利略开始受到罗马宗教裁判所长达二十多年的残酷迫害。

伽利略的晚年生活极其悲惨,照料他的女儿赛丽斯特竟然先于他离开人世。

失去爱女的过分悲伤,使伽利略双目失明。

即使在这样的条件下,他依然没有放弃自己的科学研究工作。

1642年1月8日,凌晨4时,伟大的伽利略——为科学、为真理奋斗一生的战士,科学巨人离开了人世,享年78岁。

1564年 2月 15日,伽利略出生在意大利西海岸比萨城一个破落的贵族之家。

据说他的祖先是佛罗伦萨很有名望的医生,但是到了他的父亲伽利略·凡山杜这一代,家境日渐败落。

凡山杜是个很有才华的作曲家,生前出版过几本牧歌和器乐作品,他的数学也很好,精通希腊文和拉丁文,但是美妙的音乐不能填饱一家人的肚皮,他的数学才能也不能给他谋到一个好职位。

大约在小伽利略出生不久,凡山杜在离比萨城不远的佛罗伦萨开了一间卖毛织品的小铺子,这完全是不得已的办法。

但是为了维持一家人的生活,凡山杜只好违背自己的意愿去经商。

小伽利略是凡山杜的长子,父亲对儿子寄予很大希望。

他发现,小伽利略非常聪明,从小对什么事物都充满强烈的好奇心,不仅如此,这个孩子心灵手巧,他似乎永远闲不住,不是画图画,就是弹琴,而且时常给弟弟妹妹做许多灵巧的机动玩具,玩得十分开心。

小伽利略最初进了佛伦勃罗萨修道院的学校。

在这所学校,他专心学习哲学和宗教,有段时间,小伽利略很想将来当一个献身教会的传教士。

但是凡山杜听到这个情况后,立即把儿子带回家,他劝说伽利略去学医,这是他为儿子的未来早已设计好的一条路。

17岁那年,伽利略进了著名的比萨大学,按照父亲的意愿,他当了医科学生。

比萨大学是所古老的大学,学校图书馆藏书丰富,这很合伽利略的心意,但是伽利略对医学并没有多大兴趣,他很少上课,一上课就对教授们教课的内容提出这样那样的疑问,使教授们难于回答,在教授们的眼里,伽利略是个很不招人喜欢的坏学生。

不过,伽利略只是兴趣不在医学,他孜孜不倦地学习数学、物理学等自然科学,并且以怀疑的眼光看待那些自古以来被人们奉为经典的学说。

要知道,伽利略生活的时代,正是欧洲历史上著名的文艺复兴时代,而意大利又是文艺复兴的发源地。

当时,意大利的许多大城市,如佛罗伦萨、热那亚和威尼斯,发展成东西方贸易的中心,建起了商号、手工作坊和最早的银行,出现了资本主义生产关系的萌芽。

加上贸易往来的发达,印刷术的发明,新思想的传播比以往任何时候都更加迅速。

于是,人们对千百年来束缚思想的宗教神学和传统教条开始产生了动摇。

一个偶然的机会,伽利略听了宫廷数学家玛窦·利奇的讲课。

这位青年数学家渊博的学识,严密的逻辑性,特别是他在证明数学难题时的求证方法,使伽利略深深着迷。

他眼睛亮了,仿佛发现了一个神奇无比的世界,这就是他梦寐以求的数学王国

他兴奋极了,立即找到宫廷数学家玛窦·利奇,向他提出了许多百思不得其解的问题。

玛窦·利奇原是跟随托斯坎尼大公爵从佛罗伦萨来到比萨的,他给宫廷里的侍童讲数学,没有想到会有一个热心的听众,而且他提出的问题非常有趣,充分显示出超群的智慧和深厚的学识功底。

当玛窦·利奇听说伽利略是比萨大学医科学生时,不禁脱口而出:“啊,伽利略,你有天才,你会成为一个杰出的数学家的。

” 伽利略的脸红了,他谈到自己对医学的厌倦,谈到父亲对他的期望,也倾诉了自己因为不能按照自己的意愿学习的苦恼。

“别泄气。

”玛窦·利奇和蔼地说:“你努力自学吧,有什么困难,任何时候我都是你忠诚的朋友。

” 听了玛窦·利奇的鼓励,伽利略越发刻苦钻研数学和物理学,他把从宫廷数学家那里借来的每一本书,都用心地阅读,像海绵吸水一样地吸收下来。

但是,他并不是那种迷信书本的人,那些人们认为是真理的权威结论,在伽利略的脑子里常常带来意想不到的疑问,他常常为此而感到苦恼,陷入深深的思索之中。

有一次,伽利略信步来到他熟悉的比萨大教堂,他坐在一张长凳上,目光凝视着那雕刻精美的祭坛和拱形的廊柱,蓦地,教堂大厅中央的巨灯晃动起来,是修理房屋的工人在那里安装吊灯。

这本来是件很平常的事,吊灯像钟摆一样晃动,在空中划出看不见的圆弧。

可是,伽利略却像触了电一样,目不转睛地跟踪着摆动的吊灯,同时,他用右手按着左腕的脉,计算着吊灯摆动一次脉搏跳动的次数,以此计算吊灯摆动的时间。

这样计算的结果,伽利略发现了一个秘密,这就是吊灯摆一次的时间,不管圆弧大小,总是一样的。

一开始,吊灯摆得很厉害,渐渐地,它慢了下来,可是,每摆动一次,脉搏跳动的次数是一样的。

伽利略的脑子里翻腾开了,他想,书本上明明写着这样的结论,摆经过一个短弧要比经过长弧快些,这是古希腊哲学家亚里斯多德的说法,谁也没有怀疑过。

难道是自己的眼睛出了毛病,还是怎么回事。

他像发了狂似的跑回大学宿舍,关起门来重复做这个试验。

他找了不同长度的绳子、铁链,还有不知从哪里搞到的铁球、木球。

在房顶上,在窗外的树枝上,着迷地一次又一次重复,用沙漏记下摆动的时间。

最后,伽利略不得不大胆地得出这样的结论:亚里士多德的结论是错误的,决定摆动周期的,是绳子的长度,和它末端的物体重量没有关系。

而且,相同长度的摆绳,振动的周期是一样的。

这,就是伽利略发现的摆的运动规律。

伽利略不用说多么高兴了。

可是在当时,有谁会相信一个医科大学生的科学发现,何况他的结论是否定了大名鼎鼎的亚里士多德的权威说法。

就在这时,凡山杜的铺子里越来越不景气,听说伽利略并没有按照自己的意愿学习医学,而是成天迷恋着不相干的实验,于是,严厉的父亲决定停止伽利略继续上大学,让他回家去当一个店员。

伽利略灰心极了,他离开了比萨大学回到佛罗伦萨。

但是他选择的道路却是不可动摇的。

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